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精選書(shū)法作文400字集合五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)法作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)法作文400字 篇1
小時(shí)候每當看到大人們的書(shū)法作品，心里就非常羨慕�？傆X(jué)得他們寫(xiě)出來(lái)的作品氣勢磅礴，多希望自己也能寫(xiě)出一副這樣作品。
上了小學(xué)以后，有一次媽媽問(wèn)我：“想不想去學(xué)寫(xiě)書(shū)法?”我想都沒(méi)想，立刻點(diǎn)頭答應了，心里非常高興，巴不得趕緊開(kāi)課。
記得第一次上書(shū)法課是一個(gè)星期五的晚上，我一蹦一跳地來(lái)到課室。開(kāi)始上課了，我拿起毛筆一筆一畫(huà)、認認真真地跟著(zhù)老師寫(xiě)。到家里也拿出報紙在上面練習。
久而久之，我便覺(jué)得書(shū)法非常地無(wú)聊、枯燥。上課也沒(méi)有那么認真了，老師布置的書(shū)法作業(yè)也是應付一下，草草了事。終于有一天，我忍不住這枯燥乏味的課程，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想去學(xué)書(shū)法了�！卑职謬烂C地說(shuō)：“這可是你當初自己要求去學(xué)的.，不能因為枯燥就半途而廢。為什么古代的書(shū)法家能夠寫(xiě)出那么漂亮的字呢?因為他們心里都有‘貴在堅持’這四個(gè)字�！�
“貴在堅持”這幾個(gè)字便深深地記在我心里。直到現在，我都非常認真地聽(tīng)老師講課，認真練習，不斷進(jìn)步。通過(guò)這件事，我體會(huì )到了：練習書(shū)法——貴在堅持。任何事情只要堅持，就成功了一半。
書(shū)法作文400字 篇2
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋……”我一邊念著(zhù)詩(shī)，一邊靜靜地揮動(dòng)著(zhù)毛筆，在潔白的宣紙上寫(xiě)出優(yōu)美又方方正正的楷書(shū)，一邊在心里想：書(shū)法給我帶來(lái)的變化真大。
記得在沒(méi)學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我還是一個(gè)毛躁的小孩子，根本就靜不下心。書(shū)法給我帶來(lái)的第一個(gè)變化是，我能做到靜心了。剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí)，我一碰到光滑的毛筆和粗糙的毛邊紙，就滿(mǎn)頭大汗，不知道應該怎么寫(xiě)，寫(xiě)不好還發(fā)火。而現在，我已經(jīng)知道：寫(xiě)書(shū)法是一種享受，一聽(tīng)到寫(xiě)書(shū)法這幾個(gè)字，心里就樂(lè )開(kāi)了花，一碰到紙和筆，全身就格外舒暢。我已經(jīng)知道寫(xiě)不好時(shí)要認真地改正，不能亂發(fā)脾氣，我在書(shū)法那寧靜的環(huán)境中慢慢地長(cháng)大，慢慢地知道：懂事，是給媽媽最大的安慰。書(shū)法，把我從發(fā)脾氣這種不好的習慣中拉了出來(lái)，向正確的方向前進(jìn)，向自己的目標前進(jìn)。
記得在學(xué)書(shū)法前，我還是一個(gè)粗心大意的'學(xué)生，書(shū)法給我帶來(lái)的第二個(gè)變化是我不粗心了。在沒(méi)學(xué)書(shū)法時(shí)，我無(wú)論是考試還是做作業(yè)，都會(huì )出錯。比如：一張試卷上空著(zhù)好幾個(gè)題沒(méi)有做，一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)完就開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)字……現在，我已經(jīng)脫離了這種可笑的行為，做什么都認認真真的，粗心變成了細心。
書(shū)法，為我的人生之路鋪上了一塊地毯，地毯上寫(xiě)著(zhù)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)法，我前進(jìn)的催化劑。
書(shū)法作文400字 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)，就是希望有朝一日能參加書(shū)法比賽。
學(xué)習書(shū)法的經(jīng)歷是枯燥的，有時(shí)你走進(jìn)書(shū)法時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚的哭聲，那是在家長(cháng)的強迫下練習寫(xiě)字，因為堅持，手漸漸地靈活起來(lái)，字也變得清秀，漂亮了。
前不久，老師給了我一個(gè)比賽的機會(huì )，參加青少年書(shū)法比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我既興奮又不安，興奮是終于有機會(huì )能去參加比賽了，不安是如果臨場(chǎng)發(fā)揮不好的話(huà)，可能辜負老師對我的期望。
