書(shū)法作文300字

關(guān)于書(shū)法作文300字合集8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的書(shū)法作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)法作文300字 篇1

　　書(shū)法，是中國漢字特有的一種傳統藝術(shù)。漢字書(shū)法為漢字獨創(chuàng )的表現藝術(shù)，被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的'畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè )。具體表現在以下幾方面特點(diǎn)：

　　1、王羲之的書(shū)法主要特點(diǎn)是平和自然，筆勢委婉含蓄，體現了書(shū)法“飄若游浮云，矯若驚龍”的美，他的書(shū)法精致，美輪美奐，極富有美的觀(guān)賞。

　　2、歐陽(yáng)詢(xún)的楷書(shū)筆力險勁，結構獨異，后人稱(chēng)為“歐體”�？瑫�(shū)的字體偏長(cháng)，筆畫(huà)結實(shí)有力，規矩中悄然流露出幾分飄逸。

　　3、柳公權的書(shū)法鏗鏘有力，往往將部分筆畫(huà)緊密穿插，筆畫(huà)的菱角很尖利，就好似斬釘截鐵的戰士，顯得特別英氣逼人。

　　4、顏真卿的書(shū)法，號稱(chēng)顏體，有著(zhù)他的獨特風(fēng)格，他的書(shū)法雄秀端莊，方中見(jiàn)圓，具有向心力。既威風(fēng)凜然又端莊雄偉。

　　中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。

書(shū)法作文300字 篇2

　　夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活將平淡如水；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功的喜悅。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想-——當一名書(shū)法家。

　　從小學(xué)一年級起，我就學(xué)習書(shū)法，現在已經(jīng)5年，我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書(shū)法比賽中我獲得一等獎，同學(xué)們都很佩服我。

　　我練字很刻苦。在學(xué)校里，每天夕會(huì )課一下課，我就到書(shū)法教室練上一小時(shí)。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭分奪秒地練習起來(lái)，爸媽看到我寫(xiě)的字，心里很開(kāi)心。

　　我練字很專(zhuān)心。記得有一次，我在書(shū)房練習書(shū)法，非常專(zhuān)心，忘記周?chē)��?一切。直到媽媽叫我吃飯，才依依不舍地離開(kāi)書(shū)桌，來(lái)到餐桌旁。突然，我看見(jiàn)他們都在笑我。后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)是衣服的后背被弟弟畫(huà)畫(huà)。連弟弟進(jìn)來(lái)都不知道，看來(lái)我寫(xiě)字時(shí)太專(zhuān)心。

　　我練字很用心。我總是一絲不茍地寫(xiě)好每一個(gè)字，不管是寫(xiě)鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫(xiě)日記時(shí)，我只顧快寫(xiě)，寫(xiě)得很丑，導致老師要求我重寫(xiě)，我深刻地記住這次教訓，再也沒(méi)有把字寫(xiě)丑過(guò)。

　　當然，我距離夢(mèng)想可能還很遙遠，但我相信，只要堅持夢(mèng)想，肯下功夫，一定會(huì )夢(mèng)想成真！

書(shū)法作文300字 篇3

　　古人曰：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身，童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。但我學(xué)的可不是種瓜，而是我們身邊最常見(jiàn)的漢字。

　　在五千年的長(cháng)河中，漢字的五大書(shū)體篆隸楷行草了我們的社會(huì )。我書(shū)法寫(xiě)得很好，于是在我一年級的時(shí)候就讓我學(xué)寫(xiě)楷書(shū)�？梢�命的是，他竟然讓我學(xué)毛筆字。俗話(huà)說(shuō)得好，近朱者赤，近墨者黑，我初學(xué)寫(xiě)字，手上弄的`全是墨汁。我是一個(gè)比較愛(ài)干凈的人，于是越寫(xiě)越躁。正當我摔筆不寫(xiě)的時(shí)候，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：男子漢怎么可以這么快就了呢？來(lái)，再試試！如果下去，一定會(huì )有所的。正是這句話(huà)讓我燃起了斗志，在后面的學(xué)習過(guò)程中一直著(zhù)我。隨后，我又學(xué)習了隸書(shū)。起初，我很不適應，什么逆鋒、蠶頭燕尾記都記不住。線(xiàn)條還沒(méi)蚯蚓直，一寫(xiě)上去，字大小不一樣，粗細不一，看起來(lái)每個(gè)字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句話(huà)始終鼓勵著(zhù)我努力克服困難。三年級下學(xué)期，我進(jìn)入了的書(shū)法培優(yōu)班，在和互相競爭后獲得了進(jìn)入海燕杯書(shū)畫(huà)大賽決賽的資格，并且最終獲得了三等獎。當我把證書(shū)和獎品帶回的時(shí)候，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：你看，功夫不負有心人！你要繼續努力，才能更上一層樓！我終于明白，只要不懈地努力，就一定能夠。

