淺談如何提高幼兒同后勤管理論文

淺談如何提高幼兒同后勤管理論文

　　文/凌麗梅

　　如何有效做好幼兒園的后勤管理工作，確保幼兒能夠在一個(gè)健康、快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng)，已經(jīng)成為幼兒園管理人員面對的一大問(wèn)題。本文針對幼兒園后勤管理展開(kāi)討論，分析了如何通過(guò)革新管理制度，提高幼兒園后勤管理的實(shí)效性。

　　俗話(huà)說(shuō)，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”其中強調的是后勤工作的重要性，幼兒園是培育幼兒的園地，幼兒的成長(cháng)不僅需要科學(xué)知識的供應，更重要的是健康的成長(cháng)環(huán)境，以及舒適、周到的后勤服務(wù)，幼兒園要想在激烈的市場(chǎng)競爭中求得生存，獲得長(cháng)遠發(fā)展，就要完善后勤服務(wù)與管理，提高服務(wù)質(zhì)量，以質(zhì)取勝，確保后勤工作順利進(jìn)行的基礎是要擁有一批合格的后勤工作人員，以及科學(xué)的后勤管理制度與方法。

　　一、運用面向社會(huì )招聘制度，提高保育人員素質(zhì)

　　與普通的教育機構不同，幼兒園教育更重要的是保育，從某種意義上來(lái)說(shuō)，保育工作更加重要，要想保證幼兒教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，首要做好的是后勤保育工作，只有這樣才能保證幼兒教育教學(xué)質(zhì)量與水平，從現階段來(lái)看，幼兒園保育人員多數年齡結構偏大，健康知識水平偏低，為了解決這一問(wèn)題，可以面向社會(huì )招聘新人，嚴格保育人員任免制度，建立全面的考核機制，通過(guò)知識與技能兩方面的考核提高保育水平，同時(shí)也要對保育人員的道德素質(zhì)進(jìn)行考核，選擇具有高尚道德素質(zhì)、熱愛(ài)兒童、充實(shí)的知識與工作經(jīng)驗、勤勞樸實(shí)的保育人員，實(shí)現保育隊伍的優(yōu)化。

　　二、推行目標管理責任制，加強后勤管理

　　目標管理責任制是一種有效的約束管理機制，是完善后勤管理的有效方法，可以從以下方面進(jìn)行管理，包括：總務(wù)處監督工作人員，幼兒園監督總務(wù)處。通過(guò)這種責任明確、權責明晰的管理方式能夠有效確保后勤工作的有效展開(kāi)，而且能有效保證后勤的周到服務(wù)，要想確保制度作用的發(fā)揮，就要加強制度的建設與管理，確保后勤工作能夠在制度的約束下，有效進(jìn)行，確保員工都能夠遵守規章制度，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。相關(guān)工作人員都能夠在自身的責任范圍內，履行好職責義務(wù)，提高工作水平，完善工作作風(fēng)，加大工作力度，保證工作效率。

　　三、落實(shí)資金獎懲制度，注重績(jì)效考核

　　資金獎懲制度是一種有效的制約制度，因為經(jīng)濟收入是所有工作人員所關(guān)注、關(guān)心的話(huà)題，可以依照不同地區的經(jīng)濟發(fā)展水平以及幼兒園的規模與經(jīng)營(yíng)狀況，來(lái)制定科學(xué)的工資制度以及相應的獎懲規范，將工作人員的工資細化，其中涵蓋：基本工資、出勤工資、工作年份工資、績(jì)效工資——要把目光更多地放在績(jì)效考核上，以此來(lái)調動(dòng)工作人員的工作積極性，對于臨時(shí)雇傭人員的工資制度，可以在遵守國家相關(guān)制度的基礎上作出適當調整，但是，要確保所作出的調整符合法律規定與幼兒園經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況，通過(guò)獎懲制度來(lái)約束工作人員的工作熱情，積極確保合同工能夠穩固工作，這樣才能確保幼兒園后勤工作具有穩定的隊伍。

　　四、加強后勤財物管理，確保園內所有日�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展

　　財物是幼兒園的基礎設施，是幼兒園得以經(jīng)營(yíng)和運轉的物質(zhì)基礎，一個(gè)幼兒園要想實(shí)現日�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，就要加強后勤財物管理工作，確保能夠為園內兒童持續供應一個(gè)正�；顒�(dòng)的空間。

　　在平時(shí)的財物管理中，要對各種財物分好類(lèi)，通過(guò)分類(lèi)管理，將每一類(lèi)實(shí)體財物實(shí)行登記管理，例如：幼兒睡床的購入時(shí)間、所投入資金數、借出時(shí)間以及維修花銷(xiāo)——都要做好登記，并保存好備份，以防事后出現問(wèn)題，無(wú)法解決矛盾，而且還要對重要財物的借還時(shí)間做出明確規定，例如：一套學(xué)生桌椅在哪一天借出，應該在什么時(shí)間歸還都要做好登記，這樣才能免除交叉借還，切實(shí)全面地保證財物的安全，在每天的課程結束以后，幼兒回家后，要對班級內所有的備品進(jìn)行查收，檢查是否有質(zhì)量問(wèn)題出現，一旦出現問(wèn)題，要及時(shí)修繕解決，避免由于備品修繕不及時(shí)出現的矛盾和糾紛，同時(shí)也保證了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的正常運轉�？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展“愛(ài)護公物、開(kāi)源節流”的主題活動(dòng)，來(lái)培養全體幼兒工作人員的責任意識，把愛(ài)護公物落實(shí)于行動(dòng)，同時(shí)也要對一些表現良好，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡進(jìn)行表?yè)P和獎勵，切實(shí)提高整個(gè)幼兒園工作人員的素質(zhì)和水平，營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的工作氛圍。

　　五、實(shí)施后勤管理培訓制度，提高后勤工作人員水平

　　幼兒園在選擇了優(yōu)秀的后勤管理工作人員之后，也要對工作人員的管理制度與管理水平進(jìn)行定期的考核，監督其知識結構，管理水平是否達到了合格標準，通過(guò)定期的培訓教育來(lái)完善管理人員知識水平與管理水平，為他們灌輸與時(shí)俱進(jìn)的知識結構，提高他們思想的先進(jìn)水平，全面完善這部分群體的素質(zhì)與能力，為幼兒園供應一大批具有先進(jìn)技術(shù)的后勤工作人員。

　　總結：

　　幼兒教育屬于基礎教育，基礎教育在整個(gè)的教育體系中占據著(zhù)十分重要的地位，發(fā)揮著(zhù)關(guān)鍵作用，幼兒的健康成長(cháng)直接關(guān)系到整個(gè)國家教育事業(yè)的健康發(fā)展，要加大幼兒園后勤工作力度，提高幼兒園后勤管理水平，后勤管理人員要不斷完善自身的素質(zhì)與能力，更新自身知識結構，提高管理能力，保護好幼兒園的公共設施與財物，積極配合幼兒園的各項工作，科學(xué)履行自身職責，全面保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

　　參考文獻

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