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加拿大傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景簡(jiǎn)析
加拿大留學(xué)傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景詳解。加拿大傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)在1902年被提上日程。傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)的定義是是研究人類(lèi)一切傳播行為和傳播過(guò)程發(fā)生、發(fā)展的規律以及傳播與人和社會(huì )的關(guān)系的學(xué)問(wèn)，是研究社會(huì )信息系統及其運行規律的科學(xué)。加拿大全國70多所綜合性大學(xué)中，有一半以上的加拿大大學(xué)開(kāi)設有新聞系或傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。
傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)一般分為三大類(lèi)：
一、Journalism and mass communication，側重新聞和大眾傳播；
二、Communication Studies 注重傳播學(xué)理論和傳播學(xué)研究，主要指人際交流和傳播，同時(shí)也涉及媒介；
三、Speech communication 主要涉及語(yǔ)言和修辭在人際傳播中的作用。
加拿大傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)大多開(kāi)設于文學(xué)院里，有些傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)比較強的加拿大大學(xué)會(huì )有自己?jiǎn)为毜膫鞑W(xué)院或者新聞學(xué)院，由于每個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置不相同，側重點(diǎn)也不相同，因此有的學(xué)校開(kāi)設新聞專(zhuān)業(yè)，有的學(xué)校擇開(kāi)設傳播以及文化專(zhuān)業(yè)，偏重文化交流或者修辭方面的人際傳播，學(xué)生在選擇時(shí)候，一定要根據自己的未來(lái)職業(yè)規劃，準確把握專(zhuān)業(yè)的選擇。
加拿大傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)從就業(yè)來(lái)說(shuō)，涉及的職業(yè)領(lǐng)域非常廣泛，主要有以下幾個(gè)大方向：
第一、技術(shù)專(zhuān)業(yè)人士：
在電視臺、電臺、報紙、雜志、電影公司等從事從影像、文字的采集、處理和發(fā)布等技術(shù)工作。
第二、專(zhuān)業(yè)人員：
從事導演、公關(guān)、記者、編輯等工作，這類(lèi)工作要求學(xué)生具有較強的文字功底以及較強的溝通能力。
第三、管理工作：
有一定工作經(jīng)驗，從事管理工作，例如制作總監、報紙總編等崗位。
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