漂亮的文具盒作文

漂亮的文具盒作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的漂亮的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

漂亮的文具盒作文1

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。

　　今天，是我的生日，媽媽送給我了一個(gè)包裝精美的文具盒。這是一個(gè)五層文具盒，打開(kāi)來(lái)后，每層都各不相同。第一層是用來(lái)放我的解密卡和本子的'，它又大又寬，足能放下所有的解卡和小本子。第二層是用來(lái)放尺的。因為它不僅體積較大，上面還有許多圖形裝置，有可以放直尺的長(cháng)方形，有可以放三角尺的三角形，還有可以放疊尺的不規則圖形。第三層是放易壞筆的，為什么呢？因為只要按一下它左上角的粉色按鈕，它就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢彈出一個(gè)小罩子，而且小罩子上還有很漂亮的卡通人物，有白雪公主等。而且人物刻畫(huà)得細膩、生動(dòng)，使人感到身臨其境，別提有多美了！第四層是用來(lái)放普通鉛筆的，但可別小看這層，只要按下一個(gè)漂亮的愛(ài)心件，就可以彈出一個(gè)小鏡子，鏡子的邊框是花邊，真是美不勝收。第五層是影片層，那個(gè)小電視是我最喜歡的，它的形狀是可愛(ài)的小狗，可漂亮了！

　　漂亮的文具盒，真是美不勝收。

漂亮的文具盒作文2

　　我是一個(gè)用塑料做的文具盒。我長(cháng)是20厘米，寬是6厘米。我大部分都是玫紅色。我身上有很多圖案：黃色的字母、紅色的數字、白色的數字、玫紅色的`標點(diǎn)......真漂亮��！我頭頂上有一個(gè)米妮，米妮頭上扎著(zhù)一個(gè)粉紅色加一些白點(diǎn)的蝴蝶結，有一雙又大又黑的耳朵，米妮眨著(zhù)眼睛向我們微笑，但米妮很緊，她臉都紅了。

　　我還有許多功能：我有一個(gè)粉紅色的按鈕，小主人一按，用塑料做成的轉筆刀就會(huì )彈開(kāi)，小主人就可以削了，打開(kāi)小抽屜式樣的盒子，就可以倒鉛筆屑了。我還有一個(gè)放橡皮的地方，要是小主人寫(xiě)錯字，就可以打開(kāi)蓋子，拿橡皮弟弟改錯字。

　　我有兩面，左邊一面，右邊一面。打開(kāi)一面，能看見(jiàn)課程表先生，當上完一節課，想知道下節課是什么？看課程表先生就知道了。我身上有5個(gè)白色的筆套，把鉛筆放入白色的筆套里，鉛筆尖就不會(huì )斷了，而且排得很整齊。在5個(gè)白色筆套的前面，隔著(zhù)一條玫紅色的隔板，那玫紅色隔板的前面，可以放筆。另一面打開(kāi)也可以放鉛筆，尺子......

　　我不僅漂亮，而且用處大。我是小主人的好幫手，小主人每天都要用我，她特別喜歡我。

漂亮的文具盒作文3

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒——變形金剛5擎天柱、大黃蜂。

　　這個(gè)文具盒是一次我過(guò)8歲生日的時(shí)候，媽媽特意給我買(mǎi)的。文具盒上有一個(gè)我最喜歡的卡通大明星——擎天柱和大黃蜂。文具盒有兩層，上面一層和底下一層。上面一層有5個(gè)按鈕。一個(gè)按鈕出來(lái)是一個(gè)小盒子，里面是放橡皮的；一個(gè)按鈕按出來(lái)是一個(gè)小小的`放大鏡；一個(gè)按鈕按出來(lái)是卷筆刀；一個(gè)按鈕是先打開(kāi)空文具盒的蓋子，然后按按鈕，文具盒上面的一層，就會(huì )像大炮一樣抬起來(lái)。最后一個(gè)按鈕是一個(gè)好玩的玩意兒，按一下，蓋子就會(huì )打開(kāi)，里面可以轉動(dòng)有三個(gè)面：第一個(gè)面是：努力；第二面是：一個(gè)迷你沙漏，超級小，超級��；第三個(gè)面是一個(gè)可以測量天氣氣候溫度的溫度計。下面的一層有一個(gè)按鈕，里面是放水筆的。上面的一層是放鉛筆的。

