老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-11-19 18:20:03 教師 我要投稿

(熱門(mén))老師不在的時(shí)候作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱門(mén))老師不在的時(shí)候作文15篇

老師不在的時(shí)候作文1

  俗話(huà)說(shuō)得好:“老師不在校,學(xué)生亂了套!蔽覀儊y套日是星期一,快來(lái)看看吧!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們匆忙地跑回座位,等待老師的出現。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師還沒(méi)有出現。不知是誰(shuí)突然喊了一聲:“吳老師開(kāi)會(huì )去了!”頓時(shí),班級里炸開(kāi)了鍋,看小書(shū)的看小書(shū),看漫畫(huà)的看漫畫(huà)。徐郁雯和楊蘭看起了小人書(shū),還在一邊貼貼紙,有時(shí)還比誰(shuí)的貼紙好看。曹瀚天和陳豪杰在聊《賽爾號的船員日志》,我便也加入了討論組,同學(xué)們都露出了“狐貍尾巴”。忽然,樓下傳來(lái)了“咚咚!咚咚!”的聲音,同學(xué)們又馬上把“狐貍尾巴”給縮了回去,班級里一片寂靜!爸ㄑ!”門(mén)打開(kāi)了,“呼!”原來(lái)是一個(gè)男生趁同學(xué)們不注意,跑下樓來(lái)嚇一嚇我們。教室里又一片喧鬧聲,不知情的人還以為是一群小雞在“嘰嘰”地叫呢!有一個(gè)“自告奮勇”的“衛士”說(shuō):“兄弟們,你們好好玩,在我的.領(lǐng)導下,你們一定不會(huì )受傷的!”說(shuō)完便去放哨了。門(mén)口有了一個(gè)“自告奮勇”的“衛士”,有些同學(xué)就更大膽了,一邊下棋還一邊說(shuō)話(huà),還有的干脆拿出一把紙牌打起了撲克,還有的同學(xué)在黑板上畫(huà)畫(huà)……。

  唉,老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文2

  每個(gè)老師都說(shuō)我們班是乖寶寶,但是,每次早自修,老師不在時(shí),我們卻……

  老師要去開(kāi)會(huì )之前,總是千交代,萬(wàn)交代,告訴我們一定要安靜,認真抄解釋?zhuān)嘁捕籍惪谕曊f(shuō):“好!”這下,老師才敢安心去開(kāi)會(huì )。但過(guò)沒(méi)多久,班上就開(kāi)始吵起來(lái)了。首先,最混的“四大天王”從書(shū)包拿出撲克牌,二話(huà)不說(shuō),他們不約而同走到一個(gè)桌子前,打牌啰!而我們班的“娘娘腔”,竟然在臺上跳起了鋼管舞,讓臺下的同學(xué)們,都快吐了。愛(ài)搗蛋的男生們,也在黑板上涂鴉,有人畫(huà)奇形怪狀的怪物,有人畫(huà)正在睡覺(jué)流口水的懶豬們,更有人畫(huà)老師,發(fā)形、眼睛、臉,都畫(huà)得“栩栩如生”,像黑猩猩班的丑陋,鬧得臺下的同學(xué)哈哈大笑,比菜市場(chǎng)還要吵呢!就連干部們,都拿他們沒(méi)輒。

  突然,聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家連忙往后望去,原來(lái)是剛剛去倒垃圾的同學(xué),害全班嚇一大跳!玩牌的繼續玩,涂鴉的繼續涂,跳舞的繼續跳,搗蛋的`繼續搗……班上又恢復了元氣。如果老師這時(shí)進(jìn)到教室,后果可是不堪設想,一定叫大家吃不完兜著(zhù)走。

  就在我們正開(kāi)心的時(shí)候,突然傳來(lái)——“老師回來(lái)了!”全班好像在避難,敵軍突擊,狂風(fēng)暴雨來(lái)襲,還是大地震了……大家不知所措,趕緊找回自己的椅子,擺出一副乖寶寶的樣子,裝作正在用功讀書(shū),什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)表情,等著(zhù)老師回到教室。

  “老師好!”老師用一雙銳利的眼神,問(wèn)解釋抄好了沒(méi)?哇!這下可慘了,回家又要熬夜了。

老師不在的時(shí)候作文3

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磕磕絆絆,一幕幕……走進(jìn)歲月長(cháng)廊,翻閱生命相冊,重溫過(guò)去的往事……

  記得上個(gè)學(xué)期我們班,那可就是膽大包天,把老師活活給“氣死”了。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們全副武裝,在桌上放著(zhù)一支筆和一個(gè)墊板,坐得端端正正,眼睛直視前方,一臉嚴肅。這可不是我們平日里的所做所為。在平日里,我們可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀!我們這么安靜,那是因為,今天要——考試。老師像一座鐵塔一樣站在講臺上,我們哪敢放肆呀!

