圖書(shū)館作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的圖書(shū)館作文，希望對大家有所幫助。
圖書(shū)館作文1
我與同學(xué)借好書(shū)來(lái)到我們的老位子，可看見(jiàn)桌子上多了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)禁止吃東西和大聲喧嘩，可我們掃也不掃它一眼，把它推到旁邊各干各的事。我在那安靜地做作業(yè)，可同桌的幾人總吵個(gè)不停，我忍無(wú)可忍地對她們說(shuō)：“小聲點(diǎn)！吵什么，這里是圖書(shū)館�！笨芍x滋鈴卻不以為然：“我們管我們的.，又沒(méi)什么�！蔽乙�(jiàn)她們不聽(tīng)也懶得管她們，繼續做我的作業(yè)。但是，她們竟得寸進(jìn)尺，越來(lái)越吵，特別是劉嘉怡興奮時(shí)聲音不自覺(jué)地提高了好幾分貝。終于，有一個(gè)正在借書(shū)的阿姨爆發(fā)了，對我們說(shuō)：“吵什么，這么鬧，不知道在公 共場(chǎng)所小聲點(diǎn)��！”我們幾個(gè)聽(tīng)了，都很不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，太丟人了。龔羽澄也對施淼埋怨似地說(shuō)了句：“沒(méi)素質(zhì)！”我怕阿姨誤會(huì )我們在罵她，趕緊捂住她的嘴，可來(lái)不及了，那個(gè)阿姨聽(tīng)到了，也自然而然地誤會(huì )成我們在罵她沒(méi)素質(zhì)，所以我們是自然少不了一頓教育，阿姨剛結束長(cháng)篇大論，圖書(shū)館的管理人員就過(guò)來(lái)給了我們一個(gè)警告。這么多人看著(zhù)，實(shí)在是丟臉丟到家了。
通過(guò)今天的教訓，我以后再也不會(huì )在圖書(shū)館大聲說(shuō)話(huà)了，真是太丟人了！
圖書(shū)館作文2
今天是個(gè)陰天，正合我意。如果是睛天，就會(huì )使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會(huì )把我淋成落湯雞了！而陰天呢，不曬又沒(méi)雨，最合適不過(guò)了！況且今天還是我的生日呢！
吃完早飯，媽媽神神秘秘地把我叫到車(chē)上，說(shuō)是要帶我去一個(gè)我最喜歡的地方。于是，我懷著(zhù)好奇心踏上了去往神秘地方的.旅程。
來(lái)到了那個(gè)神秘地方，我才知道那個(gè)神秘地方是圖書(shū)館。我非常高興，一個(gè)勁兒地蹦呀，跳呀。過(guò)了一會(huì )兒，我的心情平靜了下來(lái)，慢慢地進(jìn)入了圖書(shū)館。
圖書(shū)館里的圖書(shū)可真多呀！有三國演義、水滸傳、愛(ài)的教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王……于是，我就來(lái)到書(shū)柜前開(kāi)始選書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就迷上了一本青少版的愛(ài)的教育。結果圖書(shū)館都要關(guān)門(mén)了，我都不知道，仍舊沉浸在圖書(shū)中。后來(lái)，媽媽搖了我半天，才把我從那迷人的圖書(shū)中拉回到了現實(shí)，與我一起戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
圖書(shū)館作文3
今天星期六，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和補習班的老師同學(xué)一起來(lái)”榕城區圖書(shū)館看書(shū)寫(xiě)作，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情到了圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館，我們激動(dòng)的跑了進(jìn)去。發(fā)現已經(jīng)有好多人都在靜靜地書(shū)，從大門(mén)進(jìn)去，閱覽區分兩層，左右各有一個(gè)閱覽室，一個(gè)區域房間是擺設比較像古代文學(xué)一樣的書(shū)，另一個(gè)區域房間是擺著(zhù)兒童漫畫(huà)書(shū)的'閱覽室。
我們進(jìn)入了兒童那一間，里面特別的安靜，連一只蒼蠅聲都能聽(tīng)到，我到書(shū)架前找我喜歡作文的書(shū)，都沒(méi)有找到，最后我挑選了幾本小豬佩奇的書(shū)，我選拿了是它們全家一起去游泳的一本，里面的人物有佩奇、喬治和豬爸爸和豬媽媽。她們換上了泳衣跳進(jìn)了泳池里，整個(gè)游的泳池都是她們的笑聲。
我從書(shū)本中感受他們一家活動(dòng)的快樂(lè )，了解到鍛煉的好處，以后有時(shí)間，我也要跟家人一起游玩鍛煉。
