老師不在的時(shí)候作文精華[15篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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老師不在的時(shí)候作文1
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了，在外頭玩耍的同學(xué)們像是發(fā)出膛的炮彈一般，“嗖”的一聲沖進(jìn)了教室，坐回了自己的座位上，全班忽然一片寂靜，甚至能聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)粗重的鼻聲。
“�！！钡诙紊险n鈴又唱起歌曲，鈴聲是愉快的，可我知道，同學(xué)們更希望下課的時(shí)間能更長(cháng)些。
但是，一分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)，兩分鐘、三分鐘……甚至五分鐘過(guò)去了，老師都沒(méi)有來(lái)，咦，怎么回事？老師怎么還沒(méi)有來(lái)？難道是忘了這堂課？
興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從同學(xué)們的心里傾瀉了出來(lái)，我們再也無(wú)法隱藏自己的那份斯文了。
教室里突然沸騰起來(lái)。正所謂“國不可一日無(wú)君”，意思是說(shuō)：一個(gè)國家不能一天沒(méi)有君主，如果沒(méi)有，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無(wú)師”，如果有一節課老師外出，班上無(wú)人管的話(huà)，那就會(huì )“老虎不在家，猴孑稱(chēng)大王�！�
只見(jiàn)我們班的“調皮大王”拿起了自己的武器——橡皮，扔向了我同桌眼晴上，我同桌就如同快被炸開(kāi)的氣球，氣得兩眼發(fā)紅。我知道，一場(chǎng)激烈的戰爭就要開(kāi)始了，“看我的流星錘”“我的鐵砂掌，接招吧！”兩個(gè)人正打得激烈的時(shí)候，有人打起了“紅色警報”——錢(qián)老師來(lái)了！
同學(xué)們嚇得做出一副很認真的樣子，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。我仿佛能聽(tīng)到同學(xué)們的心跳聲，個(gè)個(gè)都像心里頭有小鹿似的，在調皮地蹦跳，我再一次聽(tīng)到了同學(xué)們的'鼻息聲。整個(gè)教室，好像連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)我們發(fā)現，原來(lái)是甘健昌在捉弄我們��！害得我們虛驚一場(chǎng)！
不知是誰(shuí)唱起了他自己改編的《死了都要愛(ài)》：“死了都要爰，不管他電視多精彩，廣告要你吐出來(lái)……”唱得死去活來(lái)的，大家聽(tīng)了都不禁大笑起來(lái)，笑得前仰后翻。
但是，坐在我前面的王淑蓉同學(xué)卻沒(méi)有被這場(chǎng)景所影響，而安安靜靜地坐在位子上，拿起自己的課外書(shū)看了起來(lái)。此時(shí)的她，如同在書(shū)的世界里，自由自在地遨游著(zhù)。
第一組的幾個(gè)“偵察員”們往窗外看了看后，狂轉回頭，叫道：“快、快，錢(qián)……錢(qián)老師來(lái)啦！”好像有一雙無(wú)聲的手在指揮，大家飛快地收拾著(zhù)殘局：有以迅雷不及掩耳之勢拾起地上的“飛鴿傳書(shū)”，有的火速收起看了一半的漫畫(huà)，還有的直著(zhù)脖子咽著(zhù)還來(lái)不及嚼碎的東西……頃刻間，鬧哄哄的教室里又變得鴉雀無(wú)聲了。
錢(qián)老師看到這樣的我們后，“呵呵，不知是真的這么安靜還是裝的！”錢(qián)老師面帶譏笑，一語(yǔ)道破天機。這下，一張張小臉紅得賽過(guò)關(guān)公！
老師不在的時(shí)候作文2
“叮鈴鈴。叮鈴鈴”，清脆的上課鈴打響了，在走廊上玩耍的同學(xué)們紛紛如同離弦的箭般沖回教室，生怕遲到了，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上，安靜地等待著(zhù)老師來(lái)上課。
我們本以為老師會(huì )按時(shí)來(lái)上課，但是等了二分鐘后，誰(shuí)知老師還沒(méi)來(lái)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們互相交頭接耳，議論著(zhù)老師沒(méi)來(lái)的原因。有的同學(xué)玩小汽車(chē)，有的同學(xué)折紙飛機，有的同學(xué)吹泡泡，還有的同學(xué)傳紙條。其中，就要屬傳紙條最有趣了，因為它分“近途”和“遠途”，如果是遠途的話(huà)，便不免要讓其它同學(xué)代傳，往往代傳的同學(xué)會(huì )折開(kāi)紙條偷看一番，而紙條的主人便會(huì )氣呼呼的大聲嚷嚷：“喂！誰(shuí)讓你看了��？”此時(shí)，紙條的主人則會(huì )暗自竊喜。這一有趣的場(chǎng)面往往令我樂(lè )此不疲。
當然了，我們這邊也熱鬧無(wú)比。首先，我們這邊的“五音不全歌手”——倪中正同學(xué)開(kāi)始了他的“個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì )”，他先哼了一段前奏，便開(kāi)始投入身心“放聲”歌唱起來(lái)，那聲音可謂是鬼哭狼嚎，害得周?chē)硕蓟剡^(guò)頭來(lái)。但是他仍然繼續唱，而且越唱越激動(dòng)，臉都漲紅了，仿佛沉醉在了自己的歌聲中。不一會(huì )，他那跑調的歌聲終于引起了“民憤”，梁凌瑞月忍無(wú)可忍地拿起語(yǔ)文書(shū)猛地朝他頭上一砸，說(shuō)“哼！叫你還唱！”謝天謝地，這場(chǎng)難聽(tīng)的演唱會(huì )終于完了。
孫瀚成好像也不甘示弱，為了不愧于他的鬼臉專(zhuān)場(chǎng)表演。他先把眼珠朝上一轉，又將眼皮向上一翻，把舌頭伸得老長(cháng)，和吊死鬼差不多，他再把手朝耳朵上一拉，活像只頑皮的猴子，逗得我們捧腹大笑�！霸賮�(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”我們說(shuō)。他見(jiàn)我們被他的表演逗笑了，便擺出一副洋洋得意的樣子。周?chē)瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了我們大笑的聲音，紛紛將脖子伸得和長(cháng)頸鹿一樣長(cháng)，好奇地問(wèn)：“怎么啦？”我們呢？早就笑得肚子疼了，紛紛用手指著(zhù)那個(gè)惹我們笑的.“罪魁禍首”。
