(精)科技教育工作總結12篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的科技教育工作總結，希望對大家有所幫助。
科技教育工作總結1
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx-20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)》及全國科普工作會(huì )議等有關(guān)精神，不斷探索開(kāi)展青少年科學(xué)探究學(xué)習活動(dòng)的思路、途徑與方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，培養青少年的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃纳钊腴_(kāi)展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色。
現將本年度我�？萍冀逃顒�(dòng)工作開(kāi)展情況總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視、改變對科技教育活動(dòng)的認識
開(kāi)學(xué)初第一次教研組長(cháng)會(huì )議上作為專(zhuān)題內容進(jìn)行認真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動(dòng)的主要負責人。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導對校園科技活動(dòng)的'開(kāi)展有了新的認識，不再認為它是在浪費學(xué)生時(shí)間，事實(shí)證明通過(guò)活動(dòng)充分調動(dòng)了學(xué)生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學(xué)習過(guò)程中的樂(lè )趣。
學(xué)校將把科技活動(dòng)作為長(cháng)期項目來(lái)進(jìn)行開(kāi)展，并抓出成效、再創(chuàng )新的輝煌。
二、活動(dòng)規模大、持續時(shí)間長(cháng)、學(xué)生參與積極性高
我校于20xx-20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動(dòng)主題的科技教育活動(dòng)�？萍冀逃顒�(dòng)經(jīng)歷一個(gè)學(xué)年的實(shí)施，通過(guò)課堂的教學(xué)、討論，課下的制作、動(dòng)手實(shí)踐，使學(xué)生反應非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力，他們活動(dòng)出色表現，不僅提高自身的實(shí)踐能力，同時(shí)他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導、全體師生高度好評。
三、活動(dòng)檔次高、于科技與娛樂(lè )相結合、增強趣味性
我�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展始于20xx年，過(guò)去以小規模為主，隨著(zhù)條件的不斷成熟，活動(dòng)能涉及到語(yǔ)文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。長(cháng)時(shí)間的浸淫在科技素質(zhì)教育活動(dòng)的氛圍中，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時(shí)候會(huì )主動(dòng)放棄周末與午休時(shí)間，精心準備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來(lái)的快樂(lè )、喜悅。
科技活動(dòng)能鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、增強學(xué)生創(chuàng )新意識、展示學(xué)生交流表達水平。把科技活動(dòng)與教學(xué)有機結合在一起，增強趣味性。學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中就將物理學(xué)的知識進(jìn)行應用，讓其感覺(jué)科技就在我們身邊，知識能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
我�？萍妓刭|(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展才剛剛起步，前面的路還很長(cháng)、很遠。讓我們團結起來(lái)，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
科技教育工作總結2
青少年科普教育是國民科普工作的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要內容。為實(shí)施科教興國的戰略，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》的精神和為全面實(shí)施《鎮江市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，緊緊圍繞“以創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力培養為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標要求，結合我校實(shí)際，利用學(xué)科興趣小組、第二課堂等形式開(kāi)展科技教育活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力。尤其是近年來(lái)，隨著(zhù)新課程實(shí)施的深入，我校不斷加大科技教育的力度，從資金投入、科技教師隊伍建設、科技教育優(yōu)勢項目的培育等方面來(lái)提高學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平，對提升中學(xué)生的科技素養起到了積極的促進(jìn)作用，成效顯著(zhù)。具體在以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
一、健全體制，建設隊伍，強化管理
1、健全體制抓落實(shí)
健全青少年科普教育工作的管理體制，建設一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)好、熱愛(ài)青少年科普教育工作的教師隊伍，是確保青少年科普教育工作有序、有效實(shí)施的重要措施。在多年的實(shí)踐中，我校建立了由學(xué)校分管校長(cháng)為組長(cháng)、教導主任、科技輔導員組成的學(xué)�？萍脊ぷ黝I(lǐng)導小組的管理體制，學(xué)�？萍冀逃I(lǐng)導小組由葉應松副校長(cháng)任組長(cháng)，張慧主任為副組長(cháng)，領(lǐng)導小組成員為：胡培南、酈慧菊、尹正良、朱明軍、宋鎖宏、沈鑫等老師，每學(xué)期制定學(xué)�？萍冀逃墓ぷ饔媱�，通過(guò)教研組或年級組進(jìn)行操作落實(shí)、檢查評估，學(xué)期期末進(jìn)行活動(dòng)評比反饋和期末工作總結，每次的計劃和總結都通過(guò)主管校長(cháng)和教導主任，并存檔。
2、隊伍建設抓管理
一支高素質(zhì)的科技輔導員隊伍是科技教育成效好壞的關(guān)鍵。我們通過(guò)參加各級各類(lèi)的培訓、電視講座，不斷提高輔導員的科技水平，在每年的開(kāi)始，召集輔導員會(huì )議，明確分工，落實(shí)任務(wù)，達到目標，保障活動(dòng)經(jīng)費，做到心中有數。在具體活動(dòng)過(guò)程中，各自制定好活動(dòng)的計劃、措施等，確�；顒�(dòng)的順利展開(kāi)開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng)。目前全校已形成了一支以�？萍驾o導員為主、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科教師為輔的科技輔導教師隊伍，為科技教育的開(kāi)展起到了積極的促進(jìn)作用。
科技輔導員負責學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯膶�(shí)施及協(xié)調，在校領(lǐng)導的支持和科技輔導教師的配合下，根據學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展科普教育活動(dòng)，起到上情下達、下情上達、及時(shí)反饋、互相溝通的作用。學(xué)校的科技輔導教師則根據自己的特長(cháng)，開(kāi)展學(xué)校的特色項目活動(dòng)，指導學(xué)生參加科技興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。
3、制度完善重激勵
積極支持教師參與校內外科技教育理論研討、學(xué)習培訓和競賽活動(dòng)；學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定有素質(zhì)教育獎勵條例，將科技教育效果（成績(jì)）納入對教師和學(xué)生的評價(jià)之中。每年表彰和獎勵在科技活動(dòng)中積極參加并取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生，表彰獎勵科技教育優(yōu)秀教師，在評職評先時(shí)作為重要依據。在力所能及的條件下，妥善解決科技教師待遇和工作量，從而為教師從事科技教育工作營(yíng)造良好環(huán)境。
4、經(jīng)費保證搭平臺
學(xué)校每學(xué)期在科技活動(dòng)中投入較多的經(jīng)費。師生科技獲獎根據獎項和等第的不同都有不同金額的獎學(xué)金，每學(xué)期一次的科技講座，還有許多科技活動(dòng)或競賽都在雙休日進(jìn)行，學(xué)校經(jīng)常派車(chē)接送；學(xué)校參加市、區或舉辦各項科技活動(dòng)，都需較大資金投入。
二、思想發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，鞏固陣地
1、重視學(xué)�？萍紙�(chǎng)館建設，圍繞科技教育和信息技術(shù)教育的特色，我校架設了寬帶網(wǎng)、開(kāi)通了校園網(wǎng)（內網(wǎng)、外網(wǎng)），建有1個(gè)物理實(shí)驗室、1個(gè)化學(xué)實(shí)驗室、1個(gè)生物實(shí)驗室、個(gè)多功能教室、2個(gè)多媒體教室、1個(gè)微機房，1個(gè)科技活動(dòng)室，配備了必要的教學(xué)儀器和設備，基本能滿(mǎn)足開(kāi)展科技教育的需要。
2、加強校內科普陣地建設。
我們利用晨會(huì )課、班隊活動(dòng)課、國旗下講話(huà)等形式，不斷地宣傳科技，加強對學(xué)生的科技教育，提高科技素質(zhì)的重要性，使每個(gè)學(xué)生意識到這是社會(huì )主義建設的需要，是人才的`需要，是發(fā)展每個(gè)人個(gè)性很好的途徑。
利用各種場(chǎng)合向教師宣講科學(xué)教育的重要性，提高廣大教師的思想認識；利用學(xué)校櫥窗、班級黑板報向學(xué)生宣傳科技專(zhuān)業(yè)知識；設立“科技長(cháng)廊”、班級設“科技園地”，定期展示學(xué)生優(yōu)秀科技作品（小發(fā)明、小制作、小論文等）。氣氛的有效烘托，提供了教師和學(xué)生不斷投入到科技實(shí)踐的原動(dòng)力。
3、通過(guò)科技節、科技活動(dòng)課、講座、興趣小組等一系列活動(dòng)，使全校每位學(xué)生都參加到科技活動(dòng)中來(lái)，也體現了我�？萍冀逃傄巹澋某踔詾槿W(xué)生提供施展才華的舞臺。
三、構建課程，加強研究，注重創(chuàng )新
將科技教育納入學(xué)校課程體系，按教學(xué)計劃要求，開(kāi)設了勞技、科技課，把培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識，教會(huì )學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標，在課程結構中加以實(shí)施，才能做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性，全程性、全面性和實(shí)效性。
在各學(xué)科教學(xué)中，注重科學(xué)教育的滲透，培養學(xué)生的科學(xué)意識、方法、能力，培養學(xué)生的科學(xué)精神和素養。充分發(fā)揮理、化、生、勞、微機等學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，在其它學(xué)科教學(xué)中有機滲透科學(xué)教育，許多學(xué)科的科技教育已形成了一定的與本學(xué)科聯(lián)系緊密的特色，如微機學(xué)科的電子制作，語(yǔ)文學(xué)科的科技小論文寫(xiě)作，藝術(shù)學(xué)科的科學(xué)繪畫(huà)等；語(yǔ)文教研組開(kāi)展了“走進(jìn)科學(xué)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)和“我與科學(xué)”主題演講活動(dòng)，將語(yǔ)文與科學(xué)教育有機結合起來(lái)，起到了良好的宣傳教育作用，掀起了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的新高潮。
四、開(kāi)展活動(dòng)，全面普及，注重提高
