人力資源案例分析
某公司上個(gè)月的訂單突然增加了很多，但工廠(chǎng)的產(chǎn)量卻無(wú)法配合。為了解決這一難題，廠(chǎng)長(cháng)周大富將其心腹愛(ài)將羅文調任生產(chǎn)科長(cháng)，希望他能施展才能，增加該部門(mén)的產(chǎn)量。羅文到生產(chǎn)科后，經(jīng)過(guò)幾天調查，發(fā)現廠(chǎng)里現在工資制度是計時(shí)制，這種做法無(wú)法激勵工人增加產(chǎn)量。如果想靠增加工人來(lái)增加產(chǎn)量，又受機械的限制。羅文想來(lái)想去最后認為只有采取獎勵制度來(lái)鼓動(dòng)工人充分利用現有機械設備來(lái)增加產(chǎn)量這一辦法。為此，他制定了減少每小時(shí)工資而增加了計件獎金的工資制度。
當工人們聽(tīng)說(shuō)廠(chǎng)里將每小時(shí)工資減少了0.4元，使得每個(gè)月工資減少了96元時(shí)，感到非常氣憤，出現了消極怠工的情況。
廠(chǎng)長(cháng)知道了這件事后，語(yǔ)重心長(cháng)的對羅文說(shuō)：“大部分工人的教育程度并不高，根本不會(huì )費神去計算他的工資得失。還有我認為訂單的增加不是長(cháng)久現象”而羅文則堅持自己的觀(guān)點(diǎn)：“廠(chǎng)里原來(lái)的采用的工資制度就不合理，使懶惰的工人所得工資和勤快者一樣多，造成勤快的工人覺(jué)得生產(chǎn)再多也沒(méi)有好處，何必拼命。這次所采取的工資制度則不但可達到增產(chǎn)的目的，也可趁此機會(huì )將那些怠工的工人予以剔除。何況新進(jìn)的員工在生產(chǎn)科只要受半個(gè)月的訓練就可以參加生產(chǎn)。所以……”
思考：
1、羅文的工資制度是否可以激勵生產(chǎn)?如果不可以，是否可以恢復以前的制度?如果可以，應如何改進(jìn)，才不會(huì )引起工人的不良反應?
2、廠(chǎng)長(cháng)的意見(jiàn)正確嗎?請分析。
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