（精品）老師不在的時(shí)候作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的老師不在的時(shí)候作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候作文1
“教室無(wú)老師，同學(xué)當大王�！泵慨斃蠋熑ラ_(kāi)會(huì )，不在教室時(shí)，同學(xué)們都大聲歡呼，因為同學(xué)們的表演秀即將登場(chǎng)。
有人開(kāi)始敲鑼打鼓，好看的爆笑秀就要開(kāi)始了!有人表演校長(cháng)那胖嘟嘟、圓滾滾的身材，走起路來(lái)的模樣，真像啊!也有人扮兇巴巴的老師，他那滿(mǎn)臉的縐紋，就像一條條的毒蛇，把同學(xué)都快嚇死了，也快樂(lè )翻了!
我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞，當他露出那鮪魚(yú)肚時(shí)，大家都笑得合不攏嘴，大大的嘴巴，好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時(shí)，有同學(xué)從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫(huà)，看得目瞪口呆，還不時(shí)的發(fā)出咯咯響的笑聲，我聽(tīng)了都忍不住得發(fā)笑;有人開(kāi)始忍不住睡懶豬覺(jué)，那樣子真好笑!老師不在的時(shí)候，教室就是我們的天堂!
同學(xué)們!唱吧!跳吧!玩吧!親愛(ài)的.同學(xué)們，一起狂歡吧!因為等老師回來(lái)了就不能玩耍了，只能一直專(zhuān)心得上課上課在上課，上得頭昏昏、眼花花，像一只支大青蛙。
不過(guò)，我又覺(jué)得當老師不在時(shí)，有時(shí)候也很無(wú)聊、很孤單，于是我又會(huì )開(kāi)始想念老師。因為老師平常很關(guān)心我們，要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復習功課、也會(huì )注意擔心我們有沒(méi)有安全回家……老師好忙喲!所以老師不在的時(shí)候，我們不應該太調皮，不要讓老師添太多的麻煩。
所以，偉大的老師啊!您偶爾不在一下下，讓我們輕松、快樂(lè )一下，等到我們想念您了，您就趕快回來(lái)喔!
老師不在的時(shí)候作文2
最近英語(yǔ)老師比較忙，都是在上課鈴打響很長(cháng)時(shí)間之后才到班里面來(lái)上課，有的時(shí)候不會(huì )來(lái)班里上課，我們就上自習課。
今天上午第三節課是英語(yǔ)課，老師沒(méi)有來(lái)上課，今天的值日班長(cháng)看班，管紀律，讓我們自習。只要一上自習課我們班里面的人就很活潑。一開(kāi)始班里很安靜，到后來(lái)有很多人說(shuō)話(huà)，下位置，班里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。值日班長(cháng)才維持一會(huì )兒紀律，堅持不了多長(cháng)時(shí)間，還是該說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，該下位置的下位置。
班里熱鬧的場(chǎng)景在十幾分鐘后還在繼續進(jìn)行。值日班長(cháng)很惱怒的喊了一聲：“都回到自己的座位上，不要說(shuō)話(huà)！”值日班長(cháng)喊了一聲之后，班里面安靜了不少，說(shuō)話(huà)的聲音變小了，下位置的也回到了自己的座位上。不過(guò)維持不了多長(cháng)時(shí)間，班里面又熱鬧起來(lái)了。忽然間有一位同學(xué)喊了一聲：“班主任來(lái)了！”班里面瞬間安靜了，腳步聲越來(lái)越近，同學(xué)們都各看各的書(shū)，各寫(xiě)各的作業(yè)。班主任進(jìn)到班里，看到我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，很安靜，非常的`滿(mǎn)意。讓我們上自習課，說(shuō)：“英語(yǔ)老師有事不來(lái)上課了�！闭f(shuō)完就走了。同學(xué)們變得可真快。
這就是我們班老師不在的時(shí)候會(huì )發(fā)生的情景。
老師不在的時(shí)候作文3
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子當大王�！崩蠋熅拖裆街锌膳碌睦匣�，我們就巷山中活蹦亂跳的猴子，每當老師不在的時(shí)候，就是我們的自由時(shí)間了!