科普活動(dòng)是科普教育的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，我們根據中學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng )造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
�。ㄒ唬┴S富活動(dòng)抓普及
1、專(zhuān)題性科普教育常抓常新
我�？破栈顒�(dòng)豐富多彩，內容新穎，深受學(xué)生的歡迎�？破战逃顒�(dòng)以專(zhuān)題形式貫穿于一年的活動(dòng)之中，有主題、有特色。充分利用植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、“六五”世界環(huán)境日、“六二五”土地日、科普宣傳周等特定節日，開(kāi)展全校性科普活動(dòng)。還邀請科協(xié)的專(zhuān)家進(jìn)行定期或不定期的科技培訓講座，普及科學(xué)知識，讓學(xué)生盡量多地掌握一些科技知識，每年至少要進(jìn)行2~3次定期講座，內容根據科普宣傳周的內容來(lái)定。不定期的是根據各組活動(dòng)的內容來(lái)進(jìn)行，時(shí)間是利用假期。
2、常規科技教育普及化
在平時(shí)的科普教育中，我們在全體學(xué)生中倡導科技“八個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本科普書(shū)籍，觀(guān)看一部科普影視，參觀(guān)一次科技展覽，參加一次科技競賽和活動(dòng)，完成一件科技小制作，撰寫(xiě)一篇科技小論文。據統計，全校參加“八個(gè)一”活動(dòng)人次越來(lái)越多，達到了活動(dòng)普及化、項目多樣化和效果社會(huì )化的教育目的。校園建有專(zhuān)門(mén)的科普畫(huà)廊，每學(xué)期更新2次以上內容；班級板報每學(xué)期都要求出一期科技教育專(zhuān)版，并進(jìn)行評獎；利用中午時(shí)間，組織學(xué)生去學(xué)校圖書(shū)館看科普讀物，進(jìn)行科技小論文的評比。
3、業(yè)余科技活動(dòng)轟轟烈烈
除了課內和定期開(kāi)展科技活動(dòng)外，豐富多彩的業(yè)余科技活動(dòng)也是學(xué)生全面提升科技素養不可或缺的渠道。我們組織起電子小報、科技小制作、航模、車(chē)模、攝影多種科技活動(dòng)小組，本著(zhù)自愿的原則，參加一個(gè)或多個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)輔導員負責。每個(gè)輔導員在活動(dòng)開(kāi)始前，簡(jiǎn)略地制訂計劃，活動(dòng)內容，活動(dòng)方式等，使活動(dòng)有計劃、有步驟地進(jìn)行。在校園文化的建設中，宣傳櫥窗、黑板報等，都為學(xué)生提供了科普教育的活動(dòng)舞臺。我們還與時(shí)事相結合，開(kāi)展了“珍惜生命、熱愛(ài)生活、崇尚科學(xué)、反對邪教”等活動(dòng)，組織學(xué)生志愿宣傳隊，上街開(kāi)展反對封建迷信、反對黃毒賭的宣傳，深受群眾的歡迎。
4、研究性學(xué)習有序開(kāi)展
結合學(xué)校的研究性學(xué)習活動(dòng)，利用節假日，由輔導老師帶領(lǐng)，組織學(xué)生進(jìn)行科普考察，進(jìn)行一些必要的考察和參觀(guān)，使學(xué)生的知識面更擴大了，同時(shí)讓學(xué)生參與一些勞動(dòng)，在具體的勞動(dòng)中體會(huì )、發(fā)現問(wèn)題，從而提出質(zhì)疑，使其產(chǎn)生創(chuàng )新的意念。如：參觀(guān)污水處理廠(chǎng)、氣象站、水電站、博物館、花木市場(chǎng)等科普基地，努力提高學(xué)生的科學(xué)素養和創(chuàng )新精神。
�。ǘ└傎惢顒�(dòng)抓提高
我校每年都參加各級各類(lèi)科技競賽活動(dòng)，為廣大學(xué)生展示自己的才華搭建了舞臺，學(xué)生根據自己的特長(cháng)，自主選擇項目，主動(dòng)參與競賽，經(jīng)歷了智慧與實(shí)力的較量，在實(shí)踐中體驗成功的喜悅，增強克服困難的信心，找到自身努力的方向，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識的自覺(jué)性、主動(dòng)性、探究性和創(chuàng )造性，進(jìn)一步提升了科技活動(dòng)的質(zhì)量與內涵，提高了科技教育的層次與效果。
五、科技教育，碩果累累，任重道遠
把參加省、市的各項青少年科技活動(dòng)大賽作為學(xué)�？萍冀逃闹行墓ぷ�，以“活動(dòng)促進(jìn)科技教育”。學(xué)�？萍驾o導員把青少年科技創(chuàng )新大賽的精神溶入平時(shí)的教學(xué)工作中，通過(guò)師生的共同努力，今年我校在科技教育方面取得了一些可喜的成績(jì)：
在江蘇省二十二屆青少年科技創(chuàng )新大賽中四名學(xué)生獲鎮江市二等獎、四名學(xué)生獲鎮江市三等獎，在江蘇省二十三屆中小學(xué)教師《科學(xué)教育與青少年綜合素質(zhì)的提高》論文評比中葉應松等三名教師獲江蘇省二等獎、姜冬梅等三名教師獲江蘇省三等獎，在江蘇省十八屆中小學(xué)科技模型競賽中獲丹陽(yáng)市團體三等獎、王宇杰獲丹陽(yáng)市個(gè)人一等獎，在江蘇省二十三屆金鑰匙科技競賽中周曼玲獲江蘇省二等獎、酈建俊獲鎮江市三等獎，丹陽(yáng)市中小學(xué)生科技制作大賽獲團體一等獎，胡培南被評為丹陽(yáng)市優(yōu)秀科技輔導員當然，成績(jì)之屬于過(guò)去，更重要的是著(zhù)眼于將來(lái)。展望新學(xué)期，科普教育工作任重道遠，現談幾點(diǎn)初步設想：
1、以科技課題為抓手，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。
任何高質(zhì)量活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)高素質(zhì)的老師，要想進(jìn)一步把我們的基地做大、做強，師資是關(guān)鍵。我們將繼續以學(xué)科教學(xué)為主陣地，打造一支高素質(zhì)的隊伍，為特色建設提供必備的人力資源。同時(shí)，利用現有師資，努力開(kāi)發(fā)科技教育校本課程。
2、以科技活動(dòng)為載體，進(jìn)一步增強學(xué)生能力。
�、旁谌ｉ_(kāi)展以重點(diǎn)項目為突破口，全員“掃盲”活動(dòng)。
�、评^續舉辦各項科技活動(dòng)，參加各級比賽，力求新的項目有所突破。
�、亲⒅匾龑W(xué)生參與發(fā)明創(chuàng )造，舉行校級“科學(xué)小發(fā)明設計方案”，“科學(xué)小論文”評比。舉辦好�？萍脊�。
3、以科技特色為導向，進(jìn)一步提升辦學(xué)水準。青少年科普教育工作，已得到社會(huì )各界和各層面的共同關(guān)心和支持，我們將站在時(shí)代的高度，力爭社會(huì )、政府及主管部門(mén)支持，加大硬件投入，全面規劃科技教育的新思路，強化科技教育特色，強化學(xué)校管理，加強軟件建設，以學(xué)生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng )新人才，全面開(kāi)創(chuàng )我�？萍冀逃男戮置�，努力爭創(chuàng )科學(xué)教育先進(jìn)學(xué)校。
科技教育工作總結3
我校近幾年來(lái)堅持以科技教育為重點(diǎn)，以科技活動(dòng)為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構健全，科技師資雄厚，科技活動(dòng)豐富，教育成果穩步提高的良好局面。學(xué)校成立校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�？萍冀逃I(lǐng)導小組和主管副校長(cháng)掛帥的工作小組，制訂了學(xué)�？萍冀逃l(fā)展規劃，組織開(kāi)展了豐富多彩的青少年科技教育實(shí)踐活動(dòng)，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng )特色學(xué)校的特色項目來(lái)抓�，F將我校在開(kāi)展青少年科技教育方面的一些做法總結如下：
一、健全組織，使科技教育工作落到實(shí)處
“爭科星、樹(shù)理想、勤學(xué)習”是我校開(kāi)展科技教育的思路，我們的目標是爭創(chuàng )有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色，那必然是學(xué)校的一種精神，一種校園的人文素養。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò )，為開(kāi)展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實(shí)處。
二、統一認識，打造一支精良的科技團隊
我們不斷規范科技教育活動(dòng)程序，凡是涉及到學(xué)生科技教育活動(dòng)的方案措施，都由教導處發(fā)通知，提出統一要求，由科技總輔導員負責具體落實(shí)。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學(xué)工作之中，實(shí)現青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進(jìn)，相互補充，切實(shí)提高科技教育工作的實(shí)效。
�。ㄒ唬�、豐富的資源，保證各類(lèi)科技活動(dòng)有效開(kāi)展。學(xué)校征訂了《青少年科技報》、《少年科學(xué)畫(huà)報》等雜志，為科技輔導員、教師、學(xué)生提供必要的學(xué)習材料。學(xué)校宣傳櫥窗定期布置科普材料，班級黑板報須有科技教育內容，校園廣播定期向學(xué)生宣傳科技知識
�。ǘ�、培養教師的科技素質(zhì)。我�？萍蓟顒�(dòng)領(lǐng)導小組統一認識，決定加大對科技輔導員的管理，做到三精心：
1、精心調查，掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛(ài)科技教育活動(dòng)的輔導員是開(kāi)展好科技活動(dòng)的第一關(guān)。領(lǐng)導小組對教師各方面進(jìn)行調查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導員。
2、精心培訓，提高認識。輔導員確定后，科技活動(dòng)領(lǐng)導小組對科技輔導員做了短期培訓。培訓內容分為技術(shù)培訓和思想培訓。技術(shù)培訓內容為科技活動(dòng)特點(diǎn)；開(kāi)展科技活動(dòng)的方法、科技活動(dòng)的原則等。思想培訓主要是要輔導員明確開(kāi)展科技活動(dòng)的意義、目的.以及自己身上的擔子。同時(shí)要求輔導員做到每學(xué)期的科技工作計劃；做好科技活動(dòng)的日常管理；做好科技活動(dòng)的準備工作；每學(xué)期都要有一項創(chuàng )新活動(dòng)。
3、精心指導，提高水平。在輔導員上崗以后，中心�？萍碱I(lǐng)導小組不斷為輔導員創(chuàng )造學(xué)習深造的機會(huì )，指導的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀(guān)、校外培訓等，極大地豐富了輔導員的科技知識及開(kāi)展活動(dòng)的方法，同時(shí)也堅定了輔導員們認真開(kāi)展科技活動(dòng)的思想意識。
�。ㄈ�、科技教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動(dòng)融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開(kāi)展科技教育活動(dòng)時(shí)，結合各科教材向學(xué)生介紹科學(xué)家們熱愛(ài)科學(xué)、堅持真理、嚴謹治學(xué)、勇于實(shí)踐、獻身事業(yè)的科學(xué)精神，向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，同時(shí)我們積極開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展以“小發(fā)明、小制作、小論文”為主的活動(dòng)，每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動(dòng)，鼓勵學(xué)生人人參與，人人動(dòng)手，切實(shí)培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。以此來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識，培養學(xué)生科學(xué)探究能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點(diǎn)放在科技活動(dòng)課的課堂教學(xué)上，成立了科技教研組，組織科技輔導員學(xué)習科技活動(dòng)課的有關(guān)理論，共同探討科技課的教學(xué)思路，初步培養學(xué)生的科技技能，為學(xué)生參加校外、課外科技活動(dòng)打下一個(gè)良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍，高水平的科技活動(dòng)課是開(kāi)展科技活動(dòng)的必備條件，為我校開(kāi)展豐富的科技教育活動(dòng)提供了有力的保證。
三、以點(diǎn)帶面，開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)
