- 相關(guān)推薦
書(shū)法作文400字集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的書(shū)法作文400字10篇，歡迎大家分享。
書(shū)法作文400字 篇1
在我的家鄉，有一個(gè)著(zhù)名的書(shū)法家叫沈伯華。
沈波華是我的書(shū)法老師，也是我的爺爺。爺爺今年八十二歲。他從小喜歡練字，九歲開(kāi)始給別人寫(xiě)對聯(lián)。他的.書(shū)法作品在他二十歲的時(shí)候就獲獎了，他寫(xiě)書(shū)法已經(jīng)七十多年了。
沈爺爺曾經(jīng)是姜堰檢察院檢察長(cháng)，現在是老書(shū)法協(xié)會(huì )的元老。他每天早上起床，洗衣服，早飯后開(kāi)始練字。一天200字是他的任務(wù)，有時(shí)候開(kāi)心，中午不吃飯，中午不睡覺(jué)，就是為了書(shū)法作品能一口氣完成。有忘記吃飯睡覺(jué)的感覺(jué)嗎？
我的老師不僅寫(xiě)得認真嚴謹，還對我另眼相看。
以前沒(méi)有固定上課時(shí)間的時(shí)候，老師總會(huì )站在樓下看過(guò)往車(chē)輛�？吹轿蚁萝�(chē)后，他急忙走向我握著(zhù)我的手，幫我拿包。他還求助：你吃早飯了嗎？你餓了嗎？這些問(wèn)題總是一看到就問(wèn)。我不吃早飯，老太太就下樓給我買(mǎi)，刮風(fēng)下雨無(wú)一例外。他們也是每天寫(xiě)完就帶我去玩，有時(shí)候會(huì )給我買(mǎi)個(gè)小禮物作為獎勵。有時(shí)候也喜歡書(shū)畫(huà)之類(lèi)的。以上周為例，我和老師去新華書(shū)店旁邊的曲江塔欣賞書(shū)畫(huà)。門(mén)衛剛要給我們登記的時(shí)候，一眼就認出了老師，馬上熱情的迎接我們。曲江塔名畫(huà)和古文字太多。線(xiàn)條如風(fēng)清，造型如泰山穩，草舞如蜻蜓。畫(huà)上畫(huà)什么像什么，哪個(gè)最好。老師給我一一講解，一下子讓我認識了很多人物，書(shū)畫(huà)
我老師寫(xiě)字，忘記吃飯睡覺(jué)，把我當自己人。他有見(jiàn)識，兇一點(diǎn)不好嗎？
書(shū)法作文400字 篇2
每次有爺爺陪我寫(xiě)書(shū)法作業(yè)，老師就會(huì )給我得許多紅圈圈，知道為什么嗎？因為爺爺的毛筆字寫(xiě)得非常棒！
這次我也準備讓爺爺陪我寫(xiě)，爺爺爽快地答應了，因為他也特別喜歡和我一起練書(shū)法。
爺爺給我講得時(shí)候雖然非常專(zhuān)業(yè)，但他說(shuō)的是陜西話(huà)，我聽(tīng)得稀里糊涂的。
開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，爺爺坐在我身邊，我寫(xiě)了一個(gè)長(cháng)撇，爺爺評價(jià)到：“起筆要重一些，并且寫(xiě)的`太短，長(cháng)撇長(cháng)撇，就應該長(cháng)一些�！蔽艺J認真真地寫(xiě)了第二個(gè)，爺爺點(diǎn)頭說(shuō)：“這會(huì )不錯，有進(jìn)步�！甭�(tīng)到了爺爺的夸獎，我又認真地寫(xiě)好了第三個(gè)第四個(gè)，嗯，我自己看都覺(jué)得漂亮！
接下來(lái)該寫(xiě)豎撇了，我不知道如何寫(xiě)好看，就讓爺爺先給我示范一個(gè)，爺爺邊寫(xiě)邊講，寫(xiě)好之后，爺爺還告訴我：“要把豎撇寫(xiě)好，就要掌握好它的結構和筆畫(huà)，先頓筆向下重按，再直直地往下寫(xiě)豎，最后向左下角寫(xiě)撇，收鋒�！币驗橛辛藸敔數闹笇�，我寫(xiě)的豎撇都非常不錯，所以爺爺獎勵我休息一會(huì )兒，我太開(kāi)心了。
