書(shū)法作文300字

時(shí)間:2024-09-02 22:11:16 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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實(shí)用的書(shū)法作文300字匯編五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)法作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的書(shū)法作文300字匯編五篇

書(shū)法作文300字 篇1

  今天,我參加了學(xué)校舉辦的線(xiàn)上書(shū)法比賽。

  我寫(xiě)的內容是《三字經(jīng)》,這也太簡(jiǎn)單了,對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開(kāi)始寫(xiě),不一會(huì )兒就寫(xiě)了一行,邊寫(xiě)邊想著(zhù)寫(xiě)完后就可以和妹妹玩游戲去了。我心里正得意時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),一看我寫(xiě)的字,怒氣沖沖地對我說(shuō):字寫(xiě)得不工整,重新寫(xiě)。我很不情愿地把字擦掉,又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。誰(shuí)知,媽媽又兇巴巴地拿起橡皮,把我寫(xiě)的字擦掉了,我的淚頓時(shí)流了下來(lái)。這時(shí),媽媽坐到我身旁對我說(shuō):孩子,你看每個(gè)字寶寶的結構都有它的特點(diǎn),要做到細心觀(guān)察,認真書(shū)寫(xiě),相信你一定能夠做到,你最棒!我聽(tīng)了媽媽的.話(huà)開(kāi)始仔細觀(guān)察,發(fā)現每個(gè)字的結構真的不一樣:有的左窄右寬,有的上窄下寬。這次我吸取了教訓,先觀(guān)察每個(gè)字的結構再下筆寫(xiě),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于把字寫(xiě)完了?粗(zhù)自己工整美觀(guān)的書(shū)寫(xiě),看著(zhù)媽媽露出甜甜的微笑,我心里美滋滋的!

  今天雖然很累,但是也很開(kāi)心。通過(guò)這次書(shū)法比賽,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都不能馬虎,要認真對待。

書(shū)法作文300字 篇2

  你知道"小書(shū)法家"是誰(shuí)嗎?

  他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),濃濃的眉毛下,一雙寶石般的大眼睛炯炯有神的',還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,十分惹人喜愛(ài)。

  他不僅愛(ài)運動(dòng),而且書(shū)法寫(xiě)得別好!

  記得前幾天,他來(lái)我家玩,我們一起打球,他跑起來(lái)像匹脫韁的野馬一樣,快極了!一連投中了十幾個(gè)球,真厲害。我想:他平時(shí)肯定沒(méi)少練習。

  他在我們學(xué)校還是個(gè)小明星呢!無(wú)論是老師、家長(cháng)、還是同學(xué)們,只要看見(jiàn)他的字,都會(huì )豎起大拇指夸贊一番。我和他不僅是同學(xué),而且在同一個(gè)書(shū)法班學(xué)習。我曾經(jīng)觀(guān)察過(guò)他寫(xiě)字:腰挺得直直的,一只手緊握鋼筆,另一只手壓住本子,寫(xiě)出的字橫平豎直,撇捺舒展,那叫一個(gè)棒。我家里還收藏了幾幅他的毛筆作品,字形正倚交錯,大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線(xiàn)條粗細變化明顯,跌宕有致。相比之下,我的毛筆字一見(jiàn)到他的毛筆字,立刻自慚形穢了

  。我要好好向他學(xué)習學(xué)習,怎樣把字寫(xiě)得像他一樣好。

  他就是我最好的朋友---謝雨辰。一個(gè)愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)書(shū)法的好朋友。

書(shū)法作文300字 篇3

  她的手不是萬(wàn)能的,她也不是一位書(shū)法大師,但她的字卻格外工整漂亮。

  長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),烏亮的眼睛閃著(zhù)智慧的光,不管有多少女孩長(cháng)得如此清秀,你看一眼她們,一定會(huì )認出她來(lái),正如她的.字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過(guò)的蓮花。

  “哈哈哈……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)在走廊里回響,可她卻坐在教室里,靜靜地拿出習字冊,認認真真寫(xiě)了起來(lái)。不管有多大的吵鬧聲,都阻礙不了她勵志寫(xiě)字的決心。