學(xué)校定期開(kāi)展群眾性的科普活動(dòng)。每年4-5月利用“知識產(chǎn)權宣傳日”和“科普宣傳周”開(kāi)展“校園科技周”活動(dòng)；9月舉行“科普日”宣傳活動(dòng)；11-12月舉行學(xué)�！翱萍紕�(chuàng )新活動(dòng)月”�；顒�(dòng)中形式多樣，進(jìn)行專(zhuān)題講座、知識競賽、科普征文、科技小制作比賽等，這些科普活動(dòng)注重普及，強調班班行動(dòng)、人人參與。
尤其是在每年的“科技創(chuàng )新活動(dòng)月”上，學(xué)生的科幻繪畫(huà)、小實(shí)驗、小觀(guān)察報告、小制作等作品可達上千件，從中學(xué)�？梢蕴暨x四五十件參加青少年科技創(chuàng )新比賽，其中數十件作品在普蘭店市級獲得獎勵。學(xué)生參加普蘭店市青少年科技運動(dòng)會(huì )，其中智力七巧板、遙控車(chē)、華容道、九連環(huán)、孔明鎖等項目都獲得了較好的成績(jì)。今年九月，中心學(xué)校五年級的陳飛、苗賢豐、戴克翰、王洋還代表學(xué)校參加了大連市的智力七巧板的科技比賽。
這些活動(dòng)的開(kāi)展是對學(xué)生進(jìn)行教育的最好途徑，因此，我校在開(kāi)展科技活動(dòng)時(shí)進(jìn)行了認真研討，提出四點(diǎn)意見(jiàn)即：抓宣傳，促認識；抓典型，促普及；抓展示，促提高；抓研討，攻難點(diǎn)。
�。ㄒ唬┳バ麄�，促認識。宣傳是開(kāi)展活動(dòng)之前的一項重要準備工作，宣傳到不到位直接影響活動(dòng)的質(zhì)量，因此，學(xué)校特別重視活動(dòng)之前的宣傳工作。每年我們在愛(ài)科學(xué)月到來(lái)之前，學(xué)校首先抓住宣傳工作不放松，通過(guò)板報、廣播、標語(yǔ)等宣傳形式向學(xué)生大力宣傳愛(ài)科學(xué)月的主題，將要開(kāi)展的活動(dòng)等，并向學(xué)生發(fā)出倡議，鼓勵學(xué)生每人選擇參加12項學(xué)校組織的科技活動(dòng)。
�。ǘ�、抓典型，促普及。在活動(dòng)中，我們始終堅持典型引路的辦法以達到普及的目的。我們分三方面進(jìn)行：
第一，發(fā)現典型班級：在班級科技活動(dòng)中引入競爭機制。學(xué)校根據科技活動(dòng)的成績(jì)，每年評選典型班級，作為全校的示范，并頒發(fā)榮譽(yù)獎狀。有效地促進(jìn)班級科技活動(dòng)的開(kāi)展，使科技教育活動(dòng)真正落實(shí)到基層，使每個(gè)學(xué)生都能參與的活動(dòng)中來(lái)。
第二，獎勵典型個(gè)人：學(xué)校每年召開(kāi)科技活動(dòng)總結表彰會(huì )，在科技活動(dòng)中表現突出的輔導員及學(xué)生，極大地調動(dòng)了個(gè)人參與活動(dòng)地積極性。
�。ㄈ┳フ故�，促提高。開(kāi)展成果展示活動(dòng)，可以達到校級之間相互學(xué)習，互相借鑒，振奮師生精神，啟動(dòng)學(xué)�；盍�，贏(yíng)得社會(huì )支持的目的。學(xué)校每年開(kāi)展一次較大規模的科技教育成果展示活動(dòng)，在展示活動(dòng)中，要求教師學(xué)生全員參與，選擇特長(cháng)項目參加展示活動(dòng)。
四、不懈努力，科技教育初見(jiàn)成效
理念的教育教學(xué)活動(dòng)，拓寬了學(xué)生學(xué)習渠道，發(fā)展了學(xué)生的特長(cháng)，有效地促進(jìn)了學(xué)生多元智能的發(fā)展。學(xué)生的寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手能力、合作學(xué)習、社會(huì )交往能力、審美鑒賞等能力都得到了全面的發(fā)展。信息技術(shù)的應用，使教學(xué)完全擺脫了從“書(shū)本到考卷”的圈子，書(shū)本不再是學(xué)生獲取知識的唯一渠道，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、廣播等媒體廣泛涉獵，從中吸取了大量知識，這為學(xué)科知識的構建創(chuàng )造了條件，從而加深了對知識的理解，提高了學(xué)習效率。
學(xué)校積極投入青少年科技教育，努力創(chuàng )造科技教育特色，正如學(xué)校工作計劃中提出的那樣“讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到張揚、讓每個(gè)學(xué)生的潛力都得到充分發(fā)揮”，我們盡全力地培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，為提高學(xué)生的科學(xué)素養作出我們的貢獻。
科技教育工作總結4
學(xué)�？萍冀逃ぷ髟诳h科協(xié)、縣教體局的直接指導下，進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，認緊緊圍繞提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，廣泛開(kāi)展豐富多彩、富于創(chuàng )造性的科技教育活動(dòng)，努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富示范內涵，廣泛開(kāi)展科技活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科技工作中的主渠道作用，培養少年兒童的創(chuàng )新思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。從愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)方面對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育，使我�？萍冀逃ぷ魃狭诵屡_階。下面就我�？萍冀逃ぷ髑闆r總結如下：
一、領(lǐng)導重視、建立健全組織機構，把科技工作擺到學(xué)校的重要地位。
在爭創(chuàng )科技教育特色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校就充分認識到，加強學(xué)校的科技教育工作，是新形勢下學(xué)校教育的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要也是不斷豐富學(xué)校內涵的需要。因而高度重視科技工作，加強學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯念I(lǐng)導，把科技教育工作擺到學(xué)校工作的重要地位，是搞好學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯氖滓ＷC。校長(cháng)王華多次在會(huì )議上表示，學(xué)校工作為科技工作開(kāi)綠燈，要人給人，要物給物，要錢(qián)給錢(qián)。學(xué)校建立了科技工作的議事制度，同時(shí)還出臺了科技教育、科技創(chuàng )新大賽獎勵制度，加強對科技工作的`宏觀(guān)指導。不斷地充實(shí)和完善學(xué)�？萍冀逃ぷ鹘M織，學(xué)校調整了科技教育工作領(lǐng)導小組。
二、廣泛宣傳，使學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯玫礁玫耐七M(jìn)。
市縣的相關(guān)領(lǐng)導對我校的科技教育也給予了高度的肯定和評價(jià)。使我�？萍冀逃ぷ鞯玫搅四蟮恼蔑@和放大。學(xué)校也以此為榮，同時(shí)也讓學(xué)校的全體師生對學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯恼J識得到了進(jìn)一步的提高，學(xué)�？萍冀逃ぷ饕驳玫搅烁玫耐七M(jìn)。使學(xué)�？萍冀逃ぷ骺涨俺錾�。
充分利用校園廣播、文化墻、班級板報、主題班會(huì )、教職工例會(huì )等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營(yíng)造科技工作的良好氛圍，努力使科技工作深入人心。培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調動(dòng)師生的積極性。 學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科技教育氛圍。
為加強科技活動(dòng)室的硬件建設，充實(shí)和完善硬件配備、科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室、科技畫(huà)廓已裝備不斷更新新。這些都為學(xué)校提供了“愛(ài)科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺。
三、打造科學(xué)型教師隊伍。
要成為科技教育特色學(xué)校既要有一流的設施，還要有一流的教師�！敖處熓且粋�(gè)學(xué)校的靈魂”，是學(xué)校的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應該成為“勤于動(dòng)手”的榜樣。
認真學(xué)習，提高認識。堅持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習國家有關(guān)科技教育的法令條文，學(xué)習與科技教育相關(guān)的理論，學(xué)習其他學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，努力轉變不適應科技教育思想的觀(guān)念，不斷鉆研科科知識，提高自身素質(zhì)，增強科技育人本領(lǐng)，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情，熱愛(ài)科技教育，爭當科技教育的實(shí)踐者和探索者。一大批教師在科技教育的實(shí)踐中不斷成長(cháng)，學(xué)校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。
四、開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)。
實(shí)施科技教育的關(guān)鍵在于從實(shí)踐中體驗發(fā)展�；顒�(dòng)課程中蘊含有豐富的科技教育內容，多形式、多渠道地開(kāi)展科技活動(dòng)，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。
組織對科技活動(dòng)興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動(dòng)手能力強，具有一定個(gè)性特長(cháng)的科技苗子，開(kāi)設了各科技興趣小組如：科學(xué)興趣小組、模型興趣小組、創(chuàng )新大賽小組等。
學(xué)校積極主動(dòng)與市科技館聯(lián)系，組織學(xué)生集體參觀(guān)市科技館，聽(tīng)科技講座，使學(xué)生們開(kāi)闊了視野，豐富了科技知識，切實(shí)有效地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育。培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想，獻身科學(xué)的精神。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加市、縣青少年科技創(chuàng )新大賽，以展示學(xué)�？萍冀逃晒�，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng )新能力的機會(huì )。我校在巴中市第30屆創(chuàng )新大賽中申報創(chuàng )新作品中，獲得市一等獎一名，縣一等獎3名，二等獎6名，三等獎2名，孫大興老師獲得優(yōu)秀輔導員榮譽(yù)稱(chēng)號。
為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)揮各科技活動(dòng)室的資源效益和社會(huì )效益，學(xué)校各類(lèi)科技活動(dòng)室包括科技活動(dòng)室開(kāi)放科技活動(dòng)室，與鄉村學(xué)校少年宮進(jìn)行資源整合，充分利用現有設施設備，每周星期二、四下午、周日，假日均按要求對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放。
由于學(xué)�？萍冀逃l(fā)展歷史短、內涵不豐厚，對科技教育只是處在探討摸索階段，在科技教育的某些環(huán)節上尚嫌粗糙。部分師生對科技工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現象�？萍冀逃�未能完全得到家長(cháng)和社會(huì )的完全認同。
加強對科技教育的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長(cháng)、社會(huì )對科技工作的認識，努力提高科技教育的實(shí)效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科技教育的強勁合力，推進(jìn)科技工作。加強對科技教育的理論學(xué)習、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。加強對科技教育的常規管理，加強科技教育的校本開(kāi)發(fā)，走出一條符合我�？萍冀逃厣�。
20xx年12月30日
科技教育工作總結5
