校園一角作文

校園一角作文精華（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園一角作文1

　　我們美麗的金山小學(xué)校園里，有寬闊平整的大操場(chǎng)；有綠樹(shù)環(huán)繞的籃球場(chǎng)；有遮風(fēng)避雨的小操場(chǎng)；還有古香古色的聚賢亭和“至善”長(cháng)廊……但在我眼中，最美麗迷人的是位于教學(xué)樓二樓一角的黎老師的辦公室。

　　黎老師的辦公室并不大，約莫只有幾平方米，素白的墻，銀灰的書(shū)柜，樸素而低調�；野咨�的辦公桌上放著(zhù)一臺黑色電腦和各種各樣的書(shū)籍課本。有時(shí)，我們的作業(yè)本都占去了辦公桌的“半壁江山”。不過(guò)，老師總是把它們堆放得整整齊齊，并不太寬敞的辦公桌倒也顯得十分井然有序。如果站在門(mén)口一眼望去，整個(gè)辦公室給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。但是，這里卻仿佛有一種魔力深深地吸引著(zhù)我們。

　　課間時(shí)分，我和幾個(gè)同學(xué)常常沖出教室，直奔黎老師的辦公室，搶奪離老師最近的左右兩個(gè)“黃金位”。這時(shí)，黎老師常常停下忙碌的'工作，閃動(dòng)著(zhù)笑盈盈的大眼睛和我們談心聊天，有時(shí)甚至還和我們做游戲。黎老師的辦公室，儼然成為了我們課余時(shí)間最?lèi)?ài)去的地方之一。

　　有一次，我們又來(lái)到辦公室。我本打算問(wèn)問(wèn)黎老師有沒(méi)有什么作業(yè)要發(fā)，誰(shuí)知走進(jìn)去竟發(fā)現她伏在桌上睡著(zhù)了，想必黎老師前一晚又加班到深夜了。聽(tīng)到我們的腳步聲，黎老師突然醒來(lái)，望著(zhù)我們微微一笑，接著(zhù)重新忙碌起來(lái)。

　　不經(jīng)意間，我轉頭望向門(mén)口，過(guò)廊外一棵不知名的大樹(shù)吸引了我的注意力。大樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的小花，這些小花沒(méi)有桃花那么艷麗，也沒(méi)有玖瑰那么熱情，看起來(lái)平淡無(wú)奇。但它們星星點(diǎn)點(diǎn)，綴在枝頭，依然帶來(lái)春的氣息，并散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝搖曳，潔白的花瓣告別樹(shù)枝，如純潔的雪花般紛紛揚揚飄灑下來(lái)，真美��！“落紅不是無(wú)情物”，這飄落的花瓣將漸漸化著(zhù)泥土，默默滋養著(zhù)樹(shù)根，使大樹(shù)長(cháng)得更高更壯。我們的老師不就像這樸實(shí)無(wú)華的小花嗎？他們默默奉獻，用心血與汗水辛勤耕耘、澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，期待著(zhù)我們長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　那一刻，大樹(shù)上潔白無(wú)瑕、美如初雪的小花映襯著(zhù)老師辛勤忙碌的身影，使原本單調的辦公室變得格外生動(dòng)和美麗！

　　這美麗的校園一角已深深地印入我腦海，也永遠鐫刻在我心中。

校園一角作文2

　　秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走，讓我帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們美麗的學(xué)校吧！

　　走進(jìn)校門(mén)，首先展現在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目�；▔�的右邊是逸夫樓，里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學(xué)技術(shù)設備應有盡有�；▔�的左邊是教學(xué)樓，我們在大樓里學(xué)習，經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場(chǎng)了。

　　我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構成的，邊上還有黃色的各類(lèi)健身器材。你看圍繞在它周?chē)�的柳�?shù)，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著(zhù)粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹(shù)像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著(zhù)頭，像是在夸獎操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們！

　　早春，冰雪融化了，樹(shù)木冒芽了，到處呈現出一派生機蓬勃的'景象。太陽(yáng)升起來(lái)了，照在柳葉上、松枝上，使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節，同學(xué)們都會(huì )拿著(zhù)工具，把各種花草的種子撒在花園里，讓它們和我們一起天天向上，慢慢成長(cháng)。

　　盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會(huì )在濃密的樹(shù)陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著(zhù)草木帶來(lái)的快樂(lè )。

　　深秋，花草凋落，秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著(zhù)落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。

　　隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都有是白茫茫的一片。這下，可樂(lè )壞了同學(xué)們，都有迫不及待地跑上操場(chǎng)，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！

　　無(wú)論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè )園。在這里，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)做早操、練隊形；頂著(zhù)酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著(zhù)寒風(fēng)長(cháng)跑、跳繩……上體育課，我們學(xué)會(huì )了不少知識和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設計的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。

校園一角作文3

　　在我們美麗的校園中，我廣闊的大操場(chǎng)，有漂亮的后花園，有整潔的教學(xué)樓，有熱鬧的小劇場(chǎng)，它們都成了我們的天地，我喜歡學(xué)校的每一個(gè)地方，但我更喜歡102班門(mén)前的那個(gè)花壇。

　　在校園中的美景處處可見(jiàn)，最使人難以忘懷的要數小荷雕塑，小荷雕塑在花壇中數最低，和其它樹(shù)木迥然不同，它是漏雨雕成的，通體灰白色，它在綠樹(shù)的映襯下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得栩栩如生。它分成兩部分，一個(gè)小孩穩穩地站在地上，另一個(gè)小孩則坐在第一個(gè)孩子身上，拿著(zhù)一支巨大、刻著(zhù)“恒實(shí)”兩字的毛筆，在荷葉上寫(xiě)了個(gè)“書(shū)”字，表示著(zhù)這是所書(shū)法學(xué)校，那片巨大的荷葉真像他們的毛筆紙，后面還有一片剛出水的小荷葉呢！看著(zhù)這些，讓我想起《小池》中的一句詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！泵慨斢腥藖�(lái)荷小參觀(guān)，都因小荷雕塑而流連忘返！

