科技教育工作總結(15篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的科技教育工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技教育工作總結1
一、指導思想
總結的目的：通過(guò)回顧本年的工作、分析未來(lái)的工作動(dòng)態(tài)，明確明年工作的方向和方法。
工作的指導思想：依據相關(guān)文件精神，以課外和校外活動(dòng)的形式，普及科技體育教育模型活動(dòng)、提高活動(dòng)水平。豐富學(xué)生的生活，增長(cháng)學(xué)生知識，增強學(xué)生技能，提高學(xué)生綜合能力和綜合素質(zhì)。
對活動(dòng)過(guò)程及結果給予公平的評價(jià)，進(jìn)行“獎勵優(yōu)秀、鼓勵勤奮”。
二、基本工作情況
工作結果基本定論：廣大教師工作認真、有成效，在進(jìn)步、在完善。
1、3月至5月，各學(xué)校開(kāi)展航�；顒�(dòng)，5月30日舉行了34個(gè)學(xué)校、340人參與的第三屆區航模賽。小學(xué)參與度高，中學(xué)參與度低，高中只有第一高級中學(xué)。男生比女生多。
與學(xué)校合作，也推動(dòng)協(xié)辦學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展。
裁判工作不夠規范。大都裁判都是學(xué)�？萍驾o導員。
2、8月參加了20xx年全國青少年航模錦標賽，付向東任貴州隊領(lǐng)隊，一中戚加老師和勤樂(lè )汪宜江校長(cháng)任教練。獲一金，5人次獲前六名。
3、在市教育局、市文化體育局的安排下，組織區內一中戚加、忠莊中學(xué)吳傳泰校長(cháng)、鄭和平老師、勤樂(lè )小學(xué)汪宜江校長(cháng)承擔了市級航模培訓講課任務(wù)。培訓10縣市區航模教師87人。育新小學(xué)李聚德、金鼎小學(xué)杜會(huì )華、南關(guān)賀龍發(fā)和胡軍志等協(xié)助輔導學(xué)員。
與鄭和平老師加朝陽(yáng)小學(xué)饒國富、文化小學(xué)林果老師應邀承擔了務(wù)川、鳳岡、仁懷的模型科普老師培訓。
4、9月-10月各學(xué)校開(kāi)展車(chē)輛模型活動(dòng)，11月6日舉行了區第三屆車(chē)模競賽。29所學(xué)校參加，326人。
裁判工作逐漸規范。有體育老師參與帶隊和參與裁判工作。
5、12月9日到14日參加了第十五屆全國青少年“駕馭未來(lái)”車(chē)輛模型教育競賽總決賽。由育新小學(xué)7人和中華小學(xué)3人，4位教師帶隊訓練和比賽。獲一金一銀，7人次一等獎、3人次二等獎、3人次三等獎。是第一枚車(chē)輛模型競賽全國總決賽金銀牌，也是第一次在非主場(chǎng)競賽獲得金銀牌。
參加“全國青少年科技體育模型活動(dòng)與素質(zhì)教育論壇”。獲得全國青少年科技體育模型活動(dòng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)信息。
三、經(jīng)驗與教訓
1、各位老師工作踏實(shí)，訓練認真；成績(jì)有實(shí)質(zhì)提高。
2、思路對路：以普及型項目為主攻方向，以提高學(xué)生能力和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的進(jìn)行活動(dòng)。
a、有教師平時(shí)活動(dòng)開(kāi)展少，比賽時(shí)臨時(shí)選點(diǎn)學(xué)生搞突擊。
b、對學(xué)生的模型競賽能力比較看重，對行為習慣、思想品質(zhì)要求不夠，或者對有缺點(diǎn)的學(xué)生縱容；以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育不足。
c、有的在學(xué)校在校級層面的比賽中顯得組織比較混亂、報名工作不規范。
d、教師間合作交流不夠。
四、明年工作思路
一）目標：短期（組織校模型隊）、中期（活動(dòng)水平提高、比賽水平提高、活動(dòng)比賽更規范）、長(cháng)期（成為以模型活動(dòng)為載體的素質(zhì)教育示范地）。通俗地說(shuō)就是三個(gè)步驟：整起來(lái)、整好、形成品牌。
1、擴大教育模型活動(dòng)普及面。參與學(xué)校更多；初中、高中參與度提高；女同學(xué)參與度提高。對學(xué)生多肯定、多鼓勵，證書(shū)發(fā)到前六名；對老師雖只發(fā)第一名，全年有四五十人次可以直接得到證書(shū)獎勵，對工作認真踏實(shí)的在市以上級別比賽中可考慮多分配名額；年度評選模型活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校。
2、在模型活動(dòng)中滲透素質(zhì)教育、加強學(xué)生的綜合能力。
以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育由理論探索進(jìn)入應用實(shí)踐嘗試階段，探索理論與方法。
全國賽動(dòng)向分析與素質(zhì)教育與學(xué)生訓練方式的改變。
4、區級比賽更公平、合理、規范；市級比賽、省級比賽、全國比賽成績(jì)爭取更好。涌現一批優(yōu)秀選手和優(yōu)秀教練、裁判。
5、紅花崗區成為以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育的示范地。
二）措施
1、組建全區各個(gè)中小學(xué)校校模型隊：10-30學(xué)生/隊，2-3名輔導教師的模型隊（3年中期目標。）中心領(lǐng)導、中心科技老師盡力支持，經(jīng)常到學(xué)校進(jìn)行服務(wù)，協(xié)助工作。
2、在學(xué)�；顒�(dòng)、區賽、區模型隊活動(dòng)中對隊員行為習慣、思想品質(zhì)等綜合考察，合格再允許參加市賽、全國賽。
參加區賽的要求沒(méi)有壞行為習慣（如違反要求，取消個(gè)人成績(jì)以至團體成績(jì)），參加市級比賽、省級比賽要有好的行為習慣，參加全國賽的則要求品行兼優(yōu)、學(xué)習成績(jì)合格。完善學(xué)生考核表格。
5、選本區優(yōu)秀教師為裁判長(cháng)；聯(lián)系遵義師范學(xué)院何德超老師，以學(xué)院學(xué)生為裁判。評選優(yōu)秀裁判工作者。比賽更加透明、公平，裁判員監督領(lǐng)隊教練、領(lǐng)隊教練監督裁判、中心監督雙方、賽場(chǎng)總監監督全部。
6、在教育系統工作會(huì )上將學(xué)校的模型教育活動(dòng)工作作為學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導的工作評估內容，評選優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校。
7、加強對廣大一線(xiàn)教師的理解、關(guān)心和支持。對學(xué)生進(jìn)行訓練、帶學(xué)生參加比賽給予政策、學(xué)習、經(jīng)費、人員、物資的幫助。明年昆明舉行的'全國培訓爭取科技老師和體育老師各有10人次參加。
8、區賽分組安排：小學(xué)組、初中組、高中組（若高中組少于三支隊伍，則和初中組一起比賽，但成績(jì)作為表演賽成績(jì)獎勵）。
9、區賽、市賽、全國賽名額分配方法（逐層選拔、綜合考核）。
10、探索實(shí)踐以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育的理論和方法，并逐漸在模型活動(dòng)中滲透素質(zhì)教育，形成特色、品牌。成為以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育的示范基地。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，我們通過(guò)科技模型活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在課堂上所學(xué)到的知識得到深化和鞏固，使其將知識轉化為能力，在提升綜合能力過(guò)程中錘煉其精神、升華其情感，讓其才智發(fā)展與素質(zhì)發(fā)展和諧呼應；我們也在對學(xué)生的教育工作中豐富自己的工作內容和完善自己的人生。達到師生共同進(jìn)步。今后我們將繼續在科技模型活動(dòng)方面做大量細致、扎實(shí)、有效的組織工作和服務(wù)工作，力爭在各級各類(lèi)青少年科技模型活動(dòng)中再獲佳績(jì)，培養高水平、高素質(zhì)的新一代，實(shí)現師生、學(xué)校、社會(huì )、國家共同進(jìn)步！
科技教育工作總結2
我�？萍冀逃ぷ髦匀〉幂^大的成績(jì)，主要做了以下工作。
一、端正辦學(xué)思想，重視科技教育。
學(xué)校把科技教育納入年度和學(xué)期工作計劃，納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)領(lǐng)導小組遵照《中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)指導綱要》的指示精神，依照《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》要求，制定學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)計劃，開(kāi)展相應活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì )、家庭三方面力量，并結合當地實(shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)青少年科技教育。
二、領(lǐng)導高度重視，精心組織部署
學(xué)校確定兩名教師主管科技教育工作，并成立由校長(cháng)為組長(cháng)、以副校長(cháng)、教導、總輔導員為副組長(cháng)、科學(xué)自然老師、信息技術(shù)老師、美術(shù)老師及其他有科技專(zhuān)長(cháng)的老師為成員組成的科技教育工作領(lǐng)導小組，建立一支以青年教師為主的科技活動(dòng)輔導員隊伍�？萍碱I(lǐng)導小組統管學(xué)校的各項科技教育工作和活動(dòng)，并做到了“三到位”，領(lǐng)導到位，議事到位、經(jīng)費到位。真正發(fā)揮領(lǐng)導小組的作用，依靠輔導教師隊伍實(shí)施學(xué)校各項科技活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行集體研討、互相交流、確�？萍冀逃匈|(zhì)量的開(kāi)展，充分發(fā)揮了教師們開(kāi)展科技教育的積極性、創(chuàng )造性，真正做到有組織、有經(jīng)費、有計劃、有目的的開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng)。切實(shí)激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣，樹(shù)立科學(xué)意識，培養科學(xué)精神和方法；訓練科學(xué)思維，鍛煉學(xué)生勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的品格；切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，從而全面實(shí)施素質(zhì)教育，使提高學(xué)生整體素質(zhì)的辦學(xué)指導思想落到實(shí)處。
三、加強師資建設，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
近年來(lái)，我校在上級有關(guān)部門(mén)的支持和幫助下，科技教育水平和科教成果不斷進(jìn)步，培養了一批科技活動(dòng)輔導員，他們輔導的學(xué)生在各級、各類(lèi)競賽中頻頻獲獎。師生科學(xué)素養、創(chuàng )新能力得到不斷提高。為了進(jìn)一步提高輔導員的業(yè)務(wù)水平，幫助科技活動(dòng)多出成果，學(xué)校的做法是：省里、市里學(xué)習和培訓機會(huì )決不錯過(guò)；給輔導員報銷(xiāo)一定數量的資料費；不斷吸收新教師參加科技輔導員隊伍，輔導員平均年齡才20多歲，他們精力充沛，積極性高，給我們的輔導員隊伍帶來(lái)了生氣。學(xué)校還把能勝任輔導員工作作為合格老師的條件之一，作為評職、評先的重要參考條件，學(xué)校做到對輔導員“嚴格要求、重在培養、不收報酬”。積極組織教師開(kāi)展課程改革的教育教學(xué)科學(xué)研究，《在小學(xué)自然中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力初探》等一批省市級課題已取得一定的成果。近年來(lái)，老師們撰寫(xiě)數十篇有關(guān)培養學(xué)生創(chuàng )新思維、創(chuàng )新精神、科學(xué)素養和科技素養的的論文在全國、省、市獲獎或發(fā)表，科技輔導員們有10多人次獲全國、省、市級表彰。
四、拓寬教育渠道，營(yíng)造科技氛圍
擁有科技創(chuàng )新知識是進(jìn)行科技創(chuàng )新行為的前提。只有不斷地學(xué)習新的科技知識，掌握更多的創(chuàng )新方法，培養超前的思維方法，才能真正為學(xué)生的科技創(chuàng )新插上翅膀，才能點(diǎn)燃科技創(chuàng )新的意識，最后綻放出科技創(chuàng )造的火花。近年來(lái)，我們主要通過(guò)以下幾種渠道來(lái)豐富學(xué)生的科技知識，營(yíng)造一個(gè)學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)、做科學(xué)的良好科技氛圍。
1、落實(shí)課程計劃，開(kāi)好相關(guān)課程。
學(xué)校按照九年義務(wù)制大綱要求，配齊專(zhuān)、兼職教師，開(kāi)好各相關(guān)課程�？萍冀處熢诮虒W(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng )新能力和綜合實(shí)踐能力。
2、各學(xué)科中滲透科技教育
緊抓科技教育的目的是全面實(shí)施素質(zhì)教育，所以不光是抓好每周的科學(xué)課、科技活動(dòng)課、信息技術(shù)課和科技興趣課，還將科技教育與學(xué)科教育有機結合，要求教師以傳授知識為主線(xiàn)，以發(fā)展智力、開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力為重點(diǎn)，注重教學(xué)過(guò)程的多樣性，教學(xué)環(huán)節的變通性、教學(xué)內容的新穎性。如語(yǔ)文學(xué)科教師根據教材本身的科學(xué)因素，選擇好含有科技內容的常識性課文，進(jìn)行科學(xué)常識的普及、發(fā)散性思維的培養，并結合課后實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展研究性學(xué)習。如數學(xué)老師教一題多解，可以培養并激發(fā)學(xué)生發(fā)散性和求異性思維；教圓周率時(shí)，介紹中國古代數學(xué)家祖沖之，……使學(xué)生從科學(xué)家的身上汲取愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的力量，從小樹(shù)立崇高的理想。多位教師把自已科技教育與學(xué)科教學(xué)的滲透的實(shí)踐，撰寫(xiě)了經(jīng)驗文章在省、市級的刊物上發(fā)表交流。
3、組建各種科技活動(dòng)興趣小組
學(xué)校把落實(shí)上好科學(xué)課、科技活動(dòng)課等課程作為重點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期組建了近40個(gè)興趣小組，其中純科技小組的比例逐年增大，科技制作、手工制作、生物標本制作、建筑模型、火箭模型、科學(xué)幻想畫(huà)、四驅車(chē)、電子千拼圖和計算機等一些操作性的小組，吸引了不少學(xué)生參加；興趣小組活動(dòng)的內容豐富、形式多樣，有觀(guān)看錄像、動(dòng)手制作、組織課外實(shí)踐研究性學(xué)習等。計算機興趣小組分高低年級兩個(gè)小組，在老師的精心指導下，許多學(xué)生能制作電子報刊，繪制電腦美術(shù)作品，制作有自己特色的網(wǎng)頁(yè)。學(xué)校注意普及和提高相結合，對重點(diǎn)項目，需要時(shí)外請高水平輔導員進(jìn)行輔導，成果較為顯著(zhù)。每次的興趣小組活動(dòng)都有計劃、有總結，學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中也取得一些可取得成績(jì)。
3、定期開(kāi)展科技創(chuàng )新知識宣傳活動(dòng)
為了進(jìn)一步營(yíng)造校園科技氛圍，使絕大部分的學(xué)生的科技知識和創(chuàng )造意識真正得到發(fā)展和提高。我們努力通過(guò)各種宣傳渠道豐富同學(xué)們的科技知識、拓寬他們的知識面
�。�1）科普和科技創(chuàng )新知識專(zhuān)題講座
