校園一角作文

[精]校園一角作文14篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園一角作文 篇1

　　我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景，可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。

　　每次，下課后，我都會(huì )去花壇走一走，以便消除上課的煩惱。你們瞧，這兒的小花、小草、小樹(shù)、小魚(yú)、池塘……一切都是那么和諧、美好。

　　花兒五顏六色，競相開(kāi)放，有嬌艷欲滴的玫瑰花，有閃閃發(fā)亮的迎春花，有亭亭玉立的月季花，還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起，仿佛正在舉行選美大賽呢！它們形態(tài)萬(wàn)千，顏色也是數不清，花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……

　　花兒已經(jīng)很美了，可小草和池塘更是美�？�，花壇的中心是一片池塘，池塘的水真靜��！靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清��！清得可以看見(jiàn)水底的沙石。魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲著(zhù)，一下子跳到這邊，一下子蹦到那邊，它們可真是開(kāi)心。

　　池塘邊的小樹(shù)，一棵棵在地上挺立著(zhù)，仿佛是守護池塘的士兵，翠綠的.樹(shù)葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙。所以，天天都有小鳥(niǎo)、蝴蝶做客。

　　每當放學(xué)，同學(xué)們都會(huì )在這待一會(huì )兒，有的同學(xué)帶著(zhù)畫(huà)紙和筆找一處地方安靜地方坐下，畫(huà)著(zhù)眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上，盡情地聞著(zhù)沁人心脾的花香。

　　這就是讓我魂牽夢(mèng)繞的校園一隅之地——花壇。

　　校園一角作文 篇2

　　校園里的芒果樹(shù)最美了，無(wú)論是春夏秋冬，都是最美的。

　　春天，芒果樹(shù)開(kāi)花了，那雪白的花朵如雨點(diǎn)般掉落在地下，那既香又美的花朵被一陣微風(fēng)吹散，花朵飛到各種地方，飛到天空，飛到田野，飛到沙灘，飛到教室里，它們如同一只只無(wú)所不在的花精靈。這芒果花真香��！把蝴蝶、蜜蜂都引來(lái)了。

　　夏天，芒果樹(shù)撐開(kāi)那巨大的蘑菇傘，小朋友們到樹(shù)底下玩，突然，有幾顆硬硬的“小子彈”落下來(lái)，原來(lái)是芒果樹(shù)的果變成了同學(xué)們的.新玩具。這時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)公公出來(lái)了，孩子們被曬得汗流浹背，孩子們趕緊跑到芒果樹(shù)下乘涼，有些孩子來(lái)晚了，座位已是座無(wú)隙地。

　　秋天，芒果樹(shù)開(kāi)始掉頭發(fā)了，一片片金黃色的葉子落下來(lái)，猶如一只只蝴蝶從高空飛舞下來(lái)。

　　冬天，芒果樹(shù)已經(jīng)枯萎了，頭上變得光禿禿的了，一顆頭發(fā)也沒(méi)有，一陣大風(fēng)吹來(lái)，芒果樹(shù)開(kāi)始發(fā)抖，它默默地陪伴著(zhù)我們的校園。

　　我愛(ài)學(xué)校的芒果樹(shù)，因為它一年四季都是那么美麗。

　　校園一角作文 篇3

　　我們的學(xué)校十分的美麗，在眾多景物中最引人注意的那一處就是草坪。

　　那草坪分為兩部分，樣子差不多。草坪是正方形的，在中間種著(zhù)許多花兒和小樹(shù)。在春天，新長(cháng)出的小草從地下鉆出地面，那淡淡的綠色，讓草地更美。那在去年冬天已經(jīng)枯黃的草根也發(fā)出嫩芽，可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！草坪中的.花也開(kāi)了，大的、小的、紅的、紫的、白的，把草坪裝扮得十分美麗。一轉眼，夏天來(lái)了，一清早，小草身上的水還沒(méi)干。水珠被太陽(yáng)照到，金光閃閃，在遠處看，好像有人把碎的金子撕在了草地上，剛伸手拿，那“金子”就落進(jìn)泥土里就不見(jiàn)了。沒(méi)多久，秋姑娘就來(lái)了，草叢中的花和樹(shù)的葉子都變成黃色了，風(fēng)一吹，葉子就紛紛飄落下來(lái)。草坪上，只有少許的草變得枯黃，剩下的草依然像夏天那樣碧綠。到了冬天，早上，可以看到小草穿上了銀紗，有一種說(shuō)不出來(lái)的美。

