(必備)老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文1
俗話(huà)說(shuō)得好：老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王。當老師不在教室的時(shí)候，教室就成了我們的天下!
有一次上課時(shí)，老師臨時(shí)被叫去開(kāi)會(huì )了，讓我們在教室里自習。隨著(zhù)老師的腳步聲由近到遠，同學(xué)們的言論興致也由弱到強。一開(kāi)始，大家還能管住自己，可過(guò)了一會(huì )兒，有的同學(xué)就忍不住開(kāi)始和別人交頭接耳，竊竊私語(yǔ)了。接著(zhù)，有的同學(xué)竟開(kāi)始明目張膽地說(shuō)話(huà)了，此時(shí)小班干想管也管不住了，只好與我們同流合污。
這時(shí)，我們班的搞笑大王——徐镥楠，站到講臺上，模仿舞王邁克爾杰克遜，一扭一扭地跳起了舞來(lái)。瞧他那滑稽的`樣子，我們都忍俊不禁，哄堂大笑起來(lái)。接著(zhù)，他又學(xué)起了20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )的小品《獎券》中的臺詞，一邊轉著(zhù)圈，一邊說(shuō)著(zhù)：最后一組幸運數字是8，8，8張紀偉喊了聲08，徐镥楠應聲倒地。見(jiàn)此情景，大家笑得更歡了。這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了聲：老師來(lái)啦!徐镥楠趕忙往回跑，由于跑得太急，摔了一個(gè)屁股墩。大家都趕忙拿起書(shū)，裝模作樣地讀了起來(lái)�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，大家發(fā)現被騙了，教室里又爆發(fā)出一陣大笑。
又過(guò)了一會(huì )兒，老師真的回來(lái)了。放哨的同學(xué)早已發(fā)回警報，因此當老師走進(jìn)教室時(shí).我們都在認真自習，老師看了，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文2
上課時(shí)間已到，可老師卻像是在和我們玩捉迷藏，久久未見(jiàn)真身。后來(lái)才知，老師被校長(cháng)召去開(kāi)會(huì )了，等會(huì )才回來(lái)。
老師不在時(shí)，教室里會(huì )比過(guò)年時(shí)的廟會(huì )還熱鬧，如同一部鬧劇，做在教室的沒(méi)個(gè)角落多可以看到在玩的人。起先，紀律還算說(shuō)的過(guò)去，只有兩三人在偷偷低頭看書(shū)。只見(jiàn)A某謹慎地抽出心愛(ài)的《故事會(huì )》開(kāi)始看，并經(jīng)常點(diǎn)頭叫好。見(jiàn)到A某行動(dòng)了，B某也蠢蠢欲動(dòng)，他從抽屜里取出了某本“寶典”，雙眼直勾勾的盯者書(shū)本，恨不得撲在書(shū)上，不時(shí)還警惕的朝門(mén)口瞄上兩眼，謹防老師突然駕到�？粗�(zhù)B某做賊般的`樣子，就令人發(fā)笑。
每當老師從教室里消失時(shí)，100%有人在聊天，這次當然也不例外。每就意味這鬧劇進(jìn)入了高潮。離得近的同學(xué)講話(huà)自然方便，離得遠的則使用古老的傳遞方法：飛球傳書(shū)。這時(shí)，教室里如同混亂的宇宙，四處都是無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞的“小行星”。此時(shí)，若是校長(cháng)路過(guò)，準會(huì )被眼前的場(chǎng)景氣得暴跳如雷。不幸的是，我旁邊也是一個(gè)“飛球愛(ài)好者”，更可悲的是：同她聊天的人的飛球技術(shù)是相當的差呀，可憐的我也時(shí)常被偏離軌道的“小行星”打得措手不及。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文3
“禁絕說(shuō)話(huà)！”班長(cháng)瞪大眼睛，啰哩叭嗦的叫著(zhù)。唉��！“山中無(wú)老虎，山公當大王�！苯處熞徊辉诮淌�，還有誰(shuí)不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難改嘛！平常被學(xué)習沖昏頭的咱們，也該放松一下。