為了進(jìn)一步普及同學(xué)們的科普知識，使廣大學(xué)生更加了解青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)的意義和科技方法，我們經(jīng)常邀請高校的科學(xué)家和科技教育專(zhuān)家來(lái)校作報告、開(kāi)講座，向中高年級學(xué)生普及科普知識，介紹青少年發(fā)明創(chuàng )造的意義和常用技術(shù)方法等。同時(shí)本�？萍祭蠋熂皶r(shí)結合課堂教學(xué)不斷滲透科技創(chuàng )新知識，使學(xué)生感受到發(fā)明創(chuàng )造并不神秘。其實(shí)發(fā)明創(chuàng )造就在我們的身邊，只要你有心、你動(dòng)腦、你動(dòng)手了，發(fā)明創(chuàng )造你也行。使學(xué)生在掌握一定的發(fā)明技法的前提下，能結合社會(huì )實(shí)踐或家庭生活中的問(wèn)題，有信心有目的地進(jìn)行設想、設計和制作發(fā)明創(chuàng )造作品。
�。�2）組織科技專(zhuān)題板報評比
為給廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更加良好的`科技教育氛圍，我們要求全校各班每學(xué)年至少出一期科技專(zhuān)題板報，并要求做到主題醒目吸引人、內容充實(shí)豐富、知識性強。由科技教育領(lǐng)導小組組織進(jìn)行評比和表彰。
�。�2）組織“讀一本科普圖書(shū)，出一張科技手抄報”活動(dòng)
本活動(dòng)每學(xué)年開(kāi)展一次，每次均能收到同學(xué)們完成的科技手抄報和科技小報近千張，且大多數圖文并茂，色彩搭配恰當合理。由科技教育領(lǐng)導小組組織對所有作品進(jìn)行評比，并選出部分作品在學(xué)校宣傳欄展出，由全校師生進(jìn)行參閱和觀(guān)賞。同學(xué)們紛紛表示從每次展出的手抄報學(xué)到了不少科普知識，激發(fā)了他們的科學(xué)志趣。
�。�3）開(kāi)展科技主題會(huì )
要求全校各班每學(xué)期至少召開(kāi)一次的科技主題班會(huì )，班主任結合科技熱門(mén)話(huà)題或校園科技節的主題和全班同學(xué)一起討論和學(xué)習，形式多樣，有辯論會(huì )、演講、圖片展覽等。
�。�4）組織科技成果展示展覽活動(dòng)：
a、科普圖片展
每學(xué)期我們都會(huì )舉辦至少一次的科普圖片展覽，這些圖片除了一部分是向省青少年科技活動(dòng)中心訂購的科普掛圖外，大多數是我們在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中有意識收集,主要是一些反映人類(lèi)的文明史、科技進(jìn)步史和現代高科技成果的畫(huà)報、圖片等宣傳資料。每次的展覽總能吸引同學(xué)們紛紛駐足展板前，踴躍觀(guān)看，詳細記錄，讓他們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也堅定了他們努力學(xué)習、立志成才、報效祖國的決心。很多同學(xué)還寫(xiě)了觀(guān)看后深刻體會(huì )的科普小論文。
B、人體與動(dòng)物標本、航空航天模型等科技展覽
同學(xué)們對各種科技展覽都有很濃厚的興趣，所以我們積極組織學(xué)生參觀(guān)市科技館舉行的各種科技展覽，并充分利用學(xué)校標本室的各種動(dòng)物標本在大廳展出。使學(xué)生對生物奧秘、生物的發(fā)展史等科普知識有了較全面的了解，當同學(xué)們了解到所展出的相當一部分標本已瀕臨滅絕的邊緣時(shí)，同學(xué)們凝重的神情充分表達了他們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生命的良好情操。
C、我校獲全國、省、市青少年科技創(chuàng )新大賽的優(yōu)秀項目作品展示
為了讓同學(xué)們能感受到全國大賽緊張、嚴肅、規范的比賽程序，我們每學(xué)年都會(huì )重新組織市級以上獲獎的選手，重現了當時(shí)的比賽情景，使同學(xué)們對科技創(chuàng )新大賽的程序和參賽要求有了一個(gè)比較清晰的了解。并讓學(xué)生感受到發(fā)明創(chuàng )造就來(lái)源于我們生活，多動(dòng)腦、多思考，多動(dòng)手，就有機會(huì )發(fā)明一個(gè)驚人的作品。
�。�5）另外，學(xué)校還經(jīng)常利用校園電視臺和廣播站及時(shí)向同學(xué)們宣傳最新的科技知識，鼓勵廣大學(xué)生利用校園網(wǎng)絡(luò )觀(guān)看科普錄像，并推薦有權威且有教育意義的科普網(wǎng)站，供學(xué)生上網(wǎng)閱讀和體驗。
五、創(chuàng )造實(shí)踐天地，展示自我風(fēng)采
學(xué)校充分利用各種資源，創(chuàng )設學(xué)生展示自我風(fēng)采的舞臺，每學(xué)年舉行一屆校園科技節系列活動(dòng)。幾年來(lái)，全校學(xué)生的科學(xué)知識豐富、深化了，科學(xué)思想、科學(xué)意識、科學(xué)態(tài)度得到全面激發(fā)，啟蒙了科學(xué)思維的火花，培養了動(dòng)手動(dòng)腦的操作能力；為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定了較為扎實(shí)的基礎。主要的競賽項目有：
1、講科幻故事比賽
為了調動(dòng)同學(xué)們進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)的興趣，激發(fā)他們的科技想象力，我們每屆科技節都舉行“講科幻故事”比賽，總能吸引廣大同學(xué)參加比賽，比賽的內容由學(xué)生自己準備，來(lái)源不限，積極鼓勵學(xué)生進(jìn)行自己創(chuàng )作。為增強比賽的可欣賞性，我們一般是先進(jìn)行了班級初賽，各班在初賽的基礎上，選送2—3名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的預賽，最后確定20名左右的選手進(jìn)行決賽，并通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )系統對全校進(jìn)行現場(chǎng)直播。通過(guò)比賽，讓參賽選手和廣大學(xué)生知道科幻故事是以科學(xué)性為基礎的，進(jìn)行大膽想象和幻想的故事。讓他們在找資料、講故事、聽(tīng)故事中，感受未來(lái)的世界是很新奇的，激發(fā)了學(xué)生探索的欲望，拓寬了學(xué)生的想象空間和思維空間。
2、科學(xué)幻想畫(huà)比賽、展示
廣大學(xué)生在了解科技創(chuàng )新知識的基礎上，發(fā)揮自己豐富的想象能力，采用不同的繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料創(chuàng )作的科學(xué)幻想繪畫(huà)，讓人感受到同學(xué)們對科技發(fā)展的期待與他們對未來(lái)的憧憬。每屆科技節都能收到各類(lèi)科幻畫(huà)數百幅，由科技教育工作領(lǐng)導小組組織評出一、二、三等獎，并在活動(dòng)總評階段進(jìn)行展示，另外，推薦的優(yōu)秀作品參加省、市青少年科技創(chuàng )新大賽上均取得較好的成績(jì)。
3、科技模型、科技小制作、科技小發(fā)明與創(chuàng )造作品比賽
這是校園科技節最重要的一項內容之一�？破湛萍紕�(chuàng )新知識專(zhuān)題講座極大地豐富了同學(xué)們的想象力，啟迪了他們的創(chuàng )新思維，讓學(xué)生認識到科技小發(fā)明并不難。每屆科技節總能收到了各類(lèi)科技作品數百件。我們把作品分為模型、小制作、小發(fā)明三類(lèi)，主要是針對不同年級學(xué)生具體情況而定的，讓全體學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來(lái)，其中，低年級學(xué)生先鼓勵做模型，培養動(dòng)手能力和積累制作經(jīng)驗，中高年級學(xué)生逐步脫離模型，自己動(dòng)手做小制作或小發(fā)明作品。這樣有一個(gè)梯度過(guò)程，不會(huì )讓學(xué)生覺(jué)得科技發(fā)明創(chuàng )造很難，有了信心和興趣，那么真正的發(fā)明創(chuàng )造才會(huì )源源不斷地出現。選出的優(yōu)秀作品參加省、市青少年科技創(chuàng )新大賽也獲得了較好的成績(jì)。近年來(lái)，共有4件發(fā)明創(chuàng )造作品榮獲市級以上（含市級）一等獎，學(xué)校集體也曾被評為優(yōu)秀組織獎。
4、科技小論文競賽
活動(dòng)之初，科技老師先在課堂上介紹撰寫(xiě)小論文的基本方法和要求。參加對象主要是4-6年級的學(xué)生，他們已具有一定的考察能力、分析能力和收集整理信息的能力，同時(shí)也具有一定的寫(xiě)作基礎。主要是讓學(xué)生結合現實(shí)生活的各類(lèi)問(wèn)題，提出自己所要研究的問(wèn)題、原因和研究目的。開(kāi)展一系列的實(shí)踐，撰寫(xiě)出自己的實(shí)踐過(guò)程和實(shí)踐后的體會(huì )。每次活動(dòng)均能收到近百篇的科技小論文，有調查報告、研究性學(xué)習體會(huì )等各種形式。其中，聯(lián)系三年選送的三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)均在在泉州市青少年科技創(chuàng )新大賽中和泉州市小學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)評選中均榮獲一等獎的優(yōu)異成績(jì)，并在福建省青少年科技創(chuàng )新大賽中取得二等獎的好成績(jì)。
5、科普知識競賽活動(dòng)
每年的科普知識競賽的內容是結合全國青少年兒童“科技之星”科普知識競賽活動(dòng)，參加對象主要是3-6年級的全體學(xué)生。首先是進(jìn)行初賽，采用卷面競賽形式，以班級為單位全員參與，競賽試題內容由判斷題和主觀(guān)題兩部分組成。各班在初賽的基礎上選出4名優(yōu)秀選手代表本班參加學(xué)校舉行的年段決賽。決賽采用搶答賽的形式，題型有個(gè)人必答題、小組必答題、風(fēng)險題、搶答題、動(dòng)手實(shí)踐題和觀(guān)眾題等，題目新穎，手段先進(jìn)。決賽過(guò)程對全校進(jìn)行了現場(chǎng)直播，同學(xué)們在愉悅而又緊張的氣氛中既陶冶了情操，又接受了科技知識的熏陶，受益匪淺。另外，廣大同學(xué)們也在全國青少年兒童
“科技之星”科普知識競賽和福建賽區競賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)，三年來(lái)共有100多人次獲獎。另外，陳華珠等10多為指導老師也被評為“優(yōu)秀科技輔導員”，學(xué)校也因此被評為“優(yōu)秀組織獎”和“全國少年兒童科普教育基地”。
6、科技知識競猜活動(dòng)
為了在廣大青少年中普及科技知識，并使這項活動(dòng)更加生動(dòng)有趣，我們購買(mǎi)了30套科普圖書(shū)分給各班，精心編制了數百道問(wèn)答題，張貼到班級學(xué)習園地，利用課余時(shí)間在學(xué)校小舞臺舉行現場(chǎng)競猜，現場(chǎng)人頭顫動(dòng)，或沉思、或三三兩兩低聲討論，異�；鸨�。在全校掀起了一次學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)的熱潮。
7、“三模一電”競賽活動(dòng)
舉行“三模一電”（車(chē)模、船模、建筑模型和電子千拼圖）競賽對于培養學(xué)生的科學(xué)志趣，鍛煉他們的動(dòng)手能力，拓展他們的知識面有很大的作用。先進(jìn)行校級選拔賽，活動(dòng)不限班級、年齡和名額，參與面很廣，所有參與學(xué)生都有很高的積極性和參與熱情，全校形成了濃厚的科技氛圍。另外，在此基礎上選拔的優(yōu)秀選手參加省、市比賽，有20多人次獲獎，科技輔導員陳華珠老師、王思業(yè)老師和吳錦云都被評為“優(yōu)秀科技輔導員”，學(xué)校集體也榮獲優(yōu)秀組織獎。
8、電腦技能操作競賽
為了考察電腦愛(ài)好者對基本知識的掌握程度和對電腦技術(shù)的運用技巧，我們還設置了電腦的技能操作比賽，重點(diǎn)考察了學(xué)生們計算機基礎知識的掌握和基本操作技能的熟練程度，愛(ài)好電腦的同學(xué)異常興奮活躍，紛紛報名參加。同時(shí)也為舉行奧林匹克計算機大賽奠定了基礎，并選拔出了部分優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行急訓，在省奧林匹克計算機大賽中也取得了一定的成績(jì)。
課程改革的目的就是為了學(xué)生的發(fā)展，為了促使學(xué)生的全面發(fā)展。三年來(lái)，我校以“市科技示范�！睒s譽(yù)稱(chēng)號為動(dòng)力，開(kāi)發(fā)一切可利用資源，為學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )，提供展示舞臺。每一次的科技活動(dòng)周密計劃，嚴謹組織，所設計的各項活動(dòng)既符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，又切合我校的實(shí)際，收到了良好的效果，起到其他活動(dòng)所不能取代的效果。主要歸納以下幾點(diǎn)：
1、提升了我校青少年科技創(chuàng )新教育的品位，提高了師生們對科技創(chuàng )新活動(dòng)的重視程度和對其內涵的認識，在我校掀起了大搞科技創(chuàng )新的熱潮，通過(guò)各種活動(dòng)、各種宣傳途徑，在校園里營(yíng)造科技氛圍，大大激發(fā)了廣大青少年學(xué)生對科技的興趣和創(chuàng )新的熱情，培養了學(xué)生們的科技創(chuàng )新意識和創(chuàng )新靈感。全校學(xué)生參加了活動(dòng)過(guò)程，收到了預期的教育效果，并在社會(huì )上引起了強烈反響。學(xué)校十分重視科技教育活動(dòng)的宣傳以及科技教育活動(dòng)成果的總結和推廣。
2、此次科技創(chuàng )新活動(dòng)大大鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手、動(dòng)腦和創(chuàng )新能力，許多學(xué)生在活動(dòng)中找到了自己的閃光點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)文化知識的興趣，許多平時(shí)在學(xué)習上成績(jì)不太理想、紀律比較渙散的學(xué)生在活動(dòng)中的表現令老師刮目相看，精神面貌也有了很大改觀(guān)。
3、進(jìn)一步普及了科技知識、培養了創(chuàng )新精神。通過(guò)多渠道深入拓寬科技教育途徑，學(xué)生隨處、隨時(shí)、隨地可接觸體驗到科技知識的力量，感受到科技的魅力，使學(xué)生學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，拓寬了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生們的知識結構，啟迪了學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新意識。
4、陶冶了廣大青少年學(xué)生的情操，有利于學(xué)生們形成科學(xué)的世界觀(guān)和方法論。通過(guò)了解科學(xué)發(fā)展史及高科技成果，了解人體奧秘以及動(dòng)植物的進(jìn)化歷程，使學(xué)生感受到到大自然的神奇和人類(lèi)發(fā)展的偉大創(chuàng )舉，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的熱情和戰勝各種困難的勇氣。
通過(guò)舉辦一系列的科技教育活動(dòng)，我們深深感受到了廣大青少年所具有的潛在創(chuàng )造力。在他們身上體現出了許多有待挖掘的東西，問(wèn)題在于我們能為他們的成長(cháng)創(chuàng )設一個(gè)什么樣的環(huán)境，他們也渴望能有一個(gè)可以施展自己才華、放飛自己夢(mèng)想的舞臺。這就要求我們教育工作者能在現有的體制下，努力推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，創(chuàng )造更多的學(xué)習機會(huì )和各種競賽以及各種動(dòng)手操作、動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )，千方百計地激發(fā)他們的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新靈感，把他們培養成為具有科學(xué)頭腦、科學(xué)精神、創(chuàng )新思維的新一代接班人�？傊�，做好科技教育工作是歷史賦予我們的使命。盡管前進(jìn)路上有這樣或那樣的困難。但我們的口號是“寧可在開(kāi)創(chuàng )探索中倒下，不可在墨守陳規中生存”。
