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【熱門(mén)】書(shū)法作文600字匯編6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的書(shū)法作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)法作文600字 篇1
“邱甄晴，你快點(diǎn)，吃完飯去睡覺(jué)，不然下午沒(méi)精神上書(shū)法課�！眿寢屇羌鼻械穆曇粲帚@進(jìn)我耳朵。每當這時(shí)我都會(huì )應付她一句，然后依舊做自己的事。
書(shū)法課去一位老師家里上，他叫詹老師。
很快就到了毛筆考級，書(shū)法課變得重要起來(lái)。我和鄰居小孩一起去詹老師家上課，一路上都嘻嘻哈哈，一進(jìn)家門(mén)，詹老師說(shuō)：“你們太吵了，我兒子還在睡呢�！�
這句話(huà)都快成他的習慣了，每次進(jìn)來(lái)，他都這樣說(shuō)。
“練毛筆那幾個(gè)，過(guò)來(lái)，我給你們布置一下今天的任務(wù)。你寫(xiě)首詩(shī)，你寫(xiě)幅對聯(lián)。邱甄晴，你就寫(xiě)一首《靜夜思》，加‘誰(shuí)家玉笛暗飛聲’那首詩(shī)，還有‘室雅何須大’那副對聯(lián)。所有人如果沒(méi)寫(xiě)完，第二節課就不能參加大食會(huì )�！�
這是什么鬼，兩首詩(shī)加一幅對聯(lián)！對聯(lián)我已經(jīng)寫(xiě)了五次了。只有一個(gè)小時(shí)，怎么寫(xiě)得完這么多？
外面的花草隨風(fēng)舞動(dòng)，而我的“死活”，卻要看詹老師的心情。
我寫(xiě)《靜夜思》寫(xiě)到一半，詹老師走過(guò)來(lái)“查崗”，指著(zhù)我寫(xiě)的'“明”、“月”兩個(gè)字，頭頭是道地講起來(lái)：“一首詩(shī)里出現了兩個(gè)‘明’、‘月’，你就要細心觀(guān)察，是撇長(cháng)還是豎鉤長(cháng)，筆畫(huà)要有變化，不要雷同……”切，老是橫挑鼻子豎挑眼。我怎么就覺(jué)得自己寫(xiě)得倍兒棒呢？
我花了四十分鐘寫(xiě)完了兩首詩(shī)。時(shí)間已經(jīng)不多，急死我了，還剩下對聯(lián)沒(méi)寫(xiě)。這幅對聯(lián)是我的“死穴”，每次寫(xiě)完都被詹老師罵得體無(wú)完膚。
大食會(huì )快開(kāi)始了，我剛好寫(xiě)完。我把作品掛好，坐在位置上待命。詹老師突然指著(zhù)我的作品，天哪，不會(huì )要罵我吧，大庭廣眾之下被罵，我還是頭一回體驗呢�！扒裾缜缤瑢W(xué)要表?yè)P，一節課完成了三幅作品，而且質(zhì)量不錯�！焙�，還算他有點(diǎn)良心。
回到家，媽媽走過(guò)來(lái)：“甄晴，快點(diǎn)去練一下你考級的古詩(shī)
書(shū)法作文600字 篇2
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽业睦硐敫蠖鄶等硕疾灰粯�，我的理想是做一名書(shū)法家，寫(xiě)出行云流水、落筆如云煙般漂亮的字，讓人賞心悅目。
我從小就受藝術(shù)的熏陶，看大書(shū)法家在寫(xiě)字臺上練字，他的毛筆仿佛跟活了一樣，舉筆信手涂抹幾下，一幅幅惟妙惟肖的字畫(huà)就展現在眼前，讓我十分羨慕。于是，從我小時(shí)候的萌芽中，就扎下了為書(shū)法家而奮斗的目標。打從那天起，我就拿起稚嫩的小手，開(kāi)始在田字格里認真地、反復地書(shū)寫(xiě)一筆一畫(huà)。