圖書(shū)館作文4
“當！當！當！當！”下課啰！大家像一只只只野馬一樣的沖出去，而我呢？我跑進(jìn)了我自己的小天地──圖書(shū)館。
我拿了一本書(shū)，跑進(jìn)書(shū)中的世界，鉆到地球的球心，熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳，就像快被烤焦一樣。
我又回到了現實(shí)世界，看到志工對我呵呵笑，告訴我：“多讀書(shū)，就可以當小博士�！蔽乙哺嬖V自己：要努力讀書(shū)，不要將來(lái)因為沒(méi)成就而自暴自棄�？鬃诱f(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也�！蔽乙研l(fā)揚光大，那就是認真讀書(shū)，光耀門(mén)楣，使爸媽以我為榮！
我像如魚(yú)得水一樣在圖書(shū)館悠游自在，一陣陣風(fēng)，一陣陣書(shū)香吹在我臉上。三國時(shí)代的曹操和關(guān)羽在打仗，打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過(guò)生死的`命運。
故事真是高潮迭起，正當我讀得津津有味時(shí)，“當！當！當！當──”上課了，我連忙借書(shū)，回家再來(lái)“開(kāi)戰”吧！
最后，我要感謝圖書(shū)館陪伴我，讓我每一天都有最好的玩伴，讓我的歲月永不無(wú)趣，讓我的知識一日千里，讓我感覺(jué)我真是一個(gè)幸福的小孩。
圖書(shū)館作文5
今天早上我早早的從床上下來(lái)因為今天姐姐要帶我們去圖書(shū)館，媽媽和弟弟不去圖書(shū)館，因為媽媽要上班，弟弟要跟媽媽一起去上班。
媽媽先把我們送到圖書(shū)館再帶著(zhù)弟弟一起去上班，我們在圖書(shū)館的兒童圖書(shū)里面看書(shū)，那里就能讓8~14歲的兒童看書(shū)，我的大姐15歲了，所以要去2樓看書(shū)，我的二姐13歲，所以要和我們一起在1樓看書(shū)，我看的'書(shū)名字是《兔子坡》，這本書(shū)很好看，我們正在看的時(shí)候媽媽就來(lái)接我們了，我下午還要來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，中午我們吃完飯睡過(guò)覺(jué)后，我們就又來(lái)圖書(shū)館看書(shū)了，跟上午一樣大姐去2樓我們在1樓，我又在書(shū)里邊找到了一些好詞好句很多很多，我們該回家的時(shí)候二姐說(shuō)太熱了不如我們到這里看別人打乒乓球吧，我們都說(shuō)好呀，我們看了一會(huì )兒媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)今天晚上我們吃火鍋，我們都很開(kāi)心，我們先去買(mǎi)菜再回家做火鍋，媽媽做的飯很好吃，我們都快快樂(lè )樂(lè )的吃起來(lái)了。
今天我真開(kāi)心呀。
圖書(shū)館作文6
今天，媽媽說(shuō)帶我和妹妹去圖書(shū)館，我們高興得中蹦了起來(lái)。不一會(huì )兒，我們出發(fā)了，我恨不得一開(kāi)家門(mén)就是圖書(shū)館。在去往的路途中，我的心，我的思緒已飛到了我的.知識海洋……
一到了圖書(shū)館，和就什么都不顧的跑到了書(shū)架旁邊，挑選著(zhù)書(shū)。不一會(huì )就挑了一大摞，我連忙跑到座位上去，眼睛飛快地看著(zhù)書(shū)，因為我只在一個(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間，我一邊看書(shū)，一邊乞求老天爺讓時(shí)間過(guò)慢一點(diǎn)，這樣我就可以多看一點(diǎn)書(shū)，而我在看書(shū)時(shí)，時(shí)間老爺爺就是不聽(tīng)我的話(huà)，不一會(huì )兒就過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我心想我看書(shū)的速度應該再快點(diǎn)，我真恨不得我看書(shū)的速度像疾風(fēng)一樣快，不一會(huì )兒，我就可以把一本書(shū)看完�？墒俏蚁胗心欠N速度，就是沒(méi)有啊，轉眼間，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，我想再買(mǎi)幾本書(shū)就好了，于是我請求媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū)，媽媽同意給我買(mǎi)兩本書(shū)，我高興極了。
不一會(huì )兒，我依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
圖書(shū)館作文7
前些日子，我和媽媽坐車(chē)去了圖書(shū)館。在圖書(shū)館門(mén)口，我和同學(xué)們會(huì )合，和他們一起走進(jìn)焦作圖書(shū)館的大門(mén)。