  開(kāi)始考試了,老師突然接到了一個(gè)電話(huà),聽(tīng)著(zhù)電話(huà),老師眉頭緊皺,一直咬著(zhù)嘴唇,臉色蒼白,手指還在不安地抖動(dòng)著(zhù)。同學(xué)們多會(huì )看臉色啊,九成就知道老師一定有急事。這不,如我們所料。老師張口就來(lái):“同學(xué)們,老師有急事,先走了!”她一拎起包,急匆匆地往外跑。

  同學(xué)們的心情就像從谷底飛上了快樂(lè )的云端。當老師消失在我們的視線(xiàn)中的一瞬間,全班都炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們興奮得不可抑止,即使在班長(cháng)的忠言勸告下,竊竊私語(yǔ)聲仍像空氣里成千上萬(wàn)的'微生物,又像空中燦爛綻放的禮花,噼里啪啦地此起彼伏不絕于耳。同學(xué)們有的扔掉了試卷,嗨了起來(lái);有的在教室里講笑話(huà),把其他人逗得笑破了肚皮;還有的索性在教室里追逐打鬧起來(lái),整個(gè)班像個(gè)菜市場(chǎng),都可以把天掀過(guò)來(lái)了。

  在老師不在時(shí),我們班的吵鬧程度,可是得到了“國家許可證”的呢!

老師不在的時(shí)候作文4

  教師正在講課,夏天的第一場(chǎng)雨悄悄地來(lái)臨,盡管雨下的很大,但聚精會(huì )神聽(tīng)課的同學(xué)沒(méi)有發(fā)覺(jué),直到一位教師來(lái)找,因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室,我們的目光隨著(zhù)教師來(lái)到了教室外的走廊,同時(shí)也來(lái)到了雨的世界。這時(shí),有個(gè)同學(xué)驚呼:“下雨了!”教室里頓時(shí)亂了起來(lái),猶如蜂窩,猶如吵雜的菜市場(chǎng)。

  由于雨下的太大了,使得天空白茫茫一片,有如霧一般,路人肯定看不到路了,而我多想沖下樓到操場(chǎng)去在雨中狂奔?蛇@傾盆大雨猶如曇花一現,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就變成了鵝毛細雨,看著(zhù)這由強而減弱的“勢力”,我很快被同學(xué)們吸引了過(guò)去:有的同學(xué)在高談闊論網(wǎng)絡(luò )游戲《《大話(huà)西游》》,《《泡泡堂》》;有的`聚精會(huì )神地看這窗外的雨;有的趕緊翻出漫畫(huà)書(shū)來(lái)看;有的擺弄著(zhù)手里的小東西;有的在笑嘻嘻地聊天;當然也有安靜地做作業(yè)的,但也會(huì )時(shí)不時(shí)地插上一句話(huà)。我則是被后桌的女孩的說(shuō)話(huà)資料吸引了過(guò)去。

  正當我們了得正起勁的時(shí)候,我不細心看見(jiàn)了神不知鬼不覺(jué)悄悄躲在窗戶(hù)看我們的教師,教室里的說(shuō)話(huà)聲也漸漸弱了下來(lái),教師聲色俱厲地說(shuō):“議論什么?難道你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨?向左轉!”我們只好起立,把身子轉向窗戶(hù)那邊。

  看著(zhù)窗外“風(fēng)云再起”的大雨,我無(wú)可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。

老師不在的時(shí)候作文5

  俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú)‘老虎’, ‘猴子’稱(chēng)霸王”, 這句話(huà)說(shuō)的就是每當老師不在教室時(shí)我們班里的情形。