長(cháng)大后，媽媽開(kāi)始讓我練毛筆，雖說(shuō)有從小練字的功底，但是毛筆不像鋼筆一樣好操縱，反而像一匹脫韁的野馬一樣，不受約束。雖然行云流水，但寫(xiě)出來(lái)的字慘不忍睹，讓我十分失望。媽媽一看我變得如此失落，就立馬報了書(shū)法班，讓老師幫助我走向書(shū)法界的`頂峰，一開(kāi)始，我在老師耐心的指導下苦練基本功，可是一練就是三個(gè)多月，一個(gè)字都沒(méi)讓我寫(xiě)，十分枯燥。于是，我開(kāi)始慢慢懈怠，出現了消極情緒，基本筆畫(huà)寫(xiě)的歪七扭八，老師一見(jiàn)這樣，就單獨找我淡話(huà)，說(shuō)：“聰聰，你是個(gè)好苗子，老師看到了你的努力付出，但你不要慪氣，書(shū)法的道路是永無(wú)止境的，你放棄了，這幾個(gè)月來(lái)的努力也就白費了，一定要加油，老師看好你!”聽(tīng)到老師對我抱有如此大的希望，我一下子就有了動(dòng)力。功夫不負有心人，一年過(guò)去了，字練的漸漸有了模樣，屢次被老師表?yè)P，我也從中找到了自信和快樂(lè )，而且獲得了許多榮譽(yù)，我覺(jué)得我所做的一切都是值得的，要不是老師的諄諄教導，就沒(méi)有我今天這樣的成績(jì)。我感謝支持我的家人和我負責任的老項，雖然我的字體跟大書(shū)法家是遠遠不能相比的，但我會(huì )繼續堅持下去，做最好的自己，寫(xiě)出最好的字體!
理想就像一條路，為我們指向成功的道路，一定要堅持不懈,這樣才能成功，我堅信我自己，我支持我自己!
書(shū)法作文600字 篇3
班里一些同學(xué)的毛筆字寫(xiě)得可好了，我很羨慕，向爸爸提出好幾次我想學(xué)書(shū)法。這個(gè)暑假，爸爸終于同意了�！�
今天一大早，爸爸就出去了，中午時(shí)分，爸爸帶著(zhù)老師興沖沖地回來(lái)，買(mǎi)了一大堆宣紙、元書(shū)紙和各種寫(xiě)字要用的其他用具，又從包里取出幾支毛筆，這是幾支大小不一的長(cháng)鋒‘羊毫筆’。我激動(dòng)得跳了起來(lái)，急急忙忙跑過(guò)去要拿毛筆來(lái)準備寫(xiě)字。爸爸說(shuō)：“別急，別急，先讓老師教你如何開(kāi)新筆�！�
老師說(shuō)：“首先要把新筆泡在涼水或溫水中，等到筆完全浸泡開(kāi)來(lái)后再把筆毛上的膠質(zhì)洗干凈，然后用手輕輕地從上往下將毛筆捋出筆鋒。這才算完成了一支筆的清洗。濕的筆得懸空掛著(zhù)或平放在桌面上，不能直接插入筆筒里，因為濕的`時(shí)候插入筆筒里水分長(cháng)時(shí)間集中在根部，容易漚爛筆毛。而且不能套筆套，也是這個(gè)道理�！笨磥�(lái)要想學(xué)習寫(xiě)字，準備工作還真是不少。
總算可以正式開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了。老師教我先鋪開(kāi)一張元書(shū)紙，對我說(shuō)“小羽，咱們從篆書(shū)入手，先練寫(xiě)橫和豎�！蔽夷闷鹈P就要蘸墨。老師說(shuō)：“不行，不行，不能讓干毛筆直接蘸上墨汁。要先讓毛筆的毛全部含有飽滿(mǎn)的水分，再捋干，才能蘸墨寫(xiě)字”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭開(kāi)始按老師的要求去做。
老師拿起毛筆，畫(huà)了一幅筆順圖，為我寫(xiě)了范例。我試著(zhù)寫(xiě)了一筆橫，老師說(shuō)我寫(xiě)錯了，就把著(zhù)我的手寫(xiě)了一遍。我又試了幾次，比前面寫(xiě)得好多了。老師和爸爸鼓起掌表?yè)P我。開(kāi)始學(xué)寫(xiě)豎了，沒(méi)想到豎比橫更難寫(xiě)。老師教了我好幾次才把我教會(huì )。就這‘一橫一豎’我還時(shí)而寫(xiě)得好，時(shí)而寫(xiě)得不好，看來(lái)學(xué)任何東西都是要下功夫練的呀。
書(shū)法作文600字 篇4