隨著(zhù)教育改革的不斷深化，我校把科技教育工作放在突出的地位，進(jìn)一步提高了對在青少年中開(kāi)展科技活動(dòng)的重要性的認識。尤其是近年來(lái)，隨著(zhù)素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領(lǐng)導力度，提高資金投入，強化科技教師隊伍建設，科技教育成果顯著(zhù)，受到了上級領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)的稱(chēng)贊和社會(huì )各界的認可。
一、加強對科技教育的領(lǐng)導
我們認識到，一個(gè)國家要振興，就要培養大批創(chuàng )造型人才。創(chuàng )造型人才的培養，已成為當今世界的一種趨勢。創(chuàng )造型人才的培養，很重要的一個(gè)條件就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技教育，建立健全了科技教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，由縣級科學(xué)骨干親自抓科技教育工作，組建了科技活動(dòng)小組，落實(shí)了相關(guān)人員的職責，通過(guò)發(fā)展部分學(xué)生的科技特長(cháng)和愛(ài)好，使學(xué)生學(xué)到各方面的專(zhuān)門(mén)知識，掌握了各種技能，培養了他們的觀(guān)察能力和思維能力，從而推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃玫竭M(jìn)一步的發(fā)展。
二、加強教師隊伍建設
為了全面推進(jìn)科技教育工作，我校把教師培養工作放在了突出的地位。在校內，我們組織教師認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，學(xué)習相關(guān)的科技輔導員理論知識，每月組織科技知識的輔導和學(xué)習。同時(shí)，我們積極派出教師向專(zhuān)家及兄弟學(xué)校優(yōu)秀科技輔導員老師學(xué)習，提高他們的輔導能力。通過(guò)多種形式的培訓活動(dòng)，教師的觀(guān)念有了切實(shí)的轉變，科技教育工作能力有了很大的提高�，F在，我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉變，我們已經(jīng)把培養學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點(diǎn)。通過(guò)培養學(xué)生的科學(xué)精神，塑造他們的人格，影響他們的價(jià)值理念，同時(shí)教會(huì )他們學(xué)習之法、思考之法、創(chuàng )造之法，用科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。
一段時(shí)間后，我們學(xué)校形成了一支熱心科技教育的輔導員隊伍，他們長(cháng)期從事科技輔導任務(wù)，有較為豐富的工作經(jīng)驗。近年來(lái)他們輔導的學(xué)生在省、市、區等各級科技競賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
三、加強學(xué)�？萍冀逃嚨亟ㄔO
科技創(chuàng )新教育是石阜小學(xué)的特色教育，學(xué)校聘請縣教科室科學(xué)教研員田國康老師做為我校的科技指導老師，重點(diǎn)知道我校從理論學(xué)習、實(shí)踐操作、活動(dòng)開(kāi)展等三大塊開(kāi)展科技教育活動(dòng)，并開(kāi)展了《農村小學(xué)社團化科技創(chuàng )新教育的實(shí)踐研究》的課題研究，該課題被列20xx年縣規劃課題，并獲縣級課題研究一等獎。我校還將課題研究和科技教育相結合，開(kāi)展了一系列有聲有色的活動(dòng)：金翅膀科技社活動(dòng)、科技知識競賽、紅領(lǐng)巾科技種植活動(dòng)、科技知識講座等等�？萍冀逃顒�(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展，促進(jìn)了我校整體水平的提升，學(xué)校在09年中多次獲得多項驗收，分獲杭州市示范學(xué)校、桐廬縣綠色學(xué)校等。實(shí)踐證明，科技教育不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識，更重要的是從中培養了學(xué)生創(chuàng )新、團結協(xié)作的精神，成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。
近幾年來(lái)，學(xué)校加大資金投入，積極改善辦學(xué)條件，妥善落實(shí)了科技教師的待遇，設置了科學(xué)實(shí)驗室、科技活動(dòng)室、科學(xué)實(shí)踐基地，為學(xué)校的科技教育提供了良好的陣地保障。通過(guò)扎實(shí)有效的教育工作，開(kāi)闊了學(xué)生的科技視野，拓寬了科技知識，增強了科技意識，提高了學(xué)生掌握運用現代信息技術(shù)的意識和能力。學(xué)校每周開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)，學(xué)生根據自己的興趣、愛(ài)好，分別參加小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)、小制作、小發(fā)明等方面的訓練。學(xué)校還要求各科教師積極開(kāi)辟第二課堂，進(jìn)行學(xué)科整合研究，精心組織、指導課外活動(dòng)小組的開(kāi)展。平時(shí)學(xué)校組織學(xué)生參觀(guān)、調查、訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)，進(jìn)行探索性的學(xué)習，增強了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和勤于實(shí)踐、樂(lè )于探究的能力。為激發(fā)學(xué)生更多的熱情，我們將學(xué)生的小制作、小發(fā)明，通過(guò)選擇，匯集在一起，陳列出來(lái)，組織學(xué)生參觀(guān)，讓學(xué)生在一件件展品中體味到科技創(chuàng )新就在我們身邊，只要你細心觀(guān)察，善于發(fā)現，敢于實(shí)踐，那么下一次展出的可能就是你的作品。
為進(jìn)一步提升學(xué)生參與熱情，學(xué)校組織進(jìn)行了科技知識競賽、每月一次的.科技知識講座、科技征文等系列活動(dòng)，大大激發(fā)了全校學(xué)生開(kāi)展科技訓練的熱情。學(xué)校還積極舉辦“科技節”活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：看一本科技書(shū)刊，做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗，搞一個(gè)小發(fā)明，作一幅科學(xué)幻想畫(huà)，看一部科幻片，做一幅手工作品。我們以此為契機，努力在校內營(yíng)造出濃厚的科技藝術(shù)氛圍。
四、加強競賽活動(dòng)提高競賽能力
我校多次特別邀請科技教育的專(zhuān)家來(lái)校做講座，通過(guò)講座提高教師與學(xué)生的科技意識，同時(shí)也點(diǎn)燃了學(xué)生的創(chuàng )造意識，大量的學(xué)生都積極地參與到科技創(chuàng )新活動(dòng)中。
為切實(shí)提高學(xué)生參與科技活動(dòng)的熱情，學(xué)校每年積極參加上級有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)科技競賽，精心組織，細心輔導，全心參賽。經(jīng)過(guò)不斷的努力，各類(lèi)競賽都取得了優(yōu)異的成績(jì)。方逸桐與方嫦仙所撰寫(xiě)《 冬青樹(shù)葉冬天仍綠之謎》在省第23屆科技創(chuàng )新大賽或省三等獎；方欽男和吳添杰所制作的手抄報杭州市“節約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”比賽中分別獲市級三等獎；朱蓮華老師的科技剪紙作品也在市剪紙大賽中獲市級三等獎；教師與學(xué)生的作品更在縣級的比賽中一次又一次的獲得獎勵。一年中，教師與學(xué)生獲獎100多人次，學(xué)校也獲得了多項團體獎，為此我校也被評為青少年科技創(chuàng )新大賽組織獎，幾位輔導教師被評為優(yōu)秀科技輔導員。競賽給學(xué)生帶來(lái)了榮譽(yù)，更為學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的創(chuàng )造靈感。
展望新時(shí)期，科普教育工作任重道遠，今后一段時(shí)期，我�？萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ�，提高活動(dòng)質(zhì)量，面向每一個(gè)學(xué)生，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過(guò)程，重點(diǎn)培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。青少年科普教育工作，已得到社會(huì )各界和各層面的共同關(guān)心和支持，我們將站在時(shí)代的高度，全面規劃科技教育的新思路，以學(xué)生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng )新人才，全面開(kāi)創(chuàng )我�？萍冀逃男戮置�。
科技教育工作總結6
轉眼間又到學(xué)年之尾。對科技教研組一學(xué)期工作加以梳理，以期來(lái)年做得更好。全組教師以教學(xué)為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷更新教育教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為教育教學(xué)注入了長(cháng)久的活力。
通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jì)�，F總結如下：
一、教研組建設方面：
隨著(zhù)基礎教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著(zhù)強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1. 加強業(yè)務(wù)學(xué)習力度。
制定業(yè)務(wù)學(xué)習制度和計劃。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。
2. 注重青年教師培養。
科技組將青年教師的培養做為一個(gè)重要目標。作為科技組的教研組長(cháng)，我嚴格要求我們組的青年教師，青年教師不僅要做好自己的教學(xué)工作，還要能肩負起學(xué)生科技比賽的輔導工作，在校領(lǐng)導的大力支持下，通過(guò)我組青年教師的努力學(xué)習，我組的青年教師在模擬飛行、木梁承重、模型制作等項目上均有很大的'進(jìn)步，為學(xué)校儲備了后備人才。
3. 關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習。
我們的途徑：外出學(xué)習，二是發(fā)動(dòng)教師參加與蘇州各市縣兄弟學(xué)�？萍驾o導員建立聯(lián)絡(luò )的“蘇州市科技體育輔導家園”QQ群，虛心求教，互相交流信息，三是通過(guò)網(wǎng)上下載有關(guān)科技教育、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐等方面的內容信息、及最新動(dòng)態(tài)等，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和提高。四是積極參加省市有關(guān)部門(mén)組織的科技教師培訓班；
4. 加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。
我們教研組學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，但我們努力創(chuàng )造一些機會(huì )、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。因此組內風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二、教學(xué)方面：
1.認真落實(shí)常規教學(xué)各項任務(wù)
全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規教學(xué)檢查中老師的教案規范，備課充分，課前分析細、課后小結實(shí)。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達到學(xué)校要求。我組朱巍老師開(kāi)了匯報課《數據圖表與分析》和錄像課《聲音的獲取與加工》獲得好評。
2.科技特色方面
本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外，還擔任了學(xué)�？萍夹〗M和科技運動(dòng)隊的業(yè)余輔導工作。本學(xué)年共參加省市及全國各類(lèi)科技競賽九次，獲獎達六十多人次，其中全國總決賽、錦標賽獲獎十多人次�？萍冀虒W(xué)和競賽取得了豐碩的成果。
科技教育工作總結7
一、年目標任務(wù)
主要任務(wù)：抓農業(yè)技術(shù)服務(wù)隊伍的培養；完善農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)和農民教育培訓體系；加快農業(yè)科技成果轉化，創(chuàng )新農業(yè)科技成果下鄉、進(jìn)村、入戶(hù)、到田頭的有效機制和辦法，健全農業(yè)科技服務(wù)體系。
主要目標：
�。ㄒ唬┡囵B科技帶頭人200人；
