設計作文300字

設計作文300字4篇[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的設計作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

設計作文300字 篇1

　　假如我是一名服裝設計師，我首先要給我的爸爸、媽媽每人設計一套高雅的服裝，因為他們不僅給了我生命，而且哺育我成長(cháng)，為我付出的太多太多。服裝的款式，所用的面料做工的'精巧都無(wú)可挑剔，等過(guò)節送上，給他們一個(gè)驚喜。

　　假如我是一名服裝設計師，我會(huì )給“燃燒了自己，照亮了別人”的老師設計一種奇特的服裝，這種服裝像吸塵器一樣，穿著(zhù)它上課，能將粉筆的飛塵一吸而靜。老師們的健康長(cháng)壽是我們每個(gè)學(xué)生的愿望啊。

　　假如我是一名服裝設計師，我會(huì )給被無(wú)情洪魔沖走了自己家園的人們設計一種魔力服裝，它不僅保暖耐穿，而且穿上它就會(huì )變出很多食物、鋼筋、水泥……讓他們重建家園，過(guò)上比以前更改好的生活，者衣服包含了廣大人民的一只心愿。

　　假如我是一名服裝設計師，我會(huì )給全中國的人民設計一種非常美妙的衣服，這服裝會(huì )隨著(zhù)人們的心情，放出各種音樂(lè )：當人們高興時(shí)就放出約翰施特勞斯的《拉德茨基進(jìn)行曲》……當人們煩惱時(shí)就放出美國電影《音樂(lè )之聲》插曲《雪絨花》、中國古典曲《春江花月夜》……讓大家有更好的心情去為建設國家做貢獻。

設計作文300字 篇2

　　炎熱而又快樂(lè )的暑假就要來(lái)臨，我們盼望已久的暑假，盼望已久的六年級就要來(lái)臨！

　　坐在陽(yáng)臺，仰望天空，穿越未來(lái)……

　　站在籃球場(chǎng)上，拿著(zhù)已被“馴服”的籃球，站好姿勢，抓好球，奮力一投，“秀”球進(jìn)了，隊友紛紛跑來(lái)把我抬起來(lái)，歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)……

　　我們要在籃球場(chǎng)一起歡樂(lè )，一起奔跑。我們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)還定制了球服，隊名叫“冠軍隊”，寓意一起成為冠軍！我們每天在學(xué)校也有在練球，為了我們的.這個(gè)夢(mèng)想在不懈努力。

　　我們做的運球，傳球，跑步，過(guò)人都有在增加我們的毅力，這樣更能在球賽上正常發(fā)揮，球賽最重要的就是團隊精神，要互相鼓勵，互相信任。我還設計出了那獨一無(wú)二的一場(chǎng)籃球顛峰賽：那一次，我一發(fā)球，就把球給了吳衡，只見(jiàn)他縱身一躍，既標準又帥氣的動(dòng)作，只見(jiàn)球旋轉著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)，“哇哇！”觀(guān)眾歡呼著(zhù)。球進(jìn)了。射手也不服氣，也在三分那一投，只見(jiàn)球直線(xiàn)飛過(guò)，丑陋的弧線(xiàn)，“咦咦！”觀(guān)眾一陣噓聲，球連筐也沒(méi)碰到，太out了吧！

　　這個(gè)活動(dòng)設計，寄托著(zhù)我們去追求屬于自己的籃球夢(mèng)。

設計作文300字 篇3

　　學(xué)期初，我在學(xué)校報了設計師的校本課。畫(huà)完設計稿，老師做了一個(gè)飾品的樣板給我們看，我一看，哇！真漂亮啊，因此我想：長(cháng)大以后想當設計師。

　　長(cháng)大以后，我想設計出一些漂亮的手飾和服裝。

　　設計出的作品，我想拿去參加比賽，如果沒(méi)評上名次的話(huà)，下次再試，一次次試，直到成為世界上最有名的`設計師。

　　成為世界上最有名的設計師以后，我每天都要很早起床，剪好布料，一針一針的縫，一點(diǎn)一點(diǎn)的修整，眼睛認真地看著(zhù)布料，小心翼翼。

　　做完以后，我會(huì )開(kāi)一家小店，專(zhuān)門(mén)賣(mài)我做的手飾和服裝。顧客們早晨六點(diǎn)就可以來(lái)我的店里買(mǎi)東西了。

　　等我賺到錢(qián)后，我去發(fā)明一臺自動(dòng)縫紉機，只要把布料放在上面已就能自動(dòng)把東西縫好，而我就去店里營(yíng)業(yè)。

　　我會(huì )微笑著(zhù)迎接我的每一位顧客，我也會(huì )為了我的夢(mèng)想就永遠地做下去。

　　那么從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，一直學(xué)到我長(cháng)大。我希望我的夢(mèng)想可以早點(diǎn)實(shí)現。

設計作文300字 篇4

　　水，是我們生活中不可缺少的。人、植物、動(dòng)物等都需要，而人們大量地從自然界中索取、浪費水。為了改變這種現象，我決定設立一個(gè)“世界無(wú)水節”。

　　那一天，我一醒來(lái)嘴里就特別干，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你給我倒杯水嗎？”媽媽說(shuō)：“佳佳，難道你忘了今天是世界無(wú)水日嗎？”媽媽一說(shuō)，我才想起來(lái)今天是世界無(wú)水日，我只能忍著(zhù)渴去上學(xué)。到了學(xué)校，我們班的同學(xué)都在喊渴，可老師又有什么辦法呢？老師就跑到校長(cháng)辦公室，對校長(cháng)說(shuō)：“校長(cháng)，你說(shuō)這課還上得起來(lái)嗎？我們能忍，可孩子們能忍嗎？”世界失去了水是多么的方便。

　　一個(gè)小時(shí)后，“世界無(wú)水日”就此結束。大家反思一下，如果我們這一代肆無(wú)忌憚的`浪費水源，下一代怎么能有快樂(lè )的世界。讓我們記住世界無(wú)水日，記住口渴的時(shí)刻節約用水，給子孫后代留一個(gè)快樂(lè )的世界吧。

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