老師在教室的時(shí)候，大家總是鴉雀無(wú)聲，連一根細細小小的針掉在地板上，都聽(tīng)得一清二楚;但老師離開(kāi)教室后，教室總像個(gè)菜市場(chǎng)，吵得要命，不管班長(cháng)怎么說(shuō)，怎么喊，同學(xué)們都視若無(wú)睹，都不理他。所以，每到星期一的`早自修，總是班長(cháng)的“受難日”，但卻是同學(xué)們最快樂(lè )的時(shí)光。
每到星期一早自修，老師開(kāi)會(huì )去，有的人就高興的跳“肚皮舞”，跳得好好笑喔!有的人在唱歌，好像自己就是個(gè)天王巨星，也不管別人愛(ài)不愛(ài)聽(tīng);有的人在聊天，東北西南，聊得瘋瘋癲癲……你說(shuō)我們班像不像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)?我們班的游樂(lè )場(chǎng)只有在星期一開(kāi)門(mén)，所以大家都認為要好好的珍惜每一個(gè)星期一早自修，當老師不在的時(shí)候。
“哇!好好玩喔!”一陣陣說(shuō)話(huà)聲從教室傳出來(lái)，連我們班的撲克臉班長(cháng)也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來(lái)。每個(gè)人你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)，。我在想：如果游樂(lè )場(chǎng)天天都開(kāi)門(mén)，那就太好了，誰(shuí)上學(xué)還會(huì )遲到?我相信，大家一定天天比賽誰(shuí)最早到，大家一定天天都眉開(kāi)眼笑!
“老師回來(lái)了!”有人大叫一聲，教室里突然個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲。老師一走進(jìn)教室就笑著(zhù)說(shuō)：“你們真乖啊!”老師贊嘆不已的說(shuō)著(zhù)，但每個(gè)同學(xué)都低著(zhù)頭，微微的偷笑著(zhù)。
老師真是有用啊!只要她一走進(jìn)教室，班上馬上就變得井然有序，和老師不在的時(shí)候，真是天嚷之別!
老師不在的時(shí)候作文4
上上周星期五，在上完思品課后準備去操場(chǎng)體育大課間的時(shí)候，體育大課間突然取消了。當我們回到教室時(shí)，老師竟然沒(méi)來(lái)。同學(xué)們都興奮極了，于是我們就進(jìn)入了“瘋狂十分鐘”！
一開(kāi)始，小隊長(cháng)管得還不錯，大部分同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)，只有少數的人在對眼神、指手畫(huà)腳的，還有的在互相傳紙條。這些小動(dòng)作在小隊長(cháng)眼里根本不算什么。
可是好景不長(cháng)，王遵皓和季昱辰這兩位“多動(dòng)癥兒童”終于忍不住了，他們倆開(kāi)始胡鬧了！把這個(gè)教室想像成二戰戰場(chǎng)；把焦點(diǎn)想像成德國士兵；把我們想象成盟軍。
“砰砰！”王遵晧、季昱辰和焦點(diǎn)開(kāi)始滿(mǎn)教室跑，玩兒他們的獨創(chuàng )游戲“手指槍?xiě)稹�。這是一種小孩子才玩的游戲，參加者只需把手比劃成槍的樣子，在那里對打。
咦？季昱辰怎么跑我這里來(lái)了，“報告焦點(diǎn)中士，我快死亡了�！彼蠛耙宦�，接著(zhù)裝做被子彈打中，往地上一撲，然后躺在地上吐出舌頭，翻著(zhù)白眼裝死。
王遵皓看見(jiàn)了，更是高興地跳起來(lái)。終于，小隊長(cháng)追上了季昱辰，“你為什么亂跑？”他問(wèn)，“我沒(méi)有，我沒(méi)有！”季昱辰說(shuō)謊臉一點(diǎn)兒都不紅。于是，他倆就吵了起來(lái)，其他同學(xué)見(jiàn)小隊長(cháng)管不了他們了，也開(kāi)始起哄了。
我當時(shí)有事正好出去了一下，當我回來(lái)時(shí)，發(fā)現原本應該安靜的教室畫(huà)風(fēng)突變，大部分同學(xué)都在說(shuō)話(huà)、打鬧，甚至還有玩飛機的呢�！靶￡犻L(cháng)呢？”我心想，��！原來(lái)小隊長(cháng)正在跟其他同學(xué)一起玩起紙飛機了，真是不盡責。
