書(shū)法作文400字

【精選】書(shū)法作文400字集合七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的書(shū)法作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

書(shū)法作文400字 篇1

　　書(shū)法是我國的國粹之一，我從學(xué)習書(shū)法中改變了自己。下面請聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧：在五年級的時(shí)候，我開(kāi)始喜歡去上網(wǎng)吧，不管父母怎么勸我都不聽(tīng)，常常把早餐錢(qián)都省下來(lái)拿去上網(wǎng)。有一次，我去網(wǎng)吧很晚才回家，走在回家的路上我被兩個(gè)社會(huì )青年給打劫了�；氐郊液�，我對父母說(shuō)明了被打劫的經(jīng)過(guò)，父母說(shuō)：“只要你以后不去網(wǎng)吧就不會(huì )有這樣的事發(fā)生了�！�

　　第二天到學(xué)校，我發(fā)現班上的于家鑫同學(xué)的字寫(xiě)得很好看。我便上前問(wèn)：“你的字怎么寫(xiě)得那么好呀？”于是，于家鑫同學(xué)就把他怎么把字寫(xiě)好和寫(xiě)書(shū)法得好處都告訴了我。聽(tīng)完之后，我暗暗下決心，我也要把字練好。從那以后，我常常課間都不離開(kāi)座位，在練習書(shū)法，慢慢地我從練書(shū)法中找到了樂(lè )趣。班主任韋老師知道以后，還借給我一本《書(shū)法家的故事》，在書(shū)中，我認識了許多書(shū)法家，知道了他們成材的經(jīng)歷，這真是對我起了極大的激勵作用。在主題班會(huì )上，我還表演了課本劇《王羲之教子習書(shū)法》，在劇中我扮演赫赫有名的書(shū)法家王羲之，這更令我清楚的意識到，想要寫(xiě)一手漂亮的'書(shū)法，并不是一朝一夕就能寫(xiě)成的，一定要勤學(xué)苦練。

　　現在我已經(jīng)深深地愛(ài)上了書(shū)法，我想對大家說(shuō)，書(shū)法真是一個(gè)能幫助人的好東西呀！告別了往日沉迷的網(wǎng)吧，走上了練習書(shū)法的道路，書(shū)法，我想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你！”

書(shū)法作文400字 篇2

　　周末，我參加了學(xué)校組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，在眾多學(xué)生中，一位大朋友吸引了我的注意力。只見(jiàn)他身材高大，膚色黝黑，高鼻梁，深眼窩。此刻，他正左手握筆，一板一眼地寫(xiě)著(zhù)字。我知道他是外國人，可究竟是哪國人呢？

　　懷著(zhù)好奇心，我走過(guò)去用英文和他打招呼。令我驚喜的'是，他的中文說(shuō)得很溜。我首先問(wèn)他是哪國人，他告訴我他來(lái)自委內瑞拉，現在在南京師范大學(xué)學(xué)設計。我又問(wèn)他叫什么名字，他說(shuō)他中文名字叫“無(wú)忌”，他起這個(gè)名字是因為他崇拜金庸筆下的大俠張無(wú)忌。說(shuō)話(huà)間，我偷偷瞄了一眼無(wú)忌的字，那字寫(xiě)得實(shí)在不敢恭維，于是我問(wèn)他學(xué)了多長(cháng)時(shí)間書(shū)法了，他告訴我，剛剛學(xué)了四個(gè)星期。怪不得呢！最后，我問(wèn)無(wú)忌，為什么要學(xué)中國書(shū)法，他很誠懇地對我說(shuō)：“我喜歡中國文化。我想把中國文字的美融入到我的設計中去�！�

　　看著(zhù)無(wú)忌那一絲不茍的樣子，我真心希望他的字能學(xué)寫(xiě)越好，也希望有更多的“無(wú)忌”來(lái)中國學(xué)習書(shū)法，把中國文化傳遍全世界。

書(shū)法作文400字 篇3

　　藝術(shù)，是一種魅力，它吸引著(zhù)無(wú)數人的眼球。書(shū)法也是一種藝術(shù)，我熱愛(ài)書(shū)法，也是一個(gè)“小小書(shū)法家”。

　　我出生在一個(gè)翰墨飄香的小縣城——通渭。這里可是有名的書(shū)法藝術(shù)之鄉。每逢藝術(shù)節，爸爸都會(huì )帶我去悅心參觀(guān)書(shū)畫(huà)藝術(shù)展。慢慢地，我心中便有了對書(shū)法的向往，從此，我的書(shū)法成長(cháng)之路便開(kāi)始了。

