書(shū)法作文400字

時(shí)間:2024-08-20 12:39:21 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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【實(shí)用】書(shū)法作文400字合集八篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的書(shū)法作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】書(shū)法作文400字合集八篇

書(shū)法作文400字 篇1

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去公園玩,我們總會(huì )看見(jiàn)有人拿著(zhù)用海綿做的很大的筆,蘸上水在地上寫(xiě)字。只要我看到有人那拿種筆寫(xiě)字,就馬上跑過(guò)去看。有一回,我看老爺爺寫(xiě)字,老爺爺的字寫(xiě)得很好看,我正看著(zhù),老爺爺把我叫到面前,讓我也試試,我覺(jué)得特別好玩。從此,我就喜歡上了書(shū)法。

  上學(xué)了,我們學(xué)校有軟筆書(shū)法課外班,我很高興,就報名參加了。軟筆書(shū)法跟硬筆書(shū)法比有許多不同。首先能夠知道:軟筆書(shū)法用的是毛筆,筆尖是軟的,平時(shí)用的鉛筆尖是硬的。還能知道:軟筆書(shū)法需要墨汁,鉛筆可以直接寫(xiě)。拿筆的姿勢也不一樣,軟筆書(shū)法是用四個(gè)手指握筆,手不能放在桌子上,而鉛筆是用三個(gè)手指握筆。所以,軟筆書(shū)法比較難寫(xiě)。

  現在是姜老師給我們上軟筆書(shū)法課,他的`字寫(xiě)得可漂亮啦!每次上軟筆書(shū)法課的時(shí)候,我先把氈子鋪在桌上,再去灌水,然后把筆泡在水里,接著(zhù)去老師那兒拿紙,做好寫(xiě)字的準備。

  姜老師先教我們寫(xiě)基本筆畫(huà),一種筆畫(huà)就有好幾種寫(xiě)法呢!比如橫就有短橫、中橫、長(cháng)橫;豎有垂露豎和懸針豎。每個(gè)筆畫(huà)我們都要練一節課,然后再讓我們寫(xiě)獨體字,F在我開(kāi)始寫(xiě)上下結構的字了。老師每次都把要寫(xiě)的字,寫(xiě)在紙上,我們照著(zhù)老師的寫(xiě)過(guò)字的紙來(lái)寫(xiě),老師也在教室里走來(lái)走去,看我們寫(xiě)字,還糾正我們寫(xiě)字的姿勢。

  現在,我的字越寫(xiě)越漂亮了,每次做作業(yè)、考試的時(shí)候,我寫(xiě)的字都特別工整。我的同桌都夸我寫(xiě)字好看。我越來(lái)越喜歡書(shū)法了。

書(shū)法作文400字 篇2

  中華漢字源遠流長(cháng),古今中外,有許許多多的國家都學(xué)著(zhù)中國的漢字,然而,作為一個(gè)中國的小學(xué)生,更是應該寫(xiě)好漢字。

  從三年級的時(shí)候,我就參加了學(xué)校的書(shū)法比賽,漸漸地,我對書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣,每屆的'書(shū)法比賽我全都參加,所以現在的字寫(xiě)得還算不錯!俗話(huà)說(shuō):“堂堂正正中國人,方方正正中國字!

  有一次,也是唯一一次獲一等獎的書(shū)法比賽,老師給了我和我的同桌一人一張書(shū)法紙,讓我們倆寫(xiě)古詩(shī),其實(shí),在是一場(chǎng)激烈的比賽,我拿著(zhù)筆,手心里攥著(zhù)汗,緊張極了。當我把手中這一張“考卷” 給老師后,我松了一口氣。

  最后,我榮幸地獲得了書(shū)法比賽一等獎,看著(zhù)手里的榮譽(yù)證書(shū),我露出了勝利的笑容,經(jīng)過(guò)這次的書(shū)法比賽,讓我更加對自己的書(shū)法有信心,也更加體現出中華文化的書(shū)寫(xiě)是多么重要。

  當然,書(shū)法也是一種美德,一張清秀,讓人賞心悅目的書(shū)法字體,可以得到多少人的羨慕和瞻仰,但也不全是這樣。我愛(ài)書(shū)法,因為我可以有機會(huì )放松,我愛(ài)書(shū)法,因為可以展示祖國的文化經(jīng)典。

  自從經(jīng)常練習更加寫(xiě)好鋼筆字,我的生活中也又多了一個(gè)考驗,也同時(shí)多了一項比較快樂(lè )的興趣活動(dòng)吧!我練習鋼筆字書(shū)法時(shí),意志很堅定,英國的戴維說(shuō):“逆境,是傾覆弱者生活之舟的波濤,又是 錘煉強者鋼鐵意志的熔爐!币苍S有一天,我的鋼筆字能取得更大的成功!