只要教師不在的時(shí)分，咱們班的撲克牌團就出馬了，牌都還沒(méi)拿出來(lái)，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當咱們剛打得入神，咱們班的世界頂尖馬戲團就出團了，喔喔！一個(gè)后空翻，唉！又一個(gè)地板動(dòng)作，真是又酷又炫；還有一個(gè)開(kāi)端扮演，他最擅長(cháng)的`戲法了，咱們班還有只長(cháng)頸鹿，不只玩撲克牌做弊榜首，連把風(fēng)也是榜首的喔！
還有人在座位上拼命的寫(xiě)功課去了，寫(xiě)多少就算多少，明明教師說(shuō)要回家寫(xiě)，但是他們偏要在學(xué)校寫(xiě)，被教師抓去訓話(huà)，他們也左耳聽(tīng)右耳出；有些同學(xué)還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢(mèng)周公去了呢!有些同學(xué)還開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì )，大包小包洋芋片、薯條……等等的好菜都出馬了；還有人拿起了電動(dòng)玩具，開(kāi)起了電動(dòng)玩具店，玩十分鐘五塊錢(qián)的價(jià)錢(qián)難怪咱們搶瘋了，靠他那兩臺最新式的電動(dòng)，他都不必煩惱沒(méi)零用錢(qián)了。
唉呀呀！當咱們正玩得正入迷時(shí)，俄然咱們班的長(cháng)頸鹿大叫：“教師來(lái)了！”此時(shí)此刻，當即安靜得毫無(wú)聲響，唉！原本熱得快瘋的我馬上覺(jué)得涼爽多了，難怪咱們都說(shuō)“心靜天然涼”。我現在才知道教師在的時(shí)分，真好！，教師！對不��！盡管咱們有點(diǎn)調皮搗蛋，但是我期望你能寬恕，。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文4
走進(jìn)教室，教室里死氣沉沉的。咦？真奇怪？老師呢？我環(huán)顧四周，沒(méi)有看見(jiàn)班主任洪老師的身影，也許是來(lái)晚了吧，我也沒(méi)多想，坐在位置上開(kāi)始早讀。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，洪老師還是沒(méi)出現，平時(shí)洪老師可是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的！班里議論紛紛，都不知道是怎么一回事。這時(shí)，數學(xué)周老師走了進(jìn)來(lái)：”今天洪老師有事請假一天，你們先自己交作業(yè)，我要去上課了……”
周老師急匆匆地走了出去之后，班級里靜了一下，可這安靜是短暫的，很快就被歡樂(lè )的笑聲取代了。瞧！李小龍站在椅子上，大聲喊著(zhù)：”全國人民大解放啦！”冷昊天則把手卷成喇叭型，大聲唱：“哦哦哦……”剩下的男生們則在教室里玩“抓尾巴”的游戲。陳澤昊單腳跪地，瞇著(zhù)一只眼睛，歪著(zhù)頭，用手做成槍的形狀，嘴里不時(shí)發(fā)出“噠噠”聲。郭宗霖一只手抓著(zhù)紅領(lǐng)巾，一只手做成拳頭狀，還踢起一只腳，嘴里還發(fā)出“吼吼”的聲音。別看女生平時(shí)很文靜，現在可也玩瘋了，有的女生追逐打鬧，還有的女生在翻花繩，只有郭美悅一個(gè)人靜靜地坐在位置上看書(shū)，一副“不關(guān)我事”的'樣子。身為班長(cháng)的我當然要管好紀律，沖著(zhù)那些男生大喊：“喂，你們夠了，快回到座位上去！”可他們哪里聽(tīng)的進(jìn)去呀？我把嗓子喊破了，他們還是玩的玩，跑的跑，完全無(wú)視了我！我沒(méi)辦法，只好作罷，心想：“洪老師，您快回來(lái)，教室都亂成一鍋粥了！”
哎！我希望當老師不在的時(shí)候，同學(xué)們能自律一點(diǎn)，因為這樣才是嚴以律己的好學(xué)生��！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文5
我們在老師眼中挺不錯的，那是因為我們在裝。如果我們露出了“廬山真面目”，老師一定會(huì )嚇得以為走錯班級了！
自習課上，老師在看微信，不時(shí)看看我們。我們“認真”地看書(shū)，偶爾小聲說(shuō)幾句話(huà)。不一會(huì )兒，老師接到通知開(kāi)會(huì )去了。她的腳步聲剛消失，我們便嗨起來(lái)了。