  那天,一上課學(xué)校的 “司令部”緊急召開(kāi)會(huì )議,老師給布置了作業(yè)就匆匆離開(kāi)了。剛開(kāi)始,生怕老師來(lái)了個(gè)攻其不備,打的我們措手不及,大家都規規矩矩的,教室十分安靜,靜得可以聽(tīng)到自己脈搏跳動(dòng)的聲音。一分鐘,兩分鐘……這短短的幾分鐘,漫長(cháng)得像幾個(gè)世紀。

  不一會(huì )兒,大家再也按耐不住內心的'激動(dòng),咆哮聲,歡呼聲應接傳來(lái)。瞧,那邊兩位正在竊竊私語(yǔ),盤(pán)算著(zhù)晚飯該吃什么好;這邊,睡神徐趙文早已趴在桌上,呼呼入睡;天哪,辛銘軒和張家銘早已拿起武器開(kāi)戰,教室里書(shū)本作業(yè)滿(mǎn)天飛;講臺上,靳圣宇拿起文具盒,充當話(huà)筒,學(xué)著(zhù)周杰倫,有模有樣,高聲歌唱《告白氣球》……我們班此時(shí)已亂成一鍋粥。

  亂世必有英雄,班長(cháng)閃亮登場(chǎng),拿起黑板擦,走到靳圣宇面前,皮笑肉不笑地說(shuō):“呦喝,三天不打,上房揭瓦,我可是從來(lái)不嫌棄向老師告狀的!币宦(tīng)這話(huà),靳圣宇立馬慫了,討好地說(shuō):“好班長(cháng),好班長(cháng),求您了,我請您吃果凍!

  “老班來(lái)了,老班來(lái)了”。正在他倆討價(jià)還價(jià)之際,偵查員老王喊道。我翻身越嶺,來(lái)到座位上,氣喘吁吁地坐姿端正,故作鎮定。再看各個(gè)同學(xué),都已斂聲屏氣,變成了乖寶寶,剛才那放誕無(wú)禮的樣早已不知去向。

  哎,什么時(shí)候,老師再一次開(kāi)“作戰會(huì )議”呀!

老師不在的時(shí)候作文6

  今天,全體老師都要開(kāi)會(huì ),我們的語(yǔ)文課就改為自習了,王老師布置完課堂作業(yè)就匆匆忙忙走了。

  教室里頓時(shí)活躍起來(lái),剛剛還是鴉雀無(wú)聲,現在同學(xué)們卻像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

  突然,走廊上傳來(lái)腳步聲,同學(xué)們以為老師回來(lái)了,串位的趕忙跑回自己的座位上;在一起談笑風(fēng)生的抓起鋼筆就寫(xiě)起作業(yè)來(lái);畫(huà)畫(huà)的趕緊把自己心愛(ài)的畫(huà)藏起來(lái);還有的拿起書(shū)胡亂地翻,有的拿倒了也顧不上;還有的用書(shū)遮住忍不住笑的臉,強裝在專(zhuān)心地看書(shū)。

  教室門(mén)猛地被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的卻不是老師,而是一個(gè)頑皮的同學(xué)。原來(lái),那個(gè)頑皮生趁同學(xué)們吵鬧時(shí),偷偷地溜到樓下。當他哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟,教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是我們的自由天地。

  同學(xué)們呢,又開(kāi)戰了:有的似乎比秋游還要興奮;有的圍著(zhù)桌子,桌子上放著(zhù)大包小包的'麻辣王子,還有水壺,一邊吃一邊喝,嘴里不時(shí)發(fā)出辣得吸氣的聲音……

  咚、咚、咚……“王老師回來(lái)了!”不知誰(shuí)為同學(xué)們發(fā)出警報,頃刻間教室里又恢復了安靜。王老師推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)同學(xué)們在“專(zhuān)心”地做作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。

  唉,老師不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文7

  時(shí)間如流水,一轉眼我已由一名1年級的小屁孩成長(cháng)為6年級的大哥哥了。然而隨之而來(lái)的確是小山似的作業(yè)和沒(méi)完沒(méi)了的補習。連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有,像成了籠子里的小鳥(niǎo)。

  又一堂課開(kāi)始了。突然“!崩蠋煹碾娫(huà)響了,老師接過(guò)電話(huà),轉過(guò)身對大家說(shuō):“教務(wù)處找我,你們先寫(xiě)作業(yè)!闭f(shuō)完便急急忙忙的走了。我們個(gè)個(gè)興奮的不得了。老師剛一下樓梯,教室就沒(méi)了頂,人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。