  放了學(xué),她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫(xiě)的更好,她自個(gè)兒呆在書(shū)房里,專(zhuān)心致志地練字。同學(xué)們打來(lái)電話(huà),約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想著(zhù)要把字練好,成為一名書(shū)法家。

  功夫不負有心人。三年過(guò)去了,她在全國小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽中獲得了金獎。站在領(lǐng)獎臺,她的心里興奮又激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘,就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水,就有了現在的收獲和成績(jì)。

  同學(xué)們問(wèn)她成功的秘訣,她自豪的說(shuō):“成功就在于努力!”現在,她的字在學(xué)?墒敲星懊┠!

  她就是我們班那個(gè)名副其實(shí)的小小書(shū)法家——劉成成。

書(shū)法作文300字 篇4

  快過(guò)年了,社區邀請我們去學(xué)習書(shū)法,學(xué)寫(xiě)福字。

  走進(jìn)社區大樓,我看到兩位老爺爺正在教小朋友們寫(xiě)書(shū)法,我也跟著(zhù)他們一起寫(xiě)了起來(lái)。一位老爺爺走到我邊上,對我說(shuō):“毛筆字里的橫起筆要頓,收筆要重……”。我按照老爺爺說(shuō)的方法寫(xiě)了一個(gè)“!弊,但是我覺(jué)得寫(xiě)的不好看,就去問(wèn)老爺爺,他說(shuō):“這個(gè)‘!掷锏摹铩罅,而且寫(xiě)歪了!比缓笏谖业募埳蠈(xiě)了一個(gè)漂亮的福字讓我臨摹。我一筆一劃認真地寫(xiě)了起來(lái)。我連寫(xiě)了四個(gè)福字,老爺爺夸我寫(xiě)的有進(jìn)步,我越寫(xiě)越有味道,我要給奶奶家和外婆家也貼上“!弊。

  學(xué)習結束了,我看著(zhù)老爺爺給我們寫(xiě)的`書(shū)法作品,有些字像小河在緩緩地流淌,有些字像筆直的大樹(shù)扎入泥土。流傳了兩千多年的書(shū)法真美!我們一定不要讓書(shū)法失傳,要讓這書(shū)法的味道可以一直流傳,歲歲年年!

書(shū)法作文300字 篇5

  書(shū)法考試星期四,我意外地接到了一張準考證。原來(lái),我的那張字帖通過(guò)了!我非常激動(dòng),放學(xué)鈴響過(guò)后就一鼓作氣用最快的速度飛跑回家,把這個(gè)好消息告訴媽媽。電話(huà)里媽媽很高興,恨不能把我親個(gè)遍。

  我盼星星盼月亮地等呀等呀,終于等到了考試這一天,星期六。我興沖沖地趕到了考試地點(diǎn)--寶塔路小學(xué),發(fā)現門(mén)口擠得水泄不通,小同學(xué)們摩肩繼踵艱難地行走著(zhù),只為給自己的爭取早點(diǎn)進(jìn)去,好好準備。大概十幾分鐘過(guò)后,門(mén)衛叔叔終于給我們開(kāi)了門(mén),我們爭先恐后地進(jìn)去了,在2號考場(chǎng)排隊等候老師。監考老師走過(guò)來(lái),把我們帶進(jìn)了一間教室,每人發(fā)到兩張草稿紙,一張試卷。我寫(xiě)了兩首詩(shī)《游子吟》和《清明》,緊張的我抓筆的手都忍不住的發(fā)抖,我一個(gè)字一個(gè)字認真的寫(xiě),一邊寫(xiě)一邊心里安慰自己不能急,慢慢地我完成了考試內容。這時(shí)監考老師喊道:時(shí)間到了,同學(xué)們,請交卷吧。我高興的把試卷交了,心里暗暗地松了一口氣,然后收拾好自己的.學(xué)習用品,快步走出校門(mén)口,媽媽正在那里焦急的等著(zhù)我。我沖上去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,萬(wàn)歲!

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