  我愛(ài)書(shū)法!

書(shū)法作文400字 篇3

  今年“六一”節,我榮幸地被選去參加鹽城市書(shū)法會(huì )展。

  那天上午,太陽(yáng)炙熱,人們揮汗如雨。我辛苦地跪在地上寫(xiě)著(zhù)毛筆字,豆粒大的汗珠滾滾落下。在整個(gè)過(guò)程中,我充分感受到了“寫(xiě)書(shū)法時(shí)的驚險”與“寫(xiě)完后的喜悅”。不信,你瞧:

  場(chǎng)地上,我正在手拿毛筆“龍飛鳳舞”,寫(xiě)著(zhù)我的行書(shū)大作《白梅》。不好!有情況,一滴汗珠以蹦極似的`速度飛向我寫(xiě)的字。我連忙丟毛筆一翻,一個(gè)360度高空托馬翻越成功地呈現了出來(lái),得分9.99分。呼!我深深地吸了一口氣,真是有驚無(wú)險!正當我洋洋得意之時(shí),剛才我丟掉的毛筆正垂直墜落,我連忙伸手一抓,呼!抓住了,可我的手變成了黑爪,哎!苦不堪言!

  我抬頭望了望,只見(jiàn)別的同學(xué)們個(gè)個(gè)連頭都不抬一下,埋頭創(chuàng )作自己的作品。我也不甘示弱,奮筆疾書(shū)起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我也向成功一步一步地靠近,終于寫(xiě)到了題款。我大筆一揮,兩列題款便大功告成。我擦了擦滿(mǎn)臉的汗珠,又看了看作品,不由自主地笑了起來(lái)。

  “功夫不負有心人!鳖I(lǐng)導看著(zhù)我的行書(shū)作品,連連稱(chēng)贊,說(shuō)我前途無(wú)量!我聽(tīng)了后,心里那高興勁兒就甭提啦!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?這次書(shū)法展示活動(dòng)讓我終生難忘!

書(shū)法作文400字 篇4

  她,一頭烏黑的長(cháng)發(fā),高挺的鼻子,一雙細長(cháng)的手,沒(méi)錯,她就是劉志潔。

  她十分熱愛(ài)書(shū)法,無(wú)論是酷暑還是寒冬,她都要認真的練字。

  記得一個(gè)夏天的周日,我和小易約好去找她玩,剛走進(jìn)她的房間,只見(jiàn)書(shū)桌上堆滿(mǎn)了她的作品,在這些邊上,還有幾個(gè)墨水盒和幾沓折好的宣紙。再往墻上看,一張張獎狀貼滿(mǎn)了她的房間。咦?志潔呢?哦!在陽(yáng)臺上啊!只見(jiàn)她一手撫著(zhù)宣紙,一手拿著(zhù)毛筆,正端端正正地坐在桌前寫(xiě)字哩!她剛意識到我們來(lái)了,馬上放下手中的筆,說(shuō):“你們來(lái)啦,快請坐不好意思,你們先稍等,讓我寫(xiě)完這張!辈恢^(guò)了多長(cháng)時(shí)間,志潔終于寫(xiě)完了第一張。這下我們可高興了,終于可以和她一起玩了!可她臉上的表情似乎還不滿(mǎn)意,并沒(méi)有要停下的`意思,又磨了一些墨,再拿起一張折好的宣紙,開(kāi)始寫(xiě)第二章;寫(xiě)完了,還不滿(mǎn)意,再寫(xiě)第三章……

  又不知過(guò)了多久,我和小易坐累了,便起身到處走走;走累了,又跪在地上看志潔寫(xiě);跪累了,又換個(gè)坐姿……直到她寫(xiě)完一大沓紙,才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,把筆、紙和墨汁收好后說(shuō):“好啦!我們出去玩吧!薄斑去啊,都快5點(diǎn)了!”“不好意思啊”,志潔撓著(zhù)頭說(shuō):“我剛才練得太入神了,都沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念了,我下次一定好好陪你們玩!”志潔可真是個(gè)“小書(shū)法迷”啊!