　　春天，在花壇中最熱鬧的還要數杜鵑花呢！從遠處看過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一片花海，有粉的、有紅的、有白的，一朵挨著(zhù)一朵，好像天邊的紅霞掉到了荷花莊小學(xué)呢！這杜鵑花常讓小朋友停下來(lái)細細觀(guān)察，一朵花有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)精美的花環(huán)，那長(cháng)長(cháng)的花蕊引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶，還有很多老師也跟這美麗的杜鵑花合影呢！

　　在綿綿秋雨中，桂花開(kāi)了。遠看，看不見(jiàn)花朵，只看見(jiàn)一大叢綠葉；近些，只見(jiàn)棕色的樹(shù)干上長(cháng)著(zhù)紡錘形的.葉子，一叢在另一叢旁邊，形成圓錐形的樹(shù)冠；再近些，桂花是一簇一簇的，散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣；更近些，能看清桂花了，它有四片花瓣，它雖然小，但香氣撲鼻。這時(shí)，如果有人從旁邊走過(guò)，就會(huì )全身充滿(mǎn)香氣，桂樹(shù)多么芬芳，生氣勃勃��！

　　在花壇中最高的要數銀杏樹(shù)了。銀杏樹(shù)的主干筆直向上，分枝向四周生長(cháng)，枝上長(cháng)著(zhù)像小扇子的葉子。春天，葉子剛長(cháng)出來(lái)，嫩綠嫩綠的；夏天，樹(shù)上已經(jīng)有許多老葉子了，蒼翠蒼翠的；秋天，葉子開(kāi)始黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)黃葉便飄到了樓上、走廊上，小朋友們看見(jiàn)了把一片片葉子撿起來(lái)作書(shū)簽、標本。啊，銀杏，你四季都有不同的景色，真美呀！

　　啊，這美麗的校園，這美麗的花壇，你時(shí)時(shí)刻刻在我心中，永遠不會(huì )忘記！

校園一角作文4

　　我們的學(xué)�？蓯�(ài)極了。有幽靜的恬靜園、潔凈的雨路和寬闊的操場(chǎng)。其中我最喜歡野趣園了。為什么我這樣喜歡它呢?聽(tīng)我介紹，你就知道了

　　野趣園在校園的東七角，里面有草地、池塘、假山、蘑菇亭和各種石頭做成的小動(dòng)物。野趣園因為這些而得名。野趣園外邊圍著(zhù)一圈綠籬，綠籬一年四季都那么精神，葉子總是挨挨擠擠，綠油油的，被工。人修剪得整整齊齊，像一道綠色的圍墻保護著(zhù)野趣園。四棵龍爪槐站在綠籬里面，彎曲的灰黑色的枝條低垂下來(lái)，密而整齊，活像四把撐開(kāi)的大傘。南邊的兩探龍爪槐間，一塊灰黑色的山石挺立，上面三個(gè)紅色的大字非常醒目一一野趣園。野趣園里有一條彎曲的方磚鋪成的角路通向各個(gè)動(dòng)物的“家”。踏上角路，往南走，最南端一座灰黑色的假山挺拔、陡峭。像刀削的'一樣。假山下面有個(gè)洞，從洞里走出來(lái)一只大老虎，這只黃皮毛上帶黑色條紋的老虎好像剛剛睡醒覺(jué)，出來(lái)尋找獵物，睜著(zhù)大眼睛，張開(kāi)血盆大口，露出鋒利的牙齒，兇惡極了。而此時(shí)，假山的東面，兩只美麗的仙鶴，卻悠閑的散步。一只張著(zhù)翅膀，昂著(zhù)頭，像是要起飛的樣子，那姿勢真像一位穿著(zhù)白紗裙的漂亮仙女；另一只一條腿站著(zhù)，好像正在休息。假山的東邊，那個(gè)做成天然形狀的池塘，映出兩只仙鶴和藍天白云的倒影，真像動(dòng)畫(huà)片中的魔銳一樣，景色美極了。微風(fēng)吹過(guò)，池水蕩漾，池中的景物連同幾片睡蓮的碧綠葉子隨水波動(dòng)，都像活了一樣。五個(gè)圓圓的小石灰凳冒出水面，那準是動(dòng)物們的浮橋。幾叢薔薇伸展枝條，開(kāi)著(zhù)鮮艷的小花，使池塘顯得更加清澈。池塘東邊一片草地上兩只梅花鹿正快樂(lè )地生活著(zhù)，一只正低著(zhù)頭，好像是在吃那鮮嫩的青草，另一只抬頭透過(guò)圍墻望著(zhù)希望街，似乎在看熱鬧。沿著(zhù)雨路往北走，角路的西邊，正對著(zhù)梅花鹿的草地上幾只石頭雕成的羊正在嬉戲、吃草，其中三只帶椅角，兩只不帶椅角，有兩只還是小羊羔呢�？瓷先�，他們生活得那么快樂(lè )。再往北走，三個(gè)綠白相間的蘑菇亭就展現在眼前。巨大的傘蓋遮出一片陰影。夏天，那可是乘涼的好去處。再往北走就是熊貓的樂(lè )園了。綠竹掩映中，三只可愛(ài)的熊貓忽隱忽現。熊貓寶寶正在吃竹子。瞧，爸爸媽媽還在遠處給他摘嫩竹葉呢!它們生活得多好啊!

