科技教育工作總結【熱】
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的科技教育工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技教育工作總結1
根據《安徽省農業(yè)委員會(huì ) 安徽省財政廳關(guān)于印發(fā)安徽省20xx年新型職業(yè)農民培訓實(shí)施方案的通知》（皖農科〔20xx〕73號）文件精神，我委嚴格按照程序，組織培訓機構開(kāi)展職業(yè)農民培訓，現將培訓情況總結如下：
一、基本情況
根據市農委統一部署，我委承擔新型職業(yè)農民培訓任務(wù)數為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型專(zhuān)業(yè)40人，其中現代青年農業(yè)主2人，其余38人全部為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性培訓。根據文件精神，我委于5月25日在我區農業(yè)網(wǎng)上下達培訓任務(wù)，要求有資質(zhì)的培訓機構申報，并于5月29日確認我區農廣校為我區職業(yè)農民培訓機構，專(zhuān)業(yè)為草莓種植，培訓對象主要是草莓種植專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農場(chǎng)主和農民合作社骨干。
培訓班于8月5日開(kāi)始第一堂培訓課，于11月6日結束，培訓時(shí)間為15天，其中理論課7天，實(shí)踐課培訓時(shí)間8天。理論課安排在豪泰大酒店開(kāi)展集中授課；實(shí)訓基地現場(chǎng)指導主要安排在胡泉家庭農場(chǎng)草莓基地、瑤源塢草莓基地； 1次外出考察，根據省農委安排，參加了中國安徽（合肥）農交會(huì )現場(chǎng)培訓，開(kāi)展農業(yè)高新技術(shù)介紹及演示培訓、產(chǎn)學(xué)研對接學(xué)習。
二、資金使用情況
本次培訓省級補助資金12萬(wàn)元，主要用于酒店會(huì )務(wù)、采購教材400本（現代農業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理知識40本、農產(chǎn)品質(zhì)量與安全常識50本、農民專(zhuān)業(yè)合作社建設與管理30本、創(chuàng )業(yè)指導知識50本、安徽省農業(yè)政策法規選編50本、草莓優(yōu)質(zhì)高效栽培新技術(shù)45本、果樹(shù)栽培技術(shù)40本、植物病蟲(chóng)草害防治45本）、外出參觀(guān)考察、教師授課工資、青年農場(chǎng)主培訓、實(shí)訓基地補貼及后續跟蹤服務(wù)費用。
區農委、區財政局聯(lián)合制定項目資金管理制度，確保項目資金專(zhuān)款專(zhuān)用，按時(shí)撥付。項目結束后，已要求培訓機構進(jìn)行項目審計，出具審計報告。
三、主要做法
1、嚴格程序開(kāi)展工作。我委按照省實(shí)施方案，制定了《區20xx年新型職業(yè)農民培訓實(shí)施方案》、《區20xx年職業(yè)農民培訓草莓種植專(zhuān)業(yè)培訓方案》。按照方案的要求，通過(guò)網(wǎng)上公示，確認培訓機構為區農廣校，簽訂培訓合同。嚴格篩選培訓學(xué)員，上好第一堂課，并于每一階段最后一堂課到堂督察。課程全部結束后，開(kāi)展學(xué)員滿(mǎn)意度評價(jià)，并對培訓機構實(shí)施項目驗收。
2、注重規范實(shí)施培訓。一是認真遴選學(xué)員。培訓前，堅持從有利于我區主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度，在新潭鎮、屯光鎮農技站的協(xié)助下，選擇了一批具有代表性的草莓種植大戶(hù)、家庭農場(chǎng)主和農民合作社骨干作為培訓學(xué)員。二是嚴格教學(xué)管理。培訓過(guò)程中，要求培訓基地認證制定教學(xué)管理方案，確定一名班主任和管理班長(cháng)，分組確定組長(cháng)，并為每位學(xué)員印制帶有農廣校標識的資料袋和學(xué)員證方便課堂管理。三是落實(shí)考核制度。培訓結束后，在農委的監督下，對培訓學(xué)院進(jìn)行考核，考試合格者發(fā)放新型職業(yè)農民培訓證書(shū)，作為新型職業(yè)農民認定的資格標準。
3、實(shí)行多種培訓方式并舉。為了取得培訓的實(shí)際效果，提高學(xué)員的草莓種植管理水平，在培訓過(guò)程中，創(chuàng )新培訓方式，重實(shí)訓、強服務(wù)。一是注重學(xué)員間的交流。在集中授課的同時(shí)，分階段組織學(xué)員在實(shí)訓基地開(kāi)展實(shí)踐操作，互相交流草莓病蟲(chóng)害防治等方面的心得體會(huì )，共同進(jìn)步。二是注重提高學(xué)員視野。有意識地在政策、銷(xiāo)售等方面選擇一些內容授課，拓寬學(xué)員的知識面。組織、帶領(lǐng)參訓學(xué)員去安徽合肥參加農展和周邊區縣草莓基地參觀(guān)、學(xué)習和交流，開(kāi)闊眼界，提升觀(guān)念。三是注重現場(chǎng)指導。集中培訓之后，在9至10月份我校聘請市園藝站專(zhuān)家和鎮技干，直接到種植戶(hù)地頭查看苗情，給予現場(chǎng)指導，解答問(wèn)題。
4、注重教師隊伍的建設。農廣校在農民培訓工作上積累了大量經(jīng)驗，高度重視培訓師資隊伍的建設，這次培訓，結合草莓專(zhuān)業(yè)的實(shí)際，有針對性地從XX市農委、市委黨校、XX市人社局等部門(mén)選擇了一批專(zhuān)業(yè)性很強的授課老師，有從事草莓生產(chǎn)、銷(xiāo)售方面的專(zhuān)家，有專(zhuān)門(mén)從事指導創(chuàng )業(yè)類(lèi)的行家、更有在宏觀(guān)經(jīng)濟方面有見(jiàn)解的教授。這些專(zhuān)家、教授對如何轉變觀(guān)念、規�；a(chǎn)、提高營(yíng)銷(xiāo)能力、組織化程度和提高草莓種植效益等作了精辟的講解和釋疑，進(jìn)一步提高了學(xué)員發(fā)展特色農業(yè)和高效農業(yè)的積極性。
5、強化后期服務(wù)。培訓結束后，按照培訓要求，為新型職業(yè)農民建立檔案，錄入信息管理系統；開(kāi)展自查及時(shí)總結；做好后期管理和服務(wù)工作，以期達到培訓的實(shí)效。落實(shí)農技人員跟蹤聯(lián)系服務(wù)，組建農技人員跟蹤服務(wù)隊伍，聘請6名專(zhuān)家和農技人員進(jìn)行連續3年的后繼指導和跟蹤服務(wù)。設立專(zhuān)項扶持政策，從今年的培訓班內挑選出2個(gè)優(yōu)秀基地（胡泉家庭農場(chǎng)和瑤源塢草莓基地），提供專(zhuān)項政策扶持資金1.5萬(wàn)元，主要用以購買(mǎi)新品種的試種和推廣。三是制定后期服務(wù)檔案信息管理制度，做好各項后續跟蹤服務(wù)記錄，嚴格資金管理。
四、存在的問(wèn)題
1、人才總量偏少。目前，專(zhuān)門(mén)從事農業(yè)生產(chǎn)的`農民日益偏少，同時(shí)務(wù)農的人群中老化現象嚴重，文化程度不高，缺乏創(chuàng )新意識是影響農業(yè)轉型發(fā)展的短腿，嚴重影響了農村新技術(shù)、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和推廣，制約了現代農業(yè)的發(fā)展。
2、農村人才流失嚴重。受市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展影響，從農村走出去的大中專(zhuān)生，畢業(yè)后不愿意回到農村或從事農業(yè)，同時(shí)受區域條件限制，農業(yè)對人才吸引力不強，在外創(chuàng )業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。
3、社會(huì )重視程度亟待加強。農業(yè)仍然是弱勢產(chǎn)業(yè)，受財政狀況的局限，總體支農政策仍顯不足，投入亟待加強。社會(huì )對農業(yè)生產(chǎn)的投入和支持還存在偏差。
科技教育工作總結2
近年來(lái)，我區的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程，全面貫徹“科教興國”戰略方針，以提高全民科學(xué)文化素養為根本出發(fā)點(diǎn)，應該說(shuō)學(xué)�？萍冀逃ぷ饕呀�(jīng)有了明顯的進(jìn)步，各項科技教育活動(dòng)也取得了豐碩的成果。特別是從20xx年第三屆中小學(xué)生科技節以來(lái)，我區的中小學(xué)科技教育工作呈現出幾個(gè)新特點(diǎn)：
1.各學(xué)校對科技教育工作更加重視。通過(guò)多年的宣傳和實(shí)踐，全區絕大多數學(xué)校對在中小學(xué)開(kāi)展科技教育工作的必要性和重要性有了進(jìn)一步的認識，尤其是隨著(zhù)兩年一度區中小學(xué)生科技節的舉辦，學(xué)校開(kāi)展科技教育活動(dòng)的積極性有了新的提高，活動(dòng)的經(jīng)常性得到了有效的保障，各類(lèi)科技項目的普及面也得到了進(jìn)一步拓展，特別是一些民辦學(xué)校，也開(kāi)始進(jìn)行科技教育活動(dòng)，這充分說(shuō)明中小學(xué)科技教育的理念已越來(lái)越深入人心。目前，科技教育基本在全區學(xué)校得到普及。
2.科技教育網(wǎng)絡(luò )日益完善，科技輔導員隊伍更加成熟。在區級層面，我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團區委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門(mén)配合、區中小學(xué)生假日活動(dòng)中心具體操作的科技教育體制，形成了多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、專(zhuān)業(yè)化運作的新路子。在校級層面，各學(xué)校普遍建立了由分管領(lǐng)導負責、科技總輔導員具體實(shí)施(個(gè)別學(xué)校還有項目輔導員)的學(xué)�？萍冀逃W(wǎng)絡(luò );為整合科技教育力量，在科技教育上形成合力，有多所學(xué)校建立了�？萍驾o導員協(xié)會(huì )，使學(xué)�？萍冀逃木W(wǎng)絡(luò )更加明晰和完善，開(kāi)展科技教育活動(dòng)更加順暢。
經(jīng)過(guò)多年的鍛煉和培養，我區的科技輔導員隊伍也日趨成熟，各校都有一支有較強業(yè)務(wù)能力、樂(lè )于奉獻、勇于吃苦、善于輔導、敢于創(chuàng )新的相對穩定的科技輔導員隊伍。兩年來(lái)，先后有80余人次獲得全國、省、市優(yōu)秀科技輔導員稱(chēng)號，在第十三屆全國青少年科技輔導員論文征集評選中，我區有9名老師獲獎，其中，臨浦鎮一小的祝育江老師獲一等獎，目前，我區已擁有無(wú)線(xiàn)電測向國家級裁判20多名。這支隊伍的不斷壯大和快速成長(cháng)，為我區各校開(kāi)展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。
3.各類(lèi)科技教育活動(dòng)更加豐富。幾年來(lái)，我們不斷增設科技教育的活動(dòng)項目，使廣大中小學(xué)生在參加科技教育活動(dòng)時(shí)有更多的選擇空間。截止目前，我區已開(kāi)展了無(wú)線(xiàn)電測向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車(chē)輛模型、建筑模型、機器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng )新、科技實(shí)踐等活動(dòng)項目，幾乎涵蓋了全國性的中小學(xué)科技教育活動(dòng)的項目;更有不少學(xué)校結合當地實(shí)際，因地制宜開(kāi)展了環(huán)�？疾炫c研究、種養殖研究、小河流域系列考察等實(shí)踐活動(dòng)，極大地豐富了中小學(xué)生的科技教育活動(dòng)，激發(fā)了廣大中小學(xué)生參與科技教育活動(dòng)的熱情。尤其是剛被評為省青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育示范基地，年接待量逾兩萬(wàn)。
