夸夸老師作文

精選夸夸老師作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的夸夸老師作文4篇，希望對大家有所幫助。

夸夸老師作文 篇1

　　一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。天底下的好老師不計其數，今天，我也來(lái)夸夸我的好老師。

　　她是一位平凡的教師，但對工作十分“挑剔”、“嚴格”。高標準、高要求詮釋了他完美主義的理念。每當上課的時(shí)候，她總是早早地來(lái)到教室，等鈴聲一響，就開(kāi)始為我們上課。有時(shí)候，我和同學(xué)們在寫(xiě)作業(yè)本，寫(xiě)完了，就交給詹老師改。在改的時(shí)候，我注意到：偶爾的出錯，她會(huì )寬容地指導。屢次的馬虎，她會(huì )毫不留情。你猜到她是誰(shuí)了嗎？哈哈，她就是我們班的語(yǔ)文老師——詹謝芳老師。

　　詹老師是一位追求完美的`教師。有一次，我沒(méi)把作業(yè)本上的字寫(xiě)端正，她就讓我把這篇課文抄一次。這下可把我聽(tīng)傻眼了。但我必須要完成，不然，就要翻兩倍，而且，還會(huì )把你批評得心服口服，讓你無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　詹老師還是一位耐心的教師。當我們犯錯時(shí)，她會(huì )耐心地講解給我們聽(tīng)，但有時(shí)候，她也會(huì )發(fā)脾氣，那是因為有同學(xué)交作業(yè)本交得太晚了。

　　雖然詹老師是一位平凡的教師，但我非常喜歡她。因為，她是我遇到的老師中最重視我的一位教師，也是我成長(cháng)道路上的一個(gè)路標。詹老師，謝謝您！謝謝您為我所做的一切！

夸夸老師作文 篇2

　　夜深了，我坐在窗前，望著(zhù)天花板遐想，想到的卻是郭老師略帶微笑的臉龐，筆尖在紙上跳躍寫(xiě)下了今天的作文——夸夸我的'老師。

　　記得讀一年級的時(shí)候，在課間休息時(shí)，我不小心把頭撞到了石桌的角上，剛好是太陽(yáng)穴這個(gè)位置，非常危險。我急忙跑到辦公室，郭老師看見(jiàn)了嚇了一跳，趕緊把我送到了醫院，由于我膽子小，嚇了哭了，郭老師還不停地安慰我，不要怕，不要怕。，她還幫我墊付了醫藥費。第二天，郭老師又來(lái)關(guān)系我飯盒洗了沒(méi)有。

　　還有一次，臨近期末考試，郭老師挺著(zhù)大肚子給我們補習功課，希望我們在期末考試中能考出好成績(jì)。

　　直到今天，我對這些事情還還念念不忘，雖然郭老師不教我了，但是由始至終我對郭老師非常敬佩，

　　郭老師真是一位好老師。

夸夸老師作文 篇3

　　高高瘦瘦的身材，白白 的皮膚，月牙般的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，橢圓又帶著(zhù)瓜子型的臉蛋上，時(shí)刻顯示著(zhù)慈祥可親的笑容，這就是我們六（3）班的班主任，張連連老師。

　　張老師擔任我們班的班主任兼語(yǔ)文教師，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是她每節語(yǔ)文課講解得都那么的迷人動(dòng)聽(tīng)，深入淺出的教學(xué)方法，把我帶入到身臨其境的感覺(jué)，好學(xué)易記。沒(méi)有出現討厭學(xué)習的情緒，如遇到我不懂的難題時(shí)，老師總是反復地講解使我聽(tīng)懂為止。平時(shí)課間我和尚微怡總是喜歡看張老師鼓起腮幫子的樣子，是那么可愛(ài)，那么慈祥。當我考試達不到老師的期望時(shí)，老師從來(lái)不發(fā)火罵我，而給我擊掌加油鼓勵我，使我更加提高斗志，努力向上。

　　而令我印象最深的事就是課后我和尚微怡，吳晨三人突發(fā)奇想到老師家看看，不知老師同意不，不過(guò)我們還是鼓起了勇氣去問(wèn)了老師，出乎我們意料的是，老師竟然同意了。隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起，我們三人不知不覺(jué)地走到了老師家的樓下——音泉琴行，穿過(guò)一盆盆翠綠郁香的盆景后，映入眼簾的是一幅畫(huà)在墻上的樹(shù)，我們不禁問(wèn)老師“這是您畫(huà)的嗎”？“是啊".老師答道,這就是老師家，她讓我們坐在沙發(fā)上，我們三人的心情異常緊張，心怦怦直跳，坐立不安，不知道是沙發(fā)坐著(zhù)不適合，還是我們三個(gè)都長(cháng)痱子了，渾身不舒服，老師看著(zhù)我們笑笑，泡茶端給我們喝，我把手伸到背后和她倆的手緊緊抓著(zhù)時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，老師對我們鼓起腮幫子，說(shuō)道“你們不要那么緊張，就把我家當成自己家一樣�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我們三人緊張的心情瞬間舒展開(kāi)來(lái)。 而后我們三人一直盯著(zhù)桌上的“美食”, 張老師似乎明白了什么，吃吧！沒(méi)事的，來(lái)嘗嘗這個(gè)，張老師就把一顆顆梅子遞給我們，我不好意思的說(shuō)了聲"謝謝"，接著(zhù)我們和老師聊了班級和學(xué)習的.事，接著(zhù)我們讓老師放了幾首她自己彈唱的吉他錄音曲給我們聽(tīng)。我們三人沉醉在欣賞高雅歡快的音符中， 時(shí)間飛速過(guò)去了二個(gè)小時(shí)，我們走出房間跟老師說(shuō)聲再見(jiàn).我們帶著(zhù)美好的回憶回家了。

