中職班主任工作計劃

時(shí)間:2022-08-04 22:09:35 工作計劃范文 我要投稿

中職班主任工作計劃(精選6篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又有了新的工作,一定有不少可以計劃的東西吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的中職班主任工作計劃(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

中職班主任工作計劃(精選6篇)

  中職班主任工作計劃1

  春節很快過(guò)去了,新的學(xué)期馬上開(kāi)始,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會(huì )繼續帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習成績(jì)相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現象,本學(xué)期將繼續加強班級管理,培養班干部隊伍建設,培養學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習習慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì )把握住<學(xué)生手冊>的方向,結合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的'開(kāi)發(fā),實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,并做好學(xué)!嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、班級概況

  我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習能力較差,缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱。

  三、具體工作措施

  1、修整、培養班干部隊伍,建立一支積極進(jìn)取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),團結進(jìn)取的班風(fēng)。

  2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作

  開(kāi)通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)心、安慰,幫助她們,及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設專(zhuān)題知識講座,加強心理引導;召開(kāi)主題班會(huì ),加深學(xué)生的自我認識;努力培養良好的師生關(guān)系,以便更好地開(kāi)展各項管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

  3、培養健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才

  在班級樹(shù)立做人第一,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我,自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機,勤奮好學(xué),培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

  4、發(fā)揮班會(huì )課的作用,加大教育力度

  定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,學(xué)會(huì )自己管理自己,并及時(shí)根據班級具體情況,給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用,分享她的學(xué)習經(jīng)驗,營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

  5、教育學(xué)生努力學(xué)習,完成學(xué)習任務(wù)

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,通過(guò)德智體操行分評比,增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力,提高學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。

  6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。

  7、保持與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作,并多與家長(cháng)聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

  8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),如班級晚會(huì )、五。四青年節活動(dòng)等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

  中職班主任工作計劃2

  本學(xué)期繼續擔任管企二班的班主任;為把班級管理好,有效開(kāi)展班主任工作,我特制定如下計劃:

  一、指導思想:

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng )就業(yè)優(yōu)秀率100%。

  二、主要工作

  1、做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會(huì )。

  2、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的.班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

  3、實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。

  4、多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  5、組織好學(xué)生參加就業(yè)招聘會(huì )等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。

  三、學(xué)風(fēng)建設:

  1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。

  2、做好后進(jìn)生轉化工作。

  3、做好自習課的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習積極性。

  四、具體工作安排

  三月

  1、迎接縣教育局開(kāi)學(xué)檢查

  2、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)

  3、召開(kāi)主題班會(huì )《就業(yè)與我》

  4、對部分思想負擔較重的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。

  四月

  1、召開(kāi)主題班會(huì )《就業(yè),你準備好了嗎?》

  2、安全、衛生全面大檢查

  3、做好就業(yè)招聘會(huì )工作。

  中職班主任工作計劃3

  作為一名中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。

  做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數,大多數學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

  當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計劃是:

  一、提高知識,明確職責,加強責任感

  班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人,是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

  因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的集體。

  2、引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

  5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)情況,形成統一的教育力量。

  7、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

  要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的.方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過(guò)獎勵處分,學(xué)習成績(jì),特長(cháng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話(huà),家長(cháng)職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性。

  根據學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。

  2、培養積極向上、勤奮好學(xué),團結友愛(ài)的班集體。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。

  中職班主任工作計劃4

  班主任的工作是一件非常繁瑣,但卻是很重要的工作。班主任工作其實(shí)是一門(mén)藝術(shù),一項技巧;不僅是教書(shū),還要育人;不僅是老師,還要是朋友;仡欉@這幾年的班主任工作,作如下小結:

