老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-07-03 07:48:44 教師 我要投稿

老師不在的時(shí)候作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的老師不在的時(shí)候作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師不在的時(shí)候作文15篇

老師不在的時(shí)候作文1

  我們這個(gè)班,因為成績(jì)不好,紀律差,被排到全年級倒數第一。在上課的時(shí)候,偶爾都會(huì )發(fā)出“咝咝”的說(shuō)話(huà)聲,就更別提老師不再的時(shí)候了!

  那是一個(gè)秋日的中午,空氣甚好,陽(yáng)光明媚。但不知為什么,都響上課鈴了,老師還沒(méi)來(lái)上課。教室里一片寂靜。忽然,不知誰(shuí)尖聲尖氣地學(xué)了聲小貓叫,“喵······”。一時(shí)間,同學(xué)們都跟著(zhù)笑起來(lái),然后是一陣陣的貓叫。不知何時(shí),單一的'貓叫中又添加了狗叫、雞叫、鴨子叫、牛叫、青蛙叫······頓時(shí),教室里成了動(dòng)物園,“萬(wàn)物齊鳴”。最終,還是班長(cháng)走上講臺,一拍“驚堂木”,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。但安靜的時(shí)間往往十分短暫。不出十分鐘,屋里的同學(xué)開(kāi)始你打我鬧,嘻嘻哈哈。你看,身后的王凱正閉著(zhù)嘴,模仿“老太太吃飯”,逗得旁邊的姍姍前俯后仰,前面的吳偉笑的彎下腰,直喊“肚子疼”。遠處的顧濤正四處給人講笑話(huà),只看見(jiàn)他滔滔不接的講著(zhù),卻聽(tīng)不清他到底講的什么。最后一排的張俊峰將帽子倒扣在頭上,裝作買(mǎi)菜的老頭,問(wèn):“黃瓜多少錢(qián)一斤?太貴了,不買(mǎi)······”而我的同桌陳誠,則帶上黃帽子,在帽子上掛機條黃繩,裝作“皇上”,嚴肅地說(shuō):“小李子,扶朕坐下······”班長(cháng)無(wú)可奈何的搖搖頭,低下頭去繼續看書(shū)。突然,一陣急促的高跟鞋聲“嗒嗒嗒”,教室里一片寂靜。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,老師走進(jìn)來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“同學(xué)們,對不起,有事耽誤了大家。好了,現在開(kāi)始上課······”

  哎,老師不在的時(shí)候······

老師不在的時(shí)候作文2

  童年是美好的,童年是純真地,童年也是最讓人懷念地,特別是學(xué)生時(shí)代,總是會(huì )發(fā)生一些奇特,有趣的事情,就像一本本記憶相冊永遠珍藏在我的心里…………

  那是一個(gè)炎熱的夏季,也是將近期末考試的時(shí)候,堆積如山似地作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。多想老師能讓我們玩一玩,這天下午,老師接到通知,馬上要去開(kāi)會(huì ),這節課讓我們自習。我在心里暗想:終于可以“放風(fēng)”了。老師拿著(zhù)本子和筆匆匆地離開(kāi)了教室,“咚咚咚……”隨著(zhù)老師的腳步聲越來(lái)越小,同學(xué)們的耳朵也緊隨其后,終于腳步聲漸漸消失在那走廊的`盡頭了。也不知是誰(shuí)起的頭突然大叫一聲:“哦!解放嘍!自由嘍!”頓時(shí),其它同學(xué)也跟著(zhù)叫了起來(lái),這時(shí)全班都沸騰了。

  三三兩兩的人扎堆在一起高興地聊著(zhù)天的,也有下座位打打鬧鬧的,還有你追我逃做游戲的……,不知過(guò)了多久,走廊里突然傳來(lái)了腳步聲,一位負責“站崗”的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)聲音,便大喊道:“老師來(lái)啦!”頓時(shí),教室里亂作一團,大家迅速地各回各位,教室瞬間就安靜下來(lái)了。有的同學(xué)從容地拿起語(yǔ)文書(shū)“專(zhuān)心致志”地看起來(lái),有的同學(xué)慌張地把漫畫(huà)書(shū)扔進(jìn)書(shū)桌里,拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。我的同桌更是搞笑,一時(shí)急竟然把書(shū)給拿反了。那位“站崗”的同學(xué)這時(shí)站在門(mén)口正捧腹大笑起來(lái),噢!虛驚一場(chǎng)呀!同學(xué)們也都笑了起來(lái),班里很快就被這股“笑浪”給包圍了。

  “咚咚咚”遠處又傳來(lái)了腳步聲,這一次老師是真的回來(lái)了,同學(xué)們趕緊拿出作業(yè)和書(shū),個(gè)個(gè)都是一副“好孩子”“好學(xué)生”的樣子?吹轿覀兡敲凑J真自覺(jué),老師的臉上露出了欣慰的笑容……

  哈!哈!老師不在的時(shí)候,其實(shí)我們都是一群“調皮精靈”。

老師不在的時(shí)候作文3

  來(lái)到城內小學(xué),咦?操場(chǎng)怎么沒(méi)人呀?哦!原來(lái)都在上課呀!