�。ǘ┺r校、農廣校招生3000人。其中：市農校2800人，農廣校200人。
�。ㄈ┬滦娃r民培訓5000人。在全市行政村中每個(gè)村培養1名農民技術(shù)骨干，合計1370人；在全市1370個(gè)村培訓骨干農民6850人實(shí)現整村（隊）推進(jìn)。
�。ㄋ模┚G色證書(shū)培訓10000人；
�。ㄎ澹┗鶎愚r業(yè)技術(shù)推廣人員培訓3000人，對全市縣鄉兩級3818名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員輪訓一遍。
二、主要工作情況
1、組織參加“三下鄉”活動(dòng)。20xx年1月8日由市委宣傳部等市級18個(gè)部門(mén)組織的20xx年**市的文化科技衛生“三下鄉”活動(dòng)在安寧市八街鎮中心廣場(chǎng)舉行，我局由科教處牽頭組成科技人員、專(zhuān)家20余人的服務(wù)隊，開(kāi)展畜禽禁養、農村生態(tài)環(huán)境治理、農村勞動(dòng)力轉移、農產(chǎn)品質(zhì)量安全及農村實(shí)用技術(shù)宣傳和種植業(yè)、畜牧業(yè)專(zhuān)家咨詢(xún)。共計發(fā)放各種宣傳品9200份，發(fā)放農資500袋，種子200公斤，現場(chǎng)咨詢(xún)人數達千余人次。
2、組織《**農業(yè)》征訂。1月按照省農業(yè)廳要求組織局屬各單位、各縣（市）區征訂《**農業(yè)》雜志，全市共計征訂1325份。
3、組織農業(yè)技術(shù)推廣獎申報。2月在全市組織農業(yè)技術(shù)推廣獎的`申報工作，全市共完成《**市奶牛結核病、布魯氏菌病檢疫凈化》等11個(gè)項目的評審、申報工作。
4、組織參加科技活動(dòng)周活動(dòng)。5月16日**市、盤(pán)龍區將在東風(fēng)廣場(chǎng)共同舉辦**市暨盤(pán)龍區20xx年科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，安排我局組織開(kāi)展農業(yè)科普知識宣傳活動(dòng)，我局由科教處牽頭，組織市獸醫站、市動(dòng)物檢疫站、市農科院、市種子管理站、市植保站等單位相關(guān)農業(yè)科技專(zhuān)家、科技人員20余人參加了本次活動(dòng)。
5、完成提案回復面商工作。完成了《關(guān)于在**市農村地區發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的建議》等5項人大代表建議和委員提案的回復面商。
6、組織開(kāi)展基層農業(yè)技術(shù)推廣人員培訓。按照省廳要求，制定了基層農業(yè)技術(shù)推廣人員培訓方案，下發(fā)了基層農業(yè)技術(shù)推廣人員培訓通知，全市20xx年全年計劃從種植業(yè)、畜牧業(yè)、農經(jīng)、農業(yè)科教育等領(lǐng)域開(kāi)展培訓，使縣鄉兩級從事農業(yè)科技推廣人數共計3818人，全部輪訓一遍，在全市行政村中每個(gè)村培養1名農民技術(shù)骨干，合計1370人；在全市1370個(gè)村培訓骨干農民6850人實(shí)現整村（隊）推進(jìn)。主要推廣應用10項新品種、新技術(shù)。截止4月31日，全市已培訓基層農技推廣人員2628人，完成目標任務(wù)的87.6%,開(kāi)班274個(gè)，其中：縣鄉集中辦班239個(gè)，培訓2165人；現場(chǎng)實(shí)訓班35個(gè)，培訓461人；送2人異地研修。全市已培訓農民技術(shù)員1956人，開(kāi)班122個(gè)，其中：縣鄉集中辦班60個(gè)，培訓850人；現場(chǎng)實(shí)訓班62個(gè)，培訓1106人。
7、市農校按照市委、市政府決定整體并入**學(xué)院，科教處正協(xié)助分管領(lǐng)導做好農校的清產(chǎn)核資、平穩移交工作。市農校各項工作正常開(kāi)展，學(xué)校春招班招生60人，完成校內短期培訓302人，其中科技致富帶頭人培訓200人，完成科技致富帶頭人培訓目標任務(wù)的100%，校外短期培訓2500人。市農廣校開(kāi)展綠色證書(shū)培訓6491人，完成目標任務(wù)的64.91%，組織技能培訓鑒定290人，與**教育電視臺聯(lián)辦的《興農天地》欄目繼續每周一期三次播放。市、縣農機校1-6月全市培訓各類(lèi)人員8542人，其中：職業(yè)技能培訓鑒定2235人，拖拉機駕駛員20xx人，汽車(chē)駕駛員3761人，摩托車(chē)駕駛員461人。全市共計完成各類(lèi)、各專(zhuān)業(yè)短期技能培訓17835人。
三、存在問(wèn)題
一是農業(yè)科技投入不足，農業(yè)投入大部分投入到當年生產(chǎn)中，科技投入特別是科技開(kāi)發(fā)、農民培訓投入嚴重不足。對新品種、新技術(shù)的引進(jìn)和消化研發(fā)力度不夠，技術(shù)儲備不足，在部分縣區財政困難，基本無(wú)農業(yè)科技投入，一些地方過(guò)去大力推廣轉化的先進(jìn)技術(shù)和成果縮水退步。二是農業(yè)科技體制不能適應提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力的要求，科技與生產(chǎn)脫節的問(wèn)題還沒(méi)有根本解決，大多數科研和技術(shù)推廣工作都集中在產(chǎn)中階段，產(chǎn)前、產(chǎn)后技術(shù)力量薄弱。三是農業(yè)科技人才不足，結構不合理，高層次農業(yè)科技人才和中青年學(xué)科帶頭人缺乏，專(zhuān)業(yè)結構不適應現代農業(yè)發(fā)展需求，新興產(chǎn)業(yè)花卉、蔬菜及農產(chǎn)品加工、農產(chǎn)品質(zhì)量安全、市場(chǎng)信息和營(yíng)銷(xiāo)人才缺乏；四是農民科技文化素質(zhì)低，觀(guān)念陳舊，缺乏一技之長(cháng)，需要培訓的面廣、人數多、農民對科技的多元化需求迫切。
四、下步工作重點(diǎn)
以農業(yè)科技自主創(chuàng )新統攬全局，貫穿科教工作始終，加快推進(jìn)農業(yè)科技創(chuàng )新體系建設，構建現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系。全面實(shí)施新型農民培訓和科技入戶(hù)示范工程，積極爭取部、省級農業(yè)科技培訓項目，在上年年工作基礎上穩步推進(jìn)各項工作。
1、圍繞**優(yōu)勢產(chǎn)品和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展技術(shù)儲備工作。
2、積極申報省、部級農業(yè)科技教育項目，并做好組織實(shí)施工作，應用新的科技成果，加快成果轉化推廣步伐。
3、加快高新農業(yè)科學(xué)技術(shù)引進(jìn)、消化吸收，不斷提高農業(yè)科技自主創(chuàng )新能力，推進(jìn)農科教結合和“走出去”，培育農業(yè)經(jīng)濟新的增長(cháng)點(diǎn)。
4、以農民培訓為主線(xiàn)，職業(yè)教育、素質(zhì)教育并舉，多渠道、多形式開(kāi)展培訓，提高農民科技文化素質(zhì)和技能。
科技教育工作總結8
科技是現代教育的主要內容之一�？萍冀逃桥囵B學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的一種手段，科技教育可以幫助學(xué)生系統地了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，了解科學(xué)精神和科學(xué)方法。在謀求學(xué)校全面發(fā)展的過(guò)程中，我校的領(lǐng)導非常重視科技教育，一直將科技活動(dòng)作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結合起來(lái)。近幾年，在推進(jìn)新一輪課程改革和素質(zhì)教育中，我校進(jìn)一步明確了科技教育的目標，就是要通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，讓每位學(xué)生都能成為快樂(lè )的學(xué)習者和成功的體驗者。通過(guò)探索和實(shí)踐，我校逐漸形成了以科技創(chuàng )新、創(chuàng )造發(fā)明為抓手，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、實(shí)踐體驗為主體，以盡可能多的學(xué)生參與科技活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)的學(xué)�？萍冀逃厣�。在教育教學(xué)中組織開(kāi)展適合學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)的科技活動(dòng)，并把科技活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，真正讓每一個(gè)學(xué)生在科技活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、培養特長(cháng)、提高素質(zhì)�，F將一年來(lái)的主要工作總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，組織機構健全。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導小組，以校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)主任、副主任、年級組長(cháng)為學(xué)�？萍碱I(lǐng)導小組成員，在全校號召全體教師參與到輔導學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)中去，并建立起一支素質(zhì)精良的科技輔導員隊伍，形成了學(xué)�？萍脊ぷ鞴芾斫M織網(wǎng)絡(luò )，制訂出一套學(xué)校的科技活動(dòng)方案，在學(xué)年計劃中進(jìn)行強化，在學(xué)期計劃中再加以細化和實(shí)施，使得學(xué)校的科技教育能夠落到實(shí)處，使每一次的活動(dòng)都能取得應有的實(shí)效。
在學(xué)校領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，我校逐步加大了在科技教育和活動(dòng)方面的資金投入，不斷增添和完善科技教育所需的各種裝備設施，盡量為開(kāi)展科技活動(dòng)提供先進(jìn)的物質(zhì)條件，并積極鼓勵學(xué)生去參加的各級各類(lèi)科技活動(dòng)和競賽。
二、措施具體科學(xué)，活動(dòng)實(shí)現普及。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設校內環(huán)境、打造實(shí)踐平臺
學(xué)生的科學(xué)素養不僅僅是科學(xué)知識的掌握，更重要的是經(jīng)歷科學(xué)過(guò)程，學(xué)會(huì )科學(xué)的方法。我校在借鑒過(guò)去科技活動(dòng)的經(jīng)驗基礎上對一些活動(dòng)的設置和安排做了改進(jìn)和完善，將科技創(chuàng )新活動(dòng)的主要內容放在了學(xué)生的動(dòng)手能力上，給予了學(xué)生更多的動(dòng)手動(dòng)腦、創(chuàng )新實(shí)踐的機會(huì )，重點(diǎn)培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運用學(xué)科知識的能力，引導學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，而不是程序化的去完成任務(wù)。
1．開(kāi)展好學(xué)�？萍脊�，積極組織學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)。
每年的十一月，都是學(xué)校固定的科技教育月。學(xué)�？萍碱I(lǐng)導小組總會(huì )精心策劃，本著(zhù)“普及科學(xué)知識，培養創(chuàng )新精神，提高科學(xué)素養、發(fā)現后備人才，使學(xué)生人人愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、崇尚科學(xué)”的科技教育總目標，堅持“普及與提高相結合、基礎與實(shí)踐相結合、動(dòng)手能力與創(chuàng )新意識培養相結合”的原則，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、特色發(fā)展，創(chuàng )建學(xué)校的科技特色，使學(xué)校的科技節活動(dòng)既體現時(shí)代的特征，又富有本校的特色。通過(guò)開(kāi)展多樣化的科學(xué)普及活動(dòng)，積極鼓勵全校學(xué)生共同參與，讓學(xué)生在這全校性的科技活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣，培養學(xué)生自主探究科學(xué)技術(shù)的興趣和能力，培養學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng )新的科技精神，全面提高全校學(xué)生的科學(xué)素養。
2．普及好科學(xué)常識，將活動(dòng)滲透到其他專(zhuān)題教育活動(dòng)中。
在學(xué)校開(kāi)展德育節活動(dòng)中，我校也把科技教育與德育教育有機結合，還能結合環(huán)保節日，開(kāi)展科技專(zhuān)題教育活動(dòng)，如我們組織全校同學(xué)參與“節約用水”和“彎彎腰”等環(huán)�；顒�(dòng)；另外在讀書(shū)節活動(dòng)中，也積極開(kāi)展科普講座、讀科普讀物、寫(xiě)科普征文、科技知識競賽等活動(dòng)；在學(xué)校的藝術(shù)節活動(dòng)中，科技繪畫(huà)已經(jīng)成為活動(dòng)的主要項目之一。這些活動(dòng)主題雖然不同，但處處滲透了科技活動(dòng)，普及了科學(xué)知識，擴大學(xué)生對科技常識的知曉率。
