班級作文300字

【實(shí)用】班級作文300字匯總八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的班級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

班級作文300字 篇1

　　五班人才濟濟，五班大班長(cháng)的位置，也引發(fā)了很人競爭，短時(shí)間內實(shí)在難以確定。于是我們班決定讓三位大班長(cháng)候選人分別管理三個(gè)月，期末的時(shí)候再評選誰(shuí)是名符其實(shí)的大班長(cháng)。其實(shí)，無(wú)論結果如何，只是過(guò)程就能讓人們受益無(wú)窮。競爭中，干部對工作盡職盡責，一絲不茍，在管理的過(guò)程中磨煉了自己，強化了自己。同學(xué)們在評選中認真觀(guān)察，仔細記錄，以旁觀(guān)者的角度看三位班長(cháng)候選人的過(guò)人之處，并加以學(xué)習：劉沂松辦事的條理清晰，曹詩(shī)鶯做事的得心應手，李宜人管理的雷烙印在群眾的`心里。最后評選出來(lái)的結果是李宜人當大厲風(fēng)行等等都班長(cháng)——因為他比其他兩位候選人都多了一份成熟和穩重。一次競選，鍛煉了干部的能力，擦亮了群眾的眼睛，優(yōu)化了班級的管理，無(wú)論從那個(gè)方面看，都是受益無(wú)窮的。

班級作文300字 篇2

　　他，一個(gè)默默無(wú)聞的人；他，一個(gè)學(xué)習并不好的人，他，一個(gè)普普通通的同學(xué)——張佳，卻成為了我們班同學(xué)的榜樣。

　　我們班里有兩個(gè)鐘，一模一樣，一個(gè)鐘是好好的，一個(gè)鐘卻是壞的'，星期三那天我走進(jìn)班級，掃了一眼那個(gè)鐘，發(fā)現它動(dòng)了，而且和那個(gè)鐘的點(diǎn)一樣。我很好奇是誰(shuí)這么好心讓鐘走起來(lái)。上課了，老師問(wèn)這是誰(shuí)買(mǎi)的電池，按在鐘上。張佳同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來(lái)。好下面請我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學(xué)到前面來(lái)，老師摸了摸張佳的頭說(shuō)：好樣的。老師清了清嗓子說(shuō):我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)我不看你學(xué)習有多好，我就看你平時(shí)的表現。

　　是啊，張佳同學(xué)是多么平凡，但他做了一件不平凡的事，我慚愧得低下了頭。希望我們每個(gè)同學(xué)都能這樣做，班委就減少了負擔；老師不用再操心了。我想信我們同學(xué)只要能養成愛(ài)護班級把班級當做自己的家，我們班級就會(huì )更強更美。

班級作文300字 篇3

　　最近，我班里發(fā)生了一件新鮮事。

　　那天，我們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課，突然，從窗外飛來(lái)進(jìn)來(lái)一只灰黑色的小鳥(niǎo)，我們班同學(xué)都很驚訝。它仿佛也要和我們一起上學(xué)讀書(shū)似的，落在窗簾桿上，正當我們仰著(zhù)頭好奇而欣喜地注視它時(shí)，沒(méi)想到，那只小鳥(niǎo)竟然把窗簾桿當成了衛生間的馬桶，開(kāi)始“方便”上了。

　　鳥(niǎo)屎掉下來(lái)了，一小部分落在了王羽同學(xué)的頭上，剩下的'部分就落在了他后面的書(shū)桌上。我們看到這一場(chǎng)景，不禁哄堂大笑起來(lái)。老師敲了敲桌子，我們連忙安靜下來(lái)。

　　小鳥(niǎo)拉完屎，抖了抖翅膀，歪著(zhù)頭看了看我們，就飛起來(lái)在教室里轉了一圈，又穿過(guò)打開(kāi)的窗子，揚長(cháng)而去。老師從兜里拿出紙巾，讓另一位同學(xué)把王羽的頭發(fā)擦干凈，又讓王羽把桌面收拾干凈。教室里這才恢復了上課的秩序。

　　小鳥(niǎo)進(jìn)課堂，這可真是件新鮮事��！可是，小鳥(niǎo)為什么要飛到我們班教室里來(lái)了呢？也許是人類(lèi)對森林破壞太嚴重，鳥(niǎo)兒無(wú)處棲息、無(wú)家可歸了吧！看來(lái)，我們人類(lèi)真要保護森林了！

班級作文300字 篇4

　　說(shuō)到我們這一班啊，可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我們這一班各種人才都有，帥哥、美女，會(huì )舞蹈的、會(huì )彈鋼琴的、會(huì )吹直笛的，應有盡有。其中有三位風(fēng)云人物，在班上的名聲可說(shuō)是響叮當的'，現在，就讓我來(lái)介紹一下吧！

　　首先是超級可愛(ài)的陳紫翎，她呀！看起來(lái)很可愛(ài)、很優(yōu)雅，可說(shuō)是班上的人氣王喔！如果學(xué)校要舉辦選美比賽，”第一名”非她莫屬！

　　再來(lái)介紹運動(dòng)健將林冠廷，他身手矯健，宛如一只小猴子，他最擅長(cháng)扯鈴，下課時(shí)，只要同學(xué)約他去玩扯鈴，他都立刻答應，秀出他最厲害的招勢，令人看得目瞪口呆。

　　最后要介紹的是搞笑天王林品堯，不知又被誰(shuí)影響，正說(shuō)破口的搞笑呢！快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！快來(lái)看好玩、好笑又好看的搞笑劇吧！

