- 相關(guān)推薦
實(shí)用的書(shū)法作文400字集合10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的書(shū)法作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)法作文400字 篇1
書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來(lái)的隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)諸多體,而書(shū)法到現在都還可以吸引這么多人去寫(xiě)它。
我也是學(xué)書(shū)法的,寫(xiě)行楷,就是智永鄭書(shū)千字文,指導老師是朱勇方。在一個(gè)星期前朱老師告訴我們:“在下周,市里要舉行一場(chǎng)大型書(shū)法比賽,我會(huì )選幾個(gè)人去參加,時(shí)間是在下星期星期五上午而在星期三的`時(shí)候,我們會(huì )在柯北校區進(jìn)行練習!蔽蚁胍俏覅⒓恿吮荣惖脑(huà),并且得了獎,那爸爸媽媽一定會(huì )高興的,所以我一定努力把字寫(xiě)好,不過(guò)事先一定要被朱老師選中,后來(lái)朱老師把五六個(gè)人叫了出去,其中就有我,接著(zhù)朱老師講了比賽的規則和要帶的工具,還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時(shí)候把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō):“一定要好好表現啊,不得獎也沒(méi)關(guān)系重在參與嗎!
終于到了星期三,我被朱老師了出去,然后到了走廊,后來(lái)別的一些老師拖出來(lái)了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長(cháng),朱老師說(shuō):“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因為布很會(huì )吸水!蔽覍(xiě)得很快,一會(huì )兒就寫(xiě)完了,朱老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯,我高興極了。
書(shū)法作文400字 篇2
記得我6歲的一天,母親帶我來(lái)到書(shū)畫(huà)學(xué)校報名。老師讓我試著(zhù)寫(xiě)一下,我像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿(mǎn)手都是墨。
那時(shí)的我很調皮,用母親的話(huà)說(shuō)“沒(méi)有一秒鐘能坐得住的”,才寫(xiě)不到五分鐘,就開(kāi)始搞小動(dòng)作了。但看見(jiàn)大家都在埋頭練習,我不好意思地又拿起筆來(lái)。又過(guò)了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會(huì )兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫(huà);一會(huì )兒又把盛墨的.碟子打翻了……
一年級的時(shí)候,我參加了學(xué)校的書(shū)法班,可是我依然很粗心很調皮,雖然悟性高,進(jìn)步快,可是每次寫(xiě)完書(shū)法回家總是臟兮兮的。
在學(xué)校書(shū)法班,我很快過(guò)了“正”字和“永”字關(guān)。母親告訴我書(shū)法是我國古代文化精髓,能修心養性,對我的將來(lái)很有幫助,于是我在黃老師家繼續學(xué)書(shū)法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我不但沒(méi)有耽誤功課(利用周六周日和晚上做),書(shū)法也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
當我完成了兩幅作品后,開(kāi)始覺(jué)得練書(shū)法有些乏味,提不起興趣,練習時(shí)總走神。幸虧老師及時(shí)發(fā)現,給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺(jué)得很有新鮮感,又很有挑戰性,而且這種字體也適合我,筆畫(huà)粗厚大氣。我越寫(xiě)越投入,真是“功夫不負有心人”,我獲得了“全國少兒書(shū)畫(huà)大賽”二等獎。
這就是我學(xué)書(shū)法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會(huì )繼續練下去的。
書(shū)法作文400字 篇3
每當我看到一幅幅書(shū)法作品的時(shí)候,就會(huì )情不自禁地想起第一次學(xué)書(shū)法的情景。
那是我剛讀一年級的時(shí)候,媽媽送我去金城小學(xué)吳老師家學(xué)書(shū)法。
我一走進(jìn)屋子,就看見(jiàn)許多同學(xué)正在認認真真地練習寫(xiě)字。