我們就這樣子持續了差不多兩分鐘，兩分鐘后COCO老師來(lái)了，她氣得滿(mǎn)臉通紅，像個(gè)紅彤彤的`大蘋(píng)果似的�！巴踝耩�，焦點(diǎn)……你們給我站��！還有小隊長(cháng)，撤！連自己都管不住，還當什么小隊長(cháng)！”于是，這些人就都受到了懲罰——《琵琶行》抄三遍。
唉！我們還是不自覺(jué)，自己管不住自己的，真是老師在時(shí)一個(gè)樣，不在時(shí)又是另一樣。
老師不在的時(shí)候作文5
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙沖進(jìn)教室，手忙腳亂地擺放好課本，等待著(zhù)老師那“噔噔噔”的腳步聲。教室里一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。
一分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)；兩分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)；直到五分鐘過(guò)去了，仍不見(jiàn)老師的人影。有幾個(gè)同學(xué)忍不住了，小聲地和同桌聊著(zhù)天，原本安靜的教室充滿(mǎn)了“嗡嗡嗡”的說(shuō)話(huà)聲。
一個(gè)膽大的同學(xué)用紙做了個(gè)怪獸面具，將面具粘在臉上，頓時(shí)，他變成一只張牙舞爪的“怪獸”�！肮肢F”跳到講臺上，發(fā)出尖利刺耳的叫聲，嚇得好幾位女生捂著(zhù)胸口往桌子底下鉆。這時(shí)，一個(gè)龐大的身影堵住了整個(gè)講臺，原來(lái)是我們班的“小胖子”。他走到“怪獸”旁邊，捂著(zhù)鼓鼓的'肚子，用力擤了下鼻涕，學(xué)著(zhù)老師的樣子，恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，天天向上，別總是玩，這樣會(huì )影響學(xué)習呀……”說(shuō)完，用力拍著(zhù)“怪獸”的肩，好像想把他的玩勁全部給拍掉�！肮肢F”一把推開(kāi)“小胖子”，摘下面具，伸長(cháng)脖子，學(xué)起了狼叫。這下，整個(gè)教室都沸騰了，狼叫、狗叫、雞叫、蛙叫……各種怪叫聲此起彼伏。
班長(cháng)終于按耐不住了，“騰”地站起來(lái)，大步走向那些正在大聲學(xué)動(dòng)物叫的同學(xué)，想提醒一下他們�？砂嚅L(cháng)越說(shuō)，他們叫得越歡。這時(shí)，班長(cháng)發(fā)現了我，他把一肚子氣發(fā)在我身上：“你是中隊長(cháng)，班上鬧成這樣，你也不管一下？就知道復習，除了復習，你還會(huì )干啥？”
我只好走上講臺，大吼一聲：“安靜！大家可以看書(shū)、復習，如果誰(shuí)再講話(huà)，我就把他拉到老師辦公室去！”教室頓時(shí)安靜下來(lái)，連外面的鳥(niǎo)兒都不叫了，似乎它們也被我的聲音嚇到了。
可這安靜沒(méi)持續多久就被打破了，班長(cháng)剛想管，一個(gè)男同學(xué)就嘲笑他道：“你講那么多都沒(méi)管住我們，章雅涵只說(shuō)了一句話(huà)，班里就安靜了，作為男生，我感到痛心啊……”還沒(méi)等他說(shuō)完，班長(cháng)就怒氣沖沖地坐回座位，趴在桌子上哭了起來(lái)……
老師不在的時(shí)候作文6
同學(xué)們，老師在你們眼里是不是一個(gè)拘束自由的象征！相信大部分同學(xué)都這么想，包括我在內，也這么認為。當然，不包括我們和藹的周老師，可是，當老師都不在時(shí)，那是多么爽的一件事��！
那天晨會(huì )課結束，老師宣布了一件事，今天中午老師都要去開(kāi)會(huì )。耶！自由終于來(lái)了！我們表面上雖然十分鎮定，但內心都難以平息心中的激動(dòng)。
好不容易盼到了中午，老師果然沒(méi)有來(lái)。這下可好了，原本規規矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗，教室被鬧得雞飛蛋打。講話(huà)聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片�！斑诉诉恕蓖蝗豁懫鹆似婀值穆曇�。原來(lái)是姜海榮這個(gè)紀律委員實(shí)在忍不住了，拍了拍講臺“安靜！現在……”她清了清嗓子，“講話(huà)或紀律不好的記名字�！边@一吼可把我們鎮住了，教室里瞬間安靜下來(lái)，沒(méi)人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場(chǎng)面，才松了口氣，好像終于把肩上的重擔卸下來(lái)了。她們回到座位上，開(kāi)始安心寫(xiě)作業(yè)。
