書(shū)法作文300字

【精華】書(shū)法作文300字匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)法作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

書(shū)法作文300字 篇1

　　我們身邊有許多小能人，有運動(dòng)場(chǎng)上的健將、棋壇上的高手、演講大王……而我今天講的是一位當之無(wú)愧的“小書(shū)法家”。

　　星期天到了，我去找他玩，進(jìn)門(mén)一看，“小書(shū)法家”還在聚精會(huì )神地練習毛筆呢，對我的到來(lái)渾然不知。毛筆在他手里好像有了靈氣，一個(gè)個(gè)精致活潑的毛筆字躍然紙上。他每寫(xiě)完一個(gè)字，就要仔細觀(guān)察與字帖上的差別，研究下個(gè)字的筆劃位置，粗細變化，一筆接著(zhù)一筆，全身心地沉浸在書(shū)法王國中了。我靜靜地站著(zhù)，直到他一氣呵成地寫(xiě)好�？粗�(zhù)那剛勁有力的毛筆字，我情不自禁地夸道：“你寫(xiě)得太好了！”這時(shí)他才發(fā)現身后的我，撓撓頭說(shuō)：“不好意思啊，讓你久等啦。其實(shí)這張還是寫(xiě)得不滿(mǎn)意，什么時(shí)候能做到收放有度，行云流水，那才算上了一個(gè)臺階呢！“

　　他家里的書(shū)桌、柜子下堆滿(mǎn)了厚厚的一扎扎的宣紙；筆筒里有許多寫(xiě)禿了的毛筆�，F在他已經(jīng)順利地通過(guò)了書(shū)法七級，獲得了書(shū)法新園杯二等獎等多項榮譽(yù)。但他依舊不滿(mǎn)足現狀，經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習書(shū)法的心得；對書(shū)法學(xué)習中遇到不懂的`地方，善于向老師提問(wèn)，不斷總結提高，在書(shū)法的道路上一直向前邁進(jìn)。

　　說(shuō)了半天，他就是我的表弟，我身邊的“小書(shū)法家”張益嘉。

書(shū)法作文300字 篇2

　　我喜歡書(shū)法，喜歡練字。在學(xué)習書(shū)法的道路上，我付出而了艱辛，收獲了喜悅，在一次偶然的機會(huì )，老師推薦了我去學(xué)校的書(shū)法班。

　　起初，由于對書(shū)法的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在書(shū)法班的學(xué)習十分刻苦，一有時(shí)間，就開(kāi)始練習。但是，時(shí)間久了，這種枯燥。單調的學(xué)習讓我感到厭煩，很想放棄書(shū)法的學(xué)習。每當我看到學(xué)校墻上掛著(zhù)一幅幅的書(shū)法作品時(shí)，我真的'很想，很想有一天，那墻上掛著(zhù)我瀟灑的字跡，于是，我決定我一定要努力練習，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那哪得臘梅吐清香。功夫不負有心人，一次又一次展出，一次又一次比賽，讓我充滿(mǎn)信心，為自己感到自豪，這不完全靠我自己，還靠老師的精心教導，老師，謝謝你！

　　辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力�，F在我對書(shū)法可以說(shuō)是情有獨鐘了。它令我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受了書(shū)法的樂(lè )趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè )！

書(shū)法作文300字 篇3

　　今天下午，《小主人報》張校長(cháng)出差，因此編輯部活動(dòng)暫停一次，趁著(zhù)空閑，我一連寫(xiě)了兩張鋼筆字和兩張毛筆字。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我忽然覺(jué)得練書(shū)法其實(shí)真是一種快樂(lè )，它能讓我整個(gè)人靜下來(lái)，全身心的投入到字的書(shū)寫(xiě)當中去。怎樣布局，怎樣落筆，怎樣將字寫(xiě)得好看，都值得我細細思考。而在思考和運筆中，既練了鋼筆字、毛筆字，又提高了我的審美觀(guān)，磨煉我的.耐力。

　　更可喜的是，練習寫(xiě)毛筆字的同時(shí)，我也漸漸地學(xué)到了怎樣做事做人。三年來(lái)的書(shū)法學(xué)習，讓我明白了做人就要像一個(gè)個(gè)方塊字那樣，堂堂正正，光明磊落，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

