書(shū)法作文300字

時(shí)間:2024-11-30 21:53:32 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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【精華】書(shū)法作文300字錦集六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的書(shū)法作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】書(shū)法作文300字錦集六篇

書(shū)法作文300字 篇1

  一天放學(xué)后,小紅和小明走在回家的路上。

  突然有一股臭味撲鼻而來(lái),什么東西這么臭?原來(lái)是垃圾桶旁邊的.垃圾散發(fā)出來(lái)的味道,有紙有包裝袋……小紅說(shuō):“我們一起來(lái)把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧!”

  小明生氣地說(shuō):“我為什么要撿垃圾?又不是我丟的!

  小紅聽(tīng)了后生氣地對小明說(shuō):“你怎么能這樣呢?要是每個(gè)人都像你這樣,世界會(huì )有多糟!

  小紅說(shuō)完后默默地撿起垃圾,放進(jìn)垃圾桶。小明看了看小紅慚愧地低下頭來(lái)。過(guò)了一會(huì )小明從書(shū)包里拿出了筆和紙。小明在紙上寫(xiě)了文明只差了一步6個(gè)字。又把它粘在垃圾桶上。小紅對著(zhù)小明露出了笑容,并豎起大拇指。

  當小紅和小明要走時(shí),看見(jiàn)一位爺爺拿著(zhù)一袋垃圾走到垃圾桶旁隨手一丟,把垃圾丟在垃圾桶旁。小紅和小明非常氣憤地看著(zhù)這位爺爺。當那位爺爺要走時(shí)看到垃圾桶上的這句話(huà),自覺(jué)地把垃圾放進(jìn)垃圾桶。

  小紅和小明笑了。

書(shū)法作文300字 篇2

  魅力杭州,不但風(fēng)景如畫(huà),而且人文會(huì )萃,漫步在西子湖畔,常常能看見(jiàn)一些人,或唱、或跳、或舞……向我們展示著(zhù)各種各樣的絕活。

  我每次路過(guò)一公園,都會(huì )看見(jiàn)一位發(fā)如雪、鬢如霜的爺爺,左手拎著(zhù)小水桶,右手拿著(zhù)一支拖把似的大毛筆,蘸水為墨,揮灑之間,觀(guān)其力而不失,身姿展而不夸,用筆流水行云。周?chē)涡紊腵游客,對他絲毫沒(méi)有影響,依然全神貫注地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。

  一次、兩次、三次……時(shí)間久了,我忍不住走到他身邊,找到一個(gè)合適的角度,默默地看著(zhù)他一筆一劃,淡定從容地書(shū)寫(xiě)著(zhù)春秋,書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生。他的字跡蒼勁有力,又讓人感覺(jué)意氣風(fēng)發(fā)。爺爺寫(xiě)完一篇時(shí),我問(wèn)他:“爺爺,您練習書(shū)法多久了呀?”爺爺笑呵呵地回答:“我呀——應該是從退休之后開(kāi)始練習的!蔽矣謫(wèn):“爺爺,你每天都來(lái)這兒寫(xiě)嗎?”爺爺抬起頭來(lái),說(shuō):“是的,只要不下雨,我天天都來(lái)!闭f(shuō)完,爺爺繼續埋頭練字。

  我不忍心再打擾他,退到一邊,看著(zhù)逐漸干涸的字跡和爺爺那認真的背影,心中肅然起敬。

書(shū)法作文300字 篇3

  我是從三年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法的,當時(shí),我的字狼狽不堪,老師見(jiàn)了,一口血都想吐出來(lái)。我非常難過(guò),一下子沒(méi)了信心。

  20xx年暑假,我把這件事告訴了家人,得到了一個(gè)答案:世上無(wú)難事,只要肯登攀。于是我制定了練字計劃——一旦有空,我就練幾張,不管他人如何議論字是好是差。在炎炎烈日天,我練習著(zhù);在雷雨天,我仍舊堅持;在悶熱空氣中,我還在動(dòng)筆……就這樣,我堅持了一個(gè)假期,至于寫(xiě)得如何,我也不知道。

  四年級上學(xué)期,我報名參加了學(xué)校的書(shū)法班,更加認真地練字。老師說(shuō)我的字像換了個(gè)人似的.,只是還有些小問(wèn)題有待改正。在我眼里,這近乎飛躍。但我又深深知道,字還可以繼續進(jìn)步。

  四年級下學(xué)期,我更是勤學(xué)苦練:周一下午的毛筆班、周三下午的硬筆班、周四中午的鋼筆班、周六、周日的創(chuàng )作班。我認真學(xué)習,踏實(shí)地完成每一次作業(yè),一絲不茍地書(shū)寫(xiě)著(zhù)每一張練習紙。

  老師告訴我:我之所以寫(xiě)得好,是因為我態(tài)度認真,學(xué)書(shū)法其實(shí)貴在態(tài)度。我也有如此體會(huì ),態(tài)度決定一切,態(tài)度是成功的基石。

書(shū)法作文300字 篇4

  有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書(shū)法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書(shū)法。