  貼近五一班,孩子們正在聽(tīng)課,可大家都心不在焉,有的用“趴桌式”躺著(zhù);有人用“沉思式”坐著(zhù);更有人用“仰天長(cháng)嘯式”來(lái)聽(tīng)著(zhù)。

  這時(shí),老師合上書(shū)微微一笑說(shuō):“我出去一下,大家自己做練習冊,好嗎?”霎時(shí)間,躺著(zhù)的人“唰——”地直起背來(lái),趴著(zhù)的人“嗖”地立起身來(lái),異口同聲地說(shuō):“好!”

  于是,老師后腳剛離開(kāi)教室,大家就嘩然。

  有些“小吉他手”拿起掃把,陰陽(yáng)怪氣地唱起來(lái);有些“書(shū)法家”裝模作樣地在黑板上“大顯身手”起來(lái);更有的“飛行員”折起了自己的“戰斗機”。

  這時(shí),張婧和少杰,不知何時(shí)就“溜上”了講臺。不知誰(shuí)說(shuō)了句:“講個(gè)相聲”!這樣的聲音便此起彼伏的.響起來(lái)。于是少杰便裝作為難,攤了攤手,說(shuō):“好吧,那我就給你們講個(gè)相聲吧,咳咳,表演者,少杰等………”,沒(méi)等他說(shuō)完,張婧便聽(tīng)著(zhù)不對,推了少杰一把“誒誒誒?不對,我怎么就成那樣了,你給我解釋一下!”邊說(shuō)邊掐少杰耳朵。

  他疼得大叫“哎喲!大姐頭饒命!你看我,是這樣的玉樹(shù)臨風(fēng),眉清目秀,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),關(guān)鍵,我還有學(xué)問(wèn),他說(shuō)著(zhù)瞅了女孩一眼。你嘛……”

  “嗯?我怎么了”!聽(tīng)了這話(huà),張婧擰得更發(fā)緊了。

  “媽媽咪呀!疼!疼!疼!”少杰又怪叫起來(lái)。

  全場(chǎng)大笑。

  “噔,噔,噔”,咦?這——是?“偵察兵”梁澤一看“哇!老師,頓時(shí),大家忙都跑回到自己的位上,這場(chǎng)面,也可謂”鳥(niǎo)獸散盡了,尤其是少杰,幾乎是連滾帶爬捂著(zhù)耳朵回去的。

  教室又安靜下來(lái)。

  老師走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我們都在“認真”學(xué)習欣慰地說(shuō):“嗯,同學(xué)們可真棒!”

  聽(tīng)到這句話(huà),全班都小聲地笑了。

  為什么?只有孩子們知道。

老師不在的時(shí)候作文4

  每個(gè)老師都說(shuō)我們班是乖寶寶,但是,每次早自修,老師不在時(shí),我們卻……

  老師要去開(kāi)會(huì )之前,總是千交代,萬(wàn)交代,告訴我們一定要安靜,認真抄解釋?zhuān)嘁捕籍惪谕曊f(shuō):“好!”這下,老師才敢安心去開(kāi)會(huì )。但過(guò)沒(méi)多久,班上就開(kāi)始吵起來(lái)了。首先,最混的“四大天王”從書(shū)包拿出撲克牌,二話(huà)不說(shuō),他們不約而同走到一個(gè)桌子前,打牌啰!而我們班的“娘娘腔”,竟然在臺上跳起了鋼管舞,讓臺下的同學(xué)們,都快吐了。愛(ài)搗蛋的男生們,也在黑板上涂鴉,有人畫(huà)奇形怪狀的怪物,有人畫(huà)正在睡覺(jué)流口水的懶豬們,更有人畫(huà)老師,發(fā)形、眼睛、臉,都畫(huà)得“栩栩如生”,像黑猩猩班的丑陋,鬧得臺下的'同學(xué)哈哈大笑,比菜市場(chǎng)還要吵呢!就連干部們,都拿他們沒(méi)輒。