校園一角作文5

　　校園里，我喜歡四季常青的爬山虎，喜歡美麗的連心亭，還喜歡精致的小木屋，但最喜歡的還要數感恩池了。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一眼就可以看到感恩池。它由假山和水池組成。遠遠看去，整座假山就像一頭正伸長(cháng)鼻子站在水池大象。它那長(cháng)長(cháng)的鼻子，直直地插進(jìn)了水池里吸水。此刻，它應該在一邊吸，一邊不住稱(chēng)贊 ：“哇！這水可真是甜��！而且吸起來(lái)冰冰涼的，可舒服了”吧！

　　假山上，最引人注目的就是那塊大石碑。因為上面刻著(zhù)“滴水之恩，涌泉相報”八個(gè)紅色大字。它時(shí)刻提醒同學(xué)們：要常懷感恩之心，要感恩老師，要感恩父母,感恩社會(huì )，感恩每一個(gè)幫助過(guò)你的人。每每看到這八個(gè)大字，我就會(huì )提醒自己：一定要認真學(xué)習，多習本領(lǐng)，只有這樣，才對得起父母的養育和老師的栽培……

　　石碑的左邊，是一盆迎春花，黃色的花瓣黃色的蕊。種在手掌大小的花盆里，一簇一簇的，看到眼里，感覺(jué)就像被春天陽(yáng)光照耀在心里，很是溫暖；石碑的右邊，是一棵小樹(shù)，大概半人高。它的葉子很綠，時(shí)常有幾只鳥(niǎo)兒落在上面；石碑的上邊，放置著(zhù)三兩盆多肉植物。它們的葉子肉嘟嘟的，就像小朋友的臉蛋一樣胖嘟嘟的'。無(wú)論是誰(shuí)，一眼看到它們，就有一股想捏捏它們的沖動(dòng)——可惜太高了，任你是再想，也只能是“望肉興嘆”了！

　　石碑的下邊，是一個(gè)水池。它大概有前操場(chǎng)的四分之一的大小。水池里，一年四季都裝滿(mǎn)了清澈的池水。那水又清又綠，池里還養了許多的小魚(yú)：紅的、黃的、白的、花的，還有黑的……各種各樣！我最喜歡的就是那只黑白相間的金魚(yú)了。它的頭部和尾部都是白色的，在肚子的地方有一條黑線(xiàn)，不知道是它在什么地方弄傷了，還是天生就是這樣的。你看，此時(shí)的它正和同伴玩捉迷藏呢！也許為了嚇唬同伴，也許是怕被同伴找到自己，它躲進(jìn)了假山下的隧道里。當同伴來(lái)找它時(shí)，它不但早已從另一邊的出口溜了出來(lái)，還偷偷地游到同伴的后面，再猛地一甩尾巴，可把它的那個(gè)同伴嚇壞了……

　　如果你來(lái)到我們學(xué)校，請一定要去看看我所說(shuō)的感恩池哦！看看它是不是和我跟你介紹的一樣……

　　教師點(diǎn)評：習作層次非常清楚，整篇文章而言，由整體到部分，先講整個(gè)感恩池，再分講假山和水池；具體段落而言，假山按上下左右的方位順序依次介紹，水池則內容不同分別介紹水和池魚(yú)。有順序，說(shuō)清楚就狀物文章的基本要求，如果感情能再流露明顯一些就更棒了。

校園一角作文6

　　景色，也許是你們的操場(chǎng)，或許是你們的草地，我所在的學(xué)�！�—崇德小學(xué)，有一個(gè)獨一無(wú)二的生態(tài)園，它的景色十分優(yōu)美。

　　生態(tài)園就坐落在我們學(xué)�；@球場(chǎng)的北面。首先我們來(lái)到生態(tài)園門(mén)口，它的大門(mén)是用木頭做的，既古樸又環(huán)保，門(mén)的兩旁有四排油菜花，它們剛長(cháng)出嫩葉，好像在朝我們招手；進(jìn)入大門(mén)，往左拐，沿著(zhù)鵝卵石鋪成的小路往里走，左邊是生態(tài)園的籬笆，是用柳條、小樹(shù)、水泥柱交錯而成的，既堅固又美觀(guān)，從外面看，柳條好像在點(diǎn)頭歡迎我們；右邊是成排的葡萄架，雖然還沒(méi)有發(fā)芽開(kāi)花，但相像夏天時(shí)葡萄架上綠葉成簇，遮擋住了刺眼的陽(yáng)光，在那里乘涼，一定很理想。

　　走到小路的`盡頭，就到了休閑區。休閑區中間有一棵十分顯眼的大柳樹(shù)，它已經(jīng)抽出了枝條，剛裂開(kāi)嫩芽，嫩芽好奇地望著(zhù)我們，好像想和我們交朋友；柳樹(shù)四周有許多石桌和石椅，供人們休息；柳樹(shù)周?chē)�還有許多園子，里面種了許多植物，其中，臘梅是最引人注目的，像是這里的草木之王，但它又不那么驕傲，它的精神很值得我們學(xué)習。一旁的水仙花也不該示弱，挺直了腰，精神抖擻的，像是也要引起我們對它的注意。

　　出了休息區，就來(lái)到了最吸引人的蓄水池。它的水可真清啊，清的可以看見(jiàn)水底的鵝卵石和悠閑游動(dòng)的魚(yú)兒；它的水可真涼啊，在里面洗個(gè)手一定會(huì )感到十分涼爽；它的水可真靜啊，靜的連小魚(yú)兒的游動(dòng)就會(huì )引起一圈圈水波。說(shuō)到魚(yú)，這個(gè)用大鵝卵石砌成的蓄水池里真的有許多可愛(ài)的小魚(yú)，橙色的、黑色的、黃色的、大的、小的……有一條金色的鯽魚(yú)像是這里的“魚(yú)王”，它后面總是跟著(zhù)幾條魚(yú)，真是威風(fēng)��！有的小魚(yú)游到我們一堆人面前，好奇的看著(zhù)我們，不想游走，嘴一張一合，好像在跟我們這群新伙伴打招呼，有的小魚(yú)躲在石頭后面，被我們發(fā)現了，就游到其他地方，像是在和我們玩“躲貓貓”游戲，有的小魚(yú)……忘了告訴你們，這個(gè)蓄水池中間有一個(gè)小島，上面有一棵剛發(fā)芽的桃樹(shù)，旁邊是一個(gè)假山噴泉，噴水的時(shí)候一定很壯觀(guān)。這個(gè)生態(tài)園真像一個(gè)公園呀！

