- 書(shū)法的作文 推薦度:
- 書(shū)法比賽作文 推薦度:
- 書(shū)法的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】書(shū)法作文集合5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的書(shū)法作文5篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)法作文 篇1
單元作文:我學(xué)會(huì )了寫(xiě)書(shū)法
小時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶我去觀(guān)看書(shū)法家寫(xiě)書(shū)法,每次看到書(shū)法家們寫(xiě)的字龍飛鳳舞、翰墨飄香,我就特別羨慕,特別佩服,也想長(cháng)大能成為鼎鼎有名的書(shū)法家。這個(gè)愿望要怎么實(shí)現呢?我靈機一動(dòng),爺爺是國家一級書(shū)法家,不正是現成的名師嗎?于是,我對爺爺說(shuō):“爺爺,我拜您為師!”爺爺一口答應。一開(kāi)始,我連毛筆都不會(huì )拿,爺爺就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿,食指從上面靠過(guò)來(lái),無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì )握筆了。爺爺先教我筆劃,從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,到提、折、鉤,一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習了一個(gè)多月,爺爺讓我寫(xiě)偏旁部首。我雖然會(huì )寫(xiě),但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次,還是老樣子。我扔下筆,惱怒地說(shuō):“不學(xué)了!”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅持,功夫總是不負有心人!痹跔敔數墓膭钕,我撿回自己的筆,按照爺爺的指導,一遍又一遍地繼續練
半年過(guò)去了,我不僅學(xué)會(huì )了用毛筆寫(xiě)筆劃、部首,還學(xué)會(huì )寫(xiě)完整的字。我信心十足地參加了學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽,榮獲一等獎。我把這個(gè)好消息告訴了爺爺,爺爺開(kāi)心得哈哈大笑。
我終于學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆書(shū)法,但爺爺說(shuō):“想要功夫深,還得繼續不斷地努力!蔽覜Q心再也不放棄,練就過(guò)硬的'本領(lǐng)。
(張嬋英老師評語(yǔ):小作者把“不會(huì )”—“會(huì )”寫(xiě)毛筆書(shū)法的過(guò)程做了細致的描寫(xiě)。其中人物的心理活動(dòng)和神態(tài)描寫(xiě)使文章更具真情實(shí)感。)
三年級:趙元亨
書(shū)法作文 篇2
“你的書(shū)法作品又獲獎了,還是一等獎呢,真厲害!”我的同學(xué)一見(jiàn)我,就羨慕地告知我。聽(tīng)到夸獎,我從心里喜到了眉梢。
我是從七歲那年開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的。
那天下午,偶然看見(jiàn)姥爺在練習毛筆字,我一下子就被一種油墨的清香吸引了?粗(zhù)姥爺用一支大毛筆在白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,我遲遲沒(méi)有離開(kāi)。
姥爺問(wèn)我:“怎么了,小家伙,對我寫(xiě)的字這么入迷?”
我說(shuō):“姥爺,您教我寫(xiě)毛筆字吧!崩褷斅(tīng)后,只是笑了笑,啥也沒(méi)說(shuō),我卻把這事放在了心上。
在以后的日子里,我天天幫著(zhù)姥爺清洗毛筆,倒墨水,纏著(zhù)姥爺教我寫(xiě)毛筆字。
姥爺終于答應教我寫(xiě)毛筆字了,我很高興,趕忙讓媽媽給我買(mǎi)了毛筆。一開(kāi)始,姥爺教我如何握筆、如何頓筆,等等,我很認真地練,并且樂(lè )在其中,覺(jué)得寫(xiě)毛筆字就像在玩游戲,字里的每一個(gè)筆畫(huà),就像是一個(gè)個(gè)小精靈圍著(zhù)我嬉戲。姥爺說(shuō):“字如其人,一個(gè)人書(shū)寫(xiě)字體的形狀可以反映出他的`性格。像你,把‘橫’寫(xiě)得彎彎曲曲,一看就不是一個(gè)有耐心的人……”還真就像姥爺所說(shuō)的,我是個(gè)急性子。
有一次,我在臨摹“當窗理云鬢,對鏡帖花黃”這個(gè)句子時(shí),突然感覺(jué)“帖”字不好,所以將其改成了“貼”。姥爺見(jiàn)后,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“此‘帖’非彼‘貼’,怎能亂用?”我聽(tīng)后,十分肯定地說(shuō):“就是這個(gè),您看解釋是‘貼上’!
