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【必備】書(shū)法作文400字七篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的書(shū)法作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)法作文400字 篇1
今天我要去參加湖里區第十三屆少兒書(shū)法比賽,心情是既興奮又緊張。
到了那里一看,哇,參加比賽的選手可真多呀!聽(tīng)說(shuō)來(lái)這里比賽的人個(gè)個(gè)都是身手不凡,看著(zhù)他們有說(shuō)有笑的,倒是我今天話(huà)特別少,媽媽好像是看出我的心思,笑著(zhù)對我說(shuō):“寶貝,沒(méi)事的,不要緊張,就當作是平時(shí)一樣練字就好!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我是低年組的被分到第一教室,家長(cháng)可以進(jìn)去十分鐘幫忙折紙,比賽的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。比賽開(kāi)始了,我記住了老師的話(huà),先用自己帶的毛邊紙練習一張,讓自己熟練一下,找到感覺(jué)后才正式寫(xiě)在那張折好的作品紙上,此時(shí)的.教室特別的安靜,每位選手都在用心的寫(xiě),我也不例外,我全神貫注地,認認真真地寫(xiě)好每個(gè)字,我是倒數第二個(gè)才寫(xiě)完的,寫(xiě)完后還又仔細地檢查一遍,擔心自己粗心忘記落款,查完后才松了一口氣。
終于頒獎儀式開(kāi)始了,我的心里緊張的怦怦直跳,當我聽(tīng)的評委說(shuō):“我宣布,獲得低年段三等獎的是金山小學(xué)的詹振華!蔽乙幌伦痈吲d的跳了起來(lái),目光一下朝媽媽那里看去,媽媽也露出了開(kāi)心的笑容!
今天真的是很開(kāi)心、很難忘的一天,我想在這里對所有關(guān)心我的老師和同學(xué)們說(shuō):“一聲謝謝你們!”是你們的支持讓我熱愛(ài)了書(shū)法,我還要繼續努力,爭取更好的成績(jì)。
書(shū)法作文400字 篇2
暑假,媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法班,修正我寫(xiě)字潦草的壞毛病。
那天早上,我和媽媽早早地來(lái)到了書(shū)法教室,進(jìn)門(mén)一股濃濃的墨香撲面而來(lái),教室里已經(jīng)有不少年齡不一的同學(xué)在認真寫(xiě)字了。
老師很快給我安排好了位置,并告訴我寫(xiě)字前的準備工作和毛筆的書(shū)寫(xiě)姿勢。當我熟練一會(huì )兒后,老師就握著(zhù)我的手,開(kāi)始教我寫(xiě)筆畫(huà)。示范過(guò)后,便由我獨自書(shū)寫(xiě),舔墨、提筆、落筆……我不斷重復動(dòng)作,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),橫橫橫,兩個(gè)只是很簡(jiǎn)單的筆畫(huà),我卻怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好,我越寫(xiě)越沮喪。等到下課回家的'路上,我愁眉苦臉地對媽媽說(shuō):“早知道毛筆字這么難寫(xiě),我真該好好寫(xiě)鋼筆字!”一邊說(shuō)著(zhù),我情不自禁地流下了眼淚。
幾天的課過(guò)后,我漸漸找到了手感,特別是筆畫(huà)課結束后,從寫(xiě)字開(kāi)始,我更從中找到了樂(lè )趣,每當我寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的字來(lái),我的內心都感到無(wú)比的愉悅。
星期五,爸爸說(shuō)周末打算帶我出去玩兩天,我想也沒(méi)想就拒絕了,星期天我可是要上書(shū)法課呢,我現在已經(jīng)離不開(kāi)我愛(ài)的書(shū)法了。
書(shū)法作文400字 篇3
有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書(shū)法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書(shū)法。
想學(xué)書(shū)法也是很難的,要先學(xué)會(huì ):握筆,寫(xiě)的時(shí)候要注意起筆、收筆。不止這一點(diǎn),還有很多……
當我學(xué)習握筆的時(shí)候,手老是拿不穩,一直在抖。寫(xiě)的`時(shí)候那更是一塌糊涂。寫(xiě)的分明不是毛筆字。哥哥的書(shū)法寫(xiě)得很好,他總是細心的給我講解墨水要沾多點(diǎn),握筆要握低一點(diǎn),起筆怎么寫(xiě),收筆怎么寫(xiě)。每次我寫(xiě)得很丑,哥哥一直鼓勵我,我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時(shí)我都不想學(xué)習書(shū)法了,但是又一想:既然都學(xué)了,不能半途而廢!
