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【熱門(mén)】書(shū)法作文300字匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的書(shū)法作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書(shū)法作文300字 篇1
在我爺爺奶奶家那里,有一位“書(shū)法達人”,而這個(gè)人不是別人,就是我的爺爺。
聽(tīng)爺爺說(shuō)。他小時(shí)候只上過(guò)小學(xué),因為爺爺當時(shí)勤奮好學(xué),所以學(xué)習成績(jì)很好,還寫(xiě)得一手好字。
每當春節來(lái)臨,就要貼對聯(lián),爺爺從來(lái)不買(mǎi)對聯(lián),而是自己寫(xiě),一些鄉里鄉親看見(jiàn)了爺爺寫(xiě)得對聯(lián)惟妙惟肖、鏗鏘有力,都贊嘆不已。于是,他們都讓爺爺寫(xiě)對聯(lián),爺爺幫別人寫(xiě)時(shí),總是面帶微笑。因為爺爺技術(shù)的深入人心,就有更多人來(lái)找爺爺寫(xiě)對聯(lián),爺爺也很開(kāi)心。有時(shí),有人看見(jiàn)爺爺寫(xiě)的對聯(lián),還要給錢(qián),不過(guò),爺爺都一一拒絕了,還說(shuō):“幫你們寫(xiě)對聯(lián),我很高興,我是自愿的!
記得有一次,我把爺爺的'眼睛捂住,讓他在本子上寫(xiě)上一句話(huà),爺爺馬上就開(kāi)始寫(xiě)了,我看見(jiàn)爺爺提筆有神,看不見(jiàn)就和看見(jiàn)一樣,依然寫(xiě)得美觀(guān)、工整。
這就是我的爺爺,我為他的一手好字而感到自豪。
書(shū)法作文300字 篇2
琪琪姐姐一家聽(tīng)說(shuō)探探一家回來(lái)了,正好他們開(kāi)車(chē)回臨沂市里,于是帶上探探一家玩了一天。這個(gè)琪琪姐姐,就是去年世博會(huì )期間來(lái)上海玩時(shí)住在探探家里的。
車(chē)進(jìn)入臨沂市區時(shí),探探看見(jiàn)外面高高的`梧桐樹(shù),開(kāi)心地說(shuō):“它是梧桐,我是楊桐,都有桐!”弄得大家都笑了。在臨沂玩了好多地方,吃了好吃的自助餐,探探很喜歡和琪琪姐姐在一起玩。到了琪琪家的玩具店里,琪琪媽媽給探探送了好多玩具,又給買(mǎi)好了衣服褲子,探爸探媽可真是太不好意思了。然后大家又去了臨沂新修好的書(shū)法廣場(chǎng),上面全是書(shū)法名字的字貼,顏真卿啊王羲之啊王獻之啦等等全都有,像個(gè)書(shū)法博物館,非常有特色的一個(gè)廣場(chǎng),好多好多人在放風(fēng)箏,探探在那里玩了很久,到處奔跑,弄得一行人到處追他。
回來(lái)的路上,琪琪姐姐累得睡著(zhù)了,可是探探精神旺盛得很,一路上高聲大叫,大家要他聲音小點(diǎn),他還一個(gè)勁兒嘎嘎叫:“我要大聲,我要吵醒琪琪姐姐,我要吵醒她和我玩!”真是調皮!探媽就只好教他數外面楊樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,這才偶爾轉移了他的注意力。
這真叫一個(gè)不容易啊。
書(shū)法作文300字 篇3
暑假的時(shí)候,7月1日,因為我的字寫(xiě)得不好,所以我媽媽就讓我到大唐書(shū)法去練字。
我們的書(shū)法老師是一個(gè)年輕的男老師,他姓李,我們都叫他李老師,他的個(gè)子非常高,他戴著(zhù)眼鏡,感覺(jué)很斯文,他說(shuō)話(huà)的聲音感覺(jué)非常有穿透力。上課之前,老師讓來(lái)的同學(xué)把名字寫(xiě)在黑板上,上課的時(shí)候,李老師先讓我們都坐好,之后給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)一張帶有古詩(shī)的紙,還給我們每人發(fā)了一張帶有學(xué)前作品的紙和兩張帶有方格的紙,李老師讓我們比著(zhù)古詩(shī)在帶有學(xué)前作品的紙上認真的寫(xiě)古詩(shī),所有的同學(xué)就開(kāi)始認真的`寫(xiě)古詩(shī)。老師又讓幾個(gè)人把同學(xué)們寫(xiě)的都收上來(lái),還讓幾個(gè)同學(xué)把帶有古詩(shī)的紙收上來(lái),老師又發(fā)下來(lái)了一張有一首古詩(shī)的紙,老師讓幾個(gè)同學(xué)上黑板寫(xiě)一下眾鳥(niǎo)高飛盡中的一個(gè)字,下課了,我們就去上錯所,拿書(shū)看書(shū),之后,老師又說(shuō)上課了,我們就把書(shū)放回去,還給我們看了一段繞口令優(yōu)秀作文 ,老師讓我們在有格子的紙上寫(xiě)下眾鳥(niǎo)高飛盡,我們就按老師的要求,寫(xiě)下眾鳥(niǎo)高飛盡,很快就放學(xué)了,老師布置下作業(yè),我們就回家了。