　　我八歲便在王老師門(mén)下學(xué)書(shū)法。初到王老師的課堂，我知道了，書(shū)法的定義及很多知識。剛開(kāi)始，在描紅的過(guò)程中，我很浮躁，每天都不認真寫(xiě)，記得有一次，我從星期日到星期五一直都沒(méi)有寫(xiě)毛筆字，星期五是我瘋狂的趕著(zhù)寫(xiě)，雖然王老師沒(méi)認出來(lái)，但是爸爸狠狠的批評了我一頓，我以后再也不敢不按時(shí)完成毛筆字作業(yè)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的調教，我漸漸平靜了下來(lái)，寫(xiě)字時(shí)也可以做到頭正、身直、臂開(kāi)、足安了。

　　現在，我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)法了，每天堅持認認真真地寫(xiě)一頁(yè)軟筆字和硬筆字。同時(shí)也明白了：不是枯燥無(wú)味的，只讓你細細地去品嘗它，就會(huì )發(fā)現更多的樂(lè )趣。我也正確地體會(huì )到了歐陽(yáng)詢(xún)的風(fēng)格：剛勁有力。最值得高興的`就是我也得到了自己的榮譽(yù)：在婦聯(lián)投稿中獲得了二等獎，在悅心書(shū)畫(huà)比賽中獲得一等獎，我在悅心書(shū)畫(huà)比賽中還接受了采訪(fǎng)呢！

　　書(shū)法世界里還有很多知識，它是緩緩升起的太陽(yáng)，充滿(mǎn)無(wú)限的朝氣與希望！

書(shū)法作文400字 篇4

　　夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒的翅膀，是魚(yú)兒的鰭翼，是樹(shù)枝上燦爛的花朵。我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的書(shū)法家。

　　那是我很小的'時(shí)候就有這個(gè)夢(mèng)想，因為當書(shū)法家可以寫(xiě)出很漂亮的字。

　　從那以后，我把學(xué)校布置的作業(yè)做完了，都要練一個(gè)多小時(shí)的字。并且完成作業(yè)的時(shí)候都要把字寫(xiě)得一筆一畫(huà)工工整整的。

　　我每天都會(huì )夢(mèng)到，會(huì )夢(mèng)到自己正在書(shū)桌前寫(xiě)出非常漂亮的字，長(cháng)大后，成了一位赫赫有名的書(shū)法家，幾乎全世界的人都認識我。

　　經(jīng)過(guò)這樣長(cháng)時(shí)間的努力，終于在作業(yè)本上得到了老師的寄語(yǔ)，說(shuō)：“你的字寫(xiě)得越來(lái)越好，要繼續保持�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)，高興得一蹦三尺高。我趕緊把我努力的成果給媽媽看，媽媽笑得合不攏嘴，說(shuō)：“今天睡覺(jué)睡著(zhù)了也會(huì )被笑醒的�！�

　　每天我都在想：怎樣把字練得更好呢？于是，我又開(kāi)始了我以往的學(xué)習時(shí)間表，并且任務(wù)量翻倍了。

　　從這件事中，我知道了“有志者，事竟成”這句話(huà)的含義，也明白了寫(xiě)好字是多么重要��！

　　人們常說(shuō)：“字好一半文�！蔽乙仓�道了它的意思。

　　寫(xiě)字讓我了解了太多了，我喜歡寫(xiě)字，我愛(ài)寫(xiě)字。

書(shū)法作文400字 篇5

　　6歲，媽媽就開(kāi)始叫我練書(shū)法，由于媽媽書(shū)法在她們班里是數一數二的。所以媽媽理所當然地成了我的第一任書(shū)法老師啦！我從6歲就開(kāi)始接受書(shū)法的嚴格訓練了。

　　我有這樣一個(gè)習慣：先看會(huì )書(shū)，再開(kāi)始練書(shū)法。閉眼放松是必不可少的步驟，至于我是怎樣訓練的，就繼續看看吧！

　　“腰桿必須挺直！握筆姿勢要正確！”媽媽從不手把手地教，坐在椅子上，寫(xiě)下一個(gè)大大的范字，讓我模仿。隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，要求也越來(lái)越嚴格了。只要一張紙上有2個(gè)以上寫(xiě)得不規范的字，立即下令重寫(xiě)，不管吃飯時(shí)間到了沒(méi)有。一個(gè)星期六，我困得要命，媽媽還是不管，硬把我從床上拉起來(lái)，洗漱好后，立刻鋪好毛筆用具（我雙休日習慣性不吃早餐，也不會(huì )覺(jué)得餓。）讓我練字。我打了個(gè)哈欠，心里暗暗埋怨：哼！這么困，還讓我練字，真希望這個(gè)“老毛筆頭”馬上斷掉！想著(zhù)想著(zhù)，媽媽搶過(guò)我的“老毛筆”像變魔術(shù)一樣變出一支嶄新的中號毛筆。還說(shuō)什么怕斷了寫(xiě)不了。氣死我了。我怒火中燒，隨手寫(xiě)下幾個(gè)大字——山清水秀。媽媽氣壞了，往我右手狠狠一拍，我隨著(zhù)那一下畫(huà)到了紙上。媽媽居然又轉怒為喜，捧著(zhù)書(shū)法紙看了又看。我納悶極了：這到底怎么了？我搶過(guò)來(lái)一看，就是因為這一筆，“山清水秀”更秀了。真是妙筆生花��！