  男生下位的下位,看小說(shuō)的看小說(shuō)。女生則吃的喝的堆上桌,圍在一起開(kāi)起茶話(huà)會(huì ),好不樂(lè )呼!甚至有個(gè)同學(xué)爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來(lái)了!敝灰(jiàn)女同學(xué)們立刻將吃的一股腦的塞進(jìn)書(shū)包,男同學(xué)紛紛往座位跑,也不管同桌同不同意踩著(zhù)桌子就走。剛剛那個(gè)在桌子上跳舞的同學(xué)太急了,想跳到自己的位子上,誰(shuí)知腳一滑,把別的同學(xué)的桌子碰倒了只聽(tīng)“啪、啪、啪”文具、書(shū)本掉了一地。全班剎時(shí)都傻了,大家心想完了,老師要發(fā)飆了。

  幾分鐘過(guò)去了“老師”久久沒(méi)有說(shuō)話(huà),接著(zhù)就是一陣哄堂大笑,原來(lái)是一個(gè)調皮鬼在演戲。頓時(shí)教室里又炸開(kāi)了鍋,這回同學(xué)們有了準備,有的.用書(shū)擋著(zhù),有的假裝寫(xiě)作業(yè),還有人當偵查員。果不其然,沒(méi)過(guò)一會(huì )老師真的回來(lái)了,早有防備的同學(xué)們,頭一扭,身一正開(kāi)始學(xué)習。

  老師看到這一幕,欣慰的笑了。

老師不在的時(shí)候作文8

  今天上自習課的時(shí)候,程老師有事要出去一下。

  這不,程老師剛走出班級,一個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)跑出門(mén)口偷偷望了一下說(shuō):“我來(lái)把風(fēng),你們放心玩,如果老師來(lái)了,我就咳嗽一下!

  幾個(gè)調皮蛋下位開(kāi)始比賽跑步,有一個(gè)調皮蛋還故意弄出了響聲,就是把椅子扔在地上的聲響。他們開(kāi)始在班級跑了起來(lái),這時(shí),把風(fēng)的同學(xué)咳嗽了一下,忽然教室里鴉雀無(wú)聲,一支筆掉在地上的聲響都聽(tīng)得見(jiàn),把風(fēng)的同學(xué)把腦袋伸進(jìn)來(lái)說(shuō):“對不起,我不小心咳嗽了一下,老師沒(méi)有來(lái),大家繼續玩吧!”

  霎時(shí),教室里又沸騰起來(lái)了,大家嗡嗡地講起來(lái),把屋頂都要掀翻了,一個(gè)在我們班級里的出了名的調皮蛋,清了清嗓子學(xué)著(zhù)老師說(shuō):“我是王老師,下個(gè)星期的課程,我來(lái)說(shuō)一下,星期一至星期二全都上體育課,星期三到星期五全都上電腦課,大家請鼓掌!比嗤瑢W(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái),異口同聲地說(shuō):“同意!币粋(gè)咳嗽聲來(lái)了,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師一定沒(méi)有來(lái)!

  誰(shuí)知程老師進(jìn)來(lái)就說(shuō):“不錯,這么像我,我以班主任的`名義授予講臺的同學(xué)班級演出獎。下課在我的辦公室領(lǐng)抄寫(xiě)課文三十遍大獎!蓖瑢W(xué)們倒吸了一口涼氣,于是,學(xué)習委員偷偷去教師辦公室告了所有人的狀,于是今天的作業(yè)變得超級多。

  事后我們才知道班級里面有老師的“手下”,果然道高一尺魔高一丈啊,我們再怎么強,其實(shí)老師更強,我們始終逃不過(guò)如來(lái)佛的手掌心。

老師不在的時(shí)候作文9

  俗話(huà)說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!痹谖覀儼嗬,金老師是“老虎”,而我們呢!當然就是“猴子”啦。一旦“老虎”“下山”,滿(mǎn)山的“猴子”就蹦蹦跳跳地活躍起來(lái)了,那聲音大得很,吵吵嚷嚷,好像大地都被吵得顫動(dòng)起來(lái)。