我走到吳老師身邊問(wèn):“我今天寫(xiě)什么呢?”吳老師說(shuō):“寫(xiě)從小立志!眳抢蠋熌闷鹞业墓P,一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)。我目不轉睛地看著(zhù)吳老師寫(xiě),幾秒種就一揮而就。吳老師剛寫(xiě)完,我就湊近去看,四個(gè)蒼勁有力的柳體大字映入我的眼簾。我張大了眼睛,驚訝萬(wàn)分。吳老師的字真是寫(xiě)得太好了。我問(wèn):“吳老師這幅字的意思是什么?”吳老師回答說(shuō):“這幅字的意思是從小要樹(shù)立自己遠大的理想!眳抢蠋焼(wèn):“你的理想是什么?”我說(shuō):“我的理想是長(cháng)大了當個(gè)書(shū)法家,讓我的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下!眳抢蠋熉(tīng)了,拍了拍我的腦袋,露出了滿(mǎn)意的笑容。我回到家中,把吳老師寫(xiě)的書(shū)法掛在了我的書(shū)房中,讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。
現在,我的書(shū)法在同年級中是最棒的',我感到非常高興。正是有了那次吳老師對我的教育,我有了自己的理想,我的毛筆字才會(huì )這么出色。在今后的日子里,我要勤奮練習毛筆字,早日實(shí)現自己的理。
書(shū)法作文400字 篇4
我是一個(gè)十分平常的男孩,但卻十分刻苦,我并不是靠天賦取得成績(jì)的人,不過(guò)我卻能在各種環(huán)境中刻苦的學(xué)習,靠苦練取得佳績(jì)。書(shū)法便是其中一項。
早晨,當其他同學(xué)還在被窩里呼呼大睡時(shí),我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校,在老師的指導下練字。中午,當其他同學(xué)吃完午飯準備休息時(shí),我已經(jīng)在陽(yáng)光暴曬下來(lái)到了書(shū)法室,獨個(gè)兒練著(zhù)各種字體;當其他同學(xué)紛紛放學(xué)回家做著(zhù)作業(yè),吃著(zhù)香噴噴的晚飯時(shí),我依然在書(shū)法室里認真而又刻苦地寫(xiě)著(zhù)字。春秋兩季是我最喜歡的季節,并不是那兩季不用練字,而是相對來(lái)說(shuō)輕松一點(diǎn),在炎熱的夏季,我也不會(huì )對自己有絲毫的放松,手上磨出小繭對我來(lái)說(shuō)是家常便飯。冬天還是如此,寒冷的天氣經(jīng)常使我的小手無(wú)法舒展,我只能不斷地活動(dòng),才能寫(xiě)字,正是這樣,我不管春夏秋冬一直刻苦地訓練著(zhù)。
終于我的付出迎來(lái)了成績(jì),在去年的浙江省中小學(xué)生書(shū)法比賽中,我拿下了一等獎,有些人在夸我的天賦時(shí),我卻認為,這是靠我的努力得來(lái)的`。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這是一句多么簡(jiǎn)單的歌詞,卻包含著(zhù)多么深刻的意思,也許天賦真的重要,但最終決定性的卻是你的認真,你的刻苦,這樣才能幫助你取得成功,在今后的人生道路,我依然會(huì )這樣認真,這樣刻苦。
書(shū)法作文400字 篇5
她的手不是萬(wàn)能的,她也不是一位書(shū)法大師,但她的字卻格外工整漂亮。
長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),烏亮的眼睛閃著(zhù)智慧的光,不管有多少女孩長(cháng)得如此清秀,你看一眼她們,一定會(huì )認出她來(lái),正如她的.字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過(guò)的蓮花。
“哈哈哈……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)在走廊里回響,可她卻坐在教室里,靜靜地拿出習字冊,認認真真寫(xiě)了起來(lái)。不管有多大的吵鬧聲,都阻礙不了她勵志寫(xiě)字的決心。
放了學(xué),她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫(xiě)的更好,她自個(gè)兒呆在書(shū)房里,專(zhuān)心致志地練字。同學(xué)們打來(lái)電話(huà),約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想著(zhù)要把字練好,成為一名書(shū)法家。
功夫不負有心人。三年過(guò)去了,她在全國小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽中獲得了金獎。站在領(lǐng)獎臺,她的心里興奮又激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘,就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水,就有了現在的收獲和成績(jì)。
同學(xué)們問(wèn)她成功的秘訣,她自豪的說(shuō):“成功就在于努力!”現在,她的字在學(xué)?墒敲星懊┠!