為了找更刺激的樂(lè )子，我們便準備整人！我將搓好的草稿紙球扔給倪中正，他便將紙球塞進(jìn)孫瀚成的帽子里，得逞啦！孫瀚成仿佛混然不知，因為他正研究著(zhù)新的鬼臉呢。直到塞到了第九個(gè)，孫瀚成猛的一回頭，嚇得倪中正一怔，竟將紙球扔他臉上去了，這會(huì )好了，孫瀚成查覺(jué)到了，把帽子戴在頭上，嘩！紙球一股腦地倒在了他的頭上，好像戴了個(gè)黃色的假發(fā)套似的，我們再也憋不住了，笑得眼淚都溢出來(lái)了，他索性下掉了帽子，但我們這會(huì )又把他身上貼滿(mǎn)了紙條，他見(jiàn)我們笑，居然和我們一起笑，還傻笑著(zhù)問(wèn)我們?yōu)槭裁葱�？這回兒我可真的是肚子疼了！
老師不在的時(shí)候作文3
上課了，數學(xué)老師剛進(jìn)教室，就急切地說(shuō)：“糟了，校長(cháng)找我有事呢，你們在這兒先做作業(yè)，我快去快回�！蔽覀儼囝D時(shí)打了響雷似的，“好爽��！”我們班成了山中無(wú)老虎——猴子稱(chēng)霸王。
討厭數學(xué)課的單雄風(fēng)說(shuō)道：“快去，不要回才好”。郭雙虎正在旋著(zhù)他那五顏六色的筆，那動(dòng)作，絕不比趙本山演二人轉中旋手帕遜色。突然，班級里一片笑聲，原來(lái)是笑話(huà)大王在黑板上寫(xiě)了一首詩(shī)：“如果你是金星，我會(huì )愛(ài)著(zhù)你；如果你是水星，我會(huì )繞著(zhù)你；如果你是一顆土星，我會(huì )追著(zhù)你，可你卻是一顆大猩猩，叫我如何愛(ài)你……”。他一邊說(shuō)著(zhù)一邊做著(zhù)鬼臉，我們能不笑嗎？口才大王楊雨欣從天說(shuō)到地，從奧運說(shuō)到神七，從新版的《西游記》說(shuō)到新版的《射雕俠侶》……，說(shuō)得吐沫星飛濺。坐在前排的幾位“書(shū)呆子”身居“鬧市”竟學(xué)得如此安穩。鼻涕大王陳友文正在擦著(zhù)他那永遠也擦不完的`鼻涕。天才歌手王曄唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌：“八戒八戒，傻得可愛(ài)……”
班長(cháng)黃夢(mèng)夢(mèng)看到班級亂得不可開(kāi)交就開(kāi)始履行自己的職責，大聲吼道：“你們再說(shuō)話(huà)，本班長(cháng)就揍你們一頓，再把你們記上班級日記�！笨墒峭瑢W(xué)們還是外甥打燈籠——照舊（舅），氣得她抱著(zhù)吉秀婷哭了起來(lái)。吉秀婷看見(jiàn)了想為她出氣，拿起老師的教棒追著(zhù)我們打，嚇得一些男生魂飛魄散。
這時(shí)，搞笑的趙國宇同學(xué)站到講臺上對“觀(guān)眾們”說(shuō)道:“這里是江蘇體育頻道為您的節目，里面充滿(mǎn)了暴力，千萬(wàn)別被某個(gè)人的表面現象所迷惑。比如說(shuō)這位大姐，她表面看上去文靜得很其實(shí)最暴力的女生就是她了，女老虎都讓她三分。這位大姐就是家喻戶(hù)曉，名揚全班的吉秀婷�！苯又�(zhù)，趙國宇又說(shuō)“千萬(wàn)別招惹她啊，不然你準會(huì )被她揍扁，后果會(huì )很慘很慘的�！北M管趙國宇的聲音很小，但還是被吉秀婷聽(tīng)到了。只見(jiàn)她將趙國宇的文具盒仍到地上，跟地面來(lái)個(gè)“親密接觸”，再索性一腳將它們“粉身碎骨”。趙國宇再也受不了了，組織起“敢死隊”跟她“決一死戰”。誰(shuí)知道吉秀婷一個(gè)頂三，旁邊的啦啦隊在一旁“助陣”。盡管她很強，但最終還是敗在了趙國宇手下，終于打破了吉秀婷的“不敗神話(huà)”。此時(shí)的趙國宇不是幽默的說(shuō)道：“此舉純屬真實(shí)，請勿模仿”說(shuō)著(zhù)還露出他那一顆半的門(mén)牙。全班不亦樂(lè )乎，都為打敗了吉秀婷而開(kāi)懷不已。
“老師來(lái)了！”所有同學(xué)都以迅雷不及掩耳之勢到達自己的位置，開(kāi)始拼命地抓緊做作業(yè)。唉，誰(shuí)讓我們浪費了寶貴的時(shí)間呢！
老師不在的時(shí)候作文4
你們體驗過(guò)老師不在的時(shí)候嗎？肯定有過(guò)！那老師不在的時(shí)候你和同學(xué)是怎樣做的呢？是乖乖在那里看書(shū)、做作業(yè)還是調皮搗蛋呢？看看我們班老師不在的時(shí)候吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，老師繪聲繪色地朗誦著(zhù)課文，我們也如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)�？蛇@美好的寧靜卻被一聲“嘎吱”的門(mén)響打斷了。我們怒氣沖沖地盯著(zhù)那個(gè)打破我們安靜的人。原來(lái)是位老師，她被我們瞪得不禁后退了一步，瑟瑟發(fā)抖地對我們語(yǔ)文老師說(shuō)：“那個(gè)……閆老師，校長(cháng)喊我們去開(kāi)會(huì )，你快收拾收拾，走！”老師轉過(guò)身來(lái)對班長(cháng)說(shuō)：“王聰聰，管好紀律！”我們用“乖巧而聽(tīng)話(huà)”的眼神“目送”老師走后，便開(kāi)始又蹦又跳。瞧，那邊的王超平，正大喊著(zhù)：“老師走啦，我們解放啦！沒(méi)人管我們啦！耶！”王聰聰滿(mǎn)口答應著(zhù)要管好紀律，可老師一走，她似乎就忘了對老師的承諾似的，跟我一塊講起了鬼故事，還偷偷笑……好啦，普通同學(xué)就不說(shuō)了，再說(shuō)說(shuō)我們班有名的四大金剛吧！瞧，李升瑞（外號：李老頭）在那兒又開(kāi)始欺負呂樂(lè )恬了（李老頭同桌，聲音像名字一樣甜�。�，原來(lái)是李升瑞要抄呂樂(lè )恬的'作業(yè)，呂樂(lè )恬不給他抄，他就打她一下，又打她一下（很輕地打）。呂樂(lè )恬就理直氣壯地說(shuō)：“我的作業(yè)只給女生抄！”李升瑞冒出來(lái)了一句超搞笑的話(huà)：“那我就是女生！”我們班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，能把全校的烏鴉笑哭了，差點(diǎn)把教室房頂給笑掀了。李升瑞自知自己失態(tài)，又不惹呂樂(lè )恬了，開(kāi)始又勾肩搭背著(zhù)玩砸卡去了（我們班男生比較幼稚……）。再看四大金剛之首邵老大吧�。ㄈ蹪杀�。）只見(jiàn)他突然站了起來(lái)，勾著(zhù)唐偉�。ㄋ拇蠼饎傊先�，老二李老頭）的脖子，對他不知道說(shuō)了句什么話(huà)，又遞給他了張紙條，唐偉健看了看，又想扔給李老頭，可力氣太大，扔到了郭夢(mèng)蕊（外號：大臉妹）臉上，郭夢(mèng)蕊正捧著(zhù)一本言情小說(shuō)看的帶勁，“啪！”