高職院校如何實(shí)施科研管理論文

高職院校如何實(shí)施科研管理論文

　　［摘要］隨著(zhù)我國高職院校數量的不斷增多，院校之間的資源競爭與生源競爭也越來(lái)越激烈，每個(gè)高職院校都面臨著(zhù)巨大的競爭壓力與發(fā)展壓力。高職院校的根本目標是為社會(huì )培養更多的高素質(zhì)人才，所以高職院校必須不斷加強科研管理工作，提高高職院校的教學(xué)質(zhì)量。本文以高職院�？蒲泄芾淼囊饬x為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)而提出有效實(shí)施科研管理的策略。

　　［關(guān)鍵詞］高職院校；科研管理；教學(xué)

　　引言

　　高職院�？蒲泄芾砉ぷ髻|(zhì)量的好壞會(huì )直接影響到教學(xué)質(zhì)量，隨著(zhù)高職院校間競爭的不斷加強，高職院校想要在激烈的競爭中生存、發(fā)展，就必須以科研管理工作為著(zhù)手點(diǎn)。以現如今高職院校的發(fā)展情況看，高職院校必須要提高自身的教學(xué)實(shí)力，保障高職院校的工作能夠全面落實(shí)，同時(shí)這也是高職院校必須要面對的問(wèn)題。高職院�？蒲泄芾砉ぷ髯鳛楦呗氃盒５闹匾�工作內容，其要能夠切實(shí)改善高職院校的面貌，推動(dòng)高職院校的發(fā)展，進(jìn)而提高高職院校的整體實(shí)力。

　　1加強高職院�？蒲泄芾砉ぷ鞯闹匾�意義

　　1.1科研管理是高職院校發(fā)展的重要保障

　　高職院校要想提高自身的整體實(shí)力，就必須要加強科研工作的力度，從而提高高職院校的教育質(zhì)量，提升高職院校的核心競爭力。高職院校的教學(xué)工作涵蓋了各個(gè)層面，主要包括日常教學(xué)、科研管理、學(xué)生管理、后勤保障與就業(yè)指導等。其中科研管理作為高職院校的三大管理之一（其他兩個(gè)是教學(xué)管理和學(xué)生管理），在高職院校的日常運營(yíng)中起著(zhù)不可替代的作用，其能夠切實(shí)地保障高職院校的長(cháng)期發(fā)展。

　　1.2落實(shí)教育改革，發(fā)展教育事業(yè)

　　我國高職院校起步相對較晚、底子相對較薄，與發(fā)達國家的職業(yè)院校相比還有一定的差距，一些高職院校所需要的研發(fā)成果并未完善，甚至還并未開(kāi)發(fā)。這些因素都制約了我國高職院校的發(fā)展。所以，在高職院校的發(fā)展過(guò)程中，必須要以科研管理工作為工作重點(diǎn)，落實(shí)教育改革理念，提高教學(xué)質(zhì)量、完善教學(xué)方法，以學(xué)生的全面發(fā)展作為基礎的教學(xué)目標，讓不夠完善的科研成果不斷發(fā)展，讓低層次的研究成果逐漸向高層次轉化，從而實(shí)現高職院校教育事業(yè)的騰飛。

　　1.3推動(dòng)我國經(jīng)濟的發(fā)展

　　高職院�？蒲泄ぷ髯鳛槲覈�科研領(lǐng)域的重要組成部分，其科研成果的好壞直接影響著(zhù)科研的動(dòng)力與發(fā)展空間。在此大環(huán)境下，很多高職院校的管理層都起到了表率的作用，不斷提高科研管理工作的質(zhì)量，加強教職人員的科研積極性。高職院校的科研管理是為了能夠做好科技創(chuàng )新工作，更好的為全校師生服務(wù)，將科研成果轉化為生產(chǎn)實(shí)踐，可以推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。

　　2高職院校加強科研管理的策略

　　2.1擴大科研管理的職能范圍，提高覆蓋率

　　當前，大多數的高職院校都設有獨立的科研服務(wù)機構，在高職院校整體的科研管理中起到了重要的積極作用。但很多高職院校由于科研機構建立的時(shí)間比較晚，以及受到高職院校一些日常事務(wù)的影響，高職院校管理層并沒(méi)有加強對科研機構的重視，使科研管理涉及的范圍受到局限、科研項目少，甚至是無(wú)法保障科研管理的獨立性�？蒲泄芾淼姆仟毩⑿宰尶蒲泄芾硎艿胶雎�，無(wú)法充分發(fā)揮出科研管理的積極作用。高職院校必須要加強對科研管理的重視程度，充分發(fā)揮出科研管理的積極作用，保持科研管理的獨立性。各大高職院校應該針對此類(lèi)問(wèn)題，建立科研組織機構，并且建立健全科研管理相關(guān)的規章制度，從而提高科研管理的質(zhì)量，讓其更加的規范、有序。同時(shí)，為了能夠有效地提高科研管理的積極作用，必須要擴大科研管理在高職院校的影響范圍，讓其研究成果能夠有效地落實(shí)到高職院校的日常運營(yíng)中。

　　2.2提高科研管理人員的管理水平，加強科研管理

　　科研管理好壞的直接影響因素是人，即科研管理工作人員的專(zhuān)業(yè)水平與綜合素質(zhì)。所以，高職院校的管理層及科研人員，必須要保障科研成果能夠切實(shí)地轉化為實(shí)際服務(wù)，并以此作為最終的科研工作目標。高職院校的管理人員，必須要提高管理水平，建立一個(gè)符合社會(huì )發(fā)展、院校發(fā)展的規章制度，并將有關(guān)責任落實(shí)到每一位科研人員的身上，同時(shí)也要有加強科研管理工作的調派工作和指導工作的能力。高職院校要切實(shí)加強管理人員的培訓工作，采用多元化的培訓方式來(lái)提高管理人員的管理能力。同時(shí)，高職院校的高層要加強自身的領(lǐng)導能力，加強與周邊高職院校管理工作者的交流合作，給予本院校管理人員更多的學(xué)習機會(huì )，認真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，并結合高職院校自身的情況，制定有效的管理機制。高職院校的管理人員要不斷整合、歸納科研管理中所出現過(guò)的問(wèn)題，認真分析其出錯的原因，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

　　2.3建立獎勵制度

　　經(jīng)實(shí)踐表明，獎勵制度能夠有效地提高員工的積極性，在高職院�？蒲泄芾砉ぷ髦型瑯右彩侨绱�。所以高職院�？梢愿鶕�自身的發(fā)展情況建立獎勵制度，讓科研管理人員能夠切實(shí)的感受到具體化的財富，讓科研管理人員意識到學(xué)校對其工作的重視與支持，從而提高科研管理的動(dòng)力�？蒲泄芾砉ぷ鞑⒉皇且豁椇�(jiǎn)單的工作，需要科研管理人員切實(shí)的付諸勞動(dòng)、鉆研，給予科研人員一定的獎勵也是理所應當的，其能夠提高科研管理人員工作的積極性，從而推動(dòng)高職院�？蒲泄芾淼陌l(fā)展。

　　3結語(yǔ)

　　高職院�？蒲泄芾砉ぷ髯鳛橐豁椣到y性的工程，對高職院校未來(lái)的發(fā)展有著(zhù)非常重要的作用。在高職院校未來(lái)的運營(yíng)中，院校必須要緊跟社會(huì )步伐，提高院校的社會(huì )責任意識，充分發(fā)揮科研管理的作用，為社會(huì )提供更多的高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才。

　　主要參考文獻

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