我們的老師作文

我們的老師作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我們的老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的老師作文 篇1

　　教師節那天，我們班雖然有人嘴上說(shuō)不喜歡郭老師，但是這天，買(mǎi)給她禮物的人卻有不少，而且，說(shuō)討厭她的人也買(mǎi)了，這難免讓我想起一些心顫的往事。

　　郭老師有時(shí)候對我們很?chē)绤�，而且很兇，但是這是為我們好。記得那是上個(gè)學(xué)期發(fā)生的`一件事，那件事至今還讓我無(wú)法忘懷。那時(shí)，學(xué)校半了小飯桌，我們班有不少人報名，郭老師就希望大家都可以來(lái)吃，這樣中午我們就可以上課，讓大家多做一些練習，多學(xué)習一些知識，上快一些，到學(xué)期結束時(shí)，就不會(huì )因為學(xué)習任務(wù)太重，而讓身體吃不消。這個(gè)想法大家基本上贊同，有99%的人贊同，就有那1%的人反對。我們班就有一位“好心”的家長(cháng)，她不讓自己的孩子吃就算了，還三番兩次地鬧到報社去，最后教育局都找到學(xué)校來(lái)了。郭老師竟因此哭了。聽(tīng)到這事，我心里很不舒服。因為一個(gè)從事了二、三十年教育教育事業(yè)的老師什么大風(fēng)大浪沒(méi)見(jiàn)過(guò)，為了這種事哭，可想而知，她有多么地委屈。郭老師啊，您是出于對我們的關(guān)心，我支持您，您的出發(fā)點(diǎn)非常好，是為我們著(zhù)想，自從那件事后很多同學(xué)都改變了對您的看法呢！

　　郭老師��！我們是您的最后一批學(xué)生，今年又是最后一個(gè)學(xué)年，我們會(huì )對您的愛(ài)，做出讓您最滿(mǎn)意的回報。

我們的老師作文 篇2

　　我們的老師就像個(gè)“調味包”，她的口袋里好像總是裝著(zhù)許多調味料。每次趁我們不注意的時(shí)候開(kāi)吃。

　　今天第一節課的時(shí)候，老師就像吃了棉花糖味的調味料似的，變得甜甜的。你瞧，她邁著(zhù)輕快的小碎步，好像腳下生了棉花一樣，還唱著(zhù)小調子呢！你們看，她的那頭發(fā)也興奮地跳起舞來(lái)，我們全班同學(xué)看著(zhù)心里在也舒舒服服，看來(lái)呀，今天是不會(huì )有壞事發(fā)生啦！老師好像每過(guò)一秒就更高興了，眉毛不像以前的“一”字眉了，而是漂亮的柳葉眉。她那眼睛也不瞪得老大老大了，而是瞇成了一條縫。你再看她那嘴巴，笑得都合不攏嘴，都咧到了耳朵根了呢！她一走進(jìn)教室，就宣布了一個(gè)好消息：“今年的期中測試，我們班全年段第一名！”“哦，太好啦，我們是全年段第一名……”

　　老師叫了好幾次“安靜”我們都還是停不下來(lái)，自己顧自己說(shuō)話(huà)，自己顧自己玩。老師忍不住吃了一包辣椒味的調味料，終于，老師爆發(fā)了！她火冒三丈，每一根頭發(fā)都豎了起來(lái)，變成爆炸頭，這下子眉毛擰成了兩團麻毛，我還有點(diǎn)想吃呢！但是，老師大聲說(shuō)了一聲：“安靜！”所有人都不動(dòng)了，連手上的玩具也掉在地上摔碎了。老師的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，還冒出了熊熊大火，好像要把我們烤熟似的。鼻子里噴出了粗氣，就像公牛見(jiàn)了紅布似的。更厲害的要數嘴巴了，她的'嘴巴就像豌豆射手一樣，不斷發(fā)生“口水子彈”。沒(méi)一會(huì )兒，我們就敗在了她的手下。

　　發(fā)完火后，她又像吃了苦瓜味的調味料，變得很傷心，眉毛是耷拉下來(lái)的，顯得無(wú)精打采。眼睛暗然失色，還有淚珠在眼中打轉。她無(wú)力地說(shuō)：“你們還是在教室里看書(shū)吧！”說(shuō)完，便走出了教室。