4.科技教育的成效更加明顯。在科技競技類(lèi)項目中，20xx年共獲得市級以上各類(lèi)獎項1771人次，20xx年獲得市級以上獎項3298人次，1人獲無(wú)線(xiàn)電測向二級運動(dòng)員稱(chēng)號，1人獲航海模型一級運動(dòng)員稱(chēng)號，4人獲航海模型二級運動(dòng)員稱(chēng)號。一批基地學(xué)校也在活動(dòng)中逐漸形成，繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓練基地之后，20xx年，坎山鎮小被杭州市模型運動(dòng)中心定為杭州市青少年無(wú)線(xiàn)電測向訓練點(diǎn)，高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學(xué)校。衙前鎮中還成功承辦了第八屆全國青少年建筑模型比賽。更重要的是，通過(guò)中小學(xué)校的.科技教育活動(dòng)，廣大青少年學(xué)生從小受到了科學(xué)的熏陶，在他們幼小的心靈中播下了科學(xué)的種子，激發(fā)起了他們進(jìn)行科學(xué)探究的原動(dòng)力;通過(guò)科技小制作，小發(fā)明，小實(shí)驗，讓學(xué)生自己設計方案，實(shí)施調查，自己動(dòng)手組裝、調試設備，大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。
通過(guò)多年的努力，蕭山的中小學(xué)科技教育在全省乃至全國已有了一定的知名度，科技教育正在成為蕭山教育的一個(gè)新的亮點(diǎn)新的品牌。4月初，北京市海淀區教委組織所屬中小學(xué)分管科技教育的校長(cháng)要到我區參觀(guān)考察學(xué)�？萍冀逃ぷ�。臨浦鎮小也收到了全國電子錦標賽組委會(huì )、中國與德國無(wú)線(xiàn)電運協(xié)的邀請，不過(guò)這樣的機會(huì )今后會(huì )比較多，要慎重考慮。同時(shí)也請大家注意，學(xué)校組織學(xué)生參加科技部門(mén)、社會(huì )團體舉辦的科技比賽或活動(dòng)，必須向上級教育主管部門(mén)報告和備案。
科技教育工作總結3
一、抓管理，科技創(chuàng )新教育機制健全
我校自上個(gè)世紀九十年代起著(zhù)手建立創(chuàng )新教育教學(xué)體系，投資數十萬(wàn)元組建“農業(yè)新品種新技術(shù)示范基地”，藉以探索素質(zhì)教育新途徑，進(jìn)入二十一世紀后，我們更加重視對科技創(chuàng )新教育的探索，在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展創(chuàng )新教育的內涵，“與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，不懈追求，開(kāi)拓創(chuàng )新”成為我校創(chuàng )新教育的行動(dòng)指南。20xx年，學(xué)校成立了由校長(cháng)牽頭，書(shū)記監督，主管教學(xué)工作副校長(cháng)專(zhuān)抓，教務(wù)副主任具體管理的科技創(chuàng )新領(lǐng)導小組，設立青少年科技創(chuàng )新辦公室，由各科、室骨干教師擔任科技輔導員，組成了一支堅強有力、涵蓋面廣的科技輔導員隊伍。
在這支隊伍的帶領(lǐng)下，我校每期都制訂了科技教育教學(xué)計劃，對于開(kāi)展的各項科技活動(dòng)，做到有計劃、有輔導方案、有總結報告。其次，科技創(chuàng )新領(lǐng)導小組，還深入課堂，深入教研組，了解課堂教學(xué)中科技教育的滲透情況，并出臺評價(jià)機制，把教師參加科技教育工作情況作為職稱(chēng)評聘的條件之一，作為優(yōu)質(zhì)課的評價(jià)指標之一，鼓勵教師積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng )新大賽、電腦作品設計制作、學(xué)科競賽等科技活動(dòng)。正因為學(xué)校領(lǐng)導對創(chuàng )新教育有著(zhù)清晰充分的認識，各學(xué)科教師積極參與其中，在顯性課程和隱性課程中加大創(chuàng )新教育的力度，從而大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新興趣，營(yíng)造出上下齊心、師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑的創(chuàng )新氛圍。
二、抓載體，科技創(chuàng )新教育內容豐富
1、組建興趣小組。為了擴大科技教育面積，我校成立了五個(gè)課題小組：
�、傺芯啃詫W(xué)習小組；
�、谛１菊n程的設計與開(kāi)發(fā)小組；
�、坌≌撐�、小制作、小發(fā)明輔導小組；
�、軐W(xué)科競賽輔導小組；
�、菪畔W(xué)競技輔導小組。由這五個(gè)小組牽頭，開(kāi)展多種形式的全校性科技教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的科技創(chuàng )新意識，培養了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的精神和用科學(xué)方法解決生活、學(xué)習中實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、培養創(chuàng )新苗子。
學(xué)校在各年級、各班有意識地選拔“創(chuàng )新”苗子，以班為單位組織科技創(chuàng )新課題小組，定期集訓，并在學(xué)生中征集科技創(chuàng )新“金點(diǎn)子”，每個(gè)學(xué)期，都有學(xué)生向學(xué)校創(chuàng )新辦交送上百份“創(chuàng )新項目意向”稿，創(chuàng )新領(lǐng)導小組通過(guò)認真檢索篩選后決定對有價(jià)值的項目進(jìn)行重點(diǎn)輔導，以保障項目的科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，防止創(chuàng )新項目的重復與盲目，這種做法，收到較理想的效果。
3、發(fā)掘創(chuàng )新資源。
建校百年以來(lái)，我校校友涌現出大批在科技戰線(xiàn)上建功立業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者，如已故知識分子楷模、全國勞模羅健夫，現任中國科學(xué)院院士的陳星旦，現任中國工程院院士的曾蘇民，便是其中的佼佼者。我們長(cháng)期保持與老校友中的專(zhuān)家學(xué)者們的聯(lián)系，不定期請他們回校進(jìn)行專(zhuān)題講座。近幾年來(lái)，我們多次邀請陳星旦、曾蘇民院士及湖南大學(xué)、中南工業(yè)大學(xué)、湖南師大等高等院校知名教授來(lái)校舉辦不同題材的專(zhuān)業(yè)知識講座，拓展學(xué)生的知識視野，培養學(xué)生創(chuàng )新意識與能力。我們還組織有關(guān)學(xué)生去省市博物館、科技館參觀(guān)學(xué)習，了解科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生充分認識科學(xué)技術(shù)在社會(huì )上的地位和作用，努力使自己成為懂科學(xué)、有技術(shù)、會(huì )創(chuàng )造的新型人才。
三、抓成效，科技創(chuàng )新教育喜獲豐收
1、積極開(kāi)展科技主題教育活動(dòng)
從20xx年起，我校每年都要開(kāi)展科技主題教育活動(dòng)。如20xx年，我校抓住“創(chuàng )建湖南省綠色學(xué)�！边@一契機，在全體學(xué)生中開(kāi)展了以“呼喚綠色”為主題的教育活動(dòng)，在科技輔導員的組織下，抓了三個(gè)環(huán)節。第一、認識綠色。我校組織了以“共同愛(ài)護我們的家園”為主題的科學(xué)報告，利用黑板板、手抄報、知識長(cháng)廊等進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。第二、走近綠色。組織同學(xué)去參觀(guān)高科技無(wú)公害農業(yè)種植園，走訪(fǎng)調查附近的工業(yè)園，并要求學(xué)生寫(xiě)出環(huán)保作文或調查報告。如高三鐘浩同學(xué)，利用假日對湘鄉市的環(huán)境情況作了大量的調查，撰寫(xiě)出了有份量的調查報告，該報告受到了環(huán)�？偩志珠L(cháng)解振華的批示，湘潭電視臺、湘潭日報等媒體對他的事跡作了宣傳報道。第三、營(yíng)造綠色。我們要求各班學(xué)生進(jìn)行班級綠色角建設活動(dòng)，同學(xué)們人人動(dòng)手，有的利用廢舊材料種植植物；有的用植物克隆培養一組盆景；有的創(chuàng )造了環(huán)保作品。如我市有許多私人煉油膏廠(chǎng)，這些廠(chǎng)都采用在高溫下提煉油膏，因而產(chǎn)生大量有毒煙霧氣體，不僅造成嚴重的空氣污染，也對工人身體產(chǎn)生嚴重影響，李毅鑫同學(xué)通過(guò)調查了解后，決定改變?yōu)r青油膏的生產(chǎn)工藝，在常溫常壓下生產(chǎn)出瀝青油膏來(lái)。他決定把聚苯乙烯發(fā)泡塑料廢品放其中，來(lái)免煉瀝油膏，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，他終于取得了成功。他的作品《利用泡沫塑料塑料廢品制備免煉瀝青油膏的研究》參加了20xx年全省科技創(chuàng )新比賽，一舉奪魁，獲得了省一等獎。
2、舉辦科技藝術(shù)節，展示科技活動(dòng)成果
舉辦科學(xué)藝術(shù)節，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、素質(zhì)教育，以培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng )新思維，讓學(xué)生在參與創(chuàng )新中尋求自我的突破和共同發(fā)展，為學(xué)生提供自我發(fā)現、展示才華的舞臺。
20xx年11月，我校舉辦了第一屆科學(xué)藝術(shù)節，共有263人次的作品參加了展出，作品內容有科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng )意、小論文、工藝模型、天文氣象觀(guān)測、科技調查、植物栽培、環(huán)境檢測、電腦制作、電腦程序設計等。在眾多作品中，最突出的.要數譚瑋琛的《1―5熱水滅火槍》這種新型的消防器材，我校選送它參加了省第二十五屆青少年科技大賽，得到了許多學(xué)者專(zhuān)家的好評，入圍一等獎，但該生在手工測試中失利，降為二等獎。賽后，他不氣餒，利用課余時(shí)間向工人師傅學(xué)習技術(shù)。同年8月，他攜帶作品參加了在北京舉行的第三屆亞太經(jīng)合組織青年科學(xué)節大會(huì )，他的作品榮獲國際二等獎、紀念獎、小發(fā)明演示獎。
3、找準切入點(diǎn)，勇攀創(chuàng )新高峰
“能源危機”已向我們敲起了警鐘，如何節約能源，是一項全新的課題。地球變溫層能源的利用在我國尚處于起步階段，是一項有待開(kāi)發(fā)的世界性的能源利用技術(shù)。利用農村深井恒溫水與地表空氣交換產(chǎn)生的變溫氣改善農民的生產(chǎn)生活質(zhì)量，是我校近年來(lái)關(guān)注“三農”、關(guān)注“能源”的一項新課題。
我校學(xué)生肖弋淞、胡雨葉在指導老師的幫助下，在這方面的研究取得了突破性進(jìn)展，他們的作品《負壓引流罩自然力降（升）溫器的研究與實(shí)踐》，參加省第26屆科技創(chuàng )新大賽，力挫群雄，奪得一等獎。該發(fā)明的主要貢獻是利用逆流原理，持續交換，充分利用和保護了地下水資源，同時(shí)又與當前提倡節約型社會(huì )相適應。
近四年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校在科技創(chuàng )新教育方面取得了顯著(zhù)的成果，共獲國家一等獎1個(gè)，省一等獎8個(gè)，省二等獎26個(gè)，省三等獎42個(gè)；學(xué)生的創(chuàng )造發(fā)明、科學(xué)小論文在省級大賽中有3人獲省一等獎，3人獲省二等獎，在縣市科技大賽中，有25人獲湘鄉市一等獎，8人獲湘潭市一等獎。
現在，科技創(chuàng )新教育在我校已蔚然成風(fēng)，涌現出了一大批科技創(chuàng )新迷，展出了眾多的科技創(chuàng )新作品，散發(fā)出了誘人的芳香。我們堅信，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，科技創(chuàng )新教育定將會(huì )成為我校繼奧林匹克競賽之后又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
科技教育工作總結4
一、指導思想
總結的目的：通過(guò)回顧本年的工作、分析未來(lái)的工作動(dòng)態(tài)，明確明年工作的方向和方法。
工作的指導思想：依據相關(guān)文件精神，以課外和校外活動(dòng)的形式，普及科技體育教育模型活動(dòng)、提高活動(dòng)水平。豐富學(xué)生的生活，增長(cháng)學(xué)生知識，增強學(xué)生技能，提高學(xué)生綜合能力和綜合素質(zhì)。
對活動(dòng)過(guò)程及結果給予公平的評價(jià)，進(jìn)行“獎勵優(yōu)秀、鼓勵勤奮”。
二、基本工作情況
工作結果基本定論：廣大教師工作認真、有成效，在進(jìn)步、在完善。
1、3月至5月，各學(xué)校開(kāi)展航�；顒�(dòng)，5月30日舉行了34個(gè)學(xué)校、340人參與的第三屆區航模賽。小學(xué)參與度高，中學(xué)參與度低，高中只有第一高級中學(xué)。男生比女生多。