盼星星，盼月亮，終于等到比賽這天，辛苦準備了兩個(gè)月總算可以大顯身手了，我心里想著(zhù)，比賽前一天夜里怎么也睡不著(zhù)，在床上翻來(lái)覆去，想著(zhù)比賽時(shí)的場(chǎng)景，在夢(mèng)里偷偷地笑……
第二天早上我吃完早餐，漫步在游輪甲板上，我看了下時(shí)間，比賽快開(kāi)始了，我疾步行走，到了比賽場(chǎng)地，我的心情就變得緊張起來(lái)：浙江電視臺的攝影機正對我們拍個(gè)不停，還有少兒頻道的主持人小精靈姐姐在我們面前走動(dòng)著(zhù)，隨時(shí)可能被采訪(fǎng)到。比賽正式開(kāi)始了，我拿出提前準備的筆、墨、紙、硯、毛氈、墨缸，一切準備就緒，開(kāi)始寫(xiě)，我要寫(xiě)的是“開(kāi)卷有益，見(jiàn)賢思齊”八個(gè)大字，我拿起筆調好墨，吸了一口氣，然后慢慢地提起筆心里默念：豎、橫折、橫、橫……我全神貫注的寫(xiě)著(zhù)字，生怕出了什么錯誤。雖然這次我很仔細，但還是發(fā)揮得不夠，因為船在海上難免會(huì )晃動(dòng)，整個(gè)氣氛很?chē)烂C，天氣很燥熱，豆大的汗珠在我從頭頂流下來(lái)，媽媽拿紙給我擦汗，還說(shuō)：“這么熱的天還到甲板上比賽�！闭斘揖劬珪�(huì )神的寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，電視臺的攝影鏡頭朝向了我，頓時(shí)，我的心里就像有只兔子在亂竄，只好假裝鎮定，一字一劃的落款，當我寫(xiě)完“書(shū)”的時(shí)候，小精靈姐姐已經(jīng)準備好采訪(fǎng)我了：“你好，你學(xué)書(shū)法學(xué)了多久呀？”“兩年少一點(diǎn)�！蔽倚÷暤�'回答道�！霸谶@之前你參加過(guò)其他比賽嗎？”姐姐又問(wèn)�！皼](méi)有，”我緊張極了，“這是第一次，以前只考過(guò)六級�！薄斑@么厲害，那預祝你比賽取得好成績(jì)！”“謝謝姐姐！”我不知是不是緊張過(guò)頭了，像是不敢說(shuō)的樣子。小精靈姐姐采訪(fǎng)下一位選手，鏡頭也隨即離開(kāi)了。我松了一口氣，拿起印章蘸了蘸印泥，找準位置后往上一蓋，再壓一下，大功告成了！
這次比賽鍛煉了我自己，雖然因為種種原因發(fā)揮的不是很好，但我也拿了個(gè)銀獎，很開(kāi)心，我還會(huì )繼續尋找下次比賽的機會(huì )，再接再厲，讓自己變得更優(yōu)秀。
書(shū)法作文600字 篇5
去年的暑假讓我覺(jué)得時(shí)間就如白駒過(guò)隙一般，一眨眼就過(guò)去了。在這個(gè)暑假里，我終于培養了一種興趣—練習書(shū)法。
了解我的朋友都知道，以前如果讓我寫(xiě)一篇字，那是比登天還難呢。事情還要從暑假說(shuō)起。
“你看看你的卷面，真是沒(méi)有辦法入眼。走，這個(gè)周就給你報個(gè)書(shū)法班�！眿寢専o(wú)奈的搖搖頭。母命難為，我只好悶悶不樂(lè )的跟在媽媽的身后。報名后，我就在應付老師喋喋不休的三個(gè)小時(shí)的'講解。開(kāi)始練習時(shí)，感覺(jué)自己的手好像有千斤重，抬不起來(lái)，我是打心底不想練習書(shū)法。
第二天，我心生一計—故意睡過(guò)時(shí)間點(diǎn)，和媽媽軟磨硬泡道：“媽媽?zhuān)F在已經(jīng)這么晚了，今天就不去了吧�！闭斘业皖^暗自得意之際，媽媽揪著(zhù)我的耳朵，大聲吼道：“別打你自己心里的小算盤(pán)，練習書(shū)法不是一日之功，做任何事情最忌諱兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)�！苯裉炷惚仨毴�。聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)之后，我猶如醍醐灌頂，決定自己主動(dòng)好好開(kāi)始練習。