紙團打在了郭夢(mèng)蕊臉上，我想一定很疼，可郭夢(mèng)蕊還哈哈大笑起來(lái)。我和王聰聰異口同聲地“吼”：“神經(jīng)病��！”郭夢(mèng)蕊扔給了我和王聰聰一人一個(gè)衛生球（白眼），說(shuō)：“你倆才神經(jīng)病呢，剛剛這個(gè)故事太好……哎，臉咋這么疼捏？該死，誰(shuí)弄的？”我和王聰聰笑的人仰馬翻。檢查衛生的這時(shí)候正好來(lái)了，朱主任說(shuō)了句：“衛生不錯，繼續保持！”李升瑞又開(kāi)始耍寶了，嗲嗲地說(shuō)道：“Thank you！”朱主任笑道：“還very mmuch呢！”說(shuō)完就走了，全班同學(xué)又開(kāi)始滿(mǎn)身亂顫（笑的）。這時(shí)，孫一帆（老四）大叫了一聲：“��！”王聰聰問(wèn)：“怎么啦？”孫一帆說(shuō)：“張晴（最可愛(ài)的女生）掐我！”我和王聰聰又說(shuō)：“活該！”這時(shí)，語(yǔ)文老師那高跟鞋發(fā)出了響聲：“嘎噠嘎噠……”我們頓時(shí)安靜了下來(lái)，語(yǔ)文老師看到后，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們都松了一口氣……
老師不在的時(shí)候作文5
當老師不在的時(shí)候，我們這群 “乖乖女”們會(huì )搖身變成什么呢？噓……我們一起來(lái)尋找答案……
現在是一堂無(wú)人控制的音樂(lè )課，我們看到，音樂(lè )老師神秘失蹤，整個(gè)班級亂作一團，有人聽(tīng)歌，有人“唱歌”，有人看書(shū)，有人哈哈大笑……接下來(lái)就讓我們去詳細的了解一下……
首先，我們來(lái)到“三國女生”和“八卦之王”的面前，她們倆正瘋狂地鬧著(zhù)，兩人坐在一塊兒，用一本雜志遮住臉，只露出四只亮晶晶的眼睛在四處觀(guān)察，并大聲的“竊竊私語(yǔ)”，你推我搡，你拉我扯，其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積，占了教室的三分之二，喧嘩的內容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊，猖狂。
“哈哈！”天，這又是咋回事？是誰(shuí)笑得這么不顧形象？我循聲而去，發(fā)現小“乖乖女”——小咖同志在看一本漫畫(huà)，一會(huì )兒，又大笑起來(lái)。引得一些人紛紛把脖子伸得老長(cháng)，看看這“乖乖女”咋啦，今天這么不注意自己可愛(ài)的`形象？記者——也就是我湊過(guò)去，抓緊時(shí)間采訪(fǎng)——“小咖同學(xué)，看什么呢，這么入迷？”“忙著(zhù)呢，沒(méi)空理你，去去去�！边�，我可是堂堂的搜狐氣象臺刨根問(wèn)底兒攔不住的大記者哎，不要這么無(wú)情好不好？不過(guò)，我還是發(fā)揮起自己的特長(cháng)——刨根問(wèn)底兒，對本次采訪(fǎng)嘉賓——小咖同學(xué)進(jìn)行了全方位的“套話(huà)”行動(dòng)。
“姐，求你了，告訴我，OK？”“呃……書(shū)名是什么，抬頭自己瞅！”“才女啊才女，雖然本人支持原創(chuàng )，但是您太有才了，握爪……”“去去去，你的手才是爪子呢�！焙冒珊冒�，那就自己瞅吧�！队哪∽x者》？天哪，回去一定向某些愛(ài)惡搞的人士推薦推薦，竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學(xué)給整成這樣，不錯，不錯……
突然，一道亮光閃過(guò)……不對，有人偷拍我！怎么可以這樣呢，侵權侵權，不行，我要維護權利，沖啊，找出“罪魁禍首”！
一站起來(lái)，我就知道“兇手”是誰(shuí)了，這么明目張膽，拿著(zhù)手機在我眼前晃！原來(lái)是糖糖……
“好啊你，臭糖糖，還想搞侵權？刪了！”糖糖同志一邊躲一邊叫道：“嘿嘿，現在視頻在我這里，看你怎么辦~來(lái)?yè)尠�！”說(shuō)完還做個(gè)鬼臉。
我也不顧形象了，扔了“話(huà)筒”（由文具袋親情客串……）就追糖糖，我可不想被放到網(wǎng)上讓全世界都看到啊……
此時(shí)，在教室的某個(gè)角落，星星推推眼鏡，嚴肅地說(shuō)：“現在我們看到，公主同學(xué)不顧形象的和糖糖同學(xué)打鬧起來(lái)，我們要知道，這是很不好的行為，請大家不要模仿……”
老師不在的時(shí)候作文6
當老師不在的時(shí)候，我們這群 “乖乖女”們會(huì )搖身變成什么呢？噓……我們一起來(lái)尋找答案……
現在是一堂無(wú)人控制的音樂(lè )課，音樂(lè )老師神秘失蹤，整個(gè)班級亂作一團，有人聽(tīng)歌，有人“唱歌”，有人看書(shū)，有人哈哈大笑……接下來(lái)請跟隨我的鏡頭去詳細了解一下……
首先，我們來(lái)到“三國女生”和“八卦之王”的面前，她們倆正瘋狂地鬧著(zhù)，兩人坐在一塊兒，用一本雜志遮住臉，只露出四只亮晶晶的眼睛四處觀(guān)察并搜索著(zhù)隨時(shí)出現的'“敵情”，大聲的“竊竊私語(yǔ)”，你推我搡，你拉我扯，其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積，占了教室的三分之二，喧嘩的內容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊，猖狂。
“哈哈！”天，這又是咋回事？是誰(shuí)笑得這么肆無(wú)忌憚不顧形象？我循聲望去，發(fā)現小“乖乖女”——小咖同學(xué)在看一本漫畫(huà)。時(shí)不時(shí)就大笑一陣。引得好奇之人紛紛引頸張望，腦門(mén)兒上喯兒?jiǎn)蟽好俺鯪多問(wèn)號，看看這“乖乖女”咋啦，今天這么不注意自己可愛(ài)的形象？
記者——也就是我湊過(guò)去，抓緊時(shí)間采訪(fǎng)：“小咖同學(xué)，看什么呢，這么入迷？”“忙著(zhù)呢，沒(méi)空理你，去去去�！边�，我可是堂堂的搜狐氣象臺刨根問(wèn)底兒攔不住的首席大記者哎，不要這么無(wú)情好不好？不過(guò)，我還是發(fā)揮起自己的特長(cháng)——不屈不撓刨根問(wèn)底兒，對本次采訪(fǎng)嘉賓——小咖同學(xué)進(jìn)行了全方位的“套話(huà)”行動(dòng)。
“姐，求你了，告訴我，OK？”“呃……書(shū)名是什么，抬頭自己瞅！”“才女啊才女，雖然本人支持原創(chuàng )，但是您太有才了，握爪……”“去去去，你的手才是爪子呢�！焙冒珊冒�，那就自己瞅吧�！队哪∽x者》？天哪，回去一定向某些愛(ài)惡搞的人士推薦推薦，竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學(xué)給整成這樣，不錯，不錯……