與學(xué)校合作，也推動(dòng)協(xié)辦學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展。
裁判工作不夠規范。大都裁判都是學(xué)�？萍驾o導員。
2、8月參加了20xx年全國青少年航模錦標賽，付向東任貴州隊領(lǐng)隊，一中戚加老師和勤樂(lè )汪宜江校長(cháng)任教練。獲一金，5人次獲前六名。
3、在市教育局、市文化體育局的安排下，組織區內一中戚加、忠莊中學(xué)吳傳泰校長(cháng)、鄭和平老師、勤樂(lè )小學(xué)汪宜江校長(cháng)承擔了市級航模培訓講課任務(wù)。培訓10縣市區航模教師87人。育新小學(xué)李聚德、金鼎小學(xué)杜會(huì )華、南關(guān)賀龍發(fā)和胡軍志等協(xié)助輔導學(xué)員。
與鄭和平老師加朝陽(yáng)小學(xué)饒國富、文化小學(xué)林果老師應邀承擔了務(wù)川、鳳岡、仁懷的模型科普老師培訓。
4、9月-10月各學(xué)校開(kāi)展車(chē)輛模型活動(dòng)，11月6日舉行了區第三屆車(chē)模競賽。29所學(xué)校參加，326人。
裁判工作逐漸規范。有體育老師參與帶隊和參與裁判工作。
5、12月9日到14日參加了第十五屆全國青少年“駕馭未來(lái)”車(chē)輛模型教育競賽總決賽。由育新小學(xué)7人和中華小學(xué)3人，4位教師帶隊訓練和比賽。獲一金一銀，7人次一等獎、3人次二等獎、3人次三等獎。是第一枚車(chē)輛模型競賽全國總決賽金銀牌，也是第一次在非主場(chǎng)競賽獲得金銀牌。
參加“全國青少年科技體育模型活動(dòng)與素質(zhì)教育論壇”。獲得全國青少年科技體育模型活動(dòng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)信息。
三、經(jīng)驗與教訓
1、各位老師工作踏實(shí)，訓練認真；成績(jì)有實(shí)質(zhì)提高。
2、思路對路：以普及型項目為主攻方向，以提高學(xué)生能力和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的進(jìn)行活動(dòng)。
a、有教師平時(shí)活動(dòng)開(kāi)展少，比賽時(shí)臨時(shí)選點(diǎn)學(xué)生搞突擊。
b、對學(xué)生的模型競賽能力比較看重，對行為習慣、思想品質(zhì)要求不夠，或者對有缺點(diǎn)的學(xué)生縱容；以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育不足。
c、有的在學(xué)校在校級層面的比賽中顯得組織比較混亂、報名工作不規范。
d、教師間合作交流不夠。
四、明年工作思路
一）目標：短期（組織校模型隊）、中期（活動(dòng)水平提高、比賽水平提高、活動(dòng)比賽更規范）、長(cháng)期（成為以模型活動(dòng)為載體的素質(zhì)教育示范地）。通俗地說(shuō)就是三個(gè)步驟：整起來(lái)、整好、形成品牌。
1、擴大教育模型活動(dòng)普及面。參與學(xué)校更多；初中、高中參與度提高；女同學(xué)參與度提高。對學(xué)生多肯定、多鼓勵，證書(shū)發(fā)到前六名；對老師雖只發(fā)第一名，全年有四五十人次可以直接得到證書(shū)獎勵，對工作認真踏實(shí)的在市以上級別比賽中可考慮多分配名額；年度評選模型活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校。
2、在模型活動(dòng)中滲透素質(zhì)教育、加強學(xué)生的綜合能力。
以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育由理論探索進(jìn)入應用實(shí)踐嘗試階段，探索理論與方法。
全國賽動(dòng)向分析與素質(zhì)教育與學(xué)生訓練方式的改變。
4、區級比賽更公平、合理、規范；市級比賽、省級比賽、全國比賽成績(jì)爭取更好。涌現一批優(yōu)秀選手和優(yōu)秀教練、裁判。
5、紅花崗區成為以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育的示范地。
二）措施
1、組建全區各個(gè)中小學(xué)校校模型隊：10-30學(xué)生/隊，2-3名輔導教師的模型隊（3年中期目標。）中心領(lǐng)導、中心科技老師盡力支持，經(jīng)常到學(xué)校進(jìn)行服務(wù)，協(xié)助工作。
2、在學(xué)�；顒�(dòng)、區賽、區模型隊活動(dòng)中對隊員行為習慣、思想品質(zhì)等綜合考察，合格再允許參加市賽、全國賽。
參加區賽的要求沒(méi)有壞行為習慣（如違反要求，取消個(gè)人成績(jì)以至團體成績(jì)），參加市級比賽、省級比賽要有好的'行為習慣，參加全國賽的則要求品行兼優(yōu)、學(xué)習成績(jì)合格。完善學(xué)生考核表格。
5、選本區優(yōu)秀教師為裁判長(cháng)；聯(lián)系遵義師范學(xué)院何德超老師，以學(xué)院學(xué)生為裁判。評選優(yōu)秀裁判工作者。比賽更加透明、公平，裁判員監督領(lǐng)隊教練、領(lǐng)隊教練監督裁判、中心監督雙方、賽場(chǎng)總監監督全部。
6、在教育系統工作會(huì )上將學(xué)校的模型教育活動(dòng)工作作為學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導的工作評估內容，評選優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校。
7、加強對廣大一線(xiàn)教師的理解、關(guān)心和支持。對學(xué)生進(jìn)行訓練、帶學(xué)生參加比賽給予政策、學(xué)習、經(jīng)費、人員、物資的幫助。明年昆明舉行的全國培訓爭取科技老師和體育老師各有10人次參加。
8、區賽分組安排：小學(xué)組、初中組、高中組（若高中組少于三支隊伍，則和初中組一起比賽，但成績(jì)作為表演賽成績(jì)獎勵）。
9、區賽、市賽、全國賽名額分配方法（逐層選拔、綜合考核）。
10、探索實(shí)踐以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育的理論和方法，并逐漸在模型活動(dòng)中滲透素質(zhì)教育，形成特色、品牌。成為以模型活動(dòng)為載體進(jìn)行素質(zhì)教育的示范基地。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，我們通過(guò)科技模型活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在課堂上所學(xué)到的知識得到深化和鞏固，使其將知識轉化為能力，在提升綜合能力過(guò)程中錘煉其精神、升華其情感，讓其才智發(fā)展與素質(zhì)發(fā)展和諧呼應；我們也在對學(xué)生的教育工作中豐富自己的工作內容和完善自己的人生。達到師生共同進(jìn)步。今后我們將繼續在科技模型活動(dòng)方面做大量細致、扎實(shí)、有效的組織工作和服務(wù)工作，力爭在各級各類(lèi)青少年科技模型活動(dòng)中再獲佳績(jì)，培養高水平、高素質(zhì)的新一代，實(shí)現師生、學(xué)校、社會(huì )、國家共同進(jìn)步！
科技教育工作總結5
20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導和市委組織部的關(guān)心指導下，我局干部教育培訓工作緊緊圍繞服務(wù)全局中心工作，牢固樹(shù)立大教育、大培訓觀(guān)念，把干部教育培訓工作作為提高干部綜合素質(zhì)的必要手段，著(zhù)眼于建設一支適應新形勢要求的高素質(zhì)科技管理干部隊伍，開(kāi)拓創(chuàng )新，多措并舉，不斷開(kāi)創(chuàng )干部教育培訓工作的新局面。
一、強化組織領(lǐng)導，措施落實(shí)到位。
局黨組高度重視干部教育培訓工作，始終把它作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓，做到措施得力，工作到位。一是制定詳細的教育培訓計劃。結合科技工作實(shí)際，制定下發(fā)了建設“學(xué)習型黨組織”和“學(xué)習型機關(guān)”工作方案，制定了詳細計劃。二是領(lǐng)導帶頭學(xué)、干部自覺(jué)學(xué)。我局始終堅持每周黨政辦公會(huì )議制度和 “全體人員學(xué)習日”學(xué)習制度，認真學(xué)習政治理論、黨紀政紀國法、科技業(yè)務(wù)知識。局領(lǐng)導分別圍繞“加強黨風(fēng)廉政建設 打造陽(yáng)科技”、“前沿科技政策解讀分析”等專(zhuān)題開(kāi)展了8個(gè)專(zhuān)門(mén)講座，取得了良好效果。三是建立健全管理機制。促使干部的教育培訓工作制度化、規范化，建立了考勤制度、學(xué)習筆記制度等，保證了學(xué)習教育活動(dòng)的有效開(kāi)展，理論中心組集中學(xué)習時(shí)間累計達到12次以上，平均參學(xué)率達到98%；全局干部理論學(xué)習覆蓋率達99%。
二、強化學(xué)習重點(diǎn)，開(kāi)展針對培訓。
針對不同干部特點(diǎn)，安排不同學(xué)習內容，提出不同要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。一是分層次抓好干部教育培訓�？萍壐刹孔ズ美碚搶W(xué)習制度的落實(shí)，同時(shí)做好上級機關(guān)舉辦培訓班的`選送工作。中層干部通過(guò)專(zhuān)題培訓班、外出學(xué)習形式，提升業(yè)務(wù)素養，一般干部采取集中培訓與自學(xué)相結合方式進(jìn)行。二是突出重點(diǎn)保證培訓質(zhì)量。重點(diǎn)抓好領(lǐng)導干部、特別是中青年干部的培訓教育，在強化理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓的同時(shí)，組織到濟南、青島等先進(jìn)地區學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和做法，提高學(xué)習效果。三是積極組織參加上級單位組織干部培訓。積極組織全局干部職工參加省科技廳、XX市科技局、XX市知識產(chǎn)權局、XX市委組織部干部培訓班、業(yè)務(wù)培訓班6場(chǎng)次等，較好地完成了各類(lèi)培訓任務(wù)。
三、強化創(chuàng )新方法，務(wù)求取得實(shí)效。
積極探索培訓途徑，不斷改進(jìn)培訓方法，結合實(shí)際有針對性地安排培訓內容，在注重實(shí)效上下功夫。一是堅持集中培訓與在職自學(xué)相結合。在抓好干部集中培訓的同時(shí)，注意引導廣大干部堅持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全局形成良好的學(xué)習氛圍，為創(chuàng )建“五型”科技系統打下堅實(shí)的基礎。二是結合工作實(shí)際，有針對性安排培訓內容。組織專(zhuān)題學(xué)習省政府最新出臺的《關(guān)于加快科技成果轉化提高企業(yè)自主創(chuàng )新能力的意見(jiàn)（試行）》和《關(guān)于加強知識產(chǎn)權工作提高企業(yè)核心競爭力的意見(jiàn)》。對照部門(mén)工作，找到突破點(diǎn)和結合點(diǎn)；認真研究貫徹落實(shí)大會(huì )精神的舉措，進(jìn)一步明確創(chuàng )新方向，突出創(chuàng )新重點(diǎn)；認真研究推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合、創(chuàng )新聯(lián)盟及協(xié)同創(chuàng )新的新方式，探索建立形式多樣的協(xié)同創(chuàng )新模式，把高校院所科研成果轉化為推動(dòng)我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的智力支撐。三是堅持理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決現實(shí)問(wèn)題的能力。堅持學(xué)以致用的原則，先后組織開(kāi)展了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng )新體系建設、科技人才隊伍建設等專(zhuān)題調研活動(dòng)，形成《推進(jìn)科技創(chuàng )新打造區域科技高地》、《企業(yè)為主體 創(chuàng )新為靈魂 依靠科技創(chuàng )新助推經(jīng)濟轉型升級》等理論文章、調研報告6篇，為領(lǐng)導決策提供了科學(xué)依據，深化了學(xué)習教育效果。
科技教育工作總結6
