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【必備】書(shū)法作文600字匯總6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的書(shū)法作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
書(shū)法作文600字 篇1
從小學(xué)二年級起,我就學(xué)習書(shū)法了。三年來(lái),它給我帶來(lái)了無(wú)數的喜悅與歡笑,但也讓我經(jīng)歷了許多的挫折和磨難。書(shū)法承載著(zhù)我的夢(mèng)想。寄托著(zhù)我的情感,它一直伴著(zhù)我成長(cháng)。
記得那一次,我的書(shū)法作品脫穎而出,有幸參加常熟市書(shū)法比賽。得知這一消息,我緊張極了。心兒砰砰直跳,一回到家我就開(kāi)始練習書(shū)法?蛇@時(shí)我才發(fā)現,我寫(xiě)的字問(wèn)題太大了,不是橫斜了就是豎太細了。于是,我一遍遍地反復練習。那時(shí)是冬天,天氣很冷,盡管在室內,寒氣還是進(jìn)來(lái)了,我的手變得通紅通紅的!昂美浒!”我不禁放下毛筆想停止練習,但一想到比賽快到了,我就打消了這個(gè)念頭,再次拿起冰冷的毛筆。我的手不停地顫動(dòng)著(zhù),但我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)?墒,我一用力,一陣刺痛變會(huì )傳遍我的身體。原來(lái),凍瘡使我的手裂開(kāi)了,一絲絲鮮紅的血滲了出來(lái)。我每寫(xiě)一筆都伴隨著(zhù)一陣疼痛,但一想到老師、爸媽對我的期待,我毫不猶豫地拿起一塊紗布,輕輕擦去血跡,繼續練習。沒(méi)多久,我手中的毛筆已經(jīng)運用自如了,那一刻,我感到書(shū)法是一種多美妙的東西!這時(shí),枯燥的漢字也如同一個(gè)個(gè)美麗的音符跳動(dòng)著(zhù),我沉浸在書(shū)寫(xiě)的境界中,一直練到我滿(mǎn)意為止。這時(shí)我才發(fā)現,手上的凍瘡裂得更大了,而我卻分明感覺(jué)不到刺痛了。
比賽當天,那緊張的心情早已煙消云散。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),筆走如飛,一個(gè)個(gè)清秀的大字贏(yíng)得了評委的.驚嘆,我得到了“常熟市一等獎”。喜悅的淚花在我的眼眶里打轉。
如今,我繼續行走在書(shū)法的道路上,每天與書(shū)法相伴。它已經(jīng)成了我人生中不可缺少的伙伴,有了它,我的生活將變得更加絢爛多姿。
書(shū)法作文600字 篇2
快了,快到了?粗(zhù)游龍般的隊伍循序至漸,我的心中多了一絲竊喜,終于,終于要見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的書(shū)法展了。
展廳前停滿(mǎn)了大大小小的汽車(chē)。老天卻不盡人意,不一會(huì ),便下起了傾盆大雨,可這并沒(méi)有影響人們對書(shū)法的熱切期待,反而讓空氣清新了幾許。
一陣寒風(fēng)吹來(lái),我冷得瑟瑟發(fā)抖,手里緊緊攥著(zhù)票,害怕它哪時(shí)長(cháng)腳跑了,讓我的書(shū)法之旅泡湯。
終于,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的其待步入展廳,像是參加盛會(huì )一樣,顯得有些拘謹。一陣暖意撲來(lái),絲毫沒(méi)被外面風(fēng)雨交加的天氣所影響。展廳墻面上赫然印著(zhù)幾個(gè)醒目的大字“用眼看,用心感”。
展廳中心的'柱子邊圍攏了人,我也湊過(guò)去看。展廳的鎮廳之寶——顏真卿的真跡顯現在我眼前,它用玻璃裝裱著(zhù),顯出幾分凝重的華貴,展廳前撐滿(mǎn)了五顏六色的花傘,像一個(gè)五彩的天堂。傘被朦朧的雨絲籠罩著(zhù),又添了一抹神秘和一抹絢爛奇麗的色彩。那雄渾有力的刀字捺,更能體現出這位弛騁戰場(chǎng)大將軍的英勇豪邁之氣魄,正義的陽(yáng)剛之氣。我好像面對著(zhù)戰場(chǎng),面前顏真卿大將軍威武殺敵,戰馬的嘶鳴,敵人的呻吟,都為這位大將軍的瀟灑增添幾分色彩。
回行廊左上角,一位作家濃墨揮筆的“雄雞駐立大好河川”令我震撼,他是多么向往祖國繁榮昌盛,他是多么具有愛(ài)國情懷呀!