　　我參觀(guān)過(guò)歷史悠久的中山公園，玩賞過(guò)活力四射的語(yǔ)溪公園，雖然我們學(xué)校的生態(tài)園并不大，但是有哪一個(gè)公園能比得過(guò)這個(gè)生機勃勃的崇小生態(tài)園呢？

校園一角作文7

　　紫藤驛站，是我們校園的一角，也是校園的標志之一。它景色優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　知道它為什么叫紫藤驛站嗎？紫藤驛站是一座避暑涼亭，涼亭上鋪滿(mǎn)了紫藤，因此而得名。

　　如果你不去看校園的紫藤驛站，那可是一件大憾事，特別是在春天。春天，使大地煥然一新，也給學(xué)校的紫藤驛站帶來(lái)滿(mǎn)園春色。紫藤長(cháng)出了芽?jì)�，點(diǎn)綴著(zhù)紫藤驛站。在靜悄悄的草叢里，似乎到處響著(zhù)沙沙聲，那是新出土的小草正和春姑娘說(shuō)悄悄話(huà)呢！小鳥(niǎo)唱起了迎春歌，楊柳舞動(dòng)著(zhù)腰肢，粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，整個(gè)亭子春意盎然。那四周的綠草如茵的草地上，同學(xué)們三五成群地到草地上讀書(shū)，玩耍，做早操�，槵樀淖x書(shū)聲，嬉笑的游戲聲，響亮的口令聲，常常吸引著(zhù)外面的人。旁邊的小池里，小魚(yú)在歡快地跳舞。水車(chē)在慢慢地轉著(zhù)，揚起晶瑩的水珠。

　　夏天來(lái)了，校園里幽香四溢，特別是紫藤驛站。樹(shù)上枝繁葉茂，花團錦簇。地上的草地翠綠清新，顯得更有生機了。雨后，漫步亭子，濕潤的泥土氣息，不斷地撲鼻而來(lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，有火紅的.雞冠花，有嬌艷的月季花，有翩翩起舞的百合花……傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，紫藤驛站鍍上一層金色。

　　秋天的紫藤驛站好似一幅巨大而美麗的圖畫(huà)。秋風(fēng)吹走了白云，吹藍了天空，吹紅了大地，也把我們的紫藤驛站吹得五彩繽紛。同學(xué)們的胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾，坐在紫藤驛站里。紅領(lǐng)巾與地上的紅葉融為一體。樹(shù)下，似乎有成群的黃蝴蝶在飛舞，原來(lái)是落葉踏著(zhù)旋轉的舞步，歡喜而又依戀地投入大地的懷抱�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，天氣漸漸轉涼了，微風(fēng)四起。

　　“秋風(fēng)掃落葉，嚴寒飛雪花�！睍r(shí)間腳步匆匆，一眨眼，冬天來(lái)了。雖然南方校園的紫藤驛站不會(huì )“嚴寒飛雪花”，可哪一幅雪景能比得上紫藤驛站那樣美麗呢？在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。草叢里，嬌嫩的花已經(jīng)凋零，而梅花無(wú)所畏懼，頑強生長(cháng)著(zhù)。

　　怎么樣，心動(dòng)了嗎？心動(dòng)的話(huà)就到我們學(xué)校的紫藤驛站看看吧！

校園一角作文8

　　我們的學(xué)校美麗極了，綠綠的樹(shù)，青青的草，紅紅的花，白白的墻……它就是我心中的一副多彩的畫(huà)卷，愈看愈愛(ài)，再看不倦，它更是我心中的一首贊歌，叫我沒(méi)法不唱響它。其中我最喜歡的還是學(xué)校西邊的那片草地。

　　早上，太陽(yáng)從東方升起，毫不吝嗇地將陽(yáng)光曬向大地的每一個(gè)角落�，F在正值春天，萬(wàn)物復蘇，數目都蘇醒過(guò)來(lái)。小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，看看這個(gè)新世界，小草好像在說(shuō)；這個(gè)世界怎么這么美麗��！我要好好地在這個(gè)世界上活。小草用自己柔軟的身子給大地鋪上翠綠的綠毯。在這塊草地上不僅有小草，還有美麗的花，花兒全都開(kāi)了，在那個(gè)中央的花壇里，有紅的黃的紫的……看得人們眼花繚亂。每當風(fēng)兒輕輕一吹，花兒就翩翩起舞，同時(shí)一陣陣芳香隨風(fēng)飄蕩，放佛春姑娘在風(fēng)中肆意揮曬香水，香氣四溢，沁人心脾。

　　中午時(shí)候，太陽(yáng)猛烈地照著(zhù)大地，那邊的操場(chǎng)被曬得火辣辣的，但這邊的這塊草地卻截然不同，涼嗖嗖。那是因為在草地的邊緣有幾顆高大的芒果樹(shù)當大傘，當護衛，并且空氣中還夾帶著(zhù)淡淡的芒果花香，站在那兒，閉上眼睛。仿佛早已眼前掛滿(mǎn)了黃橙橙的芒果，真是令人想想都垂直三尺��！

　　在這塊草地中間還有一條S形的小路。旁晚時(shí)候，吃完晚飯，在這里散散步，常常風(fēng)經(jīng)過(guò)草地的清香，真是心曠神怡，在平時(shí)的激烈學(xué)習中，來(lái)這里聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的.歌唱，真是人生的一件樂(lè )事。

　　夜幕降臨，彎彎的月亮像小船似的掛在了天邊，蟲(chóng)兒們的嘉年華；就要開(kāi)始了。螞蟻這個(gè)指揮家，又在指揮著(zhù)軍隊整齊地行走。甲蟲(chóng)音樂(lè )家們全神貫注地振著(zhù)翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)�；ㄉ�斑斕的小圓蟲(chóng)，披著(zhù)俏麗的彩衣，在跳著(zhù)阿娜多姿的舞蹈，它們在那些粗壯的黑色甲蟲(chóng)中間，它們就像南國的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望，這個(gè)場(chǎng)面多熱鬧呀！給這片寂寞的草地又增添了一些生機。