科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分，是培養學(xué)生創(chuàng )造精神、創(chuàng )造能力的重要途徑，是全面育人的一塊沃土。它對少年兒童思想道德素質(zhì)的提高，科學(xué)文化知識的掌握，各種能力的培養，身心健康的發(fā)展和勞動(dòng)技術(shù)的增強具有重要的意義�；仡櫼荒陙�(lái)的科技教育工作,我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:
一、領(lǐng)導重視、管理到位
在學(xué)生中廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導一貫對科技教育工作十分重視，堅持把該項工作納入到學(xué)校的.工作計劃內，由主管教學(xué)的副校長(cháng)擔任“科技教育領(lǐng)導小組”組長(cháng)，教導處副主任負責具體工作的策劃和實(shí)施，對每一項科技活動(dòng)都做到有組織、有計劃、有實(shí)施方案，每一層次、每一環(huán)節有責任人、有活動(dòng)情況總結，這樣保證了每一項科技教育活動(dòng)能在全體師生中廣泛而深入地開(kāi)展，保證了活動(dòng)的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費方面給予了大力支持，使各項科技活動(dòng)得以順利進(jìn)行，活動(dòng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設備及津貼、獎勵之用。包括①增添購置科技教育設備、光碟、軟件、書(shū)籍等②組織學(xué)生外出參觀(guān)或競賽④獎勵學(xué)科獲獎的學(xué)生、教師⑤請專(zhuān)家到校作報告⑥輔導教師培訓費等。目前，學(xué)校擁有較完備的計算機網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統、多媒體語(yǔ)音教學(xué)系統。硬件設施的不斷充實(shí)完善，為科技活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造了良好條件。
二、科技活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)全面提高
�。�、開(kāi)設講座
我們請來(lái)了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報告，開(kāi)講座，使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認識當前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽(tīng)后大為驚嘆，興趣倍增。
�。�、開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)
我校除認真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了電腦繪畫(huà)、計算機編程、科幻畫(huà)、創(chuàng )新作文等多個(gè)全校性的科技興趣小組，按照自愿報名、老師推薦的辦法，做到師資、課時(shí)、場(chǎng)地、學(xué)生、器材“五落實(shí)”，采取“"學(xué)校調控，年級負責，責任到人”的方法，確�？萍寂d趣小組順利開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng )造力普遍得到了提高，科技意識增強了，知識面擴充了，動(dòng)手能力增強了，特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習有困難的學(xué)生，在科技活動(dòng)課上也表現了極大的積極性。
把計算機的普及教育引入課堂，作為一門(mén)指定課程，從小學(xué)一年級至初三年級全部開(kāi)設計算機課程，每周每班2節，課程列入課表，確保上機時(shí)間。學(xué)校自成立微機課外活動(dòng)小組以來(lái)，計算機科技教育活動(dòng)長(cháng)盛不衰,學(xué)生獲獎不斷。
�。�、組織“讀科普書(shū)籍”活動(dòng)
學(xué)校推薦科普課外讀物目錄，讓學(xué)生在暑期閱讀，開(kāi)學(xué)后召開(kāi)“讀科普書(shū)體會(huì )交流”專(zhuān)題班會(huì )，推薦優(yōu)秀讀書(shū)積極分子，全校進(jìn)行總結；對在活動(dòng)中表現突出的班級、個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。通過(guò)學(xué)習交流，讓學(xué)生更熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)、鉆研科學(xué)，進(jìn)一步提高科學(xué)素養。
為了鼓勵我校在中小學(xué)生中普及科普知識所做的工作，中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈科普圖書(shū)1000冊、筆記本電腦兩臺。
�。�、組織學(xué)生參加“全國青少年科技創(chuàng )新大賽”。
科技教育工作總結7
我校近幾年來(lái)堅持以科技教育為重點(diǎn)，以科技活動(dòng)為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構健全，科技師資雄厚，科技活動(dòng)豐富，教育成果穩步提高的良好局面。學(xué)校成立校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�？萍冀逃I(lǐng)導小組和主管副校長(cháng)掛帥的工作小組，制訂了學(xué)�？萍冀逃l(fā)展規劃，組織開(kāi)展了豐富多彩的青少年科技教育實(shí)踐活動(dòng)，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng )特色學(xué)校的特色項目來(lái)抓�，F將我校在開(kāi)展青少年科技教育方面的一些做法總結如下：
一、健全組織，使科技教育工作落到實(shí)處
"爭科星、樹(shù)理想、勤學(xué)習"是我校開(kāi)展科技教育的思路，我們的目標是爭創(chuàng )有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色，那必然是學(xué)校的一種精神，一種校園的人文素養。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò )，為開(kāi)展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實(shí)處。
二、統一認識，打造一支精良的科技團隊
我們不斷規范科技教育活動(dòng)程序，凡是涉及到學(xué)生科技教育活動(dòng)的方案措施，都由教導處發(fā)通知，提出統一要求，由科技總輔導員負責具體落實(shí)。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學(xué)工作之中，實(shí)現青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進(jìn)，相互補充，切實(shí)提高科技教育工作的實(shí)效。
�。ㄒ唬�、豐富的資源，保證各類(lèi)科技活動(dòng)有效開(kāi)展。學(xué)校征訂了《青少年科技報》、《少年科學(xué)畫(huà)報》等雜志，為科技輔導員、教師、學(xué)生提供必要的學(xué)習材料。學(xué)校宣傳櫥窗定期布置科普材料，班級黑板報須有科技教育內容，校園廣播定期向學(xué)生宣傳科技知識
�。ǘ�、培養教師的科技素質(zhì)。我�？萍蓟顒�(dòng)領(lǐng)導小組統一認識，決定加大對科技輔導員的管理，做到三精心： 1 、精心調查，掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛(ài)科技教育活動(dòng)的輔導員是開(kāi)展好科技活動(dòng)的第一關(guān)。領(lǐng)導小組對教師各方面進(jìn)行調查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導員。2、精心培訓，提高認識。輔導員確定后，科技活動(dòng)領(lǐng)導小組對科技輔導員做了短期培訓。培訓內容分為技術(shù)培訓和思想培訓。技術(shù)培訓內容為科技活動(dòng)特點(diǎn)；開(kāi)展科技活動(dòng)的方法、科技活動(dòng)的原則等。思想培訓主要是要輔導員明確開(kāi)展科技活動(dòng)的意義、目的以及自己身上的擔子。同時(shí)要求輔導員做到每學(xué)期的.科技工作計劃；做好科技活動(dòng)的日常管理；做好科技活動(dòng)的準備工作；每學(xué)期都要有一項創(chuàng )新活動(dòng)。3、精心指導，提高水平。在輔導員上崗以后，中心�？萍碱I(lǐng)導小組不斷為輔導員創(chuàng )造學(xué)習深造的機會(huì )，指導的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀(guān)、校外培訓等，極大地豐富了輔導員的科技知識及開(kāi)展活動(dòng)的方法，同時(shí)也堅定了輔導員們認真開(kāi)展科技活動(dòng)的思想意識。
�。ㄈ�、科技教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動(dòng)融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開(kāi)展科技教育活動(dòng)時(shí)，結合各科教材向學(xué)生介紹科學(xué)家們熱愛(ài)科學(xué)、堅持真理、嚴謹治學(xué)、勇于實(shí)踐、獻身事業(yè)的科學(xué)精神，向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，同時(shí)我們積極開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展以"小發(fā)明、小制作、小論文"為主的活動(dòng)，每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動(dòng)，鼓勵學(xué)生人人參與，人人動(dòng)手，切實(shí)培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。以此來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識，培養學(xué)生科學(xué)探究能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點(diǎn)放在科技活動(dòng)課的課堂教學(xué)上，成立了科技教研組，組織科技輔導員學(xué)習科技活動(dòng)課的有關(guān)理論，共同探討科技課的教學(xué)思路，初步培養學(xué)生的科技技能，為學(xué)生參加校外、課外科技活動(dòng)打下一個(gè)良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍，高水平的科技活動(dòng)課是開(kāi)展科技活動(dòng)的必備條件，為我校開(kāi)展豐富的科技教育活動(dòng)提供了有力的保證。
科技教育工作總結8
一、抓好中央一號文件宣講與貫徹落實(shí)活動(dòng)，大力推進(jìn)科技服務(wù)工作。
按照市委市政府的統一部署， 2月初，科教科牽頭起草了《XX市宣傳貫徹中央一號文件精神活動(dòng)方案》，統籌部署全市宣講活動(dòng);編印了《中央一號文件學(xué)習手冊》6000本，發(fā)到各縣各鄉鎮、村。3月14日，配合市委宣傳部，組織10多個(gè)相關(guān)部門(mén)和市直農口系統在XX區石井鎮舉行了大規模的“三下鄉”暨中央一號文件宣講啟動(dòng)式，并組織農口系統在雙峰甘棠鎮開(kāi)展了宣講活動(dòng)和科技服務(wù)。向村民和鄉鎮干部發(fā)放《中央一號文件學(xué)習手冊》與技術(shù)資料18000多冊，捐獻資金14000元，在全市上下掀起宣講中央一號文件的熱潮，大力營(yíng)造推廣農業(yè)科技，支持農業(yè)、服務(wù)農民、幫助農民增收的良好社會(huì )氛圍。協(xié)助部領(lǐng)導從各局抽調14名科技骨干成立了市直農口系統“宣講中央一號文件暨農業(yè)科技講師團”，開(kāi)展技術(shù)培訓。
二、抓好作風(fēng)建設主題活動(dòng)，推進(jìn)工作作風(fēng)的轉變與提高。
今年3月初，市委作風(fēng)建設主題活動(dòng)啟動(dòng)后，科教科負責起草了《20xx年市直農口系統“學(xué)習寧鄉經(jīng)驗實(shí)施加速趕超”作風(fēng)建設主題活動(dòng)實(shí)施方案》，制定了“四進(jìn)村”(政策宣傳、科技服務(wù)、產(chǎn)業(yè)指導、惠民服務(wù)進(jìn)村)的重點(diǎn)工作內容;成立了市直農口系統和市委農村工作部作風(fēng)建設領(lǐng)導小組辦公室。及時(shí)對市直農口系統的作風(fēng)建設活動(dòng)進(jìn)行指導協(xié)調，按規定向市委組織部及時(shí)上報工作情況，制定并落實(shí)了“三聯(lián)三轉三提高”工作方案;編印了4期《婁底農村—市直農口系統作風(fēng)建設活動(dòng)簡(jiǎn)報》;安排專(zhuān)人撰寫(xiě)了《民情日記》，被市作風(fēng)建設領(lǐng)導小組推薦到省作風(fēng)建設辦交流發(fā)表。由于工作措施扎實(shí)、總結上報材料及時(shí)，市直農口的作風(fēng)建設工作多次受到市作風(fēng)建設領(lǐng)導小組的表?yè)P。