休息了大約10分鐘，該寫(xiě)短撇了，爺爺先讓我在草稿上寫(xiě)一個(gè)，我認真地寫(xiě)了一個(gè)，爺爺皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“寫(xiě)得太細太長(cháng)了�！睜敔斨钢�(zhù)字貼上的短撇說(shuō)：“你觀(guān)察它的特點(diǎn)，是不是先重頓筆，然后向下寫(xiě)撇，顯粗厚細，收鋒�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，仔仔細細地觀(guān)察了字帖后，在紙上專(zhuān)心致志地寫(xiě)了一個(gè)，爺爺滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝我豎起了大拇指。
之后，我們還寫(xiě)了其它的字，通過(guò)這次練習，我明白了一個(gè)道理：凡事都要認真，只要認真就能取得好成果。
書(shū)法作文400字 篇3
星期五下午，媽媽帶著(zhù)我去學(xué)書(shū)法，我已經(jīng)來(lái)過(guò)兩次了。在學(xué)書(shū)法的那里，我看見(jiàn)屋內有很多書(shū)法作品、很多毛筆、紙張和硯臺，還有很課桌。那里的環(huán)境非常的好，干凈無(wú)比！
我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)了我的書(shū)法老師，他有點(diǎn)兒瘦，身高應該是1米7幾。他姓鄭，我們叫他鄭老師。
我非常自信地走到我的桌子旁邊準備上課。
開(kāi)始上課了，鄭老師走到黑板旁，拿著(zhù)粉筆準備寫(xiě)“橫”。他一邊寫(xiě)一邊念：“‘頓行頓’照著(zhù)這樣，每人寫(xiě)一排�！蔽铱戳丝蠢蠋煂�(xiě)的.順序，照著(zhù)老師的筆順寫(xiě)了下來(lái)。我將寫(xiě)完的資料交給了老師�！昂�，寫(xiě)得不錯！”老師表?yè)P了我，后來(lái)老師又教了“黃、地、事、絕、畫(huà)”這幾個(gè)字，我都寫(xiě)完了。老師看了看，大聲地說(shuō)：“大家快看袁琨皓同學(xué)的字，非常方正，你們應該向袁琨皓同學(xué)學(xué)習��！”“好！”同學(xué)們大聲回答。受到表?yè)P時(shí)我想：媽媽一定會(huì )高興的！
課后，我跑到媽媽那兒去告訴了她。媽媽果然高興地說(shuō)：“再接再厲！”
跟著(zhù)鄭老師學(xué)書(shū)法，讓我感受到了書(shū)法的墨香。
書(shū)法作文400字 篇4
我徜徉于黑白相間的世界，獨享書(shū)法的魅力。
那天午后，我坐在書(shū)桌前，五指握管，輕輕展紙濡毫。此時(shí)筆就像一個(gè)調皮的小娃娃，捉拿不住，我緊緊地握著(zhù)筆，眼睛盯著(zhù)宣紙，一刻也不敢松懈。爸爸便在一旁指點(diǎn)迷津，只見(jiàn)爸爸落筆藏鋒，運筆牽絲，收筆出勾，一氣呵成。每一招，每一式，恰如演練張三豐的太極拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……
這時(shí)我手捧司馬彥的《寫(xiě)字》，開(kāi)始練習“口”字，我輕輕地豎下來(lái)，由于是初學(xué)，“口”字，就像剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，搖擺不定，接著(zhù)慢慢將橫折到位地寫(xiě)下來(lái)，最后將一橫封口，此時(shí)，我的秉性和心境開(kāi)始融入到了跳動(dòng)的墨跡中，漸漸地，橫、似流水，折射著(zhù)舒緩的旋律；堅，似青山，昭示著(zhù)無(wú)限的尊嚴；撇、似夏花，散發(fā)著(zhù)縮放的芬芳；捺、似雪花，展示著(zhù)耀眼的'舞姿……
那些字，棲居在黑白的世界中，眼前，或如蛟龍盤(pán)旋，或如銀蛇舞動(dòng)，或如春水泱泱，或如秋山遼闊，執筆流轉間，似乎我在揮灑著(zhù)絕美的傳奇，順?shù)h如高山流水，逆鋒如老樹(shù)扎根……陪在一旁的爸爸，也不禁說(shuō)上幾句“孺子可教�！�
書(shū)法散發(fā)著(zhù)迷人的魅力，我愛(ài)上了書(shū)法，并全心貫注地練著(zhù)，似青石，剛勁有力，似柔花，飄逸著(zhù)美麗。
書(shū)法，它，其樂(lè )無(wú)窮！魅力無(wú)窮！
書(shū)法作文400字 篇5
星期二那天，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，這緣于一場(chǎng)即將到來(lái)的書(shū)法比賽。
中午，我吃好午飯，媽媽帶我來(lái)到書(shū)法教室，奶奶已經(jīng)在那邊等我了，后援團如此強大，我暗暗下定決心，一定要好好發(fā)揮。
筆墨紙硯早已有序擺放，咦，怎么桌上的宣紙好像在呻吟，發(fā)出沙沙的聲響。鎮靜，鎮靜!我安慰宣紙。接著(zhù)我用毛筆蘸了墨水，筆好像被什么東西掛在了空氣中，遲遲落不下來(lái)。怎么回事，筆也害怕了嗎?看， 它還在顫抖呢!這時(shí)，奶奶安慰我說(shuō)：“不用緊張，只要你認真寫(xiě)，肯定會(huì )寫(xiě)好的�！蹦棠�，不是我緊張。我本想跟奶奶辯解，但既然奶奶這么說(shuō)了，老人的話(huà)還是要聽(tīng)的.。于是，看著(zhù)字帖我一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)，周?chē)议L(cháng)的說(shuō)話(huà)聲也在我耳邊開(kāi)始消失了。我的眼里只有毛筆在宣紙上跳舞。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù)，眼看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地交上了作品，我的心又變得急躁起來(lái)，毛筆好像又不聽(tīng)我使喚了，字也開(kāi)始歪歪扭扭起來(lái)。媽媽輕輕碰了我的肩膀，似在提醒�！安灰募�，慢慢來(lái)才能寫(xiě)得好。古人不是有一句話(huà)叫做心急吃不了熱豆腐嘛!”奶奶的話(huà)又在耳邊響起。我提了提神，又慢慢地寫(xiě)了起來(lái)。終于完工了。
比賽后的幾天里我一直提心吊膽的。星期五當老師宣布結果時(shí)，我驚呆了，我居然得了一等獎。媽媽?zhuān)棠�，謝謝你們的鼓勵，我會(huì )努力的!
書(shū)法作文400字 篇6
飄若浮云，矯若驚龍”；“龍跳天門(mén)，虎臥凰閣”。這是贊美王羲之書(shū)法的名句
個(gè)中翹楚 獨占鰲頭 冠絕群倫 藝壓群雄
過(guò)于平凡的復制與修改讓文字失去了獨特的藝術(shù)魅力。
“楷書(shū)端莊雄偉，氣勢開(kāi)張。行書(shū)遭勁舒和，神采飛動(dòng)”贊顏真卿的書(shū)法“修養已成，神氣清健，無(wú)一點(diǎn)塵俗�！�
贊柳公權的書(shū)法“詢(xún)八體盡能，筆力勁險。篆體尤精，飛白冠絕，峻于古人，擾龍蛇戰斗之象，云霧輕籠之勢，幾旋雷激，操舉若神。真行之書(shū)，出于太令，別成一體，森森焉若武庫矛戟，風(fēng)神嚴于智永，潤色寡于虞世南。其草書(shū)迭蕩流通，視之二王，可為動(dòng)色；然驚其跳駿，不避危險，傷于清之致�！�
贊歐陽(yáng)詢(xún)的書(shū)法“趙文敏書(shū)法精絕，集諸家之成，詣二王門(mén)閥，要其用功處，全在臨摹之多耳�！�
贊趙孟頫的'書(shū)法“唐言結構，宋尚意趣”
贊米芾的書(shū)法“《松風(fēng)閣詩(shī)帖》，其風(fēng)神灑蕩，長(cháng)波大撇，提頓起伏，一波三折，意韻十足，不減遒逸《蘭亭》，直逼顏氏《祭侄》，堪稱(chēng)行書(shū)之精品�！� 贊黃庭堅的書(shū)法“全用正鋒，是坡公之蘭亭也”。
贊蘇軾的書(shū)法龍飛鳳舞
書(shū)法作文400字 篇7
當我一年級的時(shí)候，我媽媽給我報名參加了一個(gè)書(shū)法班，因為我在幼兒園的時(shí)候老師表?yè)P我的.書(shū)法又好又漂亮，所以我媽媽給我報名參加了一個(gè)書(shū)法班。我剛剛完成作業(yè)。我迅速拿出宣紙，開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法。你知道嗎，我還獲得了町口書(shū)法一等獎和全國兒童書(shū)法三等獎。