科技教育工作總結3
轉眼間又到學(xué)年之尾。對科技教研組一學(xué)期工作加以梳理，以期來(lái)年做得更好。全組教師以教學(xué)為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷更新教育教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為教育教學(xué)注入了長(cháng)久的活力。
通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jì)�，F總結如下：
一、教研組建設方面：
隨著(zhù)基礎教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著(zhù)強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1. 加強業(yè)務(wù)學(xué)習力度。
制定業(yè)務(wù)學(xué)習制度和計劃。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。
2. 注重青年教師培養。
科技組將青年教師的培養做為一個(gè)重要目標。作為科技組的教研組長(cháng)，我嚴格要求我們組的青年教師，青年教師不僅要做好自己的教學(xué)工作，還要能肩負起學(xué)生科技比賽的輔導工作，在校領(lǐng)導的大力支持下，通過(guò)我組青年教師的努力學(xué)習，我組的青年教師在模擬飛行、木梁承重、模型制作等項目上均有很大的.進(jìn)步，為學(xué)校儲備了后備人才。
3. 關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習。
我們的途徑：外出學(xué)習，二是發(fā)動(dòng)教師參加與蘇州各市縣兄弟學(xué)�？萍驾o導員建立聯(lián)絡(luò )的“蘇州市科技體育輔導家園”QQ群，虛心求教，互相交流信息，三是通過(guò)網(wǎng)上下載有關(guān)科技教育、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐等方面的內容信息、及最新動(dòng)態(tài)等，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和提高。四是積極參加省市有關(guān)部門(mén)組織的科技教師培訓班；
4. 加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。
我們教研組學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，但我們努力創(chuàng )造一些機會(huì )、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。因此組內風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二、教學(xué)方面：
1.認真落實(shí)常規教學(xué)各項任務(wù)
全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規教學(xué)檢查中老師的教案規范，備課充分，課前分析細、課后小結實(shí)。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達到學(xué)校要求。我組朱巍老師開(kāi)了匯報課《數據圖表與分析》和錄像課《聲音的獲取與加工》獲得好評。
2.科技特色方面
本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外，還擔任了學(xué)�？萍夹〗M和科技運動(dòng)隊的業(yè)余輔導工作。本學(xué)年共參加省市及全國各類(lèi)科技競賽九次，獲獎達六十多人次，其中全國總決賽、錦標賽獲獎十多人次�？萍冀虒W(xué)和競賽取得了豐碩的成果。
科技教育工作總結4
近年來(lái)，我區的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程，全面貫徹“科教興國”戰略方針，以提高全民科學(xué)文化素養為根本出發(fā)點(diǎn)，應該說(shuō)學(xué)�？萍冀逃ぷ饕呀�(jīng)有了明顯的進(jìn)步，各項科技教育活動(dòng)也取得了豐碩的成果。特別是從20xx年第三屆中小學(xué)生科技節以來(lái)，我區的中小學(xué)科技教育工作呈現出幾個(gè)新特點(diǎn)：
1.各學(xué)校對科技教育工作更加重視。通過(guò)多年的宣傳和實(shí)踐，全區絕大多數學(xué)校對在中小學(xué)開(kāi)展科技教育工作的必要性和重要性有了進(jìn)一步的認識，尤其是隨著(zhù)兩年一度區中小學(xué)生科技節的舉辦，學(xué)校開(kāi)展科技教育活動(dòng)的積極性有了新的提高，活動(dòng)的經(jīng)常性得到了有效的保障，各類(lèi)科技項目的普及面也得到了進(jìn)一步拓展，特別是一些民辦學(xué)校，也開(kāi)始進(jìn)行科技教育活動(dòng)，這充分說(shuō)明中小學(xué)科技教育的理念已越來(lái)越深入人心。目前，科技教育基本在全區學(xué)校得到普及。
2.科技教育網(wǎng)絡(luò )日益完善，科技輔導員隊伍更加成熟。在區級層面，我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團區委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門(mén)配合、區中小學(xué)生假日活動(dòng)中心具體操作的科技教育體制，形成了多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、專(zhuān)業(yè)化運作的新路子。在校級層面，各學(xué)校普遍建立了由分管領(lǐng)導負責、科技總輔導員具體實(shí)施(個(gè)別學(xué)校還有項目輔導員)的學(xué)�？萍冀逃W(wǎng)絡(luò );為整合科技教育力量，在科技教育上形成合力，有多所學(xué)校建立了�？萍驾o導員協(xié)會(huì )，使學(xué)�？萍冀逃木W(wǎng)絡(luò )更加明晰和完善，開(kāi)展科技教育活動(dòng)更加順暢。
經(jīng)過(guò)多年的鍛煉和培養，我區的科技輔導員隊伍也日趨成熟，各校都有一支有較強業(yè)務(wù)能力、樂(lè )于奉獻、勇于吃苦、善于輔導、敢于創(chuàng )新的相對穩定的科技輔導員隊伍。兩年來(lái)，先后有80余人次獲得全國、省、市優(yōu)秀科技輔導員稱(chēng)號，在第十三屆全國青少年科技輔導員論文征集評選中，我區有9名老師獲獎，其中，臨浦鎮一小的祝育江老師獲一等獎，目前，我區已擁有無(wú)線(xiàn)電測向國家級裁判20多名。這支隊伍的不斷壯大和快速成長(cháng)，為我區各校開(kāi)展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。
3.各類(lèi)科技教育活動(dòng)更加豐富。幾年來(lái)，我們不斷增設科技教育的活動(dòng)項目，使廣大中小學(xué)生在參加科技教育活動(dòng)時(shí)有更多的選擇空間。截止目前，我區已開(kāi)展了無(wú)線(xiàn)電測向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車(chē)輛模型、建筑模型、機器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng )新、科技實(shí)踐等活動(dòng)項目，幾乎涵蓋了全國性的中小學(xué)科技教育活動(dòng)的項目;更有不少學(xué)校結合當地實(shí)際，因地制宜開(kāi)展了環(huán)�？疾炫c研究、種養殖研究、小河流域系列考察等實(shí)踐活動(dòng)，極大地豐富了中小學(xué)生的科技教育活動(dòng)，激發(fā)了廣大中小學(xué)生參與科技教育活動(dòng)的熱情。尤其是剛被評為省青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育示范基地，年接待量逾兩萬(wàn)。
4.科技教育的成效更加明顯。在科技競技類(lèi)項目中，20xx年共獲得市級以上各類(lèi)獎項1771人次，20xx年獲得市級以上獎項3298人次，1人獲無(wú)線(xiàn)電測向二級運動(dòng)員稱(chēng)號，1人獲航海模型一級運動(dòng)員稱(chēng)號，4人獲航海模型二級運動(dòng)員稱(chēng)號。一批基地學(xué)校也在活動(dòng)中逐漸形成，繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓練基地之后，20xx年，坎山鎮小被杭州市模型運動(dòng)中心定為杭州市青少年無(wú)線(xiàn)電測向訓練點(diǎn)，高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學(xué)校。衙前鎮中還成功承辦了第八屆全國青少年建筑模型比賽。更重要的是，通過(guò)中小學(xué)校的'科技教育活動(dòng)，廣大青少年學(xué)生從小受到了科學(xué)的熏陶，在他們幼小的心靈中播下了科學(xué)的種子，激發(fā)起了他們進(jìn)行科學(xué)探究的原動(dòng)力;通過(guò)科技小制作，小發(fā)明，小實(shí)驗，讓學(xué)生自己設計方案，實(shí)施調查，自己動(dòng)手組裝、調試設備，大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。
通過(guò)多年的努力，蕭山的中小學(xué)科技教育在全省乃至全國已有了一定的知名度，科技教育正在成為蕭山教育的一個(gè)新的亮點(diǎn)新的品牌。4月初，北京市海淀區教委組織所屬中小學(xué)分管科技教育的校長(cháng)要到我區參觀(guān)考察學(xué)�？萍冀逃ぷ�。臨浦鎮小也收到了全國電子錦標賽組委會(huì )、中國與德國無(wú)線(xiàn)電運協(xié)的邀請，不過(guò)這樣的機會(huì )今后會(huì )比較多，要慎重考慮。同時(shí)也請大家注意，學(xué)校組織學(xué)生參加科技部門(mén)、社會(huì )團體舉辦的科技比賽或活動(dòng)，必須向上級教育主管部門(mén)報告和備案。
科技教育工作總結5
隨著(zhù)教育改革的不斷深化，我校把科技教育工作放在突出的地位，進(jìn)一步提高了對在青少年中開(kāi)展科技活動(dòng)的重要性的認識。尤其是近年來(lái)，隨著(zhù)素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領(lǐng)導力度，提高資金投入，強化科技教師隊伍建設，科技教育成果顯著(zhù)，受到了上級領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)的稱(chēng)贊和社會(huì )各界的認可。
一、加強對科技教育的領(lǐng)導
我們認識到，一個(gè)國家要振興，就要培養大批創(chuàng )造型人才。創(chuàng )造型人才的培養，已成為當今世界的一種趨勢。創(chuàng )造型人才的培養，很重要的一個(gè)條件就是讓青少年接受科學(xué)教育。我校十分重視科技教育，建立健全了科技教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，由縣級科學(xué)骨干親自抓科技教育工作，組建了科技活動(dòng)小組，落實(shí)了相關(guān)人員的職責，通過(guò)發(fā)展部分學(xué)生的科技特長(cháng)和愛(ài)好，使學(xué)生學(xué)到各方面的專(zhuān)門(mén)知識，掌握了各種技能，培養了他們的觀(guān)察能力和思維能力，從而推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃玫竭M(jìn)一步的發(fā)展。
二、加強教師隊伍建設
為了全面推進(jìn)科技教育工作，我校把教師培養工作放在了突出的地位。在校內，我們組織教師認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，學(xué)習相關(guān)的科技輔導員理論知識，每月組織科技知識的輔導和學(xué)習。同時(shí)，我們積極派出教師向專(zhuān)家及兄弟學(xué)校優(yōu)秀科技輔導員老師學(xué)習，提高他們的輔導能力。通過(guò)多種形式的培訓活動(dòng)，教師的觀(guān)念有了切實(shí)的轉變，科技教育工作能力有了很大的提高�，F在，我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉變，我們已經(jīng)把培養學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點(diǎn)。通過(guò)培養學(xué)生的科學(xué)精神，塑造他們的人格，影響他們的價(jià)值理念，同時(shí)教會(huì )他們學(xué)習之法、思考之法、創(chuàng )造之法，用科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。
一段時(shí)間后，我們學(xué)校形成了一支熱心科技教育的輔導員隊伍，他們長(cháng)期從事科技輔導任務(wù)，有較為豐富的工作經(jīng)驗。近年來(lái)他們輔導的學(xué)生在省、市、縣等各級科技競賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
三、加強學(xué)�？萍冀逃嚨亟ㄔO
科技創(chuàng )新教育是我校的特色教育，科技教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展，促進(jìn)了我校整體水平的提升，學(xué)校在近年多次獲得多項驗收。實(shí)踐證明，科技教育不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識，更重要的是從中培養了學(xué)生創(chuàng )新、團結協(xié)作的精神，成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。
近幾年來(lái)，學(xué)校加大資金投入，積極改善辦學(xué)條件，妥善落實(shí)了科技教師的待遇，設置了科學(xué)實(shí)驗室、科技活動(dòng)室、科學(xué)實(shí)踐基地，為學(xué)校的科技教育提供了良好的陣地保障。通過(guò)扎實(shí)有效的教育工作，開(kāi)闊了學(xué)生的科技視野，拓寬了科技知識，增強了科技意識，提高了學(xué)生掌握運用現代信息技術(shù)的意識和能力。學(xué)校每周開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)，學(xué)生根據自己的'興趣、愛(ài)好，分別參加小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)、小制作、小發(fā)明等方面的訓練。學(xué)校還要求各科教師積極開(kāi)辟第二課堂，進(jìn)行學(xué)科整合研究，精心組織、指導課外活動(dòng)小組的開(kāi)展。平時(shí)學(xué)校組織學(xué)生參觀(guān)、調查、訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)，進(jìn)行探索性的學(xué)習，增強了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和勤于實(shí)踐、樂(lè )于探究的能力。為激發(fā)學(xué)生更多的熱情，我們將學(xué)生的小制作、小發(fā)明，通過(guò)選擇，匯集在一起，陳列出來(lái)，組織學(xué)生參觀(guān)，讓學(xué)生在一件件展品中體味到科技創(chuàng )新就在我們身邊，只要你細心觀(guān)察，善于發(fā)現，敢于實(shí)踐，那么下一次展出的可能就是你的作品。
四、加強競賽活動(dòng)提高競賽能力
我校多次特別邀請科技教育的專(zhuān)家來(lái)校做講座，通過(guò)講座提高教師與學(xué)生的科技意識，同時(shí)也點(diǎn)燃了學(xué)生的創(chuàng )造意識，大量的學(xué)生都積極地參與到科技創(chuàng )新活動(dòng)中。
為切實(shí)提高學(xué)生參與科技活動(dòng)的熱情，學(xué)校每年積極參加上級有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)科技競賽，精心組織，細心輔導，全心參賽。經(jīng)過(guò)不斷的努力，各類(lèi)競賽都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