　　我喜歡這個(gè)有我最喜歡的卡通明星的鉛筆盒。

漂亮的文具盒作文4

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是上一年級的時(shí)候姥姥從輕工市場(chǎng)給我買(mǎi)的，作為我的開(kāi)學(xué)禮物。文具盒的外殼是淡藍色的，仿佛穿了一件非常漂亮的禮服，他是長(cháng)方形的，不大也不小，剛好裝下一把25厘米的尺子，而且沒(méi)有棱角。我的文具盒還能起到防滑作用，所以非常非常安全。

　　我的文具盒正面印了兩只小貓，一只是黑色的，一只是白色的，好像在跳舞呢！旁邊還印了四只小貓頭和四個(gè)魚(yú)骨頭。

　　我的文具盒有兩個(gè)口袋，第一層住的是橡皮叔叔，你瞧橡皮叔叔正在睡覺(jué)呢，我們還是別吵他了吧，第二層住著(zhù)一只藍色的鉛筆的鉛筆、兩只紅色的'鉛筆、兩只中華鉛筆和一把15厘米的尺子。尺子經(jīng)常會(huì )助鉛筆一臂只力，他們的配合十分完美。還有橡皮，他是最認真的哨兵，每當我寫(xiě)字不規范、做題不正確時(shí)，它就勇敢的站出來(lái)說(shuō)：“不！”讓我改正了許多錯誤。

　　每當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我就會(huì )把橡皮、鉛筆、尺子放回文具盒這個(gè)溫暖的家，我愛(ài)我的文具盒，它是我一生的好伙伴！

漂亮的文具盒作文5

　　大家好！我是一個(gè)十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣，一眼看去，我就是一輛迷你汽車(chē)：跑車(chē)的體型，酷斃的車(chē)身，超炫的底盤(pán)，加上絢麗的`色彩，只要是小朋友，沒(méi)有不喜歡我的。

　　我可不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的跑車(chē)的樣子哦！順著(zhù)側邊搭扣往下一撥，頂蓋便被打開(kāi)了，呈現在眼前的是三層別樣的居室，就如同三層樓房一樣。最上層因為淺，就成了扁擦皮和筆芯的住處，第二層居住的是尺子、小美工刀和鉛筆，第三層嘛，自然是鋼筆的單獨臥室了。雖然文具很多，但大家在我提供的這個(gè)房間里相處得非常融洽，給小主人提供了很多的方便。對了，我還有個(gè)最為別致的地方，將第一層的一組收縮小架子打開(kāi)，這時(shí)，就可以將各種課本靠在我的身上，于是就成了書(shū)本的沙發(fā)了。

　　我的小主人每個(gè)星期都會(huì )給我整理衛生，將文具擺放整齊，擦干凈我的全身，所以我每天都是開(kāi)開(kāi)心心地為小主人服務(wù)呢！

　　點(diǎn)評：語(yǔ)言流暢準確，以第一人稱(chēng)的形式，運用擬人的修辭手法，依次介紹了文具盒的外形、內部構造、各種功用，讓讀者對文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內部構造時(shí)準確運用了方位詞語(yǔ)和序數詞，顯得條理清晰，井然有序，是寫(xiě)作水平的體現。

漂亮的文具盒作文6

　　“小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫(xiě)能畫(huà)又能擦，個(gè)個(gè)都是小專(zhuān)家”，大家能猜出我是什么嗎？對了，我就是文具小總管——文具盒呀！

　　我穿得很漂亮。衣服上有許多圖畫(huà)，我的正面是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的電影的人物：有安娜，有愛(ài)莎，還有雪寶……我的背后還有乘法口訣和字母呢！

　　看看我穿得多么引領(lǐng)時(shí)尚潮流。我可是一個(gè)有乘法口訣和字母的文具盒，跟其它文具盒和筆袋可不一樣，請多多指教！

　　別看我個(gè)子不大，我的本領(lǐng)可不小。俗話(huà)說(shuō)：宰相肚里能撐船，我有兩層肚子，放下小主人的文具自然不在話(huà)下。

　　小主人喜歡搜集積分卡，剛好我的.第一層肚子大小剛好適合。瞧！我大肚子里裝著(zhù)很多寶貝：有鉛筆、有尺子，還有鋼筆等等�？纯�，我是不是很厲害！

　　我的小主人經(jīng)常一不小心就把我弄臟了，但是我可愛(ài)細心的小主人會(huì )用又濕又白的手帕把我擦得干干凈凈，或者動(dòng)動(dòng)自己的手，給我洗個(gè)泡沫澡。晾干了，就好像剛把我帶回來(lái)的一樣，我又臭美起來(lái)了。

