校園的一角
校園的一角1
我的校園有很多美景，有大榕樹(shù)、花壇和大操場(chǎng)，它們一個(gè)比一個(gè)美，但我最喜歡的是校園的植物園。
進(jìn)入校園，穿過(guò)大廳，繞過(guò)操場(chǎng)，從遠處就可以聽(tīng)見(jiàn)流水聲。走近一看，首先映入眼簾的是假山，假山是幾塊巨石搭建而成的。它有的像雄師，有的像大狗，有的像石橋，錯落有致。假山上有翠竹，這一叢，那一簇，挨挨擠擠，一陣風(fēng)吹來(lái)，翠竹唱起歌來(lái)，好像在和流水聲一起演奏樂(lè )曲。假山后面是一棵小葉榕，小葉榕的樹(shù)干很高，直入云天，一眼望不到頭。假山間的石隙有水飛濺下來(lái)，形成小瀑布，瀑布水落到水池里，發(fā)出了“嘩嘩”的'響聲。水池的水真綠呀，綠得像被畫(huà)筆涂上的顏色；水池的水真靜啊，靜止得你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；水池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石和鯉魚(yú)。鯉魚(yú)五顏六色，它們有的大，有的小，里面有一條最大的魚(yú)，像是魚(yú)群中的老大，它們有的游在水面上，把頭探出來(lái)，吐了個(gè)小泡泡，又鉆到水里去了。魚(yú)兒一條跟著(zhù)一條，游來(lái)游去，玩得可開(kāi)心了！
水池的東邊有三棵芭蕉樹(shù)，芭蕉樹(shù)雖然不高，但樹(shù)干粗壯，它的葉子像一把彎刀。水池的西邊有一棵棕樹(shù)，樹(shù)干彎曲，像啊娜多姿的少女。棕樹(shù)葉子很茂密，一簇簇挨在一起，不留一點(diǎn)縫隙。如果棕樹(shù)是少女，那芭蕉樹(shù)就是勇敢的哨兵。地上有幾哇花園，花的顏色有很多，紅的，紫的，黃的……，讓我想到一句詩(shī)：“亂花漸入迷人眼”。下課了，同學(xué)們來(lái)到植物園里，有的看著(zhù)魚(yú)兒你追我趕，也笑了起來(lái)，有的一邊說(shuō)說(shuō)話(huà)，一邊看風(fēng)景，我也曾來(lái)過(guò)這兒，用鼻子聞一下花的香味，把學(xué)習的困難和煩惱拋在腦后。
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)校園里的植物園，你也可以來(lái)觀(guān)賞呢！
校園的一角2
我的學(xué)�！锸�，位于田區淮河大道，在這里，我度過(guò)了4年的學(xué)習生活，然而，我最喜歡的是學(xué)校的小樹(shù)林。
小樹(shù)林在學(xué)校的東南角，進(jìn)入小樹(shù)林，首先映入眼簾的曲折的走廊。兩邊都是露空花墻，紫藤沿著(zhù)墻邊向上爬，似乎想要爬到墻頂上頭，來(lái)炫耀自己的能力。月季也不甘示弱，一掃秋菊之纖弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，迎著(zhù)風(fēng)飄揚，好像一位亭亭玉立的少女。走廊的兩邊還有一排長(cháng)長(cháng)的椅子，人們累了，就可以坐在上面休息一下。
長(cháng)廊的左邊，就是小樹(shù)林。一排排高大而又挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)站崗的.士兵，守衛著(zhù)校園，又似乎是一把把大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。密密麻麻的枝干把天空遮得密不透風(fēng)，翠綠的葉子掛滿(mǎn)枝頭，交叉的樹(shù)根形態(tài)萬(wàn)千，有的像一個(gè)酒杯，有的像叉子，還有的像一個(gè)大大的丫字......這里的松樹(shù)粗壯高大，一年四季都不會(huì )枯萎，尤其是冬天，下雪時(shí)，樹(shù)葉上積了一層厚厚的白雪，可漂亮了。小樹(shù)林里還有芭蕉樹(shù)，桂花樹(shù)，春天遠遠望去，真是一片誘人的新綠，新鮮的空氣使人精神百倍，神清氣爽，清新的花香不時(shí)的引來(lái)一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)細密的枝葉照射在蝴蝶的身上，好似一位身姿優(yōu)美的舞蹈家在燈光下悄然起舞，真如同童話(huà)一般的美妙。
下課了，同學(xué)們陸續進(jìn)入小樹(shù)林，有的坐在石椅上看書(shū)，有的在玩跳皮筋，有的和好朋友聊天......，歡樂(lè )的談笑聲蕩漾在小樹(shù)林中，使寂靜的小樹(shù)林充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這就是我們田區十六小的小樹(shù)林，它雖然沒(méi)有長(cháng)城那么壯觀(guān)，沒(méi)有兵馬俑那么宏大，沒(méi)有頤和園那么寬廣，但它是我們學(xué)校的象征，陪伴了我們學(xué)校的學(xué)生一年又一年，我喜歡這片翠綠的小樹(shù)林。