三、抓好科技特派員工作，幫助基層和農民排憂(yōu)解難，推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
為做好科技特派員工作，科教科對市直農口系統的科技人員狀況進(jìn)行摸底，積極做好單位領(lǐng)導和科技特派員本人的'工作，協(xié)助市委組織部選拔了17名政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擔任農業(yè)科技特派員，駐村進(jìn)企，深入田間地頭與企業(yè)，開(kāi)展技術(shù)示范、培訓和指導，接受農民咨詢(xún)，解決技術(shù)難題。3 月9日，協(xié)助市委組織部組織召開(kāi)了全市科技特派員工作會(huì )議。會(huì )上，市委農村工作部被評為全市科技特派員工作先進(jìn)單位，科教科陳標新同志被評為科技特派員工作先進(jìn)個(gè)人。5月份，組織了科技活動(dòng)周活動(dòng)，科教科在XX區小碧鄉組織了一場(chǎng)“控根容器快速育苗”技術(shù)講座，發(fā)放技術(shù)培訓資料200余份。20xx 年，全市農業(yè)科技特派員共申報并組織了20多個(gè)農業(yè)科技推廣、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、技術(shù)培訓與服務(wù)項目，幫助當地農村發(fā)展經(jīng)濟、幫助農民增收，深受農民歡迎和好評。在部領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，科教科全力支持幫助陳標新同志在小碧鄉對家村擔任科技特派員，幫助貧困村制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃，引導村民搶抓“綠化婁底四年行動(dòng)計劃”的大好時(shí)機，大力發(fā)展名貴苗木產(chǎn)業(yè)，幫助當地引進(jìn)資金730余萬(wàn)元，組建了對家苗木種植專(zhuān)業(yè)合作社，建設一個(gè)占地400余畝的名貴苗木種植園�，F已種植楠木、紅豆杉、丹桂等名貴苗木23萬(wàn)余株。年底，科教科協(xié)同市委組織部、市科技局到各縣市區對科技特派員工作逐個(gè)進(jìn)行檢查考核，廣泛聽(tīng)取基層意見(jiàn)，并著(zhù)手起草《農業(yè)科技特派員工作調研報告》。
四、抓好農業(yè)科技創(chuàng )新情況調研與農科教項目的建設與申報工作，推進(jìn)我市農業(yè)科技發(fā)展。
3月初，按照省里要求，科教科協(xié)助部領(lǐng)導開(kāi)展農業(yè)科技創(chuàng )新情況調研活動(dòng)，在市農科所、市農業(yè)局、市農機局、市畜牧水產(chǎn)局組織召開(kāi)了4次座談會(huì )，向省里上報了《依靠科技創(chuàng )新，打造農業(yè)強市—關(guān)于我市農業(yè)科技創(chuàng )新情況的調研報告》，認真分析了全市近年來(lái)農業(yè)科技發(fā)展的成就、現狀，結合貫徹中央一號文件提出今后的發(fā)展對策�！墩{研報告》被省委辦公廳《內參》(第9期)采稿，獲得省、市領(lǐng)導的好評。11月下旬，撰寫(xiě)了《貫徹落實(shí)中央一號文件，加快推進(jìn)農業(yè)科技發(fā)展》，在省委農村工作部農科教工作會(huì )議上進(jìn)行交流，獲得與會(huì )代表的好評。積極做好農科教結合項目的建設與申報工作，向省農辦上報了南嶺天蠶養殖基地農科教結合建設項目，獲得省農辦農科教結合專(zhuān)項資金支持3萬(wàn)元。按照市委、市政府的要求，做好響蓮集團太空育種與生態(tài)農業(yè)示范基地的政策與科技服務(wù)、指導工作�？平炭频耐径啻沃鲃�(dòng)上門(mén)，幫助響蓮集團制定營(yíng)銷(xiāo)策略，共同探討企業(yè)的發(fā)展出路。
五、抓好“全民閱讀進(jìn)村組”與“書(shū)香村組”評選活動(dòng)，推進(jìn)全民素質(zhì)教育工程的開(kāi)展。
制定了《第三屆全民閱讀進(jìn)村組活動(dòng)方案》，按照省、市兩級領(lǐng)導小組的要求組織了第三屆全民閱讀進(jìn)村組活動(dòng)。在全市范圍內評選了4個(gè)市級“書(shū)香村組”，指導XX市眉山村申報并獲評全省第三屆“書(shū)香村組”先進(jìn)典型。按照市人大的統一安排，開(kāi)展全民素質(zhì)教育工程活動(dòng)，重點(diǎn)抓好農村環(huán)境衛生整治、科技活動(dòng)周、農產(chǎn)品及食品安全、人畜共患疫病防治、中藥材產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等工作，穩步推進(jìn)“三湘農民健康行”活動(dòng)。
科技教育工作總結9
轉眼間又到學(xué)年之尾。對科技教研組一學(xué)期工作加以梳理，以期來(lái)年做得更好。全組教師以教學(xué)為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷更新教育教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為教育教學(xué)注入了長(cháng)久的活力。
通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jì)�，F總結如下：
一、教研組建設方面：
隨著(zhù)基礎教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著(zhù)強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1. 加強業(yè)務(wù)學(xué)習力度。
制定業(yè)務(wù)學(xué)習制度和計劃。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的'好風(fēng)氣。
2. 注重青年教師培養。
科技組將青年教師的培養做為一個(gè)重要目標。作為科技組的教研組長(cháng)，我嚴格要求我們組的青年教師，青年教師不僅要做好自己的教學(xué)工作，還要能肩負起學(xué)生科技比賽的輔導工作，在校領(lǐng)導的大力支持下，通過(guò)我組青年教師的努力學(xué)習，我組的青年教師在模擬飛行、木梁承重、模型制作等項目上均有很大的進(jìn)步，為學(xué)校儲備了后備人才。
3. 關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習。
我們的途徑：外出學(xué)習，二是發(fā)動(dòng)教師參加與蘇州各市縣兄弟學(xué)�？萍驾o導員建立聯(lián)絡(luò )的“蘇州市科技體育輔導家園”QQ群，虛心求教，互相交流信息，三是通過(guò)網(wǎng)上下載有關(guān)科技教育、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐等方面的內容信息、及最新動(dòng)態(tài)等，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和提高。四是積極參加省市有關(guān)部門(mén)組織的科技教師培訓班；
4. 加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。
我們教研組學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，但我們努力創(chuàng )造一些機會(huì )、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。因此組內風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二、教學(xué)方面：
1.認真落實(shí)常規教學(xué)各項任務(wù)
全組教師認真學(xué)習、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規教學(xué)檢查中老師的教案規范，備課充分，課前分析細、課后小結實(shí)。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達到學(xué)校要求。我組朱巍老師開(kāi)了匯報課《數據圖表與分析》和錄像課《聲音的獲取與加工》獲得好評。
2.科技特色方面
本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外，還擔任了學(xué)�？萍夹〗M和科技運動(dòng)隊的業(yè)余輔導工作。本學(xué)年共參加省市及全國各類(lèi)科技競賽九次，獲獎達六十多人次，其中全國總決賽、錦標賽獲獎十多人次�？萍冀虒W(xué)和競賽取得了豐碩的成果。
科技教育工作總結10
20xx年1月7日，教育科技局召開(kāi)了20xx年度工作總結暨20xx年工作部署會(huì )議，局黨委書(shū)記、局長(cháng)主持會(huì )議，局機關(guān)干部職工參加會(huì )議。
會(huì )議在對20xx年工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結的`基礎上，要求各部門(mén)緊緊圍繞基礎教育質(zhì)量三年提升和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，參考全盟重點(diǎn)工作安排，按月拉出詳實(shí)可行的20xx年重點(diǎn)工作安排，并于月底前進(jìn)行匯總，出臺全局性的工作計劃。同時(shí)，各部門(mén)分管局長(cháng)就近期其他工作做了安排部署。
會(huì )上還強調，進(jìn)一步建立健全規章制度，規范用車(chē)、用餐、出差程序，嚴格執行請假制度。特別是要嚴明“兩節”期間紀律，突出“九個(gè)嚴禁”，即：嚴禁用公款搞互相走訪(fǎng)、送禮、宴請等拜年活動(dòng)；嚴禁用公款吃喝、旅游和參與高消費娛樂(lè )健身活動(dòng)；嚴禁用公款購買(mǎi)贈送賀年卡及煙花爆竹、煙酒、花卉、食品等年貨節禮；嚴禁將走親訪(fǎng)友、外出旅游等非公務(wù)活動(dòng)納入公務(wù)接待范圍；嚴禁公車(chē)私用、違規駕駛公車(chē)；進(jìn)一步減少、簡(jiǎn)化各類(lèi)茶話(huà)會(huì )、聯(lián)歡會(huì )，嚴禁用財政性資金舉辦經(jīng)營(yíng)性文藝晚會(huì )，嚴格控制年終評比達標表彰活動(dòng)；嚴禁以各種名義年終突擊花錢(qián)和濫發(fā)津補貼、獎金和實(shí)物；嚴禁違規收受管理和服務(wù)對象以及其他與行使職權有關(guān)的單位或個(gè)人禮品、禮金、土特產(chǎn)和各種有價(jià)證券、支付憑證、商業(yè)預付卡；嚴禁參與活動(dòng)。局紀委要加大監督檢查力度，杜絕各類(lèi)違紀違規現象發(fā)生。
科技教育工作總結11
一、主要工作及做法
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)。全州各級職能部門(mén)依托項目支撐和勞務(wù)產(chǎn)業(yè)政策，以促進(jìn)農民增收為主線(xiàn)，對有外出務(wù)工意愿的農民開(kāi)展引導性培訓，切實(shí)推動(dòng)農村富余勞動(dòng)力向一二三產(chǎn)業(yè)轉移就業(yè)。截止10月底，全州外出農民工總數85.09萬(wàn)人,比去年同期的88.21萬(wàn)人減3.12萬(wàn)人，勞務(wù)總收入94.66億元,比去年同期87.19億元增7.47億元。20xx年，全州預計外出農民工總數89萬(wàn)人，勞務(wù)總收入達126億元。
�。ǘ┰鷮�(shí)推進(jìn)新型職業(yè)農民培育。圍繞全省新型職業(yè)
過(guò)采取“走出去”的方式，選送貧困村黨組織書(shū)記、返鄉創(chuàng )業(yè)人員、科技示范戶(hù)共31名分別赴上海市、河北省星光村參加由中組部農業(yè)農村部組織的為期7天的“農村實(shí)用人才帶頭人示范培訓班”，有效開(kāi)闊了學(xué)員的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，堅定了帶領(lǐng)鄉親脫貧的信心；另一方面針對貧困地區農村勞動(dòng)力綜合素質(zhì)較低、思想觀(guān)念落后、種養殖技術(shù)水平不高等問(wèn)題，我單位堅持分類(lèi)施策，將重心由課堂培訓向現場(chǎng)培訓轉變，組織貧困群眾深入農民田間學(xué)校，第一時(shí)間解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的“疑難雜癥”，真正實(shí)現“做給農民看、教會(huì )農民干、幫著(zhù)農民賺”。截止10月底，共投入資金30萬(wàn)元，完成培訓370人，完成任務(wù)數550人的67.2%。預計全年可完成貧困地區技能扶貧培訓600余人。
