老師不在的時(shí)候作文匯總15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候作文1
“叮鈴叮鈴......此刻上課了，請同學(xué)們安靜!”第三節課的上課鈴響起，大家都進(jìn)了教室。起初，大家只是坐在位置上來(lái)回玩，可是，五分鐘過(guò)后，教師依然沒(méi)有來(lái)上課.......
沒(méi)有人管的班級，就像油炸開(kāi)了鍋，大家都在下頭小聲嘀咕，竊竊私語(yǔ)，很膽怯，生怕教師突然走進(jìn)來(lái)逮他們個(gè)正著(zhù)�？墒�，時(shí)間依然在過(guò)，教師還沒(méi)有來(lái)。這下子，大家的警惕性沒(méi)了，膽子也大起來(lái)了，連音調也提升了呢!“哈哈哈......”這時(shí)，又傳來(lái)一陣笑聲，你們看：有個(gè)同學(xué)膽敢在走道上來(lái)回走動(dòng)，有的左顧右盼，交頭接耳......
“教師來(lái)--了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲叫了一聲，“刷”地一下，班級里又變得格外安靜。這紀律維持不到半分鐘，見(jiàn)教師沒(méi)來(lái)，明白那個(gè)同學(xué)在逗大家開(kāi)心，又吵起來(lái)了。此刻那里已經(jīng)不像班級，而是嘈雜的公共市場(chǎng);還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒，玩了起來(lái)......
之后，只聽(tīng)見(jiàn)一位男生喊著(zhù)：“數學(xué)訂正作業(yè)的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知，緊之后傳來(lái)的.就是“哐哩哐鐺”的板凳聲，隨后一大群同學(xué)帶著(zhù)本子魚(yú)貫而出......
1分鐘后，班主任推門(mén)而入，教室里安靜得連針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)呢!再一看，同學(xué)們趴得都很好。
唉，教師不在的時(shí)候啊，大家什么時(shí)候才能養成一個(gè)良好的習慣時(shí)候時(shí)候能讓教師在與不在變得一樣呢
老師不在的時(shí)候作文2
在課堂上有老師在，我們都能認真聽(tīng)講、遵守課堂紀律�？墒堑搅讼抡n之后，同學(xué)們都自由活動(dòng)了。情況就不一樣了。
比如一下課同學(xué)們就去踢毽子，玩“變色龍”、“加減乘除大爆炸”、“地球大爆炸”等。我雖然沒(méi)做什么讓老師擔心的事�？晌覀儼嘤械耐瑢W(xué)就做了幾件令老師生氣的事。第一件事情是有的同學(xué)在玩的時(shí)候打了起來(lái)，還誤傷了別的同學(xué)。第二件事情是李永添唆使吳雨恒向潘耿要錢(qián)。第三件事情是吳雨恒不小心碰了一下朱萬(wàn)春，吳雨恒當時(shí)說(shuō)了聲對不起，在場(chǎng)的.同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了，但是朱萬(wàn)春還是追著(zhù)吳雨恒打。
通過(guò)這幾件事，我想我們應該做到在課堂上、下課后、老師在與不在都應當一個(gè)樣。不打架、不吵嘴、同學(xué)之間互相幫助、互相體諒。不做違反紀律的事，不做讓老師不放心的事。
老師不在的時(shí)候作文3
每當我們的張老師不在的時(shí)候，我們便鬧翻了天。但是，這做得正確嗎？
當老師不在的時(shí)候，我們應該怎樣做呢？首先，我們應該讓班長(cháng)來(lái)維持秩序，把一些喜歡吵吵鬧鬧的'同學(xué)的名字記到黑板上，等張老師回來(lái)，讓他們好好嘗一下學(xué)規范，寫(xiě)反思的痛苦。之后呢，同學(xué)們應該安安靜靜地坐到自己的座位上，等老師來(lái)教室里上課。如果等了很長(cháng)時(shí)間，老師還是不來(lái)的話(huà)，就應該讓課代表去找老師，自己坐在位子上看看書(shū)，或寫(xiě)作業(yè)等，也不要和同學(xué)玩玩什么拍手游戲，或者扔扔沙包之類(lèi)的。如果你的學(xué)習工作完成的話(huà)，也不要大聲嚷嚷，畢竟其他班的同學(xué)還在上課，不要打擾他們。