3．上好科學(xué)課，讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗課堂上探索科學(xué)的奧秘。
實(shí)踐體驗是學(xué)生學(xué)習自然學(xué)科的最主要方式，也是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效方法。為此，我校從學(xué)科課程入手，積極探索科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的新模式。在教學(xué)中，我們要求教師要綜合運用觀(guān)察、實(shí)驗、探究等學(xué)習方式，讓學(xué)生在主動(dòng)的探究、體驗中，體驗科學(xué)探究的過(guò)程，積累一些科學(xué)探究的經(jīng)驗，為學(xué)生在科學(xué)的大路上走向未來(lái)打好基礎。
4．開(kāi)展好少年宮活動(dòng)，組建學(xué)�？萍冀逃纳�。
學(xué)校多多少年宮科技探究活動(dòng)組在校領(lǐng)導的指導下每周都開(kāi)展富有成效的科技活動(dòng)：電子百拼、電腦益智游戲、七巧板、科技游戲等等，并有較為完整的科技很多計劃好活動(dòng)內容。多多少年宮科技探究組的科技活動(dòng)充分培養了學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力；讓他們展示自己的才能，在科學(xué)的海洋里遨游，組內的科技小隊員在各項科技活動(dòng)中科技才能得以發(fā)揮。同時(shí)，我們多多少年宮科技組還認真組織訓練，積極參加市、縣級的各項科技競賽活動(dòng)，且獲得了較好成績(jì)。多年來(lái)，我校多多少年宮在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養創(chuàng )新精神和綜合實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，把科技教育融入整個(gè)教育教學(xué)的過(guò)程中，廣泛開(kāi)展科普教育活動(dòng)，創(chuàng )設了科技教育的良好環(huán)境。
�。ǘ├眯Ｍ赓Y源，拓展學(xué)�？萍冀逃钠脚_。
在學(xué)校開(kāi)展一系列科技活動(dòng)的同時(shí)，我校也注意利用校外的資源，積極搭建和利用校內外的科技教育平臺，促進(jìn)學(xué)校的科技教育工作。按照上級部門(mén)的要求，積極組織學(xué)生參加好每年一次的青少年基地的實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生在青少年科普實(shí)踐基地大膽實(shí)踐，積極探索，動(dòng)手創(chuàng )新。另外學(xué)校也時(shí)常結合實(shí)際情況開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的`生活小區出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現實(shí)生活中的各種實(shí)際情況，同學(xué)們通過(guò)觀(guān)察與體驗增強了節約意識、保護環(huán)境意識、和保障安全健康意識。這一系列的校外活動(dòng)豐富了學(xué)校的科技教育內容，進(jìn)一步提升了全體學(xué)生的科學(xué)素養，促進(jìn)了我�？萍冀逃顒�(dòng)的持續性開(kāi)展。
三、辛勤耕耘，收獲科技成果。
由于學(xué)校辦學(xué)目標明確，并堅持不懈地深入開(kāi)展科技教育，大大提高了學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時(shí)也培養了同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習的良好學(xué)習習慣，提高了師生的科技意識和科技能力，我校師生的科學(xué)文化素養有了明顯提高，校園科技活動(dòng)活躍，學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力、觀(guān)察能力和動(dòng)手能力都有顯著(zhù)提高，校風(fēng)校紀、校容校貌明顯改善。近年來(lái)，我校學(xué)生在市、區各類(lèi)科技比賽活動(dòng)中頻頻獲獎。在今年的市科技運動(dòng)會(huì )中，我校的杜逸舟和密晴川分別獲小學(xué)組算24點(diǎn)的二等獎和三等獎；季節、陳嘉駿和周星宇獲小學(xué)頭腦風(fēng)暴組團體第一名；周星宇獲小學(xué)電子百拼組二等獎。
科技創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展永恒的主題，國家和社會(huì )的發(fā)展需要創(chuàng )新型的人才，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任，也是一種挑戰，也是未來(lái)教育發(fā)展的方向�？偨Y以往，雖然我們做出一點(diǎn)成績(jì)，但已屬于過(guò)去。在培養學(xué)生科技創(chuàng )新能力的路上，我們還有很多工作要做，不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導、啟發(fā)和挖掘學(xué)生的潛力，以科技創(chuàng )新、創(chuàng )造發(fā)明為抓手，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、實(shí)踐體驗為主體的科技教育正引領(lǐng)著(zhù)我校的特色發(fā)展，繼續深化科技教育與學(xué)科教學(xué)的互相滲透，這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信，有上級領(lǐng)導的熱切關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導全力的支持，有一支樂(lè )于奉獻的科技輔導員隊伍的努力拼搏，我們的學(xué)�？萍冀逃ぷ骺隙〞�(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步。
科技教育工作總結9
20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導和市委組織部的關(guān)心指導下，我局干部教育培訓工作緊緊圍繞服務(wù)全局中心工作，牢固樹(shù)立大教育、大培訓觀(guān)念，把干部教育培訓工作作為提高干部綜合素質(zhì)的必要手段，著(zhù)眼于建設一支適應新形勢要求的高素質(zhì)科技管理干部隊伍，開(kāi)拓創(chuàng )新，多措并舉，不斷開(kāi)創(chuàng )干部教育培訓工作的新局面。
一、強化組織領(lǐng)導，措施落實(shí)到位。
局黨組高度重視干部教育培訓工作，始終把它作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓，做到措施得力，工作到位。一是制定詳細的教育培訓計劃。結合科技工作實(shí)際，制定下發(fā)了建設“學(xué)習型黨組織”和“學(xué)習型機關(guān)”工作方案，制定了詳細計劃。二是領(lǐng)導帶頭學(xué)、干部自覺(jué)學(xué)。我局始終堅持每周黨政辦公會(huì )議制度和 “全體人員學(xué)習日”學(xué)習制度，認真學(xué)習政治理論、黨紀政紀國法、科技業(yè)務(wù)知識。局領(lǐng)導分別圍繞“加強黨風(fēng)廉政建設 打造陽(yáng)科技”、“前沿科技政策解讀分析”等專(zhuān)題開(kāi)展了8個(gè)專(zhuān)門(mén)講座，取得了良好效果。三是建立健全管理機制。促使干部的教育培訓工作制度化、規范化，建立了考勤制度、學(xué)習筆記制度等，保證了學(xué)習教育活動(dòng)的有效開(kāi)展，理論中心組集中學(xué)習時(shí)間累計達到12次以上，平均參學(xué)率達到98%；全局干部理論學(xué)習覆蓋率達99%。
二、強化學(xué)習重點(diǎn)，開(kāi)展針對培訓。
針對不同干部特點(diǎn)，安排不同學(xué)習內容，提出不同要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。一是分層次抓好干部教育培訓�？萍壐刹孔ズ美碚搶W(xué)習制度的落實(shí)，同時(shí)做好上級機關(guān)舉辦培訓班的選送工作。中層干部通過(guò)專(zhuān)題培訓班、外出學(xué)習形式，提升業(yè)務(wù)素養，一般干部采取集中培訓與自學(xué)相結合方式進(jìn)行。二是突出重點(diǎn)保證培訓質(zhì)量。重點(diǎn)抓好領(lǐng)導干部、特別是中青年干部的培訓教育，在強化理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓的同時(shí)，組織到濟南、青島等先進(jìn)地區學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和做法，提高學(xué)習效果。三是積極組織參加上級單位組織干部培訓。積極組織全局干部職工參加省科技廳、XX市科技局、XX市知識產(chǎn)權局、XX市委組織部干部培訓班、業(yè)務(wù)培訓班6場(chǎng)次等，較好地完成了各類(lèi)培訓任務(wù)。
三、強化創(chuàng )新方法，務(wù)求取得實(shí)效。
積極探索培訓途徑，不斷改進(jìn)培訓方法，結合實(shí)際有針對性地安排培訓內容，在注重實(shí)效上下功夫。一是堅持集中培訓與在職自學(xué)相結合。在抓好干部集中培訓的同時(shí)，注意引導廣大干部堅持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全局形成良好的學(xué)習氛圍，為創(chuàng )建“五型”科技系統打下堅實(shí)的基礎。二是結合工作實(shí)際，有針對性安排培訓內容。組織專(zhuān)題學(xué)習省政府最新出臺的《關(guān)于加快科技成果轉化提高企業(yè)自主創(chuàng )新能力的.意見(jiàn)（試行）》和《關(guān)于加強知識產(chǎn)權工作提高企業(yè)核心競爭力的意見(jiàn)》。對照部門(mén)工作，找到突破點(diǎn)和結合點(diǎn)；認真研究貫徹落實(shí)大會(huì )精神的舉措，進(jìn)一步明確創(chuàng )新方向，突出創(chuàng )新重點(diǎn)；認真研究推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合、創(chuàng )新聯(lián)盟及協(xié)同創(chuàng )新的新方式，探索建立形式多樣的協(xié)同創(chuàng )新模式，把高校院所科研成果轉化為推動(dòng)我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的智力支撐。三是堅持理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決現實(shí)問(wèn)題的能力。堅持學(xué)以致用的原則，先后組織開(kāi)展了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng )新體系建設、科技人才隊伍建設等專(zhuān)題調研活動(dòng)，形成《推進(jìn)科技創(chuàng )新打造區域科技高地》、《企業(yè)為主體 創(chuàng )新為靈魂 依靠科技創(chuàng )新助推經(jīng)濟轉型升級》等理論文章、調研報告6篇，為領(lǐng)導決策提供了科學(xué)依據，深化了學(xué)習教育效果。
科技教育工作總結10
20xx年是國家農業(yè)部決定作為“全國農業(yè)科技年”的一年，為貫徹落實(shí)這一決定，我局對農業(yè)科技年活動(dòng)高度重視，把抓好農業(yè)科技年活動(dòng)作為全局系統的一件大事，按照國家農業(yè)部和省農業(yè)廳的方案，結合全市----的工作實(shí)際和----城市的目標，在全市扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展農業(yè)科技年活動(dòng)。在農業(yè)科技年活動(dòng)中，---局長(cháng)擔任市農業(yè)科技年活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)，在制定方案、落實(shí)措施等方面親自組織，親自參與，確保了活動(dòng)順利實(shí)施，使我市農業(yè)科技年各項活動(dòng)全面深入開(kāi)展。農業(yè)科技教育作為農業(yè)科技年活動(dòng)的一項重要內容，開(kāi)展得有聲有色，取得了顯著(zhù)的效果，形成了全市農民倡導科學(xué)精神，追求科學(xué)時(shí)尚，依靠科技手段，創(chuàng )造科學(xué)生活，宣傳科學(xué)文化的新氣象、新風(fēng)貌�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、高度重視，制定方案
為確保農業(yè)科技年活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立了以市--局-----局長(cháng)任組長(cháng)，-----副局長(cháng)、--副局長(cháng)為副組長(cháng)，成員由----負責人組成的----“農業(yè)科技年”活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責全市“農業(yè)科技年”活動(dòng)的組織、協(xié)調、指導和檢查工作。各---局也都成立了農業(yè)科技年活動(dòng)領(lǐng)導小組，主要負責人任組長(cháng)，抽調技術(shù)骨干任成員。領(lǐng)導機構的.成立，使全市“農業(yè)科技年”活動(dòng)有了堅強的領(lǐng)導，保障了活動(dòng)的順利推進(jìn)。