校園的一角3
我的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。讓我們到校園里走走，看一看吧！
早晨，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，給校園披上了一件金色的外衣�？�，這片草地上多美��！小草成群地探出頭來(lái)。草地上夾著(zhù)許多五顏六色的鮮花，一場(chǎng)小雨過(guò)后，草地的露珠在陽(yáng)光下顯得光彩奪目，像一顆顆珍珠一樣躺在小草上。
再往前走，你一定見(jiàn)到一棵一棵的桂花樹(shù)。桂花雖小，但它會(huì )發(fā)出一種獨特的香味。它是金黃色的，小小的，像一粒米，在陽(yáng)光下更加燦爛，美！它襯著(zhù)闊葉的嫩綠的葉子，遠遠望去，像一小塊一小塊的碎金，點(diǎn)綴著(zhù)一棵棵桂花樹(shù)。它的香氣總能把人們帶進(jìn)美妙的世界。
接著(zhù)，該去看柳樹(shù)了！它的嫩枝吐出一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。剛才還是光禿禿的，瞬時(shí)，她換上一件綠色的`舞衣，微風(fēng)吹過(guò)，她就跳起舞來(lái)，還唱起歌來(lái)�！吧成成�，沙沙沙�！边@歌聲真好聽(tīng)，舞姿也是這么迷人。
接著(zhù)走，你會(huì )看到許多玫瑰。有紅的，有藍的，有黃的，有粉的。她們綻放出燦爛的笑容，美極了！
木棉花也開(kāi)了，它是紅色的。本來(lái)一棵光禿禿的樹(shù)，現在整樹(shù)木棉花，一片葉子都沒(méi)有。紅彤彤的樹(shù)，從遠處看，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。別說(shuō)是我了，連環(huán)衛阿姨也停下來(lái)欣賞。小鳥(niǎo)們在花上分成兩部分，一部分是唱《春之歌》，另一部分跳《春之舞》，��！多么美麗��！
我看見(jiàn)過(guò)木棉花，桂花，也看見(jiàn)過(guò)草地，可最美的要說(shuō)是雞蛋花了。雞蛋花外面是白的，花蕊是黃的，像一小塊碎金，點(diǎn)綴在白色花瓣里。她會(huì )發(fā)出一種甜蜜的，獨特的香氣，美麗，清香是她的特點(diǎn)。它猶如一個(gè)個(gè)白衣天使從天而降，我也陶醉進(jìn)去了。
芬芳撲鼻的鮮花，綠油油的小草，一聲聲歡樂(lè )的的小聲，這樣的校園，你喜歡嗎？喜歡就來(lái)我們學(xué)�？纯窗�！
校園的一角4
我們學(xué)校有許多吸引我的地方，像別具一格的圖書(shū)館，富麗堂皇的視聽(tīng)室，綠草成茵的大操場(chǎng)，可我最喜歡的還是那天井花園。
春天是一個(gè)五彩繽紛的季節，花園中那一簇簇黃油油的迎春花，第一個(gè)用生命向大地，向人們報告著(zhù)春天的來(lái)臨，為大地添上金色的光彩。瞧！那紫紅色的雞冠花，挺立在草叢中，與別的花卉在那兒競相開(kāi)放。上面還布滿(mǎn)了毛茸茸的軟刺，摸一摸手還有點(diǎn)發(fā)癢，像紫絨一樣�？�！那山茶花紅得那樣鮮艷、火熱，陽(yáng)光一照，像一顆顆紅星在閃爍。微風(fēng)一吹，又像一面面紅旗在飄揚。在他們身邊還有著(zhù)許許多多不知名的野花，精神抖擻的聳立在花草中，看似那么渺小，可卻又已那獨特的美吸引著(zhù)我的眼球。
夏天是那綠色的季節，盡管驕陽(yáng)似火，可我還是愛(ài)去那兒，坐在那蒼天大樹(shù)下，像一把大綠傘為人們遮陽(yáng)�！爸�，知了……”是什么聲音？噢！原來(lái)是我們那位遠近聞名的歌唱家——蟬，正在為我們演繹著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！在那綠幽幽的草叢中，偶爾你也會(huì )看到其丑無(wú)比的屎殼郎在忙碌著(zhù)。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草，它們頭頂烈日，頑強的生長(cháng)著(zhù)，為夏天增添了一絲涼爽。
秋天是收獲的季節，農民們種植的`果蔬都已豐收，在稻田里收割著(zhù)稻谷，望著(zhù)它們農民們欣慰的笑了，農民都有著(zhù)自己的收獲，我捫心自問(wèn)我又有著(zhù)什么收獲呢？本來(lái)茂密的樹(shù)葉變得光禿禿的，落葉紛飛枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像為大地鋪上了一條黃色的地毯。