突然，一道亮光閃過(guò)……不對，有人偷拍我！怎么可以這樣呢，侵權侵權，不行，我要維護權利，沖啊，找出“罪魁禍首”！
剛起來(lái)，我就知道“兇手”是誰(shuí)了，這么明目張膽，拿著(zhù)手機在我眼前晃！原來(lái)是糖糖……
“好啊你，臭糖糖，還想毀我？刪了！”糖糖同學(xué)一邊躲一邊叫道：“嘿嘿，現在視頻在我這里，看你怎么辦~來(lái)?yè)尠�！”說(shuō)完還做個(gè)鬼臉。
我也不顧形象了，扔了“話(huà)筒”（由文具袋親情客串……）就追糖糖，我可不想被放到網(wǎng)上讓全世界都瞻仰啊……
此時(shí)，在教室的某個(gè)角落，星星推推眼鏡，嚴肅地說(shuō)：“現在我們看到，公主同學(xué)不顧形象的和糖糖同學(xué)打鬧起來(lái)，我們要知道，這是很不好的行為，請大家不要模仿……”
老師不在的時(shí)候作文7
星期四的清晨，我們班正在進(jìn)行英語(yǔ)早讀，凡是路過(guò)教室的，都能聽(tīng)到我們朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們都認真，專(zhuān)注讀著(zhù)每個(gè)單詞。整個(gè)教室看起來(lái)狀態(tài)很好。
可是讀到一半，老師又被領(lǐng)導叫去開(kāi)會(huì )。然后忽忽的對班長(cháng)說(shuō)：“我現在要去開(kāi)會(huì )了，你帶領(lǐng)他們早讀。一定好好管住這些家伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默不語(yǔ)。好像在說(shuō)：知道了老師，我一定會(huì )做好這件事的。隨后老師迅速離開(kāi)了，她嬌小的身影很消失在我們的眼前，看上去是發(fā)生了一些大事。
英語(yǔ)老師離開(kāi)了，全班不約而同放下了書(shū)，沉默了三秒。三秒過(guò)后，才有討論起“老師去哪里了”這個(gè)話(huà)題，我們班著(zhù)名搗蛋鬼鄒濤遠。像一只猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒后，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來(lái)！”其他幾個(gè)小搗蛋也紛紛響應號召。班干部和班長(cháng)這就不樂(lè )意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒(méi)影響到班上學(xué)霸學(xué)習。
不知不覺(jué)，老師出現在門(mén)口，全班像時(shí)間返回一樣變回原樣�？磥�(lái)我們班一點(diǎn)也不自覺(jué)。
當老師不在的時(shí)候
王雨辰
今天羅老師要去開(kāi)會(huì )，所以上午第一節課的語(yǔ)文改成了自習。
“劉辰、雨辰、三柒，你們三個(gè)班干部管好他們，不要讓他們吵到其他班上課！”，隨著(zhù)老師的'一聲命令，我和其他班干部全副武裝，開(kāi)始戰斗。
要知道我們班可是全年級最吵的班級，所以老師剛走到樓梯口，他們已經(jīng)興奮到找不著(zhù)北。
“唉，等會(huì )玩啥？”
“玩五子棋吧！”
“這個(gè)筆你買(mǎi)了嗎？這個(gè)顏色超級好看，買(mǎi)嗎？”
“安靜！，不要講話(huà)！，別的班還在上課，小聲一點(diǎn)又不會(huì )死！”就在這時(shí)，我們班唯一一個(gè)最有威嚴的班長(cháng)，三柒下令了。一瞬間，全班安靜了下來(lái)�！耙�...三...四...六...七...八...十�！�
我小聲說(shuō)著(zhù),果不其然，十秒左右，他們又吵起來(lái)了。
這下我們三個(gè)班干部束手無(wú)策了。但一直這么下去，也不是個(gè)辦法，于是我們三個(gè)現在只能走一步看一步了。
看著(zhù)我們班一會(huì )兒聲音小，一會(huì )兒聲音大，一會(huì )兒又有人來(lái)告狀，我不禁打了個(gè)冷戰兒。
我看了看表，老師快回來(lái)了，我們三個(gè)人對視了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一起下了口令，“請安靜！”，沒(méi)想到，這回我們剛剛下完口令，老師就回來(lái)了。
看見(jiàn)眼前一片狼藉，老師開(kāi)始了一頓臭罵，你說(shuō)說(shuō)，我不在，你們都要反了天了，說(shuō)完老師的臉變得通紅，像紅蘋(píng)果嵌在他的臉上一樣。不過(guò)因為老師很好，所以“口水噴擊”很快結束了！
老師不在的時(shí)候作文8
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響起，老師不知因什么事還沒(méi)來(lái)。雖然同學(xué)們都進(jìn)了教室，但還是不得安寧，時(shí)不時(shí)派人去后門(mén)“偵察敵情”。
“High起來(lái)！High起來(lái)”不知是誰(shuí)喊了兩聲。教室里亂得像一鍋粥。突然，劉同學(xué)敲起了桌子“砰砰——啪-——！砰砰——啪-——！”隨著(zhù)劉同學(xué)敲桌子的聲響，看見(jiàn)的同學(xué)也開(kāi)始模仿起來(lái)。隨著(zhù)“音樂(lè )”的高潮，有的同學(xué)加上了歌詞�！癢ewillwewillrockyou！Wewillwewillrockyou！”就在同學(xué)們嗨的時(shí)候，“偵察敵情”的邵同學(xué)突然來(lái)了一句“徐老師來(lái)啦！”為了不被老師挨訓，同學(xué)們都各自跑到自己座位上，教室里突然安靜了下來(lái)，似乎什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。咦。不是說(shuō)徐老師來(lái)了嗎，怎么還沒(méi)出現？’同學(xué)們都疑惑了，把目光都轉向了邵同學(xué)�？戳丝戳怂�，邵同學(xué)一人在座位上笑嘻嘻的，不知到底有什么好笑的事讓他自己在座位上偷笑。1秒、2秒、5秒……50秒過(guò)去了，可仍不見(jiàn)徐老師的蹤影，這才明白被邵同學(xué)耍了，頓時(shí)，班級里又炸開(kāi)了鍋。過(guò)了一會(huì )兒，我們才恍然大悟，原來(lái)邵同學(xué)在耍我們呢。很快，同學(xué)們又嗨起來(lái)了。
正當我們嗨得正歡時(shí)，班干部就悄悄跑去老師辦公室，叫老師來(lái)上課了。在我們不知道的情況下，徐老師出現在了窗口，我們才乖乖安靜了。
這天下午，正好是音樂(lè )課，由于有人上課講話(huà)，音樂(lè )老師把那位同學(xué)叫出去訓話(huà)。接下來(lái)，我們的教室里，真的是”老虎”不在家，我們這一幫”猴子”倒是開(kāi)始稱(chēng)”大王”了。