　　學(xué)校的草坪真美��！

　　校園一角作文 篇4

　　學(xué)校操場(chǎng)的北邊有一個(gè)小花圃。這是一條東西走向的長(cháng)方形花圃，是我最喜歡的地方。

　　最惹人注意的是最東邊那一株紫藤花。這是一種先開(kāi)花后長(cháng)葉的植物�，F在正是花期，滿(mǎn)樹(shù)的花朵，遠遠望去如同一朵紫色的蘑菇云從地面升起。走近時(shí)，一股淡淡的清香迎面而來(lái)，頓時(shí)令人神清氣爽�；ǘ湟淮�一串的，紫色中還帶點(diǎn)粉白，美得讓人挪不開(kāi)腳步。

　　紫藤西面是一排矮小的柏樹(shù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養，此時(shí)的它們越發(fā)蒼翠，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。柏樹(shù)叢中還有幾棵高大的'洋槐樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻也郁郁蔥蔥，枝葉繁茂，好似幾把撐開(kāi)的綠傘，為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)下嬉戲、玩�！�…一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，夾雜著(zhù)操場(chǎng)上孩子們的歡笑聲，好像在合奏一曲春天的歌。

　　校園的這一角，雖不起眼，卻默默地見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注著(zhù)我們每一個(gè)人的成長(cháng)，所以我愛(ài)著(zhù)校園的一角！

　　校園一角作文 篇5

　　在我的校園里，最出名的當數那兩棵百年銀杏樹(shù)。通往銀杏樹(shù)的路很多，但唯有一條是我所鐘愛(ài)的，這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹(shù)下的悠然小徑。

　　記得有一次語(yǔ)文考試后，我的成績(jì)很不理想，心里沉甸甸的。下課后便來(lái)到這條小路上散步，聽(tīng)著(zhù)小路上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)婉轉地高歌，看著(zhù)路旁小草生機勃勃和銀杏樹(shù)巍然挺立，那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的感受，讓我忘卻了一切的煩惱，心情驟然變得開(kāi)朗、舒暢。

　　當然，我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心，高興的時(shí)候也會(huì )去小徑漫步，和它一起分享快樂(lè )。有一次，我勞技課的`手工得了滿(mǎn)分，我的心情格外歡快，便想著(zhù)去那條小徑走走。當時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節，銀杏樹(shù)的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂(lè )，也仿佛在告訴我要再接再厲，不要驕傲。

　　我喜歡校園的這條小徑，它有著(zhù)新春的芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有著(zhù)小草的生機，小鳥(niǎo)的活潑，落葉的蕭瑟，還有著(zhù)雪景的清新。

　　那一條小徑，更有著(zhù)我多姿多彩的回憶……

　　校園一角作文 篇6

　　在我們的學(xué)校小竹林的旁邊，有一個(gè)美麗的小花園，里面盛開(kāi)著(zhù)很多五顏六色的花兒，美麗極了！

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，��！迎賓大道和教學(xué)樓看起來(lái)大氣，端莊！忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到了一股醉人的花香，我循著(zhù)我花香走去……

　　呈現在我眼前的是一個(gè)漂亮的花園！走進(jìn)一看，映入我眼簾的是哪一朵朵五彩繽紛的`花兒，有的是紅色的，有的是藍色的，還有的是紫色的！這是，一只可愛(ài)的小蝴蝶向花叢里飛去，花兒們就向著(zhù)了魔一樣，開(kāi)始翩翩起舞。

　　我湊到一朵石榴花前，欣喜地發(fā)現，它們花團錦簇，一個(gè)個(gè)的綻開(kāi)了笑臉，仿佛在向我說(shuō)：“小朋友，你好呀！我們是快樂(lè )的石榴花！啦啦啦！啦啦啦！”。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我就來(lái)到了薔薇花的旁邊，它的花瓣是愛(ài)新形的，我聞了聞，呀！太香了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，薔薇花的花瓣飄落了下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在這里玩耍呢！

　　欣喜若狂的奔向玫瑰花，它那一片片火紅的花瓣，讓我聯(lián)想到了媽媽的紅嘴唇！它們一個(gè)個(gè)挺拔的身姿，就像永不放棄的孩子！

　　叮鈴鈴”上課鈴響了，我最后最后看了一眼小花園，就依依不舍得離開(kāi)了。

　　我們學(xué)校的小花園真美麗，真漂亮，我最喜歡這個(gè)小花園，他給我留下了深刻的印象！

　　校園一角作文 篇7

　　我們的校園里有一個(gè)美麗的小花園。那個(gè)小花園，有棵玉蘭樹(shù)，長(cháng)得很高很高，比我們的教學(xué)樓還要高呢，小花園中間長(cháng)了幾叢竹子。竹林里有假山，假山里有兩個(gè)大洞。下課了，我們就喜歡在里面鉆來(lái)鉆去，鉆來(lái)鉆去，那是我們的樂(lè )園。有些人喜歡往假山上爬，當“孫悟空”，可是都被老師抓包批評了。小花園里有兩把長(cháng)椅，常常受到鳥(niǎo)屎攻擊，但是，還是有很多人喜歡坐在長(cháng)椅上吃水果、睡覺(jué)。

