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【精選】夸夸老師作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的夸夸老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
夸夸老師作文 篇1
從古至今,教師是一個(gè)偉大的職業(yè)同樣也十分艱苦。每個(gè)教師的任務(wù)就是把我們這些學(xué)生培養成為社會(huì )重要的一份子,另外我認為教師還是一個(gè)偉大的工程師,細心栽培著(zhù)我們每一個(gè)人。最近我們班來(lái)了一位新的數學(xué)教師——朱教師。
她面容清秀,長(cháng)發(fā)披肩,斜斜的劉海邊,透露著(zhù)靈動(dòng)的大眼睛。從她帶著(zhù)的黑色眼鏡中透出的`目光,總是那么炯炯有神,讓人不得不對她有好感。一張和藹可親的臉無(wú)不讓人覺(jué)得她是那么的親切。
在朱教師來(lái)的第一天,她剛一進(jìn)門(mén)我們都紛紛討論著(zhù),我們猜她姓什么,兇還是不兇。當她在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“朱”字的時(shí)候,我們差點(diǎn)笑出聲,“她姓豬”好多同學(xué)都在叫著(zhù),笑著(zhù)?墒撬](méi)有生氣,而是突然說(shuō),安靜!班上隨后就變得很安靜了,目不轉睛地看著(zhù)講臺。她戴著(zhù)擴音器講話(huà),坐在椅子上,說(shuō)了一句“今日不講課,讓你們先自我介紹一下”。我本對她的第一印象不算太好,晚上的作業(yè)還很多,這樣我就更不開(kāi)心了。
記得有一次體育課,我很興奮,因為有玩的時(shí)間了?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,數學(xué)教師叫住了我,讓我和其他幾個(gè)同學(xué)一齊去她的辦公室,我以為有什么事,原先讓我們去訂正作業(yè),我真的無(wú)法想象為什么這個(gè)教師這么兇啊,連體育課都不放過(guò),我只好慢慢的走去教師辦公室。本來(lái)想快點(diǎn)訂正完了繼續去上體育課的,可是有一題偏偏難住了我,我左思右想就是做不出來(lái)。教師把我叫到她那里去,她明白我不會(huì ),便細心的給我講解,我看到了教師溫和又親切的目光,心中不由地升起一股敬意。
此刻雖然離開(kāi)了教師,可是那和藹可親的臉和那炯炯有神的目光仍在我的腦海里。
夸夸老師作文 篇2
我要夸夸我們的班主任劉老師,她高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,長(cháng)得有點(diǎn)像外國人,在我眼中漂亮極了。
每天早上劉老師到校特別早,放學(xué)又走得特別晚。有一次我來(lái)的很早,可沒(méi)想到,劉老師還是比我來(lái)得早。劉老師課講得非常清楚,課文讀得很有感情,她上課時(shí)有好多辦法,比如放投影,讓我們了解得更多。
平時(shí)人們常說(shuō)的.一句話(huà)叫“嚴師出高徒”,我認為劉老師就是這樣一位嚴師。雖然她很?chē)烂C,但從她的眼神中仍然透出許多慈愛(ài)。劉老師深深地愛(ài)著(zhù)我們,為了幫我們改正缺點(diǎn),她耐心地教育我們;為了讓我們多了解大自然,增長(cháng)知識,她帶我們去科技館、去招飛中心、去南部山區采摘、去尋找蒲公英……
她為我們做的事還有很多很多,我感謝劉老師!
夸夸老師作文 篇3
老師,一個(gè)多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛(ài)的母親,牽著(zhù)我們的小手走進(jìn)知識的大門(mén),教導我們怎樣做人。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培養著(zhù)我們。老師,您就像一只紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人。
在我們身邊就有一位可親可敬的'老師——黃老師。黃老師是我班的班主任,更是我們的好老師。
黃老師為了培養我們的寫(xiě)作能力,每個(gè)星期用一節課來(lái)講寫(xiě)作。這樣使得同學(xué)們既提高了作文能力,又讓我們喜歡上了作文。在黃老師的嚴格要求下,我們班在各項活動(dòng)中取得了好成績(jì)。
上個(gè)學(xué)期,在黃老師的教導下,我們改掉了許多壞毛病。全班同學(xué)擰成一股繩,積極向上。再一次獲得了“優(yōu)秀班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。
如今,我們即將踏入六年級的門(mén)檻,您也繼續為我們這一群頑皮的孩子嘔心瀝血。您——我們可親可敬的黃老師。我們愿傾盡自身的努力,讓您與我們共同站上人生的領(lǐng)獎臺!
夸夸老師作文 篇4
今天我想給大家介紹一個(gè)人,她就是我的英語(yǔ)老師――鄒老師!
我的鄒老師很好看,她的眼睛大大的,像一顆葡萄。她在臉圓圓的.,像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果……她還很苗條。她不但和藹可親,而且她還長(cháng)得很漂亮呢。
鄒老師講課非常認真,我覺(jué)得她是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!
我喜歡我的老師!
老師點(diǎn)評:事例敘述得生動(dòng)具體,寫(xiě)出了小作者對老師的喜愛(ài)之情!
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