　　唉，不僅把好好的一堂課卻被我們弄砸了，而且還把老師原本的好心情也給破壞了，真后悔呀！

　　點(diǎn)評：小作者將老師的心情變化以調味包的形式來(lái)體現，附屬在其之上，后使文章顯得猶新穎有趣，細節到位，想象豐富，贊！

我們的老師作文 篇3

　　你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)浦家的老虎嗎？還是說(shuō)你認識他呢？

　　新學(xué)期，同學(xué)們齊聚一堂，準備歡迎新同學(xué)或新老師。等了大半天，就是不見(jiàn)有新同學(xué)的身影�！敖衲隂](méi)有新同學(xué)呢！”“�。�！”害我白白高興了一場(chǎng)呢！“不過(guò)聽(tīng)說(shuō)數學(xué)老師換人了！”“什么？”聽(tīng)了這話(huà)我可有些不高興。高老師教我們時(shí)不慌不忙，對我們也很客氣，可能也因為疾病無(wú)法大聲斥責一些人。這時(shí)，丁老師和孫老師進(jìn)了教室，但就是始終見(jiàn)不到新數學(xué)老師登場(chǎng)。在我后面的幾位同學(xué)在嘀嘀咕咕的，不知在講什么。于是，我把耳朵靠了過(guò)去�！皡�！你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)！數學(xué)老師？”“聽(tīng)說(shuō)了，好像是Mr浦呢！”浦？浦老師不就是那為五年級時(shí)一直給我們出試卷的老師嗎？

　　兩位老師漫長(cháng)的演講完畢了，只見(jiàn)新數學(xué)老師踏進(jìn)了教室。老師真姓浦，大大的`眼鏡后面有一雙一直在閃閃發(fā)亮的眼睛，一副嚴肅不太能靠近的樣子。第一天，我們認識的浦老師和藹可親，與想象中的與眾不同。但是，俗話(huà)說(shuō)“日久見(jiàn)人心”，再會(huì )裝表面的人總有一天真正的性格還是會(huì )被我們知道。幾乎每個(gè)上去給浦老師批作業(yè)的學(xué)生都會(huì )猶豫一會(huì )兒，下來(lái)的時(shí)候模樣特慘。就拿我當例子，有次上去批做業(yè)，錯了道計算，浦老師就把我罵得心里打了個(gè)寒顫。我心驚膽戰的回到座位上時(shí)，似乎所有的目光都朝向我這兒。

　　最近一直有人在說(shuō)：“浦老師的外號叫老虎�！蔽蚁耄豪匣�？甚至有人說(shuō)這是個(gè)名副其實(shí)的外號。浦老師的教課方式幽默風(fēng)趣，批作業(yè)時(shí)時(shí)常嚴厲的鏡片到處閃。實(shí)話(huà)說(shuō)，我特愛(ài)數學(xué)，成長(cháng)手冊上我也經(jīng)常寫(xiě)我愛(ài)數學(xué)，就因為喜歡，考數學(xué)時(shí)是我最緊張的時(shí)候。

　　六年級，不努力怎么行？就因為是最后一年，也希望浦老師在課上繼續大顯神威。

我們的老師作文 篇4

　　第一章一年級老師降臨

　　在第一次踏入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，老師便隆重登場(chǎng)了，他便是時(shí)尚達人——薛老師。他的服飾和他的發(fā)行總是變化莫測。每一天都會(huì )穿不同的衣服站在講臺上，我們說(shuō)他自戀，他總是說(shuō)是為了我們，為了讓我們這些小屁孩們時(shí)刻對他保持一種新鮮感。

　　這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，他每天的衣服雖然都在換，可是有一樣東西始終都沒(méi)有變，那就是他的眼神，那永遠銳利明亮的眼神時(shí)刻在我眼神鼓勵我前進(jìn)。

　　第二章死神和天使的交錯

　　薛老師時(shí)而是天使時(shí)而是魔鬼�？傊�，老“師”的屁股摸不得，稍有不慎都會(huì )引來(lái)陣陣東方獅吼，簡(jiǎn)直能把我們嚇暈過(guò)去。但是當薛老師再變成天使的時(shí)候，任憑誰(shuí)都不能阻擋他的溫柔和體貼。有一次我們班的“金寶寶”—季海寧被打哭了，薛老師一接到“求救電話(huà)”，就以迅雷不及掩耳之勢的速度趕來(lái)�？吹浇饘殞殱M(mǎn)臉淚花的委屈樣，薛老師也輕輕地揉著(zhù)自己的眼睛，然后拿出紙巾為金寶寶擦去腮邊的淚水。像變魔術(shù)一樣從身后變出了一根棒棒糖。金寶寶破涕為笑，我們嫉妒死了……

　　第三章“心軟婆”牌老師

　　薛老師要調離我們的學(xué)校了，最后一節課的課堂上，我們相視無(wú)語(yǔ)，不一會(huì )老師像個(gè)孩童一樣，嚎啕大哭……不一會(huì )全班同學(xué)哭作一團。四年的師生情都在最后一節的可讓上化作了不舍的'淚水。直到最后驚動(dòng)了校長(cháng)，校長(cháng)在我們的教室門(mén)口站立，默默地看著(zhù)薛老師奔涌而出的淚水……最后經(jīng)過(guò)很對領(lǐng)導的勸說(shuō)，薛老師才止住了淚水……

　　看我們的老師有七十二變，你的老師有嗎？

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