你可別以為這下我們班徹底安靜了，讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘，一個(gè)同學(xué)由于沒(méi)坐穩，連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈，扔入班級中�！肮蓖瑢W(xué)們一陣笑聲，把教室又鬧翻了。笑聲好像一個(gè)個(gè)發(fā)條，此時(shí)又旋緊了，一松，小狗們又出現了。你和我說(shuō)一會(huì )，我和他又開(kāi)始講幾句。大家都像打了雞血似的，教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠洋電話(huà)”的腳步。幾個(gè)調皮的同學(xué)甚至學(xué)著(zhù)班干部喊上兩嗓子。班干部一見(jiàn)，立刻記上名字，他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業(yè)。
“嘭”。突然，一個(gè)身影出現在教室門(mén)口，定睛一看，原來(lái)是周老師。我們的發(fā)條停止運轉，教室又變得鴉雀無(wú)聲，只等周老師的.“審判”�！翱茨銈儗τ谕婧苣芤�(jiàn)縫插針，對于學(xué)習應該也一樣吧？把《晏子使楚》抄一遍，放學(xué)前上交�！闭f(shuō)完，她的身影消失在走廊。
唉，老師不在的時(shí)候是很爽，可是后果也很“爽”呀！
老師不在的時(shí)候作文7
仿佛今天中午的放學(xué)鈴是那樣沉重，敲的我們心痛。教室里靜靜的，沒(méi)有了往日的喧鬧。忽然廣播說(shuō)：“全體班主任到會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！痹�(huà)音剛落，老師說(shuō)：“等我回來(lái)，我們就放學(xué)�！苯淌翌D時(shí)活躍起來(lái)，剛才還鴉雀無(wú)聲，現在卻像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
大約過(guò)了三四分鐘，聽(tīng)見(jiàn)樓梯里有腳步的聲音。我們以為老師來(lái)了。串位的忙著(zhù)回了自己的座位，接水的忙著(zhù)跑回了位子�？葱∪藭�(shū)的忙著(zhù)把自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)藏了起來(lái)。在一起談笑風(fēng)聲的女生也急忙坐的端端正正。有的同學(xué)甚至把語(yǔ)文書(shū)或者數學(xué)胡亂地翻閱著(zhù)看，即使拿倒了，也顧不得正過(guò)來(lái)。有的同學(xué)用自己的書(shū)擋住自己哈哈大笑的臉。裝做專(zhuān)心致志學(xué)習的.樣子。忽然，門(mén)開(kāi)了，唉！原來(lái)是一位上廁所的同學(xué)。簡(jiǎn)直是虛驚一場(chǎng)。又過(guò)了20分鐘，咚、咚、咚……“老師來(lái)了！”不知道是誰(shuí)警報似的喊了一聲。頃刻間，教室里又恢復了平靜。老師推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我們專(zhuān)心致志學(xué)習的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。
唉！老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文8
“班上沒(méi)老師，學(xué)生當大王�！�，所以只要老師不在時(shí)，原本井然有序的班級，吵得天翻地覆，接下來(lái)好戲就開(kāi)鑼啦！