在現代作家欄里,有些作品龍飛鳳舞,潦草,沒(méi)有格式。卻時(shí)刻體現出作者豪爽的氣概,正所謂“筆走龍蛇”,頗有一番韻味。
最讓我記憶猶新的還是那位中學(xué)生的作品,行筆、回筆、收筆,他做的一絲不茍。直的地方直,彎的地方彎,找不出一絲破綻,好像讓人至身在幽林,讓人十分舒心愜意。這樣好的手法,沒(méi)有幾年功底是不行的。
書(shū)法,是中國上下五千年的文化,書(shū)法有一種淡雅,濃厚的幽香需要人們細細品味,品味。
書(shū)法作文600字 篇3
書(shū)法是我最大的愛(ài)好,因為古今中外書(shū)法寫(xiě)得好的人只是極少數。我的理想就是將來(lái)成為一個(gè)書(shū)法家。我為什么會(huì )迷上書(shū)法呢?你肯定不知道。聽(tīng)我慢慢告訴您吧!那還是在我上幼兒園時(shí),有一天,爸爸帶我去書(shū)院門(mén)玩。在書(shū)院門(mén)一個(gè)賣(mài)書(shū)畫(huà)的小門(mén)店前,擺著(zhù)一張寫(xiě)字的大桌子。有一位白胡子的老爺爺,正在飽蘸濃墨,揮舞大筆,在一張大紙上寫(xiě)書(shū)法。他的周?chē)鷩嗽S多人。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺的身邊,看見(jiàn)老爺爺寫(xiě)的龍飛鳳舞的幾個(gè)大字,不解的問(wèn)爸爸:“這是什么呀?我怎么不認識?”爸爸說(shuō):“爺爺寫(xiě)的是‘博覽群書(shū)’四個(gè)大字,因為寫(xiě)的是‘顏體’書(shū)法,所以你看不懂!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),正在寫(xiě)字的老爺爺停下手中的筆,摸摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,你也想學(xué)書(shū)法嗎?”我說(shuō):“想學(xué)!”爺爺說(shuō):“那就讓你爸爸給你報個(gè)書(shū)法班,好好學(xué)一學(xué),只要你努力,肯定能學(xué)好的!
就這樣,爸爸就在書(shū)院門(mén)東頭的碑林少年宮,給我報了一個(gè)書(shū)法班。從此,每個(gè)節假日和星期天,媽媽就帶著(zhù)我去學(xué)書(shū)法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。我在書(shū)法班的學(xué)習可認真了,經(jīng)常得到老師的好評;氐郊依,我堅持練習書(shū)法從不間斷,每天都要擠時(shí)間寫(xiě)幾張大字。功夫不負有心人,我的書(shū)法越寫(xiě)越好,每次參加少兒書(shū)法比賽都要獲獎。幾年來(lái),我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎、金獎、特金獎共有20多個(gè),還有一個(gè)鉆石獎。我也獲得了“藝術(shù)特長(cháng)生”的.光榮稱(chēng)號。
今年夏天,我在書(shū)院門(mén)又見(jiàn)到了那位老爺爺。在老爺爺的鼓勵下,我拿起毛筆,寫(xiě)下了“堅持不懈”幾個(gè)大字,得到了老爺爺和周?chē)枚嗳说目洫。老爺爺告訴我:“不但要字寫(xiě)得好,而且還要學(xué)習好,不但要做一個(gè)書(shū)法家,還要做一個(gè)科學(xué)家、文學(xué)家!”老爺爺說(shuō):“孩子,‘堅持不懈’這幾個(gè)大字,會(huì )讓你受用一輩子的。好好學(xué)習,堅持不懈,你一定會(huì )成大器的! 回家的路上,我反復琢磨著(zhù)老爺爺的話(huà),給自己又訂出了更高的奮斗目標……
書(shū)法作文600字 篇4