  想學(xué)書(shū)法也是很難的,要先學(xué)會(huì ):握筆,寫(xiě)的時(shí)候要注意起筆、收筆。不止這一點(diǎn),還有很多……

  當我學(xué)習握筆的.時(shí)候,手老是拿不穩,一直在抖。寫(xiě)的時(shí)候那更是一塌糊涂。寫(xiě)的分明不是毛筆字。哥哥的書(shū)法寫(xiě)得很好,他總是細心的給我講解墨水要沾多點(diǎn),握筆要握低一點(diǎn),起筆怎么寫(xiě),收筆怎么寫(xiě)。每次我寫(xiě)得很丑,哥哥一直鼓勵我,我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時(shí)我都不想學(xué)習書(shū)法了,但是又一想:既然都學(xué)了,不能半途而廢!

  自從我們學(xué)校的書(shū)法興趣小組開(kāi)展活動(dòng)之后,我每個(gè)星期四都去,寫(xiě)的時(shí)候都很認真。練了一段時(shí)間后,張老師開(kāi)展書(shū)法比賽,每個(gè)人兩次機會(huì )。我第一次寫(xiě)的時(shí)候把“清泉石上流,”寫(xiě)成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒(méi)關(guān)系,還有第二次呢。寫(xiě)第二次的時(shí)候,張老師走到我面前說(shuō):“你寫(xiě)得還可以!蔽衣(tīng)了心里一激動(dòng),把“流”這個(gè)字的最后一筆寫(xiě)得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經(jīng)夸呀!

  我感嘆道:“書(shū)法”這門(mén)藝術(shù)要細心,不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅持,不能半途而廢,只有堅持的時(shí)間長(cháng)了,才會(huì )成功。

書(shū)法作文300字 篇5

  中國文化有很多很多,比如:地域文化、服飾文化、美食文化,分為:書(shū)法、印章。、京劇、茶道、星羅棋布等等,F在我對于中國書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣,因為我參加了書(shū)法興趣班!

  去年夏天,媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法興趣班,我心不甘情不愿地答應了媽媽。上課第一天,我皺著(zhù)眉頭,噘著(zhù)小嘴慢吞吞走進(jìn)教室,坐在自己的位置上。老師走過(guò)來(lái),他提起筆,開(kāi)始教我們寫(xiě)毛筆字,幾個(gè)規范的漢子出現在我的眼前。隨后,老師讓大家自己練習。我握著(zhù)筆在紙上寫(xiě)了起來(lái),可是我怎么也寫(xiě)不好,字全部變成了歪歪扭扭的樣子!罢Q生”在我筆下的字和其他人寫(xiě)的字比起來(lái)真是“鶴立雞群”!我皺起眉頭長(cháng)嘆口氣。放棄的.念頭在腦海里越來(lái)越強烈,老師走來(lái)鼓勵我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?字寫(xiě)得不好看可以努力練習,不要灰心!”聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà),我的心平靜了下來(lái),字果然有了很大的進(jìn)步。在這以后我每一天都會(huì )發(fā)奮圖強地練字,讓自己的字越來(lái)越好看,我也逐漸感受到中國文化的無(wú)窮魅力,相信中國文化會(huì )越來(lái)越強大。

  中國文化的歷史十分悠久,中國的文化博大精深,讓我們一起傳承和發(fā)揚!我要盡自己的一份力量,讓中國文化的魅力更加強大,傳播到世界上的每一個(gè)角落。

書(shū)法作文300字 篇6

  書(shū)法是中國的瑰寶,更是一塊“明珠”!

  我們班出了不少的寫(xiě)一手好字的人,每當回想起他們在講臺上接受老師的贊揚時(shí)的畫(huà)面,我就憧憬著(zhù)向往著(zhù),想著(zhù)如果站在臺上的是我,享受著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光和老師的一聲聲表?yè)P,那該有多興奮!每每看到他們的書(shū)法字時(shí),我就涌起了一股羨慕之心,不時(shí)也會(huì )情不自禁的模仿起他們的字來(lái),直到今天,我再也按捺不住心中的.激動(dòng),下定決心,一定要練好字!

  自此,我便被書(shū)法深深的“迷”住了!我讓爸爸給我買(mǎi)了龐中華的字帖,只要一有空閑的時(shí)間,我都拿出字帖來(lái)練。在練習的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,一次,爸爸見(jiàn)我在練字,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“洋洋啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習提上去!莫到時(shí)候,把學(xué)習弄下去了!甭(tīng)了爸爸這話(huà),我有點(diǎn)輕松了,但想起了“做事要善始善終,不能半途而廢”這句話(huà),于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差,但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候,不僅姿勢要正確,下筆要利落,還會(huì )把手心都練得出汗了。眼睛也會(huì )累,就連胳膊都會(huì )感到十分酸痛。但是,練字的背后是一個(gè)個(gè)成功的字!

  書(shū)法讓我學(xué)會(huì )怎樣堅強,讓我懂得快樂(lè )!所以我愛(ài)書(shū)法!

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