  突然,聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家連忙往后望去,原來(lái)是剛剛去倒垃圾的同學(xué),害全班嚇一大跳!玩牌的繼續玩,涂鴉的繼續涂,跳舞的繼續跳,搗蛋的繼續搗……班上又恢復了元氣。如果老師這時(shí)進(jìn)到教室,后果可是不堪設想,一定叫大家吃不完兜著(zhù)走。

  就在我們正開(kāi)心的時(shí)候,突然傳來(lái)——“老師回來(lái)了!”全班好像在避難,敵軍突擊,狂風(fēng)暴雨來(lái)襲,還是大地震了……大家不知所措,趕緊找回自己的椅子,擺出一副乖寶寶的樣子,裝作正在用功讀書(shū),什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)表情,等著(zhù)老師回到教室。

  “老師好!”老師用一雙銳利的眼神,問(wèn)解釋抄好了沒(méi)?哇!這下可慘了,回家又要熬夜了。

老師不在的時(shí)候作文5

  老師說(shuō):“今天,我要去開(kāi)個(gè)會(huì ),紀律委員上臺管紀律!

  “哦!哈!”可老師前腳剛走出門(mén),后學(xué)沒(méi)落地教室里就亂成了一鍋粥了,有的同學(xué)“吁——”長(cháng)嘆了一口氣,老師終于不在了,我也“喔——嗚”地叫了起來(lái)。

  老師一走,我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來(lái),上桌子跳椅子,楊子毅更瘋狂,竟然跑到講臺上起黑板擦“哐哐”地敲了起來(lái),有一服將軍樣子,毫不管旁邊的紀律委員。

  紀律委員大叫著(zhù):“!停下!”可沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)他的話(huà),仍就很瘋狂。

  “沙沙——沙沙”,怎么了?是誰(shuí)?我們突然警覺(jué)起來(lái),“嘀嗒”,表上的提前針轉分理處著(zhù),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,紀律委員“哈”,笑一聲,他肯定會(huì )想:終玩弄聽(tīng)我的了,可好景不長(cháng),“啪”,一團紙彈到了我的肩膀上,“誰(shuí)?”我心中一團莫名的'怒火沖上來(lái),只見(jiàn)楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團紙落在我身邊,“哎!”計術(shù)真差。

  教室又掀起一陣熱潮,紀律委員怎么壓也壓不住了,放風(fēng)的人突然一喊:“老師來(lái)了!我們從獅子變成了綿羊,坐在椅子上靜靜地聽(tīng)命!

  放風(fēng)的人突然一笑,我們明白了,大笑起來(lái),教室又亂起來(lái)。

  “篤篤”,熟悉的腳步聲響起,可我們繼續在玩。

  這時(shí)門(mén)被推開(kāi)了,真是老師,我們僵住了,一聲不吭保持剛才的樣子,老師看著(zhù)我們滑稽的樣子,“呼哧”一聲笑了,爽朗的笑聲回蕩在校園里……

老師不在的時(shí)候作文6

  “鈴……”隨著(zhù)清脆的上課鈴聲,老師準時(shí)的來(lái)到了教室。正打算打開(kāi)書(shū)本向我們“高談闊論”,大喇叭突然響了起來(lái):“全體老師請注意,全體老師請注意,請抓緊時(shí)間到教導處開(kāi)會(huì ),請抓緊時(shí)間到教導處開(kāi)會(huì )……”我們聽(tīng)到了,就像看到了“救命稻草”似的,滿(mǎn)心歡喜,看老師的反應。老師聽(tīng)到后,不得不放下課本,“留戀”地看了看我們,“依依不舍”地下了樓。老師剛一出門(mén),我們班全體同學(xué)就炸開(kāi)了鍋。先是何雙利,他聽(tīng)到老師下樓發(fā)出的“咚咚咚”聲后,就立刻向我們亮他的“金嗓子”:“我送你離開(kāi),千里之外,你是否還在?!今生何難,生死難猜,用一生,去等待……”剛開(kāi)始的`幾句還行,湊合,但越唱越不像話(huà),用偶們班同學(xué)的話(huà)說(shuō)就是:“跑調跑到了外婆家!卑Α貌蝗菀,我們的耳朵脫離了何雙利的噪音騷擾,但另一邊卻傳來(lái)了幾個(gè)同學(xué)圍聚在一起說(shuō)就的“嘰嘰喳喳”聲(形容的可能不太恰當),又令我們的耳朵飽受折磨。

