- 相關(guān)推薦
演講中如何推進(jìn)深化主題
演講的主題是通過(guò)演講材料的有機整合,采取相應的方式方法而漸進(jìn)深化的。主題深化。無(wú)論是哪一種,都有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,主題逐步深化,直抵聽(tīng)眾心底,從而達到預期的演講效果。
1、在情感推進(jìn)中深化主題
牽;楹文苡(zhù)朝陽(yáng)吐蕊?是因為經(jīng)過(guò)了一夜的黑暗與寒冷?傆幸恍┤藭(huì )在夜晚的黑暗與寒冷中執著(zhù)地追尋光明和溫暖的蹤跡。我希望我的政治生涯也能如此。有人說(shuō)我“長(cháng)得不像首相”,確實(shí),我無(wú)非是凡人一個(gè),既非世襲議員,也沒(méi)有雄厚資金,既不是帥哥,也沒(méi)有賣(mài)點(diǎn)。我只是生活在水底的泥鰍,沒(méi)辦法變成閃閃發(fā)光、惹人喜愛(ài)的金魚(yú)。我會(huì )滿(mǎn)身汗臭、全心全意讓這個(gè)國家前進(jìn),貫徹‘泥鰍’政治,建立擁有希望和驕傲的日本!比绻约寒斏鲜紫,我會(huì )像足球隊長(cháng)一樣。因為隊長(cháng)通常是中鋒,踢一個(gè)中鋒的位置,既要照顧前場(chǎng),也要照顧后衛,既有進(jìn)攻,也有防守,重在自己的綜合和協(xié)調能力。我想我上臺后,支持率不會(huì )馬上反彈,但我不會(huì )在乎支持率的高低,因為那是外表花哨的‘金魚(yú)’追逐的東西,而自己是一條‘泥鰍’,只想沉下心來(lái)更加務(wù)實(shí)地工作!薄疤锛褟陡试缸鲆粭l務(wù)實(shí)的丑泥鰍》
演講開(kāi)篇,野田佳彥以“牽;ㄍ氯铩 隱喻自己苦難身世和艱難成長(cháng)的背景,使人對他的毅力和持之以恒精神頓生敬佩,然后以充沛的情感喊出“希望我政治生涯也能如此”。接著(zhù),出身貧苦的野田佳彥主動(dòng)“示弱”,自嘲是“泥鰍”,因為在日本,泥鰍象征低調務(wù)實(shí),闡明了杜絕浮夸低調務(wù)實(shí)的政治工作態(tài)度。最后,他自比“踢中鋒的足球隊長(cháng)”,表明了他如果當選首相會(huì )采用的工作方法,進(jìn)一步深化了主題。這段演講,先借用牽;ㄒ鲇^(guān)點(diǎn),再亮出工作作風(fēng),最后設想工作方法,以情感的發(fā)展為線(xiàn)索,漸次推進(jìn),不斷深化了“做一條務(wù)實(shí)的丑泥鰍”低調務(wù)實(shí)勤政治國的主題。
當然,演講稿主題深化的方法并非僅此三種。在實(shí)際運用中,往往并非運用單一的方法,而是兩種或三種方法交替使用,加強演講效果。只是,有的情感線(xiàn)索占主導,有的情節線(xiàn)索占主導,有的分析線(xiàn)索占主導。因此,我們應該靈活選用不同的方法,調動(dòng)聽(tīng)眾興趣,引起聽(tīng)眾共鳴,使演講主題深入人心,達到演講效果最優(yōu)化。
2、在情節發(fā)展中深化主題
我們來(lái)到科爾沁草原,草原風(fēng)景美不勝收。從山腳下爬到山坡上,會(huì )看到更加遼闊的草原。但我們被路邊的一道鐵絲網(wǎng)攔住了去路。鐵絲網(wǎng)不是很結實(shí),也不高。稍微使點(diǎn)勁,就能從上面跨過(guò)去;把中間的兩根鐵絲往上下一拉,也能從拉開(kāi)的洞里鉆過(guò)去。有人說(shuō):“呀,有一張鐵絲網(wǎng),過(guò)不去了!蔽要q豫了一下說(shuō):“沒(méi)事,我們可以鉆過(guò)去!钡R上有人說(shuō):“鉆過(guò)去是不守規矩的行為,而且,還會(huì )被鐵絲鉤住衣服!蔽覐男≡谵r村長(cháng)大,知道這樣的鐵絲網(wǎng)一般不是用來(lái)?yè)跞说,突破了不?huì )產(chǎn)生什么嚴重后果。我走向鐵絲網(wǎng),向下一壓就跨過(guò)去了。其他人猶猶豫豫,發(fā)現我跨過(guò)去之后什么也沒(méi)有發(fā)生,才一個(gè)個(gè)跨過(guò)來(lái)。其實(shí),我們生命的成長(cháng)也是如此。因為習俗、傳統、習慣等的限制,我們在潛意識中逐漸養成了“不突破界限”的習慣,而這種習慣慢慢就成為制約我們發(fā)展的重大障礙,使我們陷入不敢突破、無(wú)能為力的境況中。實(shí)際上,不是我們無(wú)法突破,而是被心中的鐵絲網(wǎng)擋住了。所以,面對障礙,我們應該善于思考、勇于跨越,越過(guò)心里的鐵絲網(wǎng),才能看到更美的風(fēng)景,創(chuàng )造自己更精彩的世界!崦艉椤对竭^(guò)心中的鐵絲網(wǎng)》
【演講中如何推進(jìn)深化主題】相關(guān)文章:
和靜縣深化學(xué)轉促專(zhuān)項活動(dòng)推進(jìn)社保服務(wù)07-04
如何量化標桿推進(jìn)HR有效性?07-13
在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中推進(jìn)大閱讀07-02
如何推進(jìn)企業(yè)文化管理職業(yè)化07-04
演講中如何利用眼神來(lái)表情達意04-01
如何消除演講過(guò)程中的恐懼07-03
演講過(guò)程中恐懼如何消除08-28