　　我愛(ài)校園西邊的那片草地，因為它的清新，休閑涼爽，愉悅快樂(lè )，自由，同學(xué)們，仕年之計在于春，讓我們再這個(gè)美麗多彩的春天里撤下希望的種子，在秋天獲得豐收。

校園一角作文9

　　我的學(xué)�！�—師范附小是一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，這里到處都是美麗的景色，可是，我最喜愛(ài)的一處景色，就是那座六角涼亭。

　　進(jìn)學(xué)校大門(mén)左轉，就會(huì )看見(jiàn)一道靚麗的風(fēng)景。那道風(fēng)景就是六角涼亭。亭子的頂部上鋪了一層古色古香的紅色琉璃瓦，這些琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金光，美極了。遠看，六角涼亭的六個(gè)角高高翹起，中間有個(gè)圓球就像小丑的'帽子一樣蓋在亭子上；近看，那六個(gè)角就像六個(gè)龍頭。支撐著(zhù)上面那頂“小丑帽”的就是底下那五根紅漆的結實(shí)的大柱子了，它們像衛兵一樣守衛著(zhù)涼亭。在大柱子的旁邊，是些石椅子，它們供下課時(shí)同學(xué)們在上邊休息用。通向六角涼亭的是一座鋸齒狀的水泥小橋，設計很典雅，給古色古香的六角涼亭增添了幾分現代感，使其觀(guān)賞程度大大提高。在六角涼亭的周?chē)�有許多假山，有的像一對母子依偎在一起；有的像一把利劍插入土中；有的像一個(gè)巨人正要進(jìn)食……六角涼亭的下方是一個(gè)清可見(jiàn)底、碧得發(fā)亮的小池子。小池子的水真綠呀，綠得像一塊碧綠的草地；小池子的水真清呀，清得可以看見(jiàn)池底沉積的綠葉和沙石。夏天，還有許多小蝌蚪在池中游來(lái)游去。微風(fēng)一吹，池水便起了層層漣漪，頗像一張五線(xiàn)譜，而一個(gè)個(gè)小蝌蚪就成了一個(gè)個(gè)會(huì )動(dòng)的音符，給寂靜的六角涼亭增添了無(wú)限生機。

　　亭子的四周有許多樹(shù)木。有迎春花、香樟樹(shù)、石榴樹(shù)、冬青樹(shù)、竹子等。春天，迎春花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)枝條，就像一條條金絲帶，一朵又一朵，，簇擁在一起。迎春花單看不怎么樣，但是那么多的花朵簇擁在一起，那美得甚至都可以說(shuō)是無(wú)與倫比。亭子的周?chē)�有許許多多的冬青樹(shù)。那些冬青樹(shù)被工人們剃成了一個(gè)個(gè)“小平頭”，樣子可精神啦！在亭子的后邊有一棵高聳入云的香樟樹(shù)，它伸開(kāi)枝丫，仿佛要一下子抱住六角涼亭。在六角涼亭的左邊，有一片小竹林，它們長(cháng)得那么綠，那么密，一看就有一股喜愛(ài)之情往上竄。六角涼亭的左后方還有一棵石榴樹(shù)，秋天的時(shí)候，上面就會(huì )結滿(mǎn)胖娃娃似的石榴，讓人垂涎欲滴。

　　我愛(ài)校園的一角，我愛(ài)校園里所有的景色。

校園一角作文10

　　我們學(xué)校的風(fēng)景算不上非常秀麗，范圍也不是很大，但我們卻可以在那里實(shí)心學(xué)習，可以在那里打一場(chǎng)不太正規的籃球賽，也可以在操場(chǎng)上盡情撒野、奔跑。

　　校園里有一個(gè)小角，穿過(guò)去就是一個(gè)美麗的花園子。春天一到，一簇簇花兒競相開(kāi)放，色彩不是很濃艷，是那種淡淡的顏色，淡淡的黃色，淡淡的粉色，淡淡的藍色，淡淡的紫色。這些花兒們會(huì )散發(fā)出非常怡人的淡雅氣味，聞了實(shí)在是神清氣爽。同學(xué)們之間閑予頓了，或是壓力太大了都會(huì )到這兒來(lái)散心。

　　墻邊還有一面墻畫(huà)，據說(shuō)是專(zhuān)門(mén)請了畫(huà)家來(lái)畫(huà)的。這面畫(huà)的`畫(huà)風(fēng)極其囂張，很難用言語(yǔ)來(lái)形容。色彩層層相撞，云層間透出一道白光，像夏日的飛鳥(niǎo)展開(kāi)另類(lèi)的翅膀，騰空而起，不畏艱險，飛向遠方，而鳥(niǎo)兒所經(jīng)之處，星光遍地。這面墻畫(huà)可以說(shuō)是我們學(xué)校的特色了，給人的感覺(jué)非常震撼。

　　夏天一到，校園的那一角可以說(shuō)是綠色的世界，一層層、一簇簇的擁在一起。旁邊是高大的樹(shù)木，也是綠的，可以在驕陽(yáng)似火的夏天躲在樹(shù)下乘涼、看書(shū)、聊天，但樹(shù)上嘶啞長(cháng)鳴的蟬鳴總是會(huì )讓你感到煩躁，而不愿再滯足停留。

　　每當熱風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢發(fā)出“沙沙”的聲音，那時(shí)你就不能抬頭張望，為什么呢？風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)，調皮的陽(yáng)光會(huì )趁這時(shí)一下子跑下來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的照在你的身上，要是你再一抬頭，那么不幸的你會(huì )被照得張不開(kāi)眼睛。畢竟，夏天是多么的炎熱，而那時(shí)的太陽(yáng)又是如此的熱情……

