生物探究報告總結

生物探究報告總結

　　魚(yú)鰭在游泳中的作用

　　一、實(shí)驗目的：了解鯽魚(yú)背鰭（或胸鰭、腹鰭、尾鰭）在游泳中的作用

　　二、實(shí)驗材料：鯽魚(yú)、細線(xiàn)繩、水槽、小木板

　　三、提出問(wèn)題 鯽魚(yú)背鰭（或胸鰭、腹鰭、尾鰭）在游泳有什么作用？

　　四、作出假設 鯽魚(yú)的背鰭（或胸鰭、腹鰭、尾鰭）是保持魚(yú)身體直立（或保持身體

　　平衡或前進(jìn)的動(dòng)力）

　　五、探究過(guò)程

　　1、用細線(xiàn)繩及小木板捆住鯽魚(yú)的背鰭，然后迅速將鯽魚(yú)放進(jìn)水槽中。

　　2、觀(guān)察鯽魚(yú)在水中的狀態(tài)。

　　3、分析：捆住鯽魚(yú)的背鰭（或胸鰭、腹鰭、尾鰭），鯽魚(yú)身體不再保持直立狀態(tài)（或身體不再平衡或不能前進(jìn)）。

　　六、得出結論

　　1、背鰭——保持魚(yú)身體直立

　　2、（胸鰭——保持魚(yú)身體平衡 腹鰭——保持魚(yú)身體平衡 尾鰭——魚(yú)前進(jìn)的動(dòng)力及方向）

【生物探究報告總結】相關(guān)文章：

生物興趣小組的探究07-05

生物探究教學(xué)反思02-17

生物教學(xué)下初中教學(xué)探究07-05

微生物教學(xué)模式探究07-05

探究生物組織中還原糖的鑒定3篇07-01

淺議中學(xué)生物實(shí)驗教學(xué)探究論文07-03

翻轉課堂模式下初中生物教學(xué)探究07-05

中學(xué)生物學(xué)習策略指導教學(xué)探究論文07-03

中考生物第一輪復習科學(xué)探究專(zhuān)題07-04

初中生物學(xué)科的復習方法探究07-04