　　寫(xiě)字其實(shí)也是做事。我們在做每件事之前，就會(huì )進(jìn)行周密的計劃和安排，然后果斷地一步一步地去做成它。而寫(xiě)字則是先要看好字帖，看懂字帖，讓這個(gè)字的結構，字的謀篇布局映在腦際，然后一氣呵成，寫(xiě)成一個(gè)字。練字和做事，這兩者之間原來(lái)竟有如此之多有相同之處！

　　寫(xiě)字即是做事，要認認真真地對待它，認認真真寫(xiě)好每一個(gè)筆劃。這樣才能真正練成書(shū)法，也學(xué)會(huì )了踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真做人。

書(shū)法作文300字 篇4

　　20xx年1月19日下午，我興致勃勃的來(lái)到溫州市少年宮，你們知道我為什么來(lái)這嗎？因為今天我要來(lái)參加硬筆書(shū)法比賽，剛來(lái)到少年宮，已經(jīng)有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們在那里有序排著(zhù)隊。

　　這是我第一次參加書(shū)法比賽，心里像逃跑的小兔一樣亂串，緊張的`很。幸好這時(shí)碰到我們班的潘俠成同學(xué)，而且和我是同一個(gè)教室，我心里稍鎮定點(diǎn)。叮呤呤,一首歌響起，我們像草原上奔跑的馬一樣快，排好了隊伍，一一有序各進(jìn)自己的教室。

　　比賽開(kāi)始了，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不小心把一個(gè)字寫(xiě)到太下面了！怎么辦，怎么辦？我看看前面潘俠成同學(xué)，��！他寫(xiě)得字多好看��！我忽然想到一句話(huà)：任何成就都是刻苦學(xué)習的結果。我要鎮定鎮定，我要把自己平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái)，我找到自己的自信，結束這一次的硬筆書(shū)法！

書(shū)法作文300字 篇5

　　“同學(xué)們，雖然現在我們有些辛苦，但多練練毛筆字，對我們將來(lái)都會(huì )有好處的……”四年級剛開(kāi)學(xué)那會(huì )，老師布置了一項特殊的作業(yè)——每晚寫(xiě)一張毛筆字。當時(shí)，班上傳出了一片嘆氣聲。

　　一回家，我便大呼小叫地要媽媽給我準備筆、紙、墨水和硯臺，開(kāi)始了家庭書(shū)法練習。我抓著(zhù)毛筆，手一直在發(fā)抖，媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，手別抖，慢慢寫(xiě)�！�

　　我終于鼓起勇氣，寫(xiě)了“天地人和”這四個(gè)字。雖然寫(xiě)得不怎么樣，可比我以前寫(xiě)得好多了。媽媽在一旁指導我：“你看看，‘人和’的‘人’是怎么寫(xiě)的？一點(diǎn)兒筆鋒都沒(méi)有�！蔽蚁聸Q心一定要把“人”字寫(xiě)好，不讓媽媽小看我。于是，我拼命地寫(xiě)“人”字，寫(xiě)一筆，潤一筆；寫(xiě)一筆，潤一筆；寫(xiě)得十分專(zhuān)心，這次媽媽不停地贊揚我。

　　寫(xiě)了一會(huì )兒，我沒(méi)有耐心了，媽媽說(shuō)：“寫(xiě)不下來(lái)了吧，毛筆字要練耐心哦，嘿嘿……”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又乖乖地坐下來(lái)繼續寫(xiě)了。

　　幾個(gè)晚上，十幾個(gè)晚上，幾十個(gè)晚上……每天晚上，我都在媽媽的'監視下一心一意的寫(xiě)毛筆字，毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好了，做事情也有耐心了。

書(shū)法作文300字 篇6

　　我剛上一年級時(shí)，看到電視里的叔叔、阿姨執著(zhù)一支粗大的毛筆，龍飛鳳舞，真是太有氣魄了！于是就纏著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我要學(xué)書(shū)法，行嗎？跟爺爺學(xué)！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好，好，好，不過(guò)不能耽誤學(xué)習�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“好！”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。

