文具盒作文

文具盒作文【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文具盒作文1

　　我的文具盒是用鐵皮做的，小巧玲瓏。如果用的時(shí)間長(cháng)了就容易生銹。粉色的文具盒上畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的熊，寫(xiě)著(zhù)英文字母“baby”，非常好看。打開(kāi)文具盒，只能放五只鉛筆，還有一個(gè)缺點(diǎn)：書(shū)包背在身上，文具盒在書(shū)包里搖搖晃晃，鉛筆尖很容易斷。

　　針對這些缺點(diǎn)，最近我發(fā)明了一種新型文具盒。

　　新型文具盒也是用鐵皮做的.，不過(guò)有一層橡膠。文具盒上畫(huà)著(zhù)金魚(yú)一家三口，在其樂(lè )融融地吃著(zhù)晚飯。

　　新型文具盒共有五個(gè)按鈕：開(kāi)、關(guān)、鉛筆、直尺、橡皮，還有一臺小型電腦，如果語(yǔ)文作業(yè)有查資料的時(shí)候，我就不要請媽媽那樣麻煩的開(kāi)電腦了，我就可以直接輸入要查的內容就可以了。打開(kāi)文具盒，共有兩層：一層放鉛筆，一層放橡皮或直尺。這可不是一般的兩層，上面有三個(gè)按鈕，可以幫你拿學(xué)習用品。

　　新型文具盒有一個(gè)特別的功能：如果主人不在的時(shí)候，有人偷文具盒，文具盒好像懂人性似的，鉛筆就會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)攻擊小偷，這時(shí)候，鉛筆就是一把嚇唬敵人的武器了。

　　看，新型文具盒夠神奇吧！

文具盒作文2

　　還記得有一次，在我九歲生日的時(shí)候，姑媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長(cháng)方形，是黃色的。我這個(gè)文具盒可經(jīng)用了，不和那些鐵文具盒一樣，我的是塑料的，不會(huì )那么容易生銹。

　　文具盒兩邊的圖案是一模一樣的。上面還有幾個(gè)卡通動(dòng)物呢！你快看啊，米妮正張開(kāi)嘴，敞開(kāi)手，好象在說(shuō)：“小朋友們，快進(jìn)來(lái)和我們一起玩吧�！币慌�，米奇正在那兒澆花呢，花種長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的一芽?jì)�，還有的已經(jīng)長(cháng)出了鮮艷的花朵，米奇可真是一個(gè)勤勞的小孩，邊上，米妮看著(zhù)米奇這么勤奮，連挎大拇指，說(shuō)：“米奇，你是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子�！�

　　打開(kāi)文具盒，一邊裝著(zhù)我的筆，還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面，還貼著(zhù)一些明星的.貼花，使文具盒變得那么生動(dòng)。

　　我的文具盒有三個(gè)幫手：一幫手是專(zhuān)門(mén)刨鉛筆的刨卷刀，在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，如果鉛筆頭掉了，我就會(huì )用它來(lái)幫我；另一幫手是一個(gè)小筆套，它共可以插五枝筆進(jìn)去，當我的文具盒掉到地上時(shí)，我的筆就不會(huì )掉出來(lái)了：還有一個(gè)好幫手是一個(gè)計算器。有一次，上數學(xué)課，老師要我們帶計算器，我忘記帶了，還是它幫了我一個(gè)大忙呢；

　　我驕傲，我自豪，我有一個(gè)這么好的文具盒！

文具盒作文3

　　文具盒是一種常見(jiàn)的學(xué)習用品，它給我們的生活帶來(lái)了很大的方便，是一個(gè)“得力小助手”。

　　文具盒主要分為兩類(lèi)，一類(lèi)是用布做的筆袋，一類(lèi)是鐵或塑料做的長(cháng)方形的一個(gè)盒子。

　　布做的文具盒實(shí)用。布上縫著(zhù)各式各樣的精美的`小圖案。筆袋一般長(cháng)15厘米，寬5厘米，很輕。筆袋是用拉鏈打開(kāi)的，很順手。但凡事都是有缺點(diǎn)的，人無(wú)完人，物品也是如此。筆袋雖然輕便、漂亮，但是筆袋容易臟，很軟，無(wú)法對里面的文具起到很好的保護作用。

　　鐵或塑料做筆盒很堅硬，比起筆袋鉛筆盒，它就可以有效地保護里面的文具，應為它是硬的。它還有一個(gè)很重要的作用，就是它可以容納的空間很大，可以裝很多的文具。它四四方方的，有著(zhù)光鮮亮麗的衣服。

　　文具盒是文具們溫馨的家。這個(gè)家里面住著(zhù)尺子、水筆、鉛筆、橡皮......你瞧!尺子正舒適地躺在文具盒里，享受著(zhù);水筆也筆直的躺在那，好像在做夢(mèng)......