展望新時(shí)期，科普教育工作任重道遠，今后一段時(shí)期，我�？萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ�，提高活動(dòng)質(zhì)量，面向每一個(gè)學(xué)生，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過(guò)程，重點(diǎn)培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。青少年科普教育工作，已得到社會(huì )各界和各層面的共同關(guān)心和支持，我們將站在
時(shí)代的高度，全面規劃科技教育的新思路，以學(xué)生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng )新人才，全面開(kāi)創(chuàng )我�？萍冀逃男戮置�。
科技教育工作總結6
全面貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì )和縣委七屆四次全會(huì )精神，全面推進(jìn)“依法治縣”的重要一年。為此，切實(shí)加強普法宣傳教育工作，全面推進(jìn)依法治理，維護社會(huì )安定團結，是我局的一項重要工作任務(wù)。半年來(lái)，在縣委、政府的領(lǐng)導下，緊緊圍繞縣委普法辦《關(guān)于在全縣公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規劃工作要點(diǎn)》，切實(shí)加強對普法工作的領(lǐng)導，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，全面提高干部職工的法律素質(zhì)�，F將我局半年來(lái)的普法宣傳教育工作情況總結如下。
一、切實(shí)加強領(lǐng)導，明確工作責任
為把普法宣傳教育工作落到實(shí)處，縣科技局切實(shí)加強對普法宣傳教育工作的領(lǐng)導，將法制宣傳教育工作列入重要議事日程，調整充實(shí)完善了縣科技局普法宣傳教育工作領(lǐng)導機構和辦事機構，落實(shí)領(lǐng)導責任制，由單位一把手負總責，具體工作落實(shí)人員具體抓，明確工作任務(wù)和責任。以提高依法執政能力為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，把全體干部職工的思想統一到“依法行政、依法執政、依法辦事”上來(lái)，增強法律素質(zhì)和法律責任，為全面落實(shí)推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，構建和諧水富、平安水富，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二、強化法律法規宣傳教育，不斷提高干部職工法律素質(zhì)三、推行行政執法責任制，嚴格依法行政以開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機，對干部職工進(jìn)行宗旨教育、法制教育和職業(yè)道德教育。嚴把行政執法人員進(jìn)口關(guān)，對在崗的行政執法人員嚴肅紀律、嚴格管理、強化監督、從嚴治政。圍繞從提高職工法律意識向提高職工法律素質(zhì)，從注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理兩個(gè)轉變，結合警示教育活動(dòng)，把學(xué)法用法與依法行政、廉政勤政有機結合，深化法制宣傳教育，推進(jìn)依法行政工作。我局進(jìn)一步建立完善了《行政執法公示制度》、《行政執法錯案追究制度》、《行政賠償追償制度》等一系列制度，按照有錯必糾和懲處與教育相結合的原則，進(jìn)一步明確不作為追究、錯案追究和免于追究責任的.范圍、種類(lèi)。不斷地改進(jìn)執法方式，注重執法的實(shí)效。執法人員在行政執法工作中切實(shí)做到依法辦事、嚴格執法。凡涉及行政許可、行政處罰必須有合法依據，作出的具體行政行為符合法定程序，執法過(guò)程中未發(fā)生濫用職權、越權執法、越級執法和超時(shí)限執法的現象。
三、扎實(shí)抓好社會(huì )治安綜合治理工作，落實(shí)綜治措施我局把社會(huì )治安綜合治理工作納入重要議事日程，認真開(kāi)展對單位和轄區內的治安狀況調查和分析，對治安隱患和突出的治安問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)認真的排查，針對排查出的問(wèn)題，采取積極有效的防范措施，消除治安隱患。單位內部在節假日期間都安排了值班人員，認真落實(shí)值班制度，明確職責。在做好防范的基礎上，結合本單位實(shí)際，積極開(kāi)展創(chuàng )建“平安單位”、“無(wú)毒家庭”、“五好文明家庭”等各種安全文明創(chuàng )建活動(dòng)，使創(chuàng )建活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展，在預防安全事故上下功夫，促進(jìn)綜治措施的落實(shí)。把“創(chuàng )建”工作與精神文明建設工作相結合，與各時(shí)期中心工作相結合，加強“創(chuàng )建”活動(dòng)的督促檢查，使大家形成共識，齊抓共管。
科技教育工作總結7
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx-20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)》及全國科普工作會(huì )議等有關(guān)精神，不斷探索開(kāi)展青少年科學(xué)探究學(xué)習活動(dòng)的思路、途徑與方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，培養青少年的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃纳钊腴_(kāi)展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色。
現將本年度我�？萍冀逃顒�(dòng)工作開(kāi)展情況總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視、改變對科技教育活動(dòng)的認識
開(kāi)學(xué)初第一次教研組長(cháng)會(huì )議上作為專(zhuān)題內容進(jìn)行認真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動(dòng)的主要負責人。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導對校園科技活動(dòng)的開(kāi)展有了新的認識，不再認為它是在浪費學(xué)生時(shí)間，事實(shí)證明通過(guò)活動(dòng)充分調動(dòng)了學(xué)生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學(xué)習過(guò)程中的樂(lè )趣。
學(xué)校將把科技活動(dòng)作為長(cháng)期項目來(lái)進(jìn)行開(kāi)展，并抓出成效、再創(chuàng )新的輝煌。
二、活動(dòng)規模大、持續時(shí)間長(cháng)、學(xué)生參與積極性高
我校于20xx-20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動(dòng)主題的科技教育活動(dòng)�？萍冀逃顒�(dòng)經(jīng)歷一個(gè)學(xué)年的實(shí)施，通過(guò)課堂的教學(xué)、討論，課下的制作、動(dòng)手實(shí)踐，使學(xué)生反應非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力，他們活動(dòng)出色表現，不僅提高自身的.實(shí)踐能力，同時(shí)他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導、全體師生高度好評。
三、活動(dòng)檔次高、于科技與娛樂(lè )相結合、增強趣味性
我�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展始于20xx年，過(guò)去以小規模為主，隨著(zhù)條件的不斷成熟，活動(dòng)能涉及到語(yǔ)文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。長(cháng)時(shí)間的浸淫在科技素質(zhì)教育活動(dòng)的氛圍中，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時(shí)候會(huì )主動(dòng)放棄周末與午休時(shí)間，精心準備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來(lái)的快樂(lè )、喜悅。
科技活動(dòng)能鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、增強學(xué)生創(chuàng )新意識、展示學(xué)生交流表達水平。把科技活動(dòng)與教學(xué)有機結合在一起，增強趣味性。學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中就將物理學(xué)的知識進(jìn)行應用，讓其感覺(jué)科技就在我們身邊，知識能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
我�？萍妓刭|(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展才剛剛起步，前面的路還很長(cháng)、很遠。讓我們團結起來(lái)，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
科技教育工作總結8
尊敬的各位領(lǐng)導：
近年來(lái)，在市區科協(xié)的指導幫助下，我區科技教育工作以“發(fā)展科技教育特色，培養學(xué)生創(chuàng )新能力”為核心，以科技實(shí)踐活動(dòng)為載體，全面貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng)，取得了一定的成效。根據會(huì )議安排，下面，我就全區科技教育工作作一簡(jiǎn)要匯報。
一、工作措施及成效
�。ㄒ唬┙㈩I(lǐng)導機構，完善各項制度，把科技工作擺到學(xué)校教育的重要地位
為深入開(kāi)展中小學(xué)�？萍冀逃�，不斷提高全區青少年科學(xué)素質(zhì)，區教育局成立了由局長(cháng)任組長(cháng)，各副局長(cháng)為副組長(cháng)，各股室負責人為成員的科技教育領(lǐng)導小組，同時(shí)與區科協(xié)一道，成立了科技輔導員協(xié)會(huì )，負責管理青少年科技教育工作的日常事務(wù)。建立完善了一系列的科普工作制度，有力確保了各項工作落到實(shí)處。
�。ǘ┘訌娭行W(xué)科技教育師資隊伍建設，確保中小學(xué)科技教育工作的開(kāi)展
把中小學(xué)教師進(jìn)修科技類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程列入師資隊伍建設規劃，列入繼續教育內容。采取校內培訓、集中培訓、外出觀(guān)摩考查、參觀(guān)學(xué)習等方式不斷提高科技輔導教師的科學(xué)素質(zhì)和科技輔導能力。對科技輔導教師在工作、進(jìn)修等方面提供必要的方便條件，對在科技教育方面取得顯著(zhù)成績(jì)的.教師，在評優(yōu)、晉級等方面予以?xún)?yōu)先，以穩定科技教師隊伍，調動(dòng)工作積極性。充分調動(dòng)科技專(zhuān)家學(xué)者積極性，健全兼職科技指導教師隊伍，努力建立一支由在職教師和科技工作者組成的專(zhuān)兼職科技教育師資隊伍，確保中小學(xué)科技教育的順利開(kāi)展。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用，積極探索和建立校內外青少年科技教育活動(dòng)體系
圍繞素質(zhì)教育目標任務(wù)和實(shí)施新課程改革的要求，積極探索校內外科技教育活動(dòng)體系。
一是把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施，整合校內教育資源，建立科技教育領(lǐng)導機構，配備專(zhuān)兼職科技輔導員，編制科學(xué)教育校本課程，完善相關(guān)教學(xué)實(shí)驗設施，在完成科學(xué)課程的基礎上，引導和鼓勵學(xué)生加入各類(lèi)科技興趣小組，開(kāi)展研究性、探究性學(xué)習活動(dòng)。
二是開(kāi)展科技教育示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，在政策上、投入上給予引導和資助。
三是舉辦校園科技節活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
四是建立校外科技實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年科技教育基地，鼓勵各類(lèi)企業(yè)事業(yè)單位為青少年開(kāi)展科技活動(dòng)提供支撐，全區中小學(xué)生課外活動(dòng)參與率達92%。
五是建立宣傳表彰工作機制，對在開(kāi)展科技
教育活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)校、教師、學(xué)生給予獎勵。20xx年以來(lái)，全區共有18所學(xué)校、32名教師和325名學(xué)生在科技教育方面受到表彰獎勵。
�。ㄋ模⿵V泛開(kāi)展科技活動(dòng)，學(xué)生科技素養全面提升積極組織學(xué)生參加由團市、區委和市區科協(xié)組織的“科技繪畫(huà)比賽”、“四川省青少年科技創(chuàng )新大賽”、“大手拉小手科技傳播行動(dòng)”等科技活動(dòng)，經(jīng)常聘請科技教育方面的專(zhuān)家為我區各校做科普報告，組織輔導員老師開(kāi)展科普活動(dòng)情況交流，外出觀(guān)摩科技創(chuàng )新大賽現場(chǎng)。
全區各校每年都要舉辦一至兩次全校性科技輔導講座，由經(jīng)驗豐富的科技輔導員，對如何搞小發(fā)明（制作）、怎樣寫(xiě)科技小論文、如何繪制科幻畫(huà)等進(jìn)行專(zhuān)題輔導；組織學(xué)生到社會(huì )大課堂去考察、參觀(guān)或參加科技夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，舉行全校性的科普知識競賽和校園科技節，學(xué)生科普意識不斷增強，學(xué)生科技知識普及面大幅提升。
�。ㄎ澹┛萍冀逃晒@著(zhù)
一是義務(wù)教育階段學(xué)校普遍按照新的課程標準和課程安排，開(kāi)設了科學(xué)課，并在相關(guān)學(xué)科中加強了對學(xué)生科技知識的教育，科學(xué)精神的培育。全體師生的科學(xué)意識明顯增強，中小學(xué)生的動(dòng)手能力明顯增強，源于師生的發(fā)明創(chuàng )造、科技創(chuàng )新明顯增多。
二是各地各學(xué)校開(kāi)展了內容豐富的科技實(shí)踐活動(dòng)、科技小發(fā)明、小創(chuàng )造及科技創(chuàng )新活動(dòng)。全區已建成省級科普示范學(xué)校1所，市級科普示范學(xué)校4所，有5所小學(xué)正在創(chuàng )建市級科技教育示范學(xué)校。
三是積極參加國家、省、市組織的各類(lèi)科技活動(dòng)并取得了優(yōu)異成績(jì)。北倉路小學(xué)在四川省第二十四屆青少年科技創(chuàng )新大賽中獲省組織獎；廣安中學(xué)的科技小發(fā)明《空調節能?chē)娝b置》獲省三等獎，《節能減排，從我做起》獲市一等獎，教師科技活動(dòng)方案《華鎣山古生物化石調查》被評為市級二等獎；桂興小學(xué)的科技創(chuàng )新大賽作品《計量取鹽瓶》評被為市級二等獎。20xx年以來(lái)，共有200余件作品獲省、市、區表彰獎勵。
二、存在的主要問(wèn)題
成績(jì)固然可喜，但我們也清醒地認識到學(xué)�？萍冀逃ぷ鬟�存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在科學(xué)課開(kāi)設不足，專(zhuān)業(yè)教師匱乏，教學(xué)質(zhì)量難以保證�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展偏少，缺乏制度保證，更缺乏經(jīng)費投入和人力保障�？萍冀逃姆諊蜅l件都還有較大差距，無(wú)論是學(xué)校和社會(huì )，對科技教育都有忽視或重視不夠之處，而基于投入、資源、條件等因素，也大大制約了科技宣傳、科普教育和科技活動(dòng)的開(kāi)展，應試教育的慣性思維和做法，也影響了科技教育的全面展開(kāi)，影響了科技活動(dòng)的拓展和深化。
三、今后工作打算
開(kāi)展科技教育工作，培養青少年的科學(xué)精神、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，是一項功在當代、利在千秋的崇高事業(yè)。在今后的工作中我們
