書(shū)法作文300字

時(shí)間:2024-07-30 16:16:47 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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【精選】書(shū)法作文300字集合六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的書(shū)法作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】書(shū)法作文300字集合六篇

書(shū)法作文300字 篇1

  經(jīng)過(guò)兩年多的培訓,一個(gè)月來(lái)緊張的選拔,我終于可以代表學(xué)校參加萊州市“陽(yáng)光綠洲工程”寫(xiě)字現場(chǎng)的匯報展示了。

  開(kāi)始寫(xiě)字了,我端正地坐著(zhù),認真地寫(xiě)著(zhù),力爭把每個(gè)字都寫(xiě)規范。正在我寫(xiě)得入迷時(shí),幾位老師來(lái)到我的身邊,輕輕地翻著(zhù)我的漢字書(shū)寫(xiě)記錄冊,不住地稱(chēng)贊著(zhù),并不時(shí)地詢(xún)問(wèn)我幾句。我既緊張又有點(diǎn)激動(dòng)……

  是這次活動(dòng)讓我愛(ài)上了書(shū)法,是老師的辛勤教導讓我進(jìn)步很大。兩年來(lái),老師手把手地教,一筆一劃地指點(diǎn),我的字越寫(xiě)越有勁。沒(méi)有毅力是練不出好字的,練字讓我磨練了意志,學(xué)會(huì )了堅持,還幫我養成了細心的好習慣。

  仔細端詳著(zhù)自己的.字,聽(tīng)著(zhù)老師的夸獎,我的心里美滋滋的,我對自己更是充滿(mǎn)信心。今后,我還會(huì )在老師的指引下,刻苦練字,讓我的漢字書(shū)寫(xiě)水平如芝麻開(kāi)花—節節高!

書(shū)法作文300字 篇2

  今天下午,《小主人報》張校長(cháng)出差,因此編輯部活動(dòng)暫停一次,趁著(zhù)空閑,我一連寫(xiě)了兩張鋼筆字和兩張毛筆字。

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我忽然覺(jué)得練書(shū)法其實(shí)真是一種快樂(lè ),它能讓我整個(gè)人靜下來(lái),全身心的投入到字的書(shū)寫(xiě)當中去。怎樣布局,怎樣落筆,怎樣將字寫(xiě)得好看,都值得我細細思考。而在思考和運筆中,既練了鋼筆字、毛筆字,又提高了我的審美觀(guān),磨煉我的`耐力。

  更可喜的是,練習寫(xiě)毛筆字的同時(shí),我也漸漸地學(xué)到了怎樣做事做人。三年來(lái)的書(shū)法學(xué)習,讓我明白了做人就要像一個(gè)個(gè)方塊字那樣,堂堂正正,光明磊落,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

  寫(xiě)字其實(shí)也是做事。我們在做每件事之前,就會(huì )進(jìn)行周密的計劃和安排,然后果斷地一步一步地去做成它。而寫(xiě)字則是先要看好字帖,看懂字帖,讓這個(gè)字的結構,字的謀篇布局映在腦際,然后一氣呵成,寫(xiě)成一個(gè)字。練字和做事,這兩者之間原來(lái)竟有如此之多有相同之處!

  寫(xiě)字即是做事,要認認真真地對待它,認認真真寫(xiě)好每一個(gè)筆劃。這樣才能真正練成書(shū)法,也學(xué)會(huì )了踏踏實(shí)實(shí)做事,認認真真做人。

書(shū)法作文300字 篇3

  今天,是我學(xué)習書(shū)法的第三天。楊老師從最基本的筆畫(huà)教我們學(xué)起。他說(shuō)只要基礎打好了,才能寫(xiě)出一手好字。

  我們從橫開(kāi)始寫(xiě),別看簡(jiǎn)單的一筆,用毛筆寫(xiě)出來(lái)可不是那么容易。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,如果不按老師講的去寫(xiě),一會(huì )兒寫(xiě)得像條小蚯蚓,一會(huì )兒收筆的時(shí)候寫(xiě) 得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽(tīng)使喚呢?哎!急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們,讓大家一定沉住氣。我靜下心來(lái)按照老師的要求去做了,頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆,我一口氣寫(xiě)下來(lái),這次滿(mǎn)意了。找到了感覺(jué),手拿筆的姿勢習慣了,寫(xiě)起來(lái)不會(huì )費太大勁了。

  今天,我們寫(xiě)“二”,楊老師講到短橫和長(cháng)橫的`區別。短橫要寫(xiě)的飽滿(mǎn),長(cháng)橫要寫(xiě)得鋼筋有力。還要注意兩橫的占格位置和長(cháng)短比例,我用心地去寫(xiě),老師夸我和文睿寫(xiě)得都不錯。聽(tīng)到老師的夸獎,心里像喝了蜜一樣甜!

  下課了,我還和家軒一起聊天,一起打卡,玩得很開(kāi)心!我會(huì )努力練習,爭取學(xué)好書(shū)法,寫(xiě)一手漂亮的字體。

書(shū)法作文300字 篇4

  當我走進(jìn)了這個(gè)教室,當我開(kāi)始學(xué)第一個(gè)字,我心中的想法是怎樣的呢?