自從我們學(xué)校的書(shū)法興趣小組開(kāi)展活動(dòng)之后,我每個(gè)星期四都去,寫(xiě)的時(shí)候都很認真。練了一段時(shí)間后,張老師開(kāi)展書(shū)法比賽,每個(gè)人兩次機會(huì )。我第一次寫(xiě)的時(shí)候把“清泉石上流,”寫(xiě)成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒(méi)關(guān)系,還有第二次呢。寫(xiě)第二次的時(shí)候,張老師走到我面前說(shuō):“你寫(xiě)得還可以!蔽衣(tīng)了心里一激動(dòng),把“流”這個(gè)字的最后一筆寫(xiě)得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經(jīng)夸呀!
我感嘆道:“書(shū)法”這門(mén)藝術(shù)要細心,不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅持,不能半途而廢,只有堅持的時(shí)間長(cháng)了,才會(huì )成功。
書(shū)法作文400字 篇4
我學(xué)書(shū)法已經(jīng)一年半了,我開(kāi)始練書(shū)法的原因是因為我表弟在練習書(shū)法,所以我姑姑就叫我一起去學(xué),好歹有一個(gè)伴。
剛開(kāi)始的時(shí)候,看起來(lái)挺好玩的,所以就同意一起上學(xué)了,第一次老師寫(xiě)了一個(gè)“一”字,那么簡(jiǎn)單?墒俏议_(kāi)始寫(xiě),發(fā)現自己的手一直在抖,把一字寫(xiě)得像一條毛毛蟲(chóng)一樣,我不甘心又去寫(xiě)了一個(gè),不過(guò)手還是在抖,把“一”寫(xiě)的不像個(gè)字。于是我就去讓老師教我,老師說(shuō):“一開(kāi)始手會(huì )抖很正常!崩蠋熃涛野压P握緊一點(diǎn),手就不會(huì )那么抖了。我聽(tīng)了老師的果然好了一點(diǎn)。
接著(zhù)老師又讓我寫(xiě)撇捺,撇像是一把彎刀,捺像一把長(cháng)一點(diǎn)的彎刀,雖然看上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)很難,撇還簡(jiǎn)單,可是捺的.頓筆我總是寫(xiě)不好,老師說(shuō):“斜到差不多的時(shí)候,把筆往下按住,然后向右慢慢的提起來(lái)就好了!比缓罄蠋煄覍(xiě)了一遍,果然容易多了。
最后老師讓我寫(xiě)個(gè)水字,剛開(kāi)始覺(jué)得太難了,不想寫(xiě)了,但又不想半途而廢,所以還是堅持寫(xiě)了出來(lái)。雖然寫(xiě)的過(guò)程很難也很累,但是我把字寫(xiě)出來(lái)了,看起來(lái)非常有成就感。
練書(shū)法讓我明白了,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。我要好好練,讓我的毛筆字更上一層樓。
書(shū)法作文400字 篇5
書(shū)法是源遠流長(cháng)的一項藝術(shù),它是中國的國粹,曾被評為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。書(shū)法所需要用到的工具是文房四寶,即筆墨紙硯,在這之中,為湖筆,徽墨,宣紙,端硯最為著(zhù)名。
但是現在由于鉛筆、鋼筆等筆的出現,使得毛筆在平時(shí)很少被使用,只有一些書(shū)法愛(ài)好者的家里才有這些東西。為了保護這一文化傳統,各地都成立了書(shū)法協(xié)會(huì )。書(shū)法在古代就是人們生活中必不可少的一樣東西,早在戰國時(shí)期,書(shū)法就已經(jīng)出現。那時(shí)是用毛筆寫(xiě)在竹片上的,后來(lái)寫(xiě)在帛上的,所以又稱(chēng)為“帛書(shū)”,再后來(lái)蔡倫發(fā)明了紙,才開(kāi)始寫(xiě)在紙上。書(shū)法的歷史也是十分悠久的,著(zhù)名的書(shū)法家更是層出不窮,我耳熟能詳的就有王羲之、顏真卿、柳公權、歐陽(yáng)詢(xún)等。而我就是一名書(shū)法愛(ài)好者,我從二年級就開(kāi)始接觸這個(gè)歷史悠久而充滿(mǎn)神秘感的`書(shū)法,我正是以他們?yōu)槟繕硕χ?zhù)。
同時(shí),書(shū)法也給我帶來(lái)了無(wú)數的歡樂(lè )和收獲,每當我遭遇一些挫折后或因為一些事情而無(wú)比煩惱時(shí),書(shū)法,總能讓我靜下心來(lái),好好反思自己,發(fā)現并改正錯誤。因為有書(shū)法的陪伴,我的生活才能如此豐富多彩,可以說(shuō),書(shū)法就是我的好朋友!我愛(ài)你,書(shū)法!這偉大的中國文化,會(huì )讓我永遠驕傲和自豪!