前鋒部隊守著(zhù)前后門(mén)，深怕有校長(cháng)或主任來(lái)突襲；八卦大王又在四處宣傳最新、最勁爆的消息；狗仔隊偷偷的聽(tīng)別人聊天……等，唉！真是“一樣米養百樣人”，這時(shí)我也才發(fā)現，班上人才濟濟。頓時(shí)，原來(lái)萬(wàn)籟俱寂的教室，突然變得如萬(wàn)馬奔騰的`戰場(chǎng)。平日無(wú)所發(fā)揮的班級干部，如今，卻也只能束手無(wú)策了。班上的搞笑大王，再也忍不住了，沖出來(lái)大顯身手，搞得大家笑得人仰馬翻，眼淚直流，連班上不愛(ài)笑的冰山美人——“褒姒”，再也憋不住了，“噗！”一聲的笑出來(lái)了。
平日被課業(yè)壓得氣喘如牛的我，在這種時(shí)間，自我解放，心情愉快不在話(huà)下。對我們來(lái)說(shuō)，老師不在時(shí)，此時(shí)此刻是最好的天然藥劑，紓解勞累的心情，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)活力、幸福的笑容。
“老——師——回——來(lái)——了！”前鋒部隊齊聲呼喊，班上突然鴉雀無(wú)聲，以迅雷不及掩耳的速度，變回乖乖牌的學(xué)生，安分守己，每個(gè)安安靜靜的在自修。喔！真會(huì )假裝，每個(gè)都應該頒發(fā)奧斯卡最佳演員獎。
老師進(jìn)來(lái)教室后，什么都沒(méi)說(shuō)，默默的綻放溫柔、慈祥的笑容，看著(zhù)大家。同學(xué)們在那時(shí)，已經(jīng)減少了許多壓力，所以顯得神清氣爽每雙笑瞇瞇的眼睛都盯著(zhù)老師看，接著(zhù)老師就開(kāi)始上課。我心想：謝謝老師，您是聰明的，您一定看得出來(lái)我們的小把戲，您卻什么都不說(shuō)，讓我們放松一下，您的用心，我都看見(jiàn)了，謝謝您。
老師不在的時(shí)候作文9
如果要問(wèn)上課時(shí)我們什么時(shí)候最自由，當然是老師不在的時(shí)候！這不，老師因為有事出去了，教室里就“群龍無(wú)首”，會(huì )發(fā)生什么呢？
在此之前，老師就千叮萬(wàn)囑，讓我們不要吵，可這怎么可能呢？老師剛一走出教室，我看到許多同學(xué)都松了一口氣，原來(lái)有些緊張的氛圍，一下子煙消云散了。同學(xué)們有的放聲聊天，有的'拿出了課外書(shū)光明正大地看了起來(lái)，還有的甚至離開(kāi)了位子……就在這時(shí)，一向調皮的王杰一下子沖上了講臺，教室里一下子安靜了下來(lái)，看到我們這反應，王杰笑了出來(lái)，然后拿起講臺上的米尺作為他“演出‘的道具——吉他，只見(jiàn)他不停地甩頭，還不停地用腳打著(zhù)拍子，嘴里還唱著(zhù)他
自己即興創(chuàng )作的歌，活像個(gè)搖滾歌手在演出的樣子。我們都被他的舉動(dòng)弄笑了，還有的同學(xué)在下面喊道：”好！好！再來(lái)一個(gè)！“看到觀(guān)眾們這么滿(mǎn)意，王杰又裝作一個(gè)紳士，把右手放在胸前，向左右鞠躬，邊鞠躬嘴里還說(shuō)道：”謝謝，謝謝……“
這時(shí)，”偵察兵“莊梓杰走到門(mén)口，偷偷摸摸地向外窺探。有了他的”放風(fēng)“，我們就覺(jué)得安全多了。突然，莊梓杰邊裝作跑回座位邊喊：”老師來(lái)了！“于是，全班立刻安靜了下來(lái)，埋著(zhù)頭做作業(yè)，見(jiàn)我們都上當了，莊梓杰哈哈大笑起來(lái)：”哈哈，都被我騙了吧！“當我們重新抬頭時(shí)，發(fā)現——老師已經(jīng)站在莊梓杰的身后了，我們實(shí)在忍不住笑了起來(lái)，莊梓杰猛得一回頭，看見(jiàn)了老師，立馬灰溜溜地回到了座位。
老師走上講臺，說(shuō)：”剛剛同學(xué)們的表現都很好，只有莊梓杰不遵守紀律，在教室里大喊大叫！“唉，倒霉的莊梓杰的下場(chǎng)可想而之��！
老師不在的時(shí)候作文10
一陣優(yōu)美的音樂(lè )聲打破了教室里的安靜。原來(lái)是張老師的手機響了，好像是臨時(shí)開(kāi)會(huì )。老師布置了一些作業(yè)，囑咐了幾句，便匆匆走了。
真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！崩蠋熐澳_剛走，大家立刻就吵嚷起來(lái)了。瞧，那邊的沈春發(fā)馬上拿出沒(méi)看完的課外書(shū)專(zhuān)心致志看了起來(lái)；再看看這邊的邵華健和后面的同學(xué)邊忙著(zhù)調換位置，邊與昌霖大聲聊著(zhù)；我身旁的幾位同學(xué)拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得歡呢……此時(shí)，教室成了娛樂(lè )場(chǎng)所，亂得簡(jiǎn)直像鍋粥。