陳XX一聲招呼，一部分同學(xué)就跟著(zhù)他一起玩去了，也包括我。正玩到開(kāi)心時(shí)，我聽(tīng)到一陣古怪的聲音。我知道，這是“老師來(lái)了”的暗號。為什么偏偏玩到高潮，老師就來(lái)了呢。我們急忙跑回教室，抓起書(shū)，裝模作樣地看了起來(lái)。最倒霉也是最有趣的.非王XX莫屬了，他的椅子不知道被誰(shuí)鉤走了。他急中生智，用左腳腕抵住右腳膝蓋，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。沒(méi)椅子也要裝成有椅子的樣子，他這副樣子，令我們忍俊不禁。
正等著(zhù)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)襲，卻不見(jiàn)老師的身影，只聽(tīng)到一陣爆笑。我們一看，噫！原來(lái)是放哨的林X搞的鬼！陳XX輕輕地拍了他一下，又招呼我們去玩了，繼續那游戲。
“……”古怪的暗號聲又在我耳邊響起，不想當《狼來(lái)了》里的爸爸，又聽(tīng)到了噠噠噠的腳步聲，無(wú)需暗號響第二遍，我們已經(jīng)“嗖”地溜回了教室里。我在看書(shū)，同桌在寫(xiě)作業(yè)，王XX的椅子也回到了原位，只聽(tīng)“吱扭”的開(kāi)門(mén)聲，班主任進(jìn)來(lái)了，她看了看我們，并沒(méi)有發(fā)現任何異常。我們都是老演員了，你說(shuō)怎么可能輕易被發(fā)現呢？
不過(guò)以后不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事情了，因為我們已經(jīng)五年級了，題目難度迅速提升。我們要再努力一點(diǎn)，才不會(huì )拖后腿。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文6
今天告訴大家一個(gè)秘密，我曾經(jīng)在老師不在的時(shí)候用過(guò)計算機呢！我就不賣(mài)關(guān)子了，還是把事情的原委老老實(shí)實(shí)的告訴你們吧。
那是五年級的一天，我又一道數學(xué)題會(huì )做但不會(huì )算，便有了一個(gè)想法——用計算機算，這個(gè)想法引發(fā)我想了許多問(wèn)題：如果我用計算機的話(huà)，就省了我打草稿的時(shí)間，還保證了我的準確率了呢！可萬(wàn)一被發(fā)現了，不僅自己會(huì )被罵，計算機也會(huì )被沒(méi)收，經(jīng)過(guò)思想斗爭后，我還是決定用計算機，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我看這老師漸漸遠去的身影，從書(shū)包里偷偷地拿出計算機，此時(shí)此刻，我的心蹦蹦地跳，像有只小白兔在心中跳來(lái)跳去，“吧，吧，吧”不知怎么回事，計算機發(fā)出的.聲音真大啊，真怕被別人聽(tīng)見(jiàn)，喔！終于算出來(lái)了，我把計算機又偷偷的放回書(shū)包里，在作業(yè)本上寫(xiě)出了答案，整個(gè)過(guò)程我大氣也不敢打出，我作賊心虛的望了望身后的四十名同學(xué)，有的唱歌，有的當勘探員，有的做鬼臉，沒(méi)有一個(gè)人注意到我在用計算機這下我長(cháng)舒了一口氣，不一會(huì )兒功夫，我把作業(yè)交給了老師，批完之后，我打開(kāi)一看，一個(gè)紅紅的“優(yōu)”寫(xiě)在我的作業(yè)本上，我情不自禁的去看了看旁邊好同學(xué)王佳妮的作業(yè)——“良”，而且就是錯在那道題上，我不免沾沾自喜：連王佳妮都比我差�？蛇@種“好”心情過(guò)了沒(méi)多久，又想：這個(gè)畢竟是我用計算機算出來(lái)的，心里很不是滋味，不禁相對老師說(shuō)：“老師對不起！”
老師對不起！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文7
