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如何加強教育技術(shù)裝備與管理的論文
摘 要：加強教育技術(shù)裝備管理工作的研究 摘要：教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎，是實(shí)踐教學(xué)和教育手段現代化重要的物資、技術(shù)保證。教育技術(shù)裝備主管部門(mén)和學(xué)校要高度重視教育技術(shù)裝備工作，在建教育現代化學(xué)校工作中，態(tài)度積極，措施得力。在教育技術(shù)裝備的建
關(guān)鍵詞：如何加強教育技術(shù)裝備與管理的論文
加強教育技術(shù)裝備管理工作的研究
摘要：教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎，是實(shí)踐教學(xué)和教育手段現代化重要的物資、技術(shù)保證。教育技術(shù)裝備主管部門(mén)和學(xué)校要高度重視教育技術(shù)裝備工作，在建教育現代化學(xué)校工作中，態(tài)度積極，措施得力。在教育技術(shù)裝備的建、配、管、用等方面加強管理，引入市場(chǎng)機制，注重發(fā)揮教育技術(shù)裝備的使用效益。本文結合吉林市教育技術(shù)裝備管理的實(shí)踐實(shí)際，針對現存主要問(wèn)題提出了加強教育技術(shù)裝備管理的指導思想、工作目標和具體措施。
一 強化教育技術(shù)裝備管理理念，加強組織領(lǐng)導
教育技術(shù)裝備管理對合理配置教育資源、發(fā)揮教育技術(shù)設備的使用價(jià)值、提高教育教學(xué)的效率具有重要的影響。加強教育技術(shù)裝備的管理，要轉變傳統的重視購買(mǎi)忽視管理與維護的認識，強化教育技術(shù)裝備管理的理念，規范管理。首先，要規范教育技術(shù)裝備的采購，形成完備的體制，嚴格監管教育技術(shù)裝備的資金投入與使用。對教育技術(shù)裝備的經(jīng)費使用與采購進(jìn)行科學(xué)的管理，盡最大力量防范風(fēng)險發(fā)生，完善教育技術(shù)裝備的采買(mǎi)流程，形成初審、立項、采買(mǎi)、審計結賬的流程。其次，要建立完善的教育技術(shù)裝備管理機構。在學(xué)校中，教育技術(shù)裝備種類(lèi)繁多，涉及多門(mén)學(xué)科，需有專(zhuān)門(mén)的機構對教育技術(shù)裝備進(jìn)行管理，以保證其規范的管理與合理的使用。學(xué)�？梢越⒂尚ｎI(lǐng)導直接領(lǐng)導的管理機構，且配備專(zhuān)門(mén)的設備管理人員，實(shí)現分層的逐級管理。最后，要形成完善的教育技術(shù)設備的內部管理制度，嚴格控制和監督設備管理的全過(guò)程，創(chuàng )造設備管理的良好氛圍。以實(shí)現教育技術(shù)設備的有效使用為目標，對其進(jìn)行科學(xué)的管理與維護，提高裝備的管理質(zhì)量與水平，提高教育技術(shù)裝備的使用效率。
二 采用信息化管理手段，提高教育技術(shù)裝備的管理水平
傳統的教育技術(shù)裝備管理主要采用手工做賬的手段，管理效率低下，管理信息更新速度緩慢，不能保證管理的水平與效率。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，傳統的管理方式已不能適應教育技術(shù)裝備管理的要求，要采用先進(jìn)的、現代化的管理手段，提高裝備的管理水平。因此，教育技術(shù)裝備的管理要建立信息化的管理平臺，采用信息化的管理手段，利用網(wǎng)絡(luò )平臺對教室與實(shí)驗室的技術(shù)設備的使用與維護進(jìn)行遠程的監督與控制，全面掌握教育技術(shù)裝備的參數設置與運行狀態(tài)。采用信息化的網(wǎng)絡(luò )手段可以對教育技術(shù)裝備的開(kāi)關(guān)進(jìn)行定時(shí)控制，提高教育技術(shù)裝備管理的自動(dòng)化與智能化，保證教育技術(shù)裝備的使用效率。