她就是我們班那個(gè)名副其實(shí)的小小書(shū)法家——劉成成。
書(shū)法作文400字 篇6
在上次校級書(shū)法比賽時(shí),由于我書(shū)寫(xiě)認真,字跡大方、規范、工整,成功被選入參加區級書(shū)法比賽。
今天下午兩點(diǎn)十分,我們學(xué)校一百多名參賽學(xué)生齊聚我們學(xué)校食堂,參加區級書(shū)法比賽。參加書(shū)法比賽的學(xué)生分為低、中、高三個(gè)年級段,比賽種類(lèi)分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學(xué)自帶書(shū)寫(xiě)工具,有的帶著(zhù)工具箱,有的拎著(zhù)手提袋,有的準備的是印花宣紙,有的'準備的是超大白紙......我參加的是硬筆書(shū)法比賽,我們只需要自帶鋼筆就可以了。
比賽開(kāi)始了,寫(xiě)軟筆的同學(xué)按照自己之前準備的內容開(kāi)始認真書(shū)寫(xiě)。那些寫(xiě)得熟的同學(xué),揮毫潑墨,熟練地在宣紙上自由書(shū)寫(xiě);那些低年級的初學(xué)者,寫(xiě)得小心翼翼。我寫(xiě)的內容是《增廣賢文》的節選,我和我班同學(xué)魯佳琪坐在一起。開(kāi)始的時(shí)候,我們有些小興奮,總是忍不住講些悄悄話(huà)。但是,我們后來(lái)很專(zhuān)心,寫(xiě)的字挺工整,總體還不錯。到最后,我看魯佳琪寫(xiě)完了,心里有點(diǎn)急,寫(xiě)的有點(diǎn)快,粗心了。我竟然把‘早’寫(xiě)成了‘草’。
這次能被選上參加區級書(shū)法比賽,是一件很榮幸的事情?墒,我卻沒(méi)好好把握這次機會(huì ),竟然寫(xiě)錯了一個(gè)字,真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專(zhuān)注,努力趕跑“粗心”這個(gè)大老虎!
書(shū)法作文400字 篇7
去年,爸爸給我報了一個(gè)毛筆書(shū)法興趣班,剛開(kāi)始,我還十分不情愿。但是后來(lái)發(fā)生的一件件事,讓我對“毛筆書(shū)法”這個(gè)興趣愛(ài)好有了全新的看法和理解。
第一節課的時(shí)候,我坐在座位上,老師走過(guò)來(lái)了,他提起筆,開(kāi)始教我寫(xiě)毛筆字,老師先給我寫(xiě)了幾個(gè)字做示范,然后讓我自己練習。我握著(zhù)筆在紙上寫(xiě)了起來(lái),可是我不管怎樣都寫(xiě)不好。字全部成了歪歪扭扭的樣子,“誕生”在我筆下的字和其他人寫(xiě)的字比起來(lái),可真是“鶴立雞群”!我皺著(zhù)眉頭,放棄的念頭在我的腦海里越來(lái)越強烈。老師見(jiàn)了,鼓勵我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?字寫(xiě)得不好看,那就一直練下去,總有一天會(huì )成功的!你別灰心,老師相信你行的!”于是,我靜下心,又練了起來(lái),果然,我的字比原來(lái)寫(xiě)的`好多了!接下來(lái)幾節課,我練的都很好,得到了老師的表?yè)P我得意的笑了起來(lái):原來(lái),毛筆字也沒(méi)那么難寫(xiě)嘛!我心想。
結果,我就又恢復了不久前那副漫不經(jīng)心的樣子,練字的進(jìn)度也明顯地慢了下來(lái)。老師看見(jiàn)了我的樣子,嚴肅的說(shuō):“你可千萬(wàn)不要驕傲啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退后。如果像你這樣只是稍微有了點(diǎn)兒成績(jì)就飄飄然,那么你永遠也不會(huì )進(jìn)步!”聽(tīng)了老師的話(huà),我慚愧的低下了頭。從此以后,我再也不馬馬虎虎的練字了,我也不會(huì )因為一點(diǎn)成績(jì)而洋洋得意,毛筆書(shū)法已經(jīng)成為了我生活中的一部分
