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校園一角寫(xiě)景作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的校園一角寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園一角寫(xiě)景作文1
我的校園真美啊，我愛(ài)我的校園!
在三年的小學(xué)生活中，母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象。啊，多美呀!走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是校園的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多同學(xué)在玩游戲，圓圓的臉蛋在陽(yáng)光的照耀下，顯得又細嫩，又光滑;棵棵大樹(shù)在微風(fēng)吹拂下，伸展著(zhù)雙臂，試圖要擁抱微笑著(zhù)的太陽(yáng)公公。還有比這些更美麗的后花園!它是一個(gè)被教學(xué)樓包圍的花園，雖然不大，卻讓我難以忘卻�；▓@中央，是一個(gè)小巧玲瓏的池塘，它像是一個(gè)在媽媽肚子里面的嬰兒，被花木圍繞。而檀木林小學(xué)就是媽媽?zhuān)诩毿牡匕盐覀冞@些嬰兒扶養成人，她給予我們知識和營(yíng)養，讓我們茁壯成長(cháng)!每當萬(wàn)紫千紅的`春天來(lái)臨，花園壇里的柳樹(shù)就伸展出無(wú)數條枝丫來(lái)。碧綠的柳樹(shù)葉一片挨著(zhù)一片，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人來(lái)觀(guān)賞自己碧綠的身子。如果你撥開(kāi)茂密的野花叢，還會(huì )發(fā)現一些小生命-------樹(shù)旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來(lái)欣賞自己?可惜它們太弱小，所以，只能生存在柳樹(shù)旁。當夏天來(lái)臨時(shí)，花園頓時(shí)又換了另一件新衣。滿(mǎn)眼綠色，讓你眼花繚亂;秋天，桂花姐姐穿著(zhù)剛買(mǎi)的衣服出來(lái)玩了!有許多小記者------小草來(lái)采訪(fǎng)她呢!冬天，還有許多花沒(méi)有凋謝，這些花妹妹哭著(zhù)，喊著(zhù)，不想離開(kāi)，小朋友安慰她說(shuō)，明年請她再來(lái)。多么美麗的花園啊!你要到我們學(xué)校來(lái)，我一定領(lǐng)你去欣賞一番。
校園一角寫(xiě)景作文2
校園在大家的記憶中，都留有很多的印象。而在我的記憶中，當然也不例外。而在我的記憶中，令我最難忘的校園一角，當然是我最喜歡的當然是升旗臺了。
升旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了，它便垂下，圍住了旗桿頭，好像是一支立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬。
旗桿周?chē)且恍┗ú荨，F在正是春天，青的草，紅的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的'花瓣，一團團，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，像一張張可愛(ài)的笑臉；再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，艷得清晰；看，那剛剛長(cháng)出的小嫩芽，像一顆顆翠綠色的珍珠，美麗極了
遠遠望去，升旗臺像一個(gè)臉已經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著(zhù)芭蕾舞，她的動(dòng)作是那么柔軟，舞姿是那么的美。當那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的那棵榕樹(shù)用它的葉子為她鼓掌，不信你聽(tīng)：沙沙沙一沙沙沙一！那些花草仿佛是“她"的裙子，那“裙子”的顏色是那么的艷麗；那么的豐富；那么的多姿多彩。
這就是我難忘的校園一角，在哪里有醉人的花香，還有精神飽滿(mǎn)的國旗和旗桿，以及那周?chē)渚G的草，繪畫(huà)成了一副美麗的景色，在我的腦中成形。我愛(ài)這美麗的校園一角！
