我的語(yǔ)文老師作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的語(yǔ)文老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的語(yǔ)文老師作文1
我的語(yǔ)文老師長(cháng)得非常好看，她有一雙漂亮又明亮的大眼睛。她還有一個(gè)聰明的大腦。
王老師對我們要求非常嚴格。有一次，我們的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，老師就說(shuō)：“讓組長(cháng)看著(zhù)我們補作業(yè)�！倍矣袝r(shí)我遲到了，老師就讓我在太陽(yáng)底下罰站。但是王老師發(fā)現誰(shuí)做事認真或寫(xiě)字很漂亮的都會(huì )發(fā)獎品。
我覺(jué)得王老師是我認識的最好的.老師，我一定要認真上她的課，上課一定不說(shuō)話(huà)不亂動(dòng)。我們全班同學(xué)都喜歡我們的王老師。
王老師下學(xué)期會(huì )教我們什么呢？我很想知道。
我的語(yǔ)文老師作文2
我的語(yǔ)文老師叫楊俊麗，她的長(cháng)相猶如其名�？∏蚊利�，戴著(zhù)一副眼鏡，看上去非常嚴厲，我們班的同學(xué)都非常怕她。只要課堂上她一作聲，大家立刻安靜 下來(lái)�？晌铱磥�(lái)，她并不 可怕。
老師的臉上有過(guò)微笑，那是因為我們上課專(zhuān)心聽(tīng)講，成績(jì)又好。我們要爭取 以后做的更好。
這就是我們的`語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文3
她有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一只小小的.鼻子，這就是我們的語(yǔ)文老師蔣老師。蔣老師看上去很活潑，其實(shí)不然，她是很?chē)栏竦�，所以我們在她面前顯得格外認真，一絲不茍，一點(diǎn)兒也不敢開(kāi)小差，做小動(dòng)作。她有時(shí)候也非常關(guān)心我們。
有一次，我上課時(shí)突然發(fā)燒了，蔣老師發(fā)現了，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？哪兒不舒服？”現在，蔣老師由于生孩子，當上了媽媽?zhuān)诩抑行菹�。我多么希望她早些回�?lái)給我們上語(yǔ)文課��！
老師辛勤教書(shū)，為我們學(xué)生打下良好的基礎，他們是一群勤勞的“小工蜂”，為我們這些學(xué)生無(wú)私地奉獻著(zhù)。什么時(shí)候，我能夠再見(jiàn)到蔣老師呢？我等待著(zhù)她回來(lái)給我們上語(yǔ)文課。
我的語(yǔ)文老師作文4
李老師是我們的語(yǔ)文老師，她剪了一頭短發(fā)，經(jīng)常穿著(zhù)藍色外套，一件白色的襯衫和一條黑色的褲子，小小的眼睛，戴著(zhù)眼鏡。
李老師上課總有一套：一次，李老師看到一位同學(xué)開(kāi)小差，就走上前去，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我們正學(xué)的'地方撕掉了，而且，還被教鞭狠狠地打了一下，看到這里，我嚇得心驚肉跳，心想，我可不能開(kāi)小差，打一下，就很疼了，撕書(shū)了，書(shū)也要受罪。過(guò)了大約一分鐘，又有兩個(gè)同學(xué)的書(shū)也被撕了，這下，我連看都不敢看了，更別說(shuō)再想了。
到了今天，老師又讓一位同學(xué)把他的書(shū)撕了，我知道老師是為了我們好！
老師，您是大山，我就是山上的樹(shù)；
如果您是河流，我就是水中的魚(yú)兒；
如果您是大樹(shù)，我就是樹(shù)上的葉子。
我的語(yǔ)文老師作文5
我今天寫(xiě)的是我的語(yǔ)文老師——王老師。
我的語(yǔ)文老師是女老師，身材又細又長(cháng)，像一根竹子一樣。她的頭發(fā)，是烏黑的波波頭，眼睛圓溜溜的，笑起來(lái)眼睛就成了一條線(xiàn)，嘴巴是櫻桃小嘴。