“那你沒(méi)有看到‘通假字’這三個(gè)字嗎?”姥爺帶著(zhù)稍有責備的語(yǔ)氣說(shuō)道。我又看了看書(shū),剎那間羞愧起來(lái),以后再也不敢馬馬虎虎了。這樣,我在姥爺的引導下,漸漸有了進(jìn)步。
然而,也并不是一切都順利。有一次,因為練習一個(gè)“點(diǎn)”,我跟自己賭起氣來(lái)。記得當時(shí)姥爺因為有事無(wú)法陪我練字,所以他出門(mén)前先寫(xiě)好一個(gè)字留在桌上讓我仿寫(xiě)。而這個(gè)字正是我最懼怕的“永”字。我就按照姥爺的叮囑練習仿寫(xiě),可是在第一筆上就出現了問(wèn)題。那個(gè)“點(diǎn)”我寫(xiě)了好幾十遍,但個(gè)個(gè)都很不像樣,斜的斜,歪的歪,好像在故意跟我作對似的。我見(jiàn)這“永”字是寫(xiě)不好了,便氣急敗壞地將毛筆朝墨水瓶扔去。墨水瓶倒了,里面的墨汁咕嘟咕嘟地向外流。沒(méi)想到媽媽這時(shí)正巧進(jìn)來(lái),見(jiàn)此情景怒氣沖沖地喝道:“你在干嗎?墨水沒(méi)了,你還怎么寫(xiě)?你這孩子……你看桌子上……”聽(tīng)到媽媽的責怪,我心中更是氣惱,眼含淚水離開(kāi)了書(shū)房。姥爺回家后知道了這件事,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“不要緊的,幾十次練不好,就練幾百次,只要有恒心,沒(méi)有練不好的……”聽(tīng)了姥爺的鼓勵,我又有了信心,繼續練著(zhù)“永”字八法,直到我倆都滿(mǎn)意為止。
有付出就會(huì )有回報。在我十一歲那年的夏季,姥爺鼓勵我參加了區里的“青少年書(shū)畫(huà)大賽”。在這次大賽中,我取得了“軟筆書(shū)法組”三等獎。雖然這個(gè)獎是所有獎項中最低的,但它永遠留在了我的心上,成了我不斷練習書(shū)法的信心和動(dòng)力。
書(shū)法作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡國畫(huà),有的人喜歡揚琴,還有的人喜歡圍棋,而我的最大愛(ài)好就是書(shū)法。
書(shū)法指的.是文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù),特指用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的藝術(shù)。我之所以歡書(shū)法是因為書(shū)法有許多字體:“隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)!泵恳环N字體都有它獨特的風(fēng)格,而我最喜歡的就是隸書(shū)了,這種字體寫(xiě)出來(lái)的效果,右扁又長(cháng)非常好看。我是一個(gè)性格毛躁的女孩,從來(lái)不愿意安安靜靜地坐幾分鐘,而學(xué)習書(shū)法就必須安靜地坐在那里,靜下心來(lái),而這便成為了我一個(gè)難以逾越的障礙。于是,我每天都一個(gè)人坐在家里不說(shuō)話(huà),拿只毛筆,把心靜下來(lái)。終于“功夫不負有心人”通過(guò)我長(cháng)時(shí)間的努力,現在不管性格多毛躁,只要拿起一只毛筆這一切通通拋到腦后。說(shuō)句實(shí)話(huà),學(xué)書(shū)法的路上我也遇到了許多困難,但我都堅持了下來(lái)。而我從不愛(ài)動(dòng)毛筆和書(shū)法的女孩變成了一個(gè)把書(shū)法當朋友的女孩。
其實(shí),通過(guò)三年學(xué)習書(shū)法,不僅使我學(xué)會(huì )了寫(xiě)一筆好字,而且也讓我知道了在我們眼里別人光輝的一面是他們通過(guò)努力得來(lái)的。
書(shū)法作文 篇4
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來(lái),夾雜著(zhù)幾分紙的古味,一張張,一列列,一個(gè)個(gè),這就是書(shū)法,也是我的拿手好戲。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,就在練“揚”字的時(shí)候,我傷透了腦筋,怎么寫(xiě)都覺(jué)得字形丑陋,間架結構不合理,我本來(lái)就好強,再加上媽媽的挑剔,急得我心里像貓抓似的,心急如焚,根本就沒(méi)了譜。但轉念一想,急也沒(méi)用,只有練才是出路,于是我慢慢平靜下來(lái),一張張,一堆堆,記不清寫(xiě)了多少遍,多少張紙才寫(xiě)了一個(gè)像樣的字來(lái),正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,成功是沒(méi)有捷徑的。