  忽然,我們用敏銳的聽(tīng)力聽(tīng)到了微細的“咚咚咚”的上樓聲。于是,我們班同學(xué)頓時(shí)亂了手腳,看漫畫(huà)書(shū)的藏漫畫(huà)書(shū);聽(tīng)MP3的藏MP3;亮嗓子的趕忙不做聲了!爸ǜ隆,門(mén)開(kāi)了,36對小眼睛都注視著(zhù)門(mén)。誰(shuí)知,進(jìn)來(lái)的居然是王寧輝!我們都疑惑不解。原來(lái),老師走后,他悄悄地從后門(mén)走出去,再故意在回來(lái)時(shí)發(fā)出“咚咚咚”的聲音,嚇唬我們。唉……大家知道后,又“重搬舊業(yè)”,班里“嘰嘰喳喳”聲,“死了都要愛(ài)……”聲聚集在一起,形成了獨特的交響樂(lè )。這時(shí),樓梯上又傳來(lái)“咚咚咚”聲,這回是老師真來(lái)了,大家趕快藏好了東西,“發(fā)憤圖強”學(xué)習。老師進(jìn)班后,看到我們這樣,臉上露出了“欣慰”的笑容……

  哦,老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文7

  平時(shí),老師在學(xué)校里把我們管得很?chē)。今天,難得老師有事離開(kāi)了,教室頓時(shí)亂成了一鍋粥。

  瞧!那邊的男生圍在一起,在聊他們玩的游戲,真是聊得津津有味,時(shí)不時(shí)還比劃兩下。這邊的女生也不甘示弱:有的拿出藏在書(shū)包里的`零食分給好友吃;有的正交頭接耳,不知在說(shuō)什么;有的躲在底下看課外書(shū)……

  我四處張望著(zhù):丁志彭他們一堆男生圍在那,好像在看玩具,我身后有許多人都在看課外書(shū),沒(méi)發(fā)現什么異常,我也加入了他們的行列……

  突然,門(mén)響了,大家都以為老師來(lái)了,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,原來(lái)是陳謙垣把門(mén)打開(kāi)了,想嚇唬我們。大家發(fā)現后,鬧得更厲害了。突然,彭雅琪推了我一下,我馬上回頭,她問(wèn)我:“你吃東西嗎?”“當然!蔽伊ⅠR點(diǎn)頭,原來(lái)是餅干?晌覀兊男袆(dòng)被任興福發(fā)現了,他立刻死賴(lài)著(zhù)要吃。沒(méi)辦法,只好讓他得了便宜。這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)曹思遠說(shuō):“哈哈,我就是鋼鐵俠的爸爸——吸鐵俠!卑盐液团硌喷餍Φ弥辈黄鹧。班上依然鬧哄哄的,可我早已因為對這種情況習以為常而練就了一種“不動(dòng)如山”的神功。我又重新沉浸回課外書(shū)的世界。班長(cháng)肖宇欣采取了記名字的方式,可沒(méi)多大效果,反而讓男生們更加猖狂了。不知為何,班上一下子安靜下來(lái),我左顧右盼,可是連老師的影子都沒(méi)發(fā)現。又過(guò)了一會(huì )兒,不知是誰(shuí)在“通風(fēng)報信”:“老師來(lái)了!”下位說(shuō)話(huà)的立馬回去了;看課外書(shū)的,把書(shū)塞進(jìn)了抽屜;吃東西的急忙把東西吞下或吐掉……而我也捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū),裝作認真看書(shū)的樣子,甚至連把書(shū)捧倒了都渾然不知。

  老師進(jìn)來(lái)時(shí),看見(jiàn)大家都在“認真”學(xué)習,滿(mǎn)意地笑了?衫蠋熌睦镏,她不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文8

  在歷經(jīng)九九八十一難的磨煉,我們班同學(xué)四年以來(lái),一路“降妖除魔”,“打怪升級”,終于升到五年級這個(gè)至高無(wú)上的等級。

  本來(lái)啊,我們班的紀律可是在全校數一數二的好,但經(jīng)過(guò)“師父”二十天的婚假這期間,我們徹底放飛自我,一個(gè)個(gè)都“飛升成仙”啦!

  在“師父”回來(lái)的那天,剛好有一個(gè)重要會(huì )議。就在這短短的十分鐘里,班級里可是炸開(kāi)了鍋!皫煾浮眲傋,班級就開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。這時(shí),我們的“大師兄”按捺不住了,超級小宇宙終于爆發(fā)了:“你們別說(shuō)了,難道想被我記下名字嗎?”話(huà)音還沒(méi)落,就淹沒(méi)在眾“師弟”的嘈雜聲中。眾“師弟”聽(tīng)見(jiàn)了也不當回事,繼續聊下去。嘈雜聲越來(lái)越大,就像一股巨浪要吞沒(méi)了整個(gè)班級!按髱熜帧焙汀岸䦷熜帧倍颊酒饋(lái)了,紛紛念起咒語(yǔ):“你們現在一個(gè)個(gè)都長(cháng)能耐了是吧,都把嘴給我閉上!”“后排那幾位同學(xué),你們是不是想跳起來(lái)了!”

