語(yǔ)文老師作文300字

時(shí)間:2024-11-09 01:23:47 作文 我要投稿
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語(yǔ)文老師作文300字三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文老師作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語(yǔ)文老師作文300字三篇

語(yǔ)文老師作文300字 篇1

  新學(xué)期開(kāi)始了,新的事物,新的同學(xué),新的老師,都讓我們好奇。好奇心帶著(zhù)我步入校園。

  今天的第一節課是語(yǔ)文。聽(tīng)說(shuō)這可是一個(gè)新的老師,新的老師的模樣是什么樣的呢?

  正在這時(shí)侯,一個(gè)個(gè)頭矮矮的人站在教室門(mén)前。這大概就是我們的新語(yǔ)文老師吧!隨后她走進(jìn)教室,很?chē)烂C的'說(shuō)了句“上課”!大家戰起來(lái),望著(zhù)這個(gè)臉黑黑的老師,驚得心里想:“她一定是包黑炭的轉世,是一個(gè)鐵面無(wú)私的人。她的臉色陰沉,一定非常嚴厲。如果她不像包黑炭那么聰明,那我們的語(yǔ)文可就要墜落深淵了。

  想著(zhù)想著(zhù),忽然聽(tīng)到一句很和藹的話(huà):“請坐!”是那位老師嗎?不禁說(shuō)出。我瞧了她一眼,她的臉好像擦了什么粉,一下就白了許多,變得比較和藹了。

  她開(kāi)始講課了,她用普通話(huà)給我們講課,那聲音真是響亮,大家聽(tīng)的非常清楚,她講課和以前的老師不一樣。以前的老師都是說(shuō),寫(xiě)在黑板上同學(xué)記,可這位老師,一邊說(shuō)一邊舉例子或解釋清楚了再記。

  她寫(xiě)字的姿勢,寫(xiě)出的字都有所不同,微風(fēng)輕輕吹過(guò),她的身影顯得十分高大,但她的微笑又非常和藹,使我們輕易的屈服于她。

  下課了,老師好像知道我在注視她,沖我一笑便走了。我對她的好奇心又增添了幾分:這個(gè)老師的優(yōu)點(diǎn),還有多少呢?

語(yǔ)文老師作文300字 篇2

  記得二年級的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jì)非常好。當然,這和教我語(yǔ)文的伍麗姿老師有著(zhù)密切的關(guān)系。

  二年級開(kāi)始了,我和肖子豪同桌,成績(jì)還好,特別是考試,總是一百分?墒俏艺{了座位和張子奕同桌,因為他喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,我也沒(méi)辦法控制自己,也和他一起動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,所以成績(jì)下降了,考試只有95分了。伍老師發(fā)現了并讓我上課認真點(diǎn)。我也不再動(dòng)來(lái)動(dòng)去了,并且在期中考試用99分,證明自己的實(shí)力。

  可新的問(wèn)題又來(lái)了,我寫(xiě)作文的時(shí)候總是分不清“是漂亮的`,還是漂亮地”。伍老師并沒(méi)有罵我而是給了我一張紙,紙上有十句話(huà),都缺了一個(gè)字,讓我在“的、地”中選一個(gè)字填進(jìn)括號里。這樣子,伍老師幫我克服了一個(gè)困難。

  我那時(shí)膽小,沒(méi)自信。伍老師就鼓勵我,經(jīng)常讓我站起來(lái)發(fā)言,回答問(wèn)題,慢慢的我不再膽小,也能積極的回答老師的提問(wèn)了。所以,伍老師又幫了我。

  伍老師你幫我改掉了許多毛病,我也沒(méi)有什么好回報你的,等期中的成績(jì)出來(lái)了,我把我的成績(jì)當做送給你的禮物。

語(yǔ)文老師作文300字 篇3

  我的語(yǔ)文老師她姓曾,可在我的心目中,她姓“美”,我的“美”老師。

  我們的曾老師,她長(cháng)得美,個(gè)性的發(fā)型,自然的淡妝,勻稱(chēng)的身材,圓潤的臉龐,總給人以可親的感覺(jué)。

  我們的曾老師,她穿得美,要想知道流行什么服裝,只要注意看一下我們曾老師的穿著(zhù)你就知道了,曾老師的服裝,絕對品位不凡,她如果走上T形舞臺,絕不比專(zhuān)業(yè)模特遜色喲!

  我們的曾老師,她笑得美,似乎老師都不喜歡笑。以前,看到老師的滿(mǎn)面春風(fēng),聽(tīng)到老師的開(kāi)心笑聲對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是奢侈鏡頭,但我們的`曾老師一點(diǎn)也不吝嗇,她總是給我們一種春風(fēng)佛面的感覺(jué)。她喜歡笑,常常笑,聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了個(gè)笑話(huà),她必定笑得前俯后仰;聽(tīng)到我們提出的天真幼稚的問(wèn)題,她必定會(huì )瞇著(zhù)眼笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動(dòng)作,她必定會(huì )哈哈大笑,笑得喘不過(guò)氣來(lái);看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,她定會(huì )欣慰地笑……

  她的笑聲如同金燦燦的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心。

  我們的曾老師,她說(shuō)話(huà)的聲音美,她發(fā)音字正腔圓,朗讀時(shí),語(yǔ)調抑揚頓挫,態(tài)度和藹可親,所以,聽(tīng)她說(shuō)話(huà),朗讀課文,是一種享受,令人心曠神怡。

  曾老師,您真是名副其實(shí)的“美”老師。

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