圖書(shū)館好大呀！這里簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋！各種各樣的書(shū)不計其數，有專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍、社會(huì )類(lèi)書(shū)籍、科技類(lèi)書(shū)籍、文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，當然還有我最喜歡的少年類(lèi)書(shū)籍。
我在少年類(lèi)書(shū)籍房間里找到了幾本書(shū)，里面有我最想看的《成語(yǔ)故事》。我找了一個(gè)座位坐下后，開(kāi)始讀書(shū)。
這里好安靜呀！出來(lái)翻書(shū)的聲音，其他什么聲音都沒(méi)有，我和我的小伙伴們早已經(jīng)沒(méi)有了在圖書(shū)館門(mén)前會(huì )合時(shí)的打鬧聲，一個(gè)個(gè)的沉浸在，打開(kāi)書(shū)本后那一個(gè)個(gè)精彩的世界里。細細的讀，細細的品味�？吹礁吲d的地方，臉上就泛起淺淺的'笑�？吹綗⿶赖牡胤�，眉頭卻會(huì )緊緊的皺起。仿佛我們的心和故事里的人融為了一體。
我喜歡圖書(shū)館。
圖書(shū)館作文8
才剛踏入室內，一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，我喜歡這個(gè)味道，然而我更喜愛(ài)這里，這個(gè)令我魂牽夢(mèng)縈的地方——圖書(shū)館。這里大小適中、桌椅整齊、館藏豐富，它是可以讓我徜徉于學(xué)海的好地方。
圖書(shū)室內清晰的燈光，照在一排排井然有序的書(shū)架上，彷彿打上了鎂光燈般，那樣的迷人，讓我不禁深陷其中。比起圖書(shū)室的'新書(shū)，我更喜歡陳年的舊書(shū)，泛黃的書(shū)頁(yè)，像是在述說(shuō)著(zhù)它過(guò)去的歷程，淡淡的霉味，使我更想深入了解書(shū)中的真性情。
我享受找書(shū)的時(shí)光，能悠閑地來(lái)回穿梭在林立的書(shū)柜中探險，慢慢的、慢慢的，一點(diǎn)一滴的挖掘出圖書(shū)室里珍藏的寶貝，這里是知識的寶庫，那些是我所發(fā)現的寶藏，我可以學(xué)到老師沒(méi)教的事，更可以了解自己不懂的詞，不只這樣，這兒還有許許多多的書(shū)等著(zhù)我們去品嘗。
我喜歡這里，我喜歡圖書(shū)館的氣息，我喜歡聽(tīng)翻書(shū)的沙沙聲，更喜歡享受閱讀時(shí)的寧靜片刻，我喜歡這里的所有物品，也很喜歡自己在這里所做的每件事，在這里，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )天堂，在我心目中，這里是校園中最寧靜，也是最有知識的地方。
圖書(shū)館作文9
手機沒(méi)電可以用充電寶充電，那如果知識不夠了怎么辦呢？讓我來(lái)告訴大家吧！那就是知識充電寶一一圖書(shū)室，大家一起來(lái)見(jiàn)識一下吧！
圖書(shū)室在教學(xué)大樓二樓的右邊，那里有《葫蘆寶的秘密》、《狐貍乞討》、《城南舊事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……等等滿(mǎn)目琳瑯的書(shū)籍！中午的時(shí)候，我都會(huì )拿一本書(shū)到教室里看，到了放學(xué)的時(shí)候我就會(huì )去還書(shū)，有的時(shí)候那里排隊的.人長(cháng)得像一條龍，吵得像菜市場(chǎng)一樣吵，但我捂住耳朵，這樣就聽(tīng)不清了。拿了書(shū)我就一邊走一邊看，就算上體育課，我也會(huì )拿一本書(shū)放到我的座位上，然后再去操場(chǎng)上玩。有的時(shí)候，老師也會(huì )拿上一本書(shū)去辦公室給他的孩子看。
從一年級到四年級，圖書(shū)室里的很多書(shū)我都看過(guò)了。文學(xué)書(shū)幫助我積累了許多好詞好句……
每當我路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得它是那樣的博大精深，那樣的富有魅力。書(shū)中的故事給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )，書(shū)中的知識給予了我們養分。怎么樣，我們的圖書(shū)室是不是強大的“知識充電寶”！
圖書(shū)館作文10
一說(shuō)到圖書(shū)館，那是我每天一定要去的地方。圖書(shū)館里的書(shū)，就像是汪洋廣闊的書(shū)海，悠“游”在書(shū)海是我最大的興趣，我每次都游得渾然忘我，甚至連上課都不知 道，所以都是志工阿姨提醒我上課了�？墒�，我每次都沒(méi)有把書(shū)看完，而我心中都在揣測書(shū)中最后的結局到底是什么？唉！真是期待��！