  正式因為她這種書(shū)法執著(zhù)的熱愛(ài)和不懈的努力,才使她在“蘇州市第五屆小學(xué)生書(shū)法比賽”中獲得了第一名的好成績(jì)!

書(shū)法作文400字 篇5

  相信每個(gè)人都有愛(ài)好吧,我的愛(ài)好是什么呢?先不告訴你們,自己往下看吧!

  小時(shí)侯,我還在幼兒園的時(shí)候,老師就布置了一些簡(jiǎn)單的字讓我們回家來(lái)寫(xiě),可是,那時(shí)侯我還小。一見(jiàn)寫(xiě)字頭就痛,所以我寫(xiě)字時(shí),姐姐就在旁邊監督我,我當時(shí)的想法就是快快寫(xiě)完。于是,馬馬虎虎,東倒西歪地寫(xiě)完了,結果姐姐看了,一下子發(fā)怒了,說(shuō)我寫(xiě)得很不認真,讓我重寫(xiě),接下來(lái)又被撕了幾次,姐姐氣急了,還折斷了我兩支筆,我看到姐姐如此生氣,害怕極了,就認真地開(kāi)始寫(xiě),終于寫(xiě)好了,姐姐看到我寫(xiě)的漂亮字,開(kāi)心地笑了。

  這件事情后,我寫(xiě)的每一個(gè)字都那么認真,無(wú)論是做數學(xué)作業(yè),還是寫(xiě)作文,或者抄書(shū),都一絲不茍,我的親戚朋友只要看到我的作業(yè)本,都贊不絕口,說(shuō)我的字好有功底,將來(lái)一定能成為大家。

  上了一年級,時(shí)間不長(cháng),老師就發(fā)現了我的字不同于其他同學(xué),在全班同學(xué)面前夸獎我,而且還推薦我去參加書(shū)法比賽,我不負老師的厚望,獲得了鉛筆字金獎,當時(shí)我的`心高興得樂(lè )開(kāi)了花,一放學(xué),我像小燕子一樣飛回家,把這個(gè)好消息告訴我們全家,當然一家子,開(kāi)心得像中了大獎。。

  這會(huì )兒,你該知道我的愛(ài)好了吧,我由恨生愛(ài),終于練就了一筆好字。在和書(shū)法結緣的過(guò)程中,我發(fā)現了更多書(shū)法的魅力,在寫(xiě)漢字時(shí),要想把字寫(xiě)好,就要注意筆畫(huà)的位置,從中,我明白了,我們每個(gè)人都有自己的位置,只有做好自己,才能讓集體更和諧。

  我愛(ài)書(shū)法!我愛(ài)漢字!

書(shū)法作文400字 篇6

  六歲那年我去鄰居家玩,發(fā)現了大姐姐在寫(xiě)字,“哇!真的好美!”我驚嘆道,原來(lái)大姐姐這么厲害啊,我也要學(xué)寫(xiě)字,我還要比大姐姐寫(xiě)的還要好看。

  就這樣我開(kāi)始了與書(shū)法的夢(mèng)幻之旅。

  幾個(gè)星期后,我非常大膽地跟媽媽提起了我要向鄰居家的大姐姐學(xué)習書(shū)法的要求,我羞答答的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥蚁胍W(xué)習書(shū)法,我要向鄰居家的大姐姐一樣變得有才華,能夠寫(xiě)出世界上的.最最最漂亮的字!眿寢岓@喜的對我說(shuō):“寶貝,你有這樣的心思我真的是太開(kāi)心了,不過(guò)切記不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)哦,堅持方能成功!”聽(tīng)到這里我欣喜若狂,心里比吃了蜜糖還要甜!

  快大半個(gè)月了,媽媽終于找到了家教老師,這位老師是女生,她有著(zhù)金黃色的大卷發(fā),烏黑的眼睛和頭發(fā)。這令我特別喜歡。因為我的媽媽也是這樣的,我覺(jué)得這樣十分漂亮。家教老師姓趙,我不叫她找老師而叫她趙姐姐或者姐姐。每一次練習完我都會(huì )征得爸爸媽媽的同意讓她留下來(lái)吃飯,吃完后在一起散散步。一年后我寫(xiě)的字進(jìn)步了很多,這還要感謝趙老師才行。

  書(shū)法給我帶來(lái)了極大的樂(lè )趣,對我們意義深遠。希望大家也能夠把書(shū)法的藝術(shù)傳承下去!