  “啪噠……啪噠……”熟悉的'腳步聲響了起來(lái),教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲!皫煾浮币贿M(jìn)來(lái)便發(fā)了威:“你們現在真是撒了歡了,這二十天你們說(shuō)話(huà)的能力是漸長(cháng)啊,從樓上就能聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音了,像炸了鍋一樣,全班一單元詞語(yǔ)二十遍,不要跟我講理由……”瞬間,我們就像霜打過(guò)的茄子,耷拉著(zhù)腦袋,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,郁郁寡歡……

  哎呀,我們的“師父”可真嚴厲。不說(shuō)了,我要去寫(xiě)我的二十遍啦!

老師不在的時(shí)候作文9

  上個(gè)星期四的時(shí)候,張老師要去辦一下事兒,臨走時(shí)張老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地對我們說(shuō):“記得把作業(yè)寫(xiě)好,我出去辦點(diǎn)事!

  老師一走,教室里從剛才的鴉雀無(wú)聲變成了菜市場(chǎng)。有的同學(xué)在一起說(shuō)話(huà),有的同學(xué)在看課外書(shū),有的同學(xué)在開(kāi)玩笑,教室里的聲音連在十里之外也能聽(tīng)見(jiàn)。我們班的王康把頭伸了出去看老師來(lái)沒(méi)來(lái),石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰。教室里面鬧得不能再鬧了,班里的委員們都大聲地喊著(zhù):“安靜,安靜!”可是根本沒(méi)有什么效果。

  這時(shí),我們班里最?lèi)?ài)搞笑的宋梓豪跑上講臺念了一首詩(shī),把我們樂(lè )得淚流滿(mǎn)面。到底是什么詩(shī)呢?就是修改版的.《贈汪倫》——李白家鄉桃花池,池邊有座大茅坑。萬(wàn)家酒店何處有,兩人尿滿(mǎn)一大瓶。同學(xué)們一下子大笑了起來(lái)。

  然后宋梓豪又說(shuō):“哼,也不抱抱人家,人家超想哭的,人家拿小拳拳捶你胸口,大壞蛋打死你!”我們笑得肚子疼,這時(shí)候我們的班長(cháng)趙然再也忍不住了,像一頭發(fā)威的獅子大叫道:“宋梓豪,給我滾下來(lái)!彼舞骱赖靡獾卣f(shuō):“哈哈你來(lái)打我!”

  趙然跑上了講臺把宋梓豪拉了下來(lái),他一看陣勢不對,只好乘乖乖地回去了。這時(shí)趙然大聲地說(shuō):“其它同學(xué)不要笑了,笑什么笑,罰你們全部把《古詩(shī)詞三首》抄個(gè)3次!本驮谶@時(shí),“小靈通”王康大喊道:“張老師回來(lái)了!”班里立刻安靜了下來(lái),全部人都裝作在看書(shū)或寫(xiě)字。我小聲地對宋梓豪說(shuō):“你的書(shū)拿反了!比嘤执笮α似饋(lái)。

  老師不在的時(shí)候,班級里真是太吵鬧了。老師在的時(shí)候,一些愛(ài)好說(shuō)話(huà)的人也不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。我希望大家在老師不在的時(shí)候,也能夠聽(tīng)話(huà)。

老師不在的時(shí)候作文10

  今天早上我們的幽默的有魅力的肚子裝有一肚子的墨水的馮老師只是上了一節早自習以后就出校門(mén)了,我猜是主持婚禮去了在上第一節早自習的'時(shí)候馮老師接到了一個(gè)朋友的電話(huà)我才電話(huà)的內容是,那個(gè)朋友說(shuō):“馮老師,今天是我的婚禮你來(lái)主持吧!我想了想你口才好所以我沒(méi)有請主持人你來(lái)主持好嗎?”我們的馮老師想了想說(shuō):“行”。