　　我變干凈了！我變干凈了！我是不是比以前還美了！

　　小主人！小主人！我是個(gè)漂亮的文具盒，你要好好愛(ài)惜我喔！

漂亮的文具盒作文7

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。它穿著(zhù)一身藍色的外衣，長(cháng)方形，長(cháng)22厘米，寬11厘米，高2厘米。它是我上學(xué)時(shí)爺爺送給我的。

　　盒蓋的正面是一幅歡度圣誕節的場(chǎng)面�？�，塔形的圣誕樹(shù)旁站著(zhù)一個(gè)老人，它頭戴紅尖帽，身穿大紅袍，束著(zhù)一根腰帶，足蹬黑色長(cháng)靴，身背藍色大袋，裝著(zhù)禮物。圣誕老人好像在說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)領(lǐng)禮物吧！”小朋友們也好像感激的'說(shuō)：“謝謝�！鼻�，這群穿著(zhù)節日盛裝的小朋友們從圣誕老人那里拿來(lái)了小狗、小豬、小免、小熊等禮物，他們真高興呀！

　　打開(kāi)文具盒，里面分兩層。上層有一把長(cháng)20厘米的筆直的直尺靜靜地躺在“床上”，一塊橘紅色的橡皮蹲在直尺旁邊，下層還有性格直爽的鋼筆，身強力壯的圓珠筆和兩支勇于犧牲的鉛筆。它們都有次序地排列著(zhù)，和睦相處，從不爭吵，多像一家人啊。

　　每當我要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，直尺就會(huì )立刻跳出來(lái)，為我畫(huà)出直線(xiàn)；每當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆就馬上為我寫(xiě)出工整的字；每當我寫(xiě)錯字時(shí)，活潑可愛(ài)的橡皮就會(huì )馬上蹦出來(lái)為我把字擦掉。

　　我的文具盒能裝很多文具用品，取用方便。它成了我最忠實(shí)的朋友。

漂亮的文具盒作文8

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我八周歲生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物。

　　它是一個(gè)長(cháng)方形的文具盒，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)跟我年齡相仿的小男孩，騎著(zhù)一匹棕色駿馬奔馳在遼闊的草原上，當他路過(guò)蒙古包的'時(shí)候，旁邊的小熊和長(cháng)頸鹿一個(gè)勁地沖他喊“加油！加油！”好像也在提醒我，學(xué)習時(shí)遇到困難不要害怕，要勇敢面對挑戰才能取得勝利。

　　打開(kāi)文具盒，就能看見(jiàn)里面有各種各樣的文具，一共有三層，第一層的鉛筆躺在橡皮擦的上面，好像把軟軟的橡皮擦當做了席夢(mèng)思，鉛筆則在上面呼呼大睡，可是一旦到了他們的學(xué)習時(shí)間，它立馬就來(lái)了精神。第三層裝著(zhù)一把透明的尺子，尺子就像一位勤勞的木匠，總能幫我畫(huà)出準確而又美觀(guān)的線(xiàn)條。

　　每當我看到這個(gè)文具盒，就會(huì )想起媽媽對我的那份濃濃的愛(ài)，它會(huì )時(shí)刻督促我要好好學(xué)習。

　　我是多么喜歡這漂亮的文具盒��！

漂亮的文具盒作文9

　　我有一個(gè)非常好看的文具盒，那是我去年過(guò)生日的時(shí)侯，媽媽送給我的生日禮物。

　　它是長(cháng)方形的一個(gè)小盒子，表面是皮子做的，摸著(zhù)很光滑，上面畫(huà)著(zhù)是個(gè)鋼鐵俠。鋼鐵俠畫(huà)的非常的酷，它的主要顏色是藍色，有一個(gè)字母A，可能是因為他這幾個(gè)人是甲A，所以成為第一名。

　　別看我的'文具盒很小巧玲瓏的，它肚子里的貨可真不少，我的文具盒里裝著(zhù)我最喜歡的紫紅色小鋼筆，我最好用的自動(dòng)鉛筆。還有一只紅艷艷的熒光筆，還有三支五顏六色的彩筆，還有一支黑色水筆，還有幾根油畫(huà)棒，這就是它里面的全部成員了，它們在這里和睦相處，共同協(xié)助我學(xué)習。

　　我的文具盒有兩層，這上面可以打開(kāi)，下面也可以打開(kāi)，真好，可以?xún)擅娣艝|西。不用的時(shí)候中間的吸鐵石一扣，他們就扣得緊緊的，我絲毫不用擔心我的文具會(huì )散落下來(lái)。