  一、親近學(xué)生愛(ài)護學(xué)生展現自我樹(shù)立威信是班主任工作的基礎。

  “誰(shuí)愛(ài)學(xué)生,學(xué)生就會(huì )愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育學(xué)生!蔽艺J為班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。所以,我也是這么做的,經(jīng)常一到下課我就來(lái)到班級,融入學(xué)生當中,與他們聊天,和他們交流,在這過(guò)程中,我用眼睛去觀(guān)察,用耳朵去傾聽(tīng),用心去體會(huì ),耐心、細心、真心、熱心地干好各項學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過(guò)程中,逐漸創(chuàng )建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解學(xué)生家長(cháng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解學(xué)生個(gè)人的'生活環(huán)境等,以便使我更好地對癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。

  “桃李不語(yǔ),下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直堅信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來(lái)影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,我努力展現自身的文化素養與道德情操,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴(lài)的老師,又把你當作好朋友,樹(shù)立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

  二、教書(shū)育人德育先行是班主任工作的前提和準則。

  加強學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養是我們的最首要任務(wù)。它直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展方向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。

  1、新生到校,我要求學(xué)生認真學(xué)習校紀和班規,從小事著(zhù)手,不染頭發(fā),不戴首飾……不因為成績(jì)好而放棄對其嚴格要求。

  2、公平寬容地對待每一個(gè)學(xué)生,不計較過(guò)去。對后進(jìn)生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學(xué)生一起坐,互相幫助,共同進(jìn)步。

  3、圍繞《中職學(xué)生十不準》制定了較細的班規,要求學(xué)生自覺(jué)遵守。并且成立五人小組管理班務(wù),培養自管能力。學(xué)生基本能遵守各方面的紀律,如午睡紀律、課間紀律、和集會(huì )紀律等。

  4、開(kāi)學(xué)不久,我就開(kāi)始家訪(fǎng),主要是電話(huà)家訪(fǎng)。家訪(fǎng)近10位同學(xué),密切與家長(cháng)聯(lián)系,共同管理學(xué)生,注意其發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)提供幫助,向良性發(fā)展。

  5、經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),了解班中的發(fā)展趨勢,及時(shí)予以調整。做好學(xué)生的思想工作。

  6、努力培養班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個(gè)人的獨立能力和管理能力。

  三、組織健全樂(lè )觀(guān)向上班干隊伍是良好班風(fēng)的保證

  創(chuàng )建良好的班風(fēng),很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著(zhù)"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

  當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:

  其一,要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹(shù)立威信;

  其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴格要求班干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";

  其三,培養班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  除了選準班干以外,班級分為五個(gè)組,以自然座位為準,每組設立一個(gè)組長(cháng),由學(xué)生推選,組長(cháng)全權負責各組的各項事務(wù)。尤其是早晨,堅決杜絕遲到現象,保證班級準時(shí)進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問(wèn)題時(shí),由各組組長(cháng)自行負責。在學(xué)校制度震懾下,再加上班級規定的約束和組長(cháng)自覺(jué)帶動(dòng),各組表現出空前的團結和競爭能力,使各組無(wú)論是衛生、出勤,還是學(xué)習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書(shū)生的那句話(huà):“學(xué)生可以管學(xué)生的,班主任不要插手!苯o學(xué)生更大的自由空間,充分發(fā)揮他們的自律性,他們真的能給班主任一個(gè)很大的驚喜。

  四、良好的學(xué)習習慣是學(xué)生成績(jì)進(jìn)步的關(guān)鍵

  學(xué)生的天職是學(xué)習,因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習才是最重要,也是最難的。因此,我對學(xué)生提出了“真聽(tīng)、多做、好問(wèn)、求精”口號,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,鼓勵他們既能夠勤奮好學(xué)又樂(lè )于互相討論精益求精,從而養成樂(lè )學(xué)好問(wèn)的學(xué)習習慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個(gè)學(xué)習小組,努力營(yíng)造一種良好的學(xué)習風(fēng)氣。對于個(gè)別差生還針對性提出“改變自己什么時(shí)候都不晚”的口號,以此激發(fā)他們學(xué)習的自信心,并鼓勵他們積極參加特長(cháng)生的培訓,揚長(cháng)避短,發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長(cháng)生,4個(gè)同學(xué)參加了體育特長(cháng)生。