今天，“丁丁丁”的悅耳鈴聲再次緩緩響起。唉，上課又開(kāi)始了。學(xué)生們不情愿地離開(kāi)走廊和操場(chǎng)，來(lái)到教室。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，一個(gè)接一個(gè)，但是老師還是沒(méi)有來(lái)。我們開(kāi)始激動(dòng)人心，靜靜地聊天。幾分鐘過(guò)去了，老師仍然沒(méi)有來(lái)。我們都相信老師不會(huì )來(lái)了�！芭�，哦，這次沒(méi)有老師來(lái)了�，F在沒(méi)有嘉年華了。什么時(shí)候？”我不知道誰(shuí)歡呼。教室爆炸了。我在班上一次也沒(méi)有回答老師的問(wèn)題。這個(gè)班就像一根枯萎的.黃瓜。學(xué)生們現在有無(wú)數的話(huà)要說(shuō)，而且活得很好�！鞍 钡囊宦暭饨�，我抬起頭來(lái)。天啊，有無(wú)數“不明飛行物”從教室空墜落，許多人已經(jīng)被擊中。就在氣氛活躍到頂點(diǎn)的時(shí)候，當教室里嘈雜爆炸的時(shí)候，上帝停止了做我們認為是“好事”的事情。只有當天空空打雷時(shí)，老師才踩著(zhù)“熱輪子”，他的手又硬又硬，經(jīng)常在我們手里留下“紀念品”，俗稱(chēng)“無(wú)敵霹靂棒”！當然，老師的教學(xué)非常出色。我看到老師生氣了，他的眼睛閃著(zhù)怒火。天啊，結果是可以預料的。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文8
“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂……”上課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地沖到座位上，拿出書(shū)本，等待著(zhù)老師。他們一個(gè)個(gè)都伸長(cháng)了脖子朝窗外抬頭張望著(zhù)，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，便讓一兩位同學(xué)去把風(fēng)，一位站在前門(mén)，一位站在后門(mén)。
趁著(zhù)老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們小聲地交談起來(lái)，如同千萬(wàn)只蜜蜂一下子涌進(jìn)了教室，嗡嗡嗡的，也聽(tīng)不清到底在說(shuō)些什么，但這噪音就直往我耳朵里鉆。漸漸地，嗓音逐漸高了起來(lái)，最后，整個(gè)班級就除了吵鬧聲還是吵鬧聲了。整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，玩的玩，鬧的鬧，熱鬧無(wú)比。時(shí)不時(shí)地，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)不知班級哪個(gè)角落里傳來(lái)的幾聲爆笑，同學(xué)們亂成了一鍋粥。
“砰砰啪，砰砰啪”也不知道是誰(shuí)起的頭，全班竟開(kāi)始打起了節奏，效果居然是出奇的整齊如一，看大家帶勁陶醉得很，突然不知誰(shuí)大聲喊了一聲：“老師來(lái)啦！”全班瞬間肅靜，鴉雀無(wú)聲，和剛才截然兩樣�？蛇@時(shí)在后門(mén)把門(mén)的'同學(xué)卻哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們立馬反應到被騙了，但大家還是保持沉默靜守。恰在此時(shí)，老師推門(mén)而進(jìn)，把門(mén)的人懵了，臉色尷尬得很，不知如何進(jìn)退……這時(shí)大家哈哈大笑起來(lái)。
老師不在又沒(méi)有布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們就像花果山的猴子，亂蹦亂跳，吵翻了天；不過(guò)有作業(yè)的時(shí)候同學(xué)們又像乖巧的蠶寶寶，奮筆疾書(shū)，沙沙作響。真是“教師不在，教室大亂”啊。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文9
教師說(shuō)：“各位同學(xué)！教師現在要開(kāi)會(huì )，請我們自習�！蓖�！教師要去開(kāi)會(huì )，全班欣喜若狂！