去年暑假,爸爸帶我去少年宮參觀(guān)書(shū)法展覽,其中有好多作品是小學(xué)生的。
爸爸開(kāi)口了:“你看看你,人家寫(xiě)得出那樣好的作品,你為什么字寫(xiě)得那么差!”我雖然打心底里贊嘆那些作品妙筆生花,但我也不能說(shuō)好,只是沉著(zhù)臉,一聲不吭。
今年暑假,媽媽看著(zhù)我那能把鬼嚇跑的字,氣得暴跳如雷,馬上送我去培訓班學(xué)書(shū)法。
開(kāi)始我不太樂(lè )意,因為學(xué)書(shū)法耗時(shí)多,還得練到手痛。不過(guò),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的習慣,后來(lái)就越來(lái)越喜歡。每次去培訓班總是早到,不像平時(shí)那樣拖拖拉拉。上課也認真多了,積極多了。而且,我不僅在培訓班里練,還在家里練,經(jīng)常一練就練到凌晨。我現在可是超喜歡練字了,父母都說(shuō)我“走火入魔”了。
過(guò)了幾個(gè)星期,我已經(jīng)不屬于菜鳥(niǎo)那種級別了,但是不管怎樣,字寫(xiě)得還是不那么令人滿(mǎn)意,都過(guò)不了自己這一關(guān)。我只好去問(wèn)我班鼎鼎有名的書(shū)法高手——劉星。誰(shuí)知他還諷刺我:“什么?才練幾個(gè)星期就想騰云駕霧做神仙啦!我可是學(xué)了一年半才能練成這樣。你這超級大笨蛋都不知怎樣說(shuō)你了……”
我又把劉星說(shuō)的和我的疑惑一起講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“學(xué)書(shū)法不能急功近利。你同學(xué)就和你不一樣,懂得只要功夫深鐵杵磨成針的道理。還有大書(shū)法家王羲之,他以前也跟你一樣,也有同樣的疑惑和煩惱。后來(lái)他遇到了一個(gè)賣(mài)煎餅的盲人老婆婆。她煎出來(lái)燒餅十來(lái)個(gè),每個(gè)不大又不小,形狀大小都一致,而且餅還不是一個(gè)粘著(zhù)一個(gè)的。這樣的'燒餅,即使是身體健全的也難以做到。但是,她卻做到了。王羲之問(wèn)老婆婆是如何做到的,有捷徑嗎?老婆婆回答很簡(jiǎn)單,說(shuō):‘沒(méi)有捷徑,功到自然成嘛,做任何事都一樣!豸酥I(lǐng)悟了,于是刻苦練習,終于成了東晉著(zhù)名的書(shū)法家!
我恍然大悟:我也要刻苦練習書(shū)法,才能寫(xiě)出一手好字。從今以后,我一定會(huì )把書(shū)法練好,把字寫(xiě)得栩栩如生。朋友們,你們相信我嗎?
書(shū)法作文600字 篇5
我學(xué)書(shū)法快一年了,期間也參加過(guò)各類(lèi)書(shū)法比賽,雖沒(méi)有什么大的成績(jì),但在學(xué)習書(shū)法中嘗到了苦、辣、酸、甜各種滋味。
學(xué)習書(shū)法的苦。記得我剛參加書(shū)法學(xué)習班時(shí),看到別的同學(xué)正在認真地練習筆畫(huà),一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)了很多遍,還在不厭其煩地寫(xiě)。我心想:不就是一個(gè)筆畫(huà)嗎?真有那么難嗎?我有點(diǎn)不以為然,就拿起筆寫(xiě)了起來(lái)?墒亲サ搅嗣P我發(fā)覺(jué),簡(jiǎn)單的一個(gè)筆畫(huà),讓我寫(xiě)得像彎曲的小蟲(chóng),張牙舞爪地向我,我尷尬極了。此時(shí),老師輕輕走過(guò)來(lái),慢慢給我講解寫(xiě)字的要領(lǐng),還手把手地教我寫(xiě)。老師說(shuō):“要想寫(xiě)好毛筆字,就要有耐心和毅力!焙髞(lái),我把那個(gè)筆畫(huà)練習二百多次,才達到了老師的滿(mǎn)意?磥(lái)學(xué)習書(shū)法真是個(gè)苦差事呢!