為進(jìn)一步提高我市農業(yè)的科技含量，推進(jìn)農業(yè)現代化建設步伐，抓好我市農業(yè)科技年活動(dòng)，結合我市實(shí)際，我局認真制定了《----“農業(yè)科技年”活動(dòng)方案》，明確了以實(shí)現農產(chǎn)品競爭力增強、農業(yè)增效、農民增收為目的，以農業(yè)和農村經(jīng)濟結構調整為工作主線(xiàn)，提高農業(yè)科技創(chuàng )新能力，提高農產(chǎn)品科技含量，提高農業(yè)勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)，保護農業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，提升農業(yè)整體素質(zhì)的指導思想。方案將各項活動(dòng)任務(wù)細化分解，明確各時(shí)期的重點(diǎn)和各單位、各部門(mén)的目標和要求，提出了工作原則、預期目標、保障措施。------區也都制定了活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)內容，落實(shí)了責任單位。市和各區都撥出專(zhuān)款用于開(kāi)展農業(yè)科技年活動(dòng)，全年累計投入數千萬(wàn)元，為全市的農業(yè)科技年活動(dòng)提供了雄厚的財政支持。
二、廣泛發(fā)動(dòng)，全面參與
為做好農業(yè)科技年活動(dòng)，我市結合實(shí)際，編制畫(huà)冊，編印宣傳資料，攝制電視片，充分利用電視、廣播電臺、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò )等各種媒體開(kāi)展全面宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)群眾。
我市將20xx年8月定為“農業(yè)科技年”宣傳月，主要宣傳農業(yè)科技進(jìn)步對我市農業(yè)現代化發(fā)展的巨大貢獻，農業(yè)龍頭企業(yè)依靠科技進(jìn)步推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化，無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)規程及檢測標準，無(wú)公害食品行動(dòng)計劃進(jìn)展情況等。在深---等新聞媒體推出“農業(yè)科技年”專(zhuān)版。在----網(wǎng)頁(yè)上設置宣傳欄，向社會(huì )發(fā)布我市開(kāi)展農業(yè)科技年活動(dòng)方案。各------對農業(yè)科技年活動(dòng)也進(jìn)行了廣泛和深入的宣傳。全市農業(yè)部門(mén)充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò )等各種媒體，廣泛傳播農業(yè)科學(xué)技術(shù)，推廣新品種、新技術(shù)，通過(guò)深入扎實(shí)的工作掀起“學(xué)科技，用科技”的高潮，形成全社會(huì )重視農業(yè)科技的良好氛圍。
充分利用電視具有覆蓋面廣、速度快、形象生動(dòng)的特點(diǎn)，在各區、鎮有線(xiàn)電視臺開(kāi)辟《農科園地》欄目，開(kāi)設農事指導、市場(chǎng)信息、農科致富典型等內容。荔枝、龍眼花果期間，針對當前生產(chǎn)管理，制作了《荔枝、龍眼花果期栽培措施》在各區、鎮播放，深受廣大農民歡迎。在-----區開(kāi)展《農業(yè)法》、《農業(yè)技術(shù)推廣法》、《農藥管理條例》、《種子法》、《------市鮮-----產(chǎn)品管理規定》和《植物檢疫條例》等法規宣傳周活動(dòng)，編印小冊子，在報紙上開(kāi)辟專(zhuān)欄，懸掛宣傳標語(yǔ)，發(fā)放宣傳材料2萬(wàn)多份。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，全市27萬(wàn)農民全面、積極參與農業(yè)科技年活動(dòng)。
三、狠抓落實(shí)，成效顯著(zhù)
為做好我市農業(yè)科技教育工作，針對我市實(shí)際，我們采取了形式多樣的教育推廣方式，取得明顯效果。
�。ㄒ唬┘訌娹r業(yè)科技培訓，倡導科學(xué)精神
20xx年，針對農業(yè)生產(chǎn)情況、生產(chǎn)季節的變化，我們組織各級農業(yè)部門(mén)，采取各種有效措施，開(kāi)展各種農業(yè)科技培訓。
科技教育工作總結11
一、指導思想
總結的目的：通過(guò)回顧本年的工作、分析未來(lái)的工作動(dòng)態(tài)，明確明年工作的方向和方法。
工作的指導思想：依據相關(guān)文件精神，以課外和校外活動(dòng)的形式，普及科技體育教育模型活動(dòng)、提高活動(dòng)水平。豐富學(xué)生的生活，增長(cháng)學(xué)生知識，增強學(xué)生技能，提高學(xué)生綜合能力和綜合素質(zhì)。
對活動(dòng)過(guò)程及結果給予公平的評價(jià)，進(jìn)行“獎勵優(yōu)秀、鼓勵勤奮”。
二、基本工作情況
工作結果基本定論：廣大教師工作認真、有成效，在進(jìn)步、在完善。
1、3月至5月，各學(xué)校開(kāi)展航�；顒�(dòng)，5月30日舉行了34個(gè)學(xué)校、340人參與的第三屆區航模賽。小學(xué)參與度高，中學(xué)參與度低，高中只有第一高級中學(xué)。男生比女生多。
與學(xué)校合作，也推動(dòng)協(xié)辦學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展。
裁判工作不夠規范。大都裁判都是學(xué)�？萍驾o導員。
2、8月參加了20xx年全國青少年航模錦標賽，付向東任貴州隊領(lǐng)隊，一中戚加老師和勤樂(lè )汪宜江校長(cháng)任教練。獲一金，5人次獲前六名。
3、在市教育局、市文化體育局的.安排下，組織區內一中戚加、忠莊中學(xué)吳傳泰校長(cháng)、鄭和平老師、勤樂(lè )小學(xué)汪宜江校長(cháng)承擔了市級航模培訓講課任務(wù)。培訓10縣市區航模教師87人。育新小學(xué)李聚德、金鼎小學(xué)杜會(huì )華、南關(guān)賀龍發(fā)和胡軍志等協(xié)助輔導學(xué)員。
與鄭和平老師加朝陽(yáng)小學(xué)饒國富、文化小學(xué)林果老師應邀承擔了務(wù)川、鳳岡、仁懷的模型科普老師培訓。
4、9月-10月各學(xué)校開(kāi)展車(chē)輛模型活動(dòng)，11月6日舉行了區第三屆車(chē)模競賽。29所學(xué)校參加，326人。
裁判工作逐漸規范。有體育老師參與帶隊和參與裁判工作。
5、12月9日到14日參加了第十五屆全國青少年“駕馭未來(lái)”車(chē)輛模型教育競賽總決賽。由育新小學(xué)7人和中華小學(xué)3人，4位教師帶隊訓練和比賽。獲一金一銀，7人次一等獎、3人次二等獎、3人次三等獎。是第一枚車(chē)輛模型競賽全國總決賽金銀牌，也是第一次在非主場(chǎng)競賽獲得金銀牌。
參加“全國青少年科技體育模型活動(dòng)與素質(zhì)教育論壇”。獲得全國青少年科技體育模型活動(dòng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)信息。
三、經(jīng)驗與教訓
1、各位老師工作踏實(shí)，訓練認真；成績(jì)有實(shí)質(zhì)提高。
2、思路對路：以普及型項目為主攻方向，以提高學(xué)生能力和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的進(jìn)行活動(dòng)。
a、有教師平時(shí)活動(dòng)開(kāi)展少，比賽時(shí)臨時(shí)選點(diǎn)學(xué)生搞突擊。
b、對學(xué)生的模型競賽能力比較看重，對行為習慣、思想品質(zhì)要求不夠，或者對有缺點(diǎn)的學(xué)生縱容；以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育不足。
c、有的在學(xué)校在校級層面的比賽中顯得組織比較混亂、報名工作不規范。
d、教師間合作交流不夠。
四、明年工作思路
一）目標：短期（組織校模型隊）、中期（活動(dòng)水平提高、比賽水平提高、活動(dòng)比賽更規范）、長(cháng)期（成為以模型活動(dòng)為載體的素質(zhì)教育示范地）。通俗地說(shuō)就是三個(gè)步驟：整起來(lái)、整好、形成品牌。
1、擴大教育模型活動(dòng)普及面。參與學(xué)校更多；初中、高中參與度提高；女同學(xué)參與度提高。對學(xué)生多肯定、多鼓勵，證書(shū)發(fā)到前六名；對老師雖只發(fā)第一名，全年有四五十人次可以直接得到證書(shū)獎勵，對工作認真踏實(shí)的在市以上級別比賽中可考慮多分配名額；年度評選模型活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校。
2、在模型活動(dòng)中滲透素質(zhì)教育、加強學(xué)生的綜合能力。
以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育由理論探索進(jìn)入應用實(shí)踐嘗試階段，探索理論與方法。
全國賽動(dòng)向分析與素質(zhì)教育與學(xué)生訓練方式的改變。
4、區級比賽更公平、合理、規范；市級比賽、省級比賽、全國比賽成績(jì)爭取更好。涌現一批優(yōu)秀選手和優(yōu)秀教練、裁判。
5、紅花崗區成為以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育的示范地。
二）措施
1、組建全區各個(gè)中小學(xué)校校模型隊：10-30學(xué)生/隊，2-3名輔導教師的模型隊（3年中期目標。）中心領(lǐng)導、中心科技老師盡力支持，經(jīng)常到學(xué)校進(jìn)行服務(wù)，協(xié)助工作。
2、在學(xué)�；顒�(dòng)、區賽、區模型隊活動(dòng)中對隊員行為習慣、思想品質(zhì)等綜合考察，合格再允許參加市賽、全國賽。
參加區賽的要求沒(méi)有壞行為習慣（如違反要求，取消個(gè)人成績(jì)以至團體成績(jì)），參加市級比賽、省級比賽要有好的行為習慣，參加全國賽的則要求品行兼優(yōu)、學(xué)習成績(jì)合格。完善學(xué)生考核表格。
5、選本區優(yōu)秀教師為裁判長(cháng)；聯(lián)系遵義師范學(xué)院何德超老師，以學(xué)院學(xué)生為裁判。評選優(yōu)秀裁判工作者。比賽更加透明、公平，裁判員監督領(lǐng)隊教練、領(lǐng)隊教練監督裁判、中心監督雙方、賽場(chǎng)總監監督全部。
6、在教育系統工作會(huì )上將學(xué)校的模型教育活動(dòng)工作作為學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導的工作評估內容，評選優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校。
7、加強對廣大一線(xiàn)教師的理解、關(guān)心和支持。對學(xué)生進(jìn)行訓練、帶學(xué)生參加比賽給予政策、學(xué)習、經(jīng)費、人員、物資的幫助。明年昆明舉行的全國培訓爭取科技老師和體育老師各有10人次參加。
8、區賽分組安排：小學(xué)組、初中組、高中組（若高中組少于三支隊伍，則和初中組一起比賽，但成績(jì)作為表演賽成績(jì)獎勵）。
9、區賽、市賽、全國賽名額分配方法（逐層選拔、綜合考核）。
10、探索實(shí)踐以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育的理論和方法，并逐漸在模型活動(dòng)中滲透素質(zhì)教育，形成特色、品牌。成為以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育的示范基地。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，我們通過(guò)科技模型活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在課堂上所學(xué)到的知識得到深化和鞏固，使其將知識轉化為能力，在提升綜合能力過(guò)程中錘煉其精神、升華其情感，讓其才智發(fā)展與素質(zhì)發(fā)展和諧呼應；我們也在對學(xué)生的教育工作中豐富自己的工作內容和完善自己的人生。達到師生共同進(jìn)步。今后我們將繼續在科技模型活動(dòng)方面做大量細致、扎實(shí)、有效的組織工作和服務(wù)工作，力爭在各級各類(lèi)青少年科技模型活動(dòng)中再獲佳績(jì)，培養高水平、高素質(zhì)的新一代，實(shí)現師生、學(xué)校、社會(huì )、國家共同進(jìn)步！
科技教育工作總結12
青少年科普教育是國民科普工作的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要內容。為實(shí)施科教興國的戰略，緊緊圍繞“以創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力培養為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標要求，結合我校實(shí)際，從統籌規劃、完善機制、科學(xué)管理入手，扎實(shí)、深入、有效、全面地開(kāi)展了青少年科普教育取得了一定的成效，下面就近兩年來(lái)科技教育所取得的成績(jì)作一下匯報。