  到了吃飯的時(shí)間,我們的馮老師就瞬間從我們的眼前消失了,就在這馮老師走的時(shí)候給張老師說(shuō)了一聲就走了,就變成了張老師帶班了,吃完飯后,我們回到了教室除了第二節英語(yǔ)課其他的課就全變成了我們的噩夢(mèng)數學(xué)課了!第二節下課我們上了今天上午第一節數學(xué)課上數學(xué)課的時(shí)候我就得一分鐘就像變成了一個(gè)小時(shí)一樣很慢長(cháng)很慢長(cháng),就這樣過(guò)了兩節課,上帝五節課的時(shí)候我就想到了馮老師在我們男生宿舍411說(shuō)的話(huà)別緊張馮老師馬上就回來(lái)了想到了這句話(huà)我又重新鼓起了信心,上課了我覺(jué)得數學(xué)課是那么的乏味那么的單調!如果這時(shí)能上一節語(yǔ)文課多好!,我又想到了別緊張,馮老師馬上就來(lái)到學(xué)校了!每次我都覺(jué)得數學(xué)課乏味的時(shí)候每次都是這句話(huà)給了我信心和勇氣,我還有一次想的是馮老師下午就來(lái)了堅持!劉嘉彬。

  吃完中午飯,我們就回宿舍睡覺(jué)了,睡了一覺(jué)醒來(lái)我又想到了馮老師下午就來(lái)了又想到我就激動(dòng),我趕緊穿完衣服整理好床鋪就馬上站隊了,上完第二節數學(xué)課了以后馮老師就回來(lái)了,我非常的高興,我高興的都想蹦起來(lái)了,就這樣我們的馮老師就回歸到了我們的身邊了。

老師不在的時(shí)候作文11

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室,但不見(jiàn)老師在教室里。我想:“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦,平常老師都比我們早來(lái),老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?”可我一想沒(méi)老師的管理,今天我們班會(huì )耍什么“把戲”呢?

  我坐到座位上,側身問(wèn)我的“死對頭”:“老師去哪里了?”“死對頭”白了我一眼:“你問(wèn)老師哪里去干嗎?莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒(méi)安好心。想趁老師不在,搗什么鬼?”前一桌的“老肥”也趁機來(lái)“一腳”,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“以前你不是討厭上語(yǔ)文課嗎?你別白骨精給唐僧送飯——假心假意,莫非想打老師不在的什么壞主意?”“這個(gè)‘老肥’真是狗嘴里吐不出象牙!蔽倚÷暤剜止局(zhù)。

  過(guò)了十分鐘,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始坐立不安,有的在那里舉行——“中國‘好’聲音”,但那聲音簡(jiǎn)直是鬼哭狼嚎;有的還在那邊有聲有色地“講故事”;有的在教室里來(lái)回走動(dòng)……突然,一陣腳步聲傳來(lái),一些調皮的學(xué)生,吐吐舌頭,嚇得面如土色。班級鴉雀無(wú)聲,就連時(shí)鐘轉動(dòng)的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。門(mén)開(kāi)了,差點(diǎn)把我嚇了一跳,原來(lái)是遲到“元老”,他一進(jìn)來(lái),教室里又恢復原來(lái)的樣子。這時(shí),班長(cháng)看不下去了,站起來(lái),走到講臺上,大聲說(shuō):“同學(xué)們,老師還沒(méi)來(lái),我們也要遵守班級的紀律,做到老師在與不在都要一個(gè)樣,這樣才能對得起教室墻壁上那面‘文明班級’的旗幟!”同學(xué)們聽(tīng)了,都覺(jué)得不好意思,全部“歸位”,拿起筆來(lái),認真地寫(xiě)作業(yè),教室里又恢復了嚴肅、認真的氣氛。

  這時(shí)老師走進(jìn)了教室,直夸我們表現不錯,聽(tīng)了老師的`話(huà),為剛上課時(shí)的表現感到羞愧,為后來(lái)及時(shí)改正錯誤而感到寬慰。

  當老師不在時(shí),我們都必須做到一個(gè)樣,這才是遵守班級紀律的真正表現。

老師不在的時(shí)候作文12

  有一次體育課,體育老師因為臨時(shí)有事外出,就讓我們在教室里看書(shū)、寫(xiě)字,干什么都行,就是不能說(shuō)話(huà),走出教室。

  體育老師剛走時(shí),教室里還很安靜?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,我們就有點(diǎn)坐不住了。有的同學(xué)和同桌說(shuō)話(huà),有的同學(xué)在玩石頭剪刀布,有的同學(xué)在玩橡皮大戰,有的同學(xué)在說(shuō)笑話(huà),有的同學(xué)大吵大鬧,我們玩得興奮不已。教室里面吵得恐怕其他班級上課都聽(tīng)不到了。