一是要加強對科技教育的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長(cháng)、社會(huì )對科技工作的認識，努力提高科技教育的實(shí)效，爭取形成共識，進(jìn)而形成科技教育的強勁合力，推進(jìn)科技工作；
二是加強對科技工作的理論學(xué)習、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力；
三是加大科技教育的投入，加強科技教育的常規管理，加強科技教育的校本開(kāi)發(fā)，走出一條符合我區特色的科技教育之路。
科技教育工作總結9
科技是現代教育的主要內容之一�？萍冀逃桥囵B學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的一種手段，科技教育可以幫助學(xué)生系統地了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，了解科學(xué)精神和科學(xué)方法。在謀求學(xué)校全面發(fā)展的過(guò)程中，我校的領(lǐng)導非常重視科技教育，一直將科技活動(dòng)作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結合起來(lái)。近幾年，在推進(jìn)新一輪課程改革和素質(zhì)教育中，我校進(jìn)一步明確了科技教育的目標，就是要通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，讓每位學(xué)生都能成為快樂(lè )的學(xué)習者和成功的體驗者。通過(guò)探索和實(shí)踐，我校逐漸形成了以科技創(chuàng )新、創(chuàng )造發(fā)明為抓手，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、實(shí)踐體驗為主體，以盡可能多的學(xué)生參與科技活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)的學(xué)�？萍冀逃厣�。在教育教學(xué)中組織開(kāi)展適合學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)的科技活動(dòng)，并把科技活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，真正讓每一個(gè)學(xué)生在科技活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、培養特長(cháng)、提高素質(zhì)�，F將一年來(lái)的主要工作總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，組織機構健全。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導小組，以校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)主任、副主任、年級組長(cháng)為學(xué)�？萍碱I(lǐng)導小組成員，在全校號召全體教師參與到輔導學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)中去，并建立起一支素質(zhì)精良的科技輔導員隊伍，形成了學(xué)�？萍脊ぷ鞴芾斫M織網(wǎng)絡(luò )，制訂出一套學(xué)校的科技活動(dòng)方案，在學(xué)年計劃中進(jìn)行強化，在學(xué)期計劃中再加以細化和實(shí)施，使得學(xué)校的科技教育能夠落到實(shí)處，使每一次的活動(dòng)都能取得應有的實(shí)效。
在學(xué)校領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，我校逐步加大了在科技教育和活動(dòng)方面的資金投入，不斷增添和完善科技教育所需的各種裝備設施，盡量為開(kāi)展科技活動(dòng)提供先進(jìn)的物質(zhì)條件，并積極鼓勵學(xué)生去參加的各級各類(lèi)科技活動(dòng)和競賽。
二、措施具體科學(xué)，活動(dòng)實(shí)現普及。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設校內環(huán)境、打造實(shí)踐平臺
學(xué)生的科學(xué)素養不僅僅是科學(xué)知識的掌握，更重要的是經(jīng)歷科學(xué)過(guò)程，學(xué)會(huì )科學(xué)的方法。我校在借鑒過(guò)去科技活動(dòng)的經(jīng)驗基礎上對一些活動(dòng)的設置和安排做了改進(jìn)和完善，將科技創(chuàng )新活動(dòng)的主要內容放在了學(xué)生的動(dòng)手能力上，給予了學(xué)生更多的動(dòng)手動(dòng)腦、創(chuàng )新實(shí)踐的機會(huì )，重點(diǎn)培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運用學(xué)科知識的能力，引導學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，而不是程序化的去完成任務(wù)。
1．開(kāi)展好學(xué)�？萍脊�，積極組織學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)。
每年的十一月，都是學(xué)校固定的科技教育月。學(xué)�？萍碱I(lǐng)導小組總會(huì )精心策劃，本著(zhù)“普及科學(xué)知識，培養創(chuàng )新精神，提高科學(xué)素養、發(fā)現后備人才，使學(xué)生人人愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、崇尚科學(xué)”的科技教育總目標，堅持“普及與提高相結合、基礎與實(shí)踐相結合、動(dòng)手能力與創(chuàng )新意識培養相結合”的原則，立足于學(xué)生的全面發(fā)展、特色發(fā)展，創(chuàng )建學(xué)校的科技特色，使學(xué)校的科技節活動(dòng)既體現時(shí)代的特征，又富有本校的特色。通過(guò)開(kāi)展多樣化的科學(xué)普及活動(dòng)，積極鼓勵全校學(xué)生共同參與，讓學(xué)生在這全校性的科技活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣，培養學(xué)生自主探究科學(xué)技術(shù)的興趣和能力，培養學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng )新的科技精神，全面提高全校學(xué)生的科學(xué)素養。
2．普及好科學(xué)常識，將活動(dòng)滲透到其他專(zhuān)題教育活動(dòng)中。
在學(xué)校開(kāi)展德育節活動(dòng)中，我校也把科技教育與德育教育有機結合，還能結合環(huán)保節日，開(kāi)展科技專(zhuān)題教育活動(dòng)，如我們組織全校同學(xué)參與“節約用水”和“彎彎腰”等環(huán)�；顒�(dòng)；另外在讀書(shū)節活動(dòng)中，也積極開(kāi)展科普講座、讀科普讀物、寫(xiě)科普征文、科技知識競賽等活動(dòng)；在學(xué)校的藝術(shù)節活動(dòng)中，科技繪畫(huà)已經(jīng)成為活動(dòng)的主要項目之一。這些活動(dòng)主題雖然不同，但處處滲透了科技活動(dòng)，普及了科學(xué)知識，擴大學(xué)生對科技常識的知曉率。
3．上好科學(xué)課，讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗課堂上探索科學(xué)的奧秘。
實(shí)踐體驗是學(xué)生學(xué)習自然學(xué)科的最主要方式，也是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效方法。為此，我校從學(xué)科課程入手，積極探索科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的新模式。在教學(xué)中，我們要求教師要綜合運用觀(guān)察、實(shí)驗、探究等學(xué)習方式，讓學(xué)生在主動(dòng)的探究、體驗中，體驗科學(xué)探究的過(guò)程，積累一些科學(xué)探究的經(jīng)驗，為學(xué)生在科學(xué)的大路上走向未來(lái)打好基礎。
4．開(kāi)展好少年宮活動(dòng)，組建學(xué)�？萍冀逃纳�。
學(xué)校多多少年宮科技探究活動(dòng)組在校領(lǐng)導的指導下每周都開(kāi)展富有成效的科技活動(dòng)：電子百拼、電腦益智游戲、七巧板、科技游戲等等，并有較為完整的科技很多計劃好活動(dòng)內容。多多少年宮科技探究組的科技活動(dòng)充分培養了學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力；讓他們展示自己的才能，在科學(xué)的海洋里遨游，組內的科技小隊員在各項科技活動(dòng)中科技才能得以發(fā)揮。
同時(shí)，我們多多少年宮科技組還認真組織訓練，積極參加市、縣級的各項科技競賽活動(dòng)，且獲得了較好成績(jì)。多年來(lái)，我校多多少年宮在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養創(chuàng )新精神和綜合實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，把科技教育融入整個(gè)教育教學(xué)的過(guò)程中，廣泛開(kāi)展科普教育活動(dòng)，創(chuàng )設了科技教育的良好環(huán)境。
�。ǘ├眯Ｍ赓Y源，拓展學(xué)�？萍冀逃钠脚_。
在學(xué)校開(kāi)展一系列科技活動(dòng)的同時(shí)，我校也注意利用校外的資源，積極搭建和利用校內外的科技教育平臺，促進(jìn)學(xué)校的科技教育工作。按照上級部門(mén)的要求，積極組織學(xué)生參加好每年一次的青少年基地的實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生在青少年科普實(shí)踐基地大膽實(shí)踐，積極探索，動(dòng)手創(chuàng )新。另外學(xué)校也時(shí)常結合實(shí)際情況開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如我們倡議學(xué)生從自己的`身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現實(shí)生活中的各種實(shí)際情況，同學(xué)們通過(guò)觀(guān)察與體驗增強了節約意識、保護環(huán)境意識、和保障安全健康意識。這一系列的校外活動(dòng)豐富了學(xué)校的科技教育內容，進(jìn)一步提升了全體學(xué)生的科學(xué)素養，促進(jìn)了我�？萍冀逃顒�(dòng)的持續性開(kāi)展。?
三、辛勤耕耘，收獲科技成果。
由于學(xué)校辦學(xué)目標明確，并堅持不懈地深入開(kāi)展科技教育，大大提高了學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時(shí)也培養了同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習的良好學(xué)習習慣，提高了師生的科技意識和科技能力，我校師生的科學(xué)文化素養有了明顯提高，校園科技活動(dòng)活躍，學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力、觀(guān)察能力和動(dòng)手能力都有顯著(zhù)提高，校風(fēng)校紀、校容校貌明顯改善。近年來(lái)，我校學(xué)生在市、區各類(lèi)科技比賽活動(dòng)中頻頻獲獎。在今年的市科技運動(dòng)會(huì )中，我校的杜逸舟和密晴川分別獲小學(xué)組算24點(diǎn)的二等獎和三等獎；季節、陳嘉駿和周星宇獲小學(xué)頭腦風(fēng)暴組團體第一名；周星宇獲小學(xué)電子百拼組二等獎。
科技創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展永恒的主題，國家和社會(huì )的發(fā)展需要創(chuàng )新型的人才，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任，也是一種挑戰，也是未來(lái)教育發(fā)展的方向�？偨Y以往，雖然我們做出一點(diǎn)成績(jì)，但已屬于過(guò)去。在培養學(xué)生科技創(chuàng )新能力的路上，我們還有很多工作要做，不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導、啟發(fā)和挖掘學(xué)生的潛力，以科技創(chuàng )新、創(chuàng )造發(fā)明為抓手，以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、實(shí)踐體驗為主體的科技教育正引領(lǐng)著(zhù)我校的特色發(fā)展，繼續深化科技教育與學(xué)科教學(xué)的互相滲透，這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信，有上級領(lǐng)導的熱切關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導全力的支持，有一支樂(lè )于奉獻的科技輔導員隊伍的努力拼搏，我們的學(xué)�？萍冀逃ぷ骺隙〞�(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步。
科技教育工作總結10
一、抓管理，科技創(chuàng )新教育機制健全
我校自上個(gè)世紀九十年代起著(zhù)手建立創(chuàng )新教育教學(xué)體系，投資數十萬(wàn)元組建“農業(yè)新品種新技術(shù)示范基地”，藉以探索素質(zhì)教育新途徑，進(jìn)入二十一世紀后，我們更加重視對科技創(chuàng )新教育的探索，在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展創(chuàng )新教育的內涵，“與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，不懈追求，開(kāi)拓創(chuàng )新”成為我校創(chuàng )新教育的行動(dòng)指南。20xx年，學(xué)校成立了由校長(cháng)牽頭，書(shū)記監督，主管教學(xué)工作副校長(cháng)專(zhuān)抓，教務(wù)副主任具體管理的科技創(chuàng )新領(lǐng)導小組，設立青少年科技創(chuàng )新辦公室，由各科、室骨干教師擔任科技輔導員，組成了一支堅強有力、涵蓋面廣的科技輔導員隊伍。
在這支隊伍的帶領(lǐng)下，我校每期都制訂了科技教育教學(xué)計劃，對于開(kāi)展的各項科技活動(dòng)，做到有計劃、有輔導方案、有總結報告。其次，科技創(chuàng )新領(lǐng)導小組，還深入課堂，深入教研組，了解課堂教學(xué)中科技教育的滲透情況，并出臺評價(jià)機制，把教師參加科技教育工作情況作為職稱(chēng)評聘的條件之一，作為優(yōu)質(zhì)課的評價(jià)指標之一，鼓勵教師積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng )新大賽、電腦作品設計制作、學(xué)科競賽等科技活動(dòng)。正因為學(xué)校領(lǐng)導對創(chuàng )新教育有著(zhù)清晰充分的認識，各學(xué)科教師積極參與其中，在顯性課程和隱性課程中加大創(chuàng )新教育的力度，從而大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新興趣，營(yíng)造出上下齊心、師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑的創(chuàng )新氛圍。
二、抓載體，科技創(chuàng )新教育內容豐富
1、組建興趣小組。為了擴大科技教育面積，我校成立了五個(gè)課題小組：
�、傺芯啃詫W(xué)習小組；
�、谛１菊n程的設計與開(kāi)發(fā)小組；
�、坌≌撐�、小制作、小發(fā)明輔導小組；
�、軐W(xué)科競賽輔導小組；
�、菪畔W(xué)競技輔導小組。由這五個(gè)小組牽頭，開(kāi)展多種形式的全校性科技教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的科技創(chuàng )新意識，培養了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的精神和用科學(xué)方法解決生活、學(xué)習中實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、培養創(chuàng )新苗子。