書(shū)法作文300字 篇4
20xx年1月19日下午,我興致勃勃的來(lái)到溫州市少年宮,你們知道我為什么來(lái)這嗎?因為今天我要來(lái)參加硬筆書(shū)法比賽,剛來(lái)到少年宮,已經(jīng)有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們在那里有序排著(zhù)隊。
這是我第一次參加書(shū)法比賽,心里像逃跑的.小兔一樣亂串,緊張的很。幸好這時(shí)碰到我們班的潘俠成同學(xué),而且和我是同一個(gè)教室,我心里稍鎮定點(diǎn)。叮呤呤,一首歌響起,我們像草原上奔跑的馬一樣快,排好了隊伍,一一有序各進(jìn)自己的教室。
比賽開(kāi)始了,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不小心把一個(gè)字寫(xiě)到太下面了!怎么辦,怎么辦?我看看前面潘俠成同學(xué),!他寫(xiě)得字多好看!我忽然想到一句話(huà):任何成就都是刻苦學(xué)習的結果。我要鎮定鎮定,我要把自己平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái),我找到自己的自信,結束這一次的硬筆書(shū)法!
書(shū)法作文300字 篇5
我的書(shū)法老師是一位極為普通的老師。
他有一雙小眼睛,一個(gè)小而寬的鼻子,一張小嘴巴,鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,很有學(xué)問(wèn)的樣子。我在書(shū)法班已經(jīng)學(xué)習一年了,書(shū)寫(xiě)有了些進(jìn)步,但老師從來(lái)都沒(méi)有夸獎過(guò)我,看來(lái)我還要繼續努力。
我的書(shū)法老師很溫和,只有我們犯錯誤時(shí)才批評我們,其它時(shí)候都不兇。記得有一次,我的書(shū)寫(xiě)有問(wèn)題,自己又沒(méi)有查找出來(lái),而在上課自主練習時(shí),老師看了看我的那張練習紙,輕輕地摸著(zhù)我的頭說(shuō):“字往右上傾斜的過(guò)了,“橫”稍微往上斜一點(diǎn)就可以,沒(méi)必要這么斜!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒(méi)覺(jué)得害怕。
我的書(shū)法老師也很幽默。在平時(shí),他喜歡給我們講一些關(guān)于練字的有趣的事情。記得有一次,我們班有一位同學(xué)字寫(xiě)的特別斜而且還很大,正巧的是哪天刮著(zhù)大風(fēng),老師在大屏幕上給我們展示了他的“作品”!按蠹铱催@位同學(xué)寫(xiě)的字也和今天的`天氣一樣刮著(zhù)大風(fēng)呢!可別被風(fēng)刮跑了”。這句話(huà)惹得我們哈哈大笑。
我的老師是溫和的、幽默的,我要好好的練習,不讓老師生氣,讓他永遠年輕、健康、溫和!
書(shū)法作文300字 篇6
只要一提起筆寫(xiě)字,我就想起了我的書(shū)法老師王為龍老師。
王老師個(gè)子中等,身材偏瘦,長(cháng)著(zhù)一對雖然不大但卻很幽默的眼睛。雖然王老師看上去跟普通老師差不多,但是接觸一段時(shí)間之后,你會(huì )發(fā)現他是一位幽默頑皮的`老師喲!
王老師的幽默加搞笑的事情有很多。記得有一次王老師神秘地對我們說(shuō):“同學(xué)們,如果你們表現好,我就請大家吃‘唐僧肉’!”“唐僧肉?”我想什么是唐僧肉?老師騙人也要有一定水平啊,當我們是傻子呢!王老師仿佛看出了我的小心思,對我笑嘻嘻地說(shuō):“你想什么呢?怎么可能騙你呢?”說(shuō)完,他拿出一個(gè)小小罐子,上面寫(xiě)著(zhù)“小唐僧糖果”,“怎么樣,我沒(méi)騙你吧?”王老師帶著(zhù)嘲弄頑皮地口氣對我說(shuō)。好吧,我還是真服了這位老師。
這就是我幽默風(fēng)趣的王為龍老師,雖然他現在已經(jīng)不教我寫(xiě)字了,但是我會(huì )把他永遠記在心里。
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