書(shū)法作文300字 篇4

　　有個(gè)名句說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。是的，青少年時(shí)期是應該多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，否則，年老了，就會(huì )后悔莫及。

　　我學(xué)毛筆書(shū)法是從幼兒園大班開(kāi)始的。記得，以前那小小的我，對毛筆書(shū)法是那么陌生。每天，媽媽都要在我最想玩的`時(shí)候，把我拉到書(shū)桌前，讓我練寫(xiě)毛筆字。沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮拿起毛筆開(kāi)始寫(xiě)字，我一筆一畫(huà)地寫(xiě)，可總是寫(xiě)不好。媽媽就會(huì )嚴肅地說(shuō)：“認真點(diǎn)！”可我已經(jīng)很認真了呀！但卻不敢說(shuō)出口，只能默默地寫(xiě)啊寫(xiě)，媽媽終于可以讓我休息一會(huì )兒了，我快活地在旁邊休息吃東西，放松放松。就這樣，每天都要練習三張毛筆書(shū)法。一直從大班到二年級，已經(jīng)過(guò)了2年半了，我的書(shū)法水平越來(lái)越高了，常常受到老師的夸張和表?yè)P。我曾經(jīng)參加過(guò)書(shū)法考級，并已經(jīng)考出了四級，每當我拿到證書(shū)時(shí)，就非常的高興，為自己感到驕傲和自豪。我知道，平時(shí)的辛苦沒(méi)有白費。

　　學(xué)毛筆書(shū)法，讓我真切的感受到苦與樂(lè )，我將繼續努力地學(xué)下去，爭取得到更好的成績(jì)，為自己為班級爭光！

書(shū)法作文300字 篇5

　　今天，我們上了一堂別具一格的作文課，老師給我們拿來(lái)了許多水果：有西瓜、李子、柑橘、蘋(píng)果、桃子，老師還給我們猜了許多謎語(yǔ)，其中有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣的：“有個(gè)綠衣郎，生在大路旁，吃了它的肉、留下兒子曬太陽(yáng)”，是什么呢？當然是瓜中上品——西瓜，老師拿來(lái)的西瓜是烏拉特前旗黑柳子產(chǎn)的，這個(gè)西瓜的'重量約是13斤，橢圓形，像一個(gè)布娃娃那么大，看！它淺綠色的外衣上還布滿(mǎn)了深綠色的條紋，像穿著(zhù)一身迷彩服。

　　接著(zhù)，老師把西瓜切成一牙一牙的，老師切西瓜還真有兩下子，三下五除二，就將半個(gè)西瓜大卸八塊，老師突然宣布，這節課我們來(lái)比賽吃西瓜，我們分成兩組，男、女生各一組，一牙一牙的西瓜擺在我們的面前，第一輪給女生比賽吃，吃西瓜時(shí)，讓我出乎意料的是，女生獲勝的竟然是長(cháng)的不高，瘦瘦的岳天暢，輪男生比賽了，我一口氣吃了兩牙西瓜，我吃西瓜從來(lái)都是一口劃邊、兩口見(jiàn)半、三口見(jiàn)底，但是當我往旁邊看時(shí)，他們半牙還沒(méi)有吃完，當然最后獲勝的是我這只大嘴麻猴子了。( 吳江市震澤億龍紅木 - www.sz-ylhm.com )

　　這堂課別具一格的地方就是吃西瓜，盡管我上過(guò)很多課，但是當堂開(kāi)吃還是史無(wú)前例的，這真是一堂有趣的課呀！

書(shū)法作文300字 篇6

　　我愛(ài)書(shū)法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)……；在這浩瀚的`長(cháng)河中，涌現出許許多多令后人景仰的大書(shū)法家，有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿、歐陽(yáng)詢(xún)等等。我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習書(shū)法。