此外，通過(guò)建立信息化的網(wǎng)絡(luò )管理平臺，利用網(wǎng)絡(luò )管理對教育技術(shù)裝備的使用與管理進(jìn)行及時(shí)的了解，保證教育技術(shù)裝備的效益最大化，且有效的組織與協(xié)調教育技術(shù)裝備的信息、管理人員、管理機構等，提高教育技術(shù)裝備的管理水平，提高教育教學(xué)效率。
三 促進(jìn)教育技術(shù)裝備資源的共享，保證良好的運行效率
目前各校的教育技術(shù)裝備較完備，但只有實(shí)現教育技術(shù)裝備的共享，充分實(shí)現教育技術(shù)裝備的使用價(jià)值，才能充分發(fā)揮裝備的作用，提高教育教學(xué)的效率，保證學(xué)生享有較高質(zhì)量與水平的教育。在教育教學(xué)的過(guò)程中，要充分利用教育技術(shù)裝備，保證教育技術(shù)裝備的良好運行效率。首先，在教育教學(xué)過(guò)程中，要對教育技術(shù)裝備進(jìn)行統一的協(xié)調與組織，在學(xué)校內部實(shí)現裝備資源的合理配置，重組聯(lián)合，最大限度地實(shí)現裝備資源的共享，以促進(jìn)教育教學(xué)的順利進(jìn)行。其次，充分利用本校具備的教育技術(shù)裝備開(kāi)展教學(xué)競賽等活動(dòng)，促使教師全面掌握技術(shù)裝備的運用與操作，提高教師使用技術(shù)裝備的積極性，提高教育技術(shù)裝備的利用效率。
四 加強教育技術(shù)裝備管理人員的教育與培訓，提高整體素質(zhì)
教育技術(shù)設備管理人員的整體素質(zhì)與能力對裝備的管理、使用與維護有直接的影響。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，教育技術(shù)設備更加現代化，具有較高的技術(shù)含量，逐漸呈現出綜合化、集成化的發(fā)展方向，因此，要重視對教育技術(shù)裝備管理人員的教育與培訓，提高裝備管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與管理能力。首先，要加強教育技術(shù)裝備管理隊伍的建設，配備專(zhuān)業(yè)的設備管理人員，形成完善的管理體系，負責設備的配置、管理、使用以及維護等，構建具有較高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的、穩定的裝備管理隊伍。其次，學(xué)校要采用多種途徑與方式加強教育技術(shù)裝備管理人員的教育與培訓，促使相關(guān)管理人員及時(shí)了解與掌握先進(jìn)的技術(shù)與管理方法，及時(shí)更新管理的理念與方法，保證管理人員與時(shí)俱進(jìn)，提高管理人員的裝備管理能力，以滿(mǎn)足現代教育技術(shù)裝備的管理要求。最后，要完善與管理人員相關(guān)的制度，保證教育技術(shù)裝備管理人員的利益。實(shí)行裝備管理的崗位任期制度，保證管理隊伍的穩定；建立相應的激勵制度，落實(shí)教育技術(shù)裝備的管理人員的基本待遇，為教育技術(shù)裝備管理人員提供與教師相同的聘任、評優(yōu)、升職以及職稱(chēng)評定的機會(huì )，充分激發(fā)裝備管理人員的積極性與主動(dòng)性。
五 結束語(yǔ)
教育技術(shù)裝備是教育教學(xué)的重要條件，對教育教學(xué)質(zhì)量與效率有重要的影響。因此，要強化教育技術(shù)裝備管理理念，采用信息化管理手段，促進(jìn)教育技術(shù)裝備資源的共享，保證裝備良好的運行效率，并提高教育技術(shù)裝備管理人員的整體素質(zhì)，以加強教育技術(shù)裝備的管理，提高教育教學(xué)效率。
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