書(shū)法作文400字 篇7

  "古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成!标懹握f(shuō)得很對。古人學(xué)習知識是不遺余力的,終身為之奮斗,往往都是年輕時(shí)開(kāi)始努力,一直不放棄,向著(zhù)自己的理想奮斗,到了老年就取得成功。

  我一直以來(lái)就對書(shū)法有著(zhù)很大的興趣,那一個(gè)個(gè)字像一只只小精靈深深地吸引著(zhù)我,每當我看見(jiàn)別人的一手好字時(shí),我就越想把字寫(xiě)得很好。不知道為什么我這么喜愛(ài)書(shū)法這門(mén)在別人眼里很枯燥無(wú)味的藝術(shù),可能是因為我爺爺也喜歡書(shū)法吧。反正只要我一寫(xiě)字就會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )。對,沒(méi)錯,我的理想就是想當一名書(shū)法家。

  理想可不是想實(shí)現就能實(shí)現的,實(shí)現理想是要付出代價(jià)的,只有付出一定的努力,才能成功。不可以“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)!边@樣是不能成功的。所以,我決定要每天認認真真至少練五個(gè)正楷字,風(fēng)雨無(wú)阻,日積月累書(shū)法水平一定會(huì )有所提升。還要多看看那些專(zhuān)業(yè)書(shū)法家的作品,多去學(xué)習學(xué)習,多請教他們。最好的'是向專(zhuān)業(yè)人士拜師學(xué)藝,體會(huì )書(shū)法藝術(shù)的精髓,形成自己的風(fēng)格。加油,一定要堅持下去!

  我們在為夢(mèng)想奮斗時(shí),會(huì )迷茫,會(huì )失去方向,這種時(shí)刻,就應該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前進(jìn)的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著(zhù)夢(mèng)想并一直努力的人,總能綻放出令入敬佩的光彩!

  如果沒(méi)有理想,跟咸魚(yú)有什么區別!

  如果沒(méi)有理想,就等于白活!

書(shū)法作文400字 篇8

  其實(shí)說(shuō)句心里話(huà),以前我對書(shū)法并不感興趣。沒(méi)事了也就隨便寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)罷了。別說(shuō)是寫(xiě)好書(shū)法了,連書(shū)法的最基本要求都不會(huì )——毛筆都不會(huì )拿?梢哉f(shuō)是對書(shū)法一竅不通了。

  直到那一次,讓我改變了對書(shū)法的看法。

  那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子。我們考完期末考試到學(xué)校領(lǐng)成績(jì)冊的時(shí)候,老師告訴我們清華大學(xué)的學(xué)生要來(lái)給我們講課。我們大吃一驚。后來(lái)兩位男生來(lái)我們教室給我們將如何寫(xiě)書(shū)法。我聽(tīng)得非常認真,竟然一聽(tīng)他們的講解我就懂了。他倆讓我用剛講過(guò)的方法寫(xiě)出自己的名字。我用心地寫(xiě)出了自己的名字,這次可真是破天荒——頭一回。何覐膩(lái)沒(méi)有如此認真的寫(xiě)過(guò)書(shū)法,后來(lái)竟然被他倆選中,還送給了我一本全是書(shū)法知識的書(shū)和一支毛筆。我當時(shí)驚訝的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。我終于明白了:只要有信心,就沒(méi)有做不成的事情。

  從此我深深地迷上了書(shū)法,堅持每天練習一張書(shū)法,并不斷地看他們送給我那本書(shū)。漸漸地,我也就進(jìn)步了,F在我已經(jīng)深深地陷入書(shū)法中無(wú)法自拔了。

  不用說(shuō),我也非常敬佩王羲之、歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、黃庭堅,還有毛澤東他們的.書(shū)法了,也非常喜歡他們的作品。我決定好好學(xué)習書(shū)法,成為一個(gè)書(shū)法家。

  書(shū)法是中華民族藝術(shù)的靈魂,是中華民族的驕傲。我們應該把書(shū)法一代代傳承下去,而不是讓書(shū)法在我們這一代中失傳。

  我愛(ài)書(shū)法,我希望同學(xué)們能在課余時(shí)間中練習書(shū)法,把書(shū)法傳承下去,讓它繼續成為中華藝術(shù)寶庫中的瑰寶。

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