  班長(cháng)趙然見(jiàn)情況不妙,立刻召集其他班委管理班級,班級很快就安靜了下來(lái)。班長(cháng)趙然讓我們剛從講臺上下去后,就出現了一個(gè)坐收漁翁之利的同學(xué)跑上了講臺,臉上帶著(zhù)歡笑大聲地說(shuō)道:“你帥你帥,頭頂一窩白菜,身披一條麻袋,腰纏一根海帶,自以為是東方不敗,其實(shí)是衰神二代!痹(huà)音剛落,同學(xué)們就哄堂大笑了起來(lái),有的同學(xué)笑得肚子疼,不過(guò)還是捂著(zhù)肚子笑;有的同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)小聲地偷笑,因為怕被老師聽(tīng)到。

  這時(shí)班長(cháng)趙然站了起來(lái),用力地一拍桌子,那位講笑話(huà)的同學(xué)被嚇得走下了講臺。這一次他在座位上說(shuō)的笑話(huà)比剛才在講臺上說(shuō)的還要有趣。這一次有的同學(xué)竟然躺在剛灑了水的地板上打滾。這一次,班長(cháng)大人趙然黑著(zhù)臉站了起來(lái),走到那位同學(xué)的面前,大聲地說(shuō):“跟我去辦公室找張老師去,看張老師會(huì )怎么樣修理你呢?”這一下,可把那位同學(xué)給嚇壞了,就見(jiàn)他賠著(zhù)笑臉說(shuō):“不敢了不敢了,你就饒了我吧!你大人不記小人過(guò)!

  我真希望老師不在的.時(shí)候,班里也可以安安靜靜的,不再像現在一樣鬧哄哄的。

老師不在的時(shí)候作文13

  白花花的試卷若一江翻騰的潮水涌來(lái),似乎一個(gè)浪頭,便把大家給吞沒(méi)其中。這次考試,讓我們手足無(wú)措,老師壓根沒(méi)通知我們,所以大家心里忐忑不安的。

  教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛只有沙沙的寫(xiě)字聲。老師見(jiàn)我們那副認真勁兒,眼里充滿(mǎn)了贊許的眼神,連嘴角都不禁微微上揚。隨即,老師邁著(zhù)輕盈而有節奏的步子走出了教室。當腳步聲消失在走廊的另一頭時(shí),教室里風(fēng)云突變。

  “老師走了!”一個(gè)各突兀的聲音悄悄在我身后想起,像一個(gè)炸藥桶掉進(jìn)了教室,“耶!”歡呼聲瞬間蔓延開(kāi)來(lái),那一瞬間,整個(gè)教室就沸騰起來(lái)。一些男生齜牙咧嘴,開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。

  突然,一條板凳倒在地上,“砰”的一聲發(fā)出巨響,“哈哈”的笑聲此起彼伏,有的同學(xué)甚至還幸災樂(lè )禍地鼓起了掌。接著(zhù),女生的講話(huà)聲音悄悄響起,細細索索,仿佛在講著(zhù)小秘密……教室里熱鬧極了,就如同瘟疫一般,蔓延速度之快讓人始料未及。而走廊那頭,老師身影卻遲遲沒(méi)有出現。

  同學(xué)們更加肆無(wú)忌憚,連平常乖巧可愛(ài)的女生也耐不住寂寞了,也紛紛加入戰隊,上演了精彩的節目。甚至還有些男生像剛從梁山上下來(lái)的英雄好漢,冒天下之大不韙,把教室當成比武場(chǎng),三抓兩撓地扭打成一團,要不是有人勸阻,教室肯定要鬧得底朝天了。

  突然,似乎有一股冷氣從身邊傳來(lái),教室遍地的`戰火瞬間像被一盆冷水給澆滅了。我們紛紛抬頭,老師正冒著(zhù)怒火,嚴厲的目光像冷箭一樣地向我們射過(guò)來(lái),嘴里還惡狠狠地說(shuō):“你們……太放肆了!蓖瑢W(xué)們紛紛埋下了頭,個(gè)個(gè)神情尷尬,恨不得挖個(gè)洞扎進(jìn)去。

  哎,老師不在的那一刻,同學(xué)們都變成了皮猴子。

老師不在的時(shí)候作文14

  記得去年的“三八節”,全校女老師放假,下午上課時(shí)候,班上的情況讓我畢生難忘。

  上課了,老劉踏著(zhù)上課鈴聲走進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天‘三八’節,我們女老師下午會(huì )放假,你們就自己復習,不要吵鬧,要被我知道誰(shuí)吵鬧或做小動(dòng)作了,就去掃廁所!蔽覀儽砻嫔巷L(fēng)平浪靜,答應的.好好的,心里早就翻江倒浪哪吒鬧海了!