終于,“功夫不負有心人”,如今我已經(jīng)不再像以前摸不到門(mén)道了,只需細細讀帖,很快能臨摹好一個(gè)字,一幅作品也能很快完成。我還參加了各種書(shū)法比賽,都取得了很好的成績(jì),尤其是在書(shū)法課上,這也成了我的'拿手好戲,當別的同學(xué)誠心誠意夸贊:“字寫(xiě)得真好看,也教教我吧!蔽业男娜绯悦郯闾。
在眾多字體中,我最喜歡楷書(shū),也最擅長(cháng)寫(xiě)?瑫(shū),講究的是規范。一個(gè)“永”字,就能悟出許多道理,八種筆畫(huà)都來(lái)源于生活,讓我們從中得到享受,每一筆都充滿(mǎn)每個(gè)作者不一樣的情緒,都需要我們去認真琢磨每一筆。
現在,寫(xiě)書(shū)法已經(jīng)成了我的拿手好戲。想想自己以前曾一個(gè)字也寫(xiě)不好,到現在可以寫(xiě)一手好字,真是很開(kāi)心呢。他磨練了我的意志,開(kāi)闊了我的眼界,它讓我懂得凡事不驕不躁,用一顆平常心去對待,這才是書(shū)法的最高境界。
書(shū)法作文 篇5
我是一個(gè)普通的畢業(yè)班生,我十分熱愛(ài)書(shū)法。書(shū)法總是令我十分快樂(lè ),它在我生活的世界里,就像一首歡樂(lè )的曲子,總是縈繞在我的身邊。
我喜歡書(shū)法,光是字帖就有六七本,比如:《小楷書(shū)道德經(jīng)》、《王羲之黃庭經(jīng)集字古詩(shī)》、《小學(xué)生字帖之顏體》、《中學(xué)生字帖之歐體》、《王羲之行楷入門(mén)》……等等許多,這些都是我寫(xiě)過(guò)的字帖。
我也得過(guò)許多關(guān)于書(shū)法的獎狀,幾年前,我在全國書(shū)法的比賽當中,得過(guò)全國第二名。去年,我再次在全國書(shū)法比賽當中,以全國第一的優(yōu)異成績(jì),取得了成功。當然,我還不止這些獎,還有許多沒(méi)說(shuō)出來(lái)呢!因此,我真以我的'書(shū)法成績(jì)?yōu)闃s。
再說(shuō)說(shuō)我練字的時(shí)候吧。在空余的時(shí)間里,我總是喜歡找一本字帖看看,在空氣中照這樣子寫(xiě)字,要不就拿起練字的家伙寫(xiě)寫(xiě)字。有時(shí)候,我總是會(huì )不知不覺(jué)的一直寫(xiě)到很晚。時(shí)間早已過(guò)了許久,直到寫(xiě)得手酸才停下來(lái),扭頭一看時(shí)間,呀!原來(lái)自己已經(jīng)練了幾個(gè)小時(shí)了啊,寫(xiě)的太投入,都忘了時(shí)間啦!
有時(shí)候,我們一家三口出門(mén)去親戚家做客喝茶或者出門(mén)游玩時(shí)回來(lái)走樓梯到家門(mén)口,爸爸開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我總會(huì )用手指按在門(mén)聯(lián)上的字,按著(zhù)金黃色的行楷字寫(xiě)寫(xiě)字,然而這早已成為了我們每次回來(lái)時(shí),父母取鑰匙開(kāi)門(mén)前的習慣。
還剩三個(gè)多月,我就要畢業(yè)了,我此時(shí)最想上的初中就是同安一中。而且,我還要憑借我優(yōu)秀的書(shū)法成績(jì)去考上同安一中的書(shū)法特長(cháng)班!
書(shū)法的字帖、書(shū)法的獎狀證書(shū)、書(shū)法的練習、書(shū)法的理想……這么多關(guān)于書(shū)法的事情,我真覺(jué)得自己是一個(gè)書(shū)法達人!
【書(shū)法作文】相關(guān)文章:
關(guān)于書(shū)法的作文:書(shū)法的美02-20
書(shū)法作文(經(jīng)典)07-29
書(shū)法的作文02-12
書(shū)法的作文03-06
書(shū)法的作文(精選)03-07
書(shū)法的作文[精選]08-02
書(shū)法作文[經(jīng)典]07-30
(精選)書(shū)法作文07-30
[經(jīng)典]書(shū)法作文07-30
書(shū)法作文[精選]07-30