一、健全體制，建設隊伍、強化管理
1、健全體制抓落實(shí)
健全青少年科普教育工作的管理體制，建設一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)好、熱愛(ài)青少年科普教育工作的教師隊伍，是確保青少年科普教育工作有序、有效實(shí)施的重要措施。在多年的實(shí)踐中，我校建立了由學(xué)校分管校長(cháng)為組長(cháng)、教導主任、科技輔導員組成的學(xué)�？萍脊ぷ黝I(lǐng)導小組的管理體制，負責學(xué)�？萍脊ぷ饔媱澋闹贫�，通過(guò)教研組或年級組進(jìn)行操作落實(shí)、檢查評估。
2、隊伍建設抓管理
開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng)，優(yōu)秀的師資隊伍是關(guān)鍵，目前全校已形成了一支以�？萍驾o導員為主、自然、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科教師為輔的科技教師隊伍，為科技教育的開(kāi)展起到了積極的促進(jìn)作用。
科技輔導員負責學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯膶�(shí)施及協(xié)調，在校領(lǐng)導的支持和科技教師的配合下，根據學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展科普教育活動(dòng)，起到上情下達、下情上達、及時(shí)反饋，互相溝通的作用。學(xué)校的科技教師則根據自己的特長(cháng)，開(kāi)展學(xué)校的特色項目活動(dòng)，指導學(xué)生參加科技興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。
二、開(kāi)展活動(dòng)，全面普及、注重提高
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，我們根據小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng )造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
1、豐富活動(dòng)抓普及
我�？破栈顒�(dòng)豐富多彩，內容新穎，深受學(xué)生的歡迎，科普教育活動(dòng)以專(zhuān)題形式貫穿于一年的活動(dòng)之中，有主題、有特色。例如充分利用植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、“六。五”世界環(huán)境日、“六。二五”土地日、科技月、科技節等特定節日，開(kāi)展全校性大型科普活動(dòng)，邀請專(zhuān)家為學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題講座，帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)科普基地，寒暑假再老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展以科技為特色的小隊活動(dòng)等，普及科學(xué)知識提高學(xué)生科技能力。在中，我們組織科普知識宣傳，我們邀請了昆蟲(chóng)館的科技導師來(lái)做科普報告，學(xué)生通過(guò)現場(chǎng)知識的傳播，對科普知識有了些了解，同時(shí)也激發(fā)了他們進(jìn)一步學(xué)習和探究的興趣。我們邀請了環(huán)境局的劉博士來(lái)做科普報告，通過(guò)宣講，學(xué)生更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，通過(guò)講解也懂得了平時(shí)如何在自己的身邊做好一些節能、節水、節電的方法。
在每學(xué)期的科技節創(chuàng )新活動(dòng)中，全體師生積極響應，由面到點(diǎn)開(kāi)展了“OM”頭腦奧林匹克挑戰活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現問(wèn)題，自己提出問(wèn)題，自己解決。樂(lè )于實(shí)踐，樂(lè )于動(dòng)腦，在活動(dòng)的大舞臺上，盡情的發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng )造力。
在科技節活動(dòng)中，我們還開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)即：讀一本科普書(shū)籍，觀(guān)看一部科普影視；聆聽(tīng)一次科普講座，參加一次科技競賽和活動(dòng)；完成一件科技小制作；制作一份科普小報，學(xué)生在制作科普小報中，我們提倡綠色，環(huán)保，節能為宗旨，因此在三、四，五年級中提出在網(wǎng)上進(jìn)行，使學(xué)生不僅在制作小報過(guò)程中，了解了科普知識，在使用電腦過(guò)程中也培養和鍛煉了學(xué)生的電腦操作的能力。這兩年我們把OM頭腦奧林匹克擂臺賽，引進(jìn)到學(xué)�；顒�(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)展示自己的科技才華，活動(dòng)的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗科技帶來(lái)的快樂(lè )，為此我們根據各個(gè)年級學(xué)生的特點(diǎn)設計了不同的OM擂臺賽內容，在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。一、二年級：筒形結構三年級；懸臂結構四年級防震結構五年級搭高結構，這些活動(dòng)都是通過(guò)用一張A4的紙張進(jìn)行結構制作，有的看它能承重多大的力，有的測試它的延伸力，有的則是檢測結構的抗震力，所有的活動(dòng)都沒(méi)有一個(gè)確定的答案，只要你肯動(dòng)腦，各種各樣的結構都可能都是最好的，這樣就給學(xué)生非常多的想象力和創(chuàng )造的空間，學(xué)生在活動(dòng)中積極動(dòng)腦，互相探討。很多方案看似不可能但是在實(shí)踐中卻得到了肯定，獲得了成功。
每次科技節活動(dòng)全體學(xué)生都積極參加活動(dòng)，達到了活動(dòng)普及化、項目多樣化和效果社會(huì )化的教育目的。
2、以杯賽為載體，提升學(xué)校形象
20xx為了恢復我校的科技特色項目發(fā)揚我校在區級層面的知名度，作為主辦方，在區少科站老師的大力支持下，我校領(lǐng)導和各位老師的支持配合下成功主辦了“上小杯”電子科技小制作比賽。為了能使比賽順利進(jìn)行，事前我們作好了大量的準備工作，從組織材料，到報名單收集，編排比賽場(chǎng)次等等，每一個(gè)細節都經(jīng)過(guò)反復的思考和推敲，在開(kāi)幕式上，學(xué)校舞蹈隊表演的舞蹈受到了與會(huì )的領(lǐng)導和來(lái)賓熱情的稱(chēng)贊，本次比賽共有二十幾所中小學(xué)參加�！吧闲”钡某晒εe辦為我校贏(yíng)得了區的聲譽(yù)，也提升了學(xué)校在區里的形象。，在去年成功主辦了“上小杯”電子科技小制作比賽的基礎上，我們又和教院附中聯(lián)合舉辦教院附中―上小杯電子制作競賽。這次比賽是我們兩所學(xué)校的第一合作，比賽在區少科站的大力支持下，取得圓滿(mǎn)成功，更進(jìn)一步得提升了我們上海小學(xué)在區級層面的盛譽(yù)。
3、競賽活動(dòng)抓提高
我校每年都參加各級各類(lèi)科技競賽活動(dòng)，為廣大學(xué)生展示自己的才華搭建了舞臺，學(xué)生根據自己的特長(cháng)，自主選擇項目，主動(dòng)參與競賽，經(jīng)歷了智慧與實(shí)力的較量，在實(shí)踐中體驗成功的'喜悅、增強克服困難的信心，找到自身努力方向、大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識的自覺(jué)性、主動(dòng)性、探究性和創(chuàng )造性，進(jìn)一步提升了科技活動(dòng)的質(zhì)量與內涵，提高了科技教育的層次與效果。
在這兩年的各類(lèi)科技比賽中，我們學(xué)生參加了市，區級的各類(lèi)比賽也取得了許多成績(jì)：第二屆頭腦奧林匹克萬(wàn)人大挑戰上海市優(yōu)秀組織一等獎；“酷想成真”頭腦創(chuàng )意大賽個(gè)人一個(gè)三等獎和一個(gè)鼓勵獎；徐匯區第四屆“江南杯”船模建模競賽個(gè)人遙控船二等獎；2005年上海市青少年“金鑰匙”科技競賽個(gè)人一等獎2005年徐匯區“華理大附中杯”船模競賽；暨世界華裔青少年鄭和古船模型競賽徐匯區選拔賽成績(jì)綜合團體第一名；遙控船小學(xué)組團體一等獎；徐匯區第一屆“求知杯”智力七巧板競賽中年級一等獎一個(gè)；徐匯區第二屆“教院附中杯”電子制作競賽小學(xué)組線(xiàn)控爬行車(chē)項目一等獎；第九屆“匯中杯”環(huán)保故事演講比賽二等獎；徐匯區第二屆“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽環(huán)保雙語(yǔ)演講比賽三等獎；環(huán)保繪畫(huà)比賽一等獎；2005年“田三杯”比賽二個(gè)二等獎三個(gè)三等獎；2005徐匯區“櫻花杯”車(chē)輛模型競賽二等獎一個(gè)，三等獎二個(gè)；第十一屆上海市頭腦奧林匹克擂臺賽紙結構承重銀擂獎4個(gè)，銅擂獎2個(gè)；2005年“文來(lái)杯”上海市青少年車(chē)輛模型技能賽遙控坦克車(chē)模型二等獎�！皥@南杯”防震減災系列活動(dòng)競賽二等獎和三等獎。第二十一屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和發(fā)明創(chuàng )造二等獎；“南模杯”上海市中小學(xué)生攝影大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎。上海市第25屆愛(ài)鳥(niǎo)周宣傳系列活動(dòng)舉辦的上海市中小學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)知識比賽三等獎“
我校無(wú)線(xiàn)電測向活動(dòng)，開(kāi)展已有好幾個(gè)年頭，已成為學(xué)校的特色項目，在歷次的參加市級比賽中，均獲得比賽的第一，第二名的好成績(jì)，帶隊的徐峰老師也成為市無(wú)線(xiàn)電測向的資深教練。學(xué)�；钴S著(zhù)一批無(wú)線(xiàn)電測向活動(dòng)的小隊員。在第十六屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生金鑰匙科技競賽中，我校李文雷獲得上海市的個(gè)人一等獎，王新玨老師榮獲“優(yōu)秀科技輔導員”稱(chēng)號。
信息技術(shù)教學(xué)一直是我校的特色。學(xué)校利用校園網(wǎng)站，開(kāi)展綠色網(wǎng)絡(luò )，除在課堂上對學(xué)生進(jìn)行信息科技技術(shù)教學(xué)，近兩年來(lái)，我們對網(wǎng)站進(jìn)行了兩次界面的改版和欄目的優(yōu)化，從不同角度為學(xué)生、家長(cháng)提供全方位的信息服務(wù)。學(xué)校的論壇，在學(xué)生與教師之間，家長(cháng)與教師之間，學(xué)生與學(xué)生之間，開(kāi)辟了信息交流與溝通的信息化通道。網(wǎng)站論壇還與學(xué)校大隊部、各個(gè)學(xué)科合作開(kāi)設了不同的討論區，組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)和比賽，收到了良好的效果。在這兩年中學(xué)校信息科技獲得很多獎項，2005年學(xué)校網(wǎng)站獲得徐匯區小學(xué)網(wǎng)站評比金牌獎。學(xué)生在參加信息科技比賽中也獲得很多獎項。信息科技教育也成為我們學(xué)校的一項特色。
三、構建課程，加強研究，注重創(chuàng )新
將科技教育納入學(xué)校課程體系，把培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識，教會(huì )學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標，在課程結構中加以實(shí)施，才能做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性，全程性、全面性和實(shí)效性。在科學(xué)課、自然課、信息課中，向學(xué)生進(jìn)行科普知識教育，成立各類(lèi)科技活動(dòng)興趣小組，不斷拓寬和豐富活動(dòng)內容，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。
展望新時(shí)期，科普教育工作任重道遠，今后一段時(shí)期我�？萍冀逃闹攸c(diǎn)是：加大普及力度，提高活動(dòng)質(zhì)量，面向每一個(gè)學(xué)生，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過(guò)程，重點(diǎn)培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
青少年科普教育工作，已得到社會(huì )各界和各層面的共同關(guān)心和支持，我們將站在時(shí)代的高度，全面規劃科技教育的新思路，以學(xué)生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng )新人才，全面開(kāi)創(chuàng )我�？萍冀逃男戮置�。
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