�。ㄎ澹┖粚�(shí)培訓載體建設工作。建立農民田間學(xué)校、農業(yè)創(chuàng )業(yè)孵化基地等培訓載體，是構建農民教育培訓體系的一大布局，是探索培訓方式的一大創(chuàng )新。截止目前，全州掛牌認定實(shí)訓基地45所，其中，農民田間學(xué)校39所，農業(yè)創(chuàng )業(yè)孵化基地6所。通過(guò)建立培訓載體，保證了農民就地就近參加學(xué)習培訓，推進(jìn)了教育培訓與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合，實(shí)現了教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程、農時(shí)季節的緊密結合。
二、主要成效
�。ㄒ唬┨嵘宿r民素質(zhì)。以農廣校（農培中心）為主體的各培訓機構因地制宜設置培訓專(zhuān)題，采用通俗易懂的教學(xué)方式，讓群眾能聽(tīng)懂，愿意聽(tīng)，學(xué)了就會(huì )用。學(xué)員普遍反映，課程設計精準，授課教師水平高，能夠跟老師面對面交流，學(xué)到了不少“干貨”。如，xx縣xx村委會(huì )的xx名貧困戶(hù)，通過(guò)培訓后，決心回去種植紫丹參。
�。ǘ╅_(kāi)闊了農民視野。通過(guò)對現代農業(yè)的.參觀(guān)學(xué)習考察，開(kāi)闊了農民的眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓農民真正轉變?yōu)椤皭?ài)農業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)”的新型職業(yè)農民，充分認識到培訓的意義，掌握了現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
�。ㄈ┐罱私涣髌脚_。新型職業(yè)農民培訓班，每個(gè)班次都是一個(gè)很好的農業(yè)產(chǎn)業(yè)交流平臺，同一產(chǎn)業(yè)學(xué)員們之間互相學(xué)習交流，涵蓋了生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)等方方面面，即使不同產(chǎn)業(yè)之間，根據產(chǎn)業(yè)鏈原則，也能有效的互相利用。
三、存在的問(wèn)題
�。ㄋ模┐龠M(jìn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過(guò)培訓，進(jìn)一步激發(fā)了農民發(fā)展生產(chǎn)的熱情，促進(jìn)了當地主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
�。ㄒ唬╉椖抠Y金下達時(shí)間晚，影響工作的正常推進(jìn)。
�。ǘ┬滦吐殬I(yè)農民認定管理滯后。雖然各縣市制定出臺了新型職業(yè)農民認定管理辦法，但對學(xué)員培訓后的認定不及時(shí)，動(dòng)態(tài)管理跟不上，扶持政策沒(méi)有真正落實(shí)到位。
�。ㄈ┴毨�(hù)參訓率較低。農村勞動(dòng)力轉移培訓及其它農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓貧困戶(hù)參訓率較低，有的地方甚至不發(fā)誤工補助費就不參加培訓，導致了越是邊遠的農村富余勞動(dòng)力越無(wú)一技之長(cháng)。
�。ㄋ模┡嘤枂挝环e極性不高。各級財政對培訓工作經(jīng)費投入少，特別是新型職業(yè)農民培育時(shí)間長(cháng)、工作量大，要求高，大多數縣市無(wú)力配套相應的工作經(jīng)費和投入更多的培訓補助資金，導致培訓單位工作積極性不高。
�。ㄎ澹┡嘤枡C構底子薄，方式不夠靈活。部分培訓單位基礎條件差，師資力量薄弱，高素質(zhì)雙師型人才少，個(gè)別培訓單位培訓方式呆板、教條，吸引力不強，不能滿(mǎn)足廣大農民的愿望和要求。
四、20xx年工作打算
20xx年，我們將及時(shí)總結典型經(jīng)驗，做好宣傳引導,營(yíng)造良好氛圍，重點(diǎn)依托、省、州農業(yè)生產(chǎn)發(fā)……
科技教育工作總結12
xxx小學(xué)地處城鄉結合部，近幾年吸納一定數量的新蘇州人的子女就讀，這些學(xué)生對科技知識有著(zhù)強烈渴求，我校站在時(shí)代的高度，以對這些學(xué)生高度負責態(tài)度，審時(shí)度勢，認識到從科技教育入手對少年兒童從小進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,基礎教育是面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，是實(shí)施素質(zhì)教育主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展的迫切要求和重要舉措。培養學(xué)生“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的志趣。小學(xué)階段開(kāi)展科技教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習科學(xué)基礎知識和參與科技活動(dòng)，使學(xué)生掌握科學(xué)技能，初步理解領(lǐng)會(huì )科學(xué)的方法論，提高他們觀(guān)察、思考、創(chuàng )造和實(shí)踐等能力，從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面提高。
決定加強科技教育加大科普活動(dòng)的力度。全面規劃科技教育，并提出以學(xué)生發(fā)展為本，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育的新思路，并貫穿于科普教育的全過(guò)程，著(zhù)眼與培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng )新人才。
一、鍵全體制，科學(xué)規劃,組織科技教育活動(dòng)
我校上級領(lǐng)導和科技教育協(xié)會(huì )的領(lǐng)導下，建立了由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)，教導處、科技輔導員組成的學(xué)�？萍脊ぷ黝I(lǐng)導小組的管理網(wǎng)絡(luò )，負責制定學(xué)�？萍冀逃ぷ饔媱�，并組織實(shí)施，其主要思路：以課題研究為龍頭推進(jìn)科技教育，認真貫徹落實(shí)省、市科協(xié)開(kāi)展的各項青少年科技競賽活動(dòng)，積極開(kāi)展多種多樣的校級科技活動(dòng)、廣泛開(kāi)展科普讀書(shū)活動(dòng)、指導學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究參與科技創(chuàng )新大賽，培養學(xué)生創(chuàng )新思維、創(chuàng )新能力實(shí)踐能力。以素質(zhì)教育的理論為依據，根據本校、本地的實(shí)際情況，積極開(kāi)展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動(dòng)以及科技創(chuàng )新活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面開(kāi)展,凸顯學(xué)校的科技特色。本學(xué)年，在原有的基礎上，進(jìn)一步健全了科技教育領(lǐng)導小組，明確內部分工，落實(shí)各自職責，進(jìn)一步發(fā)揮每個(gè)科技教育輔導員的作用，擴大科技輔導員隊伍，健全科技輔導員隊伍網(wǎng)絡(luò )。開(kāi)學(xué)初還召開(kāi)青少年科技教育工作會(huì )議，布置本學(xué)期的科技教育工作，形成一個(gè)強有力的.工作核心。健全青少年科普教育工作的管理體制，建設一支事業(yè)心強，業(yè)務(wù)精，熱愛(ài)科普教育工作的教師隊伍，確保青少年科普教育工作有序，有效實(shí)施。
二、依托課題，開(kāi)展研究，提高師生科學(xué)素養
今年，我們學(xué)校參與了《 》的研究工作，在課題研究過(guò)程中結合學(xué)校開(kāi)展科普讀書(shū)活動(dòng)，以課題為依托，設計《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下培養學(xué)生創(chuàng )新能力》的子課題，堅持以課題研究推動(dòng)課程改革，以課程改革引領(lǐng)課題研究，開(kāi)展科技教育活動(dòng)研究，豐富了學(xué)生的科學(xué)知識，提高了學(xué)生了科學(xué)能力，培養了學(xué)生的科學(xué)素養核科學(xué)創(chuàng )新能力。加強師資隊伍建設，深化教育理論研究，我校不僅為科技輔導員訂閱了《科技輔導員》、《小學(xué)科技》、《大自然探索》、《第二課堂》等多種教學(xué)雜志，支持他們外出接受培訓的機會(huì )，選派骨干教師參加省青少年科技輔導員協(xié)會(huì )的各類(lèi)培訓，構建一支具有強烈事業(yè)心、學(xué)歷層次高、適應時(shí)代要求的科技輔導員隊伍，推動(dòng)我�？破展ぷ鞯陌l(fā)展。為了指導學(xué)校更好地開(kāi)展科技教育活動(dòng)，全�？萍驾o導教師積極投身于教育科研。我校以“”、科研課題，就科技活動(dòng)與創(chuàng )新教育，科技活動(dòng)課的模式、功能、方法等在實(shí)踐和理論層面上作了較為廣泛和深入的研究，黃敏、朱宏等老師撰寫(xiě)的近15篇科技教學(xué)論文獲省科協(xié)、省中小學(xué)教研室的等級獎，其中《》、《》獲省級二等獎，黃敏還在區科學(xué)中心作了“如何提高學(xué)生科技創(chuàng )新能力以及如何指導學(xué)生開(kāi)展科學(xué)研究的專(zhuān)題講座。
三、搞好活動(dòng)，形成特色，打造學(xué)�？萍计放�
以培養青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教課改為動(dòng)力，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，把握機遇，與時(shí)俱進(jìn)，圍繞教育改革發(fā)展的需要，不斷創(chuàng )新，培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的志趣，我校在推廣科普教育活動(dòng)中，以開(kāi)拓學(xué)生的視野，增長(cháng)他們的科普、環(huán)�？茖W(xué)知識，從而提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)為工作要點(diǎn)，致力培養高素質(zhì)的合格人才。開(kāi)展以“新世紀——我們與科技同行”、“科技、實(shí)踐、創(chuàng )新”等活動(dòng)主題為內容的豐富多彩、形式多樣的科普活動(dòng)。
科技教育工作總結13
隨著(zhù)素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育的領(lǐng)導力度，進(jìn)一步加強我�？萍冀逃ぷ�，強化科學(xué)課教師隊伍建設，使同學(xué)們體會(huì )到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了學(xué)生科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與，取得了較好的活動(dòng)效果�，F將工作總結如下：
一、加強對科技教育的領(lǐng)導
創(chuàng )造型人才的培養，已成為當今世界的一種趨勢。創(chuàng )造型人才的培養，很重要的一個(gè)條件就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技創(chuàng )新教育，學(xué)校建立健全了科技教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，由分管校長(cháng)親自抓科學(xué)課教學(xué)與科學(xué)普及教育工作，以科學(xué)教師為主與其他教師為輔的科技普及小組，組建了科學(xué)興趣小組。學(xué)校明確相關(guān)人員在科技教育活動(dòng)的職責，定期開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng)，明珠學(xué)校通過(guò)科學(xué)興趣小組的活動(dòng)，發(fā)展部分學(xué)生的科技特長(cháng)和愛(ài)好，使學(xué)生學(xué)到一定的的專(zhuān)門(mén)知識，掌握了各種技能，培養了他們的觀(guān)察能力和思維能力，從而推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃�。