　　小花園旁邊有一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角的書(shū)架是黃棕色的，書(shū)架有大有小，旁邊粘著(zhù)長(cháng)方形的板凳，可以坐在上面看書(shū)，也可以躺著(zhù)看書(shū)，有時(shí)候被老師用來(lái)罰不乖的同學(xué)抄字詞。

　　圖書(shū)角對面是一面非常有趣的墻，為什么說(shuō)有趣呢？因為它上面畫(huà)著(zhù)動(dòng)漫京劇人。紅臉的關(guān)公，黑臉的`張飛，一張張花臉墻上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上課鈴響才戀戀不舍的回到教室。

　　這是我們可愛(ài)、美麗的校園一角。它會(huì )一直陪伴我們成長(cháng)。你喜歡我們校園一角嗎？

　　校園一角作文 篇8

　　我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)�！�，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

　　成蹊亭的正門(mén)兩旁?huà)熘?zhù)一幅對聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池，池水清澈見(jiàn)底。池中心有一座精致的假山，上面長(cháng)滿(mǎn)了青苔、蕨類(lèi)等多種“小個(gè)子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周?chē)�被池水環(huán)繞著(zhù)，這兒是魚(yú)兒們的樂(lè )園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！

　　成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)迷人的`光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在說(shuō)：“快來(lái)看呀，我馬上就快開(kāi)花了！”月桂已經(jīng)開(kāi)花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹(shù)綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹(shù)抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿(mǎn)樹(shù)的紅梅花已經(jīng)全部盛開(kāi)了，紅彤彤一大片，遠遠地站著(zhù)，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開(kāi)腳步。

　　你看，我們的學(xué)校是不是很迷人呢？

　　校園一角作文 篇9

　　我愛(ài)我們的學(xué)�！�—方圓實(shí)驗小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中，要數最有趣的是就是我們學(xué)校的魚(yú)池了。

　　學(xué)校的魚(yú)池里有很多小魚(yú)，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚(yú)池里自由自在地游來(lái)游去，真快活！魚(yú)池的景色非常美麗。有阿娜多姿的.荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚(yú)池的旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機。每只鴨子看著(zhù)水中的開(kāi)心的魚(yú)兒們仿佛不停在和它們在打招呼聊天。魚(yú)池里有個(gè)噴水池，出水的噴水口是在假山頂部。每當我看著(zhù)那噴出來(lái)的水花，覺(jué)得周?chē)�的空氣特別的清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的花草真是美不勝收��！每次當我靠近這個(gè)魚(yú)池，魚(yú)兒們就會(huì )迅速的躲了起來(lái)，它們仿佛再叫：“蕭方洲，你快來(lái)找我呀！”

　　我們學(xué)校的魚(yú)池真美��！我愛(ài)我的學(xué)校，那里是我們的樂(lè )園，我愛(ài)我們學(xué)校的魚(yú)池，那里是魚(yú)兒們的樂(lè )園。

　　校園一角作文 篇10

　　我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

　　走過(guò)書(shū)聲朗朗的教室通道，穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的林蔭小徑就來(lái)到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像�？鬃庸P直地站著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的.胡子如銀絲一般，衣袖隨風(fēng)飄逸，儼然是一位世外高人。他一手拿著(zhù)書(shū)卷，一手放在背后，像在傳教授業(yè)，讓人肅然起敬。

　　沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路，走進(jìn)鳳冠趣園大門(mén)便踏上一座小橋。涓涓細流從橋底下淌過(guò)，微波蕩漾。小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲著(zhù)。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡，時(shí)而躍出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波紋。

　　走下小橋漫步在彎曲的小路上，綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒，白如雪，粉如霞，紅似火，爭奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒，還有許多珍貴的藥材，據說(shuō)有上百種呢！

　　鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，他不僅開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，還為美麗的校園增添了無(wú)限生機。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫(huà)卷之中。

　　校園一角作文 篇11

　　我的校園很美，一進(jìn)入學(xué)校，合歡樹(shù)就映入眼簾。它是校園的一角，校園最美的一角！

　　我喜歡春天的它，碧綠的葉子上常掛滿(mǎn)透明的“珍珠”，反射著(zhù)暖得像棉被一樣的陽(yáng)光，使我成了一個(gè)“金娃娃”。

　　我喜歡夏天的.它，毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹(shù)蔭下乘涼、看書(shū)，那真是再好不過(guò)了。有時(shí)，碰巧一朵小花飄到你的鼻子上，會(huì )讓你打個(gè)噴嚏，可我覺(jué)得這樣也好，因為這樣你會(huì )聞到一股清香。那一絲絲清香帶著(zhù)些許甜蜜，帶著(zhù)些許歡樂(lè )，在你身邊起舞。是在跳什么呢？啊，是蜜蜂那帶著(zhù)彩虹的圓圈舞，是蝴蝶那扇著(zhù)小翅膀的華爾茲。