　　文具盒是我們學(xué)習的忠誠伙伴，有了文具盒，我們的生活也更加方便了。

文具盒作文4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我數學(xué)綜合試卷考100分之后，媽媽花了32元錢(qián)給我買(mǎi)的。

　　它的`外殼是用鐵做的，上面印著(zhù)美麗的圖畫(huà)，圖畫(huà)上畫(huà)的是幾個(gè)人戴著(zhù)博士帽在拍照，上面寫(xiě)著(zhù)好好學(xué)習，天天向上。

　　它肚子大大的，分為三層，每一層都放著(zhù)文具。第一層放著(zhù)鉛筆、橡皮、鋼筆。第二層放著(zhù)膠布、圓珠筆。第三層放著(zhù)尺子、改正紙。它們都是我學(xué)習的好幫手。

　　每當我放下沉甸甸的大書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的鋼筆便從文具盒里跳出來(lái)，當我的奴仆，為我效勞。每當我寫(xiě)錯了字，我那殺菌勇士——橡皮，便挺身而出，把錯誤改過(guò)來(lái)，再寫(xiě)上正確答案。如果上課老師叫我們畫(huà)線(xiàn)段，整天呆在文具盒里的尺兄弟只好打著(zhù)哈欠讓我在它身上畫(huà)線(xiàn)段，畫(huà)好了，它又進(jìn)入了夢(mèng)鄉，瞧，它睡得多香��！

　　每當我看見(jiàn)文具盒上的八個(gè)字，就想到媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“你一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，為國家爭光、效力�！�

文具盒作文5

　　從前有一個(gè)文具盒，它很喜歡幫助別人。

　　一天，在上學(xué)的時(shí)候，文具盒聽(tīng)到了一陣哭聲，它左看右看，原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)在哭。文具盒問(wèn)：“語(yǔ)文書(shū)，你為什么哭呀？”語(yǔ)文書(shū)傷心的說(shuō)：”昨天，小主人不小心弄破了一頁(yè)紙，好疼��！“文具盒說(shuō)：“不用急，我去找膠帶大哥去。！”

　　“可……可它不在書(shū)包里�！闭Z(yǔ)文書(shū)為難的說(shuō)�！鞍�！”文具盒說(shuō)，“讓我想想……有啦！我身上有很多透明膠，把它拆下來(lái)就行了�！�

　　語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“不行，這樣的`話(huà)，你……你會(huì )散架的�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽木吆姓f(shuō)著(zhù)便把膠帶拆下來(lái)。再貼在語(yǔ)文書(shū)的傷口上。

　　“太好了，貼上創(chuàng )可貼，你的書(shū)頁(yè)不會(huì )掉落了�！按蠹壹娂娬f(shuō)道。

　　語(yǔ)文書(shū)輕輕的動(dòng)了動(dòng)，高興的說(shuō)：”真的不會(huì )掉了，謝謝你，文具盒！可是，你怎么辦呢？你現在一動(dòng)就會(huì )散架呀！“文具盒笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身上不是還有一些膠帶嗎？一時(shí)半會(huì )散不了架的。況且，小主人一定會(huì )把我修改好的�！�

文具盒作文6

　　大家好！我叫文具盒。生活在書(shū)包里，我的顏色是粉色和黑色組成的，身上還有幾個(gè)米老鼠和一個(gè)大大的蝴蝶結。

　　我一共有三層，第一層裝著(zhù)一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著(zhù)鉛筆妹妹、鋼筆弟弟，還有一個(gè)胖乎乎的橡皮哥哥。第三層裝著(zhù)很多垃圾，比如說(shuō)沒(méi)有的修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。

