《老師好》觀(guān)后感(精選3篇)
引導語(yǔ):看完某一作品后,這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢?千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的《老師好》觀(guān)后感,歡迎大家分享。
《老師好》觀(guān)后感篇1
周二學(xué)校組織觀(guān)看由于謙主演的電影《老師好》,電影中的苗宛秋老師,似曾相識的情景,想起自己高中時(shí)光,但更多的是想起現在的時(shí)光。因為自己是老師,對電影中的情節感同身受,在觀(guān)看過(guò)程中,我一邊看一邊回憶,看到苗老師的默默耕耘,和學(xué)生們斗智斗勇,我也是一邊看,一邊流淚。
當電影一開(kāi)始,霸氣的苗老師批評化妝,燙發(fā),與一些調皮的學(xué)生斗智斗勇,互不相讓。每一位曾經(jīng)的學(xué)生的經(jīng)歷都那么熟悉,會(huì )心一笑。
洛小乙的`出場(chǎng),讓苗老師頗感吃力,這個(gè)充滿(mǎn)狠勁一根筋的學(xué)生,確實(shí)很厲害,天不怕,地不怕,又不愛(ài)好學(xué)習,又沒(méi)有父母的庇蔭。
洛小乙的性格和我班的鄭澤城很像,那種不管不顧的執拗,略帶幼稚的自以為是,以及不顧一切的狠勁,尤其是打架的那種氣勢,確實(shí)有一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫擋的氣魄。而鄭澤城脾氣有很大的轉變,變成現在比較溫順,是因為我們班新來(lái)的宋老師,那一次他肚子很痛,打電話(huà)叫他的爸爸媽媽來(lái)接他去醫院,他的爸爸媽媽卻來(lái)不了,而我們學(xué)校醫療設備和藥物極其簡(jiǎn)陋,治不了。是宋老師一直抱著(zhù)他,給他按摩,用艾灸的方法,讓他的小肚子暖起來(lái),他痛得一邊哭一邊流汗,也是宋老師默默地在旁邊給他擦汗,擦眼淚。 在他最無(wú)助的時(shí)候,是宋老師一直陪著(zhù)他,抱著(zhù)他。
從那次以后,鄭澤城對宋老師有了不一樣的感情,特別喜歡粘著(zhù)宋老師,宋老師長(cháng),宋老師短。而且,遇到問(wèn)題也愿意說(shuō)出來(lái),會(huì )聽(tīng)從老師的建議。眼中的少了一些恨意,多了一些溫柔。而且,學(xué)習也開(kāi)始越來(lái)越好,遇到不懂的知識點(diǎn),現在都開(kāi)始經(jīng)常主動(dòng)問(wèn)我。
還有,王海調皮搗蛋又聰明,特別像我班的曹珺婷。原來(lái)的珺婷是上課經(jīng)常和老師頂嘴,下課和同學(xué)吵架,經(jīng)常喜歡和一群男生吵架和發(fā)生矛盾。而她現在變得溫柔多了,經(jīng)常會(huì )去關(guān)心同學(xué),對同學(xué)充滿(mǎn)愛(ài)心。我班現在來(lái)了一位新同學(xué)梁博超,因為他的膚色是黑色,同學(xué)排斥他,沒(méi)人愿意和他坐,而曹珺婷第一個(gè)站出來(lái),當梁博超的同桌,這些學(xué)生的轉變,是我在教師的這條路上繼續前行的動(dòng)力。
用電影里的一句話(huà)來(lái)表達我對學(xué)生的感激之情:不是幸運遇到好學(xué)生,而是與學(xué)生相遇,讓彼此美好。
《老師好》觀(guān)后感篇2
《老師好》這部電影以苗宛秋老師為核心人物,以老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的校園故事為線(xiàn)索,再現了80年代的師生生活及師生情。
一輛自行車(chē),一個(gè)軍綠色布包,一個(gè)有‘獎’字的杯子,一根根老冰棍,一臺錄音機,一件花襯衫,一條喇叭褲,一瓶橘子味汽水,這些80年代的背景都給我們留下了深刻的印象。
電影中的苗宛秋老師一出場(chǎng)就給了我們一個(gè)嚴師的形象,他痛斥化妝、燙發(fā)、抽煙的同學(xué),對問(wèn)題學(xué)生毫不客氣,一言不合就沒(méi)收學(xué)生的東西……這些都是他嚴厲的寫(xiě)照。當然,他管理學(xué)生很有一套,讓人忍俊不禁。
桀驁不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關(guān)婷婷、大智若愚的王海(外號“腦袋”)、奸商劉浩、舞癡兄弟蔣文明和郭建設、還有愛(ài)八卦的黎海燕……這是一個(gè)永遠不缺故事的三班。都在苗老師的嚴厲管教與默默關(guān)心感染下,找到了自己的方向。