如果同學(xué)們還是一個(gè)勁地吵鬧著(zhù)，不聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)，那可就沒(méi)辦法了，只好等老師過(guò)來(lái)后，發(fā)現教室里亂成這樣，又要好好地批評我們一頓了。要是吵得隔壁班沒(méi)法上課，那可就大禍臨頭了，隔壁班的老師一定會(huì )向校長(cháng)反映，好好地批評張老師。然后呢，張老師一定會(huì )然我們每人寫(xiě)一篇反思，那苦頭有你受的了。所以，我們一定要遵守紀律，安靜地等老師過(guò)來(lái)上課，切忌，千萬(wàn)不要大吵大鬧，這不僅會(huì )害了你自己，還會(huì )害了別人。
老師不在的時(shí)候作文4
星期二上午第四節課，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起。趙老師像往常一樣準備上課。突然，聽(tīng)到廣播：“通知，通知。全體教師到會(huì )議室開(kāi)會(huì )，全體教師到會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！壁w老師聽(tīng)到廣播后，布置好作業(yè)，交代好班長(cháng)看好紀律后，就離開(kāi)了。
剛開(kāi)始，同學(xué)們都趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。教室里靜寂無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。
過(guò)了一會(huì )，教室的寂靜被打破了。我看了看周?chē)�，同學(xué)們的作業(yè)都做完了�！皳v蛋鬼們”帶頭鬧了起來(lái)。接著(zhù)，有的同學(xué)像剛飛出籠的小鳥(niǎo)似的“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停；有的吃起了口香糖；還有的同學(xué)坐到了別人的'位置上……
看那邊，許金棟開(kāi)起了個(gè)人演唱會(huì )：“怎么會(huì )愛(ài)上了他，并決定跟他回家，放棄了我的所有我的一切無(wú)所謂，紙短情長(cháng)��！訴不完當時(shí)年少，我的故事還是關(guān)于你啊……”下面一群“粉絲”，一邊起哄，一邊打著(zhù)“架子鼓”。
再看另一邊，王馨怡和張亞博在打著(zhù)“電話(huà)”。商量著(zhù)六一表演什么舞蹈。一個(gè)說(shuō)跳鬼舞步，另一個(gè)說(shuō)跳中槍舞……
突然，我發(fā)現在熱鬧的教室里，唯獨張喜燕在靜靜地看書(shū)，顯得是那么格格不入�？伤龑�(zhuān)注的樣子，又是如此的美。
就在這時(shí)，耳邊響起炸雷般的響聲：“老師來(lái)了，”教室瞬間鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都恢復了“乖孩子”的模樣。如果我們班像張喜燕的同學(xué)再多一點(diǎn)，那該多好��！
唉！老師不在的時(shí)候啊……
老師不在的時(shí)候作文5
丁零零，丁零零，上課了，大家雙手放平，背挺得筆直筆直的，一聲不響，教室里，頓時(shí)顯得鴉雀無(wú)聲。
幾分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們悄聲議論起來(lái)了，一個(gè)輕輕地說(shuō)：“鄔老師怎么還不來(lái)呀？都八分鐘過(guò)去了�！�
“別說(shuō)是有事來(lái)不了了吧？”另一個(gè)悄悄地說(shuō)。
“這到是有點(diǎn)點(diǎn)可能�！� 還有一個(gè)湊到別人耳邊說(shuō)。
同學(xué)們的議論聲越來(lái)越大，大家異口同聲地說(shuō)：“班長(cháng)，去叫老師來(lái)上課吧！”沒(méi)辦法了，必須要去請了，否則這節課不用上了，我心想。我忐忑不安地走到鄔老師的辦公室門(mén)前，說(shuō)：“報告！鄔老師，怎么還不來(lái)上課呀？”“今天是星期二嗎？”鄔老師疑惑不解地問(wèn)�！啊笔前��！拔亦止局�(zhù)，”原來(lái)鄔老師忘記日子了�！罢f(shuō)完，鄔老師拿起課本，快步走進(jìn)教室，不好意思地上起了課。
喔！鄔老師原來(lái)也有忘記日子的'時(shí)候��！
老師不在的時(shí)候作文6
俗話(huà)說(shuō)的好：老師不在校,學(xué)生亂了套。