  中職班主任工作計劃5

  一、 本學(xué)期的教學(xué)目標

  本班級共有26名學(xué)生,在管理學(xué)生日常工作方面,我一定會(huì )做到全面的、細致的、深入的了解每一名學(xué)生。加強學(xué)生的德育教育,正確的引導每一名學(xué)生;強化學(xué)生之間的良好友誼關(guān)系,維持正常的教學(xué)秩序;培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,加強相互的協(xié)作能力。積極組織他們參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),鍛煉其動(dòng)手動(dòng)腦能力,發(fā)現并發(fā)展每位學(xué)生的特長(cháng),培養一支有較強活動(dòng)能力、較高團隊意識、較高的思想素質(zhì)的班級隊伍。

  二、 工作要求

  1、 民主選舉班級干部

  在接手本班級班主任的職責后,我首選組織班級全體學(xué)生進(jìn)行民主投票,選出本班級內有較強的組織協(xié)作能力的學(xué)生作為本班級的班長(cháng)及其他班干部。同時(shí)為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉,我實(shí)行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負責監督的制度,保證每位同學(xué)都能在班級的活動(dòng)中有親身參與的責任感和集體榮譽(yù)感。

  2、 加強班級日常管理

  在平時(shí)的日常教學(xué)生活中,積極與班干部溝通聯(lián)系,督促班級干部在日常的學(xué)習生活中起到模范帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)有秩序的開(kāi)展班級的各項活動(dòng),增強每位同學(xué)的班級責任感,以至于提高其未來(lái)的社會(huì )責任感。積極與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,掌握學(xué)生的動(dòng)向。

  3、 加強學(xué)生的自我管理能力

  積極與班級每位同學(xué)進(jìn)行溝通交流,定時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),保證了解每位同學(xué)的性格,并根據每位同學(xué)的.不同性格制定不同的教育方式,提高他們的自律、自強、勤奮、好學(xué)的良好品質(zhì)。

  4、 加強文化禮儀及心理教育

  晚自習為我校的活動(dòng)時(shí)間,我定期在晚自習時(shí)為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻,引導培養他們良好的職業(yè)禮儀、道德,完善他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),加強他們的社會(huì )責任感及集體榮譽(yù)感。

  5、 加強宿舍管理

  每天晚上定時(shí)檢查學(xué)生宿舍,并組織學(xué)生打掃宿舍衛生,創(chuàng )建明朗整潔的學(xué)生休息環(huán)境,使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習生活美好、健康的休息場(chǎng)所,讓他們在宿舍能感覺(jué)到家的溫暖。

  6、 發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)

  為了保證班級的組織協(xié)調能力能夠像小班級一樣的高效率,在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我計劃在班級中發(fā)展學(xué)生興趣小組,組織同學(xué)參加,利用活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行特長(cháng)培養。

  總之專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,但是我會(huì )努力并向其他有經(jīng)驗的班主任學(xué)習.在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作,不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì )更好的。

  中職班主任工作計劃6

  接任管帳29班那是第四個(gè)教期起頭了,有了上幾個(gè)教期那個(gè)班的帶班履歷,本教期造定任務(wù)企圖以下:

  第一、弄好班級的不亂任務(wù)

  不亂能力供得成長(cháng),不亂能力提高,沒(méi)有班級的不亂,就無(wú)從談進(jìn)修爭劣,無(wú)從道審核劣秀,對先生的平常行動(dòng)要一如繼往的寬格請求,先生“五不由令”要不時(shí)抓,到處抓,對有粉碎班級協(xié)調不亂的苗頭必然要實(shí)時(shí)接納步伐,實(shí)時(shí)禁止,確保班級有不亂優(yōu)越的進(jìn)修空氣。

  第二、完成好政教處的安排、支配。

  關(guān)于教校、政教處的安排、支配,當真履行,使先生正在弄各類(lèi)舉止的進(jìn)程中進(jìn)步自我,完美自我,經(jīng)過(guò)完成一系列的舉止、義務(wù)凝結班散體的氣力,建立班散體的邪氣,使先生有一個(gè)優(yōu)越、聯(lián)結、向上的斗爭情況。