我曾經(jīng)寫(xiě)不好“嘴巴”這個(gè)詞。老師給我寫(xiě)了幾次信，但我還是寫(xiě)不好。老師也給我做了一次演講。當我到家時(shí)，我悲傷地對媽媽說(shuō):我不想再學(xué)書(shū)法了�！蔽夷赣H好奇地問(wèn)道。你不是一直喜歡書(shū)法嗎？除非你學(xué)習，否則你怎么說(shuō)你不會(huì )學(xué)習？那你到底為什么不想學(xué)書(shū)法呢？”我悲傷地說(shuō):因為我寫(xiě)得不漂亮，老師也告訴我�！蔽夷赣H和藹地說(shuō):然后你應該更加努力，把“嘴巴”這個(gè)詞寫(xiě)得漂亮。老師甚至會(huì )表?yè)P你�！蔽夷闷鹦垖�(xiě)，寫(xiě)了半天，終于把“口”字寫(xiě)好了。當我到達學(xué)校時(shí)，老師讓我寫(xiě)“嘴巴”這個(gè)詞。老師看了看，說(shuō)我寫(xiě)得很好，還表?yè)P了我。
每天當我完成作業(yè)時(shí)，我都會(huì )寫(xiě)一些以前寫(xiě)不好的單詞。后來(lái)，我的書(shū)法越來(lái)越好，我贏(yíng)得了許多獎項，包括記事本、橡皮擦、圓珠筆、飯盒、書(shū)法書(shū)籍和一個(gè)我永遠不會(huì )忘記的大獎。
我認為我們不應該在困難面前退縮，輕易放棄。我們必須更加努力工作以取得好成績(jì)。我還聽(tīng)老師說(shuō)寫(xiě)書(shū)法的人可以長(cháng)壽，所以我更喜歡寫(xiě)書(shū)法。
書(shū)法作文400字 篇8
上午，媽媽用凳子和畫(huà)板搭了一張桌子，讓我站著(zhù)寫(xiě)毛筆字。桌子搭好了，看起來(lái)很穩，我就興高采烈地準備好筆、墨、本子練起了書(shū)法。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的身體就不知不覺(jué)地往桌沿上靠。突然，桌子傾斜，畫(huà)板滑了下來(lái)。幸好我眼疾手快，及時(shí)把畫(huà)板扶住了。媽媽看到了，說(shuō)：就知道你會(huì )把桌子靠倒，不是一直跟你講寫(xiě)字時(shí)姿勢要端正嗎？身子靠在桌子上怎么好好練字？
我站穩了身子，又開(kāi)始練字了�？蛇^(guò)了沒(méi)多久，桌子再一次被我靠倒了。不幸的是，這次畫(huà)板沒(méi)能被我及時(shí)扶住，放在上面的硯臺結結實(shí)實(shí)地摔在地上，墨汁濺了一地，白色的地面成了大花臉。媽媽聞聲趕來(lái)，把桌子重新搭了一遍。我縮著(zhù)頭，害怕地看看媽媽。這時(shí)她臉紅紅的，雙眉緊鎖。我低下頭，靜靜地站在旁邊。媽媽撿起被磕掉一個(gè)角的硯臺，重新裝上墨水。她邊收拾邊說(shuō)：今天媽媽讓你在這樣的桌子上練字，為的就是讓你改一改寫(xiě)字趴在桌子上的壞毛病。要練好書(shū)法首先要做到‘身正’，寫(xiě)字的人姿勢端正了，寫(xiě)出來(lái)的字才會(huì )端正。古時(shí)候的.書(shū)法家練字都是站著(zhù)的，站著(zhù)寫(xiě)字能練腰力，腰力好，寫(xiě)出來(lái)的字就有勁。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就打起了精神，挺直了腰桿，認認真真地低頭寫(xiě)字，心想：原來(lái)練字還有那么多的講究呀，我真是不聽(tīng)媽媽言，吃虧在眼前！接下來(lái)，我一定要端端正正地好好練字。當然，后來(lái)一直到寫(xiě)完，桌子再也沒(méi)有倒過(guò)。
書(shū)法作文400字 篇9
我的家鄉紹興是一座歷史悠久，風(fēng)景秀麗，充滿(mǎn)了文化氣息的江南古城。
紹興有很多名勝，有大禹陵、柯巖、沈園、和“天下第一盆景”之稱(chēng)的東湖，還有“書(shū)法圣地” 蘭亭等等。