有一次，老師去舉行大合唱，第三節課便成了我們的自習課。劉老師和朱老師剛下樓，班級里大約安靜了幾秒鐘，不知為什么，大家都嘰里呱啦的講了起來(lái)。剛才還是鴉雀無(wú)聲的.，現在大家都在像小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，我們班簡(jiǎn)直成了“噪音生產(chǎn)工廠(chǎng)”。班干部們束手無(wú)策，只有說(shuō)“別講話(huà)”這三個(gè)字，但都無(wú)濟于事。突然，副中隊發(fā)出了超級大吼：“別——講——話(huà)！”全班頓時(shí)安靜下來(lái)，過(guò)了幾秒鐘，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“哇——哦（真厲害的意思）！”接著(zhù)全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，只有班干部們氣的吹胡子瞪眼。班長(cháng)大人拿起教棍，用“女高音”進(jìn)行了對班主任老師的“模仿秀”。教室里又傳出了一陣笑聲，不用看也知道，一定又是“搞笑天王”帶頭“造反”了。真不知道他哪來(lái)那么多段子，隨手一拋就能讓大伙笑的得滿(mǎn)地找牙。班長(cháng)大人忍無(wú)可忍，最終拋出了究極殺手锏——記名字�？删褪沁@樣，還是阻擋不了大家對自由的渴望，沒(méi)幾分鐘，在幾個(gè)膽大男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終于又炸響了。
哎，這又不是在家里，而是在課堂，怎么能那么吵！
老師不在的時(shí)候作文7
去年的一天，那時(shí)我們上五年級。老師正在跟我們上課，突然廣播里說(shuō)，全體老師請到會(huì )議室集中。老師說(shuō)：“大家自習吧！”老師剛走幾分鐘，教室里鴉去無(wú)聲，可過(guò)了幾分鐘后，教室里已經(jīng)不像樣了。
王昊平時(shí)上課就會(huì )走神，甚至睡覺(jué)。老師走后，像一只頑皮的`猴子，與陳揚在教室里你追我趕。
這時(shí)，我又聽(tīng)到有一些歌聲從那邊傳來(lái)。我就去看看。原來(lái)是我班幾個(gè)唱歌不好的，在那邊開(kāi)演唱會(huì )。只聽(tīng)一個(gè)男生唱“嘻唰唰……”后來(lái)，竟有幾個(gè)改起詩(shī)來(lái)．朱子委在那得意的念道被他改好的“杰作”。如果，我沒(méi)有記錯的話(huà)，當時(shí)還拿起書(shū)在座位上轉。
大約過(guò)了幾分鐘，“小靈通”大喊：“一個(gè)‘不明飛行物’朝我們飛來(lái)�！�
全班同學(xué)立即安靜下來(lái)，老師說(shuō)：“不錯，紀律很好，其實(shí)很不好”。
老師不在的時(shí)候作文8
中午，陳老師有事出去了一下，這下，教室里炸開(kāi)了鍋，熱鬧起來(lái)。
諸葛章琛又犯起老毛病來(lái)了，吵得我都沒(méi)心思做作業(yè)，索性發(fā)起呆來(lái)。不知怎么的，他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)把王浩給惹著(zhù)了，王浩一生氣就把他的'凳子給推到了，他爬起來(lái)后，一直不停地尖叫著(zhù)。同學(xué)們都指責他太吵，都被他吵的煩死了，讓他別吵，他偏偏不聽(tīng)勸，反而嚎啕大哭起來(lái)，好像有多委屈似的。諸葛章琛這一哭，使得同學(xué)們的抱怨聲紛紛四起，許多同學(xué)趁機講起了空話(huà)，譚海澄和王科皓還玩起了可塑橡皮。
唉！什么時(shí)候我們班才能在老師不在的情況下自覺(jué)、安靜地學(xué)習呀！真正地做到老師在與不在一個(gè)樣。
老師不在的時(shí)候作文9
哦耶！老師忙去了！大家激動(dòng)地尖叫起來(lái)。
一個(gè)男同學(xué)忘形的起身暴跳，還學(xué)著(zhù)李小龍的聲音沖到墻那里去打了兩拳，看得大家拍手叫好。那個(gè)同學(xué)還真自以為了不起，做個(gè)立正的姿勢向大家鞠了個(gè)躬，惹得一陣哄堂大笑。
女同學(xué)見(jiàn)這個(gè)狀況，心想，這回有替罪羊了。也有些大膽了，傳紙條的傳紙條，與伙伴交頭接耳。也形成了一道別具一格特色的`風(fēng)景線(xiàn)。
男同學(xué)們的娛樂(lè )游戲那就更多了！有的玩玻璃球，有的玩猜拳類(lèi)似的游戲，還有的竟然拿女孩子們的學(xué)習文具當球傳來(lái)傳去，弄得小女生們記得差點(diǎn)哭出來(lái)。然后，男生們又像熱鍋上的螞蟻忙來(lái)忙去想辦法讓她們開(kāi)心起來(lái)，把她們搞得哭笑不得。
既然是集體亂套，那么我也不能例外吧？！我看得眼饞了，也和女同學(xué)們聚在一起聊天，像開(kāi)茶會(huì )一樣。