自從有了借書(shū)證之后，我就可以不必揣測最后的結局了，只要掏出借書(shū)證，就可以把我愛(ài)不釋手的書(shū)借回家好好的“神游”一番了。
圖書(shū)館真是個(gè)好地方，那兒有琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的書(shū)籍，我可以從動(dòng)物奇觀(guān)的書(shū)中認識各種動(dòng)物，也可以在歷史故事中，了解各個(gè)國家的歷史和許許多多的歷史人物，更可以從地理書(shū)籍中找到世界各國的位置，知道各國的地理風(fēng)光、人文習俗……一本又一本的好書(shū)總是帶領(lǐng)我進(jìn)入不同的世界，只要有一書(shū)在手，我就能暢游其 中，進(jìn)入忘我的`境界，那種感覺(jué)，真是說(shuō)不出的快樂(lè )！
你是不是也像我一樣愛(ài)去圖書(shū)館？你有多久沒(méi)去了呢？如果你去了圖書(shū)館，千萬(wàn)不能入寶山而空手回喔！一定要記得帶借書(shū)證借你喜歡的書(shū)籍，因為書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，更是每一位作者嘔心瀝血的創(chuàng )作。喜歡上圖書(shū)館，愛(ài)讀書(shū)的人一定是個(gè)知識豐富、頭腦聰明、腦袋靈活，永不寂寞的快樂(lè )人。
圖書(shū)館作文11
今天，爸爸要帶我去圖書(shū)館里看書(shū)，我高興極了，吃完飯就迫不及待地出發(fā)了。
圖書(shū)館的建筑非常的雄偉，墻壁都是堅固的玻璃，走進(jìn)去仿佛是來(lái)到了仙境，讓人不舍得離開(kāi)。站在2樓往下看，還能透過(guò)玻璃看到第1層的`人，感覺(jué)太不可思議了。第3層是兒童區，里面擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)，有童話(huà)故事、思維訓練、寓言故事等等。我隨手拿了一本寓言故事，里面的故事都很精彩，而且還蘊含著(zhù)各種道理呢！其中有一篇故事吸引了我的好奇心，它就是《此地無(wú)銀》。意思是說(shuō)，從前有個(gè)人攢了300兩銀子，他非常開(kāi)心，但是又不知道把銀子藏在哪里好，想了半天，就把銀子埋在屋角下，又貼上一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“此地無(wú)銀三百兩，”之后才放心的出門(mén)了。誰(shuí)知有人看到這張紙條，思考了一會(huì )兒，便把銀子挖出來(lái)，又寫(xiě)了一張紙條貼上去，紙條是這樣寫(xiě)的，“沒(méi)人曾偷”�！@個(gè)故事告訴我們“此地無(wú)銀300兩”這句話(huà)，是用來(lái)比喻掩飾，隱瞞某件事，結果反而會(huì )暴露。這個(gè)故事好有趣呀！
好的時(shí)光總是短暫的，天漸漸黑了下來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館，在路上，我還向爸爸請求下次還帶我來(lái)這里，爸爸竟然同意了，我開(kāi)心極了。不知道下次還會(huì )有什么有趣的故事等著(zhù)我去發(fā)現呢？
圖書(shū)館作文12
我家有四口人，可我覺(jué)得加上家中的“小小圖書(shū)館�！本陀形蹇谌�。
大作家高爾基說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眰ゴ蟮纳勘葋喺f(shuō)過(guò)；“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，論語(yǔ)中寫(xiě)過(guò)；不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚�！�
書(shū)就像我的兄弟，雖然它是一個(gè)不會(huì )動(dòng)的兄弟，但是我幾乎每天都會(huì )光顧我一下，我躺在書(shū)架上睡覺(jué)的兄弟。我翻開(kāi)書(shū)本，看著(zhù)美妙絕倫的字，聞著(zhù)書(shū)香，周?chē)碾s音似乎都到了九霄云外，沉浸在書(shū)海之中。
書(shū)籍孕育千百萬(wàn)的學(xué)子，好的書(shū)籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡，心情愉快。讀書(shū)館這個(gè)巨大的百科全書(shū)，它和我們的生活息息相關(guān)，我們仿佛看到了那淡雅的書(shū)的.芳香，圖書(shū)館猶如一個(gè)神圣的寶殿，猶如一個(gè)知識的海洋，圖書(shū)館一個(gè)凈化人心的空間，一個(gè)與書(shū)結伴的空間，一個(gè)令人快樂(lè )的空間。