冬天，寒風(fēng)凜冽北風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù)，凍得人直打哆嗦。至于，這時(shí)花園的景色我也不太清楚，也許那兒的冬天是銀色的吧！
我喜歡學(xué)校里的天井花園。
校園的一角5
在我美麗的校園中，西北角最吸引人，能讓人在那里停留，欣賞著(zhù)如詩(shī)一般的景象。
春回大地，陽(yáng)光普照，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)。小白楊從樹(shù)枝中抽出嫩綠的新葉。陽(yáng)光透過(guò)嫩葉，綠色的光芒印在地面上，猶如一片綠色的海洋。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小白楊的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了晶瑩的小水珠，像是給綠葉戴上了一對兒對兒耳環(huán)，看來(lái)它和我們一樣愛(ài)裝扮自己。
初夏，白玉蘭花開(kāi)得正旺，這時(shí)的白玉蘭花已經(jīng)有碗口那么大了。樹(shù)上的白玉蘭花潔白無(wú)暇，真是名副其實(shí)的白玉，這潔白的花再配上深綠色的葉子，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。一棵棵白玉蘭花好似一個(gè)個(gè)頭戴白花，身披深綠色綢緞的少女站在那里，美麗極了!
“八月桂花香”，桂花似乎成為這個(gè)季節的佼佼者。只要你走進(jìn)校園，就能聞到一絲淡淡的芳香。循著(zhù)香味兒，你就會(huì )不由得來(lái)到這里。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了，若隱若現。在遠處看，桂花樹(shù)就像是掛滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。
北風(fēng)呼呼刮過(guò)，大多樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)干了，可臘梅卻開(kāi)著(zhù)淡黃色的小花，精神抖擻的站在那里。它不怕冷風(fēng)刺骨、寒風(fēng)呼嘯，要和北風(fēng)比試堅強的毅力，這不正是我們戰勝困難的好榜樣嗎?
校園的西北角不僅有供人欣賞的樹(shù)木，還有鍛煉身體的體育設施。這里有爬桿、云梯、沙坑可以供我們玩耍。每當下課時(shí)，我們都來(lái)到這里玩耍、休息，有的在樹(shù)蔭下坐著(zhù)，有的'像淘氣的猴子爬上爬下，有的高年級同學(xué)則在那里跳沙坑。你看，那個(gè)高個(gè)子的同學(xué)正準備跳呢!只見(jiàn)他雙腿彎著(zhù)，身體向前，猛得一跳，便過(guò)去了。
我愛(ài)我們學(xué)校的西北角，那里不但留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還留下了我們成長(cháng)的足跡……
校園的一角6
“生生園”就在校園的東北角，是同學(xué)們課余時(shí)間最?lèi)?ài)去的地方�！吧鷪@”因為充滿(mǎn)生機而得此名�！吧鷪@”的面積不算大，夾在兩幢教學(xué)樓之間，與魯迅筆下的“四角天空”比起來(lái)，還算得上開(kāi)闊。一塊綠油油的草坪被一條人字形的鵝卵石小路分成了三“瓣”。而每一“瓣”里的景點(diǎn)卻又各不相同。
北面的一“瓣”里有一排高大的葡萄架。架子上爬滿(mǎn)了葡萄與紫藤，彎彎曲曲的藤蔓把一根根柱子盤(pán)得嚴嚴實(shí)實(shí)�，F在正是葡萄掛果的時(shí)季，一串串青色的葡萄有的藏在枝葉間，有的吊在藤蔓上，還有的干脆垂到你的眼前。葡萄架的兩側種植的是蔬菜。有黃瓜，有茄子，有青菜，有韮菜……品種齊全，花樣眾多。這些可都是同學(xué)利用勞動(dòng)課的時(shí)間親自種的，前段時(shí)間，大家還將收獲到的青菜包了一次餛飩呢！雖然餛飩包得很不像樣，但是大家品嘗起自己的勞動(dòng)果實(shí)來(lái)可別有一番滋味。