　　我喜歡秋天的它。秋天，它比較憂(yōu)傷，老是掉下金色的淚珠，發(fā)出哭聲。那是哭聲么？我想，再沒(méi)有一首歌比它更美妙了。

　　我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)，但我知道，明年它還會(huì )發(fā)芽，萌發(fā)出綠色的生機。樹(shù)下的木椅上停著(zhù)幾只蝴蝶，它們也在等待春天的到來(lái)。我真希望這兒是北方呀！這樣的話(huà)，它就會(huì )成為一棵銀子做的，下面布滿(mǎn)金子樹(shù)葉的樹(shù)了。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園美麗的一角！我相信，校園的明天會(huì )更美好！如果你有空，請到我們美麗的校園來(lái)看看，看看我們引以為傲的合歡樹(shù)！

　　校園一角作文 篇12

　　秋高氣爽的季節，我迎來(lái)了五年級的第一天。進(jìn)入校園的第一步，我很快就會(huì )看到熟悉的小花園。

　　這個(gè)小花園不僅美麗，而且很受同學(xué)們歡迎，大家下課或放學(xué)后三五成群觀(guān)賞小花園美麗的花。

　　你看，院子里有鮮紅艷麗的玫瑰、大而粉紅色的蝴蝶花、純白優(yōu)雅的茉莉花，但我更喜歡小而精致的紫丁香。紫丁香的枝條像一根細長(cháng)的繩子吊著(zhù)花�；ǘ涞�淡發(fā)紫，掛在樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，掛在樹(shù)上的.紫丁香，仿佛一串小小的鈴鐺散發(fā)出淡淡的香味。

　　每當風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我就像其中一串紫丁香，和大家一起玩，但風(fēng)一停，我就醒了。我發(fā)現花還是花，我還是原來(lái)的我。

　　每天來(lái)校園，先去美麗的小花園，再去教室上課。這個(gè)小花園還有獨特強大的魔力。每當心情煩躁的時(shí)候，來(lái)到到一個(gè)小院子里，這里就會(huì )讓我感心平氣和。每當我感到高興時(shí)，我來(lái)到一個(gè)小花園，這里我就會(huì )感到更快樂(lè )�！�

　　我們的校園五彩繽紛，我們的小花園魅力無(wú)限，她有很多魔力，吸引了大家，讓大家忘不了她，像變化無(wú)法預測的仙人一樣，在校園里快樂(lè )，她這里種了多少五彩繽紛的花，給校園增添了無(wú)限的光彩。

　　校園一角作文 篇13

　　今天我要向大家介紹一下我的校園大門(mén)，我的校園大門(mén)兩邊是花崗巖做成的，中間是一個(gè)金屬推拉門(mén)，它在平時(shí)是關(guān)閉的，可以保護我們的安全。

　　在大門(mén)左側，有“青島富源路小學(xué)”這七個(gè)黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的`學(xué)習環(huán)境，長(cháng)大了要報答祖國。在圍墻下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢郁郁蔥蔥，總能給我們學(xué)校帶來(lái)幾分生機，大門(mén)右側還有四排獎牌，這上面記錄了我們學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)。

　　進(jìn)了大門(mén)，大廳上有一個(gè)黑色電子屏，每天我們上學(xué)都能看到不同的文明用語(yǔ)，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規定。在大廳左側有三個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字，“靜雅潤和，富源花開(kāi)”，牌子上記載了中小學(xué)生守則和各種規定，作為一名小學(xué)生，我們應該遵守這些規定。

　　這就是我的學(xué)校，作為一名富源路小學(xué)的小學(xué)生，我感到很自豪！

　　校園一角作文 篇14

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗：也有大大的操場(chǎng)，可愛(ài)的花草樹(shù)木……但是在校園里我還是最喜歡小操場(chǎng)。

　　小操場(chǎng)不大，卻能裝得下一個(gè)攀登架和一個(gè)大話(huà)題。有時(shí)候我們吃完飯，會(huì )在上面玩一會(huì )兒，就算只有一會(huì )兒，同學(xué)們也會(huì )歡呼雀躍。小操場(chǎng)左邊是一個(gè)大圖書(shū)館，我就是在那里愛(ài)上閱讀的.。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開(kāi)花，經(jīng)常會(huì )引來(lái)幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機和活力。右邊是校學(xué)樓，我們學(xué)習知識的地方，同學(xué)們在這里一起成長(cháng)。

　　有時(shí)候我們會(huì )在小操場(chǎng)上上體育課，做廣播操，我們在這里嬉戲，奔跑�？梢哉f(shuō)我們愉快的記憶都存在這小操場(chǎng)上。第一次在學(xué)校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。

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