  星期四中午,我們班就發(fā)生了這樣的事情。十二點(diǎn)左右,廣播里傳來(lái)“請所有老師到多功能廳開(kāi)會(huì )”的通知。聽(tīng)到這個(gè)聲音后,全班同學(xué)的目光都集中到金老師身上,看見(jiàn)金老師拿上筆記本走出教室后,大家高興得一蹦三尺高。剎那間,班里就像扔進(jìn)一顆炸彈一樣炸開(kāi)了:打鬧的'打鬧,說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà),有的站在椅子上,有的滿(mǎn)教室亂跑。我也很興奮,金老師不在班上,我就想當自由的小鳥(niǎo),想怎么飛就怎么飛。我在位子上自顧自地玩起了橡皮大戰,紅橡皮和綠橡皮越戰越勇,我越玩情緒越熱烈,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而精神緊張……正在這時(shí)“老虎”回來(lái)了,“猴子們”立刻安靜下來(lái)?墒,“老虎”好像知道剛才“猴子們”歡呼雀躍的情景,“老虎”教育了“猴子們”一通。

  這是星期四中午我們班發(fā)生的事情,事情不要想得太嚴重。這件事說(shuō)明金老師在我們班的主導地位有多重要,而我們又是一群多么活潑可愛(ài)的“小猴子”呀!

老師不在的時(shí)候作文10

  我們生活中每天都會(huì )發(fā)生許多有趣的事情,特別是生活在一個(gè)集體中,發(fā)生的趣事更是數不勝數。

  記得那天,上課鈴正打得起勁,同學(xué)們迅速調整坐姿,安靜地在自己的座位上,等待老師到來(lái)。

  我的同桌,是班上有名的活寶,喜歡在老師沒(méi)到來(lái)之前數數:一、二、三。他數完了,可是老師還沒(méi)有出現。

  我們都感到很奇怪。

  這時(shí)候,同桌從座位上跳起來(lái),大聲喊著(zhù):今天老師不會(huì )來(lái)了。這叫聲,簡(jiǎn)直快把我的耳朵震聾了。

  大家聽(tīng)到他的喊叫聲,馬上沸騰起來(lái)了。教室立馬變成了熱鬧的`集市。張奇,跳到自己桌上,讓別人拿來(lái)一把掃帚,跳起了迪斯科。他一邊跳,一邊說(shuō):來(lái),大家跟我一起嗨起來(lái)。我們班的另外一名同學(xué)也和他一起跳到了桌上,這情景像是要演狼牙山五壯士。曹曉東拿了方竟航的筆袋,方竟航一直追著(zhù)他,曹曉東看眼前不妙,急中生智,把筆袋用力一拋,拋到了電風(fēng)扇上

  這時(shí)候,有人大喊一聲:老師來(lái)啦!大家根本沒(méi)時(shí)間去理他,繼續在那里瘋狂地聊天、跑來(lái)跑去。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師真的出現在教室門(mén)口。教室立馬安靜下來(lái),每個(gè)人都裝作安心寫(xiě)作業(yè)的樣子。

  老師清了清嗓子,然后慢慢吐出一行字:全體同學(xué)抄寫(xiě)第八課十遍。大家坐在自己的位置上唉聲嘆氣,仿佛世界末日已經(jīng)降臨。

  哎,早知道這么倒霉,我們就不那么瘋狂了。

  這就是我們班,里面有很多可愛(ài)的同學(xué),發(fā)生著(zhù)許多有趣的事情,歡迎你們來(lái)我們班坐坐。

老師不在的時(shí)候作文11

  今天,黃老師到晨會(huì )課還沒(méi)有來(lái)上班,同學(xué)們都在議論著(zhù)這件事情,這時(shí),陸老師說(shuō):“黃老師外出聽(tīng)課去了要到下午才回來(lái)!蔽覀儌(gè)個(gè)樂(lè )翻了天,因為今天沒(méi)有人來(lái)約束我們了,我們可以像一只只自由自在的小鳥(niǎo)一樣在無(wú)邊無(wú)際的藍天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔了。

  晨會(huì )課一下課,同學(xué)們就蜂擁而出,到走廊里去玩,你看,他們有的打起了毽子,有些人跳起了繩,還有一些膽兒特別大的同學(xué)玩起了老師明令禁止的卡通磁片:你看他們,動(dòng)作嫻熟地“吃”別人的.磁片,努力地“逃走”。有的人不服,先給對方一拳再說(shuō),反正老師不在,不會(huì )有什么大礙。還有一些同學(xué)竟趁著(zhù)這段時(shí)間出去買(mǎi)小吃,出入校園竟旁若無(wú)人,玩得不亦樂(lè )乎。