“嗨起來(lái)！—”不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，有的爬到課桌上蹦跳，有的在奮筆疾書(shū)地補音樂(lè )課堂筆記，有的則展開(kāi)歌喉唱了起來(lái)……整個(gè)教室里亂得不可開(kāi)交，唱的唱，笑的笑。如同一個(gè)熱鬧無(wú)比的菜市場(chǎng)，人聲鼎沸，熱火朝天！
“我了個(gè)乖乖！”在教室里也可以踢足球！有一些調皮的男生居然乘亂中在教室里平地起高球！那足球被踢得越來(lái)越高，越來(lái)越高，在教室里到處亂飛。就像一個(gè)調皮的孩子一樣在空中翻滾著(zhù)，蹦跳著(zhù)。忽然我們聽(tīng)到”砰”的一聲如雷鳴似的'轟響，原來(lái)那個(gè)調皮的”小孩”與教室的吊燈來(lái)了一個(gè)”親密接觸”，那燈差一點(diǎn)就掉了下來(lái)！真是虛驚一場(chǎng)��！
“嘩嘩嘩！—“”天哪！誰(shuí)在上面畫(huà)了這么多東西呀？”僅僅一分鐘的時(shí)間，老師寫(xiě)字的黑板已經(jīng)變得灰頭土臉的了。作為值日生的我只好辛苦一下了，可誰(shuí)知，我剛擦完一半，正在擦剩下的一半的時(shí)候，剛擦好的那一半不知道被誰(shuí)又恢復了”原貌"，我急的快哭了，也不知道是哪個(gè)淘氣鬼干的”好事”！
唉！老師不在場(chǎng)的時(shí)候，真是糟糕極了！老師啊，請你趕快回來(lái)吧！
老師不在的時(shí)候作文9
朗朗書(shū)聲傳來(lái)，這是第一課上課時(shí)間，而我們班傳來(lái)一陣喧鬧，原來(lái)唐老師“失蹤”了！
怎么回事？原來(lái)，語(yǔ)文課才剛剛開(kāi)始，唐老師不知怎的，轉身拿了手機，快步向教室門(mén)外走去。望著(zhù)教室的門(mén)，我們疑惑極了，老師去上廁所了？還是有什么事情。不過(guò)這倒也無(wú)妨，屬于我們的“瘋狂”時(shí)間來(lái)啦！
這不，老師前腳剛走，后腳便有同學(xué)開(kāi)始按奈不住了，有了小小的騷動(dòng)，女生們開(kāi)始小聲談?wù)�，楊宇霆開(kāi)始在桌下小偷小摸地玩魔方，發(fā)出“咔咔”聲響，一切都似乎還算和諧，生怕唐老師半路“殺”出。身后的成果拿出數學(xué)作業(yè)來(lái)做，卻不知，一切正在悄悄進(jìn)行著(zhù)……
過(guò)了幾分鐘，見(jiàn)唐老師還沒(méi)有來(lái)，大家也就漸漸放松了下了。整個(gè)教室像燒開(kāi)水似的沸騰起來(lái)了。楊宇霆干脆光明正大的拿出魔方玩，魔方發(fā)出的聲音為所有喧鬧聲來(lái)了一個(gè)伴奏，好不快活；我同桌在我身邊大聲嚎叫，為“派對”增添了氣氛；陸張喆干脆放下手中的大冊，不知從何處找來(lái)了一根線(xiàn)，拴在筆上面，拋出去，再拉回來(lái)，玩得不亦樂(lè )乎；曹徹放聲大笑，嘴里還不停地叫著(zhù)，笑著(zhù)，前仰后合，還時(shí)不時(shí)站起來(lái)喝一下彩，潔白的牙齒暴露無(wú)遺，恨不得身子也要扭起來(lái)了。這倒是讓我有些吃驚，要知道，平時(shí)的他連上課舉手都不敢，回答問(wèn)題時(shí)也是文文弱弱的，看著(zhù)他，我也情不自禁地大笑起來(lái)。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )，眉毛飛舞，眼睛瞇了起來(lái)，好似被快樂(lè )的小精靈施了魔法，整個(gè)教室充滿(mǎn)了笑聲，滿(mǎn)是輕松和愉快。
猛然間，一位老師走過(guò)窗前，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，可誰(shuí)知她走過(guò)我們教室，向辦公室走去，“呼”我嘆了口氣，還好不是。接著(zhù)，全班哄堂大笑，為我們剛才的“突然安靜”而感到好笑。不一會(huì )兒，大家又開(kāi)始了“派對”，有的.在玩筆，有的在說(shuō)話(huà)，甚至有人還“登門(mén)拜訪(fǎng)”。曹徹竟模仿起唐老師來(lái)。那表情、那神態(tài)、無(wú)論你是笑點(diǎn)多高的人也會(huì )忍俊不禁，教室里的聲音就差點(diǎn)兒要掀翻房頂了，笑聲一浪高過(guò)一浪，沒(méi)有誰(shuí)在乎唐老師會(huì )不會(huì )來(lái)。
不知誰(shuí)喊了一句“唐老師來(lái)了�！逼鸪�，大家以為這只是一個(gè)惡作劇，可誰(shuí)知，唐老師真的站在了教室門(mén)口，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，“登門(mén)拜訪(fǎng)”的人如“箭”一般沖回了自己的座位。
唐老師臉上卻露出了笑容，原來(lái)這些都是唐老師精心策劃的，是為下午的作文課做準備。聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)后悔不已，不知道自己會(huì )不會(huì )在同學(xué)們的作文里出盡洋相。
這次突發(fā)事件，給了我們一個(gè)大驚喜。第一次，也是最后一次，不久就要與同學(xué)、與老師、與母校說(shuō)再見(jiàn)了，這一切似乎都變得格外珍惜，珍惜這些笑容，珍惜這陣陣笑聲。
老師不在的時(shí)候作文10
“叮鈴鈴�！�
三分鐘以后，還是不見(jiàn)老師蹤影�！鞍�，王老師說(shuō)今天她去開(kāi)會(huì )，晚點(diǎn)回來(lái)上……”“哦耶！”教室里一下子沸騰了，讓我們的數學(xué)課代表剩下的半句話(huà)噎在了喉嚨里。老師不在，誰(shuí)還愿意乖乖做作業(yè)？你瞧瞧，班長(cháng)姚歆予還算收斂，在那兒跟同桌斗橡皮；沈季淳不得了，海豚音高得嚇死人；而一向花癡的我，則一邊翻著(zhù)偶像的報道，一邊哼著(zhù)偶像的歌曲……哪還有六年級學(xué)長(cháng)學(xué)姐的風(fēng)范？我那極品同桌楊明昊，哎……真不忍直視。