老師不在的時(shí)候作文10
星期一的上午第一節課，老師要去開(kāi)會(huì )。布置了一些作業(yè)后就急匆匆的走了。起先，教室里還很安靜，堅持沒(méi)多久，動(dòng)物的聲音“喵”的一聲，全班鬧開(kāi)了。
同學(xué)們都意一一下位子，借筆的借筆，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，吃東西的吃東西，玩得好不盡興。忽然聽(tīng)到“嗒，嗒，嗒”的腳步聲，同學(xué)們急忙回到位子上坐好，吃東西的忙把零食收到抽屜里，“聚精會(huì )神”的寫(xiě)起作業(yè)，窗戶(hù)外走過(guò)一為位老師，向隔壁班走去。全班轟躺大笑，又放肆起來(lái)。這是，調皮鬼王明大喊：“本大爺現在命令你們大聲玩鬧，誰(shuí)最厲害賞誰(shuí)！”一陣轟堂大笑。班長(cháng)張芳實(shí)在是氣得吹胡子瞪眼睛的，走到王明面前，大聲說(shuō)：“你再鬧，就把你拎上講臺去！”“本大爺鬧一下，用不著(zhù)你管！”王明神氣的`說(shuō)。
“嗒，嗒，嗒......”“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)通報了一聲，教室里安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室，看到同學(xué)們在“認真”的學(xué)習。欣慰的笑了。
哎！當老師不在教室的時(shí)候......
老師不在的時(shí)候作文11
第二節課的鈴聲響了，同學(xué)們趕緊趴在桌子上靜靜地等待陳老師的到來(lái)，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，咦，一向守時(shí)的陳老師怎么還不來(lái)？有的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳，有的`同學(xué)開(kāi)始大聲喧嘩，有的在打鬧，還有幾只小書(shū)蟲(chóng)把書(shū)從桌肚里悄悄地抽出一點(diǎn)，如饑似渴地讀了起來(lái)。陸琦大步流星地走上講臺，點(diǎn)了幾個(gè)人的名字，教室里立刻安靜下來(lái)，陸琦給我們一分鐘的時(shí)間到后的圖書(shū)角選書(shū)，同學(xué)們“嘩”地一聲沖向圖書(shū)角，我選 了一本叫《今天我是升旗手》的書(shū)，回到座位上，我迫不及待地翻開(kāi)了它，津津有味地讀了起來(lái)。
不一會(huì )兒，所有人都安安靜靜地在座位上看書(shū)，可沒(méi)過(guò)幾分鐘第四組就傳來(lái)一陣講話(huà)聲，陸琦說(shuō)道：第四組練趴，直到不出任何聲音為止�！昂芸�，張老師來(lái)了，從張教師來(lái)開(kāi)始一直到下課教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，要是每天中午都這樣就好了。
老師不在的時(shí)候作文12
我們班同學(xué)以前是學(xué)校出了名的調皮。老師在的時(shí)候，同學(xué)們還算聽(tīng)話(huà)，可只要老師不在，班上就鬧得不可開(kāi)交。
“丁零零，丁零零”，早讀課鈴響了，同學(xué)們勉強拿出課本，裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，不見(jiàn)老師的影子，教室里像一鍋燒開(kāi)的水，立即沸騰起來(lái)。有的同學(xué)離開(kāi)座位來(lái)到好友的位置上，嘻嘻哈哈、東拉西扯；有的同學(xué)拿出漫畫(huà)書(shū)，貪婪地看著(zhù)；有的同學(xué)拿出零食，不停地往嘴里塞；有的同學(xué)直接拿出三國殺拼殺起來(lái)，引來(lái)好多學(xué)生圍觀(guān)……老師不在，大家一個(gè)個(gè)都原形畢露。我和幾個(gè)班干喊破喉嚨也無(wú)濟于事。突然，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”這句話(huà)就像靈丹妙藥，說(shuō)話(huà)的同學(xué)立刻緊閉嘴唇，一言不發(fā)；離開(kāi)座位的`同學(xué)一溜煙地跑回自己的座位上，看漫畫(huà)的同學(xué)迅速地把書(shū)往抽屜里一塞；吃零食的同學(xué)快速地嚼動(dòng)著(zhù)牙齒，使勁地往下咽……教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家一個(gè)比一個(gè)坐得端正，擺出一副很認真的模樣�！肮币魂囋幃惖男β晜鱽�(lái)，大家才知道是有名的搗蛋王搞的惡作劇，一下子教室里又成了菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。