說(shuō)完北面，咱們再來(lái)說(shuō)就南面的一“瓣”吧！這里是一處葫蘆形的小池塘，在池塘的最窄處還架了一座小木橋。同學(xué)最?lèi)?ài)擠在小木橋上欣賞池塘中的鯉魚(yú)了。這些鯉魚(yú)可貪吃了，平時(shí)潛藏在池底的石縫里，很難看到它們的身影�？墒侵灰闳訋灼灨上氯�，它們準會(huì )立刻現身。時(shí)間一長(cháng)，同學(xué)還給它們起了有趣的名字。那條渾身通紅的叫“紅金龍”；那條挺著(zhù)大肚子的叫“大將軍”；那條紅白相間的叫“小美人”……每當池塘中的噴泉開(kāi)放時(shí)，一朵朵晶瑩的`水花就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)池面。時(shí)而噴涌而上，時(shí)而四散旋轉。這時(shí)，池塘中的魚(yú)兒也會(huì )特別興奮，盡情地追逐嬉戲，偶爾還會(huì )躍出水面，來(lái)上一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，博得同學(xué)們們的陣陣掌聲。
最后一“瓣”面向東邊的馬路。一塊巨大的太湖石立在杜娟花叢中，光滑的石面上刻著(zhù)“生生園”三個(gè)遒勁的大字。像是一位熱情好客的主人，歡迎每一位小客人的到來(lái)。
在美麗如畫(huà)的校園，“生生園”并不那么顯眼，但是它卻令人向往。它讓我們體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，也讓我們感受到了生活的快樂(lè )。
校園的一角7
我們的校園風(fēng)景迷人，我最喜歡的就是校園的東南角了。
站在遠處，眺望著(zhù)東南角，溫暖的東風(fēng)送來(lái)一陣陣神清氣爽的清香，混合著(zhù)樹(shù)葉和花朵特有的香味，讓人步伐都輕盈起來(lái)，不由哼起歡快的小曲兒。
踏著(zhù)羊腸小道的石磚，嗅著(zhù)沁人心脾的芳香，漫步在大樹(shù)下，風(fēng)兒指揮著(zhù)樹(shù)葉跳起優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)葉“沙沙”地搖曳著(zhù)，鳥(niǎo)兒時(shí)而如風(fēng)鈴般清脆悅耳，時(shí)而如午后閑聊，嘰嘰喳喳，好一番熱鬧的景象。
再往里走，就能看見(jiàn)幾棵桃樹(shù)和玉蘭樹(shù)。陽(yáng)春三月早已是花團錦簇，萬(wàn)紫千紅。玉蘭樹(shù)綻滿(mǎn)了白如玉的玉蘭花，如可愛(ài)的小天使。玉蘭一朵朵高高地獨然傲放，有種與世隔絕的傲然感，一朵朵凝香似玉，高雅純凈。而桃樹(shù)卻是另一番景象，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，都羞紅了臉呢！花蕊是金黃色的，毛茸茸的摸上去很舒服。一只只蜜蜂簇擁著(zhù)正開(kāi)著(zhù)茂盛的桃花。
我跟著(zhù)風(fēng)兒的指引，繼續往里走，就到了操場(chǎng)，草地上的草雖是枯黃色的，卻已經(jīng)有幾株嫩綠的小草悄無(wú)聲息地探出頭來(lái)，操場(chǎng)像一條點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠的地毯。這些小草像有魔力似的，從遠處看蔥蔥蘢蘢，走近看又覺(jué)得大有不同，真是“草色遙看近卻無(wú)”。
抬頭仰望晴空，一碧如洗，偶爾飄來(lái)幾縷如煙似霧，縈繞在天空的云，隨著(zhù)風(fēng)吹來(lái)，走走停停，和煦的'陽(yáng)光籠罩著(zhù)天空和大地，把天空襯得更藍、更高、更遠。
遠眺遠方的山頭，如一幅渲染的水墨畫(huà)，一層連著(zhù)一層，一層比一層淡，直到無(wú)影無(wú)蹤。山上還隱約有幾枝黑色的枝丫，飛鳥(niǎo)掠起微風(fēng)，獨具風(fēng)情。
學(xué)校的東南角美如畫(huà)卷，好一個(gè)美麗迷人的校園！
校園的一角8
我們的校園是美麗的，校園的每一個(gè)角落都散發(fā)著(zhù)無(wú)限的生機。當你剛踏進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，呈現在眼前的是三座教學(xué)大樓：德雅樓、德馨樓、德慧樓。站在橋南向東看，那是我校最大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的 地面是用陶瓷磚砌成的，紅的、黃的、綠的，好看極了。
站在廣場(chǎng)向東邊的墻上望去，墻上有許多名人的書(shū)畫(huà)。其中，有李白寫(xiě)的《靜夜思》，賀知章寫(xiě)的《詠柳》、《回鄉偶書(shū)》。每當做完廣播體操時(shí)，我站在墻前陰涼的樹(shù)蔭下看著(zhù)這一幅幅詩(shī)配畫(huà)的作品 ，總有一種心曠神怡的感覺(jué)。站在這兒向東墻的北邊看去，你的視線(xiàn)一定會(huì )被北邊的'九句三字經(jīng)鎖定，上面有”香九齡，能溫席，孝于親，所當執……“看到這兒，你的眼前會(huì )不由自主的出現：一個(gè)名 叫黃香的九歲孩子在冰洞一樣的床鋪上，正在給年老多病的父親暖被窩……這些時(shí)時(shí)刻刻提醒我：要孝敬父母，做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子。