只見(jiàn)他利落地解下脖子上的紅領(lǐng)巾，轉瞬間變“性”。頓時(shí)，一個(gè)撫媚骨感，妖嬈可人的女孩子立刻出現在每個(gè)人的眼中。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光立刻聚集到這兒，饒有興致地看這位天王又能搞出啥樣的動(dòng)靜來(lái)�！翱词裁纯磫�，人家是如花��！”他左手把紅領(lǐng)巾向前一揮，右手蘭花指一指，瞪大眼睛，把頭一低，一副嬌羞的摸樣，再加上那一副甜的令人發(fā)指的`嗓音，真是，唉�！叭缁�！我是芙蓉��！“芙？芙蓉？我轉頭一看，只見(jiàn)邵佳瑋那半短不長(cháng)的頭發(fā)上，夾了一個(gè)女孩子的粉紅色發(fā)卡，全班焦點(diǎn)一下子又轉移到那兒去了。膚色本來(lái)就很白的邵佳瑋，還真有點(diǎn)”弱女子“的樣子。他一樣翹著(zhù)蘭花指，甩著(zhù)紅領(lǐng)巾，大大的眼睛眨巴眨巴，對著(zhù)旁邊的女同學(xué)發(fā)嗲：”哎呦，看什么看嘛，沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女嗎？“”哈哈哈……“同學(xué)終于忍不住了，用笑聲發(fā)泄著(zhù)對他們的，呃，贊賞。同桌可不干了，光細著(zhù)個(gè)嗓子，高分貝的喊出：”我才是美女，你算什么嘛，對吧？“這事怎么又牽扯上我了？他扭了扭身子，活脫脫一個(gè)”S“形美女，那大眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了期待：”呃，是……“”怎么樣？“他得意地扭起了身子，繼續用甜甜的嗓音喊著(zhù)�！蹦闳�！我才是真漂亮！“邵芙蓉甩著(zhù)紅領(lǐng)巾，又問(wèn)女同學(xué)借了個(gè)發(fā)卡，準備進(jìn)一步變身�！蔽摇薄蔽也攀�！“……同學(xué)望著(zhù)這倆活寶，這倆古典美女，無(wú)可奈何卻又被他們逗得哈哈大笑，兩個(gè)人在那里你一句我一句地爭吵，我們則笑疼了肚子�！蓖娴倪�挺開(kāi)心呢！“
一瞬間，班里寂靜下來(lái)，我們的笑容頓時(shí)凝在臉上，空氣仿佛凝固了，時(shí)間仿佛靜止了，一切的一切，都隨著(zhù)那一句“玩得還挺開(kāi)心呢“而靜止。完——了——同學(xué)們動(dòng)也不敢動(dòng)，誰(shuí)都知道站在后門(mén)口的老師這時(shí)肯定鐵青著(zhù)個(gè)臉。后面傳來(lái)一陣冷笑，令人毛骨悚然�！卑嗉壒s5遍，抄吧，還有你們幾個(gè)，翻倍！“大家也都認了，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。只是不知道那些剛剛還在那兒眉飛色舞的人，心里的滋味是后悔或是慚愧，還是搗亂之后的欣喜？
“叮鈴鈴……“下課了，可大家都在為剛才的過(guò)錯而罰抄。哎，算了，吃一蟄，長(cháng)一智吧。
老師不在的時(shí)候作文11
昨天，李老師去杭州聽(tīng)課，大家歡呼起來(lái)了，語(yǔ)文課一下子灰飛煙滅了，隨之而來(lái)的是有趣的課程。
最有趣的是體育課，因為下雨不能活動(dòng)，所以我們在教室里看電影。我看到了這樣一幕：夸克頭上冒出了許多點(diǎn)子，他把一塊大石頭叫做“交通工具”，他趴在上面，石頭滾了下去，只聽(tīng)啪的一聲，他頭撞在大樹(shù)上，大樹(shù)像利劍一樣劈了下來(lái)，壓在他身上。第二次他把一個(gè)巨型大石頭放在蹺蹺板上，只聽(tīng)“咻”的一聲，夸克像火箭一樣直沖云霄，正巧被一道閃電劈中了他，然后他像一道流星一樣墜落……，大家笑得前俯后仰，我都笑的肚子疼了。
還有，科學(xué)老師遲到了，今天調了一節科學(xué)課，結果張老師把這兒事忘得一干二凈，害得我們在教室等得花兒也謝了。半節課都快過(guò)去了，他才趕到，然后匆匆忙忙地上完了課。
總之，李老師沒(méi)在的一天里，我們半天是在捧腹大笑中度過(guò)的。
一上課，“小情報員”就像大家發(fā)布“情報”：“這節課…老師不回來(lái)了！”雖然，大家沒(méi)有發(fā)出幼稚的.“哦！耶！”的聲音，但他們都發(fā)出會(huì )心的一笑，都在私底下粉粉的議論著(zhù)："老師為什么沒(méi)有來(lái)，不管了，盡情的玩吧，好不。
過(guò)了一會(huì )兒，教室里就像炸了鍋似的，三個(gè)人一群，五個(gè)人一伙的聊天。如果，我說(shuō)我不喜歡老師沒(méi)來(lái)上課，那肯定是假的。因為，我想這節課把全部的作業(yè)都做好，回家就可以玩咯！但我的白日夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現。過(guò)了一會(huì )兒，從門(mén)外就探出一個(gè)腦袋來(lái)，定神一看，原來(lái)是我們的班主任兼音樂(lè )老師，我一怔，停止了與同桌爭論的聲音。不一會(huì )兒，教室里格外安靜。老師罵了我們幾句，讓我們寫(xiě)作文，說(shuō)完就走了。老師一走，我們又聽(tīng)到兩個(gè)同學(xué)斗嘴的聲音，還越吵越激烈了。
老師“生動(dòng)”的把我們比作陀螺，不打不轉，形象吧！呵呵！
“哇哇，哇哇——”一聲震耳欲聾的哭聲傳們的耳朵里，走近一看，一個(gè)亂糟糟的情形又顯現在我們的眼前，怎么亂呢？這次的亂就是一大堆書(shū)本全在地上放著(zhù)。它們的主人公就是“愛(ài)哭大王”——汪同學(xué)。你肯定會(huì )想，老師怎么不管呢？哎，老師去杭州聽(tīng)課了，管不了我們了。
對了，你是不是還想知道汪同學(xué)為什么要哭呢？(.)那么我們繼續聽(tīng)吧！“哇哇，我的作業(yè)本子不見(jiàn)了！”其實(shí)，李老師走前給了他一本新本子，讓他用新本子摘作業(yè)，可汪同學(xué)嫌棄這個(gè)本子，偏要用原來(lái)的�？稍瓉�(lái)的作業(yè)本偏偏又找不到了。
還有，沒(méi)有李老師在的時(shí)候，全班就亂成了一鍋粥，一會(huì )兒有人說(shuō)要上廁所，一會(huì )兒又有人說(shuō)要喝水。管理的人根本忙不過(guò)來(lái)。
終于熬過(guò)了那令人不好受的中午，可是還要過(guò)好幾天李老師才能回來(lái)呢！
什么時(shí)候，老師不在時(shí)，我們班的同學(xué)能安靜一點(diǎn)呢？
老師不在的時(shí)候作文12
今天，班主任唐老師外出聽(tīng)課，同學(xué)們知道后，個(gè)個(gè)手舞足蹈，沉浸在一片歡樂(lè )的海洋之中——為他們能得到解放而感到欣喜。
山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。在中午的寫(xiě)字課上，每一個(gè)班級都在安安靜靜地練字，唯獨我們班不是。整個(gè)教室都亂哄哄的，簡(jiǎn)直可以跟那熱鬧非凡的菜市場(chǎng)相媲美了。有的女生三五成群地聚在一起聊著(zhù)那些熱門(mén)話(huà)題;有的同學(xué)在舉辦"個(gè)人小品表演"；還有的同學(xué)正在和幾個(gè)"鐵兄弟"玩手機游戲。忽然，一陣"優(yōu)美"的歌聲傳來(lái)，我抬起頭環(huán)顧四周，原來(lái)是我們班的"幽默大王"鄒勇杰在開(kāi)"演唱會(huì )"呢!瞧。他一只腳踩在椅子上，另一只腳踩在課桌上，手上還拿著(zhù)個(gè)自制的話(huà)筒。他唱得激情四射，而且還會(huì )做一些風(fēng)趣的`動(dòng)作，他的"賣(mài)力演唱"也引來(lái)了許多來(lái)圍觀(guān)的"聽(tīng)眾"。這時(shí)，也想出出風(fēng)頭的楊翱榛也唱起了歌，跟鄒勇杰一唱一和，真是一對天造地設的"黃金搭檔"啊!在不知不覺(jué)中，大家的聲音一波響于一波，可以說(shuō)是"賽蒼蠅下凡，勝知了轉世"。