　　我是從5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的，我開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候是一位姓秦的老師教我的。在我學(xué)習的第一天，因為那時(shí)我什么都不會(huì )，明明是橫，差點(diǎn)寫(xiě)成了蟲(chóng)子，明明是豎， 寫(xiě)成了什么的老鼠尾巴……于是，老師教我先拿筆，我按照老師所說(shuō)的去做，不到一個(gè)月，水平漸漸地提高了，已經(jīng)是家常便飯了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是寒冬還是酷暑，從不間斷。 至今已經(jīng)堅持8年了，現在，書(shū)法已成了我的“好朋友”了。在書(shū)法方面我還取得了不少成績(jì)呢∶我在第十五屆書(shū)法比賽中好獲一等獎、在第十屆“星星河”全國少年兒童書(shū)法攝影大賽中獲一等獎、在浦口區首屆“散之杯”書(shū)法大賽中獲二等獎……看著(zhù)這些得來(lái)的一張張獎狀我心里十分高興，但再想想以前所付出的辛苦是沒(méi)有白費的，是呀，沒(méi)有苦中苦，那來(lái)甜上甜呢？

　　是呀，我想只要不放棄，不丟棄，努力做好每一件事，都會(huì )有收獲的。

書(shū)法作文300字 篇7

　　她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，很自然的披散在肩膀上，烔烔有神的大眼睛像是會(huì )說(shuō)話(huà)似的，高高的.鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰(shuí)嗎？他就使我們班的小書(shū)法家----謝成鳳！

　　謝成鳳她之所以被稱(chēng)作小小書(shū)法家是因為她寫(xiě)字很好，是年級第一。但是，這些成就也不是天生就有的，而是她天天練字得來(lái)的成果。有些時(shí)候，她練字還練入了迷呢！這不，有一次，我去她家玩，敲了半天門(mén)也沒(méi)人開(kāi)門(mén)，這時(shí)，謝成鳳的奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了，我疑惑地問(wèn)：奶奶，謝成鳳在家嗎？在��！她一直在家，你是她同學(xué)吧？快請進(jìn)！她的奶奶邊開(kāi)門(mén)邊跟我說(shuō)。好的，謝謝！我進(jìn)了屋，可你們知道我一進(jìn)屋看到了什么嗎？是謝成鳳在專(zhuān)心致志地在練字！她絲毫都沒(méi)發(fā)現我來(lái)到了她的背后，我生氣的敲了敲她的寫(xiě)字桌，她才如夢(mèng)初醒。真是對不起，我剛剛在練字，沒(méi)聽(tīng)到。她連忙跟我道歉。不過(guò)，他的書(shū)法又大大向前提高了許多，每次書(shū)法大賽都少不了她，而且還常常得第一名，為我們班爭了不少的光呢！現在，謝成鳳的書(shū)寫(xiě)算是非常好了，但她還是堅持練字。

　　這就是我們班的小書(shū)法家，偷偷告訴你們哦，謝成鳳還是我們班班長(cháng)呢！看，看！她又在練字了。

書(shū)法作文300字 篇8

　　“唉!又到練書(shū)法的時(shí)間了�！边@是我剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法不情愿的聲音。而現在我口口聲聲說(shuō):“書(shū)法真奇妙啊!”

　　在三年級的時(shí)候,學(xué)習還不算太緊,整天和小伙伴們玩耍。父母看到這情景之后說(shuō):“唉!還望子成龍,望女成鳳咱家的孩子還是算了吧�！眿寢尳o我報了一個(gè)書(shū)法班。雖然我練的是硬筆可還是靜不下心來(lái)�？偸菛|瞧瞧,西看看�！皩O文豪,把你寫(xiě)讓我看看�！睍�(shū)法班董老師叫我。我的心驚慌失措遞給了老師。老師說(shuō):“寫(xiě)的不錯,就是太不專(zhuān)心�！崩蠋熃o我寫(xiě)了幾個(gè)紅字,讓我每個(gè)字補五遍。終于熬到了下課,我正要出來(lái)的時(shí)候,老師叫住了我說(shuō):“讓我看看你寫(xiě)的�！蔽夷眠^(guò)來(lái)讓老師看。老師說(shuō):“還可以,下課吧!”我就要出門(mén)的一瞬間,看見(jiàn)了墻上掛的硬筆書(shū)法作品,離近了一看那字可是鏗鏘有力,結構均勻。我二話(huà)不說(shuō)做到自己的位置上靜下心來(lái),越練越順心,根本不知道時(shí)間的.流動(dòng)。于是只要一有時(shí)間我就去練字我的字體進(jìn)步很快。老師表?yè)P我說(shuō):“你也知道了練字的第一就是心靜�！蔽业男膭e提有多高興了。

　　通過(guò)這件事我也悟出了一個(gè)道理,干什么事都要有興趣,有耐心,而且要持之以恒。

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