　　我的文具盒不僅美觀(guān)，而且很實(shí)用了。

　　每當我寫(xiě)字的時(shí)候，我就拿出鋼筆，在我作圖的時(shí)候，我就拿出尺子，橡皮和我的自動(dòng)鉛筆，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就拿出我的彩筆和油畫(huà)棒，在我學(xué)習完的時(shí)候，我就把東西收起來(lái)，放在文具盒里，它中間的吸扣把他扣的死死的，一點(diǎn)兒東西都不會(huì )跑出來(lái)。

　　我喜歡我的美觀(guān)又實(shí)用的文具盒，它是我形影不離的好朋友。

漂亮的文具盒作文10

　　一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(cháng)方形的，像一列小火車(chē)，文具盒上有一個(gè)冰雪女王的圖案，還有她的妹妹艾莎和可愛(ài)的雪寶，冰雪女王讓四周下起雪花來(lái)，像十分透亮的雨珠。

　　我的文具盒有三層，第一層是尺子爺爺居住的地方，尺子爺爺喜歡為主人做貢獻，是一個(gè)淡定冷靜的人。尺子爺爺雖然老，但神通廣大，每次考試都需要他。

　　第二層是鉛筆姐姐和橡皮妹妹，鉛筆姐姐和橡皮妹妹很有默契，考試的時(shí)候，要是鉛筆姐姐寫(xiě)錯了，橡皮妹妹挺身而出，給鉛筆姐姐擦掉。

　　第三層是鋼筆哥哥，鋼筆哥哥可以讓小主人寫(xiě)出工整的字，還有漂亮的顏色。鋼筆哥哥穿著(zhù)帥氣的服裝，慢慢悠悠的`走著(zhù)去參加文具舞會(huì )。

　　一天早上，我不緊不慢的走著(zhù)，唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，文具盒發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像在說(shuō)：“主人，快走，要遲到了�！�

　　有一次，文具們在聊天，在說(shuō)小主人更喜歡誰(shuí)。橡皮搶先說(shuō)：“小主人喜歡我，因為我可以擦掉鉛筆�！便U筆不服氣說(shuō)：“我可以寫(xiě)字�！变摴P也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“我的顏色好看�！背咦訐屩�(zhù)說(shuō)：“我可以讓小主人畫(huà)的線(xiàn)直�！蔽覈@了口氣，說(shuō)：你們誰(shuí)我都喜歡�！�

　　我愛(ài)文具盒。

漂亮的文具盒作文11

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，形狀像一列火車(chē)。它是媽媽送給我的，我非常喜歡它。

　　我的火車(chē)文具盒是黃色的，它的質(zhì)地是鐵皮做的.，表面的圖案很漂亮：一只可愛(ài)的小熊和一只雪白的小兔在玩耍。最神奇的是“火車(chē)”的底部有四個(gè)小輪子，尾部還有一個(gè)小拉手，只要你輕輕一拉，“小火車(chē)”就緩緩地前進(jìn)了，它載著(zhù)我的文具寶寶和我一起駛向知識的海洋。

　　我的文具盒它一共有兩層，第一層里有一個(gè)小口袋是用來(lái)放尺子的，小口袋的下面是用來(lái)放鉛筆的，第二層是用來(lái)放獎?wù)碌摹?/p>

　　記得有一次，我有一個(gè)字寫(xiě)錯了，筆盒里的橡皮檫弟弟好像對我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我就拿起筆檫把這個(gè)錯字擦干凈。還有一次，我做練習冊時(shí)要用尺子，筆盒里的尺子姐姐好像說(shuō)：“我來(lái)幫你吧”我打開(kāi)了我的火車(chē)文具盒，用尺子畫(huà)圖，把這道題給順利做完了。

　　這個(gè)火車(chē)文具盒伴隨我兩年了。它是我學(xué)習的好伙伴，也是我形影不離的好朋友。

漂亮的文具盒作文12

　　我有一個(gè)美麗的文具盒，我非常喜歡它。因為這是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。

　　它是粉紅色的，上面帶著(zhù)一只可愛(ài)的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結、還有一雙水汪汪的'大眼睛，可愛(ài)極了，我非常喜歡它。

　　文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個(gè)小包，里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個(gè)放課程表的地方。

　　我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的那一天呢！

　　爸爸微笑著(zhù)，把文具盒送給我說(shuō)：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認真聽(tīng)講，好好學(xué)習，天天向上，打好基礎知識，長(cháng)大了做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人才�！�

　　這個(gè)文具盒帶著(zhù)爸爸對我的期望，我一定要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽。