學(xué)校在各年級、各班有意識地選拔“創(chuàng )新”苗子，以班為單位組織科技創(chuàng )新課題小組，定期集訓，并在學(xué)生中征集科技創(chuàng )新“金點(diǎn)子”，每個(gè)學(xué)期，都有學(xué)生向學(xué)校創(chuàng )新辦交送上百份“創(chuàng )新項目意向”稿，創(chuàng )新領(lǐng)導小組通過(guò)認真檢索篩選后決定對有價(jià)值的項目進(jìn)行重點(diǎn)輔導，以保障項目的科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，防止創(chuàng )新項目的重復與盲目，這種做法，收到較理想的效果。
3、發(fā)掘創(chuàng )新資源。
建校百年以來(lái)，我校校友涌現出大批在科技戰線(xiàn)上建功立業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者，如已故知識分子楷模、全國勞模羅健夫，現任中國科學(xué)院院士的陳星旦，現任中國工程院院士的曾蘇民，便是其中的佼佼者。我們長(cháng)期保持與老校友中的專(zhuān)家學(xué)者們的聯(lián)系，不定期請他們回校進(jìn)行專(zhuān)題講座。近幾年來(lái)，我們多次邀請陳星旦、曾蘇民院士及湖南大學(xué)、中南工業(yè)大學(xué)、湖南師大等高等院校知名教授來(lái)校舉辦不同題材的專(zhuān)業(yè)知識講座，拓展學(xué)生的知識視野，培養學(xué)生創(chuàng )新意識與能力。我們還組織有關(guān)學(xué)生去省市博物館、科技館參觀(guān)學(xué)習，了解科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生充分認識科學(xué)技術(shù)在社會(huì )上的地位和作用，努力使自己成為懂科學(xué)、有技術(shù)、會(huì )創(chuàng )造的新型人才。
三、抓成效，科技創(chuàng )新教育喜獲豐收
1、積極開(kāi)展科技主題教育活動(dòng)
從20xx年起，我校每年都要開(kāi)展科技主題教育活動(dòng)。如20xx年，我校抓住“創(chuàng )建湖南省綠色學(xué)�！边@一契機，在全體學(xué)生中開(kāi)展了以“呼喚綠色”為主題的教育活動(dòng)，在科技輔導員的組織下，抓了三個(gè)環(huán)節。第一、認識綠色。我校組織了以“共同愛(ài)護我們的家園”為主題的科學(xué)報告，利用黑板板、手抄報、知識長(cháng)廊等進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。第二、走近綠色。組織同學(xué)去參觀(guān)高科技無(wú)公害農業(yè)種植園，走訪(fǎng)調查附近的工業(yè)園，并要求學(xué)生寫(xiě)出環(huán)保作文或調查報告。如高三鐘浩同學(xué)，利用假日對湘鄉市的環(huán)境情況作了大量的'調查，撰寫(xiě)出了有份量的調查報告，該報告受到了環(huán)�？偩志珠L(cháng)解振華的批示，湘潭電視臺、湘潭日報等媒體對他的事跡作了宣傳報道。第三、營(yíng)造綠色。我們要求各班學(xué)生進(jìn)行班級綠色角建設活動(dòng)，同學(xué)們人人動(dòng)手，有的利用廢舊材料種植植物；有的用植物克隆培養一組盆景；有的創(chuàng )造了環(huán)保作品。如我市有許多私人煉油膏廠(chǎng)，這些廠(chǎng)都采用在高溫下提煉油膏，因而產(chǎn)生大量有毒煙霧氣體，不僅造成嚴重的空氣污染，也對工人身體產(chǎn)生嚴重影響，李毅鑫同學(xué)通過(guò)調查了解后，決定改變?yōu)r青油膏的生產(chǎn)工藝，在常溫常壓下生產(chǎn)出瀝青油膏來(lái)。他決定把聚苯乙烯發(fā)泡塑料廢品放其中，來(lái)免煉瀝油膏，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，他終于取得了成功。他的作品《利用泡沫塑料塑料廢品制備免煉瀝青油膏的研究》參加了20xx年全省科技創(chuàng )新比賽，一舉奪魁，獲得了省一等獎。
2、舉辦科技藝術(shù)節，展示科技活動(dòng)成果
舉辦科學(xué)藝術(shù)節，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、素質(zhì)教育，以培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng )新思維，讓學(xué)生在參與創(chuàng )新中尋求自我的突破和共同發(fā)展，為學(xué)生提供自我發(fā)現、展示才華的舞臺。
20xx年11月，我校舉辦了第一屆科學(xué)藝術(shù)節，共有263人次的作品參加了展出，作品內容有科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )意、小論文、工藝模型、天文氣象觀(guān)測、科技調查、植物栽培、環(huán)境檢測、電腦制作、電腦程序設計等。在眾多作品中，最突出的要數譚瑋琛的《1―5熱水滅火槍》這種新型的消防器材，我校選送它參加了省第二十五屆青少年科技大賽，得到了許多學(xué)者專(zhuān)家的好評，入圍一等獎，但該生在手工測試中失利，降為二等獎。賽后，他不氣餒，利用課余時(shí)間向工人師傅學(xué)習技術(shù)。同年8月，他攜帶作品參加了在北京舉行的第三屆亞太經(jīng)合組織青年科學(xué)節大會(huì )，他的作品榮獲國際二等獎、紀念獎、小發(fā)明演示獎。
3、找準切入點(diǎn)，勇攀創(chuàng )新高峰
“能源危機”已向我們敲起了警鐘，如何節約能源，是一項全新的課題。地球變溫層能源的利用在我國尚處于起步階段，是一項有待開(kāi)發(fā)的世界性的能源利用技術(shù)。利用農村深井恒溫水與地表空氣交換產(chǎn)生的變溫氣改善農民的生產(chǎn)生活質(zhì)量，是我校近年來(lái)關(guān)注“三農”、關(guān)注“能源”的一項新課題。
我校學(xué)生肖弋淞、胡雨葉在指導老師的幫助下，在這方面的研究取得了突破性進(jìn)展，他們的作品《負壓引流罩自然力降（升）溫器的研究與實(shí)踐》，參加省第26屆科技創(chuàng )新大賽，力挫群雄，奪得一等獎。該發(fā)明的主要貢獻是利用逆流原理，持續交換，充分利用和保護了地下水資源，同時(shí)又與當前提倡節約型社會(huì )相適應。
近四年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校在科技創(chuàng )新教育方面取得了顯著(zhù)的成果，共獲國家一等獎1個(gè)，省一等獎8個(gè)，省二等獎26個(gè)，省三等獎42個(gè)；學(xué)生的創(chuàng )造發(fā)明、科學(xué)小論文在省級大賽中有3人獲省一等獎，3人獲省二等獎，在縣市科技大賽中，有25人獲湘鄉市一等獎，8人獲湘潭市一等獎。
現在，科技創(chuàng )新教育在我校已蔚然成風(fēng)，涌現出了一大批科技創(chuàng )新迷，展出了眾多的科技創(chuàng )新作品，散發(fā)出了誘人的芳香。我們堅信，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，科技創(chuàng )新教育定將會(huì )成為我校繼奧林匹克競賽之后又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
科技教育工作總結11
一、抓好中央一號文件宣講與貫徹落實(shí)活動(dòng)，大力推進(jìn)科技服務(wù)工作。
按照市委市政府的統一部署， 2月初，科教科牽頭起草了《XX市宣傳貫徹中央一號文件精神活動(dòng)方案》，統籌部署全市宣講活動(dòng);編印了《中央一號文件學(xué)習手冊》6000本，發(fā)到各縣各鄉鎮、村。3月14日，配合市委宣傳部，組織10多個(gè)相關(guān)部門(mén)和市直農口系統在XX區石井鎮舉行了大規模的“三下鄉”暨中央一號文件宣講啟動(dòng)式，并組織農口系統在雙峰甘棠鎮開(kāi)展了宣講活動(dòng)和科技服務(wù)。向村民和鄉鎮干部發(fā)放《中央一號文件學(xué)習手冊》與技術(shù)資料18000多冊，捐獻資金14000元，在全市上下掀起宣講中央一號文件的熱潮，大力營(yíng)造推廣農業(yè)科技，支持農業(yè)、服務(wù)農民、幫助農民增收的良好社會(huì )氛圍。協(xié)助部領(lǐng)導從各局抽調14名科技骨干成立了市直農口系統“宣講中央一號文件暨農業(yè)科技講師團”，開(kāi)展技術(shù)培訓。
二、抓好作風(fēng)建設主題活動(dòng)，推進(jìn)工作作風(fēng)的轉變與提高。
今年3月初，市委作風(fēng)建設主題活動(dòng)啟動(dòng)后，科教科負責起草了《20xx年市直農口系統“學(xué)習寧鄉經(jīng)驗實(shí)施加速趕超”作風(fēng)建設主題活動(dòng)實(shí)施方案》，制定了“四進(jìn)村”(政策宣傳、科技服務(wù)、產(chǎn)業(yè)指導、惠民服務(wù)進(jìn)村)的重點(diǎn)工作內容;成立了市直農口系統和市委農村工作部作風(fēng)建設領(lǐng)導小組辦公室。及時(shí)對市直農口系統的作風(fēng)建設活動(dòng)進(jìn)行指導協(xié)調，按規定向市委組織部及時(shí)上報工作情況，制定并落實(shí)了“三聯(lián)三轉三提高”工作方案;編印了4期《婁底農村—市直農口系統作風(fēng)建設活動(dòng)簡(jiǎn)報》;安排專(zhuān)人撰寫(xiě)了《民情日記》，被市作風(fēng)建設領(lǐng)導小組推薦到省作風(fēng)建設辦交流發(fā)表。由于工作措施扎實(shí)、總結上報材料及時(shí)，市直農口的作風(fēng)建設工作多次受到市作風(fēng)建設領(lǐng)導小組的表?yè)P。
三、抓好科技特派員工作，幫助基層和農民排憂(yōu)解難，推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
為做好科技特派員工作，科教科對市直農口系統的科技人員狀況進(jìn)行摸底，積極做好單位領(lǐng)導和科技特派員本人的工作，協(xié)助市委組織部選拔了17名政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擔任農業(yè)科技特派員，駐村進(jìn)企，深入田間地頭與企業(yè)，開(kāi)展技術(shù)示范、培訓和指導，接受農民咨詢(xún)，解決技術(shù)難題。3 月9日，協(xié)助市委組織部組織召開(kāi)了全市科技特派員工作會(huì )議。會(huì )上，市委農村工作部被評為全市科技特派員工作先進(jìn)單位，科教科陳標新同志被評為科技特派員工作先進(jìn)個(gè)人。5月份，組織了科技活動(dòng)周活動(dòng)，科教科在XX區小碧鄉組織了一場(chǎng)“控根容器快速育苗”技術(shù)講座，發(fā)放技術(shù)培訓資料200余份。20xx 年，全市農業(yè)科技特派員共申報并組織了20多個(gè)農業(yè)科技推廣、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、技術(shù)培訓與服務(wù)項目，幫助當地農村發(fā)展經(jīng)濟、幫助農民增收，深受農民歡迎和好評。在部領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，科教科全力支持幫助陳標新同志在小碧鄉對家村擔任科技特派員，幫助貧困村制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃，引導村民搶抓“綠化婁底四年行動(dòng)計劃”的'大好時(shí)機，大力發(fā)展名貴苗木產(chǎn)業(yè)，幫助當地引進(jìn)資金730余萬(wàn)元，組建了對家苗木種植專(zhuān)業(yè)合作社，建設一個(gè)占地400余畝的名貴苗木種植園�，F已種植楠木、紅豆杉、丹桂等名貴苗木23萬(wàn)余株。年底，科教科協(xié)同市委組織部、市科技局到各縣市區對科技特派員工作逐個(gè)進(jìn)行檢查考核，廣泛聽(tīng)取基層意見(jiàn)，并著(zhù)手起草《農業(yè)科技特派員工作調研報告》。
四、抓好農業(yè)科技創(chuàng )新情況調研與農科教項目的建設與申報工作，推進(jìn)我市農業(yè)科技發(fā)展。
3月初，按照省里要求，科教科協(xié)助部領(lǐng)導開(kāi)展農業(yè)科技創(chuàng )新情況調研活動(dòng)，在市農科所、市農業(yè)局、市農機局、市畜牧水產(chǎn)局組織召開(kāi)了4次座談會(huì )，向省里上報了《依靠科技創(chuàng )新，打造農業(yè)強市—關(guān)于我市農業(yè)科技創(chuàng )新情況的調研報告》，認真分析了全市近年來(lái)農業(yè)科技發(fā)展的成就、現狀，結合貫徹中央一號文件提出今后的發(fā)展對策�！墩{研報告》被省委辦公廳《內參》(第9期)采稿，獲得省、市領(lǐng)導的好評。11月下旬，撰寫(xiě)了《貫徹落實(shí)中央一號文件，加快推進(jìn)農業(yè)科技發(fā)展》，在省委農村工作部農科教工作會(huì )議上進(jìn)行交流，獲得與會(huì )代表的好評。積極做好農科教結合項目的建設與申報工作，向省農辦上報了南嶺天蠶養殖基地農科教結合建設項目，獲得省農辦農科教結合專(zhuān)項資金支持3萬(wàn)元。按照市委、市政府的要求，做好響蓮集團太空育種與生態(tài)農業(yè)示范基地的政策與科技服務(wù)、指導工作�？平炭频耐径啻沃鲃�(dòng)上門(mén)，幫助響蓮集團制定營(yíng)銷(xiāo)策略，共同探討企業(yè)的發(fā)展出路。
五、抓好“全民閱讀進(jìn)村組”與“書(shū)香村組”評選活動(dòng)，推進(jìn)全民素質(zhì)教育工程的開(kāi)展。
制定了《第三屆全民閱讀進(jìn)村組活動(dòng)方案》，按照省、市兩級領(lǐng)導小組的要求組織了第三屆全民閱讀進(jìn)村組活動(dòng)。在全市范圍內評選了4個(gè)市級“書(shū)香村組”，指導XX市眉山村申報并獲評全省第三屆“書(shū)香村組”先進(jìn)典型。按照市人大的統一安排，開(kāi)展全民素質(zhì)教育工程活動(dòng)，重點(diǎn)抓好農村環(huán)境衛生整治、科技活動(dòng)周、農產(chǎn)品及食品安全、人畜共患疫病防治、中藥材產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等工作，穩步推進(jìn)“三湘農民健康行”活動(dòng)。
科技教育工作總結12
20xx年是國家農業(yè)部決定作為“全國農業(yè)科技年”的一年，為貫徹落實(shí)這一決定，我局對農業(yè)科技年活動(dòng)高度重視，把抓好農業(yè)科技年活動(dòng)作為全局系統的一件大事，按照國家農業(yè)部和省農業(yè)廳的方案，結合全市----的工作實(shí)際和----城市的目標，在全市扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展農業(yè)科技年活動(dòng)。在農業(yè)科技年活動(dòng)中，---局長(cháng)擔任市農業(yè)科技年活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)，在制定方案、落實(shí)措施等方面親自組織，親自參與，確保了活動(dòng)順利實(shí)施，使我市農業(yè)科技年各項活動(dòng)全面深入開(kāi)展。農業(yè)科技教育作為農業(yè)科技年活動(dòng)的一項重要內容，開(kāi)展得有聲有色，取得了顯著(zhù)的效果，形成了全市農民倡導科學(xué)精神，追求科學(xué)時(shí)尚，依靠科技手段，創(chuàng )造科學(xué)生活，宣傳科學(xué)文化的新氣象、新風(fēng)貌�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、高度重視，制定方案
為確保農業(yè)科技年活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立了以市--局-----局長(cháng)任組長(cháng)，-----副局長(cháng)、--副局長(cháng)為副組長(cháng)，成員由----負責人組成的----“農業(yè)科技年”活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責全市“農業(yè)科技年”活動(dòng)的組織、協(xié)調、指導和檢查工作。各---局也都成立了農業(yè)科技年活動(dòng)領(lǐng)導小組，主要負責人任組長(cháng)，抽調技術(shù)骨干任成員。領(lǐng)導機構的成立，使全市“農業(yè)科技年”活動(dòng)有了堅強的領(lǐng)導，保障了活動(dòng)的順利推進(jìn)。