  第三、增強班干部的培訓

  先生干部回根究竟還只是先生,正在任務(wù)傍邊易免會(huì )有錯誤、掉誤,能夠會(huì )易以拿捏掌握分寸,或許有的以至就沒(méi)有具有繼承班干部的才能,對先生干部不成以聽(tīng)其自然,任其自然,應該實(shí)時(shí)關(guān)注,實(shí)時(shí)理解他們的任務(wù)后果,任務(wù)狀況,而且每周賜與教導、賜與倡議、賜與準確的引誘贊助,讓他們加倍駕輕就熟的任務(wù),實(shí)正成為本身的左膀右臂。

  第四、增強班級先生的德育培育種植提拔

  跟著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的成長(cháng),人們愈來(lái)愈重視的是款項好處,重視的是經(jīng)濟代價(jià),先生也深受社會(huì )的影響,有些先生對親情、對同窗之間的友誼浮現的.非常冷淡、恬澹,以至關(guān)于同窗的堅苦“事沒(méi)有閉己、下下掛起”。本教期不管正在講授傍邊,照樣平常取先生打仗傍邊,要增強對先生德育圓面的引誘教誨,迥殊是對一些中國傳統好德的重申培育種植提拔,經(jīng)過(guò)弄一系列的兩講堂舉止、散體舉止,培育種植提拔先生的互助認識、友好合作肉體,迥殊是應用好“白色三月”的教雷鋒舉止,讓班級傍邊的先生皆感觸感染到實(shí)情友好的好好。

  第五、關(guān)注一些比力迥殊的先生

  經(jīng)過(guò)一個(gè)教期的視察理解,班級傍邊總會(huì )有一些行動(dòng)風(fēng)俗沒(méi)有好、進(jìn)修結果比力好、性格比力乖僻、家庭有些非凡等等如許的先生,對如許的先生要賜與迥殊的關(guān)注,要關(guān)注他們的糊口、進(jìn)修,他們做的過(guò)失、沒(méi)有標準的中央實(shí)時(shí)賜與改正贊助戰引誘關(guān)心,讓他們感應疑心、感應暖和,讓他們沒(méi)有落伍、沒(méi)有走遠,讓他們也為班級的聯(lián)結、不亂、拼搏向上盡一份力,并且針對差別的先生還得接納差別的方法,施硬施硬,該文該武本身控制,只需能夠獲得優(yōu)越的后果。

  第六、強抓教風(fēng)扶植,引誘先生提早進(jìn)進(jìn)下三對心升教的備戰狀況。

  想方設法念盡統統方法為先生營(yíng)建優(yōu)越的肄業(yè)空氣,扶植優(yōu)越的班級教風(fēng)。多于代課教員相同、理解狀況,造定教風(fēng)扶植企圖,當真看待每次的月考,關(guān)于有盼望考上年夜教的先生要一向盯緊,常抓沒(méi)有懈,不屈不撓,多成長(cháng)苗子先生,多給先生減勁、勉勵。使先生有壓力感、緊急感,使先生提早進(jìn)進(jìn)對心升教備戰狀況。

  第七、增強本身的營(yíng)業(yè)進(jìn)修

  人沒(méi)有教便會(huì )閉目塞聽(tīng),當班主任亦是如斯,不只要重視平常當真進(jìn)修營(yíng)業(yè)常識,并且還要留神當放學(xué)生的喜歡、逃供,如許能力“良知知彼”,能力“有的放矢”,如許能力把班級經(jīng)管好,把先生教誨好,把本身的任務(wù)干好。平常還要繼承關(guān)注“班主任專(zhuān)客圈”,向列位同仁進(jìn)修一些名貴的履歷,平常逢事多取老教員相同交換?傊痪湓(huà),“謙虛令人提高,自滿(mǎn)令人掉隊”,要念有所上進(jìn),有所建立,必需謙遜,如許能力“取人之長(cháng),補己之短”,如許能力努力繼承好班主任那一崇高職務(wù)。

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