  下午上學(xué)的時(shí)候,班上的學(xué)渣不僅沒(méi)穿校服,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,書(shū)包中還裝滿(mǎn)了零食。上課了,一開(kāi)始還很安靜,但到了后來(lái),“學(xué)渣們”帶頭起義,書(shū)一扔,把腳放在桌子上,喝著(zhù)飲料,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),享受快樂(lè )的時(shí)光!袄嫌蜅l”走到講臺上,模仿著(zhù)老劉的口氣說(shuō):“看看你們像什么樣子,我才多久沒(méi)來(lái),小心讓你們去打掃廁所!蔽覀兟(tīng)到這番話(huà),頓時(shí)笑得前俯后仰,班委都沒(méi)轍了,班長(cháng)“老羅”更是用出了河東獅吼,可我們不為所動(dòng)。

  “!”我慘叫一聲,原來(lái)是郭大娘用水噴我們幾個(gè)女生,我們追著(zhù)她滿(mǎn)教室跑,男生在旁邊添油加醋,女生在旁邊加油助威。等我們跑累了,老羅便組織大家演小故事,“老油條”先來(lái)了一段笑話(huà),不過(guò)是冷笑話(huà),很快就被轟下去了。接下來(lái)是班委來(lái)了一段朗誦,說(shuō)實(shí)話(huà),太無(wú)聊了,我們不給面子地直接趴在桌上睡覺(jué),班委們被氣得不輕。后來(lái)表演越來(lái)越無(wú)聊,同學(xué)們便三五成群地打牌,說(shuō)話(huà)聲和吵鬧聲響徹整幢樓房,早就把老劉的囑咐忘到了九霄云外。

  第二天,老劉回來(lái)時(shí)老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學(xué)給告發(fā)了,真是“一朝天子,一朝臣”!

  最后,不用說(shuō),這學(xué)期的廁所肯定很干凈。

老師不在的時(shí)候作文15

  “叮鈴鈴……”這“死亡的鐘聲”再次響起,我們就像一個(gè)個(gè)在“死亡邊緣”徘徊的人,陸續走進(jìn)教室。

  上了一會(huì )兒課,廣播突然通知:“請全體老師到報告廳開(kāi)會(huì )!蔽覀兊恼Z(yǔ)文老師聽(tīng)到后拿起書(shū)就走了。

  老師一出教室門(mén),我們異口同聲大叫:“耶!”并把書(shū)扔了起來(lái)。教室瞬間變成了一個(gè)“菜市場(chǎng)”。這時(shí),我們的`教室分成了幾個(gè)“幫派”——學(xué)霸派在做作業(yè),討論題目;音樂(lè )派拿出各種能當樂(lè )器的東西,演奏音樂(lè );下棋派拿出棋和其他同學(xué),一較高下……這些幫派還不算什么,重頭戲可是我所在的亂斗派。

  我們亂斗派的活動(dòng)終于開(kāi)始了,迫不及待的我抓起粉筆灰向一個(gè)同學(xué)灑去,并大叫:“致盲迷霧!”“獨孤九劍!”那個(gè)同學(xué)拿起筆向我打來(lái),我被打得直閃躲,另一個(gè)同學(xué)也加入了混戰,拿瓶子砸我,我可生氣了,拿出我的“伽羅快刀”——扇子,叫了一聲:“屠宰場(chǎng)!”一個(gè)橫掃打向他的腿,他也拿出自己的武器擋下了我的攻擊,我們兩個(gè)大戰“三天三夜”還未分出勝負,我決定使出我的殺手锏——撓癢癢!在我的殺手锏下無(wú)人可以生還!果然,才過(guò)了沒(méi)多久,那個(gè)人就敗在了我的爪子下。

  終于到了華山論劍的階段,“傷痕累累”的我不知道還能不能走到最后。突然,偷襲小王子——王云生,使出了“降龍十八掌”打到我的背上,但是我有天生的護甲——肥肉,把沖擊全部分散開(kāi)了!我向他追去,追了一會(huì )兒,他突然坐到自己座位上,我以為是他怕我了,得意地仰頭大笑,突然聽(tīng)到老師在我身后說(shuō):“你們干嘛呢?當這是你們家!剛才鬧的同學(xué)跟我到辦公室走一趟!”

  雖然那天我被罵了,但是我非常高興,我是多么希望老師經(jīng)常有事沒(méi)來(lái)上課!

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