學(xué)習書(shū)法的辣。由于學(xué)習書(shū)法大多是利用節假日,每到放假我就想痛痛快快地和伙伴們玩。很多時(shí)候,我都想放棄,不學(xué)了。媽媽知道我的想法后教導我:“我們學(xué)東西不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),就像猴子掰玉米,到頭來(lái)一事無(wú)成。一個(gè)人如果沒(méi)有自已的愛(ài)好和興趣,以后將會(huì )被社會(huì )淘汰的!甭(tīng)到這里,我似乎明白了什么,臉上火辣辣的。
學(xué)習書(shū)法的酸。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習,我的書(shū)法水平得到老師和同學(xué)的認可,大家都說(shuō)我寫(xiě)字進(jìn)步很快。聽(tīng)到他們對我的評價(jià),我練習書(shū)法的'勁頭更大了。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我便會(huì )情不自禁地拿起毛筆,認真地寫(xiě)字。寫(xiě)時(shí)間長(cháng)了,常感覺(jué)自己的手腕很酸。
學(xué)習書(shū)法的甜。功夫不負有心人,在老師的精心指導下,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,我居然寫(xiě)得像模像樣了,也有資格參加縣里舉辦的書(shū)法比賽了。通過(guò)比賽,我不僅增長(cháng)了見(jiàn)識,而且認識了很多學(xué)習書(shū)法的新伙伴,我和他們一起交流學(xué)習書(shū)法的心得,找出自己存在的不足之處。那一刻,我對寫(xiě)書(shū)法充滿(mǎn)了信心,心里甜甜的。
現在,我每天依然保持著(zhù)練習書(shū)法的習慣,學(xué)習書(shū)法已成為我無(wú)法割舍的愛(ài)好……
書(shū)法作文600字 篇6
周末,我很快地完成了作業(yè)。因為我得到了一個(gè)好消息,我們要回老家轉一圈,這可把我高興壞了!
早聽(tīng)爺爺說(shuō)起過(guò),鄉鎮上要求辦一個(gè)業(yè)余的書(shū)法院。一直沒(méi)有合適的地方,爺爺知道了以后,就把老家院子的使用權給了鄉鎮。所以我老家就成了一個(gè)小型的書(shū)法院啦!一些書(shū)法愛(ài)好者有時(shí)間了都可以免費來(lái)練習。我一直都想去看看,今天可算是如愿以?xún)敗?/p>
我邀請了表哥和我一起去,坐上車(chē),經(jīng)過(guò)15公里的路程,終于到了。我和表哥下了車(chē),飛奔到院子里,滿(mǎn)院飄著(zhù)一陣陣墨香,院子非常干凈,幾乎一塵不染,和以前沒(méi)有人出入時(shí)大不一樣。似乎多了幾分熱鬧氣息。我和表哥剛要進(jìn)門(mén),一位中年的業(yè)余書(shū)法老師熱情的'迎接了我們。他的個(gè)子中等,皮膚黑黑的,滿(mǎn)臉笑容,看上去給人的感覺(jué)很和藹。進(jìn)屋以后我更是驚訝!滿(mǎn)屋子掛滿(mǎn)了毛筆字和水墨畫(huà),紙上的字入木三分,畫(huà)卷栩栩如生。我深深的投入在那些水墨山水畫(huà)里,旁人在討論什么我幾乎一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)到?赐暌院,我們也寫(xiě)了幾幅,這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),俯下身子湊近我的臉,教我如何正確握筆,如何下筆,他一邊講一邊寫(xiě),每一筆寫(xiě)的都很有勁。他的語(yǔ)氣不輕不重但認真嚴肅,每一步都講的非常詳細,我聽(tīng)的也很仔細。和他交談了幾句,從他那得知,因為家里條件不好,沒(méi)上過(guò)幾年學(xué),更別說(shuō)什么專(zhuān)業(yè)培訓了,全靠自己的愛(ài)好與摸索有了現在的成就,我聽(tīng)了很是佩服。幾張寫(xiě)完下來(lái),老師稱(chēng)贊連連,我和表哥樂(lè )得合不攏嘴。
天色漸漸暗了,寫(xiě)完沒(méi)多久,我們便要離開(kāi)了。無(wú)奈之下,我們依依不舍的向老師和那些書(shū)法愛(ài)好者揮手告別。
這次回老家我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。一位沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何培訓,自學(xué)成才的書(shū)法老師,竟然能寫(xiě)出一手好字,還幫助了一些書(shū)法愛(ài)好者,教我們如何握筆,如何書(shū)寫(xiě),他黑黑的皮膚和說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣一直到現在我都歷歷在目
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