再向廣場(chǎng)的北面眺望，那是三個(gè)石雕作品。其中的一個(gè)是老師和兩個(gè)孩子，老師單手叉腰，另一只手拿著(zhù)一地球儀，好像在展望祖國的未來(lái)。另外還有兩頭儀態(tài)端莊的大象，其中有一頭大象用他的長(cháng)長(cháng) 的鼻子在輕輕地撫摸自己身下的孩子，眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)；另一頭大象把鼻子高高卷起，好像正在高興的洗澡。
再向廣場(chǎng)的南墻望去，上面寫(xiě)著(zhù)：仁、儀、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓?zhuān)?0個(gè)大字。其中，我最喜歡”信“字，因為它讓我明白了做人要誠實(shí)、守信用，不要撒謊。墻的前面是一些體育器材，如 ：?jiǎn)胃�、秋千、滾筒等，是我們鍛煉身體的樂(lè )園。
校園的美景還有很多，如操場(chǎng)、花池、石雕等等，都在等著(zhù)你去觀(guān)賞呢！我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園！
校園的一角9
我們的學(xué)校臺五小，有許多雄偉壯觀(guān)的建筑物，教學(xué)樓、綜合樓、羽毛球館……應有盡有，但我最喜歡的地方是大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)在我心中，是永遠不能忘記的，夢(mèng)中時(shí)常閃現，那是我將要在這里度過(guò)小學(xué)六年級的美好時(shí)光。不管我喜、怒、哀、樂(lè )，只要想到了操場(chǎng)，即刻歡樂(lè )無(wú)比。
現在，我就可以帶你去看看我們學(xué)校的大操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一條200米長(cháng)的塑膠跑道，不論春夏秋冬，學(xué)校的體育健兒在上面盡情地揮灑著(zhù)自己的汗水，為學(xué)校增輝添色。一排排高大的榕樹(shù)日夜矗立在操場(chǎng)的四周，它們像忠誠的衛士一樣守護著(zhù)學(xué)校。還有一條五彩斑斕的鵝卵石小道，一直伸向遠方。你知道我們學(xué)校的籃球場(chǎng)在哪里嗎？它就在200米塑膠跑道中間。在塑膠跑道外面，就是銀白色的升旗臺。每逢周一，當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我不由自主地想起，我們今天的幸福生活是有無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的。在升旗臺后面就是乒乓球桌。
下課的`時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上興致勃勃地玩著(zhù)很多游戲。放學(xué)了，當我們走出校門(mén)之際，隨風(fēng)飄揚的五星紅旗好像在說(shuō)：“同學(xué)們，現在要好好學(xué)習，將來(lái)就一定會(huì )為祖國爭光！”
現在，我就來(lái)給你介紹一下我最喜歡的大榕樹(shù)。你們可以先仔細觀(guān)察一下這棵很特殊的大榕樹(shù)，是不是很美麗呀！告訴你們，我為什么說(shuō)這一棵大榕樹(shù)很特殊?因為這棵大樹(shù)，有一個(gè)很大的洞，里面可以放一些寵物，放多久都沒(méi)有關(guān)系。有一次，我拿了一只蝸牛放在洞里面，不管天氣怎么變換，它都不會(huì )死。一到下課，我都會(huì )去看看它。
我愛(ài)這美麗的大學(xué)校，更愛(ài)讓人流連忘返的大操場(chǎng)。
校園的一角10
我的校園是一個(gè)美麗的地方。哪里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復蘇，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡這個(gè)校園。
我們來(lái)到操場(chǎng)，這里是我們最美的地方。我們從遠到近看，看見(jiàn)了許多云霧迷蒙的霧，看見(jiàn)了一墻都是深綠色的樹(shù)葉，還看見(jiàn)了一棵無(wú)名樹(shù)，樹(shù)上的枝葉都掉光了；有的還剩下幾片枝葉，有的光禿禿的，還有的樹(shù)上的枝葉根本沒(méi)有掉保持著(zhù)自己的原樣。我們再看看天空的云、雨、霧、風(fēng)能感絕到春天是溫柔的，我們仰望天空看見(jiàn)的還是一片白云沒(méi)有什么了，唯一只有一些蒙蒙的細雨。春天的云霧是看不清的`；再看看足球場(chǎng)地上的草地，很美！小草上有晶瑩剔透的露珠，像是春雨給小草們的裝飾，草地是青色的。