同學(xué)們正聽(tīng)著(zhù)鄒勇杰那"婉轉"的歌喉，一陣揮掃把的聲音傳來(lái)，轉頭一看，原來(lái)是徐楚銅和蘇久航因某事而發(fā)生了矛盾，現在正用掃把打架。徐楚銅先發(fā)制人，一個(gè)"無(wú)影揮"就把蘇久航嚇得屁滾尿流，還沒(méi)定過(guò)神來(lái)，對方又將掃把一甩，差一點(diǎn)就直劈蘇久航的頭部。蘇久航也不甘示弱，使出渾身解數，把掃帚朝徐楚銅扔去，不料，對方早有準備，一下就閃過(guò)去了，蘇久航由于用力過(guò)大，導致他摔了個(gè)"狗啃泥"，徐楚銅趁他爬起來(lái)的時(shí)候，又掄起掃把準備再次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。但是，這次蘇久航有了上一回的教訓，以迅雷不及掩耳之勢躲了過(guò)去。徐楚銅沒(méi)有料到，吃了一個(gè)"閉門(mén)羹"，蘇久航見(jiàn)有機可乘，便借機將掃把一揮，徐楚銅猝不及防，被打得落花流水。就這樣，一場(chǎng)"掃把之戰"就如火如荼地展開(kāi)了。
就在同學(xué)們認真觀(guān)戰的時(shí)候，教室外沉重的腳步聲打破了此時(shí)的熱鬧，班級里的"通訊員"立刻跑出去刺探，然后大聲喊道："唐老師來(lái)了!唐老師來(lái)了!”聽(tīng)到消息后，同學(xué)們大驚失色，立刻橫沖直撞地跑回座位，鄒勇杰和楊翱榛趕緊收起了話(huà)筒，那些促膝談心的女生們也回到座位上，擺好了寫(xiě)作業(yè)的姿勢，徐楚銅和蘇久航迅速擺齊掃把，端端正正地坐到座位上，仿佛剛剛什么事情也沒(méi)有發(fā)生。
當唐老師推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，班級里出奇的寂靜，剛才發(fā)生的一切，似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，戛然而止。
老師不在的時(shí)候作文13
叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們都以百米沖刺的速度迅速沖回教室，在自己的座位上端端正正的坐好，等待張老師前來(lái)上課。
可是慢慢地一分鐘過(guò)去了，漸漸的兩分鐘過(guò)去了，三分鐘、四分鐘······五分鐘過(guò)去了，可還不見(jiàn)張老師來(lái)上課。有些調皮鬼開(kāi)始有些按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來(lái)。你們可不知道，如果老師不來(lái)上課，我們班將會(huì )變成一個(gè)熱熱鬧鬧的“菜市場(chǎng)”。唉，這簡(jiǎn)直是“山中無(wú)老虎，猴子成大王”！
班長(cháng)王筱玥盡自己的全力管理班級的紀律，就在這時(shí)，也不知是哪個(gè)討厭鬼傳來(lái)的消息：“老師去開(kāi)會(huì )了！”教室里立刻炸成了一鍋粥，這里簡(jiǎn)直就像是一個(gè)“游樂(lè )園”！瞧！只見(jiàn)張家寶在黑板上寫(xiě)了一首詩(shī)：“如果你是金星，我會(huì )愛(ài)著(zhù)你；如果你是火星，我會(huì )跟著(zhù)你；如果你是水星，我會(huì )繞著(zhù)你······可你······可你是一只大猩猩！叫我如何喜歡你······”他一邊寫(xiě)一邊唱還一邊做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。
這邊，李夢(mèng)杰正忙得不亦樂(lè )乎，只見(jiàn)他雙手緊握，不斷地朝大家作揖，裝出一副可憐樣，可憐巴巴的說(shuō)：“各位父老鄉親，小弟路過(guò)此地，因錢(qián)用盡，特借寶地來(lái)賣(mài)藝，請各位父老鄉親有錢(qián)捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)捧個(gè)人場(chǎng)······”原來(lái)他正在學(xué)街頭賣(mài)藝呢！有模有樣，有引的我們一陣大笑。再看那邊，三大美女正在笑嘻嘻的聊天，當聊到開(kāi)心處時(shí)，竟然忘乎所以，臉笑得像一朵花；再看后面，“笑話(huà)大王”王一鳴正在給同位陳梁玥講笑話(huà)，逗得陳梁玥前仰后合；朱宏睿還有王一鳴在那小聲嘀咕著(zhù)，好像再給我們班的崔賽編一首“詞”：“半夜三更，雞叫三聲，崔賽家正發(fā)生俄羅斯戰爭，***只會(huì )和他爸抗爭，他爺爺在廁所里練九陽(yáng)神功，他奶奶身穿麻袋，手拿白菜，腳踩易拉罐，站在城樓上大喊一聲：‘誰(shuí)家有破爛賣(mài)！’”
“不準說(shuō)話(huà)！”班長(cháng)王筱玥怕場(chǎng)面失去控制，開(kāi)始履行職責，“再吵我就把說(shuō)話(huà)的人的名字記在‘黑名單’上�！彼箘诺目袂米雷�，可同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊（舅）。
“老師來(lái)了！”周津喊道。這一招可真夠靈的，教室內立刻鴉雀無(wú)聲：下位的同學(xué)飛快的回到自己的座位上；看連環(huán)畫(huà)入迷的同學(xué)趕緊把連環(huán)畫(huà)往桌底塞，有的'甚至急的把課本拿倒了，卻顯得一本正經(jīng)。當發(fā)現老師久久沒(méi)來(lái)時(shí)，那些調皮鬼拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“哎，老周，你想把我們嚇死呀！”不知什么時(shí)候老師真的來(lái)了。同學(xué)們就像有一根皮筋拉著(zhù)一樣，迅速回到座位上，那臉上一本正經(jīng)的樣子讓人覺(jué)得好笑。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，唯有周津還在嘀咕：“我說(shuō)老師來(lái)了吧，你們還不信！”
剛才還亂哄哄的，現在咋這么安靜了？”從老師的笑容中我們才知道，原來(lái)這一切是張老師設的局，很遺憾，我們都中招了。
老師不在的時(shí)候作文14
老師不在班上的時(shí)候，我們總是隨心所欲的，可是經(jīng)常教室里剛沸騰起來(lái)，老師就繃著(zhù)臉進(jìn)來(lái)了，這次卻不是這樣。