　　冬天正好與夏天相反，冷風(fēng)呼呼地吹動(dòng)著(zhù)旗幟，而可憐的我們卻還要在這么冷的天到室外做操，但我們也敢怒不敢言，不敢多說(shuō)一句。雪一片片的落在地上，下雪了！我驚喜的抬起頭，伸出手接住了一片單薄的雪花，可我還沒(méi)來(lái)得及仔細看，卻又化成了一滴水，唉！可憐而又可悲的雪花啊，你的一生美麗輝煌卻又短暫，讓人還沒(méi)來(lái)得及看清你的模樣就消失了。我連忙避開(kāi)一片又一片的雪花，仿佛不想再讓雪花“喪命”于此�？刹磺傻�，總有那么幾片飄在了我的身上，冰涼涼的，洋洋灑灑的雪花飄在空中好漂亮，好可憐……

　　校園的一角，承載了我那么多的悲歡喜惆，那么多的感嘆！我好愛(ài)你，我校園的一角！

校園一角作文11

　　進(jìn)年來(lái)學(xué)校變化越來(lái)越大。新的教學(xué)樓，各種各樣的多功能教室，學(xué)校的操場(chǎng)越來(lái)越大我一都望不到邊，還鋪上了塑料�，F在的學(xué)校十分美麗，多出風(fēng)光景點(diǎn)。雖然學(xué)校很美，但是唯有它最美——后花園。

　　學(xué)校的后花園是一片凈土，更是我童年的回憶。后花園大概像一個(gè)“田”字，左右邊都有一個(gè)涼亭，亭子周?chē)�還種上了會(huì )桂花樹(shù)，每年秋天，都會(huì )引來(lái)老師和同學(xué)駐足在此。兩個(gè)亭子之間有個(gè)花壇，花壇是用白瓷磚搭成的，花壇里種著(zhù)植物，花是黃金色的，果實(shí)長(cháng)得有點(diǎn)像豇豆但又不是豇豆，也不知叫什么，反正細長(cháng)細長(cháng)的，于是我就叫它“小綠�！辈贿^(guò)它有點(diǎn)怪味…好像有點(diǎn)像“打屁蟲(chóng)”，不過(guò)有許多蟲(chóng)子來(lái)圍著(zhù)它轉。我也不知道它臭的，還是香的？有蝴蝶、蜜蜂、蚱蜢………蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡鳴叫，蚱蜢在踱來(lái)踱去…………

　　如今，我已長(cháng)大。我與花園隔了幾個(gè)教室我時(shí)常不方便看它，我在這頭，它在那頭。哎！我望著(zhù)窗外的世界，窗子外面的動(dòng)植物我一覽無(wú)余！它沒(méi)有外面世界那么繁華，沒(méi)有那么神秘，沒(méi)有那么多的動(dòng)植物，如果有，那也只是一點(diǎn)小幸運。正是因為這樣它仿佛歷歷在目。

　　那年，我跟同學(xué)在花園里面玩捉迷藏�；▔�是個(gè)圓形的，大約有一米多高。我在這頭，他在那頭，他來(lái)抓我。我一蹲下他就看不見(jiàn)我了，我蹲下往左邊走，他就往右邊追，于是我也往右邊走，跟他迂回，但是我還是被抓了，因為他太淘氣了，竟然跑到了花壇里面去了，于是我又氣又恨�；▓@里有幾棵桂花樹(shù)，于是我跟他比爬樹(shù)。比賽開(kāi)始了，只叫他飛快往上爬，我也不甘落后。我一手抓住樹(shù)枝，一手抱住主干，腰桿一挺，雙腿一蹬。結果，我還與冠軍完美錯過(guò)。我不甘心，我又跟他比抓蟲(chóng)子。嘻嘻，他沒(méi)我那么靈活，我雙手合攏向前猛撲雙手按住草地，“啊”是只打屁蟲(chóng)。我贏(yíng)了，我舉起雙手向他跑去將他一把抱住轉了起來(lái)！

　　回過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，火燒云已經(jīng)燒起來(lái)了，越燒越多，天邊火紅片像把天燒破似的`。望著(zhù)窗外的藍天綠水，心中百感交集，不是滋味！有時(shí)候我不禁眼角紅潤。我想我的學(xué)校，想我的老師，特別是數學(xué)老師，想我的蟲(chóng)子和小綠，更想我的同年。如果可以的話(huà)，我……想……想……不在長(cháng)大，想想校園的一角……

校園一角作文12

　　在校園中有一處最讓我難忘的地方一中醫百草園。

　　早晨，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，我一走進(jìn)校門(mén)，一陣芬芳撲鼻的清香便朝我涌來(lái)，使我神清氣爽，陶醉其中。

　　我順著(zhù)清香走去，一眼就看到了不遠處的中醫百草園，五顏六色，美麗極了！

　　我情不自禁地走向它，只見(jiàn)一叢又一叢的油菜花出現在我眼前，就像一片金色的小池塘。突然，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了這番寧靜，那一片油菜花，仿佛從睡夢(mèng)中蘇醒了，伸了伸懶腰，挺直了身子。哇，快看，他們正在跳舞哩！有的穿著(zhù)鵝黃色的小短裙，有的穿著(zhù)淡黃色的裙子，還有的穿著(zhù)燦金色的華麗長(cháng)裙，在微風(fēng)中跳起舞來(lái)，那美麗動(dòng)人的面容，那婀娜多姿的舞步，猶如仙女下凡！

　　蜜蜂和蝴蝶也跑來(lái)當伴舞，蜜蜂是個(gè)優(yōu)秀的手風(fēng)琴手，發(fā)出“嗡、嗡、嗡——“悅耳的琴聲，蝴蝶則是一個(gè)跳舞小能手，身披五彩衣使她顯得更加美麗動(dòng)人，上下飛舞著(zhù)，仿佛在跳空中芭蕾。