現在,我看著(zhù)面前一張張書(shū)法比賽的獎狀,心里感慨萬(wàn)分。如果我當時(shí)半途而廢,沒(méi)有堅持下去,就不會(huì )有今天的——榮譽(yù)。
書(shū)法作文400字 篇8
李老師是我們學(xué)校書(shū)法社團的老師。他個(gè)子很高,瘦瘦的,戴著(zhù)一副厚厚的黑框眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的樣子。
李老師工作認真,對同學(xué)們的要求十分嚴格。他經(jīng)常對我們說(shuō):“寫(xiě)字時(shí)要認真讀帖,找準每一筆畫(huà)的位置,要寫(xiě)出每一個(gè)字的特點(diǎn)!
一次,李老師教我們寫(xiě)“江”字,他先范寫(xiě)了一遍,并強調了要注意叁點(diǎn)水的位置?墒怯捎谖倚牟辉谘傻,寫(xiě)了幾遍,這幾個(gè)點(diǎn)不是靠得太近,就是離得太遠,總是寫(xiě)不好。李老師見(jiàn)了,皺皺眉,拿起筆在我紙上改了起來(lái)。臨走時(shí),他摸了摸我后腦勺,輕聲說(shuō):“練字最重要的是靜心,心無(wú)旁騖,你剛才專(zhuān)心了嗎?”我的臉頓時(shí)紅了,再次提起筆,照著(zhù)老師的樣子一筆一畫(huà)地重寫(xiě),從起筆到行筆再到收筆,每個(gè)細節都注意到了!肮Ψ虿回撚行娜恕,當李老師再次看到我的字時(shí),給我打了一個(gè)大大的紅圈圈,臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。
李老師不但教學(xué)認真,做起事來(lái)也有條不紊,學(xué)校的.檔案室都是他管理的。有一次我去檔案室交作業(yè),只見(jiàn)檔案室里的資料擺放整齊,李老師正在埋頭整理資料,當我離開(kāi)時(shí)他也沒(méi)發(fā)現我的存在。
李老師的耐心和認真如春雨般滋潤著(zhù)我們,讓我們在書(shū)法道路上越行越遠……
書(shū)法作文400字 篇9
單元作文:我學(xué)會(huì )了寫(xiě)書(shū)法
小時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶我去觀(guān)看書(shū)法家寫(xiě)書(shū)法,每次看到書(shū)法家們寫(xiě)的字龍飛鳳舞、翰墨飄香,我就特別羨慕,特別佩服,也想長(cháng)大能成為鼎鼎有名的書(shū)法家。這個(gè)愿望要怎么實(shí)現呢?我靈機一動(dòng),爺爺是國家一級書(shū)法家,不正是現成的名師嗎?于是,我對爺爺說(shuō):“爺爺,我拜您為師!”爺爺一口答應。一開(kāi)始,我連毛筆都不會(huì )拿,爺爺就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿,食指從上面靠過(guò)來(lái),無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì )握筆了。爺爺先教我筆劃,從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,到提、折、鉤,一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習了一個(gè)多月,爺爺讓我寫(xiě)偏旁部首。我雖然會(huì )寫(xiě),但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次,還是老樣子。我扔下筆,惱怒地說(shuō):“不學(xué)了!”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅持,功夫總是不負有心人!痹跔敔數墓膭钕,我撿回自己的筆,按照爺爺的指導,一遍又一遍地繼續練