為進(jìn)一步提高我市農業(yè)的科技含量，推進(jìn)農業(yè)現代化建設步伐，抓好我市農業(yè)科技年活動(dòng)，結合我市實(shí)際，我局認真制定了《----“農業(yè)科技年”活動(dòng)方案》，明確了以實(shí)現農產(chǎn)品競爭力增強、農業(yè)增效、農民增收為目的，以農業(yè)和農村經(jīng)濟結構調整為工作主線(xiàn)，提高農業(yè)科技創(chuàng )新能力，提高農產(chǎn)品科技含量，提高農業(yè)勞動(dòng)者的'科學(xué)文化素質(zhì)，保護農業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，提升農業(yè)整體素質(zhì)的指導思想。方案將各項活動(dòng)任務(wù)細化分解，明確各時(shí)期的重點(diǎn)和各單位、各部門(mén)的目標和要求，提出了工作原則、預期目標、保障措施。------區也都制定了活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)內容，落實(shí)了責任單位。市和各區都撥出專(zhuān)款用于開(kāi)展農業(yè)科技年活動(dòng)，全年累計投入數千萬(wàn)元，為全市的農業(yè)科技年活動(dòng)提供了雄厚的財政支持。
二、廣泛發(fā)動(dòng)，全面參與
為做好農業(yè)科技年活動(dòng)，我市結合實(shí)際，編制畫(huà)冊，編印宣傳資料，攝制電視片，充分利用電視、廣播電臺、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò )等各種媒體開(kāi)展全面宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)群眾。
我市將20xx年8月定為“農業(yè)科技年”宣傳月，主要宣傳農業(yè)科技進(jìn)步對我市農業(yè)現代化發(fā)展的巨大貢獻，農業(yè)龍頭企業(yè)依靠科技進(jìn)步推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化，無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)規程及檢測標準，無(wú)公害食品行動(dòng)計劃進(jìn)展情況等。在深---等新聞媒體推出“農業(yè)科技年”專(zhuān)版。在----網(wǎng)頁(yè)上設置宣傳欄，向社會(huì )發(fā)布我市開(kāi)展農業(yè)科技年活動(dòng)方案。各------對農業(yè)科技年活動(dòng)也進(jìn)行了廣泛和深入的宣傳。全市農業(yè)部門(mén)充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò )等各種媒體，廣泛傳播農業(yè)科學(xué)技術(shù)，推廣新品種、新技術(shù)，通過(guò)深入扎實(shí)的工作掀起“學(xué)科技，用科技”的高潮，形成全社會(huì )重視農業(yè)科技的良好氛圍。
充分利用電視具有覆蓋面廣、速度快、形象生動(dòng)的特點(diǎn)，在各區、鎮有線(xiàn)電視臺開(kāi)辟《農科園地》欄目，開(kāi)設農事指導、市場(chǎng)信息、農科致富典型等內容。荔枝、龍眼花果期間，針對當前生產(chǎn)管理，制作了《荔枝、龍眼花果期栽培措施》在各區、鎮播放，深受廣大農民歡迎。在-----區開(kāi)展《農業(yè)法》、《農業(yè)技術(shù)推廣法》、《農藥管理條例》、《種子法》、《------市鮮-----產(chǎn)品管理規定》和《植物檢疫條例》等法規宣傳周活動(dòng)，編印小冊子，在報紙上開(kāi)辟專(zhuān)欄，懸掛宣傳標語(yǔ)，發(fā)放宣傳材料2萬(wàn)多份。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，全市27萬(wàn)農民全面、積極參與農業(yè)科技年活動(dòng)。
三、狠抓落實(shí)，成效顯著(zhù)
為做好我市農業(yè)科技教育工作，針對我市實(shí)際，我們采取了形式多樣的教育推廣方式，取得明顯效果。
�。ㄒ唬┘訌娹r業(yè)科技培訓，倡導科學(xué)精神
20xx年，針對農業(yè)生產(chǎn)情況、生產(chǎn)季節的變化，我們組織各級農業(yè)部門(mén)，采取各種有效措施，開(kāi)展各種農業(yè)科技培訓。
科技教育工作總結13
青少年科普教育是國民科普工作的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要內容。為實(shí)施科教興國的戰略，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》的精神和為全面實(shí)施《鎮江市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，緊緊圍繞“以創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力培養為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標要求，結合我校實(shí)際，利用學(xué)科興趣小組、第二課堂等形式開(kāi)展科技教育活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力。尤其是近年來(lái)，隨著(zhù)新課程實(shí)施的深入，我校不斷加大科技教育的力度，從資金投入、科技教師隊伍建設、科技教育優(yōu)勢項目的培育等方面來(lái)提高學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平，對提升中學(xué)生的科技素養起到了積極的促進(jìn)作用，成效顯著(zhù)。具體在以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
一、健全體制，建設隊伍，強化管理
1、健全體制抓落實(shí)
健全青少年科普教育工作的管理體制，建設一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)好、熱愛(ài)青少年科普教育工作的教師隊伍，是確保青少年科普教育工作有序、有效實(shí)施的重要措施。在多年的實(shí)踐中，我校建立了由學(xué)校分管校長(cháng)為組長(cháng)、教導主任、科技輔導員組成的學(xué)�？萍脊ぷ黝I(lǐng)導小組的管理體制，學(xué)�？萍冀逃I(lǐng)導小組由葉應松副校長(cháng)任組長(cháng)，張慧主任為副組長(cháng)，領(lǐng)導小組成員為：胡培南、酈慧菊、尹正良、朱明軍、宋鎖宏、沈鑫等老師，每學(xué)期制定學(xué)�？萍冀逃墓ぷ饔媱�，通過(guò)教研組或年級組進(jìn)行操作落實(shí)、檢查評估，學(xué)期期末進(jìn)行活動(dòng)評比反饋和期末工作總結，每次的計劃和總結都通過(guò)主管校長(cháng)和教導主任，并存檔。
2、隊伍建設抓管理
一支高素質(zhì)的科技輔導員隊伍是科技教育成效好壞的關(guān)鍵。我們通過(guò)參加各級各類(lèi)的培訓、電視講座，不斷提高輔導員的科技水平，在每年的開(kāi)始，召集輔導員會(huì )議，明確分工，落實(shí)任務(wù)，達到目標，保障活動(dòng)經(jīng)費，做到心中有數。在具體活動(dòng)過(guò)程中，各自制定好活動(dòng)的計劃、措施等，確�；顒�(dòng)的順利展開(kāi)開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng)。目前全校已形成了一支以�？萍驾o導員為主、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科教師為輔的科技輔導教師隊伍，為科技教育的開(kāi)展起到了積極的促進(jìn)作用。
科技輔導員負責學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯膶�(shí)施及協(xié)調，在校領(lǐng)導的支持和科技輔導教師的配合下，根據學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展科普教育活動(dòng)，起到上情下達、下情上達、及時(shí)反饋、互相溝通的作用。學(xué)校的科技輔導教師則根據自己的特長(cháng)，開(kāi)展學(xué)校的特色項目活動(dòng)，指導學(xué)生參加科技興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。
3、制度完善重激勵
積極支持教師參與校內外科技教育理論研討、學(xué)習培訓和競賽活動(dòng)；學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定有素質(zhì)教育獎勵條例，將科技教育效果（成績(jì)）納入對教師和學(xué)生的評價(jià)之中。每年表彰和獎勵在科技活動(dòng)中積極參加并取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生，表彰獎勵科技教育優(yōu)秀教師，在評職評先時(shí)作為重要依據。在力所能及的條件下，妥善解決科技教師待遇和工作量，從而為教師從事科技教育工作營(yíng)造良好環(huán)境。
4、經(jīng)費保證搭平臺
學(xué)校每學(xué)期在科技活動(dòng)中投入較多的經(jīng)費。師生科技獲獎根據獎項和等第的不同都有不同金額的獎學(xué)金，每學(xué)期一次的`科技講座，還有許多科技活動(dòng)或競賽都在雙休日進(jìn)行，學(xué)校經(jīng)常派車(chē)接送；學(xué)校參加市、區或舉辦各項科技活動(dòng)，都需較大資金投入。
二、思想發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，鞏固陣地
1、重視學(xué)�？萍紙�(chǎng)館建設，圍繞科技教育和信息技術(shù)教育的特色，我校架設了寬帶網(wǎng)、開(kāi)通了校園網(wǎng)（內網(wǎng)、外網(wǎng)），建有1個(gè)物理實(shí)驗室、1個(gè)化學(xué)實(shí)驗室、1個(gè)生物實(shí)驗室、個(gè)多功能教室、2個(gè)多媒體教室、1個(gè)微機房，1個(gè)科技活動(dòng)室，配備了必要的教學(xué)儀器和設備，基本能滿(mǎn)足開(kāi)展科技教育的需要。
2、加強校內科普陣地建設。
我們利用晨會(huì )課、班隊活動(dòng)課、國旗下講話(huà)等形式，不斷地宣傳科技，加強對學(xué)生的科技教育，提高科技素質(zhì)的重要性，使每個(gè)學(xué)生意識到這是社會(huì )主義建設的需要，是人才的需要，是發(fā)展每個(gè)人個(gè)性很好的途徑。
利用各種場(chǎng)合向教師宣講科學(xué)教育的重要性，提高廣大教師的思想認識；利用學(xué)校櫥窗、班級黑板報向學(xué)生宣傳科技專(zhuān)業(yè)知識；設立“科技長(cháng)廊”、班級設“科技園地”，定期展示學(xué)生優(yōu)秀科技作品（小發(fā)明、小制作、小論文等）。氣氛的有效烘托，提供了教師和學(xué)生不斷投入到科技實(shí)踐的原動(dòng)力。
3、通過(guò)科技節、科技活動(dòng)課、講座、興趣小組等一系列活動(dòng)，使全校每位學(xué)生都參加到科技活動(dòng)中來(lái)，也體現了我�？萍冀逃傄巹澋某踔詾槿W(xué)生提供施展才華的舞臺。
三、構建課程，加強研究，注重創(chuàng )新
將科技教育納入學(xué)校課程體系，按教學(xué)計劃要求，開(kāi)設了勞技、科技課，把培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識，教會(huì )學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標，在課程結構中加以實(shí)施，才能做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性，全程性、全面性和實(shí)效性。
在各學(xué)科教學(xué)中，注重科學(xué)教育的滲透，培養學(xué)生的科學(xué)意識、方法、能力，培養學(xué)生的科學(xué)精神和素養。充分發(fā)揮理、化、生、勞、微機等學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，在其它學(xué)科教學(xué)中有機滲透科學(xué)教育，許多學(xué)科的科技教育已形成了一定的與本學(xué)科聯(lián)系緊密的特色，如微機學(xué)科的電子制作，語(yǔ)文學(xué)科的科技小論文寫(xiě)作，藝術(shù)學(xué)科的科學(xué)繪畫(huà)等；語(yǔ)文教研組開(kāi)展了“走進(jìn)科學(xué)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)和“我與科學(xué)”主題演講活動(dòng)，將語(yǔ)文與科學(xué)教育有機結合起來(lái)，起到了良好的宣傳教育作用，掀起了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的新高潮。
四、開(kāi)展活動(dòng)，全面普及，注重提高
科普活動(dòng)是科普教育的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，我們根據中學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng )造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
�。ㄒ唬┴S富活動(dòng)抓普及
1、專(zhuān)題性科普教育常抓常新
我�？破栈顒�(dòng)豐富多彩，內容新穎，深受學(xué)生的歡迎�？破战逃顒�(dòng)以專(zhuān)題形式貫穿于一年的活動(dòng)之中，有主題、有特色。充分利用植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、“六五”世界環(huán)境日、“六二五”土地日、科普宣傳周等特定節日，開(kāi)展全校性科普活動(dòng)。還邀請科協(xié)的專(zhuān)家進(jìn)行定期或不定期的科技培訓講座，普及科學(xué)知識，讓學(xué)生盡量多地掌握一些科技知識，每年至少要進(jìn)行2~3次定期講座，內容根據科普宣傳周的內容來(lái)定。不定期的是根據各組活動(dòng)的內容來(lái)進(jìn)行，時(shí)間是利用假期。
2、常規科技教育普及化
在平時(shí)的科普教育中，我們在全體學(xué)生中倡導科技“八個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本科普書(shū)籍，觀(guān)看一部科普影視，參觀(guān)一次科技展覽，參加一次科技競賽和活動(dòng)，完成一件科技小制作，撰寫(xiě)一篇科技小論文。據統計，全校參加“八個(gè)一”活動(dòng)人次越來(lái)越多，達到了活動(dòng)普及化、項目多樣化和效果社會(huì )化的教育目的。校園建有專(zhuān)門(mén)的科普畫(huà)廊，每學(xué)期更新2次以上內容；班級板報每學(xué)期都要求出一期科技教育專(zhuān)版，并進(jìn)行評獎；利用中午時(shí)間，組織學(xué)生去學(xué)校圖書(shū)館看科普讀物，進(jìn)行科技小論文的評比。
3、業(yè)余科技活動(dòng)轟轟烈烈
除了課內和定期開(kāi)展科技活動(dòng)外，豐富多彩的業(yè)余科技活動(dòng)也是學(xué)生全面提升科技素養不可或缺的渠道。我們組織起電子小報、科技小制作、航模、車(chē)模、攝影多種科技活動(dòng)小組，本著(zhù)自愿的原則，參加一個(gè)或多個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)輔導員負責。每個(gè)輔導員在活動(dòng)開(kāi)始前，簡(jiǎn)略地制訂計劃，活動(dòng)內容，活動(dòng)方式等，使活動(dòng)有計劃、有步驟地進(jìn)行。在校園文化的建設中，宣傳櫥窗、黑板報等，都為學(xué)生提供了科普教育的活動(dòng)舞臺。我們還與時(shí)事相結合，開(kāi)展了“珍惜生命、熱愛(ài)生活、崇尚科學(xué)、反對邪教”等活動(dòng)，組織學(xué)生志愿宣傳隊，上街開(kāi)展反對封建迷信、反對黃毒賭的宣傳，深受群眾的歡迎。
4、研究性學(xué)習有序開(kāi)展
結合學(xué)校的研究性學(xué)習活動(dòng)，利用節假日，由輔導老師帶領(lǐng)，組織學(xué)生進(jìn)行科普考察，進(jìn)行一些必要的考察和參觀(guān)，使學(xué)生的知識面更擴大了，同時(shí)讓學(xué)生參與一些勞動(dòng)，在具體的勞動(dòng)中體會(huì )、發(fā)現問(wèn)題，從而提出質(zhì)疑，使其產(chǎn)生創(chuàng )新的意念。如：參觀(guān)污水處理廠(chǎng)、氣象站、水電站、博物館、花木市場(chǎng)等科普基地，努力提高學(xué)生的科學(xué)素養和創(chuàng )新精神。
�。ǘ└傎惢顒�(dòng)抓提高