　　爺爺陪我一起買(mǎi)來(lái)了一套仿影字貼，幾本大字簿，還有毛筆、墨汁和硯臺。剛開(kāi)始，爺爺要我先練基本筆畫(huà)，每天至少兩張，星期天還要多練一點(diǎn)兒，爺爺說(shuō)：“練習時(shí)，要坐直身子，放平雙腳，提腕執筆，臨摹字貼�！本殹包c(diǎn)”，大字簿上出現的.是一個(gè)帶毛毛的大圓黑團；練“豎”，總像一根炸彎了的油條；練“捺”，成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫(huà)都要花好長(cháng)時(shí)間。

　　一開(kāi)始我練的字就像一個(gè)個(gè)醉老漢，東倒西歪。不過(guò)通過(guò)努力，我的字越來(lái)越整齊了。

　　練習毛筆字真是太不容易啦！每次練完，我滿(mǎn)手都是墨。不過(guò)練毛筆字也會(huì )讓你體會(huì )到漢字的奇特。

書(shū)法作文300字 篇7

　　書(shū)法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，我們學(xué)校以此為特色項目。當學(xué)校的書(shū)法組要挑選人才時(shí)，我毫不猶豫地報了名，并暗暗下定決心，我一定要把書(shū)法練好。

　　開(kāi)始練習書(shū)法時(shí)，首先要學(xué)握筆，拇指壓食指、扶無(wú)名指頂，可是我怎么也得不到要領(lǐng)，快急壞了。還好老師發(fā)現了我的難處，他手把手地教我握筆，教我如何下筆、運筆。在老師的悉心指導下，我渡過(guò)了練習的困難時(shí)期。

　　學(xué)好書(shū)法，臨摹前人的字帖是必不可少的環(huán)節。開(kāi)始練習時(shí)，我總想追求效果的完美，一撇一捺不敢一筆寫(xiě)完。寫(xiě)完第一筆，遇到寫(xiě)得不到位的地方就再輕輕加上一筆，讓寫(xiě)出的字跟字帖的一樣。老師對我的`字并不認同，他說(shuō)：“我們寫(xiě)毛筆字，臨摹前人的字帖固然重要，但我們總不能照葫蘆畫(huà)瓢，要寫(xiě)出自己的風(fēng)格。在寫(xiě)字時(shí)，要放手去寫(xiě)，大膽運筆�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，我的書(shū)法進(jìn)步了很多，老師表?yè)P了我。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在練習書(shū)法的道路上，我相信只要付出了努力就一定會(huì )有收獲。

書(shū)法作文300字 篇8

　　我一大愛(ài)好就是書(shū)法，可是我的毛筆字就是寫(xiě)不好，所以爸爸就帶我去學(xué)書(shū)法。

　　我一進(jìn)去，老師就笑咪咪地迎我進(jìn)門(mén)。老師告訴我們：“毛筆字是中國文化的瑰寶……”我聽(tīng)了喃喃自語(yǔ)：“我一定要學(xué)好毛筆字，讓全班同學(xué)刮目相看�！卑职致�(tīng)了，會(huì )心一笑。

　　上課了，老師先教我們正確的握筆姿勢。講完方法后，我照著(zhù)老師的樣子，拿起筆，食指、中指一按，大拇指一壓，無(wú)名指一頂，這支筆就老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)我話(huà)了。我瞄了旁邊的同學(xué)，嘿！他握筆的`手就像雞爪——毛筆一把抓，我不禁偷著(zhù)樂(lè )。

　　��！終于可以“開(kāi)工”了。我興奮不已，趕緊拿起毛筆字寫(xiě)“一”字。我一下就寫(xiě)了一連串的“一”字。哎呀！“一”長(cháng)得奇形怪狀，有的細細的，歪歪扭扭，像蚯蚓；有的胖胖的，短短的，像小蟲(chóng)子；還有的中間供了起來(lái)，像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿著(zhù)我的“大作”來(lái)來(lái)回回看了好幾遍，我站在老師的身旁，就好像經(jīng)歷了一次考試，心里“撲通撲通”地直跳著(zhù)，可緊張了！老師用紅筆圈出了一個(gè)“一”字，說(shuō)：“這個(gè)‘一’字寫(xiě)得不錯！”“還好，還好！”我松了口氣，一塊石頭總算落了地，一身輕松。