校園一角寫(xiě)景作文3
我們學(xué)校最美麗的一角要數小花園了。
一來(lái)到小花園，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴傳入耳中，卻不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影，好似在跟我們捉迷藏。來(lái)到長(cháng)廊，長(cháng)條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃，牢固地鋪在長(cháng)廊頂上，為我們遮風(fēng)擋雨。陽(yáng)
光透過(guò)玻璃斜斜地照射進(jìn)來(lái)，地面上好似撒滿(mǎn)了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒，撐起了整個(gè)長(cháng)廊。有了它們，紫藤也有了攀爬的空間。你瞧，紫藤用它那有力的藤蔓慢慢地往上爬
，越爬越高，粗的、細的、棕的、青的，有的像一條條蛇纏繞在一起，有的爬到了屋頂又倒垂下來(lái)，有的直往太陽(yáng)那兒蹦。密密層層的紫藤枝葉如翡翠，把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的。每到春天，紫藤開(kāi)花了
，如同一串串風(fēng)鈴，花香四溢，沁人心脾。
長(cháng)廊邊上有一個(gè)形似大腳丫的小池塘，小池塘是用鵝卵石鋪成的，給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛(ài)好者的樂(lè )園，同學(xué)們把自己做的小船模型拿到小池塘來(lái)試航，看著(zhù)自己的小船在小池中乘
風(fēng)破浪，心中無(wú)比喜悅。在小池塘的.旁邊，有一株直入云霄的大雪松，雪松像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫讓盛夏的陽(yáng)光只漏下零零星星的日影�；▓@里還有很多花，白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉
女貞……微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的花香撲面而來(lái)。對了，還有我們花園里的小亭子，那個(gè)亭子與眾不同，是沒(méi)有屋頂的，同學(xué)們一下課就喜歡坐在這個(gè)露天的小亭子里靜靜地欣賞花兒們曼妙的身影。
我愛(ài)小花園，更愛(ài)這美麗的校園。
校園一角寫(xiě)景作文4
還記得小學(xué)時(shí)，校園一角美麗的景色。走進(jìn)校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個(gè)活潑可愛(ài)的少先隊員。他們手拿學(xué)習用品，朝氣蓬勃的迎著(zhù)太陽(yáng)，與我們一起迎接每一天的學(xué)習生活。雕塑的底座上刻著(zhù)八個(gè)大字：百年大計，教育為本。雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地，上面長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，小草長(cháng)得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。
水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強。在假山中央，有一個(gè)做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠方飛來(lái)，在這里喝水休息；她伸長(cháng)了脖子，仿佛隨時(shí)準備飛向藍天，遨游這碧藍碧藍的天空。
有時(shí)候，假山上會(huì )噴出泉水，一串串水珠在空中劃過(guò)，形成了一道道弧線(xiàn)，又落入水中。水池里的`水清澈見(jiàn)底，水面上長(cháng)滿(mǎn)了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤(pán)一樣浮在水面上，葉子件開(kāi)出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過(guò)，可愛(ài)極了。幾條紅色的小魚(yú)在睡蓮間相互嬉戲，還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！
