書(shū)法作文

精選書(shū)法作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的書(shū)法作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書(shū)法作文 篇1

　　這個(gè)暑假，媽媽給我報了書(shū)法班，學(xué)習毛筆書(shū)法。

　　我第一次走近那個(gè)教室，十分緊張。但一進(jìn)門(mén)，那種感覺(jué)就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老師微笑著(zhù)和我打招呼。我走到座位上，拿出毛筆、紙、課本等學(xué)習用品。

　　老師見(jiàn)人齊了，就開(kāi)始上課。從筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)起。老師說(shuō):“這個(gè)長(cháng)橫要這樣寫(xiě)�！闭f(shuō)著(zhù)，就給我們寫(xiě)了一個(gè)，我按照老師寫(xiě)的筆畫(huà)，認認真真地寫(xiě)了一個(gè)，不過(guò)寫(xiě)得歪歪的，一點(diǎn)也不直。我有點(diǎn)沮喪，但想我是剛開(kāi)始學(xué)，又平靜下來(lái)。我想:我一定要認真練習，才能達到老師的水平。

　　我寫(xiě)了一張又一張。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要寫(xiě)得太快，這樣練不好字的�！蔽业玫搅死蠋煹奶嵝�，一筆一畫(huà)慢慢寫(xiě)。

　　回到家，我把課上練的字給媽媽看，媽媽高興地贊嘆到:“呀!寫(xiě)的'真不錯，一張比一張好�！�

　　我學(xué)了整整一個(gè)暑假，我練字的紙已經(jīng)堆得很厚了。

　　我不會(huì )忘記老師說(shuō)的一句話(huà):“讓我們把中華之美傳揚下去�！�

　　對，我一定好好練字，讓我們的后人更加學(xué)好這個(gè)民族傳統，讓子子孫孫更好認識中華民族!

書(shū)法作文 篇2

　　書(shū)法，顧名思義，就是書(shū)寫(xiě)的方法，書(shū)法要求美觀(guān)、漂亮，特別是毛筆字，更是博大精深：楷書(shū)方方正正，大方美觀(guān)；隸書(shū)線(xiàn)條隨意，美在其中；草書(shū)行書(shū)剛勁有力，形亂意不亂……

　　說(shuō)起來(lái)我學(xué)書(shū)法已經(jīng)三年了，也算是濃墨情深。書(shū)法有著(zhù)悠久的歷史，古老的文化，人們喜歡它以奔放、以灑脫、以流暢，愛(ài)它以柔美、以細致、以精氣，傳承它的行云流水、飛沙走石、大雅不俗，一 字千金，每個(gè)字都是無(wú)價(jià)之寶，都是有生命、有靈性的，它生活在人們的心里，心中有字，胸有成字。

　　練習書(shū)法是一件快樂(lè )且困難的事，因為每個(gè)字都需要精雕細刻，每個(gè)字都要表現得淋漓盡致。字是一個(gè)人的門(mén)面，也是一個(gè)人精神世界的窗口。俗話(huà)說(shuō)：字如其人就是這個(gè)道理。生活中處處有字，仔細 品味其妙無(wú)窮。

　　在全世界范圍內，中國的.漢字可謂是博大精深。美國英國的字都是一個(gè)個(gè)字母組成的，很簡(jiǎn)單�？墒菨h字就不同了，它變化多端，奇妙無(wú)窮，有時(shí)藏在云端，有時(shí)匿在風(fēng)尾。因此，它吸引了全世界的人 紛紛學(xué)習。對于書(shū)法，我的認識是：勤觀(guān)、善練、細想、慢嘗。勤觀(guān)意指勤于觀(guān)察每個(gè)字的奧妙，后善練為多加練習，并在練習過(guò)程中思考，最后慢慢去琢磨，去“品嘗”。