　　哎！看來(lái)練好書(shū)法可不是件容易的事！

書(shū)法作文300字 篇9

　　今天是星期六，我去學(xué)書(shū)法了。到了老師家里，我看見(jiàn)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在那里寫(xiě)開(kāi)了，我也連忙鋪開(kāi)書(shū)法用具，認認真真地開(kāi)始寫(xiě)了。

　　在寫(xiě)的過(guò)程中，有一個(gè)“志”把我給難住了，寫(xiě)了好幾個(gè)都沒(méi)通過(guò)，真是把我給急壞了。由于我現在學(xué)楷書(shū)了，所以老師的每一個(gè)字要求都非常嚴格，必須規規矩矩按照楷書(shū)的筆畫(huà)來(lái)寫(xiě)，一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)不好都不能過(guò)關(guān)。我就對照書(shū)本仔細比較，看哪個(gè)地方寫(xiě)得不對，就仿照字帖改，就這樣一遍一遍不厭其煩地寫(xiě)，最后，直到我自己覺(jué)得寫(xiě)得行了，再去詢(xún)問(wèn)老師，老師看了看，大聲地說(shuō)了一聲：“好，不錯！”哈，這個(gè)字終于通過(guò)了，我很高興，我終于感受到成功的.喜悅了！

　　我回到自己座位上繼續寫(xiě)，經(jīng)過(guò)不斷努力，我又連續通過(guò)了好幾個(gè)字，我更加高興了，因為我快從楷書(shū)寫(xiě)到集字古詩(shī)了！記得我從上二年級開(kāi)始第一次來(lái)學(xué)書(shū)法的時(shí)候，一節課下來(lái)還過(guò)不了幾個(gè)字，可是我并沒(méi)有放棄，堅持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)努力我從基本筆畫(huà)寫(xiě)到了隸書(shū)，功夫不負有心人，半年過(guò)去了，我又從隸書(shū)寫(xiě)到了楷書(shū)，這不，我又要寫(xiě)集字古詩(shī)了！

　　學(xué)書(shū)法能鍛煉我們的毅力，如果沒(méi)有持之以恒的毅力，就練不好書(shū)法。我一定要好好寫(xiě)，爭取快點(diǎn)把集字古詩(shī)也練完，好寫(xiě)一副作品送給爺爺奶奶！

書(shū)法作文300字 篇10

　　在上次校級書(shū)法比賽時(shí)，由于我書(shū)寫(xiě)認真，字跡大方、規范、工整，成功被選入參加區級書(shū)法比賽。

　　今天下午兩點(diǎn)十分，我們學(xué)校一百多名參賽學(xué)生齊聚我們學(xué)校食堂，參加區級書(shū)法比賽。參加書(shū)法比賽的學(xué)生分為低、中、高三個(gè)年級段，比賽種類(lèi)分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學(xué)自帶書(shū)寫(xiě)工具，有的帶著(zhù)工具箱，有的拎著(zhù)手提袋，有的準備的是印花宣紙，有的準備的.是超大白紙......我參加的是硬筆書(shū)法比賽，我們只需要自帶鋼筆就可以了。

　　比賽開(kāi)始了，寫(xiě)軟筆的同學(xué)按照自己之前準備的內容開(kāi)始認真書(shū)寫(xiě)。那些寫(xiě)得熟的同學(xué)，揮毫潑墨，熟練地在宣紙上自由書(shū)寫(xiě);那些低年級的初學(xué)者，寫(xiě)得小心翼翼。我寫(xiě)的內容是《增廣賢文》的節選，我和我班同學(xué)魯佳琪坐在一起。開(kāi)始的時(shí)候，我們有些小興奮，總是忍不住講些悄悄話(huà)。但是，我們后來(lái)很專(zhuān)心，寫(xiě)的字挺工整，總體還不錯。到最后，我看魯佳琪寫(xiě)完了，心里有點(diǎn)急，寫(xiě)的有點(diǎn)快，粗心了。我竟然把‘早’寫(xiě)成了‘草’。

　　這次能被選上參加區級書(shū)法比賽，是一件很榮幸的事情�？墒�，我卻沒(méi)好好把握這次機會(huì )，竟然寫(xiě)錯了一個(gè)字，真是太粗心了!我決心以后做事一定要更加專(zhuān)注，努力趕跑“粗心”這個(gè)大老虎!

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