她開(kāi)心的時(shí)候，臉像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果一樣，她生氣的`時(shí)候火辣辣的，像一根辣椒。
這就是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文6
我的語(yǔ)文老師頭發(fā)短短的`蘋(píng)果似的臉，小櫻桃似的嘴巴，漂亮極了。
語(yǔ)文老師各種學(xué)問(wèn)都精通，就像一本百科全書(shū)，語(yǔ)文老師表面嚴肅，但對學(xué)生很用心，就連笨學(xué)生都認真聽(tīng)講呢！
但有時(shí)語(yǔ)文老師也會(huì )占課。在一次體育課的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節課上語(yǔ)文課，請大家拿出本子寫(xiě)作文吧�！蓖瑢W(xué)們只好無(wú)奈的拿起本子寫(xiě)作文了。
她占課是對我們有好處的，這就是我們的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文7
今年，我升年級了，我們換了教室，換了桌椅，我們也換了新老師。我最喜歡語(yǔ)文老師——宋瑩瑩。她頭發(fā)烏黑，也很長(cháng)。
我們的語(yǔ)文老師她很溫柔，她對同學(xué)也很關(guān)心。她上課要求很?chē)绤�，但是她上課講得很好，有了我們宋老師，我的.語(yǔ)文一定天天向上，更上一層樓的。
我真喜歡我們的語(yǔ)文老師啊!
我的語(yǔ)文老師作文8
我最喜歡語(yǔ)文老師她的眼鏡大大的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴小小的，嘴巴上面還有一個(gè)高高的鼻子。語(yǔ)文老師上課時(shí)會(huì )時(shí)不時(shí)的微笑，體現出她既溫柔又可愛(ài)的一面。
有一次，老師讓每個(gè)同學(xué)用三句話(huà)介紹自己，我們都說(shuō)的'有模有樣。
開(kāi)始寫(xiě)作文了，大家都在口水沫了滿(mǎn)天飛的討論，老師會(huì )提醒大家，要把字體寫(xiě)工整，注意開(kāi)頭空格，分自然段，我很聽(tīng)話(huà)的按照老師說(shuō)的繼續寫(xiě)作文。
經(jīng)過(guò)這件事情后，我明白了，我的語(yǔ)文老師是對我們是多么的用心良苦，我從心底里感謝我的老師，老師您辛苦了。
我的語(yǔ)文老師作文9
我原本是在鎮湖中心小學(xué)念書(shū)的，現在轉到了寶帶實(shí)驗小學(xué)天虹雙語(yǔ)學(xué)校。這一天上課非常不習慣，因為我們語(yǔ)數外三門(mén)課多少男老師教的。尤其是語(yǔ)文老師——王老師。瞧，他那副樣子，看起來(lái)就很?chē)樔�。不過(guò)他的字卻寫(xiě)的非常棒，教我們也是有一套的。
今天，我們上《培養良好的學(xué)習習慣9》：“讀書(shū)做筆記”。正當王老師拿起粉筆到黑板上寫(xiě)時(shí)，我心里想：男老師的字一定寫(xiě)的很潦草，我可能看不懂。誰(shuí)知道，王老師的字不象我想象的那樣，他的字一橫一豎都蒼勁有力，可以和書(shū)法家相比。
王老師的語(yǔ)文課我非常喜歡，因為他能夠通過(guò)某些教育我們的'話(huà)讓我們知道一些道理，不象別的老師那樣用簡(jiǎn)單粗暴的手段來(lái)提醒學(xué)生。
我的語(yǔ)文老師作文10
今天是三八婦女節，我最想感謝的人就是您——樊老師，祝福您節日快樂(lè )！
樊老師是教我語(yǔ)文的'好老師，為了我們，經(jīng)常不注意自己的身體，自己明知瘦弱，還患著(zhù)病，但還不注意。有一次，她正在講臺上講試卷，忽然肚子痛了，又發(fā)病了，因為我坐在第一張桌子，所以很明顯的看見(jiàn)樊老師的額上冒出一層汗珠。她一只手捂著(zhù)肚子，一只手從口袋里掏出一個(gè)小藥瓶，吞下幾片藥，又繼續講課，我的心里很痛心。
樊老師對我更是倍加關(guān)心。冬天，見(jiàn)我衣服穿的少，就送我衣服；我交不起學(xué)費，就幫我想辦法……我也同樣感謝樊老師，我要用我優(yōu)異的成績(jì)真正地感謝她們。
我的語(yǔ)文老師作文11