我們再向左走可以看見(jiàn)墻上滿(mǎn)是三角梅，開(kāi)的可美了，有粉紅色的、紅色的三角梅，只有三片花瓣，中間有一些花心，但聞起來(lái)沒(méi)有香氣，反而里面有雨水。
我們再向右走，看見(jiàn)了許多棵樹(shù)，是：榕樹(shù)、玉蘭花樹(shù)、圓柱樹(shù)……我看到樹(shù)開(kāi)得很茂盛，那些枝葉多得數不過(guò)來(lái)，而且很多枝葉都躲在了另外一片的枝葉上，所以數不勝數。玉蘭花樹(shù)的樹(shù)葉是枝形，有的樹(shù)葉是青色的，有的樹(shù)葉是綠色的。
我們再向后走，那里就是我們班的公區。兩邊都有同樣的樹(shù)，是椰子樹(shù)、大榕樹(shù)、桂花樹(shù)……可多了。椰子樹(shù)很高，下面的樹(shù)根有白有綠，頂上有幾片大葉子，還結了幾個(gè)椰子。大榕樹(shù)上有許多的葉子，有的葉子落的落；它的樹(shù)根有好幾條，一條、兩條、三條……數不勝數。
我們最喜歡的地方是操場(chǎng)和休息區。在操場(chǎng)上那里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂(lè )園、跑道。下課了，同學(xué)們有的喜歡踢足球，有的喜歡在游樂(lè )園里玩，有的喜歡打籃球，有的喜歡跑步，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了無(wú)限生機。在休息區里，有的同學(xué)在聊天，有的在玩，有的在看書(shū)。
我喜歡我的校園，因為那里有同學(xué)的笑聲，有美好的風(fēng)景。
校園的一角11
一些有名的音樂(lè )家常說(shuō)，高山流水是現代出名曲子之一。既然如此，在我們學(xué)校里，也配有這樣出人意料的地方，想知道這處在學(xué)校算風(fēng)景名勝的地方嗎？那讓我們走進(jìn)知識的大門(mén)，體驗采荷二小的“神奇之處”吧！
一眼望去，采二似乎只有用普普通通的建筑物建造的，可走進(jìn)去一看，卻與眾不同。在我們學(xué)校，有一個(gè)空氣新鮮的地方，雖然學(xué)校已經(jīng)建立30周年，但這個(gè)地方，就僅僅只造了三四年，就已經(jīng)成為我們采荷二小招人歡喜的地方，你們猜猜，它叫什么名字？哈哈，就是所說(shuō)的小橋流水！
當你踏著(zhù)石板路走進(jìn)這仿佛仙境一般的世界時(shí)，你會(huì )頓時(shí)和這境界融為一體。泉水在你的耳旁回蕩，“叮咚……叮咚……”，猶如鈴鐺在你的.歌曲里伴奏。
當你邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到木橋“頂峰”時(shí)，你會(huì )覺(jué)得屹立在狼牙山上，回憶著(zhù)狼牙山五壯士的勇敢斗爭。這么美麗的地方，難道不令人贊嘆不已？青青的草地，藍藍天，仰望著(zhù)無(wú)邊無(wú)涯的天空，躺在柔軟的草地上，似乎一伸手就能把藍天摘下來(lái)，這難道不引人注目嗎？
仔細觀(guān)察“小溪”，其實(shí)里面都是學(xué)校特意放的小金魚(yú)、小蝌蚪，盡管外來(lái)嘉賓走到這里也會(huì )去愛(ài)慕之心，贊嘆萬(wàn)分。一顆一顆的圓板石，在一片大草地上閃爍著(zhù)……啊，學(xué)校用一片熱心，換來(lái)同學(xué)們成長(cháng)的余地；學(xué)校用一顆愛(ài)心，教導學(xué)員的成就，有更好的學(xué)習方式；學(xué)校用一顆慈母般的心，讓學(xué)生有成長(cháng)的環(huán)境。采荷二小建立了30周年，仍舊是這樣的美，工人們在不斷的改進(jìn)，學(xué)校也不斷的變化，我相信，總有一天，我們學(xué)�！珊啥�(huì )越來(lái)越棒！
校園的一角12
我們的校園座落在金敖山的半山腰。校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，但景色最佳的要數校園的西角。