　　可能對于那些名家來(lái)說(shuō)，我有些膚淺，但我的這些認識，卻給了我極大地幫助。毛筆字的那些筆畫(huà)，給了我極大的能量和樂(lè )趣，讓我努力去探索、去追求，去完善自己、提高自己。

書(shū)法作文 篇3

　　練習書(shū)法，可以養成耐心、自覺(jué)認真的習慣，還可以幫助學(xué)習。

　　從一年級起，我開(kāi)始參加許多興趣班，但我最喜歡書(shū)法興趣班。因為我在心情不好時(shí)、學(xué)習遇到困難時(shí)，我就拿起筆，寫(xiě)幾個(gè)字，頓時(shí)心情就舒服。

　　從二年級起，由于我對書(shū)法的喜歡，媽媽讓我到書(shū)法老師家中學(xué)習。走進(jìn)老師家，只見(jiàn)一幅幅精致的.書(shū)法作品掛在墻上，更加吸引了我，我也要寫(xiě)出一手好字。雖然我在興趣班學(xué)習了一年，但老師還是讓我從基本筆畫(huà)練起。老師先寫(xiě)，讓我模仿著(zhù)寫(xiě)，我寫(xiě)得很認真。老師說(shuō)：“很好，不過(guò)，練書(shū)法不是一件簡(jiǎn)單的事，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，練習時(shí)更不能三心二意，要勤學(xué)苦練，持之以恒�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我一定能學(xué)好，因為我喜歡它�！�

　　雖然我每天要寫(xiě)很多作業(yè)，但都會(huì )抽出一些時(shí)間練習書(shū)法。一次雙休日，我和媽媽出去旅游，晚上回家，媽媽說(shuō)：“今天太晚了，也累了，早點(diǎn)休息�！笨晌覉猿值卣f(shuō)：“我寫(xiě)兩張書(shū)法紙，晚點(diǎn)睡，沒(méi)關(guān)系，我不累�！闭f(shuō)完，我拿出宣紙，鎮紙放在邊上，慢慢地寫(xiě)起來(lái)。等我寫(xiě)完，已將近十一點(diǎn)了，可我卻不覺(jué)得累。我想：這就是我對書(shū)法的熱愛(ài)給我了力量吧！

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾年的刻苦練習，我的書(shū)法有了很大的進(jìn)步，我的鋼筆也隨著(zhù)越寫(xiě)越好。在前段時(shí)間的四年級書(shū)法比賽中，我的軟筆書(shū)法和硬筆書(shū)法都獲得了一等獎。

　　寫(xiě)書(shū)法這幾年，它讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。我愛(ài)書(shū)法就像老鼠愛(ài)大米。以后，我要堅持下去，讓書(shū)法給我帶來(lái)更多的快樂(lè )。

書(shū)法作文 篇4

　　暑假的前幾天，媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法班，開(kāi)始還有些不想學(xué)，但后來(lái)是來(lái)玩的。

　　暑假正式上課了，主要是來(lái)糾正拿筆姿勢，上的第一堂課，是學(xué)畫(huà)“0”和“8”的，別小看了他們，在學(xué)的.時(shí)候，要注意不能越畫(huà)越小，要越畫(huà)越大，手腕不能離開(kāi)桌面，8要畫(huà)的瘦長(cháng)瘦長(cháng)的，要不然的畫(huà)老師就拿著(zhù)秘密武器來(lái)對付我們哦。

　　在學(xué)的過(guò)程中，老師首先教拿筆姿勢，在寫(xiě)的時(shí)候，手腕不能用力，只需要第二只和第三只手指用力些就好了，中指是用來(lái)支撐實(shí)指的，手腕不能起來(lái)，如果起來(lái)的話(huà)就寫(xiě)不好字了。

　　學(xué)書(shū)法可以給我們提高寫(xiě)的水平，速度快，寫(xiě)的端正，好看，長(cháng)大了，參加工作就可以展示你的才華，朋友們讓我們一起學(xué)書(shū)法，愛(ài)書(shū)法吧！

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