一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙晶瑩透亮的眼睛，再加上一個(gè)小巧的鼻子，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師在課下是我們的良師益友，而一上課她就搖身一變，成了為人師表的教師。她對我們很?chē)栏�，而對工作卻很敬業(yè)。還記得三年級的時(shí)候，足球社團的成員因為比賽而錯過(guò)了考試，而勞累了一天的龔老師卻依然不厭其煩地給沒(méi)考試的'同學(xué)們再次講解考試的要點(diǎn)。蠟炬成灰淚始干，老師，您講解的效率是多么高，對班級的責任心是多么強！
這就是我們的語(yǔ)文老師，她無(wú)論多累、多苦，都是專(zhuān)心地讓我們學(xué)習，而自己卻一點(diǎn)利益也沒(méi)有得到，老師的教誨之恩，我終生難忘。感謝老師這五年來(lái)對我們的付出！
我的語(yǔ)文老師作文12
我的語(yǔ)文老師長(cháng)的又高又帥，他經(jīng)常穿白色襯衣，黑色褲子，一雙黑色的皮鞋，同學(xué)們都叫他“帥哥”。
他上課時(shí)表情嚴肅，認真地給我們講課。
下課時(shí)給我們講故事又風(fēng)趣又幽默。他講了他小時(shí)候在東北逮過(guò)美麗的山雞，抓過(guò)脾氣暴躁的野兔，看見(jiàn)過(guò)狡猾的狐貍。
李老師讓我最難忘的'就是聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)，只要你沒(méi)有得到滿(mǎn)分，他就會(huì )認真仔細的告訴你那個(gè)生字怎么寫(xiě)，我喜歡我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文13
我的語(yǔ)文老師叫“建春肖”，我們大家稱(chēng)她為“建老師”，建老師有時(shí)會(huì )和我們一起去體育館玩。建老師經(jīng)常會(huì )為我們布置適當的作業(yè)。每當我們有氣無(wú)力的時(shí)候，建老師就會(huì )讓我們趴在桌子上休息一會(huì )兒。
建老師就像我們的媽媽一樣督促我們，每次我們有不會(huì )的題，建老師總會(huì )指導我們。每當我們表現的'好了，建老師就會(huì )把她自己下載的電影，讓我們看。有時(shí)，我們考試考得好，老師就會(huì )把自己買(mǎi)的巧克力拿出來(lái)讓我們吃。
建老師對我們很好，當然我們也很愛(ài)建老師。我們應該知恩圖報，幫建老師干一些力所能及的事情，讓建老師輕松一些。
我的語(yǔ)文老師作文14
教我的語(yǔ)文是馬老師，她的個(gè)子高高的，皮膚白白的很瘦，但是特別有精神。
老師經(jīng)常穿著(zhù)漂亮的裙子，加上她那一頭板栗色的頭發(fā)顯得更加有氣質(zhì)。在課堂上，老師對我們寬嚴有度，愛(ài)無(wú)邊。平時(shí)老師對我們很?chē)栏�，誰(shuí)想在學(xué)習上偷懶那是絕對行不通的，每次我們寫(xiě)的`作業(yè)，老師都會(huì )認真批改。
記得我第一次拿鋼筆寫(xiě)錯了一個(gè)字不想改了，老師就給我畫(huà)了個(gè)圈，我就知道了老師叫我改錯，因為老師叫我們一定要養成良好的學(xué)習習慣。有錯及時(shí)改，馬老師嚴的時(shí)候，就像我們嚴厲的媽媽在教育著(zhù)我們，講課的時(shí)候就像我們慈祥的母親在給我講故事，這就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文15
我的語(yǔ)文老師（My Chinese teacher） I have a good teacher. She is My Chinese teacher. She is Miss Jiang. She is strong. She has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.Today, we have Chinese class. We are very happy.
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