漂亮的文具盒作文13

　　我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，是媽媽出差時(shí)，給我買(mǎi)來(lái)的。當我第一眼看到它時(shí)，就喜歡上了它。

　　文具盒的顏色幾乎全是粉紅色的。文具盒左邊的圖案是米妮，米妮身穿淺粉色的連衣裙，頭戴一只深粉色的蝴蝶結。它有一雙水靈靈的大眼睛，可愛(ài)極了。右邊有一個(gè)小盒子，擺放著(zhù)一把小巧玲瓏的塑料剪刀。

　　打開(kāi)文具盒，里面是雙層的。第一層，可以放鉛筆和自動(dòng)鉛筆，第二層可以放鋼筆、直尺和橡皮。我學(xué)習使用的工具全在這個(gè)小小的文具盒里。又方便，又整潔。

　　記得有一次美術(shù)課上，我把要用的美術(shù)工具都準備好了，正需要用剪刀的時(shí)候，我才想起忘記帶了。急得我一頭霧水，這時(shí)，我忽然想起，文具盒里有把備用的剪刀，要不然美術(shù)就得不到滿(mǎn)分了。我高興極了，忍不住摸了摸可愛(ài)的文具盒。

　　還有一次考試，我的`同桌忘記帶鋼筆了，急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我的文具盒像個(gè)無(wú)底洞，能裝下很多筆。于是，我借給她一支鋼筆。一支小小的鋼筆，幫她解決了燃眉之急。同桌萬(wàn)分感謝，我的心里也有說(shuō)不出的高興。文具盒好像在說(shuō)，我是雪中送炭來(lái)了。

　　我感謝我的文具盒，它讓我學(xué)習上更加方便，更給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！我喜歡我的文具盒��！

漂亮的文具盒作文14

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒是我暑假里買(mǎi)的，那時(shí)到商店里的時(shí)候我一眼就看中這個(gè)文具盒。從此它變成了我的好伙伴。

　　從外表看，文具盒上的顏色是由棕色和黃色組成的，外面有一個(gè)蝙蝠形狀的圖案，非常好看。

　　文具盒不光外表好，打開(kāi)看看，居住在里面的成員也不少，有活潑可愛(ài)的像皮，有性格爽真的'鋼筆，有沉默寡言的直尺。

　　雖然每個(gè)成員的性格都不同，但是相處的挺和睦。每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮就跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，不要急，我幫你改掉錯字吧�！庇谑�，它就是本子上“跳起舞”來(lái)，本子上的錯字就奇妙地消失了。

　　“咦，這條線(xiàn)怎么畫(huà)不直了呀！”，這句話(huà)吵醒了正在睡覺(jué)的直尺先生，它揉揉眼睛說(shuō)：“小主人，你怎么把我忘記了呢，我幫你畫(huà)直線(xiàn)吧！”對呀，我怎么把它忘了呢？于是，我沿著(zhù)尺子的身子一畫(huà)，嘿！真直。

　　這些小伙伴的家，就是文具盒，它由兩個(gè)大層和一個(gè)小層組成，是小伙伴們的“兩室一廳”，當然，作用也非常大，如果忘帶了，寫(xiě)作業(yè)就很麻煩。

　　文具盒日復一日，年復一年地保管我的學(xué)習用品，為我服務(wù)，我很愛(ài)惜它，也愿他能陪伴我一起度過(guò)小學(xué)的美好時(shí)光。

漂亮的文具盒作文15

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的。

　　它的外殼是天藍色的，盒蓋的上面有一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一座小房子，幾棵蒼翠的大樹(shù)，旁邊有一個(gè)超人。

　　這是一個(gè)可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候，它會(huì )自動(dòng)折疊，打開(kāi)的時(shí)候，它便自動(dòng)展現出三個(gè)層次，好像是一座三層樓的`樓房。

　　頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子，平時(shí)，它總躺著(zhù)，當它站立起來(lái)的時(shí)候，配合底樓的兩只抓手將書(shū)端正地拿著(zhù)，讓我可以更加方便地看書(shū)學(xué)習。中間一層，放著(zhù)鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類(lèi)的物品。我要拿筆使用的時(shí)候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí)，它們都躺在里面睡覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì )挺身而出，盡心工作，幫助我完成作業(yè)。

　　我的文具盒好像是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這個(gè)大家庭的成員，它們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習上的任務(wù)。天天跟著(zhù)我上學(xué)，天天跟著(zhù)我回家，陪著(zhù)我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。我愛(ài)我的文具盒！