二、加強教師隊伍建設
為了全面推進(jìn)科技教育工作，我校把教師培養工作放在了突出的地位。在校內，我們組織科學(xué)教師和其他相關(guān)老師認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，學(xué)習相關(guān)的科技輔導員理論知識，同時(shí)，學(xué)校積極派出教師到外地參培訓。通過(guò)多種形式的培訓活動(dòng)，教師的觀(guān)念有了切實(shí)的轉變，科技教育工作能力有了很大的提高�，F在，我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉變，我們已經(jīng)把培養學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點(diǎn)。通過(guò)培養學(xué)生的科學(xué)精神，塑造他們的人格，影響他們的價(jià)值理念，同時(shí)教會(huì )他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )用科學(xué)的'方法解決實(shí)際問(wèn)題。
三、重視開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)，多角度豐富科技內容。
明珠學(xué)校將科技教育與科學(xué)課的教學(xué)相結合，開(kāi)展了一系列有聲有色的活動(dòng)。明珠學(xué)�？茖W(xué)社團活動(dòng)。是學(xué)校為了發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，培養每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng )新能力而開(kāi)展的一項特色活動(dòng)。在春暖花開(kāi)的三月份，科學(xué)社團組織開(kāi)展《紅領(lǐng)巾科技種植》活動(dòng)。四月開(kāi)展《創(chuàng )新在身邊》科技知識講座。六月份開(kāi)展《電腦繪畫(huà)》活動(dòng)。十一月份開(kāi)展《科普主題班隊會(huì )》活動(dòng)，十二月開(kāi)展《爭當校園科技小明星》活動(dòng)等等。明珠學(xué)校每周一次開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng)，學(xué)生根據自己的興趣、愛(ài)好，分別參加小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)、小制作。明珠學(xué)校通過(guò)科學(xué)興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)了我�？萍冀逃w水平的提升。
實(shí)踐證明，科學(xué)興趣小組活動(dòng)，不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識，更重要的是從中培養了學(xué)生創(chuàng )新、團結協(xié)作的精神，成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。學(xué)校還要求各科教師積極開(kāi)辟第二課堂，進(jìn)行學(xué)科整合研究，精心組織、指導課外活動(dòng)小組的開(kāi)展。為進(jìn)一步提升學(xué)生參與熱情，明珠學(xué)校組織進(jìn)行了科技知識競賽、每?jì)稍乱淮蔚目萍贾R講座、科技征文等系列活動(dòng)，大大激發(fā)了全校學(xué)生開(kāi)展科技訓練的熱情。學(xué)校還積極組織學(xué)生開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)：看一本科技書(shū)刊，做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗，搞一個(gè)小發(fā)明，作一幅科學(xué)幻想畫(huà)，看一部科幻片，做一幅手工作品，出一期科普黑板報。我們以此為契機，努力在校內營(yíng)造出濃厚的科技藝術(shù)氛圍。
明珠學(xué)校積極開(kāi)展科技教育活動(dòng)，取得了可喜的成效。展望未來(lái)，科普教育工作任重道遠，今后一段時(shí)期，我�？萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ�，提高活動(dòng)質(zhì)量，面向每一個(gè)學(xué)生，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育貫穿于科普教育的全過(guò)程，重點(diǎn)培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。青少年科普教育工作，已得到社會(huì )各界和各層面的共同關(guān)心和支持，我們將站在時(shí)代的高度，全面規劃科技教育的新思路，以學(xué)生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng )新人才，全面開(kāi)創(chuàng )我�？萍冀逃男戮置�。
科技教育工作總結14
青少年科普教育是國民科普工作的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要內容。為實(shí)施科教興國的戰略，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》的精神和為全面實(shí)施《鎮江市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，緊緊圍繞“以創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力培養為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標要求，結合我校實(shí)際，利用學(xué)科興趣小組、第二課堂等形式開(kāi)展科技教育活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力。尤其是近年來(lái)，隨著(zhù)新課程實(shí)施的深入，我校不斷加大科技教育的力度，從資金投入、科技教師隊伍建設、科技教育優(yōu)勢項目的培育等方面來(lái)提高學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平，對提升中學(xué)生的科技素養起到了積極的促進(jìn)作用，成效顯著(zhù)。具體在以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：
一、健全體制，建設隊伍，強化管理
1、健全體制抓落實(shí)
健全青少年科普教育工作的管理體制，建設一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)好、熱愛(ài)青少年科普教育工作的教師隊伍，是確保青少年科普教育工作有序、有效實(shí)施的重要措施。在多年的實(shí)踐中，我校建立了由學(xué)校分管校長(cháng)為組長(cháng)、教導主任、科技輔導員組成的學(xué)�？萍脊ぷ黝I(lǐng)導小組的管理體制，學(xué)�？萍冀逃I(lǐng)導小組由葉應松副校長(cháng)任組長(cháng)，張慧主任為副組長(cháng)，領(lǐng)導小組成員為：胡培南、酈慧菊、尹正良、朱明軍、宋鎖宏、沈鑫等老師，每學(xué)期制定學(xué)�？萍冀逃墓ぷ饔媱�，通過(guò)教研組或年級組進(jìn)行操作落實(shí)、檢查評估，學(xué)期期末進(jìn)行活動(dòng)評比反饋和期末工作總結，每次的計劃和總結都通過(guò)主管校長(cháng)和教導主任，并存檔。
2、隊伍建設抓管理
一支高素質(zhì)的科技輔導員隊伍是科技教育成效好壞的關(guān)鍵。我們通過(guò)參加各級各類(lèi)的培訓、電視講座，不斷提高輔導員的科技水平，在每年的開(kāi)始，召集輔導員會(huì )議，明確分工，落實(shí)任務(wù)，達到目標，保障活動(dòng)經(jīng)費，做到心中有數。在具體活動(dòng)過(guò)程中，各自制定好活動(dòng)的'計劃、措施等，確�；顒�(dòng)的順利展開(kāi)開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng)。目前全校已形成了一支以�？萍驾o導員為主、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科教師為輔的科技輔導教師隊伍，為科技教育的開(kāi)展起到了積極的促進(jìn)作用。
科技輔導員負責學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯膶�(shí)施及協(xié)調，在校領(lǐng)導的支持和科技輔導教師的配合下，根據學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展科普教育活動(dòng)，起到上情下達、下情上達、及時(shí)反饋、互相溝通的作用。學(xué)校的科技輔導教師則根據自己的特長(cháng)，開(kāi)展學(xué)校的特色項目活動(dòng)，指導學(xué)生參加科技興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。
3、制度完善重激勵
積極支持教師參與校內外科技教育理論研討、學(xué)習培訓和競賽活動(dòng)；學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定有素質(zhì)教育獎勵條例，將科技教育效果（成績(jì)）納入對教師和學(xué)生的評價(jià)之中。每年表彰和獎勵在科技活動(dòng)中積極參加并取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生，表彰獎勵科技教育優(yōu)秀教師，在評職評先時(shí)作為重要依據。在力所能及的條件下，妥善解決科技教師待遇和工作量，從而為教師從事科技教育工作營(yíng)造良好環(huán)境。
4、經(jīng)費保證搭平臺
學(xué)校每學(xué)期在科技活動(dòng)中投入較多的經(jīng)費。師生科技獲獎根據獎項和等第的不同都有不同金額的獎學(xué)金，每學(xué)期一次的科技講座，還有許多科技活動(dòng)或競賽都在雙休日進(jìn)行，學(xué)校經(jīng)常派車(chē)接送；學(xué)校參加市、區或舉辦各項科技活動(dòng)，都需較大資金投入。
二、思想發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，鞏固陣地
1、重視學(xué)�？萍紙�(chǎng)館建設，圍繞科技教育和信息技術(shù)教育的特色，我校架設了寬帶網(wǎng)、開(kāi)通了校園網(wǎng)（內網(wǎng)、外網(wǎng)），建有1個(gè)物理實(shí)驗室、1個(gè)化學(xué)實(shí)驗室、1個(gè)生物實(shí)驗室、個(gè)多功能教室、2個(gè)多媒體教室、1個(gè)微機房，1個(gè)科技活動(dòng)室，配備了必要的教學(xué)儀器和設備，基本能滿(mǎn)足開(kāi)展科技教育的需要。
2、加強校內科普陣地建設。
我們利用晨會(huì )課、班隊活動(dòng)課、國旗下講話(huà)等形式，不斷地宣傳科技，加強對學(xué)生的科技教育，提高科技素質(zhì)的重要性，使每個(gè)學(xué)生意識到這是社會(huì )主義建設的需要，是人才的需要，是發(fā)展每個(gè)人個(gè)性很好的途徑。
利用各種場(chǎng)合向教師宣講科學(xué)教育的重要性，提高廣大教師的思想認識；利用學(xué)校櫥窗、班級黑板報向學(xué)生宣傳科技專(zhuān)業(yè)知識；設立“科技長(cháng)廊”、班級設“科技園地”，定期展示學(xué)生優(yōu)秀科技作品（小發(fā)明、小制作、小論文等）。氣氛的有效烘托，提供了教師和學(xué)生不斷投入到科技實(shí)踐的原動(dòng)力。
3、通過(guò)科技節、科技活動(dòng)課、講座、興趣小組等一系列活動(dòng)，使全校每位學(xué)生都參加到科技活動(dòng)中來(lái)，也體現了我�？萍冀逃傄巹澋某踔詾槿W(xué)生提供施展才華的舞臺。
三、構建課程，加強研究，注重創(chuàng )新
將科技教育納入學(xué)校課程體系，按教學(xué)計劃要求，開(kāi)設了勞技、科技課，把培養學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識，教會(huì )學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標，在課程結構中加以實(shí)施，才能做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性，全程性、全面性和實(shí)效性。