一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向右轉，沿著(zhù)操場(chǎng)往前走，穿過(guò)跑道就來(lái)到校園的西角。首先映人眼簾的是校園圍特上幾個(gè)醒目的紅色大字：“發(fā)展體育運動(dòng)，增強人民體質(zhì)”。圍綺下面有一個(gè)長(cháng)方形的大花壇�；▔锏幕�、草、樹(shù)木品種很多，有玫瑰花、含笑花、櫻花、松樹(shù)、柏樹(shù)、萬(wàn)年青……花壇里的花開(kāi)了，一朵朵的玫瑰花紅得如火，一團團的櫻花白得像雪，一簇簇的含笑花粉得似霞，花)A們在綠葉的.襯托下更使人感到美不勝收。一陣柔和的春風(fēng)拂過(guò)，這些嬌艷的花兒隨風(fēng)搖擺，好像一個(gè)個(gè)天真活撥的小姑娘搖晃著(zhù)腦袋、扭動(dòng)著(zhù)身軀跳起了快樂(lè )的迪斯科。一陣陣濃郁的花香，引來(lái)了幾只美麗的大蝴蛛和勤勞的小蜜蜂。這景色是多么的迷人，多么令人陶醉呀！萬(wàn)年育、松樹(shù)、柏樹(shù)穿著(zhù)那件深綠的外衣，在金色的陽(yáng)光下：顯得更加蒼翠、挺拔。
花壇的右邊有幾裸商大的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)在春雨媽媽的滋潤下，發(fā)出了嫩綠的新葉，在金色的陽(yáng)光下，顯得格外粗眼。夏天，梧桐樹(shù)枝葉茂密，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，向人們獻出了一片綠蔭。我們三個(gè)一群，五個(gè)一伙來(lái)到樹(shù)蔭下捉迷藏、跳繩、講笑話(huà)、捉蟲(chóng)子喂螞蟻
……真是樂(lè )趣無(wú)窮。
花壇的左邊雖然沒(méi)有美麗的景色，但這里卻是我們的樂(lè )園。這里有雙杠、高低杠、沙坑、爬桿等。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到這里玩耍。爬桿的同學(xué)敏捷得像小猴，跳遠的同學(xué)身輕如燕，翻雙杠的同學(xué)你追我趕。風(fēng)雨操場(chǎng)里，同學(xué)們有的踢足球，有的丟沙包，有的踢毽子……課堂里的疲勞在這里蕩然無(wú)存。
我愛(ài)校園的西角，因為它不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且充滿(mǎn)了勃勃的生機。
校園的一角13
我就讀的平頂山市星海學(xué)校，它坐落于建設路東段，是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校。我們在這里快樂(lè )學(xué)習，自由生活，它就像是我們第二個(gè)家。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直、整潔的主干道。主干道兩旁交錯種植著(zhù)枇杷樹(shù)和石榴樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)挺拔威武的戰士，日日夜夜地守護著(zhù)校園安全。雖然此時(shí)已經(jīng)入春，但石榴樹(shù)還是光禿禿的，可是過(guò)不了多久，它們便會(huì )吐出墨綠帶些殷紅色的新葉，到了四月下旬，便結出像小喇叭似的花朵，到了八月，一個(gè)個(gè)燈籠似的大石榴便會(huì )掛滿(mǎn)枝頭，咧開(kāi)嘴巴露出一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紅寶石。枇杷在四月會(huì )結出金燦燦的果實(shí)，摘一個(gè)放嘴里，又酸又甜，美味極了！
再往前走，便能看到一座冼星海的雕塑。雕塑后面是一棵翠綠茂盛的石楠樹(shù)，仿佛像一把撐開(kāi)了的大傘，上面隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)的小紅燈籠，是我們在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)寫(xiě)下的祝福和希望。
石楠樹(shù)的后方就是我們的主教學(xué)樓，紅白黑相間的教學(xué)樓顯得莊嚴大氣，五顏六色的風(fēng)車(chē)一排排、一列列從教學(xué)樓頂端傾瀉而下，像一道道彩虹，又像斑斕的錦緞從天而降。教學(xué)樓內不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。走進(jìn)教室，看到整整齊齊的桌椅，干干凈凈的環(huán)境都令人感到心情愉悅。辦公室內，還有辛勤的'老師們在認真地伏案備課、批改作業(yè)，我想對老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
這就是我的母校，美麗的星海校園。我在這里已經(jīng)生活三年有余了，這里承載著(zhù)我的歡笑，我的喜怒哀樂(lè )。我愛(ài)這里的一花一草，一樹(shù)一木，更忘不了她曾帶給我的美好回憶！
校園的一角14
我最喜歡校園里的塑膠操場(chǎng)!