書(shū)法作文400字 篇6
慢慢地,慢慢地,我已經(jīng)在書(shū)法之路上行走了四年,回頭看看自己走過(guò)的足跡,感慨良多。剛滿(mǎn)八歲時(shí),媽媽為了讓我改掉粗心的習慣,便給我報了書(shū)法班。前幾個(gè)月,我總覺(jué)得書(shū)法特別無(wú)聊,便天天不寫(xiě)老師布置的`作業(yè),撒謊說(shuō)沒(méi)帶,教我們書(shū)法的彭老師前幾次相信了我,后來(lái)便識破了我的詭計,嚴厲地批評了我,還向爸爸媽媽反映了這個(gè)狀況。后來(lái),在爸爸媽媽的監督下,我只能認真地完成作業(yè)。幾個(gè)星期后,我便嘗到了練習書(shū)法的甜頭,它不僅使我的字大有改變,還陶冶了我的情操,讓我能靜下心來(lái)做事。
去年,我參加了第四屆“古城杯”書(shū)畫(huà)大賽。為了那次比賽,我認真練習,不論是雙休日,還是平時(shí),我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)練字,每次一練就是兩個(gè)小時(shí),雖然那時(shí)天氣炎熱,練得我胳膊發(fā)酸,但我從不叫苦叫累。終于,功夫不負有心人,在比賽中,我獲得了書(shū)畫(huà)大賽二等獎,望著(zhù)手中的銀牌,我高興極了。
我愛(ài)爬山虎,愛(ài)它勇敢地向上爬的精神,但我更愛(ài)我那桿陳舊的毛筆,我將永遠在書(shū)法這條路上走下去。
書(shū)法作文400字 篇7
我的課余興趣有很多,看書(shū)呀,踢毽子,跳繩呀等等,可我最喜愛(ài)的是練習書(shū)法,因為它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
說(shuō)起練書(shū)法,這其中還有幾個(gè)有趣的小>故事呢!讓我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧:
我剛剛開(kāi)始練的時(shí)候,學(xué)的'是橫豎撇捺等基本筆畫(huà)。當時(shí)看看筆畫(huà)很簡(jiǎn)單,可自已動(dòng)手寫(xiě)的時(shí)候,卻是眼高手低,歪歪扭扭,怎么也寫(xiě)不好,心里開(kāi)始打退鼓:這么難練,還是不要學(xué)了吧!老師象是一眼看穿了我的心思,就不停地鼓勵我:“練習書(shū)法,是一項很好的興趣愛(ài)好。它可以磨煉我們的毅力,促進(jìn)我們養成細致,專(zhuān)注,沉著(zhù),持久的學(xué)習品質(zhì);可以培養我們的審美情趣,提高我們分析能力、觀(guān)察能力和表達能力。那些書(shū)法家之所以能取得這么高的成就,全部是他們平時(shí)勤學(xué)苦練,堅持不懈的結果!只要功夫深,鐵杵磨成針,你如果持之以恒,就一定會(huì )練就一手好字的!”我聽(tīng)了以后,那原本想要放棄練字的想法,一下子就拋到九宵云外去了。有一次,我模仿字帖寫(xiě)一個(gè)“鷺”字,我就仔細觀(guān)察一下,得出結論,鳥(niǎo)要寫(xiě)得扁,這個(gè)路也不要挾他多,我就按照自己的結論,一筆一畫(huà)的寫(xiě)下來(lái),兩邊看了看,哇,我的字竟然和字帖離得那個(gè)字差不多怎么樣,厲害吧!哈哈!
從此,我就認真地照字帖里臨摹,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)下來(lái),堅持寫(xiě)了半年多,我的書(shū)法明顯進(jìn)步了,這真讓我開(kāi)心呀:我深深地體會(huì )到了“一分汗水,一分>收獲”的真正含義!
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