電影中的`苗宛秋老師和我們的老師是一樣的,都非常地愛(ài)護學(xué)生,也不想放棄任何一個(gè)學(xué)生。他找遍大街小巷,就是為了讓洛小乙回去上學(xué);他為了不耽誤安靜個(gè)人的復習時(shí)間,幫安靜的同學(xué)免費補課;在安靜面臨保送和高考兩條路時(shí),他并沒(méi)有替她做選擇,而是告訴她:“人生有好多個(gè)十字路口,重要的就是那么一兩個(gè),你要選擇一個(gè)最合適自己的!泵缤鹎锢蠋煙o(wú)私的奉獻和無(wú)微不至的關(guān)懷,讓學(xué)生們從怕他到理解他,再到感激他,讓學(xué)生們感受到了他的一片真情……
電影中,有許多經(jīng)典臺詞,令我映象深刻,受益匪淺。最令我映象深刻的,是影片最后唱起的兩首插曲, 《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》與《誰(shuí)》。合起來(lái)就是“誰(shuí)?讓世界充滿(mǎn)愛(ài)?”是的,是老師!是老師讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)!
看完影片,我的眼淚嘩嘩往下流,當時(shí)的我,內心很受觸動(dòng),我只有一個(gè)念頭,立即走到我的老師面前,和老師說(shuō)一句:“老師好!”
《老師好》觀(guān)后感篇3
最近,觀(guān)看了電影《老師好》,這部由張欒執導,于謙、湯夢(mèng)佳、王廣源等主演的電影,是一部關(guān)于教育的電影,有史以來(lái),在教育的道路上有很多的不一樣的看法、聲音,但對每個(gè)老師來(lái)說(shuō),自己的學(xué)生能在未來(lái)的道路上能有個(gè)正確的選擇,那才是最重要的。
我來(lái)講講這部電影的觀(guān)后感吧,起初,看到主演是于謙,就以為是個(gè)喜劇片,因為于老師的身份就是相聲演員,最新認識于謙是在《戰狼2》中的精彩演繹,這次沒(méi)想到于老師扮演的苗宛秋讓無(wú)數人想起了曾經(jīng)學(xué)生時(shí)代的把這樸素的美好時(shí)光。
電影《老師·好》以苗宛秋老師(于謙飾)為核心人物,聚焦苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的.有趣故事,再現八十年代的師生百態(tài)及純真情感。預告片的配樂(lè )時(shí)髦動(dòng)感,辦公室跳disco、背著(zhù)軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫(huà)面,還原了八十年代的真實(shí)生活。開(kāi)麥版主題海報中:“憑什么,就罰我一個(gè)”、“有我在,看誰(shuí)敢搗亂”、“好想念,有你的時(shí)光”等金句透露出這些富有個(gè)性的學(xué)生們與霸道威嚴的苗老師之間的情感走向。
影片《老師·好》體現了三代老師的故事,苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書(shū)育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不覺(jué)影響著(zhù)調皮學(xué)生王海。年代不同,但其中師生之間的情感內核卻沒(méi)有改變。
不過(guò)當八十年代我們的物質(zhì)條件還沒(méi)有那么豐富的時(shí)候,師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出,而這也正是打動(dòng)于謙老師并使他最終成為該片主演及監制的主要原因:“我們那個(gè)年代,大部分老師都和苗宛秋老師一樣,把傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生做一個(gè)對社會(huì )有用的人為第一要義!
這部電影真的是笑點(diǎn)與淚點(diǎn)同在,真的是一種值得,我不知道什么技術(shù),什么情節,我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進(jìn)去,不枉我丟棄實(shí)驗來(lái)看一場(chǎng)。演員雖然都是新的,但是演技都挺在線(xiàn)的,不俗的青春片,感受到了愛(ài)。
老師的望其成才,學(xué)生的稚嫩抵抗,老師的求而不得,學(xué)生的為其努力,付出,感動(dòng),回報,并非刻意去想要得到回報,但是卻隨之而來(lái),你可以說(shuō)贈人玫瑰手有余香,也可以說(shuō),這才是人本來(lái)的樣子。
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