在各學(xué)科教學(xué)中，注重科學(xué)教育的滲透，培養學(xué)生的科學(xué)意識、方法、能力，培養學(xué)生的科學(xué)精神和素養。充分發(fā)揮理、化、生、勞、微機等學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，在其它學(xué)科教學(xué)中有機滲透科學(xué)教育，許多學(xué)科的科技教育已形成了一定的與本學(xué)科聯(lián)系緊密的特色，如微機學(xué)科的電子制作，語(yǔ)文學(xué)科的科技小論文寫(xiě)作，藝術(shù)學(xué)科的科學(xué)繪畫(huà)等；語(yǔ)文教研組開(kāi)展了“走進(jìn)科學(xué)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)和“我與科學(xué)”主題演講活動(dòng)，將語(yǔ)文與科學(xué)教育有機結合起來(lái)，起到了良好的宣傳教育作用，掀起了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的新高潮。
四、開(kāi)展活動(dòng)，全面普及，注重提高
科普活動(dòng)是科普教育的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，我們根據中學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng )造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
�。ㄒ唬┴S富活動(dòng)抓普及
1、專(zhuān)題性科普教育常抓常新
我�？破栈顒�(dòng)豐富多彩，內容新穎，深受學(xué)生的歡迎�？破战逃顒�(dòng)以專(zhuān)題形式貫穿于一年的活動(dòng)之中，有主題、有特色。充分利用植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、“六五”世界環(huán)境日、“六二五”土地日、科普宣傳周等特定節日，開(kāi)展全校性科普活動(dòng)。還邀請科協(xié)的專(zhuān)家進(jìn)行定期或不定期的科技培訓講座，普及科學(xué)知識，讓學(xué)生盡量多地掌握一些科技知識，每年至少要進(jìn)行2~3次定期講座，內容根據科普宣傳周的內容來(lái)定。不定期的是根據各組活動(dòng)的內容來(lái)進(jìn)行，時(shí)間是利用假期。
2、常規科技教育普及化
在平時(shí)的科普教育中，我們在全體學(xué)生中倡導科技“八個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本科普書(shū)籍，觀(guān)看一部科普影視，參觀(guān)一次科技展覽，參加一次科技競賽和活動(dòng)，完成一件科技小制作，撰寫(xiě)一篇科技小論文。據統計，全校參加“八個(gè)一”活動(dòng)人次越來(lái)越多，達到了活動(dòng)普及化、項目多樣化和效果社會(huì )化的教育目的。校園建有專(zhuān)門(mén)的科普畫(huà)廊，每學(xué)期更新2次以上內容；班級板報每學(xué)期都要求出一期科技教育專(zhuān)版，并進(jìn)行評獎；利用中午時(shí)間，組織學(xué)生去學(xué)校圖書(shū)館看科普讀物，進(jìn)行科技小論文的評比。
3、業(yè)余科技活動(dòng)轟轟烈烈
除了課內和定期開(kāi)展科技活動(dòng)外，豐富多彩的業(yè)余科技活動(dòng)也是學(xué)生全面提升科技素養不可或缺的渠道。我們組織起電子小報、科技小制作、航模、車(chē)模、攝影多種科技活動(dòng)小組，本著(zhù)自愿的原則，參加一個(gè)或多個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)輔導員負責。每個(gè)輔導員在活動(dòng)開(kāi)始前，簡(jiǎn)略地制訂計劃，活動(dòng)內容，活動(dòng)方式等，使活動(dòng)有計劃、有步驟地進(jìn)行。在校園文化的建設中，宣傳櫥窗、黑板報等，都為學(xué)生提供了科普教育的活動(dòng)舞臺。我們還與時(shí)事相結合，開(kāi)展了“珍惜生命、熱愛(ài)生活、崇尚科學(xué)、反對邪教”等活動(dòng)，組織學(xué)生志愿宣傳隊，上街開(kāi)展反對封建迷信、反對黃毒賭的宣傳，深受群眾的歡迎。
4、研究性學(xué)習有序開(kāi)展
結合學(xué)校的研究性學(xué)習活動(dòng)，利用節假日，由輔導老師帶領(lǐng)，組織學(xué)生進(jìn)行科普考察，進(jìn)行一些必要的考察和參觀(guān)，使學(xué)生的知識面更擴大了，同時(shí)讓學(xué)生參與一些勞動(dòng)，在具體的勞動(dòng)中體會(huì )、發(fā)現問(wèn)題，從而提出質(zhì)疑，使其產(chǎn)生創(chuàng )新的意念。如：參觀(guān)污水處理廠(chǎng)、氣象站、水電站、博物館、花木市場(chǎng)等科普基地，努力提高學(xué)生的科學(xué)素養和創(chuàng )新精神。
�。ǘ└傎惢顒�(dòng)抓提高
我校每年都參加各級各類(lèi)科技競賽活動(dòng)，為廣大學(xué)生展示自己的才華搭建了舞臺，學(xué)生根據自己的特長(cháng)，自主選擇項目，主動(dòng)參與競賽，經(jīng)歷了智慧與實(shí)力的較量，在實(shí)踐中體驗成功的喜悅，增強克服困難的信心，找到自身努力的方向，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識的自覺(jué)性、主動(dòng)性、探究性和創(chuàng )造性，進(jìn)一步提升了科技活動(dòng)的質(zhì)量與內涵，提高了科技教育的層次與效果。
五、科技教育，碩果累累，任重道遠
把參加省、市的各項青少年科技活動(dòng)大賽作為學(xué)�？萍冀逃闹行墓ぷ�，以“活動(dòng)促進(jìn)科技教育”。學(xué)�？萍驾o導員把青少年科技創(chuàng )新大賽的精神溶入平時(shí)的教學(xué)工作中，通過(guò)師生的共同努力，今年我校在科技教育方面取得了一些可喜的成績(jì)：
在江蘇省二十二屆青少年科技創(chuàng )新大賽中四名學(xué)生獲鎮江市二等獎、四名學(xué)生獲鎮江市三等獎，在江蘇省二十三屆中小學(xué)教師《科學(xué)教育與青少年綜合素質(zhì)的提高》論文評比中葉應松等三名教師獲江蘇省二等獎、姜冬梅等三名教師獲江蘇省三等獎，在江蘇省十八屆中小學(xué)科技模型競賽中獲丹陽(yáng)市團體三等獎、王宇杰獲丹陽(yáng)市個(gè)人一等獎，在江蘇省二十三屆金鑰匙科技競賽中周曼玲獲江蘇省二等獎、酈建俊獲鎮江市三等獎，丹陽(yáng)市中小學(xué)生科技制作大賽獲團體一等獎，胡培南被評為丹陽(yáng)市優(yōu)秀科技輔導員當然，成績(jì)之屬于過(guò)去，更重要的是著(zhù)眼于將來(lái)。展望新學(xué)期，科普教育工作任重道遠，現談幾點(diǎn)初步設想：
1、以科技課題為抓手，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。
任何高質(zhì)量活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)高素質(zhì)的老師，要想進(jìn)一步把我們的基地做大、做強，師資是關(guān)鍵。我們將繼續以學(xué)科教學(xué)為主陣地，打造一支高素質(zhì)的隊伍，為特色建設提供必備的人力資源。同時(shí)，利用現有師資，努力開(kāi)發(fā)科技教育校本課程。
2、以科技活動(dòng)為載體，進(jìn)一步增強學(xué)生能力。
�、旁谌ｉ_(kāi)展以重點(diǎn)項目為突破口，全員“掃盲”活動(dòng)。
�、评^續舉辦各項科技活動(dòng)，參加各級比賽，力求新的項目有所突破。
�、亲⒅匾龑W(xué)生參與發(fā)明創(chuàng )造，舉行校級“科學(xué)小發(fā)明設計方案”，“科學(xué)小論文”評比。舉辦好�？萍脊�。
3、以科技特色為導向，進(jìn)一步提升辦學(xué)水準。青少年科普教育工作，已得到社會(huì )各界和各層面的共同關(guān)心和支持，我們將站在時(shí)代的高度，力爭社會(huì )、政府及主管部門(mén)支持，加大硬件投入，全面規劃科技教育的新思路，強化科技教育特色，強化學(xué)校管理，加強軟件建設，以學(xué)生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀的創(chuàng )新人才，全面開(kāi)創(chuàng )我�？萍冀逃男戮置�，努力爭創(chuàng )科學(xué)教育先進(jìn)學(xué)校。
科技教育工作總結15
全面貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì )和縣委七屆四次全會(huì )精神，全面推進(jìn)“依法治縣”的重要一年。為此，切實(shí)加強普法宣傳教育工作，全面推進(jìn)依法治理，維護社會(huì )安定團結，是我局的一項重要工作任務(wù)。半年來(lái)，在縣委、政府的領(lǐng)導下，緊緊圍繞縣委普法辦《關(guān)于在全縣公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規劃工作要點(diǎn)》，切實(shí)加強對普法工作的領(lǐng)導，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，全面提高干部職工的法律素質(zhì)�，F將我局半年來(lái)的普法宣傳教育工作情況總結如下。
一、切實(shí)加強領(lǐng)導，明確工作責任
為把普法宣傳教育工作落到實(shí)處，縣科技局切實(shí)加強對普法宣傳教育工作的領(lǐng)導，將法制宣傳教育工作列入重要議事日程，調整充實(shí)完善了縣科技局普法宣傳教育工作領(lǐng)導機構和辦事機構，落實(shí)領(lǐng)導責任制，由單位一把手負總責，具體工作落實(shí)人員具體抓，明確工作任務(wù)和責任。以提高依法執政能力為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，把全體干部職工的思想統一到“依法行政、依法執政、依法辦事”上來(lái)，增強法律素質(zhì)和法律責任，為全面落實(shí)推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，構建和諧水富、平安水富，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二、強化法律法規宣傳教育，不斷提高干部職工法律素質(zhì)三、推行行政執法責任制，嚴格依法行政以開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機，對干部職工進(jìn)行宗旨教育、法制教育和職業(yè)道德教育。嚴把行政執法人員進(jìn)口關(guān)，對在崗的行政執法人員嚴肅紀律、嚴格管理、強化監督、從嚴治政。圍繞從提高職工法律意識向提高職工法律素質(zhì)，從注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理兩個(gè)轉變，結合警示教育活動(dòng)，把學(xué)法用法與依法行政、廉政勤政有機結合，深化法制宣傳教育，推進(jìn)依法行政工作。我局進(jìn)一步建立完善了《行政執法公示制度》、《行政執法錯案追究制度》、《行政賠償追償制度》等一系列制度，按照有錯必糾和懲處與教育相結合的原則，進(jìn)一步明確不作為追究、錯案追究和免于追究責任的.范圍、種類(lèi)。不斷地改進(jìn)執法方式，注重執法的實(shí)效。執法人員在行政執法工作中切實(shí)做到依法辦事、嚴格執法。凡涉及行政許可、行政處罰必須有合法依據，作出的具體行政行為符合法定程序，執法過(guò)程中未發(fā)生濫用職權、越權執法、越級執法和超時(shí)限執法的現象。
三、扎實(shí)抓好社會(huì )治安綜合治理工作，落實(shí)綜治措施我局把社會(huì )治安綜合治理工作納入重要議事日程，認真開(kāi)展對單位和轄區內的治安狀況調查和分析，對治安隱患和突出的治安問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)認真的排查，針對排查出的問(wèn)題，采取積極有效的防范措施，消除治安隱患。單位內部在節假日期間都安排了值班人員，認真落實(shí)值班制度，明確職責。在做好防范的基礎上，結合本單位實(shí)際，積極開(kāi)展創(chuàng )建“平安單位”、“無(wú)毒家庭”、“五好文明家庭”等各種安全文明創(chuàng )建活動(dòng)，使創(chuàng )建活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展，在預防安全事故上下功夫，促進(jìn)綜治措施的落實(shí)。把“創(chuàng )建”工作與精神文明建設工作相結合，與各時(shí)期中心工作相結合，加強“創(chuàng )建”活動(dòng)的督促檢查，使大家形成共識，齊抓共管。
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