我校每年都參加各級各類(lèi)科技競賽活動(dòng)，為廣大學(xué)生展示自己的才華搭建了舞臺，學(xué)生根據自己的特長(cháng)，自主選擇項目，主動(dòng)參與競賽，經(jīng)歷了智慧與實(shí)力的較量，在實(shí)踐中體驗成功的喜悅，增強克服困難的信心，找到自身努力的方向，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識的自覺(jué)性、主動(dòng)性、探究性和創(chuàng )造性，進(jìn)一步提升了科技活動(dòng)的質(zhì)量與內涵，提高了科技教育的層次與效果。
五、科技教育，碩果累累，任重道遠
把參加省、市的各項青少年科技活動(dòng)大賽作為學(xué)�？萍冀逃闹行墓ぷ�，以“活動(dòng)促進(jìn)科技教育”。學(xué)�？萍驾o導員把青少年科技創(chuàng )新大賽的精神溶入平時(shí)的教學(xué)工作中，通過(guò)師生的共同努力，今年我校在科技教育方面取得了一些可喜的成績(jì)：
在江蘇省二十二屆青少年科技創(chuàng )新大賽中四名學(xué)生獲鎮江市二等獎、四名學(xué)生獲鎮江市三等獎，在江蘇省二十三屆中小學(xué)教師《科學(xué)教育與青少年綜合素質(zhì)的提高》論文評比中葉應松等三名教師獲江蘇省二等獎、姜冬梅等三名教師獲江蘇省三等獎，在江蘇省十八屆中小學(xué)科技模型競賽中獲丹陽(yáng)市團體三等獎、王宇杰獲丹陽(yáng)市個(gè)人一等獎，在江蘇省二十三屆金鑰匙科技競賽中周曼玲獲江蘇省二等獎、酈建俊獲鎮江市三等獎，丹陽(yáng)市中小學(xué)生科技制作大賽獲團體一等獎，胡培南被評為丹陽(yáng)市優(yōu)秀科技輔導員當然，成績(jì)之屬于過(guò)去，更重要的是著(zhù)眼于將來(lái)。展望新學(xué)期，科普教育工作任重道遠，現談幾點(diǎn)初步設想：
1、以科技課題為抓手，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。
任何高質(zhì)量活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)高素質(zhì)的老師，要想進(jìn)一步把我們的基地做大、做強，師資是關(guān)鍵。我們將繼續以學(xué)科教學(xué)為主陣地，打造一支高素質(zhì)的隊伍，為特色建設提供必備的人力資源。同時(shí)，利用現有師資，努力開(kāi)發(fā)科技教育校本課程。
2、以科技活動(dòng)為載體，進(jìn)一步增強學(xué)生能力。
�、旁谌ｉ_(kāi)展以重點(diǎn)項目為突破口，全員“掃盲”活動(dòng)。
�、评^續舉辦各項科技活動(dòng)，參加各級比賽，力求新的項目有所突破。
�、亲⒅匾龑W(xué)生參與發(fā)明創(chuàng )造，舉行校級“科學(xué)小發(fā)明設計方案”，“科學(xué)小論文”評比。舉辦好�？萍脊�。
3、以科技特色為導向，進(jìn)一步提升辦學(xué)水準。青少年科普教育工作，已得到社會(huì )各界和各層面的共同關(guān)心和支持，我們將站在時(shí)代的高度，力爭社會(huì )、政府及主管部門(mén)支持，加大硬件投入，全面規劃科技教育的新思路，強化科技教育特色，強化學(xué)校管理，加強軟件建設，以學(xué)生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng )新人才，全面開(kāi)創(chuàng )我�？萍冀逃男戮置�，努力爭創(chuàng )科學(xué)教育先進(jìn)學(xué)校。
科技教育工作總結14
根據《安徽省農業(yè)委員會(huì ) 安徽省財政廳關(guān)于印發(fā)安徽省20xx年新型職業(yè)農民培訓實(shí)施方案的通知》（皖農科〔20xx〕73號）文件精神，我委嚴格按照程序，組織培訓機構開(kāi)展職業(yè)農民培訓，現將培訓情況總結如下：
一、基本情況
根據市農委統一部署，我委承擔新型職業(yè)農民培訓任務(wù)數為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型專(zhuān)業(yè)40人，其中現代青年農業(yè)主2人，其余38人全部為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性培訓。根據文件精神，我委于5月25日在我區農業(yè)網(wǎng)上下達培訓任務(wù)，要求有資質(zhì)的培訓機構申報，并于5月29日確認我區農廣校為我區職業(yè)農民培訓機構，專(zhuān)業(yè)為草莓種植，培訓對象主要是草莓種植專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農場(chǎng)主和農民合作社骨干。
培訓班于8月5日開(kāi)始第一堂培訓課，于11月6日結束，培訓時(shí)間為15天，其中理論課7天，實(shí)踐課培訓時(shí)間8天。理論課安排在豪泰大酒店開(kāi)展集中授課；實(shí)訓基地現場(chǎng)指導主要安排在胡泉家庭農場(chǎng)草莓基地、瑤源塢草莓基地； 1次外出考察，根據省農委安排，參加了中國安徽（合肥）農交會(huì )現場(chǎng)培訓，開(kāi)展農業(yè)高新技術(shù)介紹及演示培訓、產(chǎn)學(xué)研對接學(xué)習。
二、資金使用情況
本次培訓省級補助資金12萬(wàn)元，主要用于酒店會(huì )務(wù)、采購教材400本（現代農業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理知識40本、農產(chǎn)品質(zhì)量與安全常識50本、農民專(zhuān)業(yè)合作社建設與管理30本、創(chuàng )業(yè)指導知識50本、安徽省農業(yè)政策法規選編50本、草莓優(yōu)質(zhì)高效栽培新技術(shù)45本、果樹(shù)栽培技術(shù)40本、植物病蟲(chóng)草害防治45本）、外出參觀(guān)考察、教師授課工資、青年農場(chǎng)主培訓、實(shí)訓基地補貼及后續跟蹤服務(wù)費用。
區農委、區財政局聯(lián)合制定項目資金管理制度，確保項目資金專(zhuān)款專(zhuān)用，按時(shí)撥付。項目結束后，已要求培訓機構進(jìn)行項目審計，出具審計報告。
三、主要做法
1、嚴格程序開(kāi)展工作。我委按照省實(shí)施方案，制定了《區20xx年新型職業(yè)農民培訓實(shí)施方案》、《區20xx年職業(yè)農民培訓草莓種植專(zhuān)業(yè)培訓方案》。按照方案的要求，通過(guò)網(wǎng)上公示，確認培訓機構為區農廣校，簽訂培訓合同。嚴格篩選培訓學(xué)員，上好第一堂課，并于每一階段最后一堂課到堂督察。課程全部結束后，開(kāi)展學(xué)員滿(mǎn)意度評價(jià)，并對培訓機構實(shí)施項目驗收。
2、注重規范實(shí)施培訓。一是認真遴選學(xué)員。培訓前，堅持從有利于我區主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度，在新潭鎮、屯光鎮農技站的協(xié)助下，選擇了一批具有代表性的草莓種植大戶(hù)、家庭農場(chǎng)主和農民合作社骨干作為培訓學(xué)員。二是嚴格教學(xué)管理。培訓過(guò)程中，要求培訓基地認證制定教學(xué)管理方案，確定一名班主任和管理班長(cháng)，分組確定組長(cháng)，并為每位學(xué)員印制帶有農廣校標識的資料袋和學(xué)員證方便課堂管理。三是落實(shí)考核制度。培訓結束后，在農委的監督下，對培訓學(xué)院進(jìn)行考核，考試合格者發(fā)放新型職業(yè)農民培訓證書(shū)，作為新型職業(yè)農民認定的資格標準。
3、實(shí)行多種培訓方式并舉。為了取得培訓的'實(shí)際效果，提高學(xué)員的草莓種植管理水平，在培訓過(guò)程中，創(chuàng )新培訓方式，重實(shí)訓、強服務(wù)。一是注重學(xué)員間的交流。在集中授課的同時(shí)，分階段組織學(xué)員在實(shí)訓基地開(kāi)展實(shí)踐操作，互相交流草莓病蟲(chóng)害防治等方面的心得體會(huì )，共同進(jìn)步。二是注重提高學(xué)員視野。有意識地在政策、銷(xiāo)售等方面選擇一些內容授課，拓寬學(xué)員的知識面。組織、帶領(lǐng)參訓學(xué)員去安徽合肥參加農展和周邊區縣草莓基地參觀(guān)、學(xué)習和交流，開(kāi)闊眼界，提升觀(guān)念。三是注重現場(chǎng)指導。集中培訓之后，在9至10月份我校聘請市園藝站專(zhuān)家和鎮技干，直接到種植戶(hù)地頭查看苗情，給予現場(chǎng)指導，解答問(wèn)題。
4、注重教師隊伍的建設。農廣校在農民培訓工作上積累了大量經(jīng)驗，高度重視培訓師資隊伍的建設，這次培訓，結合草莓專(zhuān)業(yè)的實(shí)際，有針對性地從XX市農委、市委黨校、XX市人社局等部門(mén)選擇了一批專(zhuān)業(yè)性很強的授課老師，有從事草莓生產(chǎn)、銷(xiāo)售方面的專(zhuān)家，有專(zhuān)門(mén)從事指導創(chuàng )業(yè)類(lèi)的行家、更有在宏觀(guān)經(jīng)濟方面有見(jiàn)解的教授。這些專(zhuān)家、教授對如何轉變觀(guān)念、規�；a(chǎn)、提高營(yíng)銷(xiāo)能力、組織化程度和提高草莓種植效益等作了精辟的講解和釋疑，進(jìn)一步提高了學(xué)員發(fā)展特色農業(yè)和高效農業(yè)的積極性。
5、強化后期服務(wù)。培訓結束后，按照培訓要求，為新型職業(yè)農民建立檔案，錄入信息管理系統；開(kāi)展自查及時(shí)總結；做好后期管理和服務(wù)工作，以期達到培訓的實(shí)效。落實(shí)農技人員跟蹤聯(lián)系服務(wù)，組建農技人員跟蹤服務(wù)隊伍，聘請6名專(zhuān)家和農技人員進(jìn)行連續3年的后繼指導和跟蹤服務(wù)。設立專(zhuān)項扶持政策，從今年的培訓班內挑選出2個(gè)優(yōu)秀基地（胡泉家庭農場(chǎng)和瑤源塢草莓基地），提供專(zhuān)項政策扶持資金1.5萬(wàn)元，主要用以購買(mǎi)新品種的試種和推廣。三是制定后期服務(wù)檔案信息管理制度，做好各項后續跟蹤服務(wù)記錄，嚴格資金管理。
四、存在的問(wèn)題
1、人才總量偏少。目前，專(zhuān)門(mén)從事農業(yè)生產(chǎn)的農民日益偏少，同時(shí)務(wù)農的人群中老化現象嚴重，文化程度不高，缺乏創(chuàng )新意識是影響農業(yè)轉型發(fā)展的短腿，嚴重影響了農村新技術(shù)、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和推廣，制約了現代農業(yè)的發(fā)展。
2、農村人才流失嚴重。受市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展影響，從農村走出去的大中專(zhuān)生，畢業(yè)后不愿意回到農村或從事農業(yè)，同時(shí)受區域條件限制，農業(yè)對人才吸引力不強，在外創(chuàng )業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。
3、社會(huì )重視程度亟待加強。農業(yè)仍然是弱勢產(chǎn)業(yè)，受財政狀況的局限，總體支農政策仍顯不足，投入亟待加強。社會(huì )對農業(yè)生產(chǎn)的投入和支持還存在偏差。
科技教育工作總結15
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx—20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)》及全國科普工作會(huì )議等有關(guān)精神，不斷探索開(kāi)展青少年科學(xué)探究學(xué)習活動(dòng)的思路、途徑與方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，培養青少年的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃纳钊腴_(kāi)展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色。
現將本年度我�？萍冀逃顒�(dòng)工作開(kāi)展情況總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視、改變對科技教育活動(dòng)的認識
學(xué)�；顒�(dòng)方案于20xx年10月份起草完成，提交學(xué)校校務(wù)會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議審議通過(guò)。成立以校長(cháng)為主任的科技教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，將方案下達到各班級，要求班主任組織學(xué)習、并作為假期任務(wù)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初第一次教研組長(cháng)會(huì )議上作為專(zhuān)題內容進(jìn)行認真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動(dòng)的.主要負責人。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導對校園科技活動(dòng)的開(kāi)展有了新的認識，不再認為它是在浪費學(xué)生時(shí)間，事實(shí)證明通過(guò)活動(dòng)充分調動(dòng)了學(xué)生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學(xué)習過(guò)程中的樂(lè )趣。
學(xué)校將把科技活動(dòng)作為長(cháng)期項目來(lái)進(jìn)行開(kāi)展，并抓出成效、再創(chuàng )新的輝煌。
二、活動(dòng)規模大、學(xué)生參與積極性高
我校于4月16日至5月20日舉辦了以“飛向太空、遨游世界”活動(dòng)主題的校園科技節活動(dòng)。校園科技節活動(dòng)經(jīng)歷宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)準備、現場(chǎng)競技、優(yōu)秀作品評選展示四個(gè)階段。共收到作品710件：其中觀(guān)（讀）后感征文423份、科幻繪畫(huà)50件、科幻小說(shuō)49件、科普手抄報145件、奇思妙想方案43件。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評審委員會(huì )評審，按年級、按活動(dòng)項目共評出優(yōu)秀項目一等獎15個(gè)、二等獎20個(gè)、三等獎30個(gè)；團體總分第一、二、三名各1個(gè)；優(yōu)秀輔導員10名。
在比賽期間為了協(xié)助組委會(huì )開(kāi)展工作，鍛煉我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力，學(xué)校選派10名記者、20名志愿者對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行全程采訪(fǎng)、活動(dòng)期間各項服務(wù)工作。他們活動(dòng)出色表現，不僅提高自身的實(shí)踐能力，同時(shí)他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導、參賽師生高度好評。
三、活動(dòng)檔次高、于科技與娛樂(lè )相結合、增強趣味性
我�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展始于20xx年，過(guò)去以小項目活動(dòng)為主。今年作為科技節活動(dòng)來(lái)開(kāi)展是第一次，項目拓展為6個(gè)大塊，涉及語(yǔ)文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。時(shí)間長(cháng)達一個(gè)月，競技賽時(shí)間長(cháng)達一周。極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，放棄周末與午休時(shí)間，精心準備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來(lái)的快樂(lè )、喜悅。
本屆活動(dòng)從中鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、增強學(xué)生創(chuàng )新意識、展示學(xué)生交流表達水平。這次活動(dòng)將科技與教學(xué)有機結合在一起，增強趣味性。學(xué)生在制作過(guò)程中就將物理學(xué)的知識進(jìn)行應用，讓其感覺(jué)科技就在我們身邊，知識能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
我�？萍蓟顒�(dòng)開(kāi)展才剛剛起步，前面的路還很長(cháng)、很遠。讓我們團結起來(lái)，攜手并肩，為把我校辦成全州科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
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