教師才剛踏出教室，全班就開(kāi)端眾說(shuō)紛紜，你一言，我一語(yǔ)的開(kāi)端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺扮演，活像馬戲團一樣的精采，叫人不由驚嘆連連、贊不絕口！有一幕班長(cháng)順手拿起粉筆當兵器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，彈無(wú)虛發(fā)耶！小白愈加不管形象，扮演拿手絕活花招，搖擺歪七扭八的身軀，口里哼唱著(zhù)如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動(dòng)靜，圍觀(guān)的同學(xué)看得呆若木雞，有的手舞足蹈合作配樂(lè )，真是一場(chǎng)精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如松，不被小白的扮演所影響；有的人坐著(zhù)，像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流；有的趕忙把回家功課先行做完，真是會(huì )使用歲月；有的'聚精會(huì )神在畫(huà)一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫(huà)作——“教師不在的時(shí)分”……
當我們正興高采烈時(shí)，教師俄然走進(jìn)教室，全班立刻萬(wàn)籟俱寂，紛繁坐回自己的方位上，不敢說(shuō)話(huà)，僅僅安安靜靜的等教師開(kāi)口，預備挨罵。俄然，“當！當！當！”下課鐘動(dòng)靜，真是太棒了！但方才坐在方位上紀錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花，立刻跑過(guò)去向教師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執言……當教師不在的時(shí)，班上的情況真不少！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文10
今天上午,廣播里發(fā)出通知:請各班班主任馬上到前樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )。老師一臉不愿意，可無(wú)奈之下只好放下書(shū)去開(kāi)會(huì )。
老師剛走，楊知奇就大叫：“同志們，大聲說(shuō)話(huà)吧!有我在，你們不會(huì )有事的�！苯淌依镱D時(shí)亂成了一鍋粥，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。
突然，姚松元怪叫一聲，王銘昊張大嘴巴，用他那老公鴨嗓子哈哈大笑。張文杏不管四周的人，自顧自的在桌子上“呼呼”大睡，不時(shí)笑一笑，鼻子里還不時(shí)冒個(gè)泡出來(lái)，嘴里還說(shuō)幾句夢(mèng)話(huà)。教室的門(mén)突然被打開(kāi)了，大家馬上安靜下來(lái)，誰(shuí)知進(jìn)來(lái)的不是老師而是一個(gè)調皮的男生，大家立刻都松了一口氣，鬧的.更歡了。只見(jiàn)班長(cháng)臉色鐵青走上講臺，開(kāi)始記名字了，可大家全然不顧，玩的玩，打架的打架，班長(cháng)一氣之下回到座位看起書(shū)來(lái)。王寧雪和尚翰宇見(jiàn)班長(cháng)不管了，便你一拳，我一腳的打了起來(lái)。
突然，一個(gè)可怕的身影出現在教室里，全班都倒吸一口冷氣。一陣風(fēng)雨就要來(lái)臨了……
我想告訴大家：老師在不在都應該一個(gè)樣，不能老師不在就大鬧天宮。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文11
上課時(shí)，老師一邊賣(mài)力的教學(xué)，一邊維持班上秩序，所以大家都顯得非常認真。但是只要老師一出教室，原本鴉雀無(wú)聲的教室，突然像世界大戰爆發(fā)般，全班開(kāi)始瘋狂起來(lái)，吵到連一樓都能聽(tīng)到我們放肆的聲音。
看到班上一片亂哄哄的班長(cháng)挺身而出，盡職的上臺大喊：“大家安靜！安靜！”。但，因為太吵了根本沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，就算聽(tīng)到的人也置之不理當作耳邊風(fēng)。在一片混亂的教室里，有的'在教室后方打起迷你棒球賽，有的人在教室奔跑嬉戲，還有人竟然為了芝麻綠豆的小事大打出手。大家各做各的事，玩得樂(lè )不可支。甚至有人故意大喊：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”，害大家嚇得驚慌失措，慌亂之后才知道自己被騙了，之后更是陷入無(wú)法無(wú)天的地步。
在大家玩得正起勁的時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲，正一步步逼進(jìn)教室，耳尖的同學(xué)已經(jīng)悄悄的撤回座位，耳鈍的同學(xué)還繼續在嬉鬧中，直到老師出現，才匆匆忙忙回座，可惜為時(shí)已晚，只好準備接受老師連珠炮的訓話(huà)。