　　總之，我們這一班有三位重量級人物，為我們班爭得榮譽(yù)。希望有他們的照顧及陪伴，日子能過(guò)得更多彩多姿，并留下更多好玩和好笑的回憶。

班級作文300字 篇5

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，終于開(kāi)學(xué)了，我在好幾天前就開(kāi)始向往著(zhù)學(xué)校那有趣的生活了。

　　今天，班級發(fā)生了一件特別有趣的事，讓大家久久回味。

　　下午，張老師布置完周末的作業(yè)，又附加了一項實(shí)踐作業(yè)，就是讓大家提早行動(dòng)為下面的課做學(xué)具準備，讓我們每個(gè)人回去找一個(gè)長(cháng)方體的模型和一個(gè)正方體的模型，尤其是正方體的模型，一定要找一個(gè)標準的正方體。老師的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)就開(kāi)始了興致勃勃的對話(huà)。有一段很有趣：

　　我說(shuō)："老師，那帶一個(gè)麻將可以么？"有一個(gè)同學(xué)馬上接過(guò)去："什么？麻醬？那可以帶辣醬嗎？"還有的同學(xué)接話(huà)："什么麻醬辣醬的，老師早就不讓帶醬了！"這時(shí)，我們聽(tīng)明白的同學(xué)開(kāi)始反駁他們："什么��？人家說(shuō)的是麻將牌。"大家哈哈的`笑了起來(lái)，老師也笑著(zhù)說(shuō)："麻將牌應該不行吧，棱角都是圓滑的，不夠標準。"

　　你看，中國的語(yǔ)言多有意思啊，音同意不同，僅僅是一字之差就鬧出了笑話(huà)，關(guān)于諧音的笑話(huà)，還真值得我們研究呢！

班級作文300字 篇6

　　今天，我在班級里看到了一件小事，但卻使我久久不能忘懷……

　　下課了，同學(xué)們蜂擁似的沖出教室，一位同學(xué)在離開(kāi)座位的一剎那，帶動(dòng)了自己桌子上的一個(gè)語(yǔ)文本，而他卻沒(méi)看見(jiàn)，跟著(zhù)人潮涌向了窗外，緊接著(zhù)，后面的一個(gè)同學(xué)從上面踩了過(guò)去。于是，潔白的紙上留下了一個(gè)黑黑的腳印。

　　旁邊的.一位同學(xué)叫住了他“喂，你把他的本子弄臟了！”他轉過(guò)頭來(lái)看了一眼，一臉滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哼，我又不是故意的，管他呢！”那位好心勸告的同學(xué)見(jiàn)罷，也不管不問(wèn)了。

　　看到這一幕，我很難過(guò)，為什么連彎腰撿東西這麼簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不愿去做？難道這就是人們所說(shuō)的“團結友愛(ài)的集體嗎？”難道這就是中華民族的‘德’嗎？難道這就是人們所說(shuō)的‘樂(lè )于助人’嗎？

　　如果照這種不良的思想發(fā)張下去，中國面臨滅亡！為了拯救這種局面，我不得不提醒家長(cháng)：

　　不要以為疼他，慣他是愛(ài)他，其實(shí)不然，你那是在害他呀！從小鍛煉孩子，自己的事情自己做，這才是正確的方法。

班級作文300字 篇7

　　我們班里的好人好事層出不窮傳為佳話(huà)，我就說(shuō)兩件值得我們學(xué)習的事。

　　這學(xué)期我們班級的劉亞男等五位同學(xué)每天她們早早的來(lái)到學(xué)校，有的`去幫助小同學(xué)拖地，有的去幫助小同學(xué)擦桌子，還有的去幫助他們掃地、抬水、涮拖布……她們從這學(xué)期開(kāi)學(xué)，天天如此，從沒(méi)有 言，還經(jīng)常教小同學(xué)擦玻璃，把一年三班的教室收拾的窗明幾凈，我們班里的衛生委員，是張宏，她每天都早來(lái)晚走，干活不怕苦，不怕累，哪里苦有她，哪里活累也有她。張宏不僅很能干，而且也很有組織能力。常常指揮同學(xué)在大型勞動(dòng)中怎樣干活或去干什么，有一次張宏同學(xué)給校長(cháng)室糊窗縫，因為她干活累，一不小心掉在辦公桌上，桌上是玻璃，把她的手扎出了血。但她沒(méi)有哭，還想干，讓同學(xué)扶進(jìn)了教室。

　　難道她們這么不怕苦、不怕累，給一年級的小同學(xué)干活沒(méi)有怨言，努力進(jìn)取的感人事跡不值得我們學(xué)習嗎？

班級作文300字 篇8

　　距上課只的40秒了，可是胡雷濤的位置上依舊空空如也，看來(lái)胡雷濤就要光榮的上榜了，大家都在心里偷笑著(zhù)。忽然，一道黑影向班里沖了進(jìn)來(lái)，定神一看，又是我們班的踩玲達人胡雷濤，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他已跨入他的座位上，一個(gè)過(guò)肩摔，書(shū)包就被摔在他的課桌上了，他飛快的拉開(kāi)書(shū)包上的拉鏈，三下五除二的`就拿出了作業(yè)本，還有20秒,胡雷濤還是那么的淡定，轉眼一個(gè)健步，他就奔向了組長(cháng)，將三本作業(yè)本準確無(wú)誤的扔在了組長(cháng)的桌子上，瞬間他早已回到了他的坐位，喘了口粗氣，抽出課本，開(kāi)始了朝讀，“當當…..”上課鈴聲終于響起了，胡雷濤卻沒(méi)有“光榮上榜”。

　　他的同桌帶著(zhù)調侃的口氣對他說(shuō)“哇！你又破記錄了，不錯啊”胡雷濤依然是那么淡定，他已經(jīng)習慣了啊，天天踩玲！

　　這就是我們班的“踩玲達人”——胡雷濤”。

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