《如何當好班主任之班級管理民主化》聽(tīng)后感

《如何當好班主任之班級管理民主化》聽(tīng)后感

　　最近，我有幸認真傾聽(tīng)了魏書(shū)生老師的專(zhuān)題講座——《如何當好班主任之班級管理民主化》，頓時(shí)感到茅塞頓開(kāi)、受益匪淺。我也從中明白了，我們要想當好一位優(yōu)秀的班主任，一定要有一顆充滿(mǎn)智慧的頭腦。

　　魏書(shū)生老師雖然經(jīng)常外出講課，不在自己的學(xué)生身邊，可是他所教的班級為什么各個(gè)方面還是那么優(yōu)秀呢？因為他是一個(gè)很有智慧的班主任。他懂得，要想管理好班集體，班主任一定要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，要與學(xué)生保持友好平等的關(guān)系，讓學(xué)生懂得，自己是這個(gè)班集體的主人，學(xué)生才敢說(shuō)真話(huà)，才敢幫助班主任出主意，才敢參與班級的管理。所以，班主任要有智慧的與學(xué)生搞好關(guān)系，讓學(xué)生打心眼里喜歡我們，讓學(xué)生愿意聽(tīng)從我們的教育，知道我們所做的一切都是為他們好，這樣，他們才會(huì )認真的幫助我們班主任出主意、想辦法，管理好我們的班集體。

　　我認為魏書(shū)生老師做得最好的一點(diǎn)就是讓每一個(gè)學(xué)生只管一件小事，比如，在班級的管理中，一個(gè)學(xué)生專(zhuān)管收某一項作業(yè)、一個(gè)學(xué)生專(zhuān)管擦黑板、一個(gè)學(xué)生專(zhuān)管擦教室桌椅等等。在整個(gè)班級里，每一個(gè)學(xué)生都干一點(diǎn)兒小事，這樣就做到了“人人有事干、事事有人干�！蹦切┱{皮的學(xué)生就沒(méi)有時(shí)間再調皮搗蛋了。我決定今后也這樣做，把班級里所有的工作都詳細劃分出來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都成為班里的一個(gè)小干部，參與管理我們班級的工作。

　　同時(shí)，也會(huì )成立我們班級的一些小部門(mén)，比如；成立我們班級的“公安局”，這些同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責偵破我們班里的一些“小案件”；成立我們班級的“小法院”，這些同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責調節同學(xué)們的小糾紛；成立我們班的“安全督查委員會(huì )”，這些同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責時(shí)時(shí)刻刻檢查、監督同學(xué)們的安全等等。這些部門(mén)的成立，既能夠有效提高學(xué)生們積極參與班級管理的興趣和熱情，也能夠使每個(gè)學(xué)生都能夠感受到自己在班級里的重要性，提高了我們班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

　　總之，魏書(shū)生老師的專(zhuān)題講座——《如何當好班主任之班級管理民主化》是一個(gè)很有實(shí)用性?xún)r(jià)值的講座，值得每一位班主任去細細揣摩。我們只有做一個(gè)充滿(mǎn)智慧的班主任，才能輕輕松松的管理好班集體！

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