　　就因為啟蒙的學(xué)習，我比其他同學(xué)識字更多一點(diǎn)，書(shū)法知識也掌握得不錯！練書(shū)法對于我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟咯！

　　我愛(ài)書(shū)法，書(shū)法永遠伴我成長(cháng)！

書(shū)法作文400字 篇6

　　星期二那天，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，這緣于一場(chǎng)即將到來(lái)的書(shū)法比賽。

　　中午，我吃好午飯，媽媽帶我來(lái)到書(shū)法教室，奶奶已經(jīng)在那邊等我了，后援團如此強大，我暗暗下定決心，一定要好好發(fā)揮。

　　筆墨紙硯早已有序擺放，咦，怎么桌上的宣紙好像在呻吟，發(fā)出沙沙的聲響。鎮靜，鎮靜!我安慰宣紙。接著(zhù)我用毛筆蘸了墨水，筆好像被什么東西掛在了空氣中，遲遲落不下來(lái)。怎么回事，筆也害怕了嗎?看， 它還在顫抖呢!這時(shí)，奶奶安慰我說(shuō)：“不用緊張，只要你認真寫(xiě)，肯定會(huì )寫(xiě)好的�！蹦棠�，不是我緊張。我本想跟奶奶辯解，但既然奶奶這么說(shuō)了，老人的話(huà)還是要聽(tīng)的。于是，看著(zhù)字帖我一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)，周?chē)�家長(cháng)的說(shuō)話(huà)聲也在我耳邊開(kāi)始消失了。我的眼里只有毛筆在宣紙上跳舞。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù)，眼看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地交上了作品，我的.心又變得急躁起來(lái)，毛筆好像又不聽(tīng)我使喚了，字也開(kāi)始歪歪扭扭起來(lái)。媽媽輕輕碰了我的肩膀，似在提醒�！安灰�心急，慢慢來(lái)才能寫(xiě)得好。古人不是有一句話(huà)叫做心急吃不了熱豆腐嘛!”奶奶的話(huà)又在耳邊響起。我提了提神，又慢慢地寫(xiě)了起來(lái)。終于完工了。

　　比賽后的幾天里我一直提心吊膽的。星期五當老師宣布結果時(shí)，我驚呆了，我居然得了一等獎。媽媽?zhuān)�奶奶，謝謝你們的鼓勵，我會(huì )努力的!

書(shū)法作文400字 篇7

　　她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，很自然的披散在肩膀上，烔烔有神的大眼睛像是會(huì )說(shuō)話(huà)似的，高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰(shuí)嗎？他就使我們班的小書(shū)法家----謝成鳳！

　　謝成鳳她之所以被稱(chēng)作小小書(shū)法家是因為她寫(xiě)字很好，是年級第一。但是，這些成就也不是天生就有的，而是她天天練字得來(lái)的成果。有些時(shí)候，她練字還練入了迷呢！這不，有一次，我去她家玩，敲了半天門(mén)也沒(méi)人開(kāi)門(mén)，這時(shí)，謝成鳳的奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了，我疑惑地問(wèn)：奶奶，謝成鳳在家嗎？在��！她一直在家，你是她同學(xué)吧？快請進(jìn)！她的奶奶邊開(kāi)門(mén)邊跟我說(shuō)。好的，謝謝！我進(jìn)了屋，可你們知道我一進(jìn)屋看到了什么嗎？是謝成鳳在專(zhuān)心致志地在練字！她絲毫都沒(méi)發(fā)現我來(lái)到了她的背后，我生氣的.敲了敲她的寫(xiě)字桌，她才如夢(mèng)初醒。真是對不起，我剛剛在練字，沒(méi)聽(tīng)到。她連忙跟我道歉。不過(guò)，他的書(shū)法又大大向前提高了許多，每次書(shū)法大賽都少不了她，而且還常常得第一名，為我們班爭了不少的光呢！現在，謝成鳳的書(shū)寫(xiě)算是非常好了，但她還是堅持練字。

　　這就是我們班的小書(shū)法家，偷偷告訴你們哦，謝成鳳還是我們班班長(cháng)呢！看，看！她又在練字了。

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