學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的，紅綠相間，有六個(gè)紅色的跑道，操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地，操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。
我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開(kāi)陣勢決戰。
下課后，操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂(lè )園。你瞧，低級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著(zhù)“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿(mǎn)兒童氣息的游戲。而高年級同學(xué)呢?在完成學(xué)習任務(wù)之后，他們三三兩兩地來(lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的`同學(xué)在熱烈的討論著(zhù)某一種難題。
我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當你伴著(zhù)春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí)，給你印象最深的，就是校園里的綠樹(shù)了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮，看著(zhù)非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿(mǎn)活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬(wàn)年青，可我們更喜愛(ài)的是樹(shù)干筆直的青松，它的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹(shù)冠多像一座青灰色的寶塔，樹(shù)枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細的葉子多像媽媽手里的縫衣針。
春天，松樹(shù)枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽(yáng)光遮得嚴嚴的，像撐開(kāi)的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長(cháng)袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛在校園里。
我愛(ài)校園，也愛(ài)校園里的青松。
校園的一角15
說(shuō)到我們的學(xué)校，風(fēng)景分外美麗，空氣也十分清新，我很喜歡在這個(gè)嶄新的校園里和同學(xué)們一起學(xué)習知識。我尤其喜歡學(xué)校里那充滿(mǎn)青春活力的操場(chǎng)，同學(xué)們在這里可以放聲高歌、縱情玩耍，自由綻放無(wú)盡的快樂(lè )，學(xué)校的操場(chǎng)成為了我最喜歡去的地方。
我們學(xué)校的操場(chǎng)離教學(xué)樓很近，雖算不上寬闊，卻也特別精致。操場(chǎng)的'形狀像一個(gè)橢圓形的大盤(pán)子，靠近教學(xué)樓一側階梯的中間就是升旗臺，高高的旗桿筆直地矗立在臺中央，升旗臺旁邊有兩棵三角梅，每年都會(huì )開(kāi)出一簇簇紅色和粉紅色的花朵，升旗臺的后方有幾棵小樹(shù)，仿佛像哨兵一樣靜靜地站在那里。操場(chǎng)壩的中間有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，兩側有滑梯、單杠、爬桿、跳遠池等，這些設施可帶給同學(xué)們不少快樂(lè )。
每周一的早上，我會(huì )早早來(lái)到操場(chǎng)的主席臺旁邊，因為我是一名小號手，拿起小號吹吹練練，好為學(xué)校接下來(lái)的升旗儀式做好準備，這是我的一份責任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會(huì )站在操場(chǎng)一處，激情澎湃地看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，然后抖擻精神去迎接新的一天。
學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂(lè )的舞臺，是校園里最靚麗的一道風(fēng)景。你瞧，課間操、體育課、課間休息時(shí)，隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)活躍的身影，同學(xué)們每天在操場(chǎng)上做操，可以自由活動(dòng)，可以玩耍娛樂(lè )，還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬桿滑滑梯，一時(shí)間場(chǎng)地里滿(mǎn)是喜悅的笑臉，飛揚的腳步，充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)又彰顯著(zhù)生機活力。
學(xué)校的操場(chǎng)見(jiàn)證了同學(xué)們快樂(lè )的童年，在這塊空間里，我們常會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑，迎著(zhù)陽(yáng)光雨露追逐著(zhù)自由，釋放著(zhù)青春的活力，對同學(xué)們而言，這里魅力獨特，值得渴望，值得喜愛(ài)，說(shuō)心里話(huà)我們愛(ài)這校園一角。
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