蘭亭位于蘭渚山下，相傳春秋時(shí)越王勾踐曾在這里種植蘭花，因而取名蘭亭。一千六百年前東晉大書(shū)法家王羲之曾在這里寫(xiě)過(guò)一篇著(zhù)名的文集《蘭亭集序》，等它名揚天下的時(shí)候，王羲之被尊為“書(shū)圣”，蘭亭也成為了“書(shū)法圣地”。
在蘭亭，似乎空氣中都滿(mǎn)是墨的香氣，相傳，當年王羲之每天坐在池子邊練字，經(jīng)歷了一日又一日，一年又一年，每次練完之后就在池子里洗筆，久而久之，池子里的水都成了墨的'顏色，據說(shuō)這就是墨池的來(lái)由。
蘭亭景區景致幽雅怡人，特別是鵝池碑、蘭亭碑、御碑亭被稱(chēng)為“蘭亭三絕”。說(shuō)起蘭亭，曲水流觴是不得不提的一處著(zhù)名景點(diǎn)，說(shuō)它是蘭亭景區的靈魂也不為過(guò)。傳說(shuō)東晉永和九年三月初三，王羲之和當時(shí)名士相聚蘭亭，他們坐在小溪兩側，將酒杯放在溪水里，讓酒杯順流而下，酒杯停在誰(shuí)面前，誰(shuí)就要作詩(shī)，作不出來(lái)就要罰酒。今天在我們眼中，一條再也平凡不過(guò)的小溪，因為王羲之和他的驚世之作聞名遐邇。
如果有空來(lái)紹興，千萬(wàn)別忘了去看一下蘭亭的白鵝和有名的“曲水流觴”哦！
書(shū)法作文400字 篇10
翻開(kāi)一本古樸的筆記，剛勁而略顯笨拙的字映入了我的眼簾，“有志者，事竟成”，它將我的思緒引到了兒時(shí)的記憶。
坐在桌前，稚嫩的小手緊緊攥著(zhù)一支毛筆，一橫、一撇、一捺，仿佛在完成一件極其精美的藝術(shù)品，不敢有半點(diǎn)疏忽。墨香沁人心脾，輕撫著(zhù)我的`心，縱使窗外汽笛聲不絕于耳，也無(wú)法讓我煩躁分毫。兒時(shí)的我活潑好動(dòng)，唯有書(shū)法能令我靜心。
第一節書(shū)法課，當老師在紙上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)漂亮的隸字時(shí)，我的心中就已播下了書(shū)法的種子。老師用他的大手握住我的小手，毛筆在紙上翩翩起舞。墨汁點(diǎn)在紙上，也點(diǎn)在我的心中，生根發(fā)芽。我享受毛筆飽蘸墨汁的那一剎那，我享受筆尖觸到紙張的柔軟舒適，我更享受寫(xiě)字時(shí)的心靜與悠然自得。行云流水，落筆如生煙，書(shū)法里融入了儒家的堅毅，果敢和進(jìn)取，也蘊含了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適。當我捧著(zhù)第一張書(shū)法作品展示給家人時(shí)，我的心就像來(lái)到了春天。
如今，我已是六年級的學(xué)生了，繁重的作業(yè)和額外的課程都使我心情煩悶�？擅慨斘姨崞鹈P，煩悶的心情如同浮云一般，悄然消散。書(shū)法的種子在我的心中已成了參天大樹(shù)，面對熾熱的陽(yáng)光或茫茫大雪，我總能在大樹(shù)下找到新福的港灣。我崇敬歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、柳公權、趙孟等書(shū)法豪杰，我也會(huì )像他們那樣，讓自己的字更為精進(jìn)。
書(shū)法是我生命中不可缺少的一部分，它是我的夢(mèng)，也是我成長(cháng)的一片樹(shù)林，每當我遇到坎坷或悲傷，我總會(huì )藏進(jìn)這書(shū)法的海洋中，盡享清靜與淡淡的墨香。
【書(shū)法作文400字】相關(guān)文章：
關(guān)于書(shū)法的作文：書(shū)法的美02-20
書(shū)法的作文(精選)03-07
書(shū)法作文07-08
[經(jīng)典]書(shū)法作文07-30
書(shū)法的作文[精選]08-02
書(shū)法作文（經(jīng)典）07-29
書(shū)法作文[經(jīng)典]07-30
(精選)書(shū)法作文07-30
書(shū)法作文[精選]07-30
書(shū)法的作文02-12