  上半天一轉眼便過(guò)去了,接下來(lái)干什么呢?對了,吃飯!同學(xué)們漫不經(jīng)心地排好隊去食堂吃飯了,老師不在,我們連隊伍也沒(méi)排好,走路時(shí),說(shuō)說(shuō)笑笑,勾肩搭背,隊伍彎彎扭扭,不像樣子。

  進(jìn)入食堂,同學(xué)們都一反常態(tài),幾個(gè)平常比較柔弱的女子今天竟變成了一個(gè)個(gè)“勇女”,絲毫不讓男生,“英勇”地和我們搶雞腿, 真是“巾幗不讓須眉”呀!

  吃完飯回到教室,仍有幾個(gè)同學(xué)在爭分奪秒玩著(zhù)卡通磁片,重復著(zhù)晨會(huì )課后的情景。

  好的時(shí)光總是短暫的,黃老師回來(lái)了!同學(xué)們趕忙恢復原狀,一個(gè)個(gè)怪孩子又重新回到了老師的眼前,重又得到了老師的賞識。

  看到此情此景,我不禁感慨:老師的威懾力真夠大的,同學(xué)們偽裝的功底也不賴(lài)呀!

老師不在的時(shí)候作文12

  老師不在的時(shí)候老師不在的時(shí)候,整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌,好不熱鬧!這大概是同學(xué)們的發(fā)泄,雖說(shuō)是發(fā)泄但是也發(fā)泄得過(guò)了頭。班里的同學(xué)像發(fā)瘋似的大嚷,有的還在追跑打鬧,臉上的笑容像開(kāi)的像花兒一樣燦爛,帶動(dòng)了全班的同學(xué),男同學(xué)則在打架鬧,而文靜地女生則在寫(xiě)作業(yè)、閑聊、沒(méi)有人在惹事。

  我覺(jué)得同學(xué)們的舉動(dòng)實(shí)在無(wú)聊,又不新鮮,我就在桌下面偷偷地寫(xiě)作業(yè),這種小心翼翼、怕被人發(fā)現的'感覺(jué)可真刺激。我扭頭看了看同座位,把我嚇了一跳,因為他正在向我做鬼臉,還吐了吐舌頭,我氣異憤的忍不住給了他拳,太可惜了,沒(méi)有打到他卻打到墻了,我差點(diǎn)哭了出來(lái),因為要注意形象,所有我又忍了回去,真沒(méi)辦法!丁晨回頭看了看我,她似乎明白了些什么,雙眼瞪著(zhù)邵廣楨,好像要發(fā)生什么?我的心“砰砰”直跳,生怕會(huì )把事情鬧大。

  我剛想阻止丁晨,可誰(shuí)知丁晨對邵廣楨說(shuō):“下次別再這樣了!蔽衣(tīng)了很驚訝!突然,全班一下子變得非常安靜,我的心跑仿佛一下子停止了,抬頭一看,原來(lái)是老師來(lái)了,再看看同學(xué)們,他們正在認真的看書(shū)呢?仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò),班里又恢復到以往的平靜。

老師不在的時(shí)候作文13

  俗話(huà)說(shuō)的好:老師不在校,學(xué)生亂了套。

  有一次,老師去舉行大合唱,第三節課便成了我們的自習課。劉老師和朱老師剛下樓,班級里大約安靜了幾秒鐘,不知為什么,大家都嘰里呱啦的講了起來(lái)。剛才還是鴉雀無(wú)聲的,現在大家都在像小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,我們班簡(jiǎn)直成了“噪音生產(chǎn)工廠(chǎng)”。班干部們束手無(wú)策,只有說(shuō)“別講話(huà)”這三個(gè)字,但都無(wú)濟于事。突然,副中隊發(fā)出了超級大吼:“別——講——話(huà)!”全班頓時(shí)安靜下來(lái),過(guò)了幾秒鐘,不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“哇——哦(真厲害的意思)!”接著(zhù)全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),只有班干部們氣的吹胡子瞪眼。班長(cháng)大人拿起教棍,用“女高音”進(jìn)行了對班主任老師的“模仿秀”。教室里又傳出了一陣笑聲,不用看也知道,一定又是“搞笑天王”帶頭“造反”了。真不知道他哪來(lái)那么多段子,隨手一拋就能讓大伙笑的.得滿(mǎn)地找牙。班長(cháng)大人忍無(wú)可忍,最終拋出了究極殺手锏——記名字?删褪沁@樣,還是阻擋不了大家對自由的渴望,沒(méi)幾分鐘,在幾個(gè)膽大男生的“召喚”下,“馬蜂窩”終于又炸響了。

  哎,這又不是在家里,而是在課堂,怎么能那么吵!