　　有一次，小主人把我裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，我都快呼吸不了。我對小主人說(shuō)：“你把我裝的太滿(mǎn)了，我都吸不動(dòng)氣了，”可小主人說(shuō)：“不裝這些學(xué)習用品，會(huì )被老師說(shuō)的�！钡搅藢W(xué)校，主人才從我體內拿出很多學(xué)習用品，這下，我才覺(jué)得輕松了許多�？傻搅朔艑W(xué)，我又變大了很多，那是因為小主人又把那些學(xué)習用品又裝回去了。

　　就這樣，在一次吃飯的時(shí)候小主人就把我帶到了桌上�？伤�一不小心把我弄臟了，這樣我洗了人生第一次的澡，渾身上下舒服多了，小主人就把我曬在太陽(yáng)地下。

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我聽(tīng)說(shuō)下一個(gè)學(xué)期會(huì )有一個(gè)新伙伴來(lái)當我的接班人。

文具盒作文7

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，是什么呢？看，老師把我們的文具盒收了起來(lái)，打亂后，重新分發(fā)給我們，讓我們拿著(zhù)別人的文具來(lái)觀(guān)察描寫(xiě)，再根據我們寫(xiě)的文章來(lái)尋找文具盒。這個(gè)聽(tīng)著(zhù)，挺有趣的。

　　我拿到的這個(gè)文具盒是個(gè)筆袋子。四四方方的，長(cháng)20厘米，寬11厘米，是布料做成的，披著(zhù)一身淺藍淺藍的大袍子。筆袋的正面上方鋪滿(mǎn)了一行亮晶晶的小閃片，好像北極光，可耀眼了！下面開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵兒，有紅的、藍的、紫的、粉的……更好看的是，旁邊還有白花花的葉子和織條的.裝飾，觀(guān)察得讓我移不開(kāi)眼了！

　　打開(kāi)筆袋子，媽呀，這個(gè)文具袋也太臟了吧，像一個(gè)百年沒(méi)洗的豬圈，不過(guò)一股糖果味還飄在里面，主人看來(lái)有時(shí)也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個(gè)“無(wú)底洞”，竟然裝了這么多東西！你看，饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細長(cháng)筆直的黑水筆……按時(shí)老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。

文具盒作文8

　　在我四年級時(shí)，媽媽送給我一個(gè)長(cháng)方形的鉛筆盒。

　　它有兩層，是用鐵做成的，盒蓋上滿(mǎn)是繁星，掛在夜晚的天空中，漂亮極了，打開(kāi)鉛筆盒，第一層：是五彩的彩虹橋，我的水筆們，正躺在臥室里做著(zhù)美夢(mèng)，睡得可香了，第二層：是單面膠、橡皮、尺子的臥室，它們都乖乖地躺在床上。

　　它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，可是當我遇上麻煩時(shí)，它們可熱心了。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一不小心寫(xiě)錯了字，這時(shí)，單面膠立刻叫了起來(lái)，說(shuō)：“主人，主人，我幫你把它們趕走�！闭f(shuō)完。單面膠把錯字粘得一干二凈。我的`尺子們也是熱心腸的，每當畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，它會(huì )給我鋪一條路，讓我把直線(xiàn)畫(huà)得非常直，看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣，每當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是主動(dòng)出來(lái)，讓我把字寫(xiě)得非常漂亮。

　　我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠，我喜歡它們，因為它們在我有困難時(shí)幫助了我。

文具盒作文9

　　我有一個(gè)文具盒，是因為我數學(xué)成績(jì)考得好，爸爸為了鼓勵我送給我的獎品，我第一眼看到它就喜歡上它了。

　　文具盒的面料是布做的，長(cháng)方形的，咋一看有點(diǎn)像錢(qián)包。顏色是粉紅色的，正面的圖案是兩個(gè)小朋友在做游戲，他們的旁邊有許多形態(tài)各異的小屋，在小屋的上方寫(xiě)了“糖果屋”三個(gè)字。在文具盒的背面就是各種各樣，花花綠綠的糖果圖案了，看得我直流口水。