　　我目不轉睛地盯著(zhù)，手指像根指揮棒似地打著(zhù)節拍。此時(shí)的我早已忘了世界，忘了自己，沉浸在這片油菜花中。我想象著(zhù)自己也是其中的一朵花，穿著(zhù)金黃色的`衣裳，站在花叢中跳舞。

　　“嗡——“直到一聲巨響，我才回過(guò)神來(lái)，手情不自禁地鼓起了掌。

　　到了中午，艷陽(yáng)高照，射下一縷縷陽(yáng)光。我走向有著(zhù)各種奇花異草拼湊成的“八卦圖”，這些花一個(gè)個(gè)穿上最美的衣裳，展現出最美的姿態(tài)來(lái)，仿佛要進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽。薰衣草穿著(zhù)優(yōu)雅的紫色長(cháng)裙，腳下是綠色的絲襪，美麗的舞姿，散發(fā)的陣陣幽香，仿佛只有在夢(mèng)幻中才有。百合穿著(zhù)淡白色的衣裳，猶如仙女一般散發(fā)著(zhù)迷人的清香，從遠處看就像一塊塊祖母綠上鑲嵌著(zhù)的白玉，有著(zhù)說(shuō)不出的優(yōu)雅……幾百朵花，爭芳斗艷，盛然開(kāi)放，形成一幅美麗的萬(wàn)花圖，美得讓人陶醉，讓我心馳神往。

　　你們可別小瞧了這些小小的花草，那小小的身軀卻有大大的用處。菊花有清熱解毒的功效，金銀花更是消癰散結的中藥……

　　這就是我們美麗校園的一角，給我無(wú)窮樂(lè )趣的一角，傳授給我豐富中醫知識的一角。我喜歡這片獨一無(wú)二的地方一中醫百草園。

校園一角作文13

　　早晨，我一走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像，校園一角作文300字。爺爺的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，奶奶微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著(zhù)我們，好象在說(shuō)：“孩子們，你們要珍惜現在美好的時(shí)光，好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)，長(cháng)大后為建設強大的祖國出力�！蹦阒�道我們學(xué)校的名字是怎么來(lái)的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的，為了讓學(xué)校全體師生永遠記住我們學(xué)校的創(chuàng )始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個(gè)衛士一樣守在兩位老人身邊，永遠保衛著(zhù)老人的安全。同學(xué)們都非常喜愛(ài)這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛生，使塑像永遠有整潔的環(huán)境，美麗的校園作文《校園一角作文300字》。春天，同學(xué)在塑象的四周擺滿(mǎn)了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著(zhù)春天的氣息。秋天，同學(xué)們在塑象旁種滿(mǎn)了鐵樹(shù)，讓兩位老人長(cháng)生不老，永遠活在我們的心中。早上，同學(xué)們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對我們說(shuō)：“學(xué)習重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠為祖國出力。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，別摔倒了�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們在塑像邊排路隊，爺爺、奶奶又好像對我們說(shuō)：“再見(jiàn)，回去好好休息�！倍嗝搓P(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天，我都會(huì )來(lái)到你們的塑像前，給你們敬個(gè)禮，來(lái)表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛(ài)戴。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)位于綜合大樓北側，一到寬闊的操場(chǎng)就能看見(jiàn)200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，操場(chǎng)的中間鋪著(zhù)綠油油的`塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著(zhù)三對籃球架，這三對攔球架像巨人一樣守護著(zhù)操常一到體育課，操場(chǎng)就熱鬧非凡，有的跳繩、有的跑步等等……。操場(chǎng)的四周種著(zhù)一棵棵挺拔的綠樹(shù)，操場(chǎng)的東面有大理石做成的升棋臺，每周一的早上我們都要在那兒升棋，國歌聲中，升棋手們把鮮紅的國棋升上棋桿。操場(chǎng)的南面有一個(gè)寬大的主席臺，主席臺的右邊是排排矮矮的東青樹(shù)，忠實(shí)地守護操場(chǎng)，旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹(shù)，就像一把綠絨大傘，西面的竹林邊有一金黃色的沙坑，里面有我們喜歡的單雙杠。北邊是一面白色的墻，墻上寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習天天向上”。這就是我們學(xué)校的操常

校園一角作文14

　　我是河南油田實(shí)驗小學(xué)的一名四年級的小學(xué)生，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，我們每天都在這個(gè)美麗的大花園中成長(cháng)、學(xué)習、玩耍，過(guò)著(zhù)開(kāi)開(kāi)心心的每一天。

　　我們的學(xué)校美得不得了，像那學(xué)校車(chē)棚旁潔白如玉的玉蘭花，學(xué)校欄桿上美麗動(dòng)人的刺梅花，學(xué)校操場(chǎng)邊綠得刺眼的草地，都是我很喜歡的。但是，我最最喜歡的還是那位于校園北面的那片長(cháng)滿(mǎn)亭亭玉立竹子的小竹林。

　　春天，春姑娘身穿彩色連衣裙，頭戴美麗的花環(huán)，隨著(zhù)一陣溫暖的春風(fēng)，笑盈盈的來(lái)到了學(xué)校的竹林。頓時(shí)，萬(wàn)物復蘇，竹子姐姐從美夢(mèng)中醒來(lái)了，她伸了伸懶腰，挺直了腰板，穿上一條綠油油的長(cháng)裙。一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹子姐姐吮吸著(zhù)滋潤的甘露，孕育了好多“胖娃娃”，它們探出了黃花花的小腦袋，向大地展示著(zhù)自己旺盛的生命力。暖暖的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)竹葉，竹子姐姐不時(shí)發(fā)出幾聲“沙沙，沙沙”的聲音，好像高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！瞧，我是不是很漂亮！”