老師不在的時(shí)候作文14

  在老師不在的時(shí)候班級里會(huì )發(fā)生什么樣的事呢?就讓我來(lái)告訴大家吧!

  20xx年3月3日中午吃過(guò)飯后,顧老師對我們說(shuō):“今天吃剩下的橘子皮要扔進(jìn)垃圾桶,不要隨便亂扔!闭f(shuō)完便起身離開(kāi)了教室。顧老師前腳剛走,后腳班級里就亂成了一鍋粥。只見(jiàn)“1號球員”宗皓亮拿起“球”(橘子皮)朝前扔去,“2號球員”項凱又以迅雷不及掩耳之勢攔截住了“球”,將“球”向前扔了出去。就在這時(shí)“3號球員”也出現了,他就是王曉峰。只見(jiàn)王曉峰接住了“球”并將“球”以反方向扔了出去。越來(lái)越多的同學(xué)參加了這場(chǎng)“球賽”,他們你推我搶?zhuān)粩鄠爸車(chē)鸁o(wú)辜圍觀(guān)群眾。最后,他們將“球”射入了“球門(mén)”——黑板。黑板頓時(shí)印上了一攤橘子皮水,一片狼藉。

  再往那看,一場(chǎng)推人大戰正在朱偉與劉宇杰之間展開(kāi)。只見(jiàn)劉宇杰的兩只手與朱偉的兩只手合十,開(kāi)始推來(lái)推去。就在這時(shí),向來(lái)有汪女人之稱(chēng)得汪雨辰急匆匆地跑來(lái)報告:“顧老師來(lái)了!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,大家趕忙以光一般的速度回到了各自的座位上。

  怎么樣,我們班在老師不在的'時(shí)候反生的事夠牛的吧!如果有評比老師不在時(shí)最吵鬧的班級的話(huà),我們班肯定是第一名。

老師不在的時(shí)候作文15

  你曾有過(guò)老師不在教室的經(jīng)驗嗎?你注意過(guò)當時(shí)的畫(huà)面嗎?或許你是浪費時(shí)間,或充實(shí)的運用那一刻,F在就讓我告訴你,我寶貴的經(jīng)驗……。

  翻書(shū)聲傳遍教室,因為老師一大清早就到辦公室開(kāi)會(huì )了,所以我們都在教室里安靜自習。如果不待在這個(gè)班級久一些,還會(huì )真的以為每個(gè)人都是乖乖牌呢!這樣的 “靜默”大約持續十分鐘以后,就開(kāi)始展現真相的畫(huà)面。有些同學(xué)開(kāi)始吵鬧,緊接著(zhù)有人交頭接耳。不久,有人開(kāi)始玩起小玩具,更有人當著(zhù)大家跳艷舞,開(kāi)起歡樂(lè )派對呢!教室的角落,一個(gè)人正沉浸在閱讀的世界里,不顧他人的雜鬧。因為書(shū)本世界比熱鬧的畫(huà)面,更吸引我的注意呢!

  突然!有人大喊:“老師來(lái)了!”所有的同學(xué),都以迅雷不及掩耳的速度坐回自己的位子上!芭椤钡囊宦,門(mén)開(kāi)了,老師緩緩的走進(jìn)來(lái)。來(lái)不及歸位的同學(xué),一個(gè)個(gè)被抓包。先罰站,再一個(gè)個(gè)等候“審判”。全班這時(shí)刻安靜了下來(lái)。這樣的`畫(huà)面跟先前比較,有如天壤之別!

  在老師不在時(shí),班上受到短暫的自由,得到片刻的松懈。不過(guò)教室里,卻也因為老師的存在恢復了紀律,重新回到那“熟悉”的畫(huà)面與感覺(jué)。但是,我心里依舊希望有時(shí)可以這樣休息一下,因為那一時(shí)的趣味,往往讓人“回味無(wú)窮”呢!

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