這就是我們班以前老師不在的場(chǎng)面，現在的我們可再也不會(huì )這樣了，你不信？歡迎你來(lái)我們班看看哦！
老師不在的時(shí)候作文13
“鈴鈴鈴······”緊張的練字比賽總算是結束了，大家爭先恐后地跑出教室，放松放松自己的心情。第二屆可隨著(zhù)鈴聲開(kāi)始了，因為電腦老師盧老師有事情，所以，胡老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記�？� 是，胡老師剛走不久，教師就變得像蜂窩似的，離位的離位，說(shuō)閑話(huà)的說(shuō)閑話(huà)。我本來(lái)在認真地寫(xiě)讀書(shū)筆記，可是看別的'同學(xué)玩的那么開(kāi)心，我忍不住湊了過(guò)去。
鄭元龍在門(mén)口玩游戲，突然跑了過(guò)來(lái)，邊跑還邊說(shuō)道：“胡老師來(lái)啦！”頓時(shí)，離位的不離位了，說(shuō)閑話(huà)的不說(shuō)閑話(huà)了，整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都把目光轉移到窗前的走廊那邊，可是半 天也沒(méi)見(jiàn)到胡老師的身影。這是，鄭元龍哈哈大笑地說(shuō)道：“我是騙你們的，胡老師沒(méi)來(lái)�！贝蠹壹娂娬f(shuō)道“嚇死我了”“我還以為是真的，虛驚一場(chǎng)�！�
終于，胡老師真的來(lái)了，還罰我們寫(xiě)一篇日記《當老 師不在的時(shí)候》。
今天，我們算是“樂(lè )極生悲”，也算是一次教訓。
老師不在的時(shí)候作文14
一縷晨光照進(jìn)了空蕩蕩的教室，漸漸地，同學(xué)們像一條條小溪匯入了“大河”，教室立刻沸騰了起來(lái)。
全班都到齊了，因為今天老師不在，同學(xué)們如同“解放”了一般，有的張著(zhù)嘴巴，津津有味地說(shuō)著(zhù)；有的舉著(zhù)雙手，向大家眉飛色舞地做著(zhù)滑稽的表情，逗得大家哈哈大笑。
身為一班之長(cháng)的封楚終于忍無(wú)可忍，走向講臺看著(zhù)一個(gè)新的“菜市場(chǎng)”，她向大家“河東獅吼”拿起教棒顯試了她的“恐怖”班里立刻把聲音調到了最低，看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的.做作業(yè)。
可是，有些總也去不掉的污垢，他們還是像拿了個(gè)喇叭似地在用“高科技”語(yǔ)言溝通著(zhù)，只見(jiàn)封楚不緊不慢地在黑板上記下了他們的名字，這個(gè)“污垢”終于洗盡了，班里就像有老師在的時(shí)候那樣安靜。
這種安靜不同，因為它包蘊著(zhù)“自覺(jué)”。
老師不在的時(shí)候作文15
你有沒(méi)有碰到過(guò)老師不在的時(shí)候？這時(shí)，同學(xué)們表現如何？你又干了什么？這次我就和大家說(shuō)說(shuō)我們班老師不在的.情況。
有一次上課，老師剛上一會(huì )兒就走了。于是班上就“活躍”了起來(lái)，教室里各種聲音混成一片。大家看書(shū)的看書(shū)，說(shuō)笑的說(shuō)笑，教室里就想一個(gè)菜市場(chǎng)。
突然有人大喊一聲：“老師來(lái)了！”這句話(huà)似晴天霹靂，驚得大家一下子全靜了下來(lái)，全部都愣了神，笑容都硬生生地逼了回去。大家一起向門(mén)口望去，結果連老師的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。于是大家又鬧了起來(lái)。你看，
錢(qián)承銳正埋頭做著(zhù)“手工”；李遠浩和王濤隔著(zhù)一條過(guò)道還樂(lè )不知疲的說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)；沈舒凡正賣(mài)弄這它的小玩意。班長(cháng)管著(zhù)這邊，那邊又鬧，剛擺平前面，后面有喧嘩起來(lái)。
好景不長(cháng)，老師回來(lái)了，把我們狠狠地訓了一般。
希望下次，大家表現能好一點(diǎn)。
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