如果你想了解更多，我想，我的母校一定會(huì )歡迎你的！
校園一角寫(xiě)景作文5
春天到了，小草探出了頭，花兒露出了笑臉，大樹(shù)長(cháng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，校園就像被春姑娘化了妝一樣，五彩繽紛。
在第二棟教學(xué)樓的旁邊，有一排花圃，花圃中月月桂那淺黃色的花朵像米粒般大小，俯前身去，還可以聞到一股淡淡的清香；茶樹(shù)長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小小的.花苞，有的還開(kāi)出了紅色的花朵呢！那中間黃黃的花蕊像幾根小蠟燭一樣，美麗極了！迎春花也開(kāi)了，黃色的花瓣上仿佛有幾個(gè)新的生命在顫動(dòng)。泥土里，蚯蚓在松土，花圃里，小蜜蜂在采蜂。在花圃中還插著(zhù)“草木綠，花兒笑”和“青草在微笑，請你繞一繞”……幾個(gè)關(guān)于保護花草樹(shù)木的小牌子，時(shí)刻提醒著(zhù)大家要愛(ài)護花草樹(shù)木。
沙沙沙，沙沙沙，春雨唱起歌來(lái)，花圃里的花草樹(shù)木都搶著(zhù)喝水，喝足水后，桂花樹(shù)上的桂花顯得更加金黃了，茶花也顯得更紅了。迎春花張開(kāi)了它那黃色的小嘴巴，努力的吮吸著(zhù)甘甜的雨水……
明媚的陽(yáng)光照射下來(lái)，太陽(yáng)出來(lái)了。桂花顯得更加嬌美了，小草顯得更加翠綠了，大樹(shù)則更強壯了……
我和我的小伙伴們都喜歡到花圃旁邊玩，我們最喜歡玩“跳皮筋”、“捉迷藏”和“撕名牌”了。
這就是我那美麗的校園，一個(gè)帶給我美好童年的地方。
校園一角寫(xiě)景作文6
在我的學(xué)校一一長(cháng)陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)小操場(chǎng)東邊，有一處并不引人注意但依舊美麗的風(fēng)景。
站在小操場(chǎng)中間往東望，最顯眼的莫過(guò)于那三棵樟樹(shù)了。它們的樹(shù)干筆直筆直的，樹(shù)形和其它樟樹(shù)一樣，是球形的。這些樟樹(shù)像衛兵一樣，日夜守衛著(zhù)我們的校園。
現在，讓我們一起來(lái)看一看最亮麗的風(fēng)景一一教學(xué)樓前的花壇吧！壇中最醒目的`就是那些“小樹(shù)苗”了。走近一看，才發(fā)現它們是扦插月季。它們的葉子很稀疏，每一片葉子都是紫紅色的，長(cháng)在那些凌亂的樹(shù)枝上。在它的身旁，還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒，它們藏在草叢中，要仔細尋找才能找到。有的馬上就要開(kāi)放了，像一顆粉紅色的水滴，矗立在枝條上。有的已經(jīng)開(kāi)了，粉紅色的花瓣，重重疊疊，最奇特的是，每片花瓣的邊上都鑲著(zhù)一絲白色，顯得花朵特別有層次感。在花壇前，還有一些同學(xué)們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過(guò)于天竺葵了。它還沒(méi)開(kāi)花，但葉子卻異常茂盛，就像一把把撐開(kāi)的小傘。天竺葵身旁還簇擁著(zhù)紫羅蘭、杜鵑花、水仙花等，顯得特別熱鬧。
在花壇的盡頭，有一棵高大的雪松，竟有五層樓那么高。雖然樹(shù)葉不太茂盛，但一堆一堆的針葉長(cháng)在一起，給人一種結實(shí)的感覺(jué)。
雖然學(xué)校的這個(gè)景點(diǎn)不太奇特，也不夠秀麗，但它好朋友似的陪伴著(zhù)我們，讓我們倍感溫暖、愉快……
校園一角寫(xiě)景作文7
我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴神圣的升旗臺，喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個(gè)地方，但要說(shuō)最喜歡的，還是美麗的長(cháng)廊！
春天，長(cháng)廊頂上的藤蔓植物長(cháng)滿(mǎn)了細嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無(wú)數塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來(lái)當作美麗的標本。