  這是同學(xué)——方志把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)書(shū)法的世界,那明亮的窗戶(hù),在陽(yáng)光的照耀下,反射光芒;一張張大桌子上鋪著(zhù)寫(xiě)字的墊子,上面整齊的排著(zhù)老師準備的“文房四寶”;這兒有我們這些快活的.種子,每天吸收土地中的水份,我們漸漸的長(cháng)大。

  剛來(lái),老師就很關(guān)心我,把我安排在班上字寫(xiě)的最好的同學(xué)旁邊,她名叫——王思琦。老師在教我寫(xiě)第一個(gè)字“一”時(shí),我的手總是不聽(tīng)使喚,不停的顫抖,那字被我寫(xiě)得歪歪扭扭的,哎,真羞!大家寫(xiě)得如此的好,而我呢?就像“一碗稀飯白白的,里面一粒老鼠屎,讓人看了惡心”不過(guò),我不氣餒,要做到勝不驕,敗不餒,我一個(gè)字一個(gè)字的練,才不過(guò)一年,我的橫,點(diǎn),撇,捺,已運用的得心應手了。這個(gè)書(shū)法的世界讓我找到了樂(lè )趣,讓我找到了靜心的感覺(jué)。

  這個(gè)書(shū)法“學(xué)堂”,這個(gè)書(shū)法“之門(mén)”,我永遠進(jìn)去,永遠惦記,永遠……永遠……

書(shū)法作文300字 篇5

  今天,趙老師把書(shū)法課改成了不尋常的書(shū)法課,你知道怎么不尋常嗎?看看下面的文章吧!

  我們做完眼保健操后,趙老師面帶微笑走進(jìn)了班級,對我們說(shuō):“你們覺(jué)得怎么來(lái)選組長(cháng)?”張鄧璨第一個(gè)把手舉起來(lái),趙老師也叫了他,他便說(shuō):“可以看平時(shí)的成績(jì)!辈粚ρ,成績(jì)不可以代表一切,這時(shí)劉福健說(shuō)了句靠譜的話(huà):“可以按《成長(cháng)的味道》的主編和副主編來(lái)安排組長(cháng)!眲e人覺(jué)得主意不錯,我覺(jué)得劉福健是為了自己說(shuō)的吧,因為他已經(jīng)是兩期《成長(cháng)的味道》的.第三名,他也想當組長(cháng)。

  趙老師采取了劉福健的方法,讓我們第一期和第二期的主編和副主編起立,我身為第二期的副主編,也站起來(lái),老師數一數,一共七個(gè)人,還少一個(gè)人,老師問(wèn)誰(shuí)成績(jì)比較靠前,張欣然說(shuō):“我第四名!崩蠋熅妥審埿廊划斀M長(cháng)。

  一共八個(gè)組,小組的順序怎么排呢?這也難不倒趙老師:按每個(gè)人的名字的首字母的順序,如果有人重復就按第二個(gè)字的順序來(lái)排。

  組長(cháng)選好了,順序排好了,“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,只欠組員了。曹靜怡迅速地把八張制作好的簽,給了趙老師,從第一組到第四組,我們組有:焦點(diǎn)、秦昕媛、陳錦鴻和童,u,我們一起加油!

書(shū)法作文300字 篇6

  我的書(shū)法之路充滿(mǎn)艱辛,經(jīng)過(guò)許多挫折才有今天的成績(jì)。

  二年級暑假時(shí),媽媽給我報了書(shū)法班,好讓我有一技之長(cháng),不然的話(huà)上初中不收我,我就去上了。

  沒(méi)想到這一去,我便與書(shū)法結下了不解之緣。剛上時(shí),老師教我們握筆,我不會(huì ),只好用鉛筆握法去寫(xiě)。當然寫(xiě)出來(lái)的不好看,可我沒(méi)放棄,一回家就拿毛筆練,沒(méi)毛筆時(shí),就用鉛筆。久而久之也拿的像樣了,看見(jiàn)毛筆心中竟涌起一種奇異感覺(jué)。

  寫(xiě)字時(shí),我先按照老師的筆畫(huà)描,反正亂寫(xiě)一通,每次交作業(yè)都被老師打回來(lái),就

  鼓勵自己,為了目標努力。就這樣,一步一個(gè)腳印,我能把簡(jiǎn)單的字寫(xiě)完,要點(diǎn)也記住了,忘也忘不掉,刻在心里了。

  上書(shū)法課,老師讓自己練,老師收作業(yè)時(shí)看到了我的'作品,夸我寫(xiě)的好,要繼續努力。后來(lái)我又在學(xué)校報了書(shū)法班,我要繼續練下去,經(jīng)過(guò)一番努力,在書(shū)法班有了一席之地。 星期六我又參加了書(shū)法考級,雖然不知成績(jì)如何,但我相信一定會(huì )成功。書(shū)法這門(mén)藝術(shù)將伴我走一生,也將快樂(lè )一生。

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