　　夏天，幾場(chǎng)雨過(guò)后，夏哥哥身披綠色長(cháng)袍，邁著(zhù)矯健的步伐，英姿勃發(fā)地來(lái)到了學(xué)校的竹林，夏哥哥舉起手里的魔棒，輕輕地一點(diǎn)，霎時(shí)，竹子姐姐又脫下綠油油的長(cháng)裙，換上了一件深綠色的運動(dòng)衣和運動(dòng)褲，別提有多精神了。夏哥哥可真是金口難開(kāi)，好不容易才吹了一絲涼風(fēng)，竹葉又微微地搖了一搖，好像在說(shuō)：“夏哥哥，多吹點(diǎn)兒風(fēng)啊，我要長(cháng)得更快更高！”夏哥哥像是聽(tīng)到了竹林姐姐的說(shuō)話(huà)聲，它通情達理的又吹了一吹，竹林姐姐高興地笑了，隨著(zhù)夏哥哥的節奏跳起了歡快的舞蹈。

　　秋天，秋婆婆和藹可親地來(lái)看學(xué)校里的孩子們了！它飛到了竹林里，把它頭上那金燦燦的'黃圍巾解下來(lái)輕輕抖了抖，就刮來(lái)了一陣陣涼風(fēng)，竹子姐姐可能冷了，又脫下它那深綠色的運動(dòng)衣和運動(dòng)褲，換上了一件金燦燦的棉大衣。一陣陣秋風(fēng)呼呼地吹著(zhù)竹葉和竹桿，竹葉掉下了好幾片，竹桿也搖來(lái)?yè)u去，竹林姐姐好像在說(shuō)：“不要吹了，不要吹了！我快倒下來(lái)了�！�

　　冬天，一場(chǎng)瑞雪過(guò)后，冬爺爺坐著(zhù)雪橇來(lái)到了人間，學(xué)校馬上變成了白花花的冰雪世界。小竹林里也被白雪覆蓋著(zhù)，冷風(fēng)呼呼地刮著(zhù)竹林，竹子搖來(lái)?yè)u去，但依然不畏嚴寒，努力挺直著(zhù)腰板， 傲雪凌風(fēng)。

　　學(xué)校的竹林真美��！每天下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到竹林前，欣賞著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的美景。小小的竹林令人流連忘返，時(shí)刻給我們以美的享受。我愛(ài)竹林，不但因為它的秀美，更因為它那不畏嚴寒，剛正不阿的品質(zhì)。

校園一角作文15

　　春姑娘帶著(zhù)顏料寶盒悄悄地來(lái)到了我們的校園，給植物們的衣服涂上了五彩繽紛的顏色，讓校園變得生機勃勃。

　　最美的就屬籃球場(chǎng)的旁邊了。遠遠望去，一片五顏六色：紅的、紫的、綠的……猶如一個(gè)花的世界。

　　來(lái)到那兒，一陣陣清香就直往我鼻子里鉆，我頓時(shí)神清氣爽！我走到一棵櫻花樹(shù)下，只見(jiàn)櫻花有的還是小花苞，小巧玲瓏的，花瓣緊緊地擁在一起，好像一位位花姑娘正在里面梳妝打扮，又好像里面包著(zhù)一份春姑娘送給我們的禮物，包著(zhù)一個(gè)甜蜜而又碧綠的夢(mèng)；有的只綻開(kāi)三、四片花瓣，其它的依舊擁在一起，多么像一位位害羞的小姑娘，偷偷地拿開(kāi)了擋在自己眼睛上的手，好奇地打量著(zhù)這個(gè)新世界；還有的全都開(kāi)放了，花瓣全部舒展出來(lái)，露出了花蕊，惹得一些蝴蝶、蜜蜂直往里鉆�；ㄈ镏�?chē)�的花瓣，多么有層次感��！最里面的最小，摸起�?lái)十分細嫩，之后越往外就越大，好像一個(gè)個(gè)怒放的煙花呀！

　　一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花們伴隨這優(yōu)美的節奏跳起了舞蹈�！昂艉簟憋L(fēng)越來(lái)越猛，那些脆弱的花瓣兒，紛紛揚揚地隨著(zhù)風(fēng)兒飄著(zhù)。我站在樹(shù)下，閉上了眼睛，聞著(zhù)這濃烈的香味，聽(tīng)著(zhù)“嘩嘩啦”花瓣與風(fēng)兒飛揚的聲音，覺(jué)得自己身于一個(gè)美輪美奐的仙境：穿著(zhù)白色禮服的櫻花仙女們在翩翩起舞。

　　櫻花樹(shù)旁邊是一棵棵垂柳，沉睡了一冬的垂柳被春風(fēng)姐姐喚醒了。原本光禿禿的`柳枝上，泛出了一層新綠。這些碧綠的小芽，上面有許多微小的絨毛，摸起來(lái)十分毛糙。在樹(shù)干上，增添了許多柔嫩的柳枝兒，柔軟的枝條垂下來(lái)，像一頭濃密的頭發(fā)。

　　最顯眼的就是那些穿著(zhù)絢麗紫色長(cháng)裙的仙子——紫玉蘭了。它們體型是櫻花的二、三倍，但也是不折不扣的春天“代言人”哦！在這陽(yáng)春三月里，就要屬紫玉蘭開(kāi)得最茂盛了。來(lái)到一棵千姿百態(tài)的紫玉蘭前：在樹(shù)頂上，有一朵完全開(kāi)放的花朵，花瓣差不多舒展到枝上了，花瓣的邊微微翹起，花蕊全都露了出來(lái)。在陽(yáng)光的照射下，我越覺(jué)得這朵紫玉蘭像一位仙女正笑盈盈地向我們問(wèn)好。瞧！在樹(shù)的最中間有一朵姿態(tài)十分奇特的花兒：大部分花瓣兒都已經(jīng)綻開(kāi)，但還有兩三片花瓣兒立在那里，正像是在用手擋住太陽(yáng)強烈的光線(xiàn)吧……

　　這就是我們美麗的校園一角，是不是覺(jué)得很美呢？

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