書(shū)法作文400字

時(shí)間:2024-07-23 03:15:41 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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【精華】書(shū)法作文400字匯編5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的書(shū)法作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】書(shū)法作文400字匯編5篇

書(shū)法作文400字 篇1

  下午一點(diǎn)鐘,我去老師家練硬筆書(shū)法,老師姓許,差不多50幾歲,許老師雖然年紀有點(diǎn)大,但字寫(xiě)得漂亮。

  我開(kāi)始學(xué)今天要教的字了,今天學(xué)“專(zhuān)”、“打”、“玩”、“用”這幾個(gè)字,這是楷體字,我先在黑板上練,在黑板上練了幾遍以后就在本子上寫(xiě)。要先練筆畫(huà)然后再練字,這樣有利于把字的一筆一劃的寫(xiě)法掌握好。我要學(xué)的筆畫(huà)是豎折折、長(cháng)提、短提、橫折勾這幾種。

  筆畫(huà)練得熟練以后,我開(kāi)始練整體的字。每個(gè)字至少寫(xiě)一行,必須按筆畫(huà)要求寫(xiě),寫(xiě)得不好就要重新寫(xiě)過(guò)。我寫(xiě)“專(zhuān)”的.時(shí)候,總是把握不好,許老師告訴我豎折折的起筆應該在在田字格的豎中線(xiàn)上。我按老師要求多寫(xiě)了幾遍就掌握了,心理別提多高興了。由此我想到了,遇到困難的時(shí)候不要著(zhù)急,要多請教老師,刻苦練習就能把字練好。

  練好這幾個(gè)字休息了一會(huì )兒,我玩了一會(huì )兒許老師家的智力玩具,放松了大腦。字練得開(kāi)心,玩得也很開(kāi)心。

  練了兩小時(shí)的字,雖然累,但收獲了快樂(lè )、藝術(shù)和知識。今天,我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )!

書(shū)法作文400字 篇2

  今年這個(gè)學(xué)期我學(xué)了一個(gè)歇后語(yǔ)是“王羲之寫(xiě)字——入木三分”。傳說(shuō)王羲之的字寫(xiě)得非常好。他家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河,王羲之每天練字完后都要去洗毛筆,洗著(zhù)洗著(zhù)那條河就變成了一條墨河

  老師說(shuō)讓我媽買(mǎi)字帖會(huì )見(jiàn)練字,把字寫(xiě)得像書(shū)法家那么好。今天,我和媽媽一大早就車(chē)出門(mén)去買(mǎi)字帖回來(lái)。當我看見(jiàn)讓我們臨摹的字時(shí)讓我贊不絕口,那些字剛勁有力,整潔美觀(guān)又大氣。我下定決心一定要把字寫(xiě)得像它們哪么好。

  第一次練字時(shí),我寫(xiě)得很快,幾十分鐘我覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯了,我就去給媽媽改,媽媽說(shuō):“你沒(méi)有好好臨摹,你看,你的這一筆沒(méi)寫(xiě)好沒(méi)寫(xiě)好沒(méi)對齊!薄澳俏以趺床拍軐(xiě)好呢?”“你要寫(xiě)好字先要養成好的習慣,手離筆尖一寸遠,眼里書(shū)本一尺遠,身離書(shū)本一拳遠!蔽衣(tīng)了媽媽說(shuō)的'話(huà),一筆一劃的把字寫(xiě)得非常好再給媽媽看,媽媽就給了我一個(gè)大大的100分,我開(kāi)心極了。

  這個(gè)事情讓我知道了好的習慣是成功的一半,在以后的學(xué)習和生活中,處處有良好的習慣,讓自己各方面都得到提高。

書(shū)法作文400字 篇3

  讀書(shū),不是讀忘天書(shū),而是神閑氣靜地認真細讀,而且每個(gè)人都有自己的讀書(shū)法。

  我知道魯迅先生的“跳讀法”,愛(ài)因斯坦的“總分合”三步讀書(shū)法和英國作家毛姆的“樂(lè )趣”讀書(shū)法。他們的這些讀書(shū)法,我都喜歡,讀不同的書(shū),可以用不同的方法。

  昨天,媽媽給我買(mǎi)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我看了書(shū)的第一頁(yè),有整本書(shū)的介紹。讀完介紹后,便大概知道這本書(shū)主要講的是什么。內容我很感興趣,于是我便一章一章地認真看。啊!“太好看了!”我很專(zhuān)心、很認真地看,半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)過(guò)去了……很快,看完了一整本書(shū)。

  我腦子里對主題思想、內容形成了條理化、系統化,對書(shū)的主要內容有了精確的回憶。原來(lái),讀這本書(shū)我采用了“總分合”的三步讀書(shū)法。

  上個(gè)星期天,我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家,我看見(jiàn)客廳有一大書(shū)架,便在上面找了一本《查理和巧克力工廠(chǎng)》坐下來(lái)看。當我看到前面最精彩的地方時(shí),便目不轉睛的。羅彬睿叫我,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。書(shū)中還講了一些小孩看不懂的故事,我便跳開(kāi)了。

  我一跳開(kāi),正好翻到查理意外獲得一張金券,可以一直都有巧克力吃的'部分時(shí),我的興趣又回來(lái)了。想象著(zhù)自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!