我要臨摹的內容是《赤壁賦》，這是趙孟頫的作品，字體清透，筆畫(huà)粗細不一，上筆接下筆，有不小的難度。為了發(fā)揮好，在老師的.指導下，我每天堅持不懈地練習，仔細琢磨每一個(gè)筆畫(huà)，我越來(lái)越自信，老師也向我投來(lái)贊許的目光，我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和向往。
比賽那一天終于到來(lái)。
在人山人海的比賽場(chǎng)地，我輕輕吁了口氣，開(kāi)始臨摹。拿起筆沾了點(diǎn)墨，在宣紙上寫(xiě)了起來(lái)，裁判也在旁邊看著(zhù)，下手的速度更快了，在裁判的目光下，我不斷地揮著(zhù)筆，手開(kāi)始輕盈起來(lái)，行云流水，筆墨在燈光下如鉆石般閃閃發(fā)光。我沉浸在自己的世界里。不知過(guò)了多久，我將宣紙交了上去，等待著(zhù)結果。
一會(huì )兒，裁判分獎狀了，一等獎林源……什么，我竟得一等獎了。
我登上頒獎臺，領(lǐng)了獎品，臺下雷鳴般的掌聲從無(wú)數觀(guān)眾手里發(fā)出，震得我的心顫顫的，瞬間，我被幸福包圍。不經(jīng)一番寒風(fēng)刺骨，怎得花撲鼻香！
書(shū)法作文400字 篇4
她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，很自然的披散在肩膀上，烔烔有神的大眼睛像是會(huì )說(shuō)話(huà)似的，高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰(shuí)嗎？他就使我們班的小書(shū)法家----謝成鳳！
謝成鳳她之所以被稱(chēng)作小小書(shū)法家是因為她寫(xiě)字很好，是年級第一。但是，這些成就也不是天生就有的，而是她天天練字得來(lái)的成果。有些時(shí)候，她練字還練入了迷呢！這不，有一次，我去她家玩，敲了半天門(mén)也沒(méi)人開(kāi)門(mén)，這時(shí)，謝成鳳的奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了，我疑惑地問(wèn)：奶奶，謝成鳳在家嗎？在��！她一直在家，你是她同學(xué)吧？快請進(jìn)！她的奶奶邊開(kāi)門(mén)邊跟我說(shuō)。好的'，謝謝！我進(jìn)了屋，可你們知道我一進(jìn)屋看到了什么嗎？是謝成鳳在專(zhuān)心致志地在練字！她絲毫都沒(méi)發(fā)現我來(lái)到了她的背后，我生氣的敲了敲她的寫(xiě)字桌，她才如夢(mèng)初醒。真是對不起，我剛剛在練字，沒(méi)聽(tīng)到。她連忙跟我道歉。不過(guò)，他的書(shū)法又大大向前提高了許多，每次書(shū)法大賽都少不了她，而且還常常得第一名，為我們班爭了不少的光呢！現在，謝成鳳的書(shū)寫(xiě)算是非常好了，但她還是堅持練字。
這就是我們班的小書(shū)法家，偷偷告訴你們哦，謝成鳳還是我們班班長(cháng)呢！看，看！她又在練字了。
書(shū)法作文400字 篇5
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“行走的字帖”嗎？今天，“行走的字帖”來(lái)到了我們的校園。原來(lái)，他是福建省書(shū)法家協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)——嚴祖喜。
嚴老師來(lái)到了我們班上，全班熱烈鼓掌歡迎。接著(zhù)嚴老師先寫(xiě)了一個(gè)字：劉。哇！點(diǎn)從輕到重，橫鏗鏘有力，撇從重到輕……，字寫(xiě)得那么漂亮，不愧是“行走的字帖”。
嚴老師又給我們講了他的'字為什么能寫(xiě)得好。原來(lái)，嚴老師也是跟我們的老師一樣，也是認認真真，一筆一劃的慢慢練的。那我們應該怎么樣才能寫(xiě)得漂亮了？嚴老師提了這個(gè)問(wèn)題，班里頓時(shí)雅雀無(wú)聲，一個(gè)舉手的同學(xué)都沒(méi)有。我撓了撓腦袋，很認真地想，可是一時(shí)間腦袋一片空白，什么也想不出來(lái)�！澳蔷褪且泄P風(fēng)”嚴老師解開(kāi)我們的疑惑，“筆風(fēng)就是寫(xiě)字要有氣勢，有自己的風(fēng)格。這就是要我們多多練習寫(xiě)字，認真的寫(xiě)好每一筆每一劃……”我聽(tīng)得入了迷，原來(lái)寫(xiě)字有那么多要求啊，看來(lái)我平時(shí)就是不認真才會(huì )沒(méi)有寫(xiě)好字的，以后要勤加練習了，我在心里暗暗告訴自己。
嚴老師的課接近了尾聲，嚴老師說(shuō)：“想不想知道寫(xiě)好字的三字經(jīng)呢？”同學(xué)們異口同聲的回答：“想！”“這三個(gè)字就是——正，緊，瘦。正——就是要對正，緊——就是要緊湊，瘦就是字瘦長(cháng)些�！�
丁零零，丁零零……一節課的時(shí)間很快就結束了，我們依依不舍地向嚴老師道了再見(jiàn)，希望嚴老師可以多多來(lái)我們學(xué)校來(lái)做客，多給我們講講關(guān)于寫(xiě)字的各種心得體會(huì )，再見(jiàn)嚴老師！
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