老師不在的時(shí)候，教室真像吵雜紛亂的菜市場(chǎng)，叫囂聲此起彼落，實(shí)在沒(méi)有規矩。希望在老師不在時(shí)，大家能安靜自習，遵守秩序，讓老師放心，家長(cháng)安心。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文12
在一個(gè)星期四的下午，我們正在上著(zhù)語(yǔ)文課，突然，班主任王老師接到了一個(gè)通知，要讓她立即去開(kāi)一個(gè)會(huì )議。王老師立即走了出去，臨走前讓紀律班長(cháng)上講臺管紀律。
在老師剛剛走的一段時(shí)間里，我們還安安靜靜，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，班上就如同炸開(kāi)了鍋似的，沸騰了起來(lái)，任憑紀律班長(cháng)喊破嗓子，我們也是充耳不聞。只見(jiàn)一個(gè)調皮的同學(xué)蹦上了講臺，還跳起了騎馬舞。我們又看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)輕手輕腳地跑到教室門(mén)口，將身子探出門(mén)外，觀(guān)察老師有沒(méi)有來(lái)�？墒�，他卻沒(méi)有注意到，另一個(gè)同學(xué)也偷偷摸摸的到了他的身后，只見(jiàn)后面的一個(gè)同學(xué)猛地將門(mén)突然關(guān)起來(lái)，卻又被前面的同學(xué)把門(mén)給抵住了。只見(jiàn)他倆一推一抵，最后，外面的同學(xué)把門(mén)給推開(kāi)了，并要找另外一個(gè)同學(xué)算賬。這時(shí)，一串急促的腳步聲傳進(jìn)了我們的耳朵里，我們嚇了一跳，趕緊假裝學(xué)習，可是卻狀態(tài)百出：有的同學(xué)趕緊歸位，卻坐錯了位置；有的同學(xué)假裝看書(shū)，卻把書(shū)都拿反了......門(mén)打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的'卻是我們班的一個(gè)同學(xué)。哦！這個(gè)同學(xué)被大隊部叫去干事，現在才剛剛回來(lái)。我們呼出了一口氣，暗道是虛驚一場(chǎng)。這時(shí)，一句“老師來(lái)了”，使我們安靜了下來(lái)，大家立即假裝寫(xiě)作業(yè)。老師見(jiàn)了，露出了欣慰的笑容。而我們也偷笑了起來(lái)，也許，這偷笑，只要我們才可以看懂吧。
老師不在的時(shí)候真是有趣極了！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文13
作文課上，邱老師讓我們復習一下詞語(yǔ)�？墒蔷驮谖覀冏x詞語(yǔ)時(shí)，四（8）班的王老師突然跑過(guò)來(lái)，跟邱老師說(shuō)了些悄悄話(huà)，便走了。邱老師告訴我們：“我們要去開(kāi)一個(gè)緊急會(huì )議，我先布置一下作業(yè)……”等老師布置完作業(yè)后，便一個(gè)箭步跑出教室。
我覺(jué)得很奇怪，平時(shí)作業(yè)都是會(huì )提前叫語(yǔ)文課代表發(fā)好的'，今天為什么就不了呢？而且在上課的時(shí)候開(kāi)會(huì )，這是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的��！我不再胡思亂想，開(kāi)始認認真真寫(xiě)作業(yè)。教室里一開(kāi)始很安靜，可過(guò)不了多久，幾個(gè)“調皮鬼”又開(kāi)始調皮了，我正在抄詞，聽(tīng)見(jiàn)鄧力培問(wèn)李響：“李響，你平時(shí)玩微信還是QQ��？”李響笑嘻嘻地回答道：“我不玩微信，我玩QQ�！薄澳阌袔讉�(gè)號？”“我有2個(gè)微信，1個(gè)QQ�！边@樣無(wú)拘無(wú)束的一問(wèn)一答，他們連作業(yè)都沒(méi)法寫(xiě)了。孫瑋杰不知為什么一直“咯咯咯”地笑個(gè)不停。沈一帆更是瘋狂，一直“咚咚咚”地怕打著(zhù)桌面，還嘰里呱啦地怪叫，好像他在參加瘋狂嘉年華一樣。教室不太安靜了。這時(shí)班長(cháng)卜若珊大喊一聲：“安靜！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。