　　文具盒的里面就是各種文具的臥室了，有橡皮寶寶、尺子妹妹、鋼筆哥哥、鉛筆姐姐，它們一家相處的`可好了。別看它們平時(shí)一聲不響，到了我用到它們的時(shí)候，它們可熱心了。當我要做作業(yè)的時(shí)候，鋼筆哥哥就跳到我的手中，幫我完成作業(yè)；當我要用到直尺，尺子妹妹便迎了出來(lái)，幫我劃直線(xiàn)；當我不小心寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮寶寶就會(huì )挺身而出，幫我改正錯誤，它們的舍己為人為我換來(lái)了完美的答案。

　　我心愛(ài)的文具盒呀，我會(huì )永遠地愛(ài)護你，因為你是我學(xué)習的好幫手，我相信在你的幫助下，我一定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

文具盒作文10

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，是媽媽去年出差時(shí)給我買(mǎi)的。

　　文具盒穿著(zhù)一身藍色的紳士服，上面貼著(zhù)的幾個(gè)天真活潑的小黃人正歡樂(lè )地嬉戲呢。環(huán)顧四周，鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈，讓文具盒更美了。

　　文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著(zhù)可愛(ài)的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第二層住著(zhù)知識淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨，第三層住著(zhù)相親相愛(ài)的鋼筆媽媽和修正帶爸爸，第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家，第五層是雜貨鋪，堆放著(zhù)我暫時(shí)用不到的物品。

　　每當寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆媽媽會(huì )熱情地說(shuō)：“我來(lái)吧！”在她的幫助下，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看了。如果我一不小心寫(xiě)錯了，修正帶爸爸會(huì )說(shuō)：“下次要小心，要一心一意，不能三心二意，我來(lái)幫你吧�！庇谑�，我用修正帶爸爸擦去錯字，把正確的'寫(xiě)上去，這才長(cháng)舒一口氣。數學(xué)課到了，老師要畫(huà)一條5厘米長(cháng)的直線(xiàn)，我自己隨手畫(huà)了一條，畫(huà)得歪歪扭扭的，很難看。這時(shí)，直尺阿姨說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！苯柚�直尺，我輕松地畫(huà)出一條筆直的線(xiàn)，老師夸我畫(huà)得好，我開(kāi)心極了。

　　文具盒真是我親密的小伙伴，我喜歡它。

文具盒作文11

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，是六一兒童節時(shí)奶奶送我的禮物。它跟隨我已經(jīng)有一年多了，我依然很珍惜它。

　　我的文具盒是長(cháng)方形的，長(cháng)23厘米，寬9厘米。它通身是我最喜歡的顏色粉色，正面和反面各畫(huà)著(zhù)一個(gè)漂亮的美羊羊，手捧一把豎琴，正彈奏出優(yōu)美的樂(lè )曲呢！懶洋洋在一旁伴舞，他這么懶，怎么會(huì )給美羊羊伴舞呢？一定是美羊羊請它吃蛋糕才干的。

　　打開(kāi)文具盒的磁鐵開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。大臥室里我的小助手們睡的.正香呢！他們睡在各自的睡袋里，誰(shuí)也不擠誰(shuí)；橡皮則自己睡在一個(gè)臥室里；性格直爽的尺子正舒舒服服的睡在文具盒的另一面。當我寫(xiě)字時(shí)，鉛筆馬上跳出來(lái)；當我需要畫(huà)圖時(shí)，尺子跳出來(lái)幫我畫(huà)線(xiàn)；當出現錯誤時(shí)，橡皮像接到緊急任務(wù)一樣急急忙忙跑來(lái)營(yíng)救。他們已經(jīng)勞累了一天，就讓他們好好休息吧！

　　文具盒是我學(xué)習中的好伙伴，我喜歡它，也離不開(kāi)它！

文具盒作文12

　　有一天，鋼筆爺爺幫主人干完活，便躺在文具盒里休息，不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　忽然，被一陣猛烈的打斗聲驚醒，原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi)問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创蠹��！彼麄儾患偎妓�、異口同聲的回答：“我們比誰(shuí)的本領(lǐng)大！”

　　鉛筆驕傲地說(shuō)：“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的，我的本領(lǐng)最大�！毕鹌げ环�氣的回答：“要是我不及時(shí)修改錯字，你能寫(xiě)出好的.文章嗎？”卷筆刀急了：“鉛筆斷了，不是我用牙一口一口的咬出來(lái)的嗎？”