有人說(shuō)；“書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友�！比绻槐緯�(shū)就是一個(gè)朋友的話(huà)，那么圖書(shū)館就是一個(gè)巨大的朋友圈，讓你從中收獲無(wú)窮的知識，學(xué)到無(wú)限的本領(lǐng)，收獲無(wú)比的快樂(lè )！
圖書(shū)館作文13
假期很長(cháng)，時(shí)間也很充實(shí)，我們可以盡情的玩，圖書(shū)管也是我最?lèi)?ài)去的地方了。
鄭州市少年兒童圖書(shū)館很大，有三層樓的書(shū)籍供我們觀(guān)看，一樓是幼兒書(shū)籍，二樓就是我們可以看的'書(shū)的，好多的故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，都很好看，只要你想看什么書(shū)就在電子柜上搜，到相對應的柜子上就可以拿書(shū)了，我抱著(zhù)一本歷史故事能看一個(gè)上午呢，都是很不錯的書(shū)，來(lái)這里的人很多，但都很安靜，而且環(huán)境很涼爽。大家互相不打擾，都很自覺(jué)，累了有長(cháng)凳子，還可以躺著(zhù)看，爬著(zhù)看，最好的姿勢就是坐在一排排整齊的書(shū)桌前看書(shū)的，要回家了還可以借上幾本，真是個(gè)地方！
我看過(guò)這么一句話(huà)，“書(shū)是知識的海洋”，我們在書(shū)里能學(xué)到豐富的知識，同學(xué)們讓我們相約圖書(shū)管，在書(shū)海里盡情的遨游吧！
圖書(shū)館作文14
自從在泉州市圖書(shū)館辦了一張圖書(shū)借閱證后，每隔兩三周，我便和媽媽一同到圖書(shū)館借書(shū)。
又逢周末，我和媽媽早早地來(lái)到了圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)小朋友們有的在專(zhuān)心致志地看書(shū)，有的在認真地挑書(shū)，還有的在辦理借書(shū)、還書(shū)手續�？粗�(zhù)一排排琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我仿佛置身于書(shū)的.海洋。于是我一頭扎入書(shū)海中，尋找我夢(mèng)寐以求的圖書(shū)。這里魯濱遜正邀請我和他一起漂流，我趕緊把它從書(shū)架上拿了下來(lái)，那里馬小跳對我使勁揮手，我迫不及待地取下書(shū)，放入懷中、我拿了一本又一本，每一本書(shū)都愛(ài)不釋手，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“別著(zhù)急，一次最多借4本，余下的下次再借�！�
我仔細地挑選出要借的書(shū)，把其余的圖書(shū)放回原位。我找到閱讀區的一個(gè)位置坐下，津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，臨近閉館時(shí)，我把圖書(shū)交給管理員阿姨，她用掃描儀一掃，并交代要愛(ài)護書(shū)本及還書(shū)時(shí)間，手續就完成了。
我拎著(zhù)沉甸甸的一袋書(shū)走出圖書(shū)館，心想：我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)可真多，真想把它讀個(gè)遍。
圖書(shū)館作文15
今天爸爸帶我去了“河南省少年兒童圖書(shū)館”，雖然以前來(lái)過(guò)很多次，但是每次來(lái)我都很期盼，我們到時(shí)還有點(diǎn)早，圖書(shū)館上午9點(diǎn)30分開(kāi)門(mén)，老遠就看見(jiàn)高高的大樓前的廣場(chǎng)上停留了好多人，很多小朋友在父母的陪伴下在廣場(chǎng)上游戲。還有好多輔導班，興趣班的老師在給大家發(fā)宣傳頁(yè)，講解活動(dòng)，真熱鬧。
終于等到了開(kāi)門(mén)時(shí)間，我們隨著(zhù)人流過(guò)了安檢，來(lái)到了一樓，這里非常寬敞，大廳里有聽(tīng)書(shū)吧、游戲場(chǎng)還有閱覽室，里面有好多書(shū)。二樓是綜合閱覽室可以借閱，有各種詩(shī)集、散文、小說(shuō)還有各國名著(zhù)。三樓是我最?lèi)?ài)的自由少年閱讀室，里面很安靜，大家都在進(jìn)入前自覺(jué)的把手機調成靜音模式并且保持安靜。里面有舒適的座位讓大家坐下來(lái)看書(shū)，我拿了幾本漫畫(huà)認真的'看起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼一上午就過(guò)去了，臨走時(shí)爸爸挑了幾本書(shū)辦了借閱手續，可以借走看20多天再來(lái)歸還。我對爸爸說(shuō)：“下次還書(shū)時(shí)我還要一起來(lái)！”
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