到了培訓班之后，我開(kāi)始對老師的講解洗耳恭聽(tīng)，發(fā)現原來(lái)漢子的書(shū)寫(xiě)有這么多的學(xué)問(wèn)呀，開(kāi)練后，我漸漸的發(fā)現了寫(xiě)字方法的訣竅，當書(shū)法老師經(jīng)過(guò)我桌前的時(shí)候，不住的贊嘆：“嗯，比之前有很大的進(jìn)步，繼續加油喲�！甭�(tīng)到老師溫柔的話(huà)語(yǔ)，感覺(jué)自己渾身都充滿(mǎn)了力量。
短短的一個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，我的作品被老師掛在書(shū)法墻上，得到了同學(xué)們的一致好評。他們個(gè)個(gè)都向我伸出了大拇指。這一切讓我找到了練習書(shū)法的快樂(lè )和自信。
現在只要時(shí)間充裕，我就會(huì )練練書(shū)法，通過(guò)自己努力，我終于愛(ài)上了書(shū)法。
書(shū)法作文600字 篇6
暑假里最讓我記憶猶新的事，莫過(guò)于那次云南書(shū)法比賽之旅了。它使我見(jiàn)識了許多，也明白了許多。
剛下飛機，我的心里充滿(mǎn)了好奇，睜大雙眼去觀(guān)望這個(gè)全新的世界，恨不得把昆明的每一個(gè)角落都看個(gè)遍。來(lái)到入住的酒店，我領(lǐng)完牌號、飯卡和統一的服裝，就進(jìn)入了緊張的準備中。
第二天一早，我早早地起了床，吃完早餐后，便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章，來(lái)到了比賽現場(chǎng)。
比賽時(shí)間近了，其他選手也陸陸續續來(lái)了。萬(wàn)眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開(kāi)了序幕，濃濃的緊張氣氛瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。
我拿起毛筆，心中忐忑不安，原來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心情煙消云散，害怕第一筆就寫(xiě)錯了，整張紙全毀了。我努力讓自己平復心情，不去多想，照著(zhù)內容一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。漸漸地，我的心像揉皺的紙張，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，不那么緊張了。一個(gè)個(gè)圓潤的字從我筆下顯現，我集中精力，變得格外認真，把所有的情感全投入了作品中。
時(shí)間一分一秒地溜走了，我的作品也只剩下蓋章的部分了。我滿(mǎn)意地看著(zhù)完成的作品，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上點(diǎn)評臺，給四位評委評分，然后走下臺收拾好各種用品，等待比賽的結果出來(lái)。
到了下午，我的成績(jì)出來(lái)了，平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底，碎了一地。怎么會(huì )這樣!我失望透了，淚水頓時(shí)漫延出來(lái)。這個(gè)結果完全不在我的意料之中，完全沒(méi)想到!
看著(zhù)一幅幅精彩絕倫的.作品，我意識到了自己與別人之間的差距。來(lái)到這里，不僅僅是來(lái)比賽，更是來(lái)檢測自己的書(shū)法水平，知道自己的不足，激勵自己更加努力。
想到這里，我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績(jì)是我沒(méi)想到的，但只要我再加把勁，把握住機會(huì )，就一定能創(chuàng )造新紀錄，突破自己的水平!
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