  “跳讀法”會(huì )讓我對書(shū)的主要內容和情節記憶深刻呢。

  讀不同的書(shū),是可以用不同方法的。而我呢,我會(huì )用三位大師的讀書(shū)方法,來(lái)讀我所喜歡的書(shū)?傊,讀書(shū)很好,可以讓我變得很優(yōu)秀。

書(shū)法作文400字 篇4

  四年級了,我們終于有書(shū)法課啦!要用毛筆寫(xiě)字。那天徐老師剛教室,就用迷人的微笑征服了所有同學(xué),甜美的聲音、優(yōu)雅的肢體語(yǔ)言,她簡(jiǎn)直就是童話(huà)世界里走出來(lái)一樣!

  第一次上課,徐老師教我們寫(xiě)一字。剛開(kāi)始我想這一字最簡(jiǎn)單不過(guò)了,有什么好寫(xiě)的。我準備好毛氈、筆、墨和紙,當徐老師還沒(méi)說(shuō)完寫(xiě)字的動(dòng)作和筆法要領(lǐng),我就一口氣寫(xiě)完了八個(gè)一字。這時(shí)看到其他同學(xué)正低頭握筆剛寫(xiě)第一個(gè),我心里喜滋滋的。哈哈,我的速度最快了!

  徐老師開(kāi)始挨個(gè)檢查寫(xiě)的字,有的同學(xué)得到了表?yè)P,當徐老師走到我旁邊時(shí),她一下子嚴厲起來(lái),拿起了我的宣紙,當著(zhù)全班同學(xué)的面,說(shuō)道:像這樣的.字是完全不合格的!也足以看出寫(xiě)字的人不認真的態(tài)度。這時(shí)感到同學(xué)們注視我的目光仿佛一下子看穿了我,感到臉上發(fā)燙,手心也在出汗,為剛才的魯莽而深深自責。

  接著(zhù),徐老師又給我們講了一遍一字寫(xiě)法要領(lǐng):逆鋒起筆,收筆回鋒,左低右高,橫畫(huà)中間偏細。我記下了老師的話(huà),開(kāi)始認真寫(xiě)第二遍。這次,我先在心里演完了起筆、收筆的動(dòng)作和過(guò)程,然后再指揮我的右手,按照老師傳授的動(dòng)作和筆法要領(lǐng),認真寫(xiě)下了一個(gè)一字。寫(xiě)完,自己也感覺(jué)比第一次要好太多了。果然,當老師看到我的字時(shí),朝我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說(shuō)道:寫(xiě)的很好!

  寫(xiě)字真不是一件簡(jiǎn)單的事情,這就是我的第一堂書(shū)法課。字如其人,寫(xiě)字和做人一樣,一定要認真、仔細,不能有半點(diǎn)的馬虎。我一定會(huì )謹記書(shū)法老師的教導,用心寫(xiě)好每一個(gè)字。

書(shū)法作文400字 篇5

  我愛(ài)書(shū)法,因為它是我國一門(mén)獨特的藝術(shù);我愛(ài)書(shū)法,因為它是中國文化中的一株永盛不衰的奇葩。我國的書(shū)法藝術(shù)源遠流長(cháng),在這浩瀚的歷史長(cháng)河中誕生了許多令后人景仰的大書(shū)法家——王羲之、柳公權、顏真卿他們以及他們的`書(shū)法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝,閃爍著(zhù)中華民族的智慧。

  記得我形,如懸針豎、撇、捺、鉤),有“藏鋒”(將筆尖收回畫(huà)中,如垂露豎,筆畫(huà)尾端呈圓形)。

  結字又叫結體或間架結構。啟功先生曾指出,寫(xiě)毛筆字一要把握間架結構,二要練好筆畫(huà)特點(diǎn)。間架結構比筆畫(huà)特點(diǎn)重要。間架好的字,筆畫(huà)特點(diǎn)不突出,也還順眼;反過(guò)來(lái)就不行了。因此,認真研究并把握好字的結體規律十分重要。所謂“初學(xué)分布,但求平正”。

  一開(kāi)始應先從楷書(shū)或隸書(shū)入手。掌握各種筆法后再學(xué)其它書(shū)體就有了基礎。臨帖是練好字的必經(jīng)之路。不臨帖,全憑自己的想法隨意寫(xiě),是上不了路子的。學(xué)寫(xiě)毛筆字一定要有恒心與毅力,要持之以恒,戒驕戒躁,不能一曝十寒。古人都說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習規律堅持臨池不輟,必然學(xué)有所成。書(shū)法”像是一本書(shū),讓人愛(ài)不釋手;“書(shū)法”像是一首詩(shī),耐人尋味,“書(shū)法”更像是純凈的水,洗去我內心的不安、煩躁、傷心

  我愛(ài)書(shū)法,因為我認為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛(ài)拿著(zhù)毛筆在紙上寫(xiě)那蒼勁有力的大字時(shí)的樣子,我愛(ài)書(shū)寫(xiě)大字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺(jué),更喜歡看筆尖在紙上畫(huà)出的它們那優(yōu)美的身姿

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