半年過(guò)去了,我不僅學(xué)會(huì )了用毛筆寫(xiě)筆劃、部首,還學(xué)會(huì )寫(xiě)完整的字。我信心十足地參加了學(xué)校舉辦的'書(shū)法比賽,榮獲一等獎。我把這個(gè)好消息告訴了爺爺,爺爺開(kāi)心得哈哈大笑。
我終于學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆書(shū)法,但爺爺說(shuō):“想要功夫深,還得繼續不斷地努力!蔽覜Q心再也不放棄,練就過(guò)硬的本領(lǐng)。
(張嬋英老師評語(yǔ):小作者把“不會(huì )”—“會(huì )”寫(xiě)毛筆書(shū)法的過(guò)程做了細致的描寫(xiě)。其中人物的心理活動(dòng)和神態(tài)描寫(xiě)使文章更具真情實(shí)感。)
三年級:趙元亨
書(shū)法作文400字 篇10
一年一度的校園運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。老師說(shuō)各項目有:拔河、藍球、美術(shù)、書(shū)法等。我一聽(tīng)到書(shū)法,我高興不已,因為我一直以來(lái)的書(shū)法都是杠杠的。
在報名的那一天,我自愿的加了書(shū)法比賽,從那時(shí)起,每天我都用半小時(shí)的寶貴時(shí)間來(lái)練習,因此我的書(shū)法又寫(xiě)的好看多了。其實(shí)每天都會(huì )有些小緊張,因為每天一想到要比賽手就會(huì )發(fā)抖,每每這樣我都在努力的`讓自己不再想那比賽的事,有了這想法,每天的我放松了許多。
到第16周星期二的時(shí)候,老師突然對我們說(shuō):“今天書(shū)法比賽,請比賽的同學(xué)準備!睆哪且豢唐,我的心再也停不下來(lái)了,我滿(mǎn)腦子都在想比賽、比賽、比賽------
在參加比賽的時(shí)候我的手老是發(fā)抖,因為第一次參加書(shū)法比賽,有一些小緊張。雖然一直告訴自己不要發(fā)抖,不要發(fā)抖,要寫(xiě)好,要寫(xiě)端正------但是,手腳還是不聽(tīng)使喚!就這樣戰戰兢兢的比賽到最后。
比賽結束后,又開(kāi)始擔心自己的成績(jì)了,必竟是第一次,又在想:萬(wàn)一成績(jì)不好怎么辦?老師同學(xué)們會(huì )不會(huì )怪罪我?我的心一直平靜不下來(lái)。我還是一直告訴自己,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,不行下次再努力!
比賽的結果終于出來(lái)了。老師開(kāi)始公布名單:書(shū)法比賽第一名是:張XX。我高興的從凳子上跳了起來(lái),最近的努力有了最好的回報,前幾天的擔心都是多余的。
參加比賽雖然比較緊張,但是還是很有趣的噢,有機會(huì )你們也可以來(lái)試一試自己的書(shū)法水平。
【書(shū)法作文400字】相關(guān)文章:
關(guān)于書(shū)法的作文:書(shū)法的美02-20
書(shū)法的作文(精選)03-07
書(shū)法作文07-08
[經(jīng)典]書(shū)法作文07-30
書(shū)法的作文[精選]08-02
書(shū)法作文(經(jīng)典)07-29
書(shū)法作文[經(jīng)典]07-30
(精選)書(shū)法作文07-30
書(shū)法作文[精選]07-30
書(shū)法的作文02-12