下課了，同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會(huì )到長(cháng)廊玩拍手游戲，男生們會(huì )抱著(zhù)籃球在長(cháng)廊集合，商量著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)一隊比傳球。所以美麗的長(cháng)廊又變成了女生的.游戲場(chǎng)所和男生的“籃球場(chǎng)”。直到上課的音樂(lè )響起來(lái)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)了“游戲長(cháng)廊”。此時(shí)的長(cháng)廊就像退了潮的海灘，安靜了下來(lái)。
秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來(lái)是綠色的葉子，風(fēng)兒一吹，葉子就無(wú)力地漂落了下來(lái)，真讓人惋惜！
有時(shí)候，我們學(xué)校會(huì )把一些優(yōu)秀的畫(huà)作貼在長(cháng)廊下，吸引了不少同學(xué)駐足欣賞，這時(shí)美麗的長(cháng)廊又變成了“藝術(shù)長(cháng)廊”！
我們學(xué)校的長(cháng)廊多姿多彩，變化萬(wàn)千。如果你有時(shí)間的話(huà)，不妨來(lái)看一看吧，你肯定會(huì )喜歡上它呢！
作文評語(yǔ)：這篇寫(xiě)景的文章語(yǔ)言通俗易懂，選材貼近生活，讀起來(lái)令人倍感親切。開(kāi)篇用了排比的手法，飽含激情地寫(xiě)出了學(xué)校的一切都美。文章比喻用的精當，字里行間透露出小作者對學(xué)校長(cháng)廊的喜愛(ài)之情，是篇很好的習作。
校園一角寫(xiě)景作文8
藏龍廣場(chǎng)后面有一條長(cháng)廊，那便是我在這個(gè)校園里最?lèi)?ài)的一角。
無(wú)論你什么時(shí)候去，那里總不會(huì )讓你失望的。每到春天、夏天、那里的花圃就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)各種野花，有黃的，有粉的，還有紅的。黃花就像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩，一蹦一跳都很天真；粉花像妙齡的少女，一顰一笑寫(xiě)滿(mǎn)嫵媚；紅花則向雍容華貴的婦人，一舉一動(dòng)盡顯端莊。這些花兒與鮮綠的'草叢，嗡嗡的蜜蜂，大小的蝴蝶相映成趣，生機勃勃。秋天，那長(cháng)廊的紫藤藤條上就會(huì )散著(zhù)一個(gè)個(gè)“豆娃娃”，他們調皮極了，時(shí)不時(shí)就從家里蹦出來(lái)，有時(shí)還正好砸在你的頭上。你望著(zhù)那圓鼓鼓的身子，還就生不起氣，因為他好像在對你說(shuō)：“不要生氣嘛，我就是吃飽了出來(lái)走走，一個(gè)不小心才掉下來(lái)的，對不起哦�！边@時(shí)候，好像風(fēng)兒也幫著(zhù)它，在我耳邊不停地說(shuō)著(zhù)寫(xiě)什么�？蓜e以為冬天這兒就沒(méi)什么好看的了，在那臺階處還有幾座形態(tài)各異的假山呢！他們或長(cháng)牙，或舞爪，有的站著(zhù)，有的臥著(zhù)，吸引來(lái)了許多小朋友。他們穿著(zhù)鮮艷的衣裳，繞著(zhù)假山追逐，嬉戲，笑聲、鬧聲溢滿(mǎn)了整個(gè)長(cháng)廊�；顫婖r艷的孩子們和形態(tài)各異的假山在一起，不但不突兀，還讓人覺(jué)得十分和諧。倘若你早晨看見(jiàn)了，那你的一天都會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。若要是下午放學(xué)時(shí)看見(jiàn)了，還正好趕走了一天學(xué)習下來(lái)的疲倦，掃凈了心中的霧霾。
這便是我最?lèi)?ài)的校園一角。
校園一角寫(xiě)景作文9
我們的校園，春天百花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天金風(fēng)送爽、冬天寒風(fēng)刺骨，每一個(gè)季節都有自己的色彩，今天我們就來(lái)欣賞一下秋天校園的風(fēng)彩吧！