老師還沒(méi)喊下課，就走了出去，一開(kāi)始，教室里沒(méi)有一位同學(xué)敢講話(huà)，怕被老師逮個(gè)正著(zhù)，不久，就有幾位同學(xué)忍不住了，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，在那幾位同學(xué)的“領(lǐng)導”下，說(shuō)話(huà)的同學(xué)越來(lái)越多，聲音也開(kāi)始變大，漸漸地，正在看書(shū)的我終于也打開(kāi)了話(huà)匣子，給同桌講起了笑話(huà)：“有領(lǐng)導要到一年級某班聽(tīng)課，老師讓同學(xué)們坐好，說(shuō)‘同學(xué)們，明天會(huì )有領(lǐng)到我們班聽(tīng)課，我們問(wèn)你們都知道哪些水果，你說(shuō)西瓜，你說(shuō)梨子，你說(shuō)香蕉……明白了嗎？’同學(xué)們憤口同聲地說(shuō)‘明白了！’第二天，領(lǐng)導去聽(tīng)課了，當說(shuō)到蘋(píng)果時(shí)，一位同學(xué)舉起手問(wèn)‘老師，橘子沒(méi)來(lái)，還要繼續說(shuō)下去嗎？”我的`同桌聽(tīng)了，捧著(zhù)肚子，笑得前仰后合。我頓時(shí)來(lái)了勁，問(wèn)同桌：“我給你猜一個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“出題吧！”我一知，說(shuō)：“九十九�！彼�(tīng)了，半信半疑，問(wèn)：“九十九什么？不會(huì )就謎面吧？”“當然了，打一個(gè)字�！薄耙粋�(gè)字，什么字呢？”他用手指頭在桌子上反九十九寫(xiě)了無(wú)數遍，可是怎么也想不出來(lái)，我得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣？想不出來(lái)了吧？要不要我告訴你？”他泄氣地點(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍�！”“白？怎么會(huì )是白呢？”我問(wèn)他：“一百減多少等于九十九呀？”他脫口而出：“一呀！”我一邊寫(xiě)一邊對他說(shuō)：“對呀，‘百’將上面的一橫去掉不就是‘白’嘛！”他這才恍然大悟。這時(shí)，他也不甘示弱，向我發(fā)起了挑戰：“兩包面都被偷走了，打一個(gè)成語(yǔ)�！背烧Z(yǔ)，我想：兩包面就是面面，都被偷走了，就是“俱到（俱盜的諧間）”嘍，于是，我立刻把答案說(shuō)了出來(lái)。同桌一見(jiàn)沒(méi)有難住我，更加不服氣了，又問(wèn)我：“如果1等于5，2等于10，3等于15，4等于20，那么5等于幾�！弊宰髀斆鞯奈乙詾檎业搅艘幝�，不假思索地說(shuō)：“25！”“錯！”看著(zhù)同桌那神氣樣兒，我生氣極了，不服氣地問(wèn)他：“你說(shuō)是多少？”只見(jiàn)他神氣十足地晃晃腦袋，說(shuō)：“1呀！”呀，對！我太粗心了，1等于5，那5當然等于1了！唉，不知道我這粗心的毛病什么時(shí)候才能改掉！
不久，老師進(jìn)來(lái)了，我們也緊緊地閉上了嘴巴，老師問(wèn)了幾位同學(xué)剛剛在做什么之后，讓我們寫(xiě)下了剛剛所做的事情。
這次雖然我們只聊了幾分鐘的時(shí)間，但是，我們聊得開(kāi)心，我真希望能多幾個(gè)這樣的幾分鐘！
老師不在的時(shí)候作文15
“叮鈴鈴”上課鈴一響，大家都安靜下來(lái)，端端正正地坐在位子上。過(guò)了一會(huì )兒，大家見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，就都活躍來(lái)。
見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，久違的拍手游戲又重現江湖。首先，映入眼簾的是陳杰和陳志強兩人的決斗：兩人“怒目”而視，陳杰說(shuō)：“今天，我們就來(lái)分個(gè)高下�！标愔緩娎湫Φ溃骸皝�(lái)吧！”“啪啪”兩下，陳杰敗下陣來(lái)，但他很執著(zhù)，又再次登場(chǎng)。同學(xué)們看了他倆的決斗都不覺(jué)手癢，于是，“啪啪”之聲如狂風(fēng)暴雨一般席卷了整個(gè)教室。
坐在一旁的我正在和小沈玩拍手，突然，一記飛腿朝我打來(lái)，我便順手來(lái)了個(gè)“降龍十巴掌”，沒(méi)想到，他真正的目標是我的`大腿，只見(jiàn)他將腳拐了個(gè)彎，打在我的膝蓋上�！奥晼|擊西”竟是這招，太可惡了。我仔細一看，地、原來(lái)是奚文欽，只聽(tīng)他說(shuō)道：“下課時(shí)被你打了一下，該我報仇了！”我心想：什么嘛！明明是你先偷襲我的，我還手那是天經(jīng)地義，你還有理了你，突然，又來(lái)一記飛腿，這招“聲東擊西”故技重施，已經(jīng)沒(méi)用了，我輕松地躲了過(guò)去。
這時(shí)，我見(jiàn)他露出破綻，一個(gè)“降龍十巴掌”打了過(guò)去，猛打一下后，他反應了過(guò)來(lái)。轉攻為守，使出一招“兔子蹬鷹”，我見(jiàn)他三面環(huán)“山”，又使用了兔子蹬鷹，似乎是無(wú)懈可擊，但我不是吃素的，趁他累了，又狂K了他一下。正當我快打敗他時(shí)，張勇卻參戰了。俗話(huà)說(shuō)的好：雙拳難敵四手，頓時(shí)我就落了下風(fēng)，正勉強擋住之時(shí)，背后卻一陣酸麻，我一看，原來(lái)是沈金華，他正用他的獨門(mén)絕招“九陰白骨爪”一陣狂撓，可又騰不出手來(lái)，氣死我也，可又騰不出手來(lái)，只聽(tīng)耳邊響起：“小子們，殺老將��！”我一看，竟是顧奇，我差點(diǎn)沒(méi)氣暈過(guò)去，我抄起“大刀”就向“鬼子們”的腳上砍去。
還是“大刀”好，三下五除二，就殺退了“敵軍”。我一看，沈金華連忙賠禮道歉，顧奇也只是光打雷，不下雨……其實(shí)這都是同學(xué)們鬧著(zhù)玩，打在對方的身上一點(diǎn)也不疼，在私下里我們可以鐵哥們兒。
這時(shí)門(mén)突然開(kāi)了，教室里頓時(shí)就鴉雀無(wú)聲，仔細一看，原來(lái)是送點(diǎn)心的，大家都不禁一陣狂笑，笑完后，又繼續玩了起來(lái)。正當我們玩得高興之時(shí)，老師卻如鬼魅一般出現了講臺上，班里的人頓時(shí)就傻了眼，老師這時(shí)發(fā)話(huà)了：“你們知不知道我為什么會(huì )這么晚來(lái)呢？”老師這一問(wèn)，大家就都明白了。因為我們要寫(xiě)一篇作文，用這個(gè)正好做素材。我不禁佩服老師用這十分鐘給我們創(chuàng )造了一個(gè)不可多得的寫(xiě)作素材��！
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