10分鐘都沒(méi)到，邱老師就回來(lái)了。咦？緊急會(huì )議這么快就開(kāi)好了嗎？后來(lái)，邱老師告訴我們，這只不過(guò)是演了一場(chǎng)戲，為的是讓我們做到老師在和老師不在的時(shí)候一個(gè)樣。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文14
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！崩蠋熅褪抢匣�，我們就是猴子。
這不，我們班就上演了一場(chǎng)老虎不在山的鬧劇。上課鈴響了，我們各自坐回自己的座位，等老師來(lái)上課�？衫蠋熥哌M(jìn)教室說(shuō)要去204班聽(tīng)課，說(shuō)完就急匆匆地走了。老師剛走，班上便熱鬧起來(lái)了。大家都下位子找別人玩，有的同學(xué)在玩小飛機，有的在大聲唱歌，有的在黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)，還有的'則在后面扭來(lái)扭去自得其樂(lè )呢。我也沒(méi)閑著(zhù)和李元弘在拍卡。大家都很開(kāi)心，根本不擔心老師會(huì )來(lái)，因為唐呈在放哨呢。突然唐呈喊了一句“老師來(lái)了！”說(shuō)著(zhù)自己便跑回座位，拿起語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)，大家都嚇了一跳，趕緊跑回座位讀起書(shū)來(lái)�？墒沁^(guò)了幾分鐘老師也沒(méi)來(lái)，我蹬了唐呈一眼，舉起拳頭就要打他，他一閃躲過(guò)了，我想去追，可是想到我追他的時(shí)候老師真的來(lái)了可不值得。我又坐回座位看起漫畫(huà)書(shū)了，其他的同學(xué)照樣玩得不亦樂(lè )乎，唐呈則還是在門(mén)口看著(zhù)了，過(guò)了十幾分鐘，唐呈又在大叫了“老師真的來(lái)了，不騙你們�！闭f(shuō)完跑回座位。大家相信了他，都在位子上心不在焉地讀書(shū)了。不一會(huì )兒，老師真的來(lái)了，看到我們在“認真”讀書(shū)，她也是有氣沒(méi)處出。
怎么樣？這場(chǎng)戲我們班演得很好吧！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文15
今天下午老師有事，最后一節課成了自習課。這節自習課讓我知道了原來(lái)好學(xué)生也會(huì )搗蛋。
當我們做完眼保健操后，沈老師宣布了這件事情，讓喻顏管理班級，然后轉身離去。我拿出了習字冊，準備用寫(xiě)作業(yè)的方式去度過(guò)這節課。誰(shuí)知一場(chǎng)災難向我襲來(lái)。
我剛寫(xiě)到一半，班里就鬧得跟菜市場(chǎng)似的。突然，我聽(tīng)到“好詭異”這個(gè)詞，接著(zhù)我聽(tīng)到一大串笑聲。我抬頭向前看去，竟然看到韓雅臣在大笑。我覺(jué)得這也沒(méi)什么新鮮的，于是繼續低頭寫(xiě)作業(yè)。當我寫(xiě)到“魔”這個(gè)字時(shí)，忽然一股不知名的力量撞向我的桌子，由于慣性作用，我的筆不由自主地向前提了一下，在字上畫(huà)出了個(gè)“長(cháng)尾巴”�！绊n雅臣！”我氣得差點(diǎn)沒(méi)把彭老師喊來(lái)，“你看看！”我指著(zhù)“魔”字給她看�！芭丁�，對不起，以后不會(huì )了”韓雅臣笑著(zhù)道歉道�！拔疫@次先原諒你�！蔽乙话炎ミ^(guò)作業(yè)本繼續寫(xiě)。之后我又聽(tīng)到了一串笑聲。就在我快要寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我聽(tīng)到了王友鵬的叫聲，只見(jiàn)韓雅臣一把掐住了王友鵬的`脖子，她說(shuō)了七個(gè)字是“不作死就不會(huì )死”，然后他們兩個(gè)就開(kāi)始對罵起來(lái)。我想快點(diǎn)平息這個(gè)風(fēng)波，便對王友鵬說(shuō)：“半人半鬼”。結果我這一說(shuō)使全班都在笑王友鵬。王友鵬看自己成了全班的笑點(diǎn)，便狠狠的瞪了我一眼，說(shuō)，“下課有你好看的”。結果下課我被揣了一腳。
唉！這節課既讓我快樂(lè )，也讓我悲傷呀！
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