秋天在校園的每一個(gè)角落都畫(huà)下了一筆，但我最喜歡的還是校門(mén)口的池塘和名人墻。小池塘的水雖然渾濁，但是還依稀可見(jiàn)一些魚(yú)兒在水里玩得不亦樂(lè )乎。小池塘邊的柚子樹(shù)上面掛著(zhù)青綠的柚子，令人垂涎欲滴。池塘邊的芙蓉花更為顯眼，粉色的.花兒在綠葉中盡顯她的美姿，花瓣內由粉向白變化，摸上去柔軟極了。小池塘邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，雖然如今已是深秋，但它們卻還能碧綠長(cháng)青，真了不起。
走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)中我們到了名人墻了。上面的中外名人，應有盡有，大家三五成群地猜這些名人，聊得不亦樂(lè )乎。還有的人沒(méi)有觀(guān)察名人墻，而是觀(guān)察起旁邊的樹(shù)了。這些樹(shù)有的中心空蕩，適合松鼠居住，還有的樹(shù)上有綠色的毛毛蟲(chóng)，女生開(kāi)始尖叫，特別是錢(qián)芯言那尖叫聲絕對可以沖過(guò)云霄飛向太空去了。風(fēng)一吹，樹(shù)下的枯葉就旋轉著(zhù)飛揚起來(lái)，然后又均勻地鋪撒下去，盤(pán)旋著(zhù)掩蓋了那一條傾斜的小路。
這是我們校園的一角�；氐搅私淌�，我還是意猶未盡！
校園一角寫(xiě)景作文10
美麗的校園中，有些人喜歡圍墻上那翠綠的爬山虎，有些人喜歡圍墻旁的楊樹(shù)，可我卻最喜歡校園的一角——花壇。
在花壇里，一年四季都有美麗的不知名的花朵兒。這可不是普通的花壇，它是花兒們的棲息地，同時(shí)也是花兒們的樂(lè )園�；▋涸谔�(yáng)公公的懷抱和雨水姑娘的滋潤下成長(cháng)，在風(fēng)婆婆的演奏下，在它們的舞臺上快樂(lè )的舞蹈。
春天，有的花兒還是花骨朵兒，好像一個(gè)調皮的'小孩，特意把肚子鼓的圓滾滾的；有的才開(kāi)了幾片花瓣，像一位位正沉睡在美夢(mèng)中的秀女；已經(jīng)全部開(kāi)了的，好像在炫耀著(zhù)自己。
夏天，花兒們爭奇斗艷，顏色不一，有藍的，有黃的，有綠的，有紫的，白的如雪，粉的如霞，紅色如火。
秋天，有些花凋謝了，可那些沒(méi)有凋謝的花，似乎在炫耀自己有多么堅強的生命力。
冬天，也是我最想看的。每當下雪時(shí)，花壇白了，房子白了，全世界都白了。告訴你件事：梅花只有下雪時(shí)才會(huì )盛開(kāi)，所以每下一次雪才會(huì )開(kāi)出一朵花兒。梅花我們學(xué)校也有，花的瓣可白了，白的跟雪一樣。
花壇旁的大樹(shù)像一位綠衣守衛者，時(shí)時(shí)刻刻保護這花兒們，大樹(shù)同時(shí)也像花兒們的仆人為它們遮風(fēng)擋雨。大樹(shù)和花兒們融在了一起，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)校園的一角，更愛(ài)這美麗的校園。
校園一角寫(xiě)景作文11
我們的校園十分漂亮，有又高又大的教學(xué)大樓，有寬闊的體育場(chǎng)，有供大家課間游戲的藍球架、乒乓球桌——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)庭院花園。
花苑周?chē)N滿(mǎn)了手挽手半個(gè)人高的女貞樹(shù)，他們像護衛一樣維護著(zhù)庭院花園。左側，女貞樹(shù)排成三個(gè)圈，每一個(gè)圈正中間都是有一棵像菠蘿蜜一樣巴西木，像玩吹泡呢！外邊也有一張圓溜溜石桌和四條長(cháng)椅。課間活動(dòng)，大家坐著(zhù)這兒去看書(shū)，歇息下象棋，還能夠納涼。右側，靠著(zhù)女貞樹(shù)的是兩行又高又大的桂花樹(shù)和兩株玉蘭花樹(shù)。正中間，有菌類(lèi)型的'桎木樹(shù)，2個(gè)角落里也有兩株傘形型山茶花樹(shù)，也有幾株松柏樹(shù)。
春季，紅的山茶花、粉的月季花和白的臘梅，有的文質(zhì)彬彬，有的香芽嬌羞，有的三五成群，有的一支綻放，有的翹首綻放，有的下跌樹(shù)梢，百花爭艷，吸引住了不計其數的蜜峰和彩蝶，給校園內增加了無(wú)盡的活力。
夏季，花草樹(shù)木們地綠意盎然，青翠欲滴，讓校園內生機盎然。
秋季，黃燦燦的桂花樹(shù)芬芳香氣撲鼻，使我們神清氣爽。
冬季，萬(wàn)木都發(fā)黃了，唯有大家的庭院花園，翠綠色依然，使我們滿(mǎn)懷希望，使我們心曠神怡。
我喜歡我們的校園，更愛(ài)校園里的庭院花園，因為它能使我們吸氣清新空氣，雙眼能見(jiàn)到翠綠色，讓我們的日常生活更健康。
校園一角寫(xiě)景作文12
我們的校園很美麗。