當沈春發(fā)在專(zhuān)心地看小說(shuō)時(shí)，他身旁的幾位調皮男生正打得起勁。這不，一不小心碰到了沈春發(fā)，瞧瞧，沈春發(fā)那熊樣，一下把書(shū)給推到一邊，怪聲怪氣地模仿小品里的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)：“哎呀，我的`腰椎盤(pán)呀，哎呀……哎呀！”惹得我和同桌哈哈大笑。
正在此時(shí)，在窗口邊站崗的一個(gè)同學(xué)突然叫道：“老師來(lái)了！”話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)靜了下來(lái)�？磿�(shū)的同學(xué)立刻翻開(kāi)作業(yè)，裝作絞盡腦汁想題目的樣子；聊天的同學(xué)也馬上閉了嘴，結束了口水戰，不知何時(shí)已悄悄回到自己的位置上，拿本書(shū)裝模作樣地看起來(lái)，可笑的是，有人竟把書(shū)給拿倒了……可過(guò)了許久，也沒(méi)見(jiàn)老師的影子，這時(shí)候我們才明白上當了，都虎視眈眈地盯著(zhù)那位正幸災樂(lè )禍的站崗的。
很快，教室又成了剛才的娛樂(lè )場(chǎng)。半晌工夫過(guò)去了，突然，走廊里響起了“咚咚”的腳步聲�！芭抡媸抢蠋焷�(lái)了！”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。很快，教室里安靜下來(lái)。正在此時(shí)，老師走進(jìn)教室，掃了大家一眼，清了清嗓子，說(shuō)：“整體表現不錯�！�
吁，我們懸著(zhù)的一顆心終于落了下來(lái)！
老師不在的時(shí)候作文11
某日下午有節課老師要去開(kāi)會(huì )，臨走前千叮萬(wàn)囑要我們認真寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)們口頭說(shuō)“好”心理卻不知有多么興奮。俗話(huà)說(shuō)：“老虎不在山，猴子當霸王�！睕](méi)了唐僧的管教，平時(shí)乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。
瞧，花樣百出的同學(xué)們開(kāi)始了。男生們有的討論小游戲的玩法以及攻略;有的'玩起了失傳已久的拍手游戲;而女生們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)出口成章，說(shuō)著(zhù)五花八門(mén)的八卦，真是八仙過(guò)海各顯神通啊!也有些較安靜的，還安安靜靜的完成著(zhù)老師的任務(wù)，任大家怎么吵的與他們無(wú)關(guān)。見(jiàn)班里沸騰得跟鍋開(kāi)水似的，班長(cháng)再也忍不住了!!只見(jiàn)她快速走向講臺拿起老師的木頭直尺在講臺上猛敲幾下，“安靜安靜，寫(xiě)作業(yè)�！钡瑢W(xué)們的目光只停留在她那兒一小會(huì )兒，就又自顧自的了。有些同學(xué)甚至和班長(cháng)大人開(kāi)起了玩笑“哎呦，別發(fā)這么大火氣嘛小心長(cháng)皺紋哦……”聽(tīng)了這話(huà)，班長(cháng)怒氣沖天，用盡最大的勁兒，只聽(tīng)一聲巨響，尺子打在了講臺上，可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的勁兒，“咔擦”碎成兩半�！媸翘蓱z了’我暗暗為那根尺子感到悲哀�！芭�，你闖禍了�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)的這個(gè)玩笑，真把班長(cháng)唬得一愣一愣的“賠錢(qián)，賠錢(qián)”“民眾”舉起手來(lái)做出抗議的動(dòng)作，作為班長(cháng)的才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著(zhù)了。就在這時(shí)，“哨兵”發(fā)出信號“老師來(lái)了!”大家立刻做好，一改幾分鐘前的熱鬧裝著(zhù)好好學(xué)習的樣子給老師看，看到我們如此“認真”的樣子，老師欣慰得笑了，但她怎么可能知道，這只是同學(xué)們精心策劃好的“陰謀”呢?