　　他們爭得不可開(kāi)交，鋼筆爺爺急忙把意見(jiàn)發(fā)表：“你們都很重要，缺一都不能把文章寫(xiě)好，你們要做到不炫耀，不驕傲，踏踏實(shí)實(shí)為人類(lèi)做貢獻，那樣，才體現了生命的價(jià)值�！彼麄兛粗�(zhù)鋼筆爺爺和藹可親的樣子，傻了。

　　聽(tīng)了鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，他們認識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭……

文具盒作文13

　　我有一個(gè)文具盒，是我爸爸在我上三年級的時(shí)候給我買(mǎi)的。我十分喜歡我的文具盒。

　　它是鐵皮做的，基本色為綠色。上面有兩個(gè)卡通小羊、兩個(gè)小烏龜、冰淇淋和許多貼畫(huà)。打開(kāi)文具盒，里面有三層。第一層有一個(gè)架子，可以用它來(lái)放書(shū)；上面還放著(zhù)我的藍色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導彈鉛筆和我的'兩把細長(cháng)、苗條的尺子小妹。第三層上面放著(zhù)我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。

　　每當我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，鉛筆小妹妹或導彈鉛筆小弟便來(lái)幫忙了。每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮小姐姐就立刻來(lái)幫忙了，她把錯字擦的跟沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一樣。每當我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，細長(cháng)、苗條的尺子小妹來(lái)也幫我把線(xiàn)段畫(huà)的筆直筆直的。每當我要寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候，鋼筆大哥又來(lái)幫忙了，他把字寫(xiě)得漂漂亮亮。有了鉛筆盒，我的鉛筆、尺子再也不亂放了，再也不會(huì )弄丟了，它們都有了自己的“家”，也不會(huì )亂跑了。

　　文具盒幫了我這么大的忙，我真感激又喜歡我的文具盒。

文具盒作文14

　　我有一個(gè)別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長(cháng)方形的盒蓋上畫(huà)著(zhù)米奇和米妮。

　　米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著(zhù)一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著(zhù)一朵粉紅色的`蝴蝶結，手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。

　　反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著(zhù)肉骨頭，那模樣滑稽極了！文具盒里面共有兩層，上層放著(zhù)一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著(zhù)一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒，如果撥開(kāi)兩個(gè)支撐棒，就可以當作書(shū)架，用處可真大！

　　文具盒就是我學(xué)習用具的家，有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具，就一起住在家里聽(tīng)候我的指揮。當我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就跑了出來(lái)，幫我寫(xiě)出一行行工整的字跡；當我要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，尺子就跳了出來(lái)，幫我畫(huà)出一條條筆直的線(xiàn)段；當我寫(xiě)錯字時(shí)，小橡皮就蹦了出來(lái)，幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯誤……

　　文具盒真是我學(xué)習中不可缺少的好幫手！我非常喜歡我學(xué)習的好伙伴——文具盒

文具盒作文15

　　嗨！大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。

　　我穿著(zhù)一身黃袍子，可漂亮啦！我的身上有十分美麗的圖案。首先，你看到的是一位公主。她穿著(zhù)粉色的長(cháng)裙，就像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。她那金色的長(cháng)發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來(lái)。她的下面是一條清澈的小河，宛如一條藍色的絲巾從她的腳下飄過(guò)，多美呀！我的文具盒分兩層。第一層較小，里面放著(zhù)三支自動(dòng)鉛筆。第二層較大，里面“躺”著(zhù)一把尺子，一塊橡皮和兩支鋼筆。當我需要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，鉛筆就會(huì )被文具盒“派”出來(lái)，為我服務(wù)；當我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，鋼筆就會(huì )開(kāi)心地“蹦”出來(lái)，幫我完成作業(yè)；如果我寫(xiě)錯了字，我就會(huì )把橡皮從那溫暖的被窩里“拉”出來(lái)，幫我擦掉錯字；當我在美術(shù)課上需要畫(huà)圖形時(shí)，尺子就會(huì )飛快地“跑”出來(lái)，顯示它的威風(fēng)。文具盒的背面是一張制作精美的.課程表，它就像小鬧鐘一樣，時(shí)刻提醒我課程。

　　我的文具盒可有紀念意義啦，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物，它每天都會(huì )跟著(zhù)我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。

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