我進(jìn)了大門(mén)，右邊是我們的文化墻，順著(zhù)右邊的長(cháng)廊走，墻上內容豐富，上面動(dòng)貼著(zhù)大家的照片，有讀千古美文、爭當四好少年、牢記歷史使命等......還有很多很多的東西。
在文化長(cháng)廊的旁邊是一個(gè)又大又美麗的大花壇，花壇里有很多大樹(shù)，很多花草。有紅杏樹(shù)、油棕閭樹(shù)、有水杉等。
水杉很粗很高，誰(shuí)先比四層樓房還要高，看樣子有十多年了。我們繼續向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美麗極了，假山石一塊一塊的大石頭堆積而成，遠遠望去，像大象，像駱駝，形態(tài)各異，假山的石頭堆得很像山字，怪不得石假山��！假山下邊還有一個(gè)水池，水池里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)，小魚(yú)在睡了你追我趕的游來(lái)游去，像是在做游戲，水池里的水真綠啊，綠的像一塊無(wú)瑕的.翡翠�！鞍舌舌痹瓉�(lái)是下起了大雨，你們聽(tīng)，雨滴滴在水池里，非常好聽(tīng)，就像水池在唱歌。北面是我們的教學(xué)樓，名為慎思樓，它讓我明白，做事要慎重，三思而行，慎思樓的旁邊是博學(xué)樓。
再看大門(mén)的對面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“書(shū)中有路”它要告訴我們大家要在書(shū)中尋找知識，浮雕上有太陽(yáng)，書(shū)和地球，地球上突出了我們的中國的地圖。我感覺(jué)它要告訴我們要多讀書(shū)，好好學(xué)習，長(cháng)大后我們的前程一片光明。
我非常喜歡這所學(xué)校，它帶給我們快樂(lè )，帶個(gè)了我幸福，學(xué)到了知識。
校園一角寫(xiě)景作文13
每當我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹(shù)木非常茂盛，像仙境一樣美麗。
站在校門(mén)前，一眼能看到一個(gè)花壇�；▔腥龑�，第一層有許多綠油油的蔥蘭，開(kāi)著(zhù)雪白的花。第二層長(cháng)著(zhù)許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護著(zhù)我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著(zhù)一塊大石頭，石頭上刻著(zhù)“澤潤”兩個(gè)剛勁有力的大字，那是我們學(xué)校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨�；ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽�，她們正在河邊梳著(zhù)辮子呢�；ㄆ岳镞�開(kāi)著(zhù)許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等�；ㄆ詽M(mǎn)地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。
走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環(huán)繞著(zhù)許多紫藤。三吳橋上等距擺著(zhù)許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態(tài)。在三吳橋的'左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
走過(guò)三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周?chē)欣顦?shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù)，還有許多的桃樹(shù)李樹(shù)，春天一到滿(mǎn)園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂(lè )園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。
啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學(xué)時(shí)代成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我們的校園!