這種事每天都在發(fā)生，每當老師不在的時(shí)候，一個(gè)個(gè)“小孫悟空”們又會(huì )做出許多有趣的事來(lái)。
老師不在的時(shí)候作文12
叮鈴鈴，上課鈴敲響了，英語(yǔ)課代表快步走到講臺前大聲宣布：音樂(lè )課改上英語(yǔ)！
教室里頓時(shí)響起嘆息聲一片，大家紛紛拿出英語(yǔ)書(shū)，準備迎接即將到來(lái)的英語(yǔ)默寫(xiě)。
十分鐘過(guò)去了，英語(yǔ)老師那苗條的身影卻遲遲沒(méi)有出現。一向好動(dòng)的同學(xué)們坐不住了，教室里越來(lái)越熱鬧，簡(jiǎn)直成了一個(gè)集市：饒玉多和他的千年老冤家季茜祺又吵了起來(lái)，爭得面紅耳赤，周潤澤在幫忙諷刺饒玉多，把他罵的.一句話(huà)也說(shuō)不出……班干部再也管不住了。
我見(jiàn)形勢一片大好，便和沈陽(yáng)玩起了五子棋。棋盤(pán)畫(huà)好了，女士?jì)?yōu)先嘛，沈陽(yáng)先下。老謀深算的我，在她棋子的斜對面放了一顆，這樣進(jìn)可攻，退可守，無(wú)論如何我都能及時(shí)堵截，讓她連三顆棋子都連不成，可謂“一棋當關(guān)，一萬(wàn)個(gè)沈陽(yáng)也別想開(kāi)”！果然不出我所料，沒(méi)下幾個(gè)回合，沈陽(yáng)就在我的窮追猛打狠堵的攻勢下敗下陣去。
“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。再來(lái)一局，不打敗你我就不姓沈！”沈陽(yáng)氣勢洶洶地下了戰書(shū)。
“呵呵，這次你可真的要改姓了�！蔽野档乩锿敌�，“連我老娘都未必下得過(guò)我，就憑你？小樣兒，想贏(yíng)我，估計還要再等一百年！”
第二個(gè)回合開(kāi)始了，沈陽(yáng)挑了一個(gè)棋盤(pán)正中間的位置布了首個(gè)棋子。我還是在她棋子的斜對面放下了一個(gè)，沒(méi)過(guò)幾個(gè)回合，她就發(fā)現自己一直處于被動(dòng)狀態(tài)，所有成功的希望都被我扼殺在搖籃之中。而我呢？不慌不忙，氣定神閑，這擺一下，那堵一下，運籌帷幄間決勝千里，一盤(pán)棋只用十幾個(gè)棋子就勝利了……
在我連贏(yíng)了六局后，沈陽(yáng)總算宣布無(wú)條件投降，改下圍棋。要知道我除了五子棋，最擅長(cháng)的就是圍棋了。我三下五除二，又把沈陽(yáng)分散的棋子逐一攻破……
美妙的下課鈴聲響了起來(lái)，教室里歡聲雷動(dòng)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )，老師不在場(chǎng)的時(shí)光真是妙不可言！
老師不在的時(shí)候作文13
老師不在的時(shí)候，學(xué)生肯定嗨翻了，想著(zhù)，老師不在啥都好玩。沒(méi)有了老師的管束，可以清清嗓子來(lái)一場(chǎng)大辯論，講他個(gè)天翻地覆。沒(méi)有了老師的啐啐念，腦子里也終于可以清靜了，也不用偷偷拿本書(shū)遮住了。沒(méi)有了老師的批評，心里舒坦多了，吃得進(jìn)飯了，睡得好覺(jué)了，媽媽再也不用擔心我了。沒(méi)有老師的那雙眼睛，終于可以不用神經(jīng)緊繃了，可以打個(gè)小盹。當然，這時(shí)那一類(lèi)不是太喜歡學(xué)習的學(xué)生。
老師不在的時(shí)候，沒(méi)有人盯著(zhù)你寫(xiě)作業(yè)，也許你就不會(huì )在這么努力了，學(xué)習又退步了。這是那一類(lèi)不是太自覺(jué)的學(xué)生。老師不的時(shí)候，教室里肯定又是亂哄哄的，而對于那些自覺(jué)又好學(xué)習的一類(lèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)這可是個(gè)不好的消息。教室這么吵不利于思考，靜不下心來(lái)，就會(huì )很煩燥。
老師不在的時(shí)候，受害的'肯定不僅僅是想認真學(xué)習的學(xué)生了，也許哪個(gè)調皮的學(xué)生你追追我打打就把哪個(gè)桌子給撞倒了，嚴重點(diǎn)還會(huì )損壞。老師不在的時(shí)候，教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣，難以來(lái)。老師不在的時(shí)候，似乎突然有了一種力量瞬間長(cháng)出了幾個(gè)膽子，撕撕書(shū)，打打盹，傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時(shí)候呢，當然，有那么幾個(gè)同學(xué)嘴巴饞了，撕幾句辣條來(lái)解解饞。