　　近幾周聽(tīng)張老師懷上了寶寶，還堅持不懈地給我們上課，我們同學(xué)個(gè)個(gè)對她很敬佩。突然在一節語(yǔ)文課上，同時(shí)出現了張老師和原來(lái)的班主任陳老師, 張老師宣布本班語(yǔ)文課和班主任從今天開(kāi)始，依然由陳老師擔任的決定, 當時(shí)我情不自禁地眼淚流到了眼角邊，最后還是忍住了。雖然，從一年級到五年級，都是由陳老師教我們的語(yǔ)文和擔任我們的班主任，而張連連老師只擔任我們一個(gè)半學(xué)期。不過(guò)在這一個(gè)半學(xué)期里，我們走過(guò)了許多的酸，甜，苦，辣�？赡苁潜灸芊磻�吧！,我失落的走回家，望著(zhù)兩旁的樹(shù)木，心情頓時(shí)落到了谷底�；氐搅思�，我望著(zhù)在沙發(fā)上的手機，情不自禁的就發(fā)了一條短信給張老師內容是：張老師您一定要參加我班集體照，過(guò)不了許久，老師回我了，“ ok，不過(guò)到時(shí)候應該會(huì )胖了很多�！�

　　看到這句話(huà)，淚也從眼角滑落，沉重難過(guò)的心情，一下子拋到九宵云外。而我卻笑了，笑的那么燦爛。。。。。。

夸夸老師作文 篇4

　　有人說(shuō)：老師是一把鑰匙，打開(kāi)了我們未來(lái)之門(mén)；還有人說(shuō)：老師是一級臺階，送我們攀登知識之峰。

　　我們紅旗實(shí)驗小學(xué)有著(zhù)許許多多的好老師，他們認真負責，偉大無(wú)私。我們的班主任——陳老師就是其中一員。

　　陳老師有一頭短而卷的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，透過(guò)那眼鏡我看到了一雙很有學(xué)問(wèn)的炯炯有神的大眼睛。雖然她平時(shí)臉上總是掛著(zhù)和藹的微笑，可是對我們要求卻很?chē)栏�，同學(xué)犯了錯誤她就會(huì )十分嚴肅、耐心地教育。

　　記得讀二年級時(shí)，有一次我迷上了《格林童話(huà)》。上課時(shí)趁老師不注意，低下頭，伸手一摸，哈哈！這本好看的書(shū)就出現在我手中。我低著(zhù)頭津津有味地沉浸在童話(huà)的世界里，完全忘記了現在是上課時(shí)間。不知什么時(shí)候，老師悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的腦袋，不聲不響拿走了我正看得上癮的`書(shū)，留下一臉錯愕的我。

　　下課后，我忐忑不安地來(lái)到辦公室。老師的臉上沒(méi)有了好看的笑容，她用低沉的聲音對我說(shuō)：“你怎么可以在課堂上看課外書(shū)呢？上課不認真聽(tīng)講，你的成績(jì)就會(huì )下降，這樣的后果可是很?chē)乐氐难�！”雖然老師沒(méi)有厲聲斥責我，可老師的話(huà)卻像一聲聲警鐘敲打著(zhù)我。我羞愧極了，臉燙的像發(fā)燒了一樣，低著(zhù)頭，眼里滿(mǎn)是后悔的眼淚。從那以后我再也沒(méi)有做過(guò)這樣的蠢事。

　　陳老師還會(huì )像媽媽一樣關(guān)心、呵護我們。有一次，湯建凱同學(xué)不小心摔斷了腿住進(jìn)了醫院，陳老師每天放學(xué)后就到醫院給他補課。那段時(shí)間老師消瘦的臉變得更小了，眼睛顯得更大了，我們都知道老師是累的，我心里暗暗下決心，一定要好好聽(tīng)老師的話(huà)，多幫老師做一些事，讓我們的老師快快胖起來(lái)。

　　這樣的事情太多太多了，陳老師她愛(ài)護學(xué)生，事無(wú)巨細地關(guān)心著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，我們都忍不住要豎起大拇指夸夸我們的好老師呢！

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