校園一角寫(xiě)景作文14
走進(jìn)我們實(shí)驗小學(xué)的大門(mén)，首先映入眼簾的是花團錦簇的小花園。它位于逸夫樓和勵志樓之間，像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在美麗的校園中。
花園中最引人注目的是那棵茂盛的塔松，它猶如一把綠色的寶劍，直插云霄；又如一把綠絨大傘，擋住熾熱的陽(yáng)光。透過(guò)密密的枝葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，閃著(zhù)迷離的光點(diǎn)。塔松下面有許多花，雖然不是什么奇花異草，但卻在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G。紅花繼木開(kāi)得十分茂盛，葉子是紫色的，花是粉色的，如一條粉色的絲帶。映山紅卻遲遲沒(méi)有開(kāi)放，嫩綠的葉子映襯著(zhù)紅色的花，交相輝映，讓人眼前一片明艷。
塔松的左邊是幾個(gè)小花壇，花壇中間的桂樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，四棵四季常青的柏樹(shù)圍繞著(zhù)它，周?chē)且幻锥喔弑恍藜舻闷狡秸牡亩鄻?shù)，形成了一道墨綠色的圍墻。
塔松的正前面就是我們學(xué)校的旗臺，紅色的瓷磚在陽(yáng)光的照射下熠熠閃光。一根高高的旗桿聳立著(zhù)，鮮艷的'五星紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚。每當周一升國旗時(shí)，看著(zhù)那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我心中充滿(mǎn)了感慨，我仿佛看到了革命先烈們浴血奮戰的情景
旗臺下有一個(gè)半圓形的花壇，蝴蝶蘭，迎春花、牽�；ǜ鞣N各樣的花在春天里盡情開(kāi)放，紅的似火，粉的似霞，黃的若金，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。蜜蜂和蝴蝶也被花香吸引，在花叢中翩翩起舞。
校園里的小花園真是太美了！我愛(ài)校園里的小花園，更愛(ài)我們美麗的校園！
校園一角寫(xiě)景作文15
我們水果湖第一小學(xué)，有一個(gè)很美麗的地方，同學(xué)們都稱(chēng)那里為“小天地”。小天地就是學(xué)校后門(mén)的滑滑梯處，滑滑梯旁有一棵高大的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)
春天，銀杏樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的小芽?jì)�，它們探出小小的腦袋，用好奇的眼睛望著(zhù)整個(gè)世界。一到下雨天，小芽?jì)罕銧幭瓤趾蟮乃蔽?zhù)甘甜的雨露，想要快快長(cháng)大呢！
夏天，經(jīng)過(guò)小芽?jì)簜兊呐ιL(cháng)，終于長(cháng)成綠色的葉子，那綠葉閃著(zhù)耀眼的光澤，直射我的心中，使我一看見(jiàn)那綠葉，心情就變得非常好，把許多煩惱的.事都拋在九霄云外。上了四十五分鐘的課，眼睛很酸，于是我來(lái)到窗戶(hù)前看幾分鐘銀杏樹(shù)，眼睛馬上就明亮了。
秋天，秋風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉變成了黃色，銀杏葉被秋風(fēng)一吹，就落了下來(lái)，像一只蝴蝶翩翩起舞，真漂亮！落葉落了一地，小朋友就來(lái)玩耍了，他們有的在黃色的葉子上跳著(zhù)芭蕾舞，有的把落葉捧起來(lái)，猛的一下把落葉往天空中一拋，好像下了一場(chǎng)金色的雨，還有的坐在滑梯上往下滑，撲到金色的葉子上，別提多開(kāi)心！
冬天到了，銀杏樹(shù)被白雪覆蓋住了，像穿著(zhù)一件白色的長(cháng)袍，真美麗！
這就是校園最美麗的一角！
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