老師不在的時(shí)候，一大部分學(xué)生肯定很高興，雖然每次老師都會(huì )囑咐不要講話(huà)，班干部管好紀律，但基本都不會(huì )聽(tīng)，該干嗎就干嗎。當然，也有一小部份同學(xué)很認真的在學(xué)習，他們不僅僅是聽(tīng)老師的話(huà)，而且是為展現出更好的自己而奮斗。老師不在的時(shí)候情況大概就是這個(gè)樣子了吧。
老師不在的時(shí)候作文14
老師不在的時(shí)候教室都鬧哄哄的，有的在聊天，有的在嬉戲，有的在吵架。有時(shí)連班長(cháng)、副班長(cháng)和紀律班長(cháng)都“造反”。只有少數的人安安靜靜的在讀書(shū)。
我們班有兩個(gè)同學(xué)都是班上的`“優(yōu)秀學(xué)生”，他們常讓老師生氣，所以老師就使出她最拿手的“愛(ài)的教育”。老師不在的時(shí)候，紀律班長(cháng)已經(jīng)火山爆發(fā)了，長(cháng)舌公還不聽(tīng)風(fēng)紀的勸導，反倒是更囂張了！而另一個(gè)同學(xué)則是趁老師不在的時(shí)候，大吵大鬧還裝成一副什么都很懂得樣子，讓人看了就一肚子火。
打掃的時(shí)候，男生們都會(huì )拿起掃把開(kāi)始打來(lái)打去，好像認為自己是“拿劍的英雄”，覺(jué)得自己很帥，甚至把掃把當成“吉他”彈來(lái)彈去，正好男生們幾乎都在外掃區打掃，是老師看不到的視力范圍，但外掃區有一個(gè)負責管理那個(gè)區域的人，所以那些男生別想再繼續“為非作歹”了，這也是為了要避免老師不在的時(shí)候會(huì )發(fā)生的情況。
老師不在的時(shí)候班級都會(huì )很吵，老師在的時(shí)候我們就立刻安靜，好像是一群深怕自己被其它野獸吃掉的動(dòng)物，不敢出聲，也怕自己被發(fā)現的那種恐懼。我覺(jué)得在校園里班級很吵是難免的事。而老師不在時(shí)缺點(diǎn)是：班級的秩序會(huì )亂掉等。優(yōu)點(diǎn)是：對壞同學(xué)來(lái)講是最快樂(lè )的時(shí)刻，因為可以一直講話(huà)。以我個(gè)人的感覺(jué)是我們做學(xué)生的要懂得老師的苦心，不要趁老師不在的時(shí)候做出讓老師生氣的事喔！
老師不在的時(shí)候作文15
“來(lái)了！”調皮鬼祝佳懿大叫一聲，然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來(lái)，如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的趕緊轉過(guò)身來(lái)，在小組里與其他同學(xué)說(shuō)笑的人也一個(gè)箭步跨到座位上，喧鬧聲戛然而止。
正當同學(xué)們“嚴陣以待”的時(shí)候，祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來(lái)，似乎在慶祝的偉大勝利�！扒�！”繆明洋用厭惡的目光瞪著(zhù)正在幸災樂(lè )禍的'祝佳懿，祝佳懿似乎察覺(jué)到了，悻悻然地坐下，但還是忍不住在角落里竊笑。
一陣風(fēng)波暫時(shí)平息，同學(xué)們又恢復了本來(lái)的面貌。曹心誠拿起英語(yǔ)書(shū)，卷成話(huà)筒狀，大模大樣地走上講臺，掃視了一下全班，然后清了清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“大家看好了，下面來(lái)為大家表演新版的曹心誠style！”他甩了甩頭發(fā)，岔開(kāi)兩腳，扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著(zhù)地磚，一副不把樓頂掀翻不罷休的態(tài)勢。全班眾多瘋狂男生一起都跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，女生丁衛祺也不甘示弱，她也學(xué)著(zhù)曹心誠的樣子，瘋笑著(zhù)在座位上像個(gè)醉漢似的肆無(wú)忌憚地跳著(zhù)。有了領(lǐng)頭的，班上那些蠢蠢欲動(dòng)的，也都放開(kāi)膽子大鬧起來(lái)，那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。
作為班干的我真擔心這騷動(dòng)會(huì )把校長(cháng)引來(lái)，于是我大步走上講臺，大喊一聲：“安靜！”迫于我的威力，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�？墒侵怀掷m了不到三分鐘，喧鬧聲又此起彼伏了�！班�，真是江山易改，本性難移呀！”我無(wú)可奈何。
“你干嘛？這是我的筆，還給我！”瞧，那邊又吵起來(lái)了，我的